第一篇：歷史專業(yè)自薦信板本

學高為師，身正為范。優(yōu)秀的思想素質(zhì)和扎實的專業(yè)知識是對教師的基本要求。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師，我自己付出了艱辛的努力。思想方面，我積極進取，不斷向上，為人師表，大學的集體生活培養(yǎng)了我正直無私的品質(zhì)，培養(yǎng)了我尊重別人，真誠待人的性格，教學實習的經(jīng)歷培養(yǎng)了我對教育事業(yè)和熱愛以及對學生的無私關愛。學習方面，我踏實認真地學好每一門專業(yè)課，成績優(yōu)秀，并且進入了基地班，提高了教學修養(yǎng)，我還選修了《高觀點下的中學數(shù)學》、《教材分析與試講》、《初等數(shù)論》、《心理學》、《教育學》等與中學數(shù)學教學密切相關的課程。此外，我英語通過了國家四級，同時，我還選修了《專業(yè)英語》、《英語六級選修》等課程，有較強的閱讀和翻譯能力，所有這些努力和所取得的進步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)。

在本學期的教學實習中，我針對實習校xx師大附中學生的特點，精心備課，對教材準確的把握和處理，良好的課堂教學效果獲得指導老師和同學們的一致好評。其間，我還進行了自習輔導，組織考試及進行班級管理工作，取得了良好的效果。

我從小就對教師這一職業(yè)充滿著崇敬和熱愛。“長大以后終于成了你?！比缃瘢医K于走上了講臺。我相信我會以無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號。良禽擇木而棲，給我一個機會，我將會努力拼搏、開拓進取，為學校的蓬勃發(fā)展作出自己的貢獻，用辛勤的汗水證明您的明智選擇。

最后祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)輝煌！

此致

敬禮

自薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

第二篇：材料專業(yè)自薦信板本

時至今日，少小時常讀的《岳陽樓記》還耳熟能詳，作者的先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的豪情不知感動了多少華夏男兒。

大學時代只是人生的一段小小驛站，知識的海洋與渴求知識的我們某種程度上造就了我們的能力與信心。

身為學子，我為我能在這樣一所重點大學留有四年美好記憶而深感榮幸。

在即將翻開個人新的一頁之際，我有信心用自己的雙手與努力、實干營造出美好的明天。

歷史不曾為誰而停留，而歷史又記錄了千千萬萬個走過者的故事，我想一切向往美好、積極進取的人終將為歷史所肯定。

你所想的，也正是我所追求的，還是那句話，數(shù)風流人物，還看今朝。

XXX

二OOO年十一月

第三篇：熱能與動力工程專業(yè)自薦信板本

一直希望自己能夠獲得一種有挑戰(zhàn)性的事業(yè)，去實現(xiàn)自己的人生價值。為了實現(xiàn)它，我從小就養(yǎng)成了勤奮好學的習慣。從小學到初、高中幾乎年年獲獎。97年我以優(yōu)異的成績考入XX大學汽車學院。這是一個新的起點?，F(xiàn)代社會國家的發(fā)展要靠工業(yè)，特別是汽車工業(yè)的發(fā)展，而好的汽車要有好的發(fā)動機。本著為祖國汽車工業(yè)的發(fā)展與騰飛而努力的堅定信念，我在校期間刻苦鉆研、不恥下問，取得了良好的學習成績，其中專業(yè)課成績特別突出。加上我校汽車學院優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，在這里我吸取著大量汽車工業(yè)知識，享受著汽車文化的熏陶。為了提高自己的英語水平，我輔修了第二專業(yè)：經(jīng)貿(mào)英語，并取得了良好的成績。21世紀是信息社會，作為跨世紀的大學生，我們必須掌握計算機的操作，所以，我除了學好必修的計算機課以外又學習了Windows、Word、制圖CAD及Internet等計算機操作知識。并且于98年順利通過了計算機省、國家二級的考核。為了拓寬自己的知識面，我經(jīng)常鉆在圖書館，從歷史、地理、軍事到經(jīng)濟、文化領域，我沉浸在知識的海洋，汲取著知識的精髓。同時為了豐富自己的業(yè)余文化生活，我積極參加各種文體活動及社會實踐。

大學的學習更重要的是學習能力的培養(yǎng)，我自己十分注重這一點。在校期間，我時刻嚴格要求自己培養(yǎng)著自己如何去學習、如何去掌握知識的能力，以使自己有一個質(zhì)的飛躍。

我堅信，通過這些培養(yǎng)與鍛煉，一定會為以后走上工作崗位及發(fā)展奠定堅實的基礎。

貴公司在本行業(yè)中有著重要的地位，并有著遠大的發(fā)展前途。同時，我從多方獲悉貴公司十分重視人才，有著良好的用人機制和發(fā)展氛圍。自己就迫切希望成為貴公司的一員，為貴公司的發(fā)展盡職盡責，用自己的智慧去努力創(chuàng)造公司美好的未來。

給我一次機遇，還您一個奇跡。我衷心期待著貴公司的答復。

此致

敬禮！

自薦者：XXX

XXXX年XX月XX日

第四篇：歷史專業(yè)自薦信

尊敬的校領導：

您好！

請您在百忙之中看一下我的自薦信，并殷切地期望得到您的認同，成為貴校的一員。我叫xxx，是xx師范大學數(shù)學系的一名應屆畢業(yè)生。

從四年前踏進師大校門起，我就立志做一名優(yōu)秀的人民教師。獲悉貴校嚴謹求實，團結(jié)向上，桃李滿園，因此，我希望能夠在貴校實現(xiàn)我教書育人的人生理想。學高為師，身正為范。優(yōu)秀的思想素質(zhì)和扎實的專業(yè)知識是對教師的基本要求。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師，我自己付出了艱辛的努力。

思想方面，我積極進取，不斷向上，為人師表，大學的集體生活培養(yǎng)了我正直無私的品質(zhì)，培養(yǎng)了我尊重別人，真誠待人的性格，教學實習的經(jīng)歷培養(yǎng)了我對教育事業(yè)和熱愛以及對學生的無私關愛。學習方面，我踏實認真地學好每一門專業(yè)課，成績優(yōu)秀，并且進入了基地班，提高了教學修養(yǎng)，我還選修了《高觀點下的中學數(shù)學》、《教材分析與試講》、《初等數(shù)論》、《心理學》、《教育學》等與中學數(shù)學教學密切相關的課程。此外，我英語通過了國家四級，同時，我還選修了《專業(yè)英語》、《英語六級選修》等課程，有較強的閱讀和翻譯能力，所有這些努力和所取得的進步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)。在本學期的教學實習中，我針對實習校xx師大附中學生的特點，精心備課，對教材準確的把握和處理，良好的課堂教學效果獲得指導老師和同學們的一致好評。其間，我還進行了自習輔導，組織考試及進行班級管理工作，取得了良好的效果。我從小就對教師這一職業(yè)充滿著崇敬和熱愛?！伴L大以后終于成了你。”如今，我終于走上了講臺。我相信我會以無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號。

良禽擇木而棲，給我一個機會，我將會努力拼搏、開拓進取，為學校的蓬勃發(fā)展作出自己的貢獻，用辛勤的汗水證明您的明智選擇。最后祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)輝煌！

第五篇：歷史專業(yè)自薦信

歲月匆匆，轉(zhuǎn)瞬大學生活即將拉下帷幕，回首大學四年，雖說不是驚天動地，異彩紛呈，但卻回味無究，平凡中有收獲，收獲中有喜悅，喜悅中有動力。使我能夠在人生的籃子里積累了沉甸甸的果實，其中有外語的順利過級、專業(yè)論文的閃光，計算機的輔修以及自修的二外英語等。雖說這過程是艱辛的，結(jié)果卻是令人欣慰的，促使我不斷充實自己，提高自己，向人生的更高階段邁步。

我相信一分耕耘，一分收獲。所以在大學四年中，我不敢有絲毫的放松，倦怠來度這幾年寒暑。我一直以專心、虔誠之心來學習專業(yè)，一絲不茍。我覺得務實，求實很重要，不好高騖遠，夸夸其談，不設空中樓閣，走就走得踏實。在專業(yè)學習中，我力求把知識學得扎實、明白、透徹，并不斷思索、探究，向老師闡述自己的觀點和看法。因此，我的論文常以高質(zhì)量、有深度，邏輯思維嚴密獲得任課老師的贊揚。在歷次考試中也取得好成績，并連年獲得人民獎學金。中國自古就有“文史哲不分家”之說，這就說明各個學科之間的內(nèi)在聯(lián)系性。我在認真學好專業(yè)課的同時，廣泛涉獵文學，哲學，經(jīng)濟學，地理學方面的書籍來開拓自己的視野。同時，我又旁聽教育系的教育學和心理學等方面的課程，以使自己在今后教師職業(yè)中因人而異，因材施教，教學相長，成為一名真正合格的老師，實現(xiàn)自身的價值，為學校的更加輝煌盡一份心，盡一份力。

我的性格就像我的名字一樣開朗，樂觀，活潑。我非常喜歡一句廣告詞“年輕沒有失敗，只要亮出你自己”所以各項活動我都積極策劃，參與。“重在參與”在參與過程中我鍛煉了自己的組織能力，表達能力以及應變能力。我認為有實力加上有能力才更有魅力。我參加過“教師技能大賽”“行走在團旗下知識競賽”“紅燭獻愛心”以及運動會和各類文藝匯演等。而讓我感受頗深的是參見實踐部的活動和教育實習。到中小學去講課，面對一雙雙眼睛，五花八門的問題，讓自己沒有理由不熱愛自己的職業(yè)，不去學習更多的知識。在教育實習中，我利用現(xiàn)代化的教學手段，課件和錄象來配合教學，取得“優(yōu)秀”評分成績的同時，更讓我懂得一名合格的教師要現(xiàn)代化，信息化，知識化相結(jié)合，才是高素質(zhì)，高水平的老師。

“將軍不打無準備之仗”我堅信命運之神會垂青有準備之人，路漫漫其修遠兮，我將上下而求索。我將貴校作為首選目標是因為貴校擁有良好的管理體制，濃厚的教學氣氛，以及積極進取的精神，相信在您的指導下我將做的得更好，學得更好，希望貴校能給我這樣一個機會，我一定會用我的真心，成績來換得您的信任，滿意，一定不會讓貴校失望。

“事實勝于雄辯”我要用行動來證明您的選擇是對的！

最后，誠摯希望貴校能夠垂惠！祝貴校明天會更好！

此致

敬禮

自薦人：XXX

2000年11月16日