第一篇：高三宣誓詞

高三（5）班宣誓詞

在高三剩余的日子里，我，高三（5）班（自己姓名），用青春的名義莊嚴(yán)宣誓：

我要腳踏實(shí)地，追求卓越；

我要惜時(shí)如金，全力以赴；

我要刻苦學(xué)習(xí)，不斷超越。

我志存高遠(yuǎn)，心懷夢(mèng)想；

我矢志不渝，勇往直前。

我意志堅(jiān)定，日夜兼程；

我持之以恒，永不言棄。

我要用奮斗詮釋生命的意義；

我要用汗水澆灌青春的花朵；

我要用拼搏書寫勝利的華章。

我相信我能行，我相信我定會(huì)成功！

宣誓人：

第二篇：高三宣誓詞集錦

高三宣誓詞集錦（共36首）

1、仰，無(wú)愧于天地，俯，無(wú)愧于父母，挺直錚錚鐵骨，嘯出朗朗正氣。二百天，我臥薪藏膽，七個(gè)月，我奮發(fā)圖強(qiáng)。持之以恒的積累，石破天驚的暢想。拳胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯 同日月爭(zhēng)輝。子彈已上膛，我誓要一發(fā)中標(biāo)。彎弓已搭箭，我定要百步穿楊。腳踏實(shí)地，奮力拼搏。爭(zhēng)分奪秒，百煉成鋼。全力以赴，鑄我輝煌。（義哥曾經(jīng)帶領(lǐng)全班宣誓）

2、潮濕的火柴劃不出生命的焰；殘損的小帆，駛不出大海的波瀾；今天是一個(gè)用努力改寫的夢(mèng)幻； 明天是一個(gè)用夢(mèng)想編織的花環(huán)； 枯藤能揮出美麗的孤線； 努力能閃出成功的誓言；把握今天，擁抱未來(lái)！

3、少年狂，我自強(qiáng)。揮斥方遒斗志昂，披荊斬棘神飛揚(yáng)；渺挫折，笑風(fēng)浪。恣意青春我最狂，沖刺巔峰我最棒； 劍出鞘，亮鋒芒。沙場(chǎng)點(diǎn)兵我為王，決戰(zhàn)高考我輝煌。

4、十年寒窗，十年磨劍；吾父吾母，含辛茹苦吾師吾友，殷殷呵護(hù)，壯志在胸，熱血賁張 展翅高飛，為國(guó)棟梁師長(zhǎng)翅首兮，望我凌空翔 東風(fēng)浩蕩兮，待我舟帆揚(yáng) 我宣誓： 聞雞起舞，不廢時(shí)光 臥薪嘗膽，奮發(fā)圖強(qiáng) 背水一戰(zhàn)，全力以赴攻堅(jiān)必克，百煉成鋼 1 0高考，數(shù)我最強(qiáng)。

5、用激情創(chuàng)造未來(lái)，用熱血拼搏現(xiàn)在，把一切獻(xiàn)給現(xiàn)在，創(chuàng)造美好未來(lái)。點(diǎn)燃激情，放飛夢(mèng)想，踏書山坎坷，劈波斬浪，集胸中豪情，傾熱血滿腔，書生自有凌云志，書生自有壯志酬。選擇了大海就要乘風(fēng)破浪，選擇了藍(lán)天就要展翅飛翔，請(qǐng)相信沒有比人更高的山峰，沒有比腳更長(zhǎng)的路。

6、艱苦奮斗一千天，挑戰(zhàn)人生關(guān)，破釜沉舟三十月，直上重點(diǎn)線，臥薪嘗膽戰(zhàn)三年，實(shí)現(xiàn)大學(xué)緣，不負(fù)父母所望，為報(bào)老師之恩，劈荊斬棘，通往直前。為心中殿堂，決戰(zhàn)三年！

7、平靜的湖面練不出精干的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。我要超越平凡的自我，與生活的巨浪勇敢的拼搏，我相信，只要付出，就會(huì)收獲。今天，我以二高為榮，明天，二高以我為耀。

8、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，勤學(xué)好問，比趕幫超，持之以恒；自律自信，立德立志，班榮我榮，班恥我恥； 我不懼怕暴雨，也不逃避陰云。逆境是一所最好的學(xué)校；我為成功而生，不為失敗而活； 我為勝利而來(lái)，不向失敗低頭。

9、以博學(xué)為標(biāo)；以篤行為志；以尚德為榜； 以崇知為樣； 用我的溫望去努力； 用我的行動(dòng)去見證； 用我的汗水去澆灌； 讓我的成績(jī)攀升； 讓我的品德升華；讓我們用身體去實(shí)踐； 勵(lì)志圖強(qiáng)，拼搏竟失的信念。

10、相信自己，不用猶豫，迎難而上，不必害怕；相信自己，我們最棒，我們會(huì)在困難中勝出； 我們會(huì)在磨礪中發(fā)出光芒；我們會(huì)在師生的共同努力下，創(chuàng)造出無(wú)比輝煌； 我們要在人生的記事薄上寫下壯麗的篇章。

11、起于晨日羲，志在未來(lái)，休于寧夜，學(xué)在今朝，鍛就自我學(xué)有所成，我們要在老師的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)友愛，勤勞進(jìn)取，刻苦鉆研，文明用語(yǔ)，講究禮儀，遵規(guī)守紀(jì)，勵(lì)志圖強(qiáng)，創(chuàng)建輝煌的18班，今日的宣言，如永遠(yuǎn)的豐碑，銘記在心永垂不朽。

12、日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事。用更多的努力去拼搏，用最大的信心去爭(zhēng)取，用最平常的心態(tài)去對(duì)待。以勤奮為槳，以執(zhí)著為帆，把握年輕的沖力，駛向勝利的彼岸----“吾”爭(zhēng)第一。

13、博學(xué)健體，尚德啟智，鑄劍莫邪，力斷金鋼。今時(shí)我為二高而驕傲，他日二高為我而自豪。披靡斬浪踏書山坎坷，以苦為舟，過(guò)學(xué)海茫茫。

14、我們來(lái)自不同的地方；卻因夢(mèng)想而聚在這里；我們共同奮斗，共同努力，只為明天更加美麗； 我們團(tuán)結(jié)勤奮； 我們自強(qiáng)不息； 我們要對(duì)得起自己； 每天帶著希望而來(lái)； 揣著收獲而歸；我們相信明天會(huì)更完美！

15、也許你曾經(jīng)很輝煌，也許你有不堪回首的歷史，但那只能代表：昨天的奮斗，昨天的足跡，昨天的你。在今天的征途中，前面每段路都是一個(gè)不能預(yù)知的力，再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)，心若在，夢(mèng)就在；勵(lì)志、照亮人生，知識(shí)改變命運(yùn)。世上只有四個(gè)字頂?shù)米∩鼩v程中的壓力那就是：?jiǎn)栃臒o(wú)愧；我們的人生只有四個(gè)大字，那就是：后果自負(fù)。相信我的未來(lái)不是夢(mèng)！

16、我以青春的名義宣誓；即使成功遠(yuǎn)在天邊，道路崎嶇多變，我也要勇往直前，不畏艱難；即使失敗就在眼前，我也要堅(jiān)守信念，挑戰(zhàn)極限； 我深知?jiǎng)倮墓麑?shí)需要汗水的澆灌； 我保證 為了父母的微笑，努力拼搏每一天；為了2010年理想的實(shí)現(xiàn)，再苦再累我也無(wú)怨；我自信，我努力，我成功，我自豪！

17、我們要在每一次的活動(dòng)中嶄露頭角，要在每一天的學(xué)習(xí)中有所收獲，要在這次月考中藝壓群雄，我們相信，我們必能成功。

18、父母過(guò)去的辛酸我已無(wú)法改變；我要努力奮斗，孜孜不倦；讓父母體味未來(lái)的甘甜； 讓微笑寫滿父輩疲憊的臉龐； 讓驕傲掛在老師欣慰的臉上； 讓希望圍繞在我身旁； 讓未來(lái)因拼搏更加輝煌；撒下汗水定有豐碩成果；努力拼搏定有金色收獲； 我自信，我自強(qiáng)，我努力，我成功！

19、人生由自己開拓！夢(mèng)想，靠自己打造！請(qǐng)相信：天道酬勤請(qǐng)銘記：世界上沒有不可超越的高度，只有不敢超越的高度，青春只有一次，高三只有一回，努力拼搏，誓圓夢(mèng)想。

20、我以一個(gè)青年的名義宣誓：我要遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為集體榮譽(yù)而拼搏，為人生輝煌而奮斗。不辜負(fù)老師，不辜負(fù)父母，用汗水證明自己，用努力成就明天。

21、為了明天的輝煌,為了將來(lái)的快樂,為了自己的一生不再碌碌無(wú)為,我宣誓:我要用自己聰明的大腦,勤勞的雙手,以堅(jiān)忍不拔的意志,去頑強(qiáng)奮戰(zhàn).直至2010!

22、忘記昨天，笑迎明天；昨日早已一去不返，今日傷痛劇加；不知明日是否會(huì)好?？赡沁^(guò)去了的終成為過(guò)去，努力忘記吧！明天的陽(yáng)光依舊燦爛； 明天的鮮花依舊綻放；明天的我依舊笑容滿面。

23、我堅(jiān)信：沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路，只要努力，一切皆有可能，相信自己一切皆有可能！

24、我擁有良知 我無(wú)愧于父母的養(yǎng)育我尊敬師長(zhǎng) 要對(duì)得起母校的培養(yǎng)我壯志凌云 要成為祖國(guó)的棟梁 我遵紀(jì)守法，保證健康成長(zhǎng) 我意志堅(jiān)強(qiáng)，決不退縮彷徨 我刻苦努力，決心天天向上我自信，我努力，我成功！

25、我們是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，我們要在老師的教導(dǎo)下，爭(zhēng)分奪秒，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，為理想臥薪嘗膽，拼搏三年，為信念披荊斬棘，搏擊高考，為自己展翅翱翔，誓圓夢(mèng)想。

26、我要把握命運(yùn)的航船，讓希望從這里開始，我要撐起智慧的風(fēng)帆，讓理想從此運(yùn)行，我要做生活的強(qiáng)者，讓信念充實(shí)心靈，我要做學(xué)習(xí)的主人，讓鮮花充滿前程，我們有著同樣的夢(mèng)想與渴望，就要拼搏向上，我們始終堅(jiān)信團(tuán)結(jié)就是力量 十七班永遠(yuǎn)最棒！

27、我做為一高的學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的天職，高考是我的動(dòng)力，我敢立志，敢挑戰(zhàn)，努力拼搏，誓奪第一，我用汗水證明自己，用努力成就明天。

28、我鄭重宣誓：我擁有青春，我擁有夢(mèng)想，面對(duì)挑戰(zhàn)，我從容不迫，信念，讓我們凝聚在一起，勇氣，讓我們一路拼搏，自信，讓我們笑對(duì)風(fēng)雨，我無(wú)愧于自己，我無(wú)愧于父母，我堅(jiān)強(qiáng)，我刻苦，我優(yōu)秀，我進(jìn)步，我快樂，我成功。金色六月，我定揚(yáng)名壹零！

29、我自豪我是雪中學(xué)生，我驕傲我來(lái)自十七班；我朝氣蓬勃，我自強(qiáng)不息，我奮斗，我拼搏；艱難險(xiǎn)阻，我永無(wú)退縮，我無(wú)悔，我自信； 我要用青春換取理想，我要用智慧鑄就輝煌； 團(tuán)結(jié)給我力量，信任給我勇氣；為了那神圣的夢(mèng)想，為了那期待的眼神；為了那美好的明天，我要拼搏奮斗，永不言棄。30、我堅(jiān)信我是一名優(yōu)秀學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的天職，高考是我的方向。三軍可奪帥，匹夫不可奪志，永不氣餒，自強(qiáng)不息。相信自己，我有潛力。學(xué)而不厭，習(xí)而不倦。勤思善問，加強(qiáng)訓(xùn)練。誠(chéng)實(shí)有信，嚴(yán)于律已。團(tuán)結(jié)友愛，共同向前。決勝高考，拼搏努力。創(chuàng)造奇跡，唯我可以。父母為我自豪，老師為我驕傲。我行，我要行，我能行，我一定行！

31、青春似年，我會(huì)倍加珍惜；歲月如梭，我要努力奮斗，向著成功，一步一個(gè)腳印，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，每時(shí)每刻拼搏，仰，無(wú)愧于天地，俯，無(wú)愧于父母，挺直錚錚鐵骨，嘯出朗朗正氣，用汗水譜寫2010，用輝煌照亮神州大地。

32、我是高三學(xué)生,我莊嚴(yán)宣誓: 為了父母老師的期望為了以后更好的生活 我要刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏 再苦再累、無(wú)所畏懼 戰(zhàn)勝一切困難，直到最后勝利！

33、我非常自信，努力就會(huì)成功，我非?？炭?，成績(jī)證明一切，為了老師的關(guān)愛，我們必須努力拼搏，為了父母的希冀，我們必須永不言棄，書山有路，我們選擇以勤為徑，學(xué)海無(wú)涯，我們決定同舟共濟(jì)，共創(chuàng)文明班級(jí)，再創(chuàng)段考佳績(jī)。

34、我勤奮好學(xué)，我自強(qiáng)不息，我無(wú)愧于父母的期盼；努力拼搏，挑戰(zhàn)自我，做到早計(jì)劃，早落實(shí)，早鞏固，夯實(shí)基礎(chǔ)，為創(chuàng)高考輝煌做準(zhǔn)備。

35、有耕耘才會(huì)有收獲 有奮斗才會(huì)有成功有付出才會(huì)有回報(bào)克服一些甜,讓自己成為一個(gè)高大的人 忍耐那份甜,讓自己成為一個(gè)偉大的人。

36、腳踏實(shí)地，奮力拼搏，敢立壯志，誓奪第一，我班學(xué)生，潛力無(wú)窮，自強(qiáng)不息，我要成功！

信心百倍，斗志昂揚(yáng)，自我加壓，補(bǔ)短揚(yáng)長(zhǎng)，爭(zhēng)分奪秒，百煉成鋼，全力以赴，鑄我輝煌！

話題作文如何擬題 作者：李祖輝

題目是文章的眼睛，對(duì)于表現(xiàn)主題具有不可忽視的作用。好的標(biāo)題往往能夠起到引人入勝、先聲奪人的效果，平淡乏味的標(biāo)題則讓人興味索然。作為考生，擬一個(gè)鮮亮、別致的文題就能贏得閱卷老師的“深情”一眼，打動(dòng)閱卷老師的“芳心”。近幾年的中考，話題作文出現(xiàn)得比較多，它指的是提供一段材料或提出某個(gè)話題，讓學(xué)生根據(jù)材料自擬作文題目。但由于話題涵蓋范圍太寬泛了，學(xué)生在自擬題目時(shí)往往存在“題文不符”“大而無(wú)當(dāng)”等問題。那么，我們?cè)撛鯓訛樵掝}作文快速擬出一個(gè)鮮活新穎的題目呢？筆者就此談點(diǎn)個(gè)人心得體會(huì)：

1.增添詞語(yǔ)。即先打出話題中心，將與話題中心有關(guān)的各種信息，加注在話題中心前后，對(duì)其進(jìn)行限制或補(bǔ)充，使所給話題由大變小，構(gòu)成適合自己寫作的題目。如以“幸?！睘樵掝}，可擬出《幸福家庭》《幸福在哪里》《創(chuàng)造幸福》《體味幸?！贰段見^斗，我幸?！返阮}目。這樣就可使話題由大化小，也使寫出的文章更具有針對(duì)性，避免了出現(xiàn)“下筆千言，離題萬(wàn)里”的現(xiàn)象，利于學(xué)生把握文章的重點(diǎn)。

2.引用詩(shī)詞、流行歌曲。詩(shī)詞名句膾炙人口，流行歌曲清新明快。通過(guò)引用詩(shī)詞或流行歌曲有給人耳目一新的感覺，使文題具有優(yōu)雅的古典韻律之美或濃烈的時(shí)代氣息。如以“誠(chéng)信”為話題可擬為《眾里尋他千百度》，而以“思念”為話題可擬《?；丶铱纯础返取?.化用名著。名著知名度高，富有極強(qiáng)的號(hào)召力和感染力。如化用《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》擬題《“幼鷹”歷險(xiǎn)記》，化用《鋼鐵是怎樣煉成的》擬題《鋼鐵是“這樣”煉成的》。諸如此類化用名著擬題不勝枚舉，不妨一試。

4.巧用修辭。運(yùn)用修辭擬題能增強(qiáng)文題的形象性和藝術(shù)魅力，使之更加準(zhǔn)確貼切、生動(dòng)鮮明，往往能激發(fā)讀者的閱讀興趣和閱讀欲望。如以“環(huán)?！睘樵掝}，可擬《還我家園——鳥類的呼聲》，用呼告手法，語(yǔ)氣有力，振聾發(fā)聵。以“感受生活”為話題，可擬題為《苦咖啡》，運(yùn)用雙關(guān)，明指咖啡，實(shí)指生活。以“成長(zhǎng)”為話題，可運(yùn)用比喻擬題為《讓自信的花兒永遠(yuǎn)綻放》。

5.反彈琵琶。任何事物都有兩面，有時(shí)正面無(wú)從下手，就反其道而行之，運(yùn)用逆向思維，從而提出與傳統(tǒng)和世俗相悖的觀點(diǎn)，超越常規(guī)，反向擬題。如以“挫折”為話題，可擬《向挫折致敬》《與挫折同行》《同挫折較量》等題目。這樣擬題新穎直觀，內(nèi)涵豐富，很有創(chuàng)意，往往能收到出奇制勝、振聾發(fā)聵之功效。

6.設(shè)置懸念。懸念是文章寫作的一種技巧，若把它運(yùn)用到擬題中，往往有畫龍點(diǎn)睛、先聲奪人之功效，能使讀者一見標(biāo)題，就產(chǎn)生欲罷不能而急于讀下去的想法。如以“信念”為話題，可擬《丟了信念之后??》《我與“信念”的一次邂逅》等題目。7.算術(shù)法。這種方法就是巧妙地運(yùn)用數(shù)字或者以數(shù)理化算式的形式來(lái)設(shè)計(jì)題目。這種題目往往能準(zhǔn)確概括出文章的內(nèi)容，簡(jiǎn)練精當(dāng)，形式新穎，能激發(fā)讀者的好奇心，給人以啟示。如以“成功”為話題，可擬為《成功=實(shí)力+創(chuàng)新+機(jī)遇》，把成功的要素巧妙地用加法的形式表達(dá)出來(lái)，言簡(jiǎn)意賅，一目了然。

8.想象法。即由所給的話題想象開去，讓自己的思維在虛幻的世界里自由翱翔，從而擬出新穎獨(dú)到的題目。如以“書”為話題，可擬《假如世界沒有書》《22世紀(jì)的書》《夢(mèng)幻的書?！返阮}目。指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用想象法擬題，既訓(xùn)練了他們的想象力、創(chuàng)新能力，又活躍了課堂氣氛，同時(shí)也使寫出的文章富有新意，讀來(lái)令人耳目一新。

9.中外結(jié)合法。引用或音譯一些人們熟悉的英語(yǔ)短語(yǔ)、句子作題目，它往往給人帶來(lái)一種輕松愉快的感覺。如以“愛心”為話題，可擬題為《我的感覺，Iamfine》。

10.另類法。貌似無(wú)厘頭，實(shí)則有聯(lián)系。如以“友誼”為話題，可擬題為《1234567》，乍一看不知所云，但一說(shuō)“我的朋友在哪里”，馬上讓人恍然大悟，這是兩句緊聯(lián)的歌詞。如此標(biāo)題，實(shí)在神奇。

當(dāng)然，話題作文的擬題方法遠(yuǎn)不止這些。要想作文擬題時(shí)得心應(yīng)手，還須多讀書，多看報(bào)，多練習(xí)，提高擬題功夫。至于此處擬題是用書名號(hào)，還是用雙引號(hào)，那就悉聽尊便了

第三篇：高三考前宣誓詞

我要用沖天豪氣迎接考試，我要用必勝信念投入考試，我要用全部精力傾注考試；我要用堅(jiān)定毅力戰(zhàn)勝考試；我難人難我不畏難；我易人易我不大意；我要用智慧創(chuàng)造奇跡；我要用霸氣開拓天地；我堅(jiān)信：我一定能成功；我一定能成功；我一定能成功！

第四篇：高三發(fā)言稿宣誓詞（精選）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！今天，距離高考不到200天，為了200天后的勝利，我們又聚在一起。作為一名最普通的教師，能夠站在這里，十分榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體教師向幾個(gè)月以來(lái)勤奮努力，不斷進(jìn)步的學(xué)子們點(diǎn)個(gè)贊，你們是好樣的。今天我想告訴你們的是，我們是不一樣的。高三的生活是不一樣的，有人說(shuō)，高一的生活像一杯牛奶，新鮮純真；高二的生活像一杯可樂，活力四射，個(gè)性張揚(yáng)；高三的生活，則變成了一杯咖啡，苦！真的苦嗎？真的苦！之乎者也、圓錐曲線，ABCD，重力加速、天文地理，好苦！只有苦嗎？我想答案肯定是“不”，因?yàn)閺目嘀校覀冸S時(shí)可以感受到甜，解出一道難題，甜，每次考試都比上次進(jìn)步了10分，甜，看一看手上的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，更甜，明年七月的錄取通知書，最甜。有苦有甜，這才是高三，學(xué)習(xí)月艱難，就越不能放棄，苦過(guò)的甜，能甜得更持久。

高三的你們，是不一樣的，匯聚了老師更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，多了幾分拼搏的激情，多了對(duì)未來(lái)理性的思考，所以你們要對(duì)自己負(fù)責(zé)。不妨先定一個(gè)小目標(biāo)，考個(gè)好大學(xué)，朝著自己的目標(biāo)，義無(wú)反顧走下去。不管是名列前茅好事暫居人后，我們都還有將近200個(gè)日夜可以調(diào)整，每一節(jié)課都情緒高昂，每一份作業(yè)都認(rèn)真完成，每一次考試都奮勇爭(zhēng)先。學(xué)習(xí)有千難萬(wàn)險(xiǎn)，我自有千方百計(jì)。瀟灑浪費(fèi)的文科生們，今天的你們徜徉在文史歌賦的殿堂，明日必能指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字；沉穩(wěn)智慧的理科生們，今天你們陶醉于磁場(chǎng)電場(chǎng)，明日給你一個(gè)支點(diǎn)，必能撬動(dòng)地球。

請(qǐng)相信我，有志者事竟成，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人天不負(fù)，三千越甲可吞吳，翻過(guò)高考這座高山，等待你們的一定是鮮花和美酒。最后，送上我的祝愿：愿你們的意志如堅(jiān)韌的花崗巖石，愿你們的信心增長(zhǎng)如指數(shù)函數(shù)，愿你們的未來(lái)耀眼如鎂條燃燒 高考是一場(chǎng)團(tuán)體戰(zhàn)，在你們追夢(mèng)的路上，我們是最長(zhǎng)情的陪伴，最后不到200天，請(qǐng)相信，我們是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。在此，請(qǐng)全體教師舉起右手，跟我宣誓：

為了學(xué)子的夢(mèng)想，為了明日的輝煌，我莊嚴(yán)宣誓： 喜迎晨曦，樂守月光；恪盡職守，以校為家 潛心備課，吃透考綱；完善教法，保駕護(hù)航 穩(wěn)立潮頭，緊跟時(shí)代；關(guān)注動(dòng)態(tài)，精準(zhǔn)導(dǎo)航 不辱使命，全力以赴；同舟共濟(jì)，創(chuàng)造新神話

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

第五篇：高三班級(jí)宣誓詞

高三班級(jí)宣誓詞

我用青春的名義宣誓：

我發(fā)誓：不負(fù)父母的期盼，不負(fù)恩師的厚望 我承諾：不作懦弱的退縮，不作無(wú)益的彷徨 我沒有失敗的理由

選擇了大海，就去乘風(fēng)破浪

選擇了藍(lán)天，就去展翅翱翔

我將帶著從容的微笑

去贏得我志在必得的輝煌

我們，注定成功!

我們，必將輝煌!