第一篇：大塘中小學(xué)年度述職報告

學(xué)年度述職報告

XXX

尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo)：

首先，能得到xxx領(lǐng)導(dǎo)到我校督導(dǎo)工作，我代表大塘中小全體教職員工，表示熱烈歡迎和感謝。

這個學(xué)年度我校主要本著以下幾個方面來抓學(xué)校管理：

1、繼續(xù)抓好班子建設(shè)。

我校班子分工明確，責(zé)任到人。是誰分管的事誰負(fù)責(zé)。班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚力強(qiáng)，戰(zhàn)斗力強(qiáng)。學(xué)校實行民主管理，群策群力，合作十分愉快。

2、樹立教師在社會上的形象。

記得剛上任的時候，教師工作態(tài)度散漫，賭博現(xiàn)象普及，在社會上影響極壞，通過一學(xué)期的嚴(yán)格管理，教師改變了以往工作散漫的態(tài)度，杜絕了教師在社會上賭博現(xiàn)象?，F(xiàn)在，老百姓對我校教師評價和以前就大有不同。以前辱罵教師，不尊重教師的現(xiàn)象十分普遍，現(xiàn)在，老百姓看到教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，都十分支持教育，尊敬教師。

3、狠抓制度管理。特別是安全管理和教育質(zhì)量管理。

安全，是高壓線，所以，我校十分重視安全工作，實行三級管理，層層落實。即領(lǐng)導(dǎo)帶頭，教師堅持不懈，后勤人員加強(qiáng)鞏固。（舉例：上學(xué)期開辦的雙合新世紀(jì)希望小學(xué)教師日常值日、夜晚查鋪幫學(xué)生蓋被子。）教育質(zhì)量高低直接影響學(xué)校的生源，現(xiàn)在我校生源一年比一年增多，可見老百姓還是十分相信我們學(xué)校的。

4、教研活動常抓不懈。

我校重視校本教研活動，給每個教師一個展示的平臺，以提高教師的業(yè)務(wù)水平，推動素質(zhì)教育的發(fā)展。即使是暑假也不例外，（舉例：暑假期間，進(jìn)希望小學(xué)任教的教師通過公開教學(xué)，競聘上崗。）

5、抓好每周主題活動，認(rèn)真搞好各種競賽活動，豐富校園生活，讓學(xué)生熱愛學(xué)校，以校為家。

我校十分重視每周主題活動，如：乒乓球比賽，跳繩比賽，作文競賽，跳高、跳遠(yuǎn)比賽，100米短跑比賽等等，由于校園生活豐富多彩，學(xué)生個個都喜歡在學(xué)校，特別是寄宿制學(xué)校的學(xué)生，有的學(xué)生連星期六都舍不得回家。因為他們是周一至周五在學(xué)校，如果他們對學(xué)校沒有熱情，不但對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡，那很還有可能出現(xiàn)安全隱患。

6、要求每個教師愛崗敬業(yè)，愛生如子。

我校本著“辦好大塘教育事業(yè)，造福大塘子孫后代”的宗旨，辦人民群眾滿意的教育。所有在我校任教的教師個個愛崗敬業(yè)，愛生如子，（不管是走讀學(xué)校還是寄宿學(xué)校都一樣，兩手一起抓。）可以這樣說，現(xiàn)在，我們大塘老百姓對我們的辦學(xué)行為和辦學(xué)手段相當(dāng)滿意。一學(xué)年來，我校在全體教職員工的努力下，校容校貌有了明顯的提升，本學(xué)期江西教育電視臺、江西四套記者來我校（雙合新世紀(jì)希望小學(xué)）采訪，高度贊揚(yáng)我校學(xué)生素質(zhì)高，學(xué)校搞得很有生機(jī)，很有特色。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，學(xué)校也取得了可喜的成績，如：我校副校長陳立上被評為江西希望工程致敬個人，12月6日學(xué)校受?。▓F(tuán)委）領(lǐng)導(dǎo)邀請在省歌劇院領(lǐng)獎；英語老師江敏青全縣英語老師演講中

獲得二等獎；我校四年級學(xué)生吳丹華，五年級學(xué)生吳珊珊，六年級學(xué)生朱秀婷、周欣欣，在全縣作文競賽中榮獲一等獎；在以后的教學(xué)管理工作中，我校將不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，辦人民群眾滿意的教育，辦人民群眾放心的教育。

第二篇：中小學(xué)個人述職報告

中小學(xué)個人述職報告范文

轉(zhuǎn)眼，又是一年就將結(jié)束?？偨Y(jié)這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我所從事的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。因為有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，從事教導(dǎo)主任工作的兩年來我感到非常有意義，因為我可以用我的知識、智慧以及我的情感為自己留下一些或許對未來有用的東西，可以問心無愧地說，我是懷著對教育的夢想，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠，對教師、對學(xué)生、對學(xué)校、對社會負(fù)一份職責(zé)。

一、在學(xué)習(xí)中積淀。

要想營造書香校園，必須有愛學(xué)習(xí)的教師，負(fù)責(zé)教學(xué)管理的人員更應(yīng)該帶頭學(xué)習(xí)。雖然感覺到這些年自己的學(xué)習(xí)很不夠，積淀不豐實，思考比較淺薄，但亡羊補(bǔ)牢為時不晚，現(xiàn)在學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我的常態(tài)。我首先注重政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素養(yǎng)、理論修養(yǎng)和政策水平。這一年來，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的一次次政治學(xué)習(xí)、黨員學(xué)習(xí)以及結(jié)合今年下半年的保持黨員先進(jìn)性教育活動，使我深深感到，只有不斷提高自己的政治理論素養(yǎng)，在工作中不斷學(xué)習(xí)新知識，研究新情況，掌握新本領(lǐng)，不斷提高為人民服務(wù)的自覺性和能力，才能成為一名合格的學(xué)校中層管理人員。

同時，我非常注重自身的教育理念、管理知識及綜合知識的更新與提升。這一年中，我除了每天查閱教育報刊雜志及網(wǎng)上教育新聞之外，潛下心來用心讀了《教師修養(yǎng)文萃》、《語文課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》以及重溫了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》等教育經(jīng)典書籍，及時將自己學(xué)習(xí)的體會記錄下來，在書中我不斷地汲取著養(yǎng)料，與大師對話、與心靈對話，書讓我變得豐厚起來，心境更加的平和，大悲大喜大起大落的缺點(diǎn)正在悄悄地改變；同時我還不間斷的涉獵各類其他書籍，以此來豐富視野、更新提升綜合素養(yǎng)。

當(dāng)然，向同行學(xué)習(xí)也是必不可少的。這一年里，學(xué)習(xí)無處不在，在隨堂聽課中學(xué)、在專家講座中學(xué)、在教育教學(xué)活動中學(xué)，我享受著向同行學(xué)習(xí)帶給我的樂趣和靈動！

與此同時，我還堅持將學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴經(jīng)驗記錄下來。今年十月，我的教學(xué)論文《走進(jìn)探究式閱讀教學(xué)》獲得全國小語會組織的論文比賽的一等獎，這篇論文還收錄在全國發(fā)行的《語文課程改革實踐與探索》一書中。

二、在思考中探索。院領(lǐng)導(dǎo)給我們實驗小學(xué)的定位是“實驗小學(xué)是培養(yǎng)優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生的搖籃，是新疆小學(xué)教育的公開課堂，是引領(lǐng)新疆小學(xué)教育的一面旗幟?！边@樣的定位對于每一名實驗小學(xué)的教師，尤其是主管教學(xué)的管理人員來說，無疑是在不斷地提醒我們要與時俱進(jìn)。實驗小學(xué)能有今天的聲譽(yù)，那是前輩領(lǐng)導(dǎo)、老師們用辛勤的汗水和智慧鑄就的。但今天的我們是不能?？吭谇拜叺臉I(yè)績上沾沾自喜，而應(yīng)勇于探索創(chuàng)新，以保證實驗小學(xué)的可持續(xù)性的發(fā)展。同時，新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)。今年，在校長的指導(dǎo)下，經(jīng)過認(rèn)真思考，我精心制定了以人為本的校本教研計劃，將我校的教科研工作的目的定位在“促進(jìn)教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展”，將我校的教科研工作的重點(diǎn)定位在深入推進(jìn)課程課時改革，提取課改中的經(jīng)驗，針對課改中存在的問題和困惑通過專題研究、校本教研等形式尋求解決途徑，注重教科研的針對性與實效性；并狠抓群研工作，立足教研組，教研組工作求真、求實、求活，充分發(fā)揮學(xué)校教研組長和骨干教師的作用，集思廣益，推行“集體備課、嘗試走班、集體評課” 的群研制度，以課堂教學(xué)為主陣地開展教學(xué)研究，力求提升教師的教科研素養(yǎng)。同時，我還同教導(dǎo)處張主任一起不定期分學(xué)科、分年級、分年段或全員組織老師們參加校本培訓(xùn)，就大家共同面臨的學(xué)校課改中現(xiàn)存的問題和困惑展開討論，使參加活動的教師在“共享式的集體備課”、“探究式的課堂實踐活動”和“專題式的學(xué)習(xí)討論活動”中有互動的空間，使原來勢單力薄的教師個體走出封閉的圈子，在多途徑的互動中，發(fā)揮“群研智慧”。通過集體備課－上課－聽課－沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)活動中來，增強(qiáng)了教研活動的實效性，努力提高教師的課堂教學(xué)水平，給教師多元發(fā)展和提升的空間，最終實現(xiàn)教師的專業(yè)成長。在探索中，我將集體實踐的經(jīng)驗進(jìn)行及時總結(jié)，并于今年四月份，在市小語會組織的“校本教研研討會”上做了我校校本教研的匯報，還在與友誼學(xué)校的學(xué)術(shù)交流活動中做了經(jīng)驗介紹，獲得了與會領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致好評。更令人欣喜的是我校語文群研的探索還獲得了顯著的成績——在全體語文老師的共同研究、共同探討下，在很多老師的幫助下，我校的樊銘璐老師代表實驗小學(xué)參加了全國小語會組織的首屆全國青年教師習(xí)作教學(xué)錄像課比賽，首先以新疆賽區(qū)第一名的好成績沖到了全國，又以一等獎的優(yōu)異成績?yōu)閷嶒炐W(xué)爭了光，同時又被全國小語會指定到習(xí)作教學(xué)研討會上現(xiàn)場觀摩課，這更為我們自治區(qū)小語會爭了光！而這，就是我校探索群研工作的顯著成績！

在積極開展多元的校本教研基礎(chǔ)上，我重視以課題研究為抓手，做好我校今年課題實驗階段性成果的推廣使用工作以及相關(guān)課題的結(jié)題工作。今年12月，我校承擔(dān)的一個國家級課題《小學(xué)語文閱讀教學(xué)中“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方式的研究》進(jìn)入結(jié)題。在教務(wù)組、電教組和美術(shù)組老師的協(xié)作下，我同全體課題組的老師們一起在繁忙的學(xué)校工作之余，認(rèn)真圓滿地完成了結(jié)題的各項繁雜的工作，不但獲得了自治區(qū)教科所、新疆小語會以及課題組領(lǐng)導(dǎo)、老師的好評，還收獲了努力探索之后的甜蜜與快慰。

三、在實踐中前行。

作為教導(dǎo)主任，今年我能找準(zhǔn)自己的正確定位，努力做好校長的助手；并協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員，切實做好以下幾方面的工作：

1、作為學(xué)校黨支部的宣傳委員和黨小組長，能積極主動地與黨支部其他成員協(xié)作，按照要求做好黨員學(xué)習(xí)提高的組織宣傳工作，并按時收黨費(fèi)。

2、在校長的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處張主任認(rèn)真研究，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃，并組織實施，使學(xué)校的教科研工作更有針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。

3、制訂教導(dǎo)處工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測和期終檢測工作，保證學(xué)校的測評及評價工作有序進(jìn)行。

4、組織、指導(dǎo)、審查分管學(xué)科的各教研組的教育活動計劃及全校的班主任工作計劃，從計劃的落實到活動的組織再到活動后的總結(jié)都提出的明確的意見，使每一次活動都有主題、有步驟、有成效，營造了良好的教育、教研、科研氛圍，有力地推動了學(xué)校工作的深入開展。

5、組織、指導(dǎo)分管學(xué)科教師的集體備課、聽課、評課等群研工作，審查各教研組的教科研計劃，定期批改教研組的教研活動記錄，組織好教研活動，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作，并協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作，力求教科研工作求真務(wù)實。

6、組織多元的校本培訓(xùn)，注重教研組長的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，注重對教師進(jìn)行“學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干、教壇新秀”三類人的培養(yǎng)，并注重對青年教師培養(yǎng)工程的實施，給教師多元發(fā)展與提升的空間。

7、規(guī)范教學(xué)工作的日常管理，不定期檢查分管學(xué)科教師的備課反思、聽課記錄、會議記錄、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、練字本等，提高全員教師業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。

8、經(jīng)常深入班級聽課。及時與教師們交流聽課的心得，共同探討當(dāng)前教學(xué)改革中存在的各種問題。一方面了解教師們課堂教學(xué)的情況，把握實際，爭取對教學(xué)工作的指導(dǎo)主動權(quán)。另一方面，集思廣益，和教師一起解決一些實質(zhì)性的問題。把先進(jìn)的經(jīng)驗和理論貫徹下去，平等的交流遠(yuǎn)比開大會作報告的效果好。

9、作為主抓學(xué)校趣味輔導(dǎo)班的管理人員，能注重科學(xué)的管理方式的實施，能做到務(wù)實認(rèn)真的做好每天的日常管理，能心平氣和的解決輔導(dǎo)班老師在輔導(dǎo)培訓(xùn)過程中的諸多矛盾；并能協(xié)助雙休日的主管領(lǐng)導(dǎo)做好相應(yīng)的有關(guān)管理工作。

10、在相關(guān)教研組的協(xié)作下，組織全體語文老師于今年四月份成功地面向全市語文老師做了我校語文校本教研研討會；四月份，還協(xié)同校長，帶領(lǐng)我校十來位骨干老師遠(yuǎn)赴額敏農(nóng)九師中學(xué)進(jìn)行友誼學(xué)校的學(xué)術(shù)研討活動，得到當(dāng)?shù)乩蠋煹臒崆榉Q贊；十一月，組織全校師生為迎接市級語言文字規(guī)范化示范校的創(chuàng)建認(rèn)真做好相應(yīng)的先期工作；在校長的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處張主任共同計劃并組織了我校首次家長開放周的教育教學(xué)開放活動。這些工作為了提升我校教育教學(xué)知名度作出了些許貢獻(xiàn)。

總之，這一年，在兩位校長的指導(dǎo)下，我和教導(dǎo)處的張主任共同做了很多扎扎實實、富有成效的實事，在實踐中我們不斷前行！

學(xué)校是一個大家庭，作為學(xué)校的管理者之一，我恪守著這樣幾條信念：一要真誠。真誠地對待每一項工作，真誠地對待每一位教師，真誠地對待每一名學(xué)生，讓我的工作充滿快樂和情趣。二要正直。坦坦蕩蕩地面對各種問題，客觀地分析問題、判斷問題，公正地處理和解決問題，讓校園處處充滿著和諧。三要務(wù)實。扎扎實實地深入基層，實實在在地做一些工作，真真切切地干出一點(diǎn)成績，讓校園處處洋溢著團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的氣氛。

面對現(xiàn)今的工作，我曾經(jīng)有過失敗、挫折、困惑甚至退縮的感受。感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的及時幫助，更感謝學(xué)校的很多老師熱情的鼓勵以及真誠的支持。在經(jīng)歷了這些之后，我變得更加的成熟、平和。這一年對于我來說是風(fēng)雨過后見彩虹，唯一不變的是我對教育的執(zhí)著和對人生的追求，在不斷的學(xué)習(xí)、思考、實踐中，為我理想的教育而努力著！一年的時光匆匆而過，我無怨無悔，因為我努力了、我付出了。如果要說些遺憾和不足，那就是在加快師資隊伍建設(shè)方面還是慢了些，在為老師服務(wù)方面做得還少了些，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量還有待大幅度提高。這一年取得的這些成績，主要?dú)w功于領(lǐng)導(dǎo)班子的各位成員團(tuán)結(jié)協(xié)作帶領(lǐng)全體教師努力的工作。人生因風(fēng)雨而精彩，重要的是我們面對風(fēng)雨的態(tài)度，在風(fēng)雨中我們學(xué)會了積極、樂觀、坦然、平和、寬容、努力，那么，任何阻力都阻擋不了我們前進(jìn)的步伐！為了實驗小學(xué)的明天更加美好，我愿意和各位老師一起踏踏實實地做好自己分內(nèi)的工作，為實驗小學(xué)的再創(chuàng)輝煌而貢獻(xiàn)自己的力量！

接到院組織部要我上交《述職報告》的通知很倉促，連夜整理這一年來方方面面的煩雜瑣碎的工作，難免有些疏漏，有沒說到或說得不當(dāng)?shù)牡胤?，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師見諒。

實驗小學(xué)教導(dǎo)處 龍莉 XX年11月22日

第三篇：中小學(xué)高級教師述職報告

中小學(xué)高級教師述職報告

中小學(xué)高級教師述職報告

我于1999年畢業(yè)于丹陽師范音樂大專班，畢業(yè)后任教京口實驗小學(xué)至今已有九個年頭。20xx年，我被評為小學(xué)一級教師，至今已有五個年頭。自從20xx年擔(dān)任音樂教研組長至今也已有七個年頭，我?guī)ьI(lǐng)全體音樂教師認(rèn)真做好學(xué)校的藝術(shù)工作。自04年開始我報名參加了南京師范大學(xué)的小學(xué)教育自學(xué)考試本科班，于20xx年取得了本科文憑?；仡欉^去的5年，主要工作總結(jié)如下：

一、傾心教育，為人師表

身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想，積極實踐“三個代表”。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)藝術(shù)工作；甘于奉獻(xiàn)，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。

二、精心施教，形成特色

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校以教學(xué)為主，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。在教學(xué)方面，能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語言生動，學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然。

首先認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，做好教學(xué)設(shè)計，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序作詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作有趣的教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教后反思。

其次增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。力求讓教師的講解做到邏輯化，教師的語言做到精煉化，教師的表情做到生動化，教師的板書做到示范化。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

然后虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。

最后自從20xx年擔(dān)任音樂教研組長以來，我一直都認(rèn)認(rèn)真真的做好本職工作，組織教師進(jìn)行每周一次的集備學(xué)習(xí)。每當(dāng)學(xué)校有各級比賽任務(wù)時我就帶領(lǐng)音樂教師沖在前面，專挑最苦最累的活干，把學(xué)校的榮辱看成是自己的。我還承擔(dān)了一個市級立項課題；音樂課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生綜合音樂能力的研究，做好課題的研究工作。

三、潛心鉆研，完善自我

從教９年，在較好地完成教學(xué)工作的同時，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。

1、優(yōu)秀公開課。

區(qū)級音樂有效教學(xué)評課中獲一等獎

校級在五月花山,快樂飛揚(yáng)活動中,執(zhí)教了小雪花,收好評.在三年級蹲點(diǎn)檢查中執(zhí)教爺爺為我打月餅獲好評

2、撰寫教學(xué)論文。

國家級在第七屆全國校園文化建設(shè)論文評選活動中,賞識教育在音樂教學(xué)中的應(yīng)用,獲三等獎

市級在藝術(shù)教育科學(xué)論文文選中,少兒舞蹈教育的素質(zhì)教育功能獲

三等獎

在課改論文評比中賞識教育在音樂教學(xué)中的應(yīng)用獲三等獎

區(qū)級在第二屆案例評比中,音樂課堂教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí),審美意識的培養(yǎng)獲一等獎

在第二屆課程故事評比中,我是快樂的小蜜蜂獲一等獎

在十二屆論文評比中,淺談少兒歌舞應(yīng)注意的成人化問題,獲二等獎

在區(qū)讀書筆記評比中人生是第一步獲二等獎

校級 文章給孩子的38封信,在學(xué)校三大活動讀書報告會中,獲最佳創(chuàng)意獎.3、教學(xué)基本功比賽。

區(qū)級音樂教師基本功大賽獲二等獎

音樂教師說課競賽中獲二等獎

音樂有效教學(xué)評課中獲一等獎

4、榮譽(yù)稱號

區(qū)級在京口區(qū)小學(xué)生文藝匯演中,榮獲指導(dǎo)教師獎

在區(qū)首屆校園小歌手演唱比賽中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎

校級被授予十佳優(yōu)秀教師的稱號

在花山園丁評比中,被授予教壇新秀.被評為工會積極分子

5、繼續(xù)教育。

參加了國家教育部舉辦的第一期中小學(xué)京劇進(jìn)音樂課堂音樂教師培訓(xùn)班.,為期五天

參加小學(xué)教育專業(yè)本科自學(xué)考試,成績合格

參加全國計算機(jī)等級考試一級B

職稱計算機(jī)考試合格

參加信息技術(shù)與課程整合考核成績合格

參加省中小學(xué)教師信息技術(shù)與教育考核成績合格

參加普通話考試獲二甲

四、精心哺育，培養(yǎng)新人

在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面，我特別注重以下兩方面工作：一是精心組織、輔導(dǎo)學(xué)生參舞蹈興趣班的學(xué)習(xí)，成績突出。多個舞蹈參加了市區(qū)的文藝匯演，并獲一二等獎的好成績。二就是先后和張蕾、費(fèi)艷芳兩位教師結(jié)為師徒，指導(dǎo)幫助她們成長，她們現(xiàn)在已都是學(xué)校的骨干教師了，能夠得心應(yīng)手的勝任學(xué)校的教學(xué)工作，并取得了很多成績。

成績屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。

中小學(xué)高級教師述職報告

做一名教師是我兒時的夢想，做一名優(yōu)秀的教師更是我一生的追求。自1989年從鎮(zhèn)江師范學(xué)校畢業(yè)至今，我已經(jīng)在三尺講臺旁勤勉耕耘了將近二十年，我愛這份平凡而偉大的工作，我更愛那些天真可愛的孩子們。為了能給學(xué)生 一桶水，一直以來我不斷地給自己充電加油，20xx年6月取得南京師范大學(xué)漢語言專業(yè)大專文憑，20xx年7月取得本科學(xué)歷，還分別取得了《江蘇省職稱計算機(jī)中級》證書，《信息技術(shù)與教育》證書，《教育技術(shù)能力》證書，《普通話考試》合格證書等，20xx年取得小學(xué)高級教師資格，至今已滿七年。

自任職以來，我一直擔(dān)任班主任工作，承擔(dān)語文學(xué)科的教學(xué)工作，尤其致力于品德學(xué)科的教學(xué)和品德課題的研究，多年來，在不斷地研究和探索中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，形成了富有特色的、個性特點(diǎn)的教學(xué)風(fēng)格，并取得得教育教學(xué)的累累碩果，現(xiàn)將任小學(xué)高級教師以來的工作情況匯報如下:

一、政治思想

作為一名堅守在教育教學(xué)第一線的黨員老師，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，高舉鄧**理論偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)馬列著作、毛澤東思想、鄧**理論及 三個代表 的重要思想，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法，教書育人，為人師表，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定，特別是在反對 *** 邪教組織的斗爭中，體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責(zé)任感和使命感;在抗擊 非典 這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在全國各族人民 眾志成城，抗震救災(zāi) 的工作中，也很好地體現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員的風(fēng)范。任現(xiàn)職以來，一直堅持出全勤。工作積極主動，勇挑重?fù)?dān)，顧全大局，常常超負(fù)荷地工作，始終堅持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，做到了教書育人，為人師表，顧全大局，服從安排。

二、教育工作

學(xué)校是未成年人思想道德建設(shè)的 主陣地，班主任是學(xué)校德育工作的 主力軍，是學(xué)生的 心靈導(dǎo)師。作為一名班主任老師，同時作為一名長期從事品德教育研究的老師，我深知自己身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任和義務(wù)。教育學(xué)生，我堅持人性化管理，并有效地將班主任工作和品德課程的教學(xué)和研究有機(jī)地整和起來，讓品德學(xué)科的教學(xué)為班主任工作服務(wù)，也用班主任工作的實踐來檢驗品德學(xué)科教學(xué)的理論指導(dǎo)，二者相輔相成，相得益彰，取得了很好的教育教學(xué)的效果。對于班主任工作我一貫堅持做到:

1、人性管理 創(chuàng)設(shè)寬松的育人環(huán)境

班級是學(xué)生學(xué)習(xí)、成長的 土壤，班主任是班集體的組織者和管理者，是學(xué)生健康成長的引路人，我深知注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，這是建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)，更是未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)。所以，每接一個新班，我都先從建立班級規(guī)章制度，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育做起，結(jié)合班級實際，討論、制定《班級公約》及獎懲制度，將班級制度自主化，讓懲罰制度人性化，把德育教育的思想潤物細(xì)無聲般的滋潤學(xué)生的心田。

人人參與班級管理，個個都是集體的主人，這更是我自主管理班級的核心所在。為了培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，我建立了一套行之有效的班干部管理制度，因人而異、因地制宜地給學(xué)生一份能發(fā)揮他們主觀能動性的工作崗位，并不失時機(jī)地進(jìn)行調(diào)整和更換，讓每個學(xué)生都有管理者和被管理者的雙重體驗，這樣，不僅調(diào)動了學(xué)生參與管理的積極性和主動性，同時也創(chuàng)造性地開辟了一條班級管理的有效渠道，學(xué)生在人人參與班級管理的真實體驗中，看到了自己的價值，感受了自己的點(diǎn)滴成功，以此更好地激勵他們相互合作。有了切實可行的規(guī)章制度，再加上學(xué)生積極參與班級管理的主人翁意識，班級的日常工作進(jìn)入了自動化狀態(tài)。

2、真情付出 創(chuàng)造和諧的師生關(guān)系

在學(xué)生面前，我是老師，也是他們的大朋友，我用微笑、贊賞和寬容讓孩子在和諧、寬松、自主的的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，保持積極向上的樂觀情緒。我還善于用一雙慧眼，去識別每一顆 真金，去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，因勢利導(dǎo)，培養(yǎng)成材。讓學(xué)生從老師的關(guān)愛中找到自尊，找到自信，找到人與人之間的平等與友誼，更能找到老師對他們發(fā)自內(nèi)心的真心的愛。

平時，我總是還投入大量的時間和精力與學(xué)生交流、談心，了解學(xué)生的思想狀況、興趣愛好及存在的問題等，及時教育，加以鼓勵，讓學(xué)生能悅納自我、體現(xiàn)自我、勇于實現(xiàn)自我、相信自己能行。努力讓每一個孩子都抬起頭來走路;讓每一個孩子都有成功的體驗。

多年的班主任工作經(jīng)驗的積淀，也讓我的教育工作形成了自己獨(dú)特的魅力。我所教的班級班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正，均是校級、區(qū)級的先進(jìn)集體，在各級各類的競賽活動中都取得了令人矚目的成績;我所教的學(xué)生道德品質(zhì)高尚、基礎(chǔ)知識扎實、行為習(xí)慣規(guī)范、自主能力很強(qiáng)。我的工作也得到了學(xué)校的認(rèn)可、社會的肯定、家長的信賴和學(xué)生的喜愛。

三、教學(xué)工作

1、勤勉教學(xué) 成績突出

學(xué)校的德育教育 無處不在、無時不有。但是最基本、最經(jīng)常的形式，應(yīng)該是日常教學(xué)，而品德學(xué)科的教學(xué)又是更為有效的教育途徑，它其與他科目的最大不同在于它并不能僅僅通過知識傳授獲得，而更應(yīng)該 潤物細(xì)無聲 地讓學(xué)生在親歷中感悟。多年來，我一直從事品德學(xué)科的教學(xué)，參加各級各類的賽課均獲獎，還多次承擔(dān)了市、區(qū)品德學(xué)科的公開教學(xué)工作，潛心于品德學(xué)科的課題研究工作，在不斷地研究和探索中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，形成了富有特色的、個性特點(diǎn)的教學(xué)風(fēng)格。

在品德學(xué)科的教學(xué)中，我敢于創(chuàng)新，大膽嘗試，善于運(yùn)用靈活的方法將品德教育寓教于樂、寓教于學(xué)、寓教于玩之中，促使學(xué)生高尚人格和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，為德育教育開拓了又一片自由、廣泛的空間。

充分挖掘品德學(xué)科的各類資源，發(fā)揮教育的功能，共同參與學(xué)生的教育活動在我教育教學(xué)中也得到了充分的體現(xiàn)，為了豐富孩子的業(yè)余生活，加強(qiáng)對孩子的道德品質(zhì)教育，我充分挖掘社會資源，發(fā)揮社區(qū)教育的功能，聘請了離退休的老干部、老教師，請他們利用節(jié)假日、放學(xué)后、紀(jì)念日等時間，給孩子做講座、談感受，或者和孩子一起參加社區(qū)活動，在學(xué)習(xí)和活動中潛移默化地對孩子進(jìn)行思想教育，尤其是對那些道德品質(zhì)相對落后的孩子而言，更是如同一場場及時雨，凈化了孩子幼小的心靈。

2、深入研究 大膽創(chuàng)新

經(jīng)區(qū)教研室的推薦，我很有幸地成為鎮(zhèn)江市品德學(xué)科中心組的骨干成員，定期參加各級各類的教研活動:與品德學(xué)科的專家零距離的接觸，走進(jìn)品德教學(xué)名師的課堂，同行之間面對面地對話交流等等，這一切無不讓我受益匪淺，既提升了我的理論水平，也提高了我的教學(xué)能力，讓我在品德學(xué)科的教學(xué)和研究工作中看得更多，走得更遠(yuǎn)。多年來，我還一直擔(dān)任學(xué)校品德學(xué)科的教研組長，組織開展學(xué)校這一學(xué)科的教研工作。作為學(xué)科教研組長，我始終把教研放在重要的位置，堅持組織該學(xué)科的老師開展教研工作，并堅持在第一時間內(nèi)把自己了解到的、學(xué)習(xí)到的最新專業(yè)理論和教研動態(tài)傳遞給本教研組的老師，和大家一起積極開展教研組的備課活動，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法，共同開發(fā)教學(xué)研究專題。

任現(xiàn)職以來，作為課題組長，我主持了學(xué)校品德學(xué)科國家級課題--《品德與社會課程資源的開發(fā)研究》的課題研究工作，并與XX年5月順利結(jié)題，積累了大量的研究資料和實踐經(jīng)驗;參加了由鎮(zhèn)江市教研室組織開展的省級課題的研究工作，是課題組的骨干成員

目前正主持學(xué)校品德學(xué)科市級課題的研究工作

3、扶持后輩 共同進(jìn)步。

一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園，作為品德學(xué)科的骨干教師，我在做好自己本職工作的同時，還積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作，任現(xiàn)職期間，為了能讓青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)的主力，我主動承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的任務(wù)，在教學(xué) 結(jié)對子 一幫一 活動中，積極扶持青年教師成長，在我的指導(dǎo)和幫助下，越來越多的青年教師在品德學(xué)科的教學(xué)中脫穎而出，成為這個學(xué)科的主力軍。

四、工作業(yè)績

1、個人榮譽(yù)

市義務(wù)教育教材選用委員會委員

市品德學(xué)科中心組骨干成員

區(qū)政府嘉獎

區(qū)未成年人思想教育先進(jìn)個人

區(qū)青年骨干教師

區(qū)品德學(xué)科基地研究員

校品德學(xué)科教研組長

參加市骨干教師培訓(xùn)

校師德標(biāo)兵

校優(yōu)秀教師

2、課堂教學(xué)

《我愛爺爺奶奶》--獲全國品德學(xué)科錄像課評比一等獎

《爺爺奶奶好》--參加市優(yōu)質(zhì)課的展示教學(xué)

《有多少人為了我》--區(qū)級研究課

《思想家孔子》--區(qū)級調(diào)研課

《祝你生日快樂》--區(qū)級觀摩課

《我愛爺爺奶奶》--區(qū)級錄像課觀摩

《平安回家》--區(qū)級教學(xué)研討課

3、指導(dǎo)青年教師

指導(dǎo)張志霞老師參加市品德學(xué)科 新秀杯 評課獲三等獎

指導(dǎo)袁萃老師參加區(qū)品生、品社賽課獲一等獎

指導(dǎo)蔡紅玉老師參加區(qū)品生賽課獲二等獎

4、課題研究

參與全國 十五 教育教學(xué)規(guī)劃國家重點(diǎn)課題分課題 小學(xué)綜合課程教學(xué)的開發(fā)與實驗的研究，主持學(xué)校子課題--《品德與社會課程資源的開發(fā)研究》的課題研究工作，擔(dān)任課題組組長，此課題已于XX年5月順利結(jié)題

參加省級重點(diǎn)課題《小學(xué)德育課程實施的現(xiàn)狀問題及對策》的研究，是課題組的骨干成員，此課題正在進(jìn)行中

主持學(xué)校品德學(xué)科市級課題--《小學(xué)品德課程課堂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究》，此課題正在進(jìn)行中

5、論文、案例獲獎和發(fā)表情況

(1)論文

《捕捉品德與社會教學(xué)中的 節(jié)外生枝 》--獲中央教科所論文評選二等獎

《課堂與生活》--獲中央教科所論文評選二等獎

《 節(jié)外生枝 也精彩》--獲省 師陶杯 教育科研論文三等獎

《體驗教育--思品教學(xué)中的新理念》--獲市論文評選三等獎

《讓藝術(shù)走進(jìn)品德教學(xué)的課堂》--獲區(qū)論文評選一等獎

《讓學(xué)生動起來，讓課堂活起來》--獲區(qū)論文評選三等獎

(2)案例

《家里的煩心事》--獲省優(yōu)秀教學(xué)案例評選一等獎

《家里的煩心事》--獲市優(yōu)秀教學(xué)案例評選一等獎

《規(guī)則是怎樣來的》--獲市案例評選三等獎

《過新年》--獲市案例評選三等獎

《善待課堂質(zhì)疑》--區(qū)案例評比一等獎

(3)發(fā)表

《爸爸媽媽我想對你說》--發(fā)表在省編《品德與社會》第十冊教參中

《我是志愿者》--發(fā)表在省編《品德與社會》第十一冊教參中

《我愛爺爺奶奶》--發(fā)表在《課改背景下中小學(xué)學(xué)科教學(xué)典型案例的研究》一書中

《鎮(zhèn)江，我為你驕傲》--被省編鄉(xiāng)土教材錄用

《鎮(zhèn)江特產(chǎn)》--被省編鄉(xiāng)土教材錄用

《可愛的家鄉(xiāng)人》--被省編鄉(xiāng)土教材錄用

《四大名旦》--被學(xué)校京劇校本課程錄用

綜上所述，我自認(rèn)為符合中學(xué)高級教師的任職資格。當(dāng)然成績只能代表過去，前面的路還很漫長，我將再接再厲，繼續(xù)努力，勇于追求，不斷探索，為祖國的教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第四篇：中小學(xué)教師述職報告

中小學(xué)教師述職報告

一學(xué)期來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，下面將本人的一年來的工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，重視學(xué)生的個性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高。

積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念。

二、求實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。

第五篇：最新中小學(xué)副校長述職報告

最新中小學(xué)副校長述職報告

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!回首即將過去的一年,感觸頗深.在校黨委的安排部署下,全校認(rèn)真貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀精神,圓滿完成了各項工作任務(wù).創(chuàng)先爭優(yōu)、熱愛偉大祖國

建設(shè)美好家園

兩個主題實踐活動開展的有聲有色.國家中職改革發(fā)展示范校順利通過評審,自治區(qū)示范校的建設(shè)扎實開展,自治區(qū)精品專業(yè)、精品課程的建設(shè)順利通過中期驗收,《兒科護(hù)理》成功申報為自治區(qū)精品建設(shè)課程.學(xué)校的制度建設(shè)年活動

成效顯著.**年7月根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)班子分工,本人分管教務(wù)、實驗實訓(xùn)、招生就業(yè)、信息、培訓(xùn)及醫(yī)教室等工作.盤點(diǎn)自己一年的工作、學(xué)習(xí)、生活,同時結(jié)合衛(wèi)生局、全校教職工對我提出的意見和建議,遵循實事求是的原則,查找問題,深刻剖析,現(xiàn)將本個人職責(zé)履行的情況向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作一述職如下:

一、一年來各方面的情況

政治理論學(xué)習(xí)和思想道德建設(shè):堅持黨的路線、方針和政策,堅持政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了中央、自治區(qū)、及**州黨委的有關(guān)文件.深入學(xué)習(xí)了胡錦濤同志在中央新疆工作座談會上的重要講話.同時還學(xué)習(xí)了xx屆四中、五中全會的精神.學(xué)習(xí)了自治區(qū)黨委七屆九次全委(擴(kuò)大)會議精神及州黨委九屆八次全委(擴(kuò)大)會議精神.學(xué)習(xí)了自治區(qū)黨委書記張春賢在**調(diào)研時的講話精神.還學(xué)習(xí)了有關(guān)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會穩(wěn)定的文件.學(xué)習(xí)了有關(guān)黨風(fēng)廉政方面的文件及反分裂斗爭教育的內(nèi)容.工作中重視培養(yǎng)政治敏銳性,注重理論聯(lián)系實際開展教師的思想工作,按校黨委的要求參加學(xué)校和支部的各項活動,支持支部的發(fā)展建設(shè).定期與相關(guān)科室、教研組、教師黨員、普通群眾聯(lián)系談心,了解他們的學(xué)習(xí)、工作和生活,同時使他們理解支持學(xué)校的各項工作部署,營造良好的工作氛圍.通過加強(qiáng)黨風(fēng)黨紀(jì)教育,本人能開展批評與自我批評,保證了各項工作的順利開展.在生活作風(fēng)方面,作風(fēng)正派,坦誠待人,關(guān)心同事,關(guān)心和幫助青年教師的進(jìn)步成長.履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé):能夠牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,始終堅持黨的民主集中制的原則,講大局、講團(tuán)結(jié),善于聽取不同意見,堅持少數(shù)服從多數(shù)的原則.堅持參加每周一的辦公會議,能夠發(fā)表自己的意見和建議;經(jīng)常下科室、教研組和職工們交流談心,解決他們提出的問題;對于違反工作制度和原則的事,能夠及時給予批評和指正,做到公平、公正、公開;每月召開一次分管科室協(xié)調(diào)會,協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系,使各部門的工作能夠順利開展.黨風(fēng)黨紀(jì)方面:作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),能認(rèn)真履行崗位職責(zé),嚴(yán)格要求自己,遵守黨紀(jì)國法和學(xué)校的各項規(guī)章制度,遵守《廉政準(zhǔn)則》,始終堅持勤儉節(jié)約,廉潔從政;不以權(quán)謀私、損公肥私、貪污受賄;對科室存在的問題及時糾正,督促分管科室的中層干部廉潔自律,自覺接受組織和群眾的監(jiān)督;在日常生活中,自覺抵制和反對各種不正之風(fēng),堅決反對民族分裂主義和非法宗教活動;重視加強(qiáng)廉政法規(guī)和政治理論學(xué)習(xí),廉潔自律,參加了副縣級干部任前廉政考試,成績優(yōu)異.業(yè)務(wù)工作方面:堅持以認(rèn)為本,認(rèn)真履行崗位職責(zé),盡快適應(yīng)新的管理崗位,了解和熟悉分管科室的各項業(yè)務(wù),每月召開一次協(xié)調(diào)會,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,抓好分管科室各項工作.1、教務(wù)工作:教務(wù)科全體同志和教研組全體教師,認(rèn)真管理教學(xué),服務(wù)教學(xué),嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,配合制度建設(shè)年活動修改了22項教學(xué)管理制度,較好地完成了教學(xué)任務(wù).組織參與**年自治區(qū)職業(yè)院校教師及學(xué)生的護(hù)理技能大賽,并取得優(yōu)異成績.下半年重點(diǎn)參與完成了國家改革發(fā)展示范校的申報工作,順利通過評審;通過綜合目標(biāo)考核加強(qiáng)了自治區(qū)示范校、精品專業(yè)和精品課程建設(shè)及申報工作的檢查力度,提高了工作效率.下半年選派了50多名教師到國內(nèi)外進(jìn)修培訓(xùn),極大地提高了業(yè)務(wù)水平,更新了職業(yè)教育理念.2、實驗實訓(xùn)工作:實驗中心做好各實驗室大型儀器設(shè)備的使用及完好情況統(tǒng)計,提高完好率和使用率;新建了醫(yī)學(xué)影像實驗室、微生物鑒定實驗室;實驗中心基礎(chǔ)組

青年文明號

復(fù)驗順利通過,并得到州團(tuán)委檢查組領(lǐng)導(dǎo)的一致好評.3、招生就業(yè)工作:今年在生源不足的情況下,招辦全體同志齊心協(xié)力、盡職盡責(zé),努力完成招生任務(wù),共計招收1383人.積極開展校企合作辦學(xué),與新疆濟(jì)康醫(yī)藥連鎖有限責(zé)任公司達(dá)成了

訂單式

人才培養(yǎng)協(xié)議,招收濟(jì)康藥劑班60人;與德國牙科協(xié)會簽訂辦學(xué)協(xié)議,招收德標(biāo)口腔修復(fù)工藝班60人,這是學(xué)校建校以來第一次與國外機(jī)構(gòu)的合作辦學(xué);目前又與百草堂藥業(yè)達(dá)成訂單意向.7月份安排20xx級實習(xí)學(xué)生25個班,共計1334人,10月份帶隊在全疆進(jìn)行巡回實習(xí)檢查.副校長個人述職報告.4、培訓(xùn)工作:培訓(xùn)科克服人員少的困難,充分利用學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源,本著為**州各縣市廣大社區(qū)、農(nóng)村等基層醫(yī)療單位服務(wù)的理念,10月份在阜康市開辦了全科醫(yī)師、社區(qū)護(hù)士培訓(xùn)班,培訓(xùn)學(xué)員130多人,得到了學(xué)生

送學(xué)上門,服務(wù)基層的稱譽(yù).下半年舉辦了醫(yī)護(hù)英語、養(yǎng)老護(hù)理、保健按摩等8個技能培訓(xùn)考核班.5、醫(yī)學(xué)教育研究工作:按照學(xué)校的工作部署,醫(yī)教室完成了國家級示范校申報材料的匯總及上報工作;組織全國中等職業(yè)學(xué)校醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)

創(chuàng)新杯

教師說課大賽新疆賽區(qū)的初選工作及參賽選手的組織工作;引進(jìn)了福建援疆資助設(shè)備;成立

新疆維吾爾自治區(qū)面向村衛(wèi)生室中等醫(yī)學(xué)學(xué)歷教育項目

辦公室,啟動了該項目工作;為德標(biāo)口腔修復(fù)工藝班的順利開辦做了大量協(xié)調(diào)溝通工作.作為高級講師我在做好行政管理工作的同時沒有荒廢自己的專業(yè),承擔(dān)業(yè)余大專班、中專班《藥用植物學(xué)》108學(xué)時,教學(xué)效果良好.申報了自治區(qū)地方特色教材的編寫項目,順利通過初審,目前正在立項評審中.二、個人存在的問題和不足

(一)政治理論學(xué)習(xí)深度不夠.(二)工作中創(chuàng)新意識還不強(qiáng),常陷于事務(wù)性工作.三、今后努力的方向

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì),樹立良好的黨員形象.要提高學(xué)習(xí)的自覺性,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神,堅持看新聞,讀報紙,不斷提高理論水平.勤學(xué)習(xí)、勤動腦、勤動手,要學(xué)以致用,理論聯(lián)系實際,解決在實際工作中碰到的新情況、新問題.努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,嚴(yán)格遵守《廉政準(zhǔn)則》,拓展知識面,努力適應(yīng)新的崗位,新的形勢,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新.(二)提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己,大膽開展所分管的工作.在工作和生活中要嚴(yán)格要求自己,充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力.克服工作中的急躁情緒,考慮問題三思而后行.進(jìn)一步增強(qiáng)工作積極性,少說空話,多辦實事,以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好分管科室的工作.20xx年重點(diǎn)在教育教學(xué)改革、藥劑專業(yè)的訂單教學(xué)、護(hù)理專業(yè)的執(zhí)業(yè)資格考試通過率、教學(xué)資源庫建設(shè)、職業(yè)技能培訓(xùn)等工作中有新突破.上任伊始,我感到一種前所未有的壓力.這壓力一方面來自組織對我的信任,另一方面來自我自身經(jīng)驗的不足.但是,我還是充滿信心,有壓力才有動力,有緊張感才有緊迫感.所以我想既然在這個位子上,就必須對上級負(fù)責(zé)、對校黨委負(fù)責(zé).經(jīng)過這半年的鍛煉,自己的思想更加成熟了,工作也逐漸步入正軌,今后我會更加努力,在新的工作崗位上做出新的成績.以上是我的述職述廉報告,有不妥之處,請大家指正.