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      節(jié)水節(jié)電活動(dòng)總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-13 00:12:26下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《節(jié)水節(jié)電活動(dòng)總結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《節(jié)水節(jié)電活動(dòng)總結(jié)》。

      第一篇:節(jié)水節(jié)電活動(dòng)總結(jié)

      節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“三節(jié)”活動(dòng)總結(jié)

      接到教委關(guān)于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“三節(jié)”活動(dòng)的通知后,我校全體師生在校長劉玉磊的帶領(lǐng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三節(jié)”活動(dòng)的相關(guān)通知內(nèi)容。我校特別成立“三節(jié)”領(lǐng)導(dǎo)小組,大力開展我校節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“三節(jié)”活動(dòng)。組長:付用蕾

      副組長:梁善文 李娜 胡德光

      成員:益海小學(xué)全體教師

      我校大力開展豐富多彩的以“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”的“三節(jié)”主題班會(huì),從而讓全體學(xué)生養(yǎng)成節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的良好節(jié)約意識和對中華傳統(tǒng)美德的繼承。周一國旗下講話,我校以“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”為主題的演講,從而讓全體師生產(chǎn)生節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的意識。并對教育部下發(fā)的文件進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。我校還通過征文比賽、觀看節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的相關(guān)視頻等形式的活動(dòng),積極倡導(dǎo)和學(xué)習(xí)教育部“三節(jié)”的理念。我校在德育課程開展的教學(xué)中,教學(xué)環(huán)節(jié)涉及到節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的三節(jié)教學(xué)內(nèi)容,增強(qiáng)課堂教學(xué)中對學(xué)生節(jié)約意識的教育。在其他各學(xué)科的教學(xué)中,我校盡可能的在課堂教學(xué)中體現(xiàn)出“三節(jié)”的教育內(nèi)容,深入發(fā)掘節(jié)約的教育資源。

      我校通過競選在各班級選取節(jié)約監(jiān)督員,對學(xué)生的日常行為進(jìn)行監(jiān)督,從而養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。另一方面,我校在學(xué)校設(shè)置宣傳欄,提高學(xué)生的節(jié)約意識。我校教務(wù)處每天放學(xué)后都會(huì)通知各班級及各辦公室負(fù)責(zé)教師,關(guān)閉所有電器和拔下所有插頭,做到節(jié)約用電和用電安全。每周周末放學(xué)后我處都會(huì)對我校各項(xiàng)用電設(shè)施進(jìn)行檢查,養(yǎng)成學(xué)生節(jié)約用電及安全意識。

      我校通過開展國家教育部關(guān)于節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“三節(jié)”的活動(dòng),使中華民族勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng)在我校發(fā)揚(yáng)光大,傳承下去,引導(dǎo)我校全體師生從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

      益海小學(xué)

      2013年11月25日

      第二篇:節(jié)水節(jié)電志愿者活動(dòng)總結(jié)

      節(jié)水節(jié)電志愿者活動(dòng)總結(jié)

      通過參與本次學(xué)校組織的節(jié)水節(jié)電活動(dòng)收獲了很多東西,我們每個(gè)人都知道要節(jié)約用水節(jié)約用電,但很多時(shí)候我們通常會(huì)忽視這些細(xì)節(jié),放學(xué)后我們或是急匆匆著去食堂吃飯,或是去做其他的事情,再或者自以為會(huì)有人關(guān)燈,就這樣,在我們走完后教室的依然亮著。有時(shí)為了趕時(shí)間忘了關(guān)水龍頭,在我們走后水卻一直留著,就這樣我們在不經(jīng)意間造成了浪費(fèi)。我和一個(gè)同學(xué)粗略的算了一下,每個(gè)教室有23盞燈,哪怕是中午放學(xué)后亮一個(gè)小時(shí),五個(gè)教學(xué)樓家加起來浪費(fèi)的電也是很大的。所以通過本次節(jié)水節(jié)電活動(dòng),我們深刻認(rèn)識到平時(shí)隨手關(guān)燈關(guān)水的重要性?!肮?jié)約每一滴水,節(jié)約每一度電”不能僅僅只停留在口號上面,更要落實(shí)到平時(shí)的生活當(dāng)中,使之成為我們的一種習(xí)慣。

      第三篇:“節(jié)水節(jié)電、保護(hù)環(huán)境”活動(dòng)總結(jié)

      “節(jié)水節(jié)電、保護(hù)環(huán)境”活動(dòng)總結(jié)

      雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。一直以來它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。為弘揚(yáng)雷鋒精神,加強(qiáng)學(xué)生節(jié)水節(jié)電及環(huán)保意識,女生部特舉辦了一次“節(jié)水節(jié)電、保護(hù)環(huán)境”活動(dòng),以提醒廣大學(xué)生們注意節(jié)約水電,愛護(hù)環(huán)境。

      一、活動(dòng)內(nèi)容 1、3月21日以海報(bào)形式以及各班負(fù)責(zé)人通知到位,有興趣的同學(xué)制作一張“節(jié)水節(jié)電”宣傳標(biāo)語的廣告或是環(huán)保標(biāo)語(A4紙張大?。┛梢允谴蛴〉囊部梢允鞘之嫺?。作品面向創(chuàng)新、創(chuàng)意。

      2、在26號(星期一)早上第二節(jié)下課把同學(xué)們做好的作品上交到教學(xué)樓四樓系會(huì)議室。27日則由部門人員以及學(xué)生會(huì)的個(gè)別兩委初步篩選,淘汰那些抄襲或者網(wǎng)絡(luò)上直接復(fù)制的作品。再交由輔導(dǎo)員選出十張優(yōu)秀的節(jié)約水電作品作為展覽張貼在教學(xué)樓一樓宣傳欄展覽。還有五張創(chuàng)意的保護(hù)環(huán)境標(biāo)語將由我們負(fù)責(zé)制作完后樹立在一些主要草坪中,以此來激發(fā)大家的節(jié)約、環(huán)保意識。

      3、對被選上的同學(xué)頒發(fā)證書,從而鼓勵(lì)大家繼續(xù)努力,在揮自己水平的同時(shí)也給大家?guī)怼肮?jié)約資源、保護(hù)校園”的警醒。

      4、活動(dòng)后期:將張貼出來的每張宣傳標(biāo)語都拍攝下來作為活動(dòng)的記錄。

      二、活動(dòng)概況

      活動(dòng)最終是圓滿的完成了,但是活動(dòng)中多少都有做的好的一面也有做的不好的一面?,F(xiàn)在我總結(jié)如下:

      1、宣傳方面的不足:海報(bào)出的不夠詳細(xì)以至于很多人不知道這個(gè)活動(dòng)是干什么的。

      2、動(dòng)員的不到位:活動(dòng)通知的不夠到位,落實(shí)的不夠清楚,同學(xué)們的積極性不夠高,以至于本次活動(dòng)征集來的標(biāo)語不多,內(nèi)容也不夠充實(shí)創(chuàng)新。

      5、策劃的落實(shí)方面:由于最近的天氣都是風(fēng)大的且是梅雨季節(jié),導(dǎo)致原定要將環(huán)保標(biāo)語做成告示牌安插在各個(gè)重點(diǎn)草坪的計(jì)劃沒有實(shí)現(xiàn),而是直接拿來做展覽。

      三、活動(dòng)意義

      通過本次活動(dòng),更加推進(jìn)了本部門成員間的協(xié)調(diào)性與合作性。同時(shí)增進(jìn)了大家學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱情,更加了解我們國家資源和環(huán)境的重要性。明確了節(jié)約用水、節(jié)約用電、保護(hù)環(huán)境,不僅僅是一句口號,應(yīng)該從身邊做起。大而言之,為了保護(hù)及合理利用國家有限的資源;小而言之,為了維護(hù)我們大家的利益。且這次的活動(dòng)不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的這種意識,也進(jìn)一步的培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)新能力。

      相信以后,我們會(huì)針對我們活動(dòng)中出現(xiàn)的這些缺點(diǎn),進(jìn)行整改,希望在下次的活動(dòng)中能做的更好、更完善。

      信息技術(shù)系學(xué)生會(huì)

      女生部余建英 2012年3月29日

      第四篇:節(jié)水節(jié)電

      《節(jié)水節(jié)電,從點(diǎn)滴做起》

      曾幾何時(shí),“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時(shí),“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;曾幾何時(shí),偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費(fèi)是極大的犯罪”,指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。節(jié)約是一種美德節(jié)約是一種創(chuàng)造.勤儉節(jié)約,要從每一度電、每一滴水、每一粒糧食做起,聚沙成塔,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。節(jié)約一粒糧食,就是節(jié)約一片富饒的土地;節(jié)約一滴水,就是節(jié)約一畔清澈的湖澤;節(jié)約一度電,就是節(jié)約一座充盈的礦山;節(jié)約每一點(diǎn),就是創(chuàng)造一筆財(cái)富。在我們身邊,經(jīng)常見到這樣的現(xiàn)象,有時(shí)水龍頭旁沒人,水卻在嘩嘩地流著;大白天,教室的燈亮著,有時(shí),教室里只有幾個(gè)人,卻開了七八根電棒。辦公室、教室里無人,燈卻照開,白天光線充足時(shí)燈也全部打開,長明燈隨處可見,計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī),習(xí)以為常,公用水龍頭人走水照流,對長流水見慣不驚。我們吃飯時(shí),經(jīng)常剩很多,然后倒掉。面對這些無處不在、浪費(fèi)糧食,浪費(fèi)水電資源的行為,節(jié)糧節(jié)水節(jié)電刻不容緩,我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來,小學(xué)生節(jié)約的責(zé)任應(yīng)體現(xiàn)在細(xì)小的日常生活、學(xué)習(xí)、工作中的,應(yīng)體現(xiàn)在每一個(gè)小學(xué)生身上,節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)紙等看似舉手之勞的小事,但這些細(xì)節(jié)對我們的健康成長卻很重要。親愛的老師、同學(xué)們:讓我們積極行動(dòng)起來,勤儉節(jié)約,人人參與,節(jié)水節(jié)電,從點(diǎn)滴做起,以自己的實(shí)際行動(dòng),為社會(huì)的進(jìn)步進(jìn)一點(diǎn)責(zé)任,為學(xué)校的發(fā)展進(jìn)一點(diǎn)力量。

      第五篇:節(jié)水節(jié)電活動(dòng)策劃書

      一、活動(dòng)前言

      世界經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高速發(fā)展,帶來了愈演愈烈的全球性資源危機(jī),節(jié)約有限的資源成為世界性難題。尤其是近年來全球性的石油、天然氣、煤炭等能源以及水、電資源的危機(jī)給全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與企事業(yè)單位的生產(chǎn)經(jīng)營造成巨大的影響??捎盟?、電、石油、煤炭作為日常生活的必需資源日趨緊張,引起生產(chǎn)經(jīng)營成本的持續(xù)劇增,甚至引起經(jīng)濟(jì)危機(jī)。中國是世界第一人口大國,每人每天節(jié)約一點(diǎn)一滴,累積起來就是許許多多的珠穆朗瑪峰,所以資源節(jié)約是頭等要?jiǎng)?wù),水、電節(jié)約,低碳環(huán)保首當(dāng)其沖,節(jié)約需要從點(diǎn)滴做起!

      二、活動(dòng)背景

      目前學(xué)校集體生活區(qū)的現(xiàn)狀

      1、管理方面,由于沒有限電產(chǎn)品以及使用者的不自覺,給公寓造成火災(zāi)等多方面安全隱患

      2、免費(fèi)用水、用電使學(xué)生養(yǎng)成浪費(fèi)習(xí)慣,開水沖碗、公寓人走燈不滅等現(xiàn)象屢見不鮮

      3、多數(shù)人的個(gè)性化洗澡時(shí)間和用水量不但影響了有限資源的充分利用,而且給校方帶來了不小的成本增加:

      ……

      三、活動(dòng)項(xiàng)目介紹

      (一)、活動(dòng)主題——節(jié)水節(jié)電、低碳有我(二)、活動(dòng)項(xiàng)目:本次活動(dòng)圍繞“節(jié)水節(jié)電,低碳有我”這一主題展開,本班通過影片觀賞、資源問題相關(guān)知識答辯賽、行動(dòng)大比拼等多種活動(dòng)形式展開。通過這次活動(dòng),提高同學(xué)們關(guān)于資源環(huán)境的緊迫感,另一方面,呼吁同學(xué)們展開實(shí)際行動(dòng)。從而展現(xiàn)新客源風(fēng)采,構(gòu)建河蟹校園及河蟹社會(huì)。

      四、活動(dòng)意義及影響力分析

      使全社會(huì)認(rèn)識到計(jì)劃用水用電、節(jié)約用水用電的根本目的是提高城市的合理用水用電水平,減少新水的取用和不必要的排放。提高人民群眾生活用水用電的質(zhì)量,切實(shí)保護(hù)我們賴以生存的水電資源環(huán)境,使廣大用水用電戶認(rèn)識理解節(jié)水節(jié)電工作真正意義是一項(xiàng)重大的社會(huì)工程,它體現(xiàn)的是社會(huì)效益和單位(個(gè)人)的經(jīng)濟(jì)效益。首先,宏觀節(jié)約水電資源,有利于保證國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)。其次,減輕供水及污水廢水處理基礎(chǔ)設(shè)施的負(fù)擔(dān),為城市的硬件載體留下可持續(xù)發(fā)展的空間。使人們真正認(rèn)識到計(jì)劃用水用電必要性、節(jié)約用水用電的重要性、浪費(fèi)水電的危害性、破壞水電的危險(xiǎn)性、缺水缺電的嚴(yán)重性。以此來調(diào)動(dòng)人們保護(hù)水電資源,維護(hù)水電秩序,愛護(hù)水電環(huán)境的積極性。增強(qiáng)人們科學(xué)用水用電、計(jì)劃用水用電、節(jié)約用水用電的自覺性。在全社會(huì)真正形成一個(gè)水電資源可持續(xù)利用的良好環(huán)境,造福人類,造福子孫后代。

      五、活動(dòng)步驟及戰(zhàn)略

      活動(dòng)安排:

      1.、時(shí)間:xx、10、25——xx、10、302、地點(diǎn):湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)

      3、活動(dòng)邀請嘉賓:信科院09級個(gè)班班委

      4、活動(dòng)參與對象:全體09級電子商務(wù)2班同學(xué)

      活動(dòng)流程:

      1、前期準(zhǔn)備:

      (1)提前準(zhǔn)備好活動(dòng)策劃書,預(yù)約好活動(dòng)所需場地;

      定于09級電子商務(wù)2班個(gè)同學(xué)所在寢室

      (2)組織做好宣傳工作;

      提前將活動(dòng)主題資料發(fā)下去,集思廣益,擬出行動(dòng)方案和執(zhí)行計(jì)劃

      (3)提前預(yù)約到場嘉賓

      本次活動(dòng)將邀請09級其他個(gè)班班委參與活動(dòng)監(jiān)督

      (4)簽到工作;

      簽到工作有調(diào)研中心負(fù)責(zé),安排好老師,嘉賓和會(huì)員簽到。

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