第一篇：王莊小學(xué)歌詠比賽活動(dòng)總結(jié)

王莊小學(xué)歌詠比賽活動(dòng)總結(jié)

為了豐富唐莊小學(xué)校園文化，提高我校小學(xué)生的音樂(lè)水平，我校于9月30日舉辦了以“慶十一，歌唱祖國(guó)”為主題的歌詠比賽。本次比賽受到了全校師生的大力支持，全體學(xué)生積極參加，最后評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名.舉行這次歌唱比賽，對(duì)于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，陶冶學(xué)生的高尚情操都是大有裨益的。這樣的比賽我校每學(xué)期都舉辦一次，極大推動(dòng)了我校校園文化建設(shè)，促進(jìn)了我校素質(zhì)教育的發(fā)展。

王莊小學(xué)2011年4月30日

第二篇：王莊小學(xué)歌詠比賽方案

王莊小學(xué)

“慶十一，歌唱祖國(guó)”歌詠比賽活動(dòng)方案

為全面貫徹教育方針，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)素質(zhì)教育，展示我校小學(xué)音樂(lè)教育活動(dòng)成果，經(jīng)研究決定，王莊小學(xué)歌唱比賽活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題

主題：“慶十一，歌唱祖國(guó)”。

比賽內(nèi)容：歌唱

體現(xiàn)：熱愛祖國(guó) 熱愛家鄉(xiāng) 熱愛生活 唱響綠色校園

二、參賽對(duì)象

王莊小學(xué)1——6年級(jí)學(xué)生，每班按2、3選優(yōu)秀選手參加比賽。

三、時(shí)間地點(diǎn)

時(shí)間：2011年9月30日 下午3點(diǎn)

地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

四、參賽要求

1、參賽歌曲內(nèi)容必須健康積極向上。

2、需要伴奏者自帶參賽歌曲伴奏。

五、評(píng)獎(jiǎng)

本次歌唱比賽設(shè)一、二等獎(jiǎng)。共4名

六、參賽程序及要求

1、各班必須認(rèn)真組織，明確專人負(fù)責(zé)，確保比賽質(zhì)量。

2、選拔比賽人員后于9月28日?qǐng)?bào)送。

3、在參加比賽時(shí)，各班老師必須帶隊(duì)到指定地點(diǎn)并負(fù)責(zé)學(xué)生安全。

七、評(píng)委

錢玉軍劉加香張?zhí)焐綇堄癍t

第三篇：霍莊小學(xué)歌詠比賽活動(dòng)總結(jié)

泥溝鎮(zhèn)霍莊小學(xué)

歌 詠 比 賽 活 動(dòng) 總 結(jié)

霍莊小學(xué)歌詠比賽活動(dòng)總結(jié)

我校舉辦的歌詠比賽于上周五落下帷幕，本次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的文化生活，挖掘了一部分文藝人才，充實(shí)了校園文化氛圍，為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。

在比賽過(guò)程中，舞臺(tái)上的每一個(gè)同學(xué)都有其自己的特色和風(fēng)格，經(jīng)過(guò)音 樂(lè)老師與班主任、家長(zhǎng)的輔導(dǎo)，同學(xué)們的舞臺(tái)表現(xiàn)一個(gè)比一個(gè)出色，每一首歌曲都是經(jīng)過(guò)自己設(shè)計(jì)的，他們的表現(xiàn)使現(xiàn)場(chǎng)氣氛一次次的達(dá)到高潮，臺(tái)下的掌聲一次比一次熱烈。

本次活動(dòng)的成功舉辦，與校領(lǐng)導(dǎo)的支持，大家提前所做得充足準(zhǔn)備工作，以及各科室的大力配合是密不可分的。

首先，為了提高比賽的權(quán)威性，我們教研組周密策劃了比賽流程，此次比賽共有三輪：班內(nèi)選拔賽、初賽、決賽。比賽時(shí)要求選手配音樂(lè)表演，并使用話筒，體現(xiàn)了比賽的正規(guī)性。其次，我們邀請(qǐng)了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委，采取了現(xiàn)場(chǎng)公布分?jǐn)?shù)的形式，按分?jǐn)?shù)高低晉級(jí)，通過(guò)這些，體現(xiàn)了對(duì)本次活動(dòng)的重視度，做到了本次活動(dòng)的公平、公正、公開；同時(shí)提高了學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的信任度，激勵(lì)他們?cè)谝院蟮纳钪?，更加積極的參與各項(xiàng)活動(dòng)。

另外，還要感謝各部門的支持與配合，比如：教導(dǎo)處的老師們幫助負(fù)責(zé)宣傳，盡職盡責(zé)；美術(shù)組的全體老師精心策劃布置舞臺(tái)，僅僅使用簡(jiǎn)單的彩色羽毛和彩帶就把舞臺(tái)布置的非常漂亮；各班主任老師大力支持配合，并在班內(nèi)積極選取學(xué)生；體育組老師積極幫助剪輯音樂(lè)；還有我們音樂(lè)組的老師在工作量非常大地情況下，為活動(dòng)出謀劃策。

比賽結(jié)束后，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度支持下，我們根據(jù)同學(xué)們的精彩表演，特設(shè)立了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)，并利用課間操時(shí)間，分別分發(fā)了獎(jiǎng)狀、口琴、削筆器、書刊、筆記本等精美獎(jiǎng)品，在孔校長(zhǎng)熱情洋溢的主持下，由孫長(zhǎng)親自頒發(fā)獎(jiǎng)品，再次體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)的高度重視，使此次活動(dòng)圓滿落幕。通過(guò)此次比賽，我們也意識(shí)到了自己還需改進(jìn)的地方，例如：在初賽時(shí)，由于人手緊缺，導(dǎo)致會(huì)場(chǎng)秩序有些混亂；其次，節(jié)目單上漏寫了一組選手的名單等，在今后我們一定會(huì)改進(jìn)這些地方。這次比賽的成功之處將成為今后工作的榜樣，不足之處將成為很好的教訓(xùn)，作為今后的借鑒。

霍莊小學(xué)

第四篇：歌詠比賽活動(dòng)總結(jié)

新礦小學(xué)

歌 詠 比 賽 活 動(dòng) 總 結(jié)

新礦小學(xué)歌詠比賽活動(dòng)總結(jié)

我校舉辦的歌詠比賽于上周落下帷幕，本次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的文化生活，充實(shí)了校園文化氛圍，為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。

在比賽過(guò)程中，舞臺(tái)上的每一個(gè)同學(xué)都有其自己的特色和風(fēng)格，經(jīng)過(guò)音樂(lè)老師與班主任、家長(zhǎng)的輔導(dǎo)，同學(xué)們的舞臺(tái)表現(xiàn)一個(gè)比一個(gè)出色，每一首歌曲都是經(jīng)過(guò)自己設(shè)計(jì)的，他們的表現(xiàn)使現(xiàn)場(chǎng)氣氛一次次的達(dá)到高潮，臺(tái)下的掌聲一次比一次熱烈。

本次活動(dòng)的成功舉辦，與校領(lǐng)導(dǎo)的支持，大家提前所做得充足準(zhǔn)備工作，以及各科室的大力配合是密不可分的。

首先，為了提高比賽的權(quán)威性，我們教研組周密策劃了比賽流程，此次比賽共有三輪：班內(nèi)選拔賽、初賽、決賽。比賽時(shí)要求選手配音樂(lè)表演，并使用話筒，體現(xiàn)了比賽的正規(guī)性。其次，我們邀請(qǐng)了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委，采取了現(xiàn)場(chǎng)公布分?jǐn)?shù)的形式，按分?jǐn)?shù)高低晉級(jí)，通過(guò)這些，體現(xiàn)了對(duì)本次活動(dòng)的重視度，做到了本次活動(dòng)的公平、公正、公開；同時(shí)提高了學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的信任度，激勵(lì)他們?cè)谝院蟮纳钪?，更加積極的參與各項(xiàng)活動(dòng)。

在校領(lǐng)導(dǎo)的高度支持下，我們根據(jù)同學(xué)們的精彩表演，特設(shè)立了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)，并利用課間操時(shí)間，分別分發(fā)了獎(jiǎng)狀、口琴、削筆器、書刊、筆記本等精美獎(jiǎng)品，在孔校長(zhǎng)熱情洋溢的主持下，由孫長(zhǎng)親自頒發(fā)獎(jiǎng)品，再次體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)的高度重視，使此次活動(dòng)圓滿落幕。

通過(guò)此次比賽，不僅升華了同學(xué)們的愛國(guó)情感，而且還豐富了學(xué)生們的業(yè)余生活，深受學(xué)生的喜愛。

新礦小學(xué) 2013.10.20

第五篇：歌詠比賽活動(dòng)總結(jié)

靖遠(yuǎn)八中首屆校園歌詠比賽活動(dòng)總結(jié)

為了豐富學(xué)生的校園生活，營(yíng)造和諧向上、豐富多彩的校園文化氛圍，展示學(xué)校開展體藝活動(dòng)情況。我校于5月10日下午舉行了靖遠(yuǎn)八中首屆歌詠比賽。在這次活動(dòng)中，同學(xué)們展現(xiàn)了蓬勃向上，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神面貌。這次比賽之所以能圓滿結(jié)束，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)的結(jié)果，是全校師生齊心協(xié)力的結(jié)果。訓(xùn)練、比賽的過(guò)程是師生交流的過(guò)程、學(xué)習(xí)的過(guò)程、展示的過(guò)程。這次活動(dòng)使全體師生受到了愛國(guó)教育，凝聚了人心，振奮了精神，鍛煉了隊(duì)伍，唱出了正氣、唱出了干勁、唱出了和諧，對(duì)我校的教育教學(xué)工作和校園文化建設(shè)起到了巨大的推動(dòng)作用，極大地促進(jìn)學(xué)校中心工作的開展，為學(xué)校的發(fā)展注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

盡管活動(dòng)圓滿結(jié)束，但在整個(gè)活動(dòng)的具體操作中，不免會(huì)存在一些問(wèn)題，以下是此次活動(dòng)存在的優(yōu)缺點(diǎn)及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：

一、活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)

1、比賽經(jīng)過(guò)師生的積極配合，比賽負(fù)責(zé)人的精心編排，比賽進(jìn)展順利，各單位合唱質(zhì)量水平較高。

2、比賽的進(jìn)行過(guò)程中，沒有出現(xiàn)差錯(cuò)，各單位上場(chǎng)銜接基本順利，音樂(lè)的配合良好，道具準(zhǔn)備齊全。

3、在老師的支持與指導(dǎo)下，在學(xué)校的組織統(tǒng)籌下，一場(chǎng)高質(zhì)量的歌詠比賽圓滿落幕。

二、活動(dòng)存在的問(wèn)題

1、人員分工方面：

A．工作人員任務(wù)分配不清，出現(xiàn)一人兼多職或有人沒事做的現(xiàn)象。人員安排好后，執(zhí)行力度很差。

B．個(gè)別參賽單位組織不到位。沒有重視本次活動(dòng)，可以說(shuō)根本沒訓(xùn)練。

2、道具準(zhǔn)備方面，沒能到位，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)道具短缺。

這次歌詠比賽讓我校師生更加加深了對(duì)祖國(guó)的敬仰，同時(shí)增進(jìn)了我校師生的聯(lián)系，相信在我們大家的共同努力下，靖遠(yuǎn)八中會(huì)取的更加輝煌的成績(jī)。

靖遠(yuǎn)八中體音美組

2013年5月11日