第一篇：仁懷市育英實驗學(xué)校2011年冬季安全工作方案

仁懷市育英實驗學(xué)校2011年冬季安全工作方案

一、堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實國家、省、遵義市和仁懷市關(guān)于做好學(xué)校安全工作的一系列指示精神，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針，進一步明確任務(wù)，完善我校制定，落實措施，強化責(zé)任，堅決杜絕火災(zāi)、傳染病傳播、食物中毒、交通事故、擁擠踩踏和傷害師生人身等各種安全事故發(fā)生，確保師生生命財產(chǎn)安全，把平安和諧校園創(chuàng)建活動進一步引向深入，杜絕各類事故發(fā)生，確保我校安全穩(wěn)定發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強對今冬明春安全的工作領(lǐng)導(dǎo)，確保我校的安全和穩(wěn)定，我校成立今冬明春安全領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：羅載森（育英學(xué)校董事長）

副組長：羅平鋒（育英學(xué)校校長）

厲勁松（育英學(xué)校常務(wù)副校長）

霍德昌（育英學(xué)校校長助理）

李明懷（育英學(xué)校政教處主任）

成員：趙瑜劉慶林額進川馬品林王芳以及各班班主任

三、工作措施

（一）開展冬季安全大檢查

我校對校舍、食堂、樓梯、護欄、走廊、圍墻、廁所進行相應(yīng)安全事故的隱患大檢查，設(shè)置了安全出口標(biāo)志，警告標(biāo)志。

（二）抓常規(guī)安全管理，做細做實工作

（1）狠抓門衛(wèi)工作。加強監(jiān)督，嚴格實行學(xué)生在我校期間大門落實制度、嚴格來客訪問登記制度，嚴禁閑雜人員隨意進入學(xué)校。

（2）我校專門請了魯班派出所，由魯班派出所派出一名協(xié)警到我校配合我校專門請的門衛(wèi)一起監(jiān)管我校的大門。

（3）

第二篇：育英實驗學(xué)校2012

教育教學(xué)工作總結(jié)

2012-2013學(xué)第二學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束,本學(xué)期,我校在各級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持按照“常規(guī)工作有創(chuàng)新,重點工作有保證,難點工作有突破,問題工作有改進,全面落實素質(zhì)教育”有序的工作思路,穩(wěn)步推進“新課程、新理念、新思路、新策略”的校本教研,以構(gòu)建和諧學(xué)校為目標(biāo);以強化目標(biāo)管理為手段,以教育改革為動力,以加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教師隊伍建設(shè)為保證等方面狠下功夫。一學(xué)期來,我們踏踏實實抓好每一個細節(jié),勤勤懇懇做實每一件事情。通過全體教師的共同努力,順利完成了本學(xué)期教育教學(xué)的各項目標(biāo)任務(wù)。

一、以德育為先導(dǎo),推動學(xué)校規(guī)范化建設(shè)

1、學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地。因此,學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。在開展工作的過程中,我們不斷進行自我完善,自我提高,我們結(jié)合自身的實際,制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施,進一步規(guī)范要求。加強師德師風(fēng)的建設(shè)。我們要求全體教師要嚴于律己,敬崗愛業(yè)。把握時代的脈搏,樹立良好的競爭意識、服務(wù)意識。強調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本,以愛育人的教育思想指導(dǎo)下,我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則,做好學(xué)生的表率。

2、學(xué)校經(jīng)常利用晨會、國旗下的講話和班隊會課加強學(xué)生的個人修養(yǎng)、前途理想、人生價值觀、心理健康等教育。同時,結(jié)合當(dāng)前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進,為適應(yīng)社會發(fā)展的需要，使學(xué)生認識學(xué)習(xí)的重要性和必要性。為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人奠定良好的基礎(chǔ)。

3、抓好校風(fēng)的養(yǎng)成。以開展文明班級、衛(wèi)生標(biāo)兵評比等一系列活動,扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成,使學(xué)?；旧闲纬闪艘粋€誠信、文明、和諧、安全的校園。

4、抓好班級工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助、親力親為的局面。在本學(xué)期老師們都能本著對學(xué)生負責(zé)、對家長負責(zé)、對學(xué)校負責(zé)、對社會負責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育，做好后進生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。

5、強化了德育網(wǎng)絡(luò),建立家校通,召開家長會,溝通了學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系。為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造出一個健康、文明、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。通過家長座談會等多種形式,加強了學(xué)生的校外管理。

6、繼續(xù)抓好愛國主義教育這個主旋律,切實抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。使贊英雄,愛英雄的良好行為習(xí)慣深入人心。具體來說,通過“三熱愛”教育、國旗下演講、法紀教育、安全教育,并開展了朗誦會、演講比賽等活動,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情。

7、從日常小事做起,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。班主任從進校、課間、離校、紀律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個層面對學(xué)生、班級檢查、記錄,使學(xué)校呈現(xiàn)出了團結(jié)緊張、嚴肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。

本學(xué)期,學(xué)校開展了“感恩、誠信、文明、篤學(xué)、自立五種良好習(xí)慣的培養(yǎng)“活動,各班利用班會、晨會等形式,引導(dǎo)學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,從日常小事做起,從今天做起,文明守紀、積極進取,爭做一個合格的小學(xué)生。一學(xué)期來,語言文明、禮貌待人的多了,罵人、搗亂的少了,保持環(huán)境衛(wèi)生的多了,破壞環(huán)境衛(wèi)生的少了,認真學(xué)習(xí)的多了,貪玩胡鬧的少了。

二、以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),嚴抓教學(xué)常規(guī)管理,走教研興校之路

提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。這學(xué)期,我們以“師德師風(fēng)建設(shè)活動”為契機,嚴抓教師隊伍建設(shè),努力打造一支甘于奉獻、團結(jié)和諧的教師隊伍。

1、教師管理：我校嚴格執(zhí)行本校制定的《獎金發(fā)放辦法》，認真考核，不走過場，大大激發(fā)了廣大教師教書育人的工作熱情。

2、嚴于律己：引導(dǎo)教師用自己端正的品行教育影響學(xué)生。要求全體教師要樹立服務(wù)意識;責(zé)任、形象、能力、為人師表意識;廉潔從教意識;教學(xué)質(zhì)量意識;團結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識。形成健康的工作心態(tài),用自己端正的品行教育影響學(xué)生。

3、開展教科研，提高教師駕馭教學(xué)、駕馭學(xué)生的能力。分別從“備、教、改、輔、測”幾方面抓好常規(guī)管理。

（1）、備。

傳統(tǒng)的備課模式要求每一位教師都要完成一份或幾份全冊教材的備課，“各自為政”，耗時費力，使老師疲于備課，教學(xué)效率不高。為此，必須對傳統(tǒng)的備課形式進行改革。教師備課時，不僅要備教材、備學(xué)生，也要備教法、學(xué)法，還要備創(chuàng)新點、知識延伸點。

本學(xué)年，我校全體教師按照學(xué)校要求都認真編寫了各學(xué)科導(dǎo)學(xué)案，并上交德育室裝訂成冊。這些導(dǎo)學(xué)案源于實際教學(xué)，符合教情學(xué)情，是真正的一線導(dǎo)學(xué)案，極大地豐富了我校的文化內(nèi)涵。

（2）、教 針對傳統(tǒng)教學(xué)中存在的“以教師為中心”、“以教案為中心”的問題，我校繼續(xù)致力于推行濮陽縣四步探究教學(xué)模式。教學(xué)設(shè)計的形式，轉(zhuǎn)向“以學(xué)生為中心”、“以過程為中心”。在教學(xué)教學(xué)設(shè)計中除包含教學(xué)目的等常規(guī)要求外，還要明確體現(xiàn)教學(xué)環(huán)節(jié)、教師活動、學(xué)生學(xué)習(xí)活動以及教師針對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)措施，做到既體現(xiàn)教師組織課堂教學(xué)的過程，又體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)過程、完成學(xué)習(xí)目標(biāo)的過程，努力落實新課標(biāo)所倡導(dǎo)的“教師是學(xué)生學(xué)習(xí)過程的組織者、引導(dǎo)者，學(xué)生是學(xué)習(xí)活動的主人”的新型理念。課堂教學(xué)要做到“六性三中心”：教學(xué)目標(biāo)的教育性，教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性，教學(xué)對象的接受性，教學(xué)過程的啟發(fā)性，教學(xué)手段的多樣性，教學(xué)效果的最佳性。以學(xué)生的發(fā)展為中心，以學(xué)生的自主活動為中心，以創(chuàng)新精神和實踐能力為中心。

本學(xué)期，我校堅持走理論先行、名師帶動、聽課指導(dǎo)、評課反思的務(wù)實工作路線，秉承“走出去，請進來”的辦學(xué)理念，舉行了各種有益于課堂教學(xué)的活動。

A、8人次參加了在范縣舉行的《河南省語文高效課堂教學(xué)觀摩交流培訓(xùn)暨河南省教育學(xué)會語文教育學(xué)專業(yè)委員會第十六屆年會》學(xué)習(xí)活動。

B、丁校長外出參觀了河南省沁陽市永威學(xué)校，學(xué)習(xí)了蔡林森的管理理念。C、周常順在濮陽縣聽取了山西省太谷縣教研室主任張四保的《做智慧型教師創(chuàng)建高效課堂》專題報告，并現(xiàn)場參觀了濮陽縣第二實驗小學(xué)的成果展示。

D、校委會成員就近走訪了濮陽縣的光明小學(xué)、蓓蕾小學(xué)、育才小學(xué)、超博學(xué)校等四所民辦學(xué)校。

E、先后外出教師40人次去柳屯鎮(zhèn)昌湖小學(xué)、清河頭鄉(xiāng)陳莊小學(xué)、管五星小學(xué)、劉貫寨小學(xué)、濮陽縣第二實驗小學(xué)、濮陽縣西辛莊小學(xué)進行聽課活動。F、請進來濮陽縣的優(yōu)秀專家、教師來我校進行示范課的現(xiàn)場教學(xué)。G、我校對全體教師先后聽評課2——3次，賽課兩次，促進了教師間互相學(xué)習(xí)，取長補短。并通過賽課活動先后產(chǎn)生了一、二、三等獎，對老師頒發(fā)獎狀、獎金，學(xué)校形成系列文件存檔。

H、我校開展了七次大型教研活動，教研室和各辦公室根據(jù)教育教學(xué)中存在的問題共同編寫了七個專題教研活動材料，并共同學(xué)習(xí)，尋找解決辦法?，F(xiàn)已匯編成冊存于德育室。

有了這一系列的教育教學(xué)活動，老師的業(yè)務(wù)水平有了大幅提高，授課藝術(shù)得到了提升，學(xué)生的各種素質(zhì)都得到了發(fā)展。

（3）、改

學(xué)校一直致力于對全體學(xué)生的發(fā)展，要求教師布置作業(yè)要認真分析學(xué)情，精選能舉一反三的練習(xí)題，針對不同層次的學(xué)生布置不同難度和不同數(shù)量的作業(yè)。通過作業(yè)批改進一步加強師生之間的對話交流，運用鼓勵性的語言激勵學(xué)生，作業(yè)批改可采取自批、面批、互批等多種形式。

堅持不定期抽查學(xué)生作業(yè)，每學(xué)期兩次的學(xué)生作業(yè)大檢查。通過檢查一方面了解老師的作業(yè)批改情況，對學(xué)生和家長有一個滿意的交代；另一方面也對老師的工作有一個更深入的了解，還通過這項活動進行評比，對優(yōu)秀教師予以獎勵。

（4）、輔

差生隨時都會出現(xiàn)，因為差生是相對而言的。所以我校本著“為了一切學(xué)生”，爭取不讓一名學(xué)生掉隊的教育思想時刻要求教師做好差生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作。由于種種原因,我校各個班級都不同程度地存在差生的現(xiàn)象,這對期末考試的影響很大。但是,我們教師堅持“只講主觀,不談客觀”的原則,樹立“沒有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師”的觀念,努力做好作業(yè)設(shè)計和批改,做好單元測試工作,一手抓差生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。我校老師為了輔導(dǎo)學(xué)困生,經(jīng)常利用放學(xué)后的課余時間,對學(xué)生進行輔導(dǎo)。

要求課后輔導(dǎo)要體現(xiàn)方法和分層。對基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生分三步走；第一步調(diào)動興趣，第二步交給方法，第三步培養(yǎng)解決問題的能力。各課任老師學(xué)期初制定好轉(zhuǎn)化差生計劃和具體轉(zhuǎn)化人員名單，并上交教導(dǎo)處一份備案。這樣就真正做到了大面積提高教育質(zhì)量。

（5）、測

強化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測。各學(xué)科要對學(xué)生學(xué)習(xí)效果進行單元過關(guān)測試，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，彌補教學(xué)工作的不足，并將測試分析表交教導(dǎo)處裝訂成冊存檔備案。

堅持形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合的評價辦法。注重過程評價，各班級為學(xué)生建立成長記錄，設(shè)計一些如寫作小能手、衛(wèi)生小標(biāo)兵、口算小狀元之類的評價項目，對學(xué)生的進步進行激勵評價；改革終結(jié)性評價。學(xué)校對學(xué)生的評價繼續(xù)實行期中、期末對學(xué)生的語、數(shù)、英及音、體、美等學(xué)科的分項考核，并頒發(fā)獎狀獎品。

三、狠抓班級管理,強化安全衛(wèi)生工作

班級是學(xué)校工作的最小的一級管理單位,也是最重要的管理單位。我們以“紀律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手,強化班級管理。我校要求教師,尤其是班主任教師在工作中要把握“教學(xué)、安全、衛(wèi)生”這三個方面同等重要,著力培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。1.以預(yù)防為主,加強安全管理。

近期,社會發(fā)生了一些校園傷害事件,我校及時成立了以校長為組長,各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,安全巡查小組。并組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)和學(xué)校安全制度,進一步提高安全意識。其次,利用晨會、班會等時間,向?qū)W生強調(diào)安全的重要性,向?qū)W生講解一些必要的安全自衛(wèi)常識,培養(yǎng)一定的自護能力。

2、學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,重點部位定期檢查,教學(xué)設(shè)施安全由總務(wù)處牽頭檢查,課堂教學(xué)安全由教務(wù)處檢查,食堂安全由食堂管理人員和校醫(yī)檢查,校園周邊環(huán)境由德育處檢查。對存在的隱患及時向上級反映,及時整改。

3、用事實和案例對學(xué)生進行教育

事實是對學(xué)生進安全教育的最好的教材。學(xué)校通過班主任例會、教職工大會、升旗儀式講演、室外黑板報、張貼橫幅等形式對師生進安全教育。提高安全的重要性的認識,做到安全教育警鐘長鳴。

4、把安全教育工作作為學(xué)校工作的重點內(nèi)容,常抓不懈。學(xué)校每學(xué)期開學(xué)都與教師簽訂了安全教育責(zé)任狀。德育處、后勤、衛(wèi)生教師、值周學(xué)生組成聯(lián)合檢查組,對學(xué)校安全工作進行定時檢查,做好記錄,作為考核班級的重要內(nèi)容。

5、從點滴入手,抓好衛(wèi)生工作。

衛(wèi)生教育包括環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、生理和心理衛(wèi)生。我們教育學(xué)生愛校如家,管好自己的手,管好自己的嘴,不亂丟一片紙屑,不隨地吐痰,不吃來歷不明或不衛(wèi)生的食物,學(xué)校將衛(wèi)生區(qū)劃分到各個班級,各班在早上上課前和下午放學(xué)前分別打掃一次,中午集中撿一次垃圾,若發(fā)現(xiàn)明顯的不干凈要及時處理,努力做到在校園里看不到白色垃圾。此外,學(xué)校成立德育標(biāo)兵督查小組,負責(zé)檢查各班紀律、衛(wèi)生,引導(dǎo)學(xué)生自己管理自己。

6、為了使得教師就餐更加方便,擴建了師生餐廳,增添了用餐設(shè)備。

四、以豐富校園文化為目標(biāo),主抓課外活動,培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)

1、我校全面貫徹課程方案，開齊開足課程，還開設(shè)了特色課程體系。創(chuàng)辦武術(shù)、舞蹈、樂器（葫蘆絲、巴烏、口風(fēng)琴、排笛、笛子等）特色課程，聘請專職教師根據(jù)訓(xùn)練計劃，按時進行教學(xué)輔導(dǎo)，成效顯著。這些特色課程培養(yǎng)了一大批特長生。他們的特長通過六一演出已經(jīng)得到了老師、家長和學(xué)生的一致好評。

今年六一我校的樂器特長生還參加了濮陽縣舉辦的慶六一文藝匯演、濮陽縣西辛莊村慶六一文藝匯演。

2、組織開展素質(zhì)教育成果展示活動。

本學(xué)期我校開展了繪畫、書法、學(xué)生手抄報活動，尤其是學(xué)生的繪畫技藝更是達到了較高的水平，通過參加第八屆“飛天杯”全國青少年兒童書畫攝影征文藝術(shù)展示活動和2013“飛翔中國”全國青少年兒童書畫攝影展示活動我校學(xué)生均取得喜人的成績，有何建慧、蘇長久、盧 潔、、李世涵、吉亞蒙等20名學(xué)生獲得金、銀、銅獎，并獲得大型畫集《全國青少年兒童美術(shù)書法攝影作品集》珍藏版的入編資格。劉麗娟老師作為輔導(dǎo)老師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎和藝術(shù)教育優(yōu)秀獎。

3、結(jié)合節(jié)慶和其他重要時日,因地制宜地開展慶?；蚪逃顒?。隆重舉行了慶六一文藝匯演。

4、寫規(guī)范字比賽。為了“發(fā)揚傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生的良好書寫習(xí)慣”,我校嚴格要求,精心指導(dǎo),舉行了師生硬筆書法比賽，使學(xué)生初步形成了良好的書寫習(xí)慣。

5、提升大課間和兩操質(zhì)量,充分利用大課間,指導(dǎo)訓(xùn)練廣播操。通過學(xué)期的扎實指導(dǎo)訓(xùn)練,規(guī)范了廣播操的動作。提高了校園廣播操的質(zhì)量,取得了較好效果。

五、努力改善辦學(xué)條件，營造寬松、和諧、美麗的育人環(huán)境

改善辦學(xué)條件一直是我校工作中的重中之重,本學(xué)期我校對校園的所有版面進行了更換,墻壁進行了粉刷，桌凳進行了維修和更新，使學(xué)校面貌煥然一新。

一學(xué)期已經(jīng)過去,駐足回首,我們”倡師德,重常規(guī),齊心協(xié)力抓質(zhì)量“;展望明天,定會”沐春風(fēng),求發(fā)展,與時俱進譜新篇"。我們堅信:有各級領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)和親切關(guān)懷,有全體教師的團結(jié)奮進和勤懇踏實,明天一定會更好!

第三篇：育英實驗學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)

育英實驗學(xué)校2014-2015學(xué)第一學(xué)期教師培訓(xùn)工作總結(jié)

根據(jù)學(xué)期初指定的教師培訓(xùn)規(guī)劃，這學(xué)期我校領(lǐng)導(dǎo)認真落實規(guī)劃內(nèi)容，教師培訓(xùn)工作有序、穩(wěn)步、扎實進行，教師培訓(xùn)工作取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、更新理念，明確目標(biāo)。

我校將教師培訓(xùn)工作列為學(xué)校工作中的重要任務(wù)，充分 認識到全面實施教師培訓(xùn)是新教師知識結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變教師教育理念，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要舉措。為了更好地落實學(xué)校教師隊伍建設(shè)，在開學(xué)初特制定《育英實驗學(xué)校教師培訓(xùn)工作計劃》，在計劃中規(guī)定培訓(xùn)內(nèi)容及形式，落實措施保障，明確培訓(xùn)目標(biāo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師培訓(xùn)，并成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，確保教師培訓(xùn)工作扎實、有效地開展。

二、狠抓常規(guī)，注重落實。

為了更好地開展培訓(xùn)工作，學(xué)校要求全體教師必須參與本校教師教研培訓(xùn)，以語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組教研組為單位，按照計劃的教研時間進行培訓(xùn)。教研組組織教師集中培訓(xùn)首先做到了“三 定”和“三查” 即在每次培訓(xùn)前定時間，定內(nèi)容，定主講人。培訓(xùn)時查出勤、查記錄、查反思，從制度上保證了培訓(xùn)的嚴肅性和重要性。同時各教研組根據(jù)教師們對學(xué)習(xí)內(nèi)容的需要，在開學(xué)初廣泛征求教師的意見，有針對性的安排培訓(xùn)內(nèi)容，確保內(nèi)容是教師們需要的能在教學(xué)中產(chǎn)生實效的東西，確保內(nèi)容的實效性。為了加大教學(xué)常規(guī)管理，教導(dǎo)處進行隨堂聽課。同時 要求各教研組長經(jīng)常深入各班聽課，評課，參與各備課組的教學(xué)研討活動。要求人人參與。

三、強化管理，創(chuàng)新模式。

教師培訓(xùn)工作是學(xué)校管理工作中的一個永恒主題，同時又是一個系統(tǒng)工程，強化管理，確保措施到位十分關(guān)鍵。本學(xué)期突出以下培訓(xùn)重點 ：

一是突出對教師師德的培訓(xùn)。教師不僅僅要有豐富的知識，更要有高尚的道德、情操與人格魅力，教師的言行對學(xué)生有直接的影響。因此開學(xué)初，我校全體教師一起分享了最美教師劉老師、程老師的感人故事。聽畢，教師們感動不已，在討論中紛紛表示：我們也要向他們學(xué)習(xí)，做最美教師。通過本次培訓(xùn)，我校教師明白了：良好的師德是教師的做人之本。

二是突出對班主任工作的培訓(xùn)。班級是組成學(xué)校的重要細胞，班主任工作成敗直接關(guān)系到學(xué)校工作的成敗，一所好的學(xué)校必定有一支強有力的班主任隊伍。為了全面提高班主任老師的素質(zhì)，我校組織了“今天，我們怎樣來當(dāng)班主任”活動，先通過兩名經(jīng)驗豐富的班主任介紹他們管理班級的心得，然后再通過其他班主任的交流展示。班主任收益頗豐，感受至深，對做一名優(yōu)秀的班主任信心滿滿。

三是突出對新課程內(nèi)容的培訓(xùn)。隨著新課程改革的不斷深入和發(fā)展，教師的自身素質(zhì)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為此，我們每個教育工作者都必須認真扎實地學(xué)好新課改理論，提高對新課改的認識，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，改變教學(xué)行為。課程改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，同時也將改變教師的教學(xué)方式。為此，我們這學(xué)期對教師們進行了大量的新課程培訓(xùn)。本學(xué)期組織了語文優(yōu)質(zhì)課、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課、綜合優(yōu)質(zhì)課評選等活動，要求人人參與，通過主講教師的講課、說課，其他教師的評課，教師的教學(xué)理念更新了，教學(xué)方式有了轉(zhuǎn)變，也提高了課堂的教學(xué)效率。

四是突出對全國遠程教育研修培訓(xùn)。為了讓教師能更好地利用網(wǎng)絡(luò)資源，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，本學(xué)期我校組織多名教師參 加了遠程教育研修學(xué)習(xí)，初步建立起以現(xiàn)代教育技術(shù)和信息傳播 技術(shù)為依托，以遠程教育為主體的開放性教師學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，為教師 繼續(xù)教育創(chuàng)造一個終身學(xué)習(xí)和跨越時空學(xué)習(xí)的環(huán)境。培訓(xùn)老師在網(wǎng)絡(luò)里就教育教學(xué)問題相互交流，相互研討。教師能夠及時完成 研修作業(yè)，積極開展反思和總結(jié)。

五是突出終身學(xué)習(xí)的培訓(xùn)，為了創(chuàng)造教師終身學(xué)習(xí)的環(huán)境，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園，提升教師素質(zhì)，我們在全校教師中開展了演講、寫作、我愛閱讀等培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)校還訂購了大量的學(xué)習(xí)書籍，要求教師每日一讀書心得，字數(shù)不限?，F(xiàn)在，我校教師學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

六是采取“走出去，請進來”的靈活培訓(xùn)形式?！白叱鋈ィ堖M來” 可以使教師吸收新的信息，開闊眼界，樹立新的教育理念。本學(xué)期，我校組織教師到縣知名學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，還邀請了市、省優(yōu)質(zhì)課教師到我校授課，教師的整體素質(zhì)得到質(zhì)的提升。

本學(xué)期我校的培訓(xùn)工作取得了一些成績，但離領(lǐng)導(dǎo)和老師們的要求還有一定差距，今后我們將始終抓住創(chuàng)新這一主旋律，扎實有效地開展教師培訓(xùn)工作，爭取更好成績。

第四篇：仁懷市育英實驗學(xué)校后勤主任職責(zé)(正式)

仁懷市育英實驗學(xué)校后勤主任職責(zé)

后勤主任是校長領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?？倓?wù)工作方面的得力助手。后勤主任主要職責(zé)是領(lǐng)導(dǎo)全體后勤職工，切實樹立起主動為師生服務(wù)、為教育服務(wù)的指導(dǎo)思想，使后勤處成為學(xué)校開展教育教學(xué)及其他工作的后勤保障部門。

1、每學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作計劃，負責(zé)制定總務(wù)處的工作計劃和落實措施。每學(xué)期末，對照工作計劃做出總務(wù)處每學(xué)期的工作總結(jié)。

2、抓好后勤職工的隊伍建設(shè)。作好臨時工的聘用、考核和管理工作，負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全校的臨時工工作。建立崗位責(zé)任制和相應(yīng)的獎懲制度，嚴格要求，科學(xué)管理。

3、抓好后勤職工的隊伍建設(shè)。樹立明確為師生服務(wù)，為教育服務(wù)的指導(dǎo)思想，建立起完善的崗位責(zé)任制度及考核評估辦法。定期召開工作會議，研究和改進本處的工作。

4、管理好學(xué)校校產(chǎn)。組織人員定期維修和檢查。（每周小檢查，每月中檢查，每期大檢查）。定期檢查和維修學(xué)校水、電、氣、線路和接口。

5、抓好校園綠化、美化校園，校容校貌。學(xué)校建設(shè)等各項常規(guī)工作。

6、作好用房安排（教師辦公室，教師宿舍，學(xué)生宿舍）安排好教室課桌凳，定期進行粉刷，修補。管好學(xué)生就餐和住校生用房工作。

7、作好勤工儉學(xué)和學(xué)校創(chuàng)收工作。

8、每學(xué)期至少召開一次學(xué)生座談會和一次教職工座談會，以直接聽取學(xué)生及教職工對學(xué)?？倓?wù)處的意見和建議，不斷改進工作。

9、負責(zé)定期對學(xué)生進行節(jié)水、節(jié)電、愛護公物等方面進行教育，工作中要體現(xiàn)管理育人的思想。

10、負責(zé)采購除學(xué)校食堂內(nèi)的學(xué)校其他一切物品，對于采購用款項目向主管領(lǐng)導(dǎo)提出初審意見后，可最后決定采購。

第五篇：冬季防火安全工作方案

為吸取xxxx重大火災(zāi)事故的深刻教訓(xùn)，全面加強全縣冬季防火安全工作，大力整治各類火災(zāi)隱患，確保全縣火災(zāi)形勢穩(wěn)定，根據(jù)市冬季防火安全工作方案，結(jié)合我縣實際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的xx大精神為指針，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和中央、xx、公安部及省市關(guān)于消防工作的一系列重要指示，按照構(gòu)建社會主義和諧社會的要求，進一步加大火災(zāi)隱患排查整治、消防宣傳教育和滅火救援演練力度，全面加強冬季各項消防安全工作，最大限度地提升全社會防控火災(zāi)能力,堅決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)尤其是群死群傷惡性火災(zāi)事故的發(fā)生，為全縣經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定和人民群眾安居樂業(yè)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

排查整治一批火災(zāi)隱患，政府掛牌督辦一批重大火災(zāi)隱患；“三合一”場所專項整治“回頭看再整治”不斷推進，單位從業(yè)人員“三個能力”（會查改火災(zāi)隱患、會撲救初起火災(zāi)、會引導(dǎo)疏散人員）有新的提高；確保不發(fā)生重特大火災(zāi)，確保全縣火災(zāi)形勢穩(wěn)定。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

縣消防工作聯(lián)席會議要加強對冬季防火工作的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，消防工作聯(lián)席會議辦公室要全面掌握冬季防火工作開展情況，做好日常組織協(xié)調(diào)工作。

四、工作步驟

（一）動員部署階段（年12月10日至12月25日）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及有關(guān)單位要認真貫徹省、市、縣政府冬季防火安全工作要求，認真分析當(dāng)?shù)鼗馂?zāi)形勢和本單位消防工作突出問題，有針對性地制定實施方案，召開專門會議對冬季防火安全工作進行全面部署。

（二）組織實施階段（年12月26日至年2月29日）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及有關(guān)單位要按照本方案確定的目標(biāo)和任務(wù)，進一步細化目標(biāo)，制定措施，明確責(zé)任，全力以赴抓好冬季防火安全各項工作落實。

（三）總結(jié)報告階段（年3月1日至5日）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及有關(guān)單位要對冬季防火安全工作進行認真總結(jié)，逐級上報工作情況?？h消防工作聯(lián)席會議將適時對全縣冬季防火安全工作開展情況進行通報。

五、工作任務(wù)

（一）深入開展冬季火災(zāi)隱患大排查、大整改活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及有關(guān)單位要按各自職責(zé)分工開展冬季火災(zāi)隱患大排查，集中整治各種消防違法行為和火災(zāi)隱患，加強節(jié)日期間消防安全保衛(wèi)工作。排查工作可以采取聯(lián)查、專查、互查、抽查、錯時檢查等多種形式進行。各行業(yè)、系統(tǒng)主管部門要組織各單位、各場所按照《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》（公安部61號令）的要求開展自查自改。重點針對冬季易發(fā)生火災(zāi)事故的單位、場所普遍進行一次消防安全檢查。對人員密集場所必須做到“六查”：一查場所是否經(jīng)過消防驗收和開業(yè)前消防安全檢查；二查疏散通道、安全出口是否暢通；三查自動消防設(shè)施是否正常運行；四查建筑內(nèi)部裝修是否符合消防安全要求；五查單位自查巡查工作是否落實；六查員工是否經(jīng)過消防安全教育和培訓(xùn)、掌握消防常識和基本技能情況。檢查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，能夠立即整改的，要督促當(dāng)場整改；不能立即整改的，要督促單位落實整改責(zé)任，并于3日內(nèi)報告縣公安消防大隊，由縣公安消防大隊依法下達限期整改通知；對確定為重大火災(zāi)隱患的，縣公安消防大隊要及時報請當(dāng)?shù)卣畳炫贫睫k。對檢查中發(fā)現(xiàn)不具備消防安全條件需停產(chǎn)停業(yè)或取締的，工商行政管理部門應(yīng)依法取締或暫扣、吊銷其執(zhí)照。對決定取締、關(guān)停的單位或場所，有關(guān)部門要采取斷水、停電、查封、暫扣許可證等措施進行綜合整治，確保關(guān)停到位。監(jiān)察部門要對領(lǐng)導(dǎo)干部履行消防工作職責(zé)情況進行監(jiān)督檢查，對履行職責(zé)不到位的，要加強督辦。

（二）集中開展消防違法違規(guī)行為大掃除、大整治行動。根據(jù)冬季不同時期的火災(zāi)形勢和特點，縣公安局、消防大隊要結(jié)合實際，持續(xù)開展消防安全集中整治專項行動，嚴懲違法違規(guī)行為。

1.1號行動。年12月17日至19日，對“三合一”場所專項整治工作進行回頭看，認真細致排查遺留火災(zāi)隱患，落實整改措施，確保徹底整改到位。

2.2號行動。年12月24日至26日，圍繞圣誕節(jié)、元旦消防安全保衛(wèi)工作，對公共娛樂場所進行排查，對大型活動場所進行現(xiàn)場監(jiān)管，重拳整治堵塞疏散通道、鎖閉安全出口、停用消防設(shè)施、超員經(jīng)營等違法行為。

3.3號行動。年2月1日至2月3日，圍繞春節(jié)、元宵節(jié)消防安全保衛(wèi)工作，對賓館、飯店、商場、市場等人員密集場所，煙花爆竹的燃放場所和燈會、廟會、焰火晚會等大型群眾性活動現(xiàn)場逐一進行排查，嚴格審批把關(guān)。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及有關(guān)單位要針對存在的突出問題，重點針對人員密集場所、“三合一”場所、易燃易爆單位、假冒偽劣消防產(chǎn)品等四個方面開展集中整治。一是著力消除“三合一”場所火災(zāi)隱患。凡是廠房和倉庫、商場(市場)的“三合一”場所，必須立即清理住宿人員；拒不整改的，堅決依法責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)。凡在公共娛樂場所內(nèi)留宿從業(yè)或消費人員的，必須立即清理人員，拆除住宿設(shè)施；拒不改正的，依法從重處罰。凡集經(jīng)營、住宿于一體的商業(yè)店鋪留宿人員超過2人的，必須立即清理。凡逾期不改或經(jīng)整治仍達不到基本消防安全要求、危及人員生命安全的，必須堅決依法責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)。凡違法違章搭建的，建設(shè)、國土資源等有關(guān)部門必須堅決依法查處和拆除。二是嚴厲打擊公共娛樂場所違法違章行為。對公共娛樂場所營業(yè)期間鎖閉安全出口、堵塞疏散通道的，要責(zé)令當(dāng)場改正，并處罰款；拒不改正的，要采取強制措施，打開安全出口、清理疏散通道，并依法進行處罰，對單位主管人員或直接責(zé)任人員予以行政拘留。對公共娛樂場所容納的消費者超過核定人數(shù)的，要立即清理人員，文化主管部門要依法沒收違法所得和非法財物，并處罰款；情節(jié)嚴重的，要責(zé)令停業(yè)整頓。三是堅決整治人員密集場所火災(zāi)隱患。對消防違法違規(guī)行為要堅持露頭就打、重拳出擊，全面落實“一條高壓線、三條鐵規(guī)”。凡未經(jīng)過消防設(shè)計審核和消防驗收合格就投入使用的建筑工程，一律依法堅決予以關(guān)閉。凡公眾聚集場所疏散通道、安全出口封堵，或者自動

消防設(shè)施損壞、不能正常運行，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)不能立即整改的，一律依法責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)整改；凡地下營業(yè)性場所安全出口達不到消防安全要求，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)不能立即整改的，一律依法責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)整改。四是切實加大易燃易爆危險物品監(jiān)管力度。對違反消防法律、法規(guī)規(guī)定，生產(chǎn)、儲存、運輸、銷售或者使用、銷毀易燃易爆危險物品的，或者對在易燃易爆場所違反禁令吸煙、使用明火，以及違反消防安全規(guī)定進入生產(chǎn)、儲存易燃易爆危險物品場所的，責(zé)令停止違法行為，并依法予以行政處罰。對不符合城市消防安全布局的易燃易爆危險物品生產(chǎn)、儲存場所等重大火災(zāi)危險源，建設(shè)部門要及時向政府報告，限期搬遷。對存在重大火災(zāi)隱患的易燃易爆單位要及時報請政府停產(chǎn)停業(yè)。五是強力整治假冒偽劣消防產(chǎn)品。各有關(guān)部門要按照xx確定的職責(zé)分工，依法采取有力措施，嚴厲打擊制售假冒偽劣消防產(chǎn)品的違法行為。構(gòu)成危害公共安全罪和制售假冒偽劣消防產(chǎn)品罪的要依法追究刑事責(zé)任。

（三）廣泛開展冬季防火安全大宣傳、大培訓(xùn)活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及有關(guān)單位要廣泛開展以冬季防火安全為主題的消防大宣傳活動，不斷改進宣傳教育形式，全方位、多角度地向人民群眾宣傳防火、滅火和逃生自救常識，提高群眾的消防安全意識和素質(zhì)。教育局要組織各學(xué)校將消防知識納入教學(xué)內(nèi)容；科技、司法、勞動保障等部門要將消防法律法規(guī)和消防知識列入科普、普法、就業(yè)教育的工作內(nèi)容，嚴格落實消防安全培訓(xùn)合格上崗制度。公安消防大隊要開展培訓(xùn)活動，對單位的消防安全責(zé)任人、管理人、消防控制室操作人員以及重點工種人員進行一次普遍的消防安全管理教育和技能培訓(xùn)，提高單位從業(yè)人員“三個能力”（會查改火災(zāi)隱患、會撲救初起火災(zāi)、會引導(dǎo)疏散人員）；要針對老弱病殘、流動務(wù)工人員等弱勢群體開展消防知識援助服務(wù)活動。要在各村(居)設(shè)立消防宣傳教育專欄和消防安全標(biāo)識，不斷加強農(nóng)村消防宣傳教育工作，充分利用農(nóng)閑時節(jié)，組織村民學(xué)習(xí)消防常識。廣播、電視等新聞媒體要積極配合冬季防火工作，定期播放消防常識及公益廣告，報道消防工作動態(tài)，曝光火災(zāi)隱患和消防違法行為，為冬季防火工作營造良好的輿論氛圍。

（四）著力開展多種形式消防隊伍大整合、大練兵活動。冬季防火期間，縣公安消防大隊正處于兵員補退時期，要對多種形式消防隊伍進行大整合，將多種形式消防隊伍納入滅火救援力量體系，實行統(tǒng)一調(diào)度指揮，切實加強管理，保證人員在崗在位，確保消防車輛和器材完整好用，確保處于執(zhí)勤戰(zhàn)備狀態(tài)。要針對冬季火災(zāi)特點開展冬季消防業(yè)務(wù)大練兵，對重要場所、重點區(qū)域制定有針對性的滅火作戰(zhàn)預(yù)案，組織開展實地、實戰(zhàn)演練，時刻做好“打惡仗、打硬仗”的準備。要堅持“救人第一，科學(xué)施救”，按照“五個第一”行動要則，力爭打早、打小，減少火災(zāi)造成的損失。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及有關(guān)單位要為多種形式消防隊伍提供必要的經(jīng)費保障，公安消防大隊要對其開展經(jīng)常性業(yè)務(wù)指導(dǎo)，確保一旦發(fā)生火災(zāi)事故，能夠拉得出、打得贏，切實承擔(dān)起火災(zāi)撲救的任務(wù)。通信部門要加強通信線路的維護，確保消防通信暢通。

六、工作要求

（一）提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。各級各部門要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā)，站在貫徹落實黨的xx大精神、構(gòu)建社會主義和諧社會的高度，充分認識做好冬季防火安全工作的重要性和緊迫性，真正把消防安全工作擺到重要位置，切實加強對冬季防火工作的領(lǐng)導(dǎo)。要切實履行消防安全管理職責(zé)，認真落實消防安全責(zé)任制，明確工作任務(wù)，細化責(zé)任目標(biāo)，強化督導(dǎo)檢查，狠抓工作落實，推動冬季防火安全工作深入開展。

（二）周密部署，形成合力。要認真分析和研究冬季防火工作面臨的形勢、存在的問題，制定實施方案，詳細、周密地進行安排部署。要對消防安全工作存在的問題分類排查，逐一制定整改措施，明確整改時限。要定期組織開展全面、深入、細致的消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。各部門要相互配合，各負其責(zé)，形成監(jiān)管合力，共同督促整改火災(zāi)隱患。縣公安局、消防大隊要加大消防執(zhí)法力度，嚴處違法違章行為。

（三）及時反饋信息。各級各部門要及時總結(jié)工作經(jīng)驗，加強信息反饋，及時上報重要情況和突出問題。