第一篇：《追蹤小綠人》讀后感(匡欣然)

《追蹤小綠人》讀后感

雙語小學(xué)三（11）班匡欣然

第一章 驚人的消息

今天，我讀了《追蹤小綠人》第一章——驚人的消息。

這章里說：小葉子和他的爺爺住在綠園里。小葉子有一個好朋友小曉，他們經(jīng)常在綠園里玩耍。有一天，小葉子的爺爺買來了一本雜志，上面登了重大的消息，發(fā)現(xiàn)了小綠人，還有一些條件，愛護環(huán)境的人容易見到小綠人，破壞環(huán)境的人，不易見到小綠人……

看完這章,我覺得小綠人就代表著綠色環(huán)保、純凈、熱愛環(huán)境。如果你的心靈美、行為美，那你就會發(fā)現(xiàn)更多美好的事物。我們要熱愛大自然，親近大自然，不能有污染環(huán)境，生活陋習(xí)等不好的習(xí)慣。

其實我們生活中也有許多“小綠人”，比如:能給城市一個整潔面貌的環(huán)衛(wèi)工人，我覺得他們是“城市小綠人”。那些愛惜一草一木，愛護大自然的護林者，我覺得他們是“山林小綠

人”……只要我們注意環(huán)保，保護大自然，我們也能成為“小綠人”。

第二章 你從哪里來

今天，我繼續(xù)讀《追蹤小綠人》第二章——你從哪里來。這章里說：小葉子出生的那天，宮爺爺在門外撿到一個小女孩，送給了小葉子的媽媽養(yǎng)，并給她取名為小曉。小曉經(jīng)常和花兒說話。到小學(xué)一年級，宮爺爺把她接回去，走的時候，小葉子和他的家人都哭了。

看完這章，我覺得：宮爺爺和小葉子的家人很有愛心，在門口撿到了一個跟他們毫無血緣關(guān)系的小女孩，給她無私的愛，把她撫養(yǎng)大，這是一件多么不容易的事情??！長大的小曉能和花兒說話，讓我感到很奇怪，我覺得以后一定有許多精彩的故事，會在她身上發(fā)生，我期待著以后精彩的故事。

第三章 一棵山楂樹

今天，我迫不及待的繼續(xù)讀《追蹤小綠人》第三章——一棵山楂樹。

這章里說：宮爺爺?shù)募乙疬w了，他從家里“救”出了一棵山楂樹，把它種進了綠園，還想起小時候的往事。這時，小曉突然出現(xiàn)了，她說她是跟著山楂樹來的……

看完這章，給我感觸很深的是：宮爺爺很羨慕小葉子的爺爺，在城里還能有院子，而他的小院將要徹底不存在了。是啊，在城里要找到一個綠園是多么不容易??！現(xiàn)在城里都是鋼筋混凝土的“水泥森林”，在都市中擁有一個綠園是多么珍貴??！現(xiàn)在人們都在大量砍伐樹木，開山毀林，我們已經(jīng)沒有多少山林了。讓我們愛惜地球上的一花、一草、一木。倡議人們不要開山毀林，讓我們行動起來，植樹造林，把我們的地球裝扮得更美麗吧！

第二篇：《追蹤小綠人》讀后感

淮師一附小三（11）王一凡

我讀了金波寫的《追蹤小綠人》之后，覺得不錯，什么“掌上舞”、“小綠人”、“隱身”、“變成綠葉”、“蛛網(wǎng)琴”、“花朵發(fā)出聲音”、“動物領(lǐng)路”等都是孩子在夢中見到的玩意兒,卻在這本書上被描寫的栩栩如生。

因為好看，上午剛買的書到中午一點就看完了。

書的最后兩段寫的又悲傷，又讓人思考,讓人悲傷的是，幾個月，朋友就走了；思考的是，花為什么會變成蒲公英,人為什么會變成像種子一樣的小人。整個故事先激動，后快樂，再悲傷，之后好奇。在文學(xué)之中可以排一二名了，太好看了。我都不明白，金波怎么能寫出這么好看的書，這一本書就像一個夢，一個真實的夢。

第三篇：追蹤小綠人讀后感

《追蹤小綠人》這本書是長篇童話，它來自出版?zhèn)髦\媒集團、江蘇少年兒童出版社，追蹤小綠人讀后感。翻開封面的第三面就是金波爺爺?shù)囊粡堈掌Ｄ憧吹剿鞘裁礃幼拥?？你猜測過他會寫出什么樣的書嗎？在翻開一頁是作者簡介——金波，1935年7月生于北京。首都師范大學(xué)音樂系教授，教育部全國語文教材審定委員會委員，中國作家協(xié)會兒童文學(xué)委員會委員。大學(xué)時代開始文學(xué)創(chuàng)造。出版有：詩集《綠色的太陽》······

著名作家金波2007年傾情奉獻的長篇童話新作。作品圍繞“小綠人”這個可愛的童話現(xiàn)象，展開生動而有懸念的故事。

這本書一共有十九章。這本書的主人公叫小葉子，他家有一個百花盛開、綠樹成蔭的院子——“綠園”。據(jù)他爺爺說小葉子出生的時候下著雪，可是綠園里的樹葉都是碧綠一片，所以給他取名小葉子。小葉子有個自小一起長大的好朋友——小曉，他們在綠園里快樂的生活著，小葉子總感覺小曉像個可愛的小精靈。時間漸漸的過去了，轉(zhuǎn)眼間，小曉和小葉子都已經(jīng)上三年級了。有一天晚上，小葉子在綠園發(fā)現(xiàn)了綠色精靈“小綠人”，并和他們結(jié)為了好朋友。后來小葉子的小叔把小綠人帶到他的飯店里當(dāng)服務(wù)員，可是端上來的菜都是小綠人的朋友，那些人還抽煙，讓小綠人喘不過氣來，看著人類吃著他們的朋友，小綠人們都傷心的發(fā)抖。最后還是小曉拿來了一束鮮花，小綠人隱身在鮮花中，保住了性命，后來宮爺爺病了。故事就這樣結(jié)束了嗎？

通過這次的閱讀，我仿佛看到了許多的美景，還告訴我們不僅要愛護大自然，還要與大自然接觸，讀后感《追蹤小綠人讀后感》。

今天上午我正為寫什么周記犯愁時，媽媽對我說道：挑一本你喜歡的書寫篇讀后感想吧。于是我就到書柜里拿出金波爺爺?shù)摹蹲粉櫺【G人》重溫故事情節(jié)。

這本書講了一個熱愛大自然的男孩小葉子和他的家人以及他爺爺?shù)呐笥眩€有吃他媽媽奶長大的神秘小曉之間發(fā)生的故事。故事情節(jié)雖不驚險卻處處充滿神秘和疑惑。正是因為小曉的神秘才吸引我跟隨她一起進入綠園，進入仙境般的彩虹橋。

書中給我印象最深的就是倒數(shù)第二章節(jié)<痛苦的宴會>。本來小葉子一家和小綠人感情越來越好了，可是因為它們幫小叔餐廳招待客人讓它們看到了人類是如何破壞自然，殘殺動物而離開我們，失蹤了。

看完這本書后，我深深地懂得了只有愛護大自然，與大自然和諧相處，我們才會有像七座橋一樣美麗的家園！

星期六，我與顧逸洋一起去新華書店選書，到了四樓的兒童小說書籍，我和顧逸洋便迅速地跑向書的海洋，像只如饑似渴的書蟲，迫不及待的挑選起來。書可真多呀，《青銅葵花》《女生賈梅》《追蹤小綠人》……小綠人？我被這三個字吸引了。正好，顧逸洋選了一本《笑貓日記》，我拉著她選了個地方坐了下來。

一天，我和爺爺在書上看見發(fā)現(xiàn)地球上有種神奇的生物——小綠人的新聞，這時鄰居宮爺爺撿來一個小女孩曉小，媽媽把她喂大，精靈般的曉小好像跟我們不一樣。沒想到小綠人就在綠園里，我用《綠園之歌》與他們成為了好朋友。小叔讓他們做餐廳服務(wù)員，可上來的大魚大肉把他們嚇壞了，于是隱藏在花束里，逃回后院的綠園。由于被發(fā)現(xiàn)，他們再也呆不下去了，跟鄰居宮爺爺還有撿來的神奇女孩曉小變成一粒粒小種子，乘蒲公英飛向了遠方……

這個溫馨的故事讓我注意到環(huán)境保護，現(xiàn)在地球資源由于人類的過度開采，已經(jīng)越來越少，泥石流頻頻發(fā)生，干旱無處不在，氣溫不斷升高……

你聽，白云在訴苦：“你們工廠的滾滾黑煙弄臟了我的臉！”河流在咆哮：“你們的污水污染了我清澈的身子！”森林在抗議：“你們砍斷了我們的腰！”

地球在哭泣：“人類啊，你們快救救我！”在這樣的環(huán)境里，會有小綠人嗎？當(dāng)然不會。但只要我們愛護環(huán)境，多植樹造林，減少碳排放量，總有一天，小綠人一定會回到我們的身邊。

第四篇：追蹤小綠人讀后感

追蹤小綠人讀后感

追蹤小綠人讀后感1

這本書主要講了：小葉子的爺爺在報紙上發(fā)現(xiàn)了小綠人這個種族還在地球上，就告訴了小葉子。小葉子悄悄地告訴了好朋友小曉，最后一家人都知道了小綠人的事，幾乎每天晚上吃飯時都在談?wù)撨@個小綠人的事。也在無時無刻的`尋找著。從上一次和小曉玩捉迷藏的時候，小葉子就開始懷疑小曉也是小綠人。

終于，在一個漆黑的晚上，小葉子發(fā)現(xiàn)了小綠人，他們的身上閃爍著綠色的光芒。

后來，小葉子一家得知小綠人就是我們身邊的綠色植物，只有保護環(huán)境，讓這些植物不受到污染，小綠人種族才能繼續(xù)生活下去。

讀完這本書后，我明白了：只有保護環(huán)境，才能讓植物不在滅絕，才能讓環(huán)境不再污染。讓我們一起來行動吧！

追蹤小綠人讀后感2

這個暑假，我看了一本很好看的書，叫做《追蹤小綠人》。

這本書是一位大作家金波爺爺寫的，里面有一位小女孩，他也是一位小綠人，可她的.身體比小綠人的身體大得多。這些小綠人，在我家的菜園里安了窩，小綠人也有人之常情，他們會唱歌，也會服務(wù)人們。

《追蹤小綠人》是一本很好的書，你快看看吧。

追蹤小綠人讀后感3

我讀了金波寫的《追蹤小綠人》之后，覺得不錯，什么“掌上舞”、“小綠人”、“隱身”、“變成綠葉”、“蛛網(wǎng)琴”、“花朵發(fā)出聲音”、“動物領(lǐng)路”等都是孩子在夢中見到的玩意兒,卻在這本書上被描寫的栩栩如生。因為好看，上午剛買的書到中午一點就看完了。書的最后兩段寫的.又悲傷，又讓人思考,讓人悲傷的是，幾個月，朋友就走了；思考的是，花為什么會變成蒲公英,人為什么會變成像種子一樣的小人。整個故事先激動，后快樂，再悲傷，之后好奇。

在文學(xué)之中可以排一二名了，太好看了。我都不明白，金波怎么能寫出這么好看的書，這一本書就像一個夢，一個真實的夢。

第五篇：追蹤小綠人讀后感（精選）

《追蹤小綠人》讀后感

寒假里，我讀了一本金波爺爺?shù)臅蹲粉櫺【G人》。他用童話的形式寫出了金波爺爺?shù)慕鹕?。書中主人翁名叫小葉子，他有一個很好的朋友叫小曉。小葉子得知世界上有小綠人，很希望見到神秘的小綠人。最終，小葉子才發(fā)現(xiàn)，小曉也是小綠人。小曉和小綠人一齊飄向天空，向小葉子揮手再見。通過閱讀《追蹤小綠人》我了解到我們的地球家園有綠洲、有山峰、有草原、有森林、有沙漠，還有神秘的藍色海洋……同學(xué)們，從我們自己做起吧，我們愛護身邊的一草一木，做一個環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們美麗的地球家園更加美麗！