第一篇：手拉手活動(dòng)致遠(yuǎn)方朋友的一封信
? 給遠(yuǎn)方朋友的一封信
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
我是湖北省黃岡市黃梅縣第三小學(xué)五年級(jí)
（七）班的一個(gè)同學(xué)。你肯定
覺(jué)得很驚訝：我是怎么知道你，了解你吧？告訴你吧，我是在報(bào)紙上看到你的文
章，知道你的，你的作文寫(xiě)得真是不錯(cuò)??！成績(jī)應(yīng)該也很好吧？我們這次班會(huì)是展開(kāi)
關(guān)于“手拉手活動(dòng)”的，所以想和你交個(gè)朋友，邀請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)來(lái)游玩。
我們家鄉(xiāng)可美了！雖然只是個(gè)小縣城，但發(fā)展已經(jīng)和大城市接軌了，我們縣城的高樓林立，街道寬敞；我們的文化廣場(chǎng)不僅突出了我們縣城的文化，也
為我們提供了休閑、娛樂(lè)、文化活動(dòng)的場(chǎng)所。我的母校三小更是一所現(xiàn)代化的學(xué)
校，我們不僅僅有現(xiàn)代化教學(xué)樓，更是“陽(yáng)光課堂”的現(xiàn)代化教學(xué)先鋒，上周我們學(xué)校還舉行了“爭(zhēng)當(dāng)儒雅少年”的評(píng)選活動(dòng)，讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)雷鋒活動(dòng)...使我校
成了“儒雅校園”！
我們黃梅的特產(chǎn)是的魚(yú)面，這可是用黃梅本地的魚(yú)和著面粉經(jīng)過(guò)十幾道
工序加工出來(lái)的美味啊，你來(lái)的話，我一定要帶你嘗一嘗！到黃梅來(lái)，不看黃梅
戲就真可惜啊，黃梅戲曲調(diào)優(yōu)雅，很有韻味，相信你聽(tīng)了你也會(huì)喜歡的！冬天，邊吃著美味的魚(yú)面，邊看著表現(xiàn)豐富的黃梅戲，那可是人間難得的享受??！
親愛(ài)的朋友，我真摯地邀請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)來(lái)游玩。我相信我的家人同學(xué)
也一定會(huì)熱烈歡迎你的到來(lái)！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步
遠(yuǎn)方的朋友zjq
2011-3-11
第二篇：致遠(yuǎn)方朋友的一封信
致遠(yuǎn)方朋友的一封信
（學(xué)法用法）
新江口鎮(zhèn)金松小學(xué) 六年級(jí)
梅宇航
親愛(ài)的哥哥：
你好！我好想你！
哥哥，請(qǐng)問(wèn)你知道法律知識(shí)嗎？如果你知道，我好想跟你聊聊有關(guān)法律的問(wèn)題。還是我先來(lái)吧。當(dāng)你看了我下面的內(nèi)容，可能會(huì)問(wèn)，咋突然之間知道了這么多法律知識(shí)了呢？哈哈！就讓我來(lái)告訴你吧。本學(xué)期，老師組織我們學(xué)習(xí)了許多有關(guān)法律的知識(shí)，前一段時(shí)間，老師還讓我們參加了全國(guó)中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽。記得上次我去你家，看到你又在玩啥英雄聯(lián)盟，而且玩這個(gè)游戲不是輸就是老被別人干掉。你因?yàn)檫B續(xù)輸了幾場(chǎng)，心情很壞，而且你的脾氣也越來(lái)越暴躁，還喜歡打人。為此，我想跟你提三點(diǎn)忠告：
?游戲只是放松自己和開(kāi)發(fā)智力的工具，不要讓他它成為你的主宰。
?無(wú)論在網(wǎng)上有多么快樂(lè)，還要在現(xiàn)實(shí)生活中尋找你自己，在現(xiàn)實(shí)生活中感受和創(chuàng)造快樂(lè)。
?網(wǎng)絡(luò)上的朋友也許能給予你快樂(lè)友情的假象，虛擬的友誼不能取代現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)情感。
這些都是我們老師在德育課上教導(dǎo)給我們的，可能我說(shuō)得不是很齊全，不過(guò)我講的這些重點(diǎn)內(nèi)容應(yīng)該對(duì)你有益。
另外，我還要告訴你，給你提以下兩點(diǎn)建議。?對(duì)于我們身邊的那些單親家庭的孩子們來(lái)說(shuō)，學(xué)了法律就要學(xué)會(huì)維權(quán)。凡是父母離婚后，離婚后的父母都有義務(wù)撫養(yǎng)孩子。這些單親家庭的孩子都可以要求父母為他們做有意義的事情的，因?yàn)檫@是他們的權(quán)利，誰(shuí)都不得侵犯和拒絕。如果父母有一方不理孩子，你可以告訴他們，可以將父母告上法庭滴。這是我在《未成年人保護(hù)法》中了解到的。
?所有網(wǎng)吧都不得讓未滿18歲的未成年人進(jìn)入。我們的品德老師說(shuō)：她看到一則報(bào)道：南昌的胡某非常喜歡玩網(wǎng)上的暴力游戲。一天，他正在網(wǎng)上玩捅人游戲，由于技術(shù)欠佳，一次次被別人捅倒，旁邊一個(gè)同學(xué)嘲笑了他幾句，于是，在網(wǎng)上“殺”紅了眼的他，一氣之下，抽出隨身攜帶的防身刀具將那個(gè)同學(xué)捅死，而后依舊沉浸在游戲中。直到警察趕到現(xiàn)場(chǎng)，他才驚醒，喃喃自語(yǔ)：“是我殺死了人嗎？我會(huì)坐牢嗎？”這個(gè)故事非常有教育意義，希望對(duì)你也能警鐘長(zhǎng)鳴！
哥哥，我以前也喜歡上網(wǎng)玩游戲，特別是那些暴力游戲，我覺(jué)得很有刺激，會(huì)上癮，現(xiàn)在我要遠(yuǎn)離這些網(wǎng)絡(luò)暴力游戲。讓我們一起來(lái)發(fā)自內(nèi)心的吶喊三聲，告別這誘人的暴力網(wǎng)絡(luò)游戲。
我再也不玩網(wǎng)絡(luò)暴力游戲了！我再也不玩網(wǎng)絡(luò)暴力游戲了！我再也不玩網(wǎng)絡(luò)暴力游戲了！
祝你學(xué)習(xí)更上一層樓！
你的弟弟：梅宇航 2014年10月23日
（指導(dǎo)教師：
李
蓉）
第三篇：致遠(yuǎn)方朋友的一封信
致遠(yuǎn)方朋友的一封信
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到書(shū)信吧，書(shū)信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。寫(xiě)起信來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的致遠(yuǎn)方朋友的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
致遠(yuǎn)方朋友的一封信1遠(yuǎn)方的朋友：
還好嗎？
我們上次見(jiàn)面已是一年半之前的事了。不知你記得與否？
那時(shí)正是暑假，我們見(jiàn)面時(shí)的第一反應(yīng)是尖叫、擁抱。我們聊了很長(zhǎng)時(shí)間的天，談得很多很雜，但似乎不外乎我們的班主任老師和她(他)的男（女）朋友吧。我們還聊我們的同學(xué)、畢業(yè)后還想干什么……當(dāng)我得知我們上的不是同一所中學(xué)后，我就知道，我們今后難以相見(jiàn)。但我不能告訴你，只能在心里默默地嘆息。
如今，我所預(yù)料的結(jié)果真的出現(xiàn)了。我們不必怨天尤人，只需在心中默默祈禱：若能再次相見(jiàn)便三生有幸。
如果我們的真誠(chéng)能夠感動(dòng)上蒼，讓他安排我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)，那么，我想我們的第一反應(yīng)不是尖叫，也不是擁抱，而是呆立在原地——起碼我會(huì)是這樣。因?yàn)槲抑溃謩e多年后的相見(jiàn)不是巧合，而是奇跡。相見(jiàn)的一瞬間就是前所未有的幸福。
遠(yuǎn)方的朋友，你可否感受到我對(duì)你的思念？你能否聽(tīng)到我對(duì)你的呼喚？你知道嗎，上次的見(jiàn)面已成為我最珍貴的回憶，而下一次相見(jiàn)就是我最奢侈的期盼。
愿一切安好！
彼時(shí)的朋友：兔兒妖
妖兔歷元年元月元日
致遠(yuǎn)方朋友的一封信2親愛(ài)的大馳子：
你好！近來(lái)生活怎么樣？
與你的新同學(xué)相處的還好嗎？有沒(méi)有自己最喜歡的科目呢？我還是要問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：沒(méi)把我忘了吧？
我看了你所有的博文，最喜歡的'是你寫(xiě)的你的英語(yǔ)老師Rita，我是多么羨慕你呀，有個(gè)sobeautiful的老師，年輕溫柔，而我們學(xué)校呢，你是知道的，沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)得好看，年輕溫柔的老師。終于！我們班來(lái)了一位新語(yǔ)文老師，也姓王，和你們英語(yǔ)老師應(yīng)該是不相上下，她一定是我們學(xué)校里長(zhǎng)得最好看的老師：也帶著一副黑框眼鏡，眼睛小小的，給人以親切的感覺(jué)；有個(gè)秀氣的小鼻子；微笑時(shí)露出一行整齊潔白的牙齒；留著不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，披在肩上，真漂亮；穿著一雙皮鞋，就像《淘氣包馬小跳》中的寶貝兒媽媽一樣可愛(ài)。她總是笑，笑起來(lái)還那么好看，有一次，我在日記中寫(xiě)到：“我做的面包是不是很好吃呢，我是不是很專業(yè)呢”，調(diào)皮的女老師給我寫(xiě)了個(gè)答復(fù)：是！現(xiàn)在，是不是應(yīng)該你羨慕我了呢？
你知道嗎，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了做面包，果凍和蛋糕，有朝一日，我一定要讓你嘗嘗，讓你“大吃一斤”！
好了，先說(shuō)這么多吧，記得哦，我們相約在DY一中!
祝你
好好學(xué)習(xí)
身體健康
你永遠(yuǎn)的好朋友
大悅子
20xx年2月27日
致遠(yuǎn)方朋友的一封信3親愛(ài)的朋友：
你好！
最近很忙嗎？興趣班很多吧，都說(shuō)中國(guó)的獨(dú)生子女是“小皇帝”“小太陽(yáng)”，這些“小皇帝”“小太陽(yáng)”的爸爸、媽媽又是那么希望自己的孩子有出色的成績(jī)，便不顧一切為孩子們報(bào)興趣班，壓在咱們身上的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)便越來(lái)越沉，不過(guò)我很慶幸，因?yàn)槲矣幸粚?duì)理解我的父母，所以他們并沒(méi)有給我報(bào)太多的興趣班，你呢？
我來(lái)問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，如果讓你選擇，你愿意考試打分?jǐn)?shù)呢？還是打A、B、C、D這四個(gè)等級(jí)？我相信你會(huì)選擇第二者，不錯(cuò)，考試就是讓咱們發(fā)現(xiàn)不足，并不存在面子不面子的問(wèn)題，但有些人的家長(zhǎng)卻很，非常，超級(jí)看中分?jǐn)?shù)，覺(jué)得孩子如果沒(méi)有考到滿意的分?jǐn)?shù)，在別人面前就很丟面子，這其實(shí)是不對(duì)的，當(dāng)然，分?jǐn)?shù)有時(shí)也很重要。
我在這些日子里過(guò)得很愉快，因?yàn)樯钌系捻樞?，也因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的順利，相信你也一樣。
好了，今天就寫(xiě)到這里吧，希望咱們多多聯(lián)系。
再見(jiàn)！
祝福你身體健康
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：XXX
致遠(yuǎn)方朋友的一封信4遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
當(dāng)你看到這封信的時(shí)候一定會(huì)驚訝的連下巴都掉了吧！你我素不相識(shí)，為什么我會(huì)給你寫(xiě)信呢？你看完這封信就知道了。
我叫吳卓越，是龍師附小五年級(jí)一班的一位同學(xué)，今年十一歲了。我住在江西省贛州市龍南縣。我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，是一個(gè)繁華熱鬧的城市。它充滿了生機(jī)與活力，在龍南人的眼中，它永遠(yuǎn)是最美的。龍南有許多直得你一去的地方，比如說(shuō)：雄偉的小武當(dāng)山，風(fēng)景優(yōu)美的龍翔廣場(chǎng)，連綿不斷的九連山……龍南的環(huán)境很好。雖然路上的車較多，但是大道兩邊都是綠樹(shù)成蔭。我在龍師附小上學(xué)，那兒的教學(xué)很好。盡管地方小了一點(diǎn)，但同學(xué)們不怕地方小，堅(jiān)持來(lái)龍師附小上學(xué)。龍師附小的環(huán)境也很好，前后操場(chǎng)共有五棵大樹(shù)和許多小桂花樹(shù)。最具有代表性的就是學(xué)校正門(mén)的大石頭與大榕樹(shù)了。大石頭上寫(xiě)著十個(gè)大字：“好字好習(xí)慣好字好人生”。大榕樹(shù)至少有幾十年的歷史了。
而我這次寫(xiě)信給你是因?yàn)閷W(xué)校五年級(jí)在開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，讓咱們寫(xiě)寄信給遠(yuǎn)方的同齡人。
我真誠(chéng)的希望你能做我的朋友。
祝福你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
吳卓越
二零**年二月二十八日
致遠(yuǎn)方朋友的一封信5遠(yuǎn)方的朋友們：
你好！
我叫何杰文，今年11歲，是道縣三小小學(xué)五級(jí)的一名學(xué)生。在班級(jí)里，我聰明、活潑，事事不甘落后。但是，我粗心大意，我一定會(huì)改正過(guò)來(lái)的。
你們生活的地方貧困，所以你們是窮人的孩子早當(dāng)家，咱們城里的孩子都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口；你們?cè)谖７坷镒x書(shū)，學(xué)習(xí)環(huán)境這么差，你們都能夠這么努力地讀書(shū)，而咱們城里的孩子，學(xué)習(xí)的環(huán)境這么好，卻在一幢幢漂亮的教學(xué)樓里混時(shí)間，比起你們來(lái)，咱們真是太慚愧了，你們的條件雖然差，但是頑強(qiáng)拼搏的精神使得你們的心靈能夠沖破貧困的束縛，向著理想飛去；而咱們雖然條件好，但是咱們沒(méi)有吃過(guò)苦頭，不知道不好好學(xué)習(xí)的后果，只能在狹窄的一片藍(lán)天里飛。我想在這個(gè)手牽手的活動(dòng)中咱們可以交好朋友！
朋友們，我會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心著你們，我會(huì)盡我所能幫助你們。讓咱們手牽手，做真誠(chéng)的朋友吧！讓咱們過(guò)上同樣幸福、美好的生活，讓咱們攜手，快樂(lè)地徜徉在知識(shí)的海洋里！讓咱們手拉手，心連心，快樂(lè)地成長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下。
祝福你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步身體健康！
遠(yuǎn)方的朋友：何杰文
20xx年2月25日
致遠(yuǎn)方朋友的一封信6親愛(ài)的XX同學(xué)：
你好！在你收到這封信之前，也許你不認(rèn)識(shí)我。那么，我就先在這里作自我介紹吧！我在XX小學(xué)讀書(shū)，我叫陳桐楷，比較喜愛(ài)看書(shū)，性格開(kāi)朗活潑，現(xiàn)在你一定對(duì)我有所了解了吧！
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我了解到你現(xiàn)在是在一所政府修建的希望小學(xué)里讀書(shū)，條件十分艱苦，生活非常拮據(jù)，但你仍然學(xué)習(xí)第一，多次評(píng)為三好學(xué)生，還天天幫父母干家務(wù)，這是我非常佩服你的一點(diǎn)，所以，我很想和你成為“手拉手”活動(dòng)的小伙伴。為了咱們更了解對(duì)方，我提幾個(gè)建議：
1、咱們可以進(jìn)行禮物交換來(lái)增進(jìn)咱們之間的友誼，就是把你喜愛(ài)的東西和我覺(jué)得有價(jià)值的東西交換。那么，這個(gè)東西就是咱們的友誼紀(jì)念品。
2、我會(huì)想你介紹你們那沒(méi)有而神奇的東西—電腦?；蛟S你不知道，互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠(yuǎn)隔千里的咱們牽在一起；它還是一本讀不完的百科全書(shū)，讓你了解大量的知識(shí)。
3、平時(shí)多點(diǎn)書(shū)信來(lái)往，在信中，咱們可以相互傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢！
最后，真誠(chéng)地希望咱們成為好朋友，請(qǐng)回信聯(lián)系。
祝福：
學(xué)習(xí)進(jìn)步
遠(yuǎn)方的朋友：XXX
致遠(yuǎn)方朋友的一封信7親愛(ài)的朋友：
你好！
今天我們學(xué)校舉行了“手拉手”活動(dòng)，我想通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們成為朋友。
我叫展浩翔，一頭烏黑的頭發(fā)，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴和一雙目光炯炯的大眼睛，總的來(lái)說(shuō)，我的樣子就是一個(gè)字——帥！
我們這里的景物可美了，比如說(shuō)三橋，白天只看到它的中國(guó)紅顏色和高大壯觀的橋身，可是一到晚上，可就不一樣了，支撐三橋的柱子立刻亮了起來(lái)，五彩繽紛、璀璨無(wú)比，非常的美麗。
還有三橋下面的渦河，也是我們的母親河，經(jīng)常有來(lái)來(lái)往往的船只，川流不息，一派繁忙景象。
我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，也是非常的美味，吃一口，都令人非常難忘、回味無(wú)窮。比如：熏牛肉、高公糖醋蒜、曹市黃金梨、干扣面、老隊(duì)長(zhǎng)扒雞和李家扒雞，數(shù)不勝數(shù)。如果你來(lái)，我一定請(qǐng)你品嘗一下。
我的學(xué)校，在安徽省渦陽(yáng)縣城關(guān)二小五年級(jí)。我們的學(xué)校可美了，剛進(jìn)門(mén)就是一棵大松樹(shù)，這棵樹(shù)枝繁葉茂，直插云霄，比四樓還高。我們的主席臺(tái)前面是一個(gè)五星紅旗升旗桿，五星紅旗高高飄揚(yáng)著。我有很多好老師和朋友，我在這里學(xué)習(xí)非常的快樂(lè)。
你在內(nèi)蒙古，你那里的草原非常大，你們那里的人熱情好客。老舍在《草原》這篇課文中描述你和客人們把酒言歡、深情話別，令人感動(dòng)和羨慕，我真想去你們那里感受一下你們的好客熱情。
祝
身體健康
學(xué)習(xí)進(jìn)步
你未謀面的朋友：
xxx
20xx年2月23日
第四篇：致遠(yuǎn)方朋友的一封信
致遠(yuǎn)方朋友的一封信
致遠(yuǎn)方朋友的一封信1
親愛(ài)的朋友：
你好！
最近很忙嗎？興趣班很多吧，都說(shuō)中國(guó)的獨(dú)生子女是“小皇帝”“小太陽(yáng)”，這些“小皇帝”“小太陽(yáng)”的爸爸、媽媽又是那么希望自己的孩子有出色的成績(jī)，便不顧一切為孩子們報(bào)興趣班，壓在咱們身上的`學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)便越來(lái)越沉，不過(guò)我很慶幸，因?yàn)槲矣幸粚?duì)理解我的父母，所以他們并沒(méi)有給我報(bào)太多的興趣班，你呢？
我來(lái)問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，如果讓你選擇，你愿意考試打分?jǐn)?shù)呢？還是打A、B、C、D這四個(gè)等級(jí)？我相信你會(huì)選擇第二者，不錯(cuò)，考試就是讓咱們發(fā)現(xiàn)不足，并不存在面子不面子的問(wèn)題，但有些人的家長(zhǎng)卻很，非常，超級(jí)看中分?jǐn)?shù)，覺(jué)得孩子如果沒(méi)有考到滿意的分?jǐn)?shù)，在別人面前就很丟面子，這其實(shí)是不對(duì)的，當(dāng)然，分?jǐn)?shù)有時(shí)也很重要。
我在這些日子里過(guò)得很愉快，因?yàn)樯钌系捻樞?，也因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的順利，相信你也一樣。
好了，今天就寫(xiě)到這里吧，希望咱們多多聯(lián)系。
再見(jiàn)！
祝福你身體健康
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：XXX
致遠(yuǎn)方朋友的一封信2
遠(yuǎn)方的朋友：
還好嗎？
我們上次見(jiàn)面已是一年半之前的事了。不知你記得與否？
那時(shí)正是暑假，我們見(jiàn)面時(shí)的第一反應(yīng)是尖叫、擁抱。我們聊了很長(zhǎng)時(shí)間的天，談得很多很雜，但似乎不外乎我們的班主任老師和她(他)的男（女）朋友吧。我們還聊我們的`同學(xué)、畢業(yè)后還想干什么……當(dāng)我得知我們上的不是同一所中學(xué)后，我就知道，我們今后難以相見(jiàn)。但我不能告訴你，只能在心里默默地嘆息。
如今，我所預(yù)料的結(jié)果真的出現(xiàn)了。我們不必怨天尤人，只需在心中默默祈禱：若能再次相見(jiàn)便三生有幸。
如果我們的真誠(chéng)能夠感動(dòng)上蒼，讓他安排我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)，那么，我想我們的第一反應(yīng)不是尖叫，也不是擁抱，而是呆立在原地——起碼我會(huì)是這樣。因?yàn)槲抑?，分別多年后的相見(jiàn)不是巧合，而是奇跡。相見(jiàn)的一瞬間就是前所未有的幸福。
遠(yuǎn)方的朋友，你可否感受到我對(duì)你的思念？你能否聽(tīng)到我對(duì)你的呼喚？你知道嗎，上次的見(jiàn)面已成為我最珍貴的回憶，而下一次相見(jiàn)就是我最奢侈的期盼。
愿一切安好！
彼時(shí)的朋友：兔兒妖
妖兔歷元年元月元日
致遠(yuǎn)方朋友的一封信3
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
當(dāng)你看到這封信的時(shí)候一定會(huì)驚訝的連下巴都掉了吧！你我素不相識(shí)，為什么我會(huì)給你寫(xiě)信呢？你看完這封信就知道了。
我叫吳卓越，是龍師附小五年級(jí)一班的一位同學(xué)，今年十一歲了。我住在江西省贛州市龍南縣。我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，是一個(gè)繁華熱鬧的城市。它充滿了生機(jī)與活力，在龍南人的眼中，它永遠(yuǎn)是最美的。龍南有許多直得你一去的地方，比如說(shuō)：雄偉的小武當(dāng)山，風(fēng)景優(yōu)美的龍翔廣場(chǎng)，連綿不斷的九連山……龍南的環(huán)境很好。雖然路上的車較多，但是大道兩邊都是綠樹(shù)成蔭。 我在龍師附小上學(xué)，那兒的教學(xué)很好。盡管地方小了一點(diǎn)，但同學(xué)們不怕地方小，堅(jiān)持來(lái)龍師附小上學(xué)。龍師附小的.環(huán)境也很好，前后操場(chǎng)共有五棵大樹(shù)和許多小桂花樹(shù)。最具有代表性的就是學(xué)校正門(mén)的大石頭與大榕樹(shù)了。大石頭上寫(xiě)著十個(gè)大字：“好字好習(xí)慣好字好人生”。大榕樹(shù)至少有幾十年的歷史了。
而我這次寫(xiě)信給你是因?yàn)閷W(xué)校五年級(jí)在開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，讓咱們寫(xiě)寄信給遠(yuǎn)方的同齡人。
我真誠(chéng)的希望你能做我的朋友。
祝福你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
吳卓越
二零**年二月二十八日
致遠(yuǎn)方朋友的一封信4
親愛(ài)的XXX：
你好！
XXX，我的朋友，你在珠海學(xué)校過(guò)得好嗎？還記得嗎？我們之前還是形影不離的好朋友，我們一起度過(guò)多少的美好時(shí)光。
我們之前一起打羽毛球，一起打籃球的那些時(shí)光，我怎么也忘不掉。如果當(dāng)時(shí)你和我一起考上東華，該多好啊！遺憾的是老天硬把我們分開(kāi)了。我上了東華小學(xué)，而你去了珠海。
還記得我們之前打籃球是最低級(jí)別的，我們連運(yùn)球都運(yùn)不好，投籃投不準(zhǔn)。你邀我一起練球。至今我還記得你那時(shí)的目光，是那樣的堅(jiān)定。于是，那段時(shí)間，只要有空我們就出現(xiàn)在球場(chǎng)上練籃球。從早上8：30練到12：00，下午1：00練到5：00，我們忘乎所以，拼命地練習(xí)。那段時(shí)間我們都進(jìn)步很大，尤其是你，運(yùn)球靈活，一般的同學(xué)還真攔不住你呢。
XXX，我不知道你那里的學(xué)校如何？我現(xiàn)在已經(jīng)到了生態(tài)園校區(qū)讀了。這里的.環(huán)境比老校區(qū)更漂亮，老校區(qū)沒(méi)有多少花花草草，桌子和椅子都是用木做的，坐起來(lái)非常難受，教室里的教學(xué)設(shè)備也陳舊，還在使用液晶電視呢。而生態(tài)園校區(qū)就不一樣了，嶄新、氣派。一進(jìn)大門(mén)就可以看到一幢高大的行政辦公樓，連著辦公樓的是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓還有幾座電梯是供我們后勤叔叔阿姨運(yùn)送我們的課間餐、宵夜用的。校園里到處可見(jiàn)花花草草，沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，教室里桌子、椅子都是嶄新的橡膠做的，坐起來(lái)特別舒服；每個(gè)人都有自己專屬的柜子，可以把一些書(shū)本、體育器材放到里面；我們的教室前面的正中間，是一個(gè)大大的觸屏顯示器，和電視上看到的一模一樣，老師上課是輕輕一觸，課文就出來(lái)了，很神奇的。
XXX，還有一件新鮮事我要告訴你，我的作文上了作文吧網(wǎng)了，你只要在作文吧輸入我的名字，就可以看到我的作文了。我是不是很了不起。告訴你，我的作文還有稿費(fèi)呢！我把稿費(fèi)拿來(lái)買我自己最喜歡的《福爾摩斯破案記》，還給我老媽買了一份小禮品。我老媽說(shuō)我很懂事呢。其實(shí)，這些都是我們語(yǔ)文老師想出的招?，F(xiàn)在我的作文水平也大的提高了，你看，是不是這樣？
XXX，你那里的情況怎樣？學(xué)習(xí)緊不緊張？作業(yè)多不多？有沒(méi)有經(jīng)常寫(xiě)作文？希望你能來(lái)信告訴我，我很想通過(guò)信得知，而不是電話告訴我。寫(xiě)信可有意思呢。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，快樂(lè)每一天。
你童年的好朋友：XXX
20xx—2—23
致遠(yuǎn)方朋友的一封信5
親愛(ài)的大馳子：
你好！近來(lái)生活怎么樣？
與你的新同學(xué)相處的還好嗎？有沒(méi)有自己最喜歡的科目呢？我還是要問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：沒(méi)把我忘了吧？
我看了你所有的博文，最喜歡的是你寫(xiě)的你的英語(yǔ)老師Rita，我是多么羨慕你呀，有個(gè)sobeautiful的老師，年輕溫柔，而我們學(xué)校呢，你是知道的，沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)得好看，年輕溫柔的老師。終于！我們班來(lái)了一位新語(yǔ)文老師，也姓王，和你們英語(yǔ)老師應(yīng)該是不相上下，她一定是我們學(xué)校里長(zhǎng)得最好看的老師：也帶著一副黑框眼鏡，眼睛小小的，給人以親切的.感覺(jué)；有個(gè)秀氣的小鼻子；微笑時(shí)露出一行整齊潔白的牙齒；留著不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，披在肩上，真漂亮；穿著一雙皮鞋，就像《淘氣包馬小跳》中的寶貝兒媽媽一樣可愛(ài)。她總是笑，笑起來(lái)還那么好看，有一次，我在日記中寫(xiě)到：“我做的面包是不是很好吃呢，我是不是很專業(yè)呢”，調(diào)皮的女老師給我寫(xiě)了個(gè)答復(fù)：是！現(xiàn)在，是不是應(yīng)該你羨慕我了呢？
你知道嗎，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了做面包，果凍和蛋糕，有朝一日，我一定要讓你嘗嘗，讓你“大吃一斤”！
好了，先說(shuō)這么多吧，記得哦，我們相約在DY一中!
祝你
好好學(xué)習(xí)
身體健康
你永遠(yuǎn)的好朋友
大悅子
20xx年2月27日
致遠(yuǎn)方朋友的一封信6
親愛(ài)的XX同學(xué)：
你好！在你收到這封信之前，也許你不認(rèn)識(shí)我。那么，我就先在這里作自我介紹吧！我在XX小學(xué)讀書(shū)，我叫陳桐楷，比較喜愛(ài)看書(shū)，性格開(kāi)朗活潑，現(xiàn)在你一定對(duì)我有所了解了吧！
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我了解到你現(xiàn)在是在一所政府修建的希望小學(xué)里讀書(shū)，條件十分艱苦，生活非常拮據(jù)，但你仍然學(xué)習(xí)第一，多次評(píng)為三好學(xué)生，還天天幫父母干家務(wù)，這是我非常佩服你的一點(diǎn)，所以，我很想和你成為“手拉手”活動(dòng)的小伙伴。為了咱們更了解對(duì)方，我提幾個(gè)建議：
1、咱們可以進(jìn)行禮物交換來(lái)增進(jìn)咱們之間的.友誼，就是把你喜愛(ài)的東西和我覺(jué)得有價(jià)值的東西交換。那么，這個(gè)東西就是咱們的友誼紀(jì)念品。
2、我會(huì)想你介紹你們那沒(méi)有而神奇的東西—電腦?；蛟S你不知道，互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠(yuǎn)隔千里的咱們牽在一起；它還是一本讀不完的百科全書(shū)，讓你了解大量的知識(shí)。
3、平時(shí)多點(diǎn)書(shū)信來(lái)往，在信中，咱們可以相互傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢！
最后，真誠(chéng)地希望咱們成為好朋友，請(qǐng)回信聯(lián)系。
祝福：
學(xué)習(xí)進(jìn)步
遠(yuǎn)方的朋友：XXX
致遠(yuǎn)方朋友的一封信7
遠(yuǎn)方的朋友們：
你好！
我叫何杰文，今年11歲，是道縣三小小學(xué)五級(jí)的一名學(xué)生。在班級(jí)里，我聰明、活潑，事事不甘落后。但是，我粗心大意，我一定會(huì)改正過(guò)來(lái)的。
你們生活的地方貧困，所以你們是窮人的孩子早當(dāng)家，咱們城里的孩子都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口；你們?cè)谖７坷镒x書(shū)，學(xué)習(xí)環(huán)境這么差，你們都能夠這么努力地讀書(shū)，而咱們城里的孩子，學(xué)習(xí)的環(huán)境這么好，卻在一幢幢漂亮的教學(xué)樓里混時(shí)間，比起你們來(lái)，咱們真是太慚愧了，你們的條件雖然差，但是頑強(qiáng)拼搏的精神使得你們的心靈能夠沖破貧困的束縛，向著理想飛去；而咱們雖然條件好，但是咱們沒(méi)有吃過(guò)苦頭，不知道不好好學(xué)習(xí)的后果，只能在狹窄的'一片藍(lán)天里飛。我想在這個(gè)手牽手的活動(dòng)中咱們可以交好朋友！
朋友們，我會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心著你們，我會(huì)盡我所能幫助你們。讓咱們手牽手，做真誠(chéng)的朋友吧！讓咱們過(guò)上同樣幸福、美好的生活，讓咱們攜手，快樂(lè)地徜徉在知識(shí)的海洋里！讓咱們手拉手，心連心，快樂(lè)地成長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下。
祝福你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步身體健康！
遠(yuǎn)方的朋友：何杰文
20xx年2月25日
第五篇：給遠(yuǎn)方朋友的一封信(手拉手活動(dòng))
給遠(yuǎn)方朋友的一封信（手拉手活動(dòng)）
給遠(yuǎn)方朋友的一封信遠(yuǎn)方的朋友：
你好！突然收到一封來(lái)自遠(yuǎn)方的信，你一定感到很驚訝吧！心里肯定會(huì)想：這個(gè)地方?jīng)]有我認(rèn)識(shí)的朋友，也沒(méi)有我家的親戚？這是誰(shuí)給我寫(xiě)的信呢？ 不要著急，下面由我來(lái)幫你解開(kāi)心中的不解之謎吧！
我叫董雨欣，是山西省運(yùn)城市逸夫小學(xué)五二班的一名女生，今年十一歲，性格活潑開(kāi)朗，興趣十分廣泛，喜歡書(shū)法、美術(shù)、游泳??
看到這兒，你心中恐怕還有疑問(wèn)：我和你素不相識(shí)，你為什么要給我寫(xiě)信？你又是怎樣知道我的呢？說(shuō)來(lái)很巧，前段時(shí)間，我買了一本作文書(shū)，看到了你寫(xiě)的一篇作文，篇幅雖然簡(jiǎn)短，但是思路新穎，手法獨(dú)特，讓我感觸很深，于是默默地記下了你的名字和地址，心想要是能跟你交個(gè)朋友該多好?。](méi)想到機(jī)會(huì)很快就來(lái)了，當(dāng)我們學(xué)習(xí)了語(yǔ)文書(shū)上的第一單元后，老師讓我們開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，我不由自主地就想起了你，于是鼓起勇氣，給你寫(xiě)了這封信，希望你收到信后，速給我回信，幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)和你做朋友的美好愿望，好嗎？
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！董雨欣 2月19日
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