第一篇：預(yù)防手足口教案

? 《預(yù)防手足口病》教案

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)手足口病，并了解其傳播途徑。

2、讓幼兒知道怎樣預(yù)防手足口病。

3、教會(huì)幼兒正確的洗手方法。養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣。

活動(dòng)重、難點(diǎn)：

1、了解手足口病的傳播和預(yù)防的措施。

2、讓幼兒學(xué)會(huì)正確的洗手方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT自制水龍頭

活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)始部分

出示晨檢時(shí)的圖片導(dǎo)入

師：孩子們，看看大屏幕上這些照片，知道老師和小朋友在干什么嗎？（幼兒回答，老師們檢查手、口、量體溫）

師：對(duì)，每天老師都會(huì)給你們檢查小手和嘴巴，有的還需要量體溫，誰(shuí)知道這是為什么？（請(qǐng)幼兒講述）

二、基本部分

1.認(rèn)識(shí)手足口病，介紹手足口病的基本知識(shí)

師：看來(lái)小朋友們對(duì)手足口病多少都有些了解，前段時(shí)間，我們幼兒園的一位小朋友得了手足口病，也有一些小朋友被懷疑得了手足口病，那我們?cè)谧男∨笥颜J(rèn)識(shí)手足口病嗎？得了手足口病哪里會(huì)不舒服？把你知道的先和旁邊的小朋友交流一下，看誰(shuí)懂得最多，再介紹給大家。（發(fā)燒、頭疼、嗓子疼，在嘴里、手上、腳上、屁股上長(zhǎng)皰疹，）

師小結(jié)：得了手足口病發(fā)現(xiàn)不及時(shí)往往會(huì)先出現(xiàn)發(fā)燒癥狀，有的還頭疼、嗓子疼，手上、腳上、屁股上長(zhǎng)皰疹，還會(huì)咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐，病重的還會(huì)引起腦炎、心肌炎、肺炎等，若不及時(shí)治療可危及生命。所以，小朋友不舒服時(shí)要趕快告訴老師和大人，及時(shí)就醫(yī)。

2.請(qǐng)幼兒觀看手足口病例圖片。（加深幼兒對(duì)手足口的認(rèn)識(shí)）

師：下面我們來(lái)看看醫(yī)生給得了手足口病的小朋友拍的照片（出示圖片，讓幼兒講述）

3.了解手足口病的傳播途徑

師：看來(lái)得了手足口病的小朋友肯定渾身不舒服，那他們是怎么得的這種病呢？（幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)講述：飯前不洗手、玩了玩具不洗手就東西，摳鼻子等壞習(xí)慣）

師小結(jié)：大家說(shuō)的對(duì)，其實(shí)手足口病是一種由腸道病毒引起的傳染病，是一種病毒，大家聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)小故事就知道為什么有小朋友得手足口病了！

（故事：其實(shí)手足口病是一種由腸道病毒引起的傳染病，是一種病毒，它特別喜歡待在幼兒園，幼兒園里的小朋友多，年齡也小，看來(lái)這種病毒喜歡湊熱鬧。它和我們小朋友一樣，也有最喜歡的人和最害怕的人，它最喜歡的人是那些不講衛(wèi)生的人，最害怕的人就是愛(ài)干凈的人。它每天都?jí)粝胫约耗墚?dāng)大王，讓所有不講衛(wèi)生的人聽(tīng)它的指揮，于是它每天在那些又臟又臭的地方來(lái)回溜達(dá)，找到不講衛(wèi)生的人就朝著他施魔法：讓那些愛(ài)吃手的小朋友，挖鼻孔的小朋友，不經(jīng)常洗手的小朋友都染上了病毒，得了手足口病，可剛開(kāi)始這些小朋友并不知道自己得了手足口，手足口病毒大王就大笑著說(shuō)：“哈哈，那叫潛伏期！”潛伏期一般是2—5天，也就是說(shuō)在2—5天里這些小朋友并不知道自己得了病，身體還好好的，那些講衛(wèi)生的小朋友可能和他牽過(guò)手，可能和他翻過(guò)繩，可能和他玩過(guò)游戲，可能玩了他玩過(guò)的玩具，可能吃了他摸過(guò)的點(diǎn)心，也可能可惡的蚊蟲(chóng)叮了他又來(lái)咬了講衛(wèi)生的你，我們都會(huì)得病。一年有12個(gè)月，從3月到11月份，手足口病毒總想著偷偷溜進(jìn)幼兒園，但在6、7、8三個(gè)月當(dāng)中，手足口病毒總能很容易的找到那些不講衛(wèi)生的人。幸好，我們生活在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、干凈衛(wèi)生的幼兒園里，哈哈，手足口病毒想進(jìn)都進(jìn)不來(lái)呢?。?/p>

師：現(xiàn)在知道為什么有小朋友得手足口病了吧？（找幼兒講述）

師小結(jié)：

傳播途徑：一是人群密切接觸；二是病人的分泌物、排泄物通過(guò)空氣傳播；三是引用或吃了被病人污染的水、食物。過(guò)糞、口傳播是主要的傳播途徑?；純好^(guò)的玩具、圖書(shū)；帶有病毒的蒼蠅叮、爬過(guò)的食物我們?cè)诮佑|都會(huì)得病。

全年均可有發(fā)病，但3-11月份多見(jiàn)，6-8月份為高峰期。這種病傳播速度極快。

4.知道預(yù)防手足口病的方法

師：我們?cè)鯓幼霾拍懿蛔屖肿憧诓《具@個(gè)大壞蛋靠近呢？（幼兒討論）

師小結(jié)：預(yù)防措施：

（1）注意保持口腔衛(wèi)生，飯后漱口。

（2）早上入園洗手，飯前便后要洗手（用肥皂，六步洗手法）、勤剪指甲、勤洗澡。

（3）健康幼兒可口服抗病毒的藥物預(yù)防。

（4）不去人群擁擠的公共場(chǎng)所。不要經(jīng)常串門(mén)；不要和患病兒童接觸。

（5）家長(zhǎng)外出回家后，立即讓家長(zhǎng)洗手、換衣服，防止將病菌帶給自己。

（6）飯前用84抹布擦餐桌，不吃生冷食物；夏天少吃冷飲，不喝生水，瓜果洗凈削皮，不吃變質(zhì)的食品。幼兒加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，不挑食，注意休息，避免日光暴曬，防止過(guò)度疲勞而降低抵抗能力

師：除了做到以上幾點(diǎn)，老師這里還有個(gè)15字咒語(yǔ)呢，記住15字咒語(yǔ)，手足口病毒就不會(huì)靠近你。（看大屏幕：預(yù)防手足口病毒15字口訣）看一看，讀一讀，接龍記憶

勤洗手吃熟食喝開(kāi)水勤通風(fēng)曬太陽(yáng)手足口病來(lái)不了。

5.教幼兒正確洗手

①師：咒語(yǔ)里第一句，勤洗手，找個(gè)小朋友來(lái)示范一下，你平時(shí)是怎樣洗手的？（找個(gè)別幼兒示范）怎樣才能把小手洗干凈？看老師怎樣做。（教師示范正確洗手方法，提示：當(dāng)手足口病毒看到我們這樣洗手，它以為我們練的什么功，嚇得不敢靠近，看仔細(xì)了）

②幼兒跟著老師做，看大屏幕，聽(tīng)音樂(lè)《洗手歌》徒手練習(xí)一遍

③出示自制水龍頭，實(shí)地演練，師幼一起洗手（教師提示注意事項(xiàng)）

④比比誰(shuí)的小手最干凈

三、結(jié)束部分

師：哎呀，瞧我們今天學(xué)了那么多知識(shí)，更多地了解了手足口病毒知識(shí)，知道怎樣預(yù)防遠(yuǎn)離手足口，還學(xué)會(huì)了正確洗手方法，我們快上一年級(jí)了，馬上離開(kāi)幼兒園，我們趕緊把正確的洗手方法教給中小班的弟弟妹妹，不讓病毒靠近他們，走吧

六步洗手法兒歌

小朋友，來(lái)洗手，六步洗手記心頭；

排排隊(duì)，挽挽袖，輕輕擰開(kāi)水龍頭；

先濕手，打肥皂，（一濕）

關(guān)上龍頭再搓手；

手心相對(duì)搓一搓，（二搓 開(kāi)始）

掌心正對(duì)揉一揉；（第一步）手指交叉搓手背，（第二步）上下互換磨前后；

十指交叉擦擦掌（第三步）

扣實(shí)小手扭一扭；（第四步）拇指為軸轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手，（第五步）換手攥緊小拳頭；

手成小鏟掌心劃，（第六步）

輪流完成六步驟；（搓步驟完成）重開(kāi)龍頭接流水，沖凈雙手病菌溜；（三沖）捧水三洗水龍頭，（四捧）龍頭擰緊擦凈手；（五擦）小手洗得白加凈；

身體倍（兒化）棒陽(yáng)光秀。

第二篇：預(yù)防手足口

預(yù)防手足口

手口足病是一種發(fā)疹性傳染病，主要是由柯薩奇病毒引起，一年四季都可能發(fā)病，但以夏秋季節(jié)患病最多，任何年齡均可發(fā)病，尤其是3歲以下的孩子。病毒寄生在患兒的咽部、唾液、皰疹和糞便中，不僅可通過(guò)唾液、噴嚏、咳嗽，說(shuō)話時(shí)的飛沫傳染給別的孩子，還可通過(guò)手、生活用品及餐具等間接傳染。一旦流行，就會(huì)使很多孩子被傳染，被傳染上的孩子會(huì)在手、足皮膚或口腔粘膜上出現(xiàn)類(lèi)似水痘樣的小皰疹，因而被稱(chēng)為手足口病.表現(xiàn)：

1、大多數(shù)患兒是突然發(fā)病，首先表現(xiàn)為發(fā)高燒，體溫多在38度以上，同時(shí)伴有頭痛，咳嗽，流涕等癥狀，體溫持續(xù)不退，體溫越高，病程越長(zhǎng)，病情也就越重。

2、患兒發(fā)熱的同時(shí)或發(fā)熱1－2天后，可在他們的口腔粘膜、唇內(nèi)見(jiàn)到皰疹，皰疹破潰后會(huì)形成潰瘍，疼痛感較重，患兒常表現(xiàn)出煩燥、哭鬧、流口水，不吃飯等不適。

3、口腔皰疹后1－2天可在患兒的手心、足心及小屁屁上看到皮膚斑丘疹，以腳心部最多，皰疹呈圓形或橢圓形扁平小至米粒，大至豌豆大，較硬并內(nèi)有混濁液體疹子周?chē)@以紅暈。

4、小兒手足口病的疹子較少出現(xiàn)在軀干及面部，一般7天左右就能消退，不會(huì)造成瘢痕，更不會(huì)留下印跡。

5、小兒手足口病是一種病情較輕的自愈性疾病，絕大部分患兒預(yù)后較好，少數(shù)重癥患兒可合并心肌炎、腦炎、但這種可能很小。

6、整個(gè)病程大約在1周左右結(jié)束，一般不會(huì)并發(fā)什么嚴(yán)重的后果，只要護(hù)理得當(dāng)，不會(huì)在皮膚上留下任何色素痕跡或疤痕。護(hù)理對(duì)策：

1、避免讓孩子與患兒或有可疑癥狀者接觸，吃東西前一定要洗干凈手，不要隨意使用別人的餐具或其他生活用品，盡量少去人口密集的公共場(chǎng)所。

2、如果孩子被感染，一定要很好地臥床休息，發(fā)熱時(shí)多給喝溫開(kāi)水，宜吃清淡稀軟的飲食，患兒嘴痛時(shí)注意給吃低溫食物，疼痛厲害不能進(jìn)食時(shí)要及時(shí)去醫(yī)院輸液，補(bǔ)充身體所需的熱能。

3、注意讓患兒注意衛(wèi)生，對(duì)于糞便應(yīng)馬上進(jìn)行處理，便盆、衣褲要及時(shí)注意消毒，保護(hù)手、腳部的皮膚及衣著、被單的清潔，避免污染破潰的疹子，勤給患兒洗手，并且將指甲剪短，以防抓疹子而造成皮膚感染。藥物治療：

1、一要到醫(yī)院診治，并按醫(yī)生的囑咐服藥，并臥床休息。

2、必要時(shí)可服用中成藥，如小兒咽扁沖劑，清開(kāi)靈口服液，板蘭根沖劑等口服藥物。

3、取西瓜霜或思密達(dá)涂搽口腔患處，每天2－3次。

4、注意口腔皮膚清潔，每天用生理鹽水清潔口腔，同時(shí)注意看護(hù)病人，防止其對(duì)皮膚皰疹進(jìn)抓撓，以防破潰感染。手口足病癥狀：

1、大多數(shù)患兒是突然發(fā)病，首先表現(xiàn)為發(fā)高燒，體溫多在38度以上，同時(shí)伴有頭痛，咳嗽，流涕等癥狀，體溫持續(xù)不退，體溫越高，病程越長(zhǎng)，病情也就越重。

2、患兒發(fā)熱的同時(shí)或發(fā)熱1－2天后，可在他們的口腔粘膜、唇內(nèi)見(jiàn)到皰疹，皰疹破潰后會(huì)形成潰瘍，疼痛感較重，患兒常表現(xiàn)出煩燥、哭鬧、流口水，不吃飯等不適。

3、口腔皰疹后1－2天可在患兒的手心、足心及小屁屁上看到皮膚斑丘疹，以腳心部最多，皰疹呈圓形或橢圓形扁平小至米粒，大至豌豆大，較硬并內(nèi)有混濁液體疹子周?chē)@以紅暈。

4、小兒手足口病的疹子較少出現(xiàn)在軀干及面部，一般7天左右就能消退，不會(huì)造成瘢痕，更不會(huì)留下印跡。

5、小兒手足口病是一種病情較輕的自愈性疾病，絕大部分患兒預(yù)后較好，少數(shù)重癥患兒可合并心肌炎、腦炎、但這種可能很小。

6、整個(gè)病程大約在1周左右結(jié)束，一般不會(huì)并發(fā)什么嚴(yán)重的后果，只要護(hù)理得當(dāng)，不會(huì)在皮膚上留下任何色素痕跡或疤痕。

第三篇：預(yù)防手足口病教案

三年級(jí)“預(yù)防手足口病”主題班會(huì)方案

活動(dòng)內(nèi)容：小學(xué)預(yù)防與應(yīng)對(duì)手足口病的措施 活動(dòng)地點(diǎn)：三年級(jí)教室 活動(dòng)時(shí)間：4月23日 活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解關(guān)于手足口病的傳播和預(yù)防的知識(shí)。

2、教育學(xué)生注意個(gè)人及飲食衛(wèi)生，預(yù)防疾病的發(fā)生。

3、引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待手足口病，不恐慌。活動(dòng)過(guò)程：

一、認(rèn)識(shí)“手足口”

1、出示手足口病的患兒圖片，你看了有什么感受？

2、教師介紹全國(guó)手足口病的發(fā)病情況。

3、手足口病的傳播途徑：

⑴手足口病是一種由腸道病毒引起的、好發(fā)于小兒的傳染病，近些年來(lái)在世界各國(guó)廣為流行。

⑵主要通過(guò)糞口途徑傳播，亦可通過(guò)飛沫和呼吸道傳播。⑶患兒摸過(guò)的玩具、圖書(shū)；帶有病毒的蒼蠅叮、爬過(guò)的食物。

⑷全年均可有發(fā)病，但3-11月份多見(jiàn)，6-8月份為高峰期。這種病傳播速度極快，傳播范圍極廣，發(fā)病年齡可從4個(gè)月的嬰兒到30歲的成人，但以3歲以下的嬰幼兒發(fā)病率最高。

4、癥狀：

潛伏期2—5天，初期：低熱，困倦、頭疼、咳嗽流涕，食欲不佳；之后粘膜出現(xiàn)疼痛性小泡。并發(fā)癥：腦膜炎、腦炎、心肌炎、遲緩性麻痹、肺水腫。

二、預(yù)防“手足口”

1、預(yù)防措施：

⑴注意保持口腔衛(wèi)生，飯后漱口。

⑵不吃生食物；飯前便后要洗手、勤剪指甲。⑶健康學(xué)生可口服板藍(lán)根、大青葉等藥物。⑷少去人群擁擠的公共場(chǎng)所。

⑸夏天少吃冷飲，不喝生水，瓜果洗凈削皮，不吃變質(zhì)的食品。幼兒加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，注意1 休息，避免日光暴曬，防止過(guò)度疲勞而降低抵抗能力。

⑹花卉：吊蘭、龜背竹、滿(mǎn)天星、蘆薈、龍舌蘭。

⑺艾葉煮水泡腳，患兒隔離2周。水泡結(jié)痂，皮疹消退，熱度消退。

2、正確洗手：

（1）、濕在水龍頭下把手淋濕，擦上肥皂或洗手液。（2）、搓：手心、手臂、指縫相對(duì)搓揉20秒。①掌心相對(duì)，手指并攏相互摩擦。

②手心對(duì)手背沿指縫相互搓擦，交換進(jìn)行。③掌心相對(duì)，雙手交叉沿指縫相互摩擦。④一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行。

⑤彎曲各手指關(guān)節(jié)，在另一手掌心旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行。⑥搓洗手腕，交換進(jìn)行。

三、活動(dòng)總結(jié)：學(xué)生通過(guò)主題班會(huì)的學(xué)習(xí)，知道了手足口病預(yù)防關(guān)鍵是從日常生活的預(yù)防。只要做好預(yù)防措施，發(fā)病率就會(huì)下降。我用15字方針“常洗手、勤開(kāi)窗（通風(fēng)）、喝開(kāi)水、食熟食、曬衣被”概括了預(yù)防措施，同時(shí)提出健康的生活方式：不要過(guò)于勞累，增強(qiáng)免疫力。此外，建議學(xué)生少去擁擠的場(chǎng)所，盡量減少與家畜的直接接觸等預(yù)防措施。最后，我還教給學(xué)生正確的五步洗手法：濕、搓、沖、捧、擦。這次班會(huì)再次讓大家認(rèn)識(shí)到了預(yù)防疾病，從我做起的重要性。

大大班健康教案----《預(yù)防手足口病知識(shí)》

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、了解手足口病的傳染方式、發(fā)病癥狀。

2、能說(shuō)出預(yù)防疾病的方法。

3、增強(qiáng)學(xué)生預(yù)防疾病的意識(shí).二、教學(xué)準(zhǔn)備： 手足口病的教學(xué)掛圖、收集有關(guān)此病的資料.三、教學(xué)過(guò)程：

1、疾病概述:該病傳播方式多樣，以通過(guò)人群密切接觸傳播為主。病毒可通過(guò)唾液、皰疹液、糞便等污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內(nèi)衣等引起間接接觸傳播；患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過(guò)飛沫傳播；如接觸被病毒污染的水源，亦可經(jīng)水感染;口腔器械消毒不合格亦是造成傳播的原因之一。手足口病分布廣泛，無(wú)明顯的地區(qū)性；四季均可發(fā)病，以夏秋季高發(fā)。本病常呈暴發(fā)流行后散在發(fā)生；流行期間，學(xué)校易發(fā)生集體感染，家庭也亦可發(fā)生聚集發(fā)病現(xiàn)象。該病傳染性強(qiáng)，傳播途徑復(fù)雜，在短時(shí)間內(nèi)可造成較大規(guī)模流行。

2、預(yù)防措施 討論：怎樣預(yù)防手足口病的傳染（飯前便后要洗手；不喝生水、不吃生冷食物；不去人多的公共場(chǎng)合；多吃蔬菜和新鮮的水果；多運(yùn)動(dòng)增加抵抗疾病的能力；了解洗手的正確順序：正確的洗手方法是個(gè)人良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要內(nèi)容之一，能有效的防止腸道病毒的傳播。在與患者接觸后，觸摸眼、口、鼻前，打噴嚏或咳嗽后，如廁后，戴口罩前及摘口罩后，接觸3 公共設(shè)施如扶手、門(mén)柄、電梯按鈕、公共電話后、從外面回家后等均應(yīng)及時(shí)洗手。推薦五步洗手法：濕、搓、沖、捧、擦，把好“手”關(guān)，教會(huì)學(xué)生正確洗手方法。

一、濕在水龍頭下把手淋濕，擦上肥皂或洗手液。

二、搓：手心、手臂、指縫相對(duì)搓揉20秒。

（一）掌心相對(duì)，手指并攏相互摩擦。

（二）手心對(duì)手背沿指縫相互搓擦，交換進(jìn)行。

（三）掌心相對(duì)，雙手交叉沿指縫相互摩擦。

（四）一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行。

（五）彎曲各手指關(guān)節(jié)，在另一手掌心旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行。

（六）搓洗手腕，交換進(jìn)行。

三、沖 用清水把手沖洗干凈。

四、捧用清水將水龍頭沖洗干凈，再關(guān)閉水龍頭。

五、擦用干凈的毛巾擦干，或烘干機(jī)烘干。

3、延伸活動(dòng)將所述的預(yù)防方法用圖畫(huà)的形式畫(huà)出來(lái)，并用簡(jiǎn)單文字寫(xiě)出圖畫(huà)內(nèi)容，制成宣傳品。

關(guān)于手足口病的防治活動(dòng)教案

活動(dòng)主題：手足口病的防治

活動(dòng)時(shí)間：４月27日

活動(dòng)目的：使學(xué)生對(duì)手足口病有較深得了解，從而在生活中積極預(yù)防。并加以宣傳。

活動(dòng)準(zhǔn)備：制作有關(guān)手足口病的課件 活動(dòng)過(guò)程： 1.介紹手足口病

手足口病是由多種腸道病情引起的常見(jiàn)傳染病，以嬰幼兒發(fā)病為主。大多數(shù)患者癥狀輕微，以發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹為主要特征。

少數(shù)患者可并發(fā)無(wú)菌性腦膜炎、腦炎、急性弛緩性麻痹、呼吸道感染和心肌炎等，個(gè)別重癥患兒病情進(jìn)展快，易發(fā)生死亡，少年兒童和成人感染后多不發(fā)病，但能夠傳播病毒。

引起手足口病的主要為小RNA病毒科，腸道病毒屬的腸道病毒71型（EV71），其中以V71及COXA16型最為常見(jiàn)。EV71感染引起重癥病例的比較大。腸道病毒傳染性強(qiáng)，易引起暴發(fā)或流行。病毒在外環(huán)境中可以長(zhǎng)期存活。

流行概況：手足口病是全球性傳染病，世界大部分地區(qū)均有此病流行的報(bào)道。1957年新西蘭首 次報(bào)道該病。1958年分離出柯薩奇病毒，1959年提出手足口病命名。早期發(fā)現(xiàn)的手足口病的病原體主要為柯薩奇A16型，1969年EV71在美國(guó)被首 次確認(rèn)。此后EV71感染與COXA16感染交替出現(xiàn)，成為手足口病的主要病原體。

20世紀(jì)70年代中期，保加利亞、匈牙利相繼暴發(fā)以中樞神經(jīng)系統(tǒng)為主要臨床特征的EV71流 行，1975年保加利亞報(bào)告病例750例，其中149例致癱，44例死亡。1994年英國(guó)發(fā)生一起由COXA16引起的手足口病暴發(fā)，患者多為1—4歲嬰 幼兒，大部分病人癥狀較輕。英國(guó)1963年以來(lái)的流行病學(xué)數(shù)據(jù)顯示，手足口病流行的間隔期為2—3年。20世紀(jì)90年代后期，EV71開(kāi)始東亞地區(qū)流行。1997年馬來(lái)西亞發(fā)生了主要由EV71引起的手足口病流行，4—8月共有2628人發(fā)病，4—6月29例病人死亡。

2.如何預(yù)防： 應(yīng)注意班級(jí)的換氣通風(fēng)，特別是玩具、被褥、桌椅、體育器材等進(jìn)行消毒，同時(shí)做好教室、寢室、食堂、廁所等消毒處理。組織開(kāi)展健康教育活動(dòng)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)是飯前便后要洗手。對(duì)定診學(xué)生要隔離治療滿(mǎn)21天方可復(fù)課。

3.點(diǎn)撥：今后，你打算怎樣做？(學(xué)生匯報(bào))活動(dòng)小結(jié)：通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生對(duì)手足口病有了更進(jìn)一步的了解，都決心做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。

活動(dòng)反思：近一段時(shí)間，手足口病在各小學(xué)及幼兒園流行嚴(yán)重，因此對(duì)孩子們進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)的教育是非常必要的，特別是當(dāng)看到孩子們那么認(rèn)真的學(xué)習(xí)手足口病的知識(shí)時(shí)，感到這次活動(dòng)的意義是多么重大。

第四篇：預(yù)防手足口病教案

預(yù)防手足口病教案

一、師生交流

共同交流學(xué)生自己知道的手足口病的相關(guān)知識(shí)。

二、師講解：

1、手足口病的癥狀

發(fā)病初期會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似感冒的癥狀，發(fā)燒情況可能持續(xù)4至5日。手掌、腳掌，有時(shí)臀部，亦會(huì)出現(xiàn)無(wú)痛的皮疹或水??？谇粌?nèi)會(huì)有疼痛的潰瘍，導(dǎo)致吞咽困難，因而食欲減退。這些水皰及皮疹通常會(huì)在7至10日內(nèi)消退。并發(fā)癥并不常見(jiàn)。在罕見(jiàn)的情況下，此病才會(huì)引發(fā)病毒性腦膜炎。

2、預(yù)防措施

（1）預(yù)防手足口病最重要是注重個(gè)人衛(wèi)生。

（2）保持空氣流通。

（3）飯前、便后要洗手，保持雙手清潔，并用正確方法洗手。

(4)雙手被呼吸系統(tǒng)分泌物弄污后(如打噴嚏后)應(yīng)立即洗手。

(5)打噴嚏或咳嗽時(shí)要掩口鼻，并妥為清理口鼻排出的分泌物。

(6)病童應(yīng)留在家中，直至熱度及紅疹消退，以及(7)減少到人多擠迫的地方。

三、治理方法

在大多數(shù)情況下，發(fā)燒、紅疹及潰瘍會(huì)在1周內(nèi)自動(dòng)消退，患者通?？赏耆祻?fù)?，F(xiàn)時(shí)并無(wú)有效治療此病的方法，但可采用癥狀療法，使患者的熱度、以及潰瘍引致的痛楚得以紓緩。

四、學(xué)習(xí)洗手的方法

濕 ：在水龍頭下把手淋濕，包含手腕、手掌和手指均要充分淋濕。

搓：雙手擦上肥皂，搓洗雙手之手心、手背、手指、指尖、指甲及手腕最少要洗20秒。

沖：用清水將雙手徹底沖洗乾凈。

捧：因?yàn)橄词智伴_(kāi)水龍頭時(shí)，手實(shí)際上已污染了水龍頭，故捧水將水龍頭沖洗乾凈，或用擦手紙包著水龍頭關(guān)閉水龍頭。

擦：以擦手紙將雙手擦乾。

五、本節(jié)總結(jié)

通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生了解了手足口病的相關(guān)知識(shí)，掌握了預(yù)防方法，紛紛表示一定要保持個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防疾病的發(fā)生。

第五篇：預(yù)防手足口病教案

預(yù)防手足口病教案

一、師生交流

共同交流學(xué)生自己知道的手足口病的相關(guān)知識(shí)。

二、師講解：

1、手足口病的癥狀

發(fā)病初期會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似感冒的癥狀，發(fā)燒情況可能持續(xù)4至5日。手掌、腳掌，有時(shí)臀部，亦會(huì)出現(xiàn)無(wú)痛的皮疹或水??？谇粌?nèi)會(huì)有疼痛的潰瘍，導(dǎo)致吞咽困難，因而食欲減退。這些水皰及皮疹通常會(huì)在7至10日內(nèi)消退。并發(fā)癥并不常見(jiàn)。在罕見(jiàn)的情況下，此病才會(huì)引發(fā)病毒性腦膜炎。

2、預(yù)防措施

預(yù)防手足口病最重要是注重個(gè)人衛(wèi)生。

保持空氣流通。

飯前、便后，以及處理尿片或其他被糞便沾污的物品后應(yīng)洗凈雙手。保持雙手清潔，并用正確方法洗手。

雙手被呼吸系統(tǒng)分泌物弄污后(如打噴嚏后)應(yīng)立即洗手。

打噴嚏或咳嗽時(shí)要掩口鼻，并妥為清理口鼻排出的分泌物。

兒童的玩具或其他用品應(yīng)常常徹底清洗。

病童應(yīng)留在家中，直至熱度及紅疹消退，以及所有水皰結(jié)痂后才回校上課。

減少到人多擠迫的地方。

三、治理方法

在大多數(shù)情況下，發(fā)燒、紅疹及潰瘍會(huì)在1周內(nèi)自動(dòng)消退，患者通?？赏耆祻?fù)?，F(xiàn)時(shí)并無(wú)有效治療此病的方法，但可采用癥狀療法，使患者的熱度、以及潰瘍引致的痛楚得以紓緩。

四、學(xué)習(xí)洗手的方法

濕 ：在水龍頭下把手淋濕，包含手腕、手掌和手指均要充分淋濕。

搓：雙手擦上肥皂，搓洗雙手之手心、手背、手指、指尖、指甲及手腕最少要洗20秒。沖：用清水將雙手徹底沖洗乾凈。

捧：因?yàn)橄词智伴_(kāi)水龍頭時(shí)，手實(shí)際上已污染了水龍頭，故捧水將水龍頭沖洗乾凈，或用擦手紙包著水龍頭關(guān)閉水龍頭。

擦：以擦手紙將雙手擦乾。

五、總結(jié)