第一篇：手語(yǔ)合唱比賽

心視界首屆手語(yǔ)合唱比賽

一、活動(dòng)名稱：合肥工業(yè)大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院心視界首屆手語(yǔ)合唱比賽。

二、活動(dòng)背景：

為活躍校園文化生活，給同學(xué)們更多展示自我的機(jī)會(huì)，開(kāi)闊同學(xué)們的視野，數(shù)學(xué)學(xué)院心視界協(xié)會(huì)特舉辦心視界首屆手語(yǔ)合唱比賽。此次比賽將以獨(dú)特的形式把手語(yǔ)和合唱有機(jī)結(jié)合，使參賽者在表演過(guò)程中獲得一種全新的心理體驗(yàn)。同時(shí)，此次活動(dòng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾來(lái)說(shuō)也將是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。

三、活動(dòng)目的：豐富同學(xué)的課外活動(dòng)，增加手語(yǔ)知識(shí)，增強(qiáng)與聾啞人的溝通能力，擴(kuò)大心視界的影響。

三、主辦單位：數(shù)學(xué)學(xué)院心視界。

四、活動(dòng)內(nèi)容：手語(yǔ)歌曲合唱比賽；手語(yǔ)知識(shí)競(jìng)答。

五、活動(dòng)安排：

1.比賽時(shí)間：2009年12月底。

2.比賽地點(diǎn)：待輔導(dǎo)員決定。

3.參賽人員：數(shù)學(xué)學(xué)院大一，大二全體同學(xué)。

4.各部門職責(zé)安排：

（1）主席團(tuán)成員：負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)。

（2）辦公室：會(huì)議記錄，活動(dòng)所需物品準(zhǔn)備。

（3）編輯部：負(fù)責(zé)寫活動(dòng)通知稿，拍照，后期材料整理。

（4）學(xué)術(shù)研究部：收集關(guān)于手語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)。

（5）網(wǎng)絡(luò)拓展部：比賽所需各種音響、燈光設(shè)備的調(diào)試，比賽音樂(lè)及所需相關(guān)ppt的制作，網(wǎng)上活動(dòng)發(fā)布等。

（6）宣傳部：負(fù)責(zé)畫四張有關(guān)活動(dòng)的海報(bào)。

（7）組織部：負(fù)責(zé)向各班傳達(dá)活動(dòng)通知，做好組織工作.（8）策劃部：編寫詳盡活動(dòng)流程，協(xié)助各部門完成任務(wù)。

六、活動(dòng)流程：

1.活動(dòng)前準(zhǔn)備：

（1）組織部下發(fā)活動(dòng)通知。

（2）宣傳部在一、五號(hào)寢室樓張貼海報(bào)。

（3）網(wǎng)絡(luò)拓展部與學(xué)術(shù)研究部合作將所收集資料以ppt的形式制成題目。

2.報(bào)名流程：

（1）比賽前十天由各班心理委員將參賽人員名單報(bào)予輔導(dǎo)員辦公室。

（2）比賽前一周將各隊(duì)所選歌曲名交予輔導(dǎo)員辦公室。

（3）比賽前三天于輔導(dǎo)員辦公室抽簽決定出場(chǎng)次序。

3.具體要求：

（1）各班參賽人數(shù)不得少于十人。

（2）各隊(duì)所選歌曲若有重復(fù)，按時(shí)間上的先后次序序，以先交歌曲的班級(jí)為主，后交的須更換歌曲或做改動(dòng)。

（3）舞臺(tái)表演以手語(yǔ)加合唱為主，可適當(dāng)結(jié)合其它表演形式，鼓勵(lì)原創(chuàng)。

4.比賽前準(zhǔn)備：

（1）比賽前一小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地按各自職責(zé)裝飾場(chǎng)地。

（2）宣傳部、組織部負(fù)責(zé)桌椅擺放，橫幅懸掛。

（3）辦公室負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)所需各種物品，臺(tái)布，茶水等物品擺放。

（4）學(xué)術(shù)研究部負(fù)責(zé)氣球擺放與場(chǎng)地裝飾。

（5）網(wǎng)絡(luò)拓展部與策劃部負(fù)責(zé)調(diào)試設(shè)備，準(zhǔn)備音樂(lè)、ppt等。

（6）編輯部負(fù)責(zé)全場(chǎng)拍照，安排參賽隊(duì)提前五分鐘入場(chǎng)。

5.比賽流程：

（1）由輔導(dǎo)員宣布比賽開(kāi)始。

（2）領(lǐng)導(dǎo)講話。

（3）參賽隊(duì)按順序登臺(tái)表演，評(píng)委點(diǎn)評(píng)，評(píng)委打分，下個(gè)參賽隊(duì)表演，辦公室負(fù)責(zé)收集計(jì)分條，主持人公布上一隊(duì)得分。

（4）第四個(gè)代表隊(duì)表演完后，由手語(yǔ)老師上臺(tái)講話，并做簡(jiǎn)單的手語(yǔ)教學(xué)。之后下幾個(gè)隊(duì)繼續(xù)表演。

（5）手語(yǔ)知識(shí)比賽：根據(jù)事先做好的ppt進(jìn)行此環(huán)節(jié)。

（6）由策劃部（編輯部）按“總分=合唱得分*70%+手語(yǔ)知識(shí)得分*30%”計(jì)算最后得分。

（7）由領(lǐng)導(dǎo)或主持人公布得分。

（8）領(lǐng)導(dǎo)或評(píng)委頒獎(jiǎng)。

七、物品準(zhǔn)備：

臺(tái)布；橫幅（合肥工業(yè)大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院心視界第一屆手語(yǔ)合唱比賽）；氣球若干（事先充氣）；席卡；礦泉水；茶；開(kāi)水；相機(jī)；比賽帶支架話筒（至少三個(gè)），評(píng)委話筒（至少兩個(gè)）；八個(gè)記分牌，評(píng)委用筆。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)一名；二等獎(jiǎng)兩名；三等獎(jiǎng)三名；創(chuàng)意獎(jiǎng)一名；人氣獎(jiǎng)一名等獎(jiǎng)項(xiàng)。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅，氣球，礦泉水，獎(jiǎng)品（待定）

第二篇：手語(yǔ)比賽工作總結(jié)

手語(yǔ)比賽工作總結(jié)

為優(yōu)化大學(xué)生心理品質(zhì)，培養(yǎng)我院學(xué)生自我心理調(diào)適技能與方法，增強(qiáng)大學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展自我和完善自我的能力，促進(jìn)大學(xué)生身心和諧，健康成長(zhǎng)。我院團(tuán)支部特于“5.25”心理健康活動(dòng)月之際開(kāi)展了此次手語(yǔ)比賽，旨在于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)手語(yǔ)與感受聾啞人給予我們的積極的人生態(tài)度，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)如何去包容和幫助需要幫助的人。同時(shí)，使大家學(xué)會(huì)一正確的心態(tài)面對(duì)生活與學(xué)習(xí)的壓力，學(xué)會(huì)自己排減壓力。

活動(dòng)前期我院團(tuán)總支進(jìn)行了大量的宣傳工作讓同學(xué)們看到了對(duì)于此次活動(dòng)的重視，各班心理委員在活動(dòng)中起到了至關(guān)重要的作用，帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)手語(yǔ)，并積極組織同學(xué)們排練。同學(xué)們積極參與到此次活動(dòng)中，以飽滿的熱情參與其中，對(duì)于活動(dòng)的每一項(xiàng)都認(rèn)真完成。

比賽期間各班同學(xué)認(rèn)真參加其中，表演十分精彩，各班負(fù)責(zé)人十分積極這是我們非常希望看到的。

此次活動(dòng)我們十分榮幸邀請(qǐng)了吳濤老師和張老師一起作為評(píng)委參與各個(gè)班的評(píng)比，兩位老師對(duì)于各班同學(xué)們認(rèn)真態(tài)度給予了高度的評(píng)價(jià)，最后根據(jù)各班心理委員及兩位老師所給各班的分值共評(píng)出9個(gè)優(yōu)秀班級(jí)獲得此次活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)了獎(jiǎng)狀以資鼓勵(lì)。

此次活動(dòng)會(huì)計(jì)金融學(xué)院全體同學(xué)共同參與，活動(dòng)深受學(xué)

生歡迎，活動(dòng)貼近學(xué)生，滿足了學(xué)生的心理需求，廣泛調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性，推進(jìn)了同學(xué)們對(duì)大學(xué)生心理健康教育的認(rèn)識(shí)，對(duì)于學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系有著良好的促進(jìn)作用。從活動(dòng)的參與情況與反饋信息來(lái)看，同學(xué)們從內(nèi)心深處體會(huì)到心理健康的重要，尤其是在自身發(fā)展過(guò)程中，心理健康更重要。他們清醒地認(rèn)識(shí)到，只有擁有健全的人格、愉快的情緒和健康的心理，才能為自身的發(fā)展奠定內(nèi)在基礎(chǔ)。

會(huì)計(jì)金融學(xué)院

團(tuán)總支

工 作 總 結(jié)

會(huì)計(jì)金融學(xué)院團(tuán)總支

第三篇：手語(yǔ)比賽工作計(jì)劃

手語(yǔ)比賽工作計(jì)劃近年來(lái)，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體，其心理健康問(wèn)題逐漸被社會(huì)關(guān)注。我院為進(jìn)一步普及心理健康知識(shí)，提高大學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)，在校園里掀起關(guān)注心理健康的熱潮。會(huì)計(jì)金融學(xué)院在此心理健康活動(dòng)月之際開(kāi)展“手語(yǔ)比賽”活動(dòng)，具體活動(dòng)計(jì)劃如下： 活動(dòng)主題：

愛(ài)與希望同在、與美的心靈同在。活動(dòng)目的：

激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)手語(yǔ)與感受聾啞人給予我們的積極的人生態(tài)度，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)如何去包容和幫助需要幫助的人。同時(shí)，使大家學(xué)會(huì)一正確的心態(tài)面對(duì)生活與學(xué)習(xí)的壓力，學(xué)會(huì)自己排減壓力。

活動(dòng)時(shí)間：

5月23日—5月26日。

活動(dòng)內(nèi)容：

本次和活動(dòng)旨在讓同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)手語(yǔ)起到積極心理暗示作用，讓同學(xué)們以健康積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。通過(guò)比賽讓同學(xué)們積極投入活動(dòng)中激發(fā)同學(xué)們的熱情培養(yǎng)同學(xué)們的集體感，讓活動(dòng)更有意義，最后讓同學(xué)們真正領(lǐng)悟道理，擁有一個(gè)積極健康的心態(tài)。

活動(dòng)要求：

1、做好宣傳工作，帶動(dòng)全學(xué)院學(xué)生積極參加到此次活動(dòng)中。

2、各班心理委員要對(duì)此次活動(dòng)給予高度重視，帶領(lǐng)各班同學(xué)學(xué)習(xí)手語(yǔ)。

3、各班同學(xué)要積極加入到活動(dòng)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)手語(yǔ)，配合好心理委員和學(xué)生會(huì)干部，讓此次活動(dòng)順利開(kāi)展。

此次活動(dòng)關(guān)系到全學(xué)院每一位同學(xué)，各部分負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格要求，認(rèn)真完成各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

活動(dòng)評(píng)比:

為激發(fā)同學(xué)對(duì)此次活動(dòng)的熱情，也為活動(dòng)能起到更好的效果，特設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)5名，各獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)比根據(jù)手語(yǔ)比賽評(píng)出，為保證公平性，各將項(xiàng)有各班代表評(píng)出。

會(huì)計(jì)金融學(xué)院

團(tuán)總支

工 作 計(jì) 劃

會(huì)計(jì)金融學(xué)院

團(tuán)總支

第四篇：手語(yǔ)比賽 主持詞

開(kāi)場(chǎng)白

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 乙：親愛(ài)的同學(xué)們！

合：大家，下午好?。ň瞎┘祝何沂侵鞒秩烁鹈饔睿遥何沂侵鞒秩藢O自強(qiáng)，甲：首先，我們代表全體同學(xué)對(duì)各位評(píng)委和輔導(dǎo)老師的辛勤付出表示感謝，乙：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)活動(dòng)的大力支持！合：謝謝您?。ň瞎┘祝何覀兪亲鎳?guó)的未來(lái) 乙：我們是你們的希望 甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海 乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高！甲：有了你們的精心呵護(hù)，悉心培養(yǎng)，才有了我們的健康成長(zhǎng)！

乙：感恩國(guó)家，感恩社會(huì)，感恩老師，感恩家長(zhǎng)。甲：讓我們借著這次活動(dòng)的契機(jī)，爭(zhēng)做感恩的少年吧！

乙：棗莊東方國(guó)際學(xué)校 小學(xué)部“感恩少年”手語(yǔ)操比賽，合：現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：首先請(qǐng)欣賞XXX班級(jí)帶來(lái)的XXX手語(yǔ)表演“XXX”，以此來(lái)表達(dá)我們對(duì)家長(zhǎng)和老師的感謝【掌聲歡迎】。

結(jié)束語(yǔ)

甲：讓我們用成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父

母辛勞的身影！

乙：讓我們用榮譽(yù)去見(jiàn)證老

師無(wú)悔的奉獻(xiàn)！

甲：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)

刻，因?yàn)樗刮覀冮_(kāi)心、快樂(lè)！

乙：我們會(huì)銘記這次的活動(dòng)，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻?、成長(zhǎng)！

甲：讓這次比賽成為溝通的心橋，愿我們能像小苗一樣在父母、老師的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)！乙：棗莊東方國(guó)際學(xué)校 小學(xué)

部“感恩少年”手語(yǔ)操比賽，合：到此結(jié)束，謝謝大家?。ň?/p>

躬）

第五篇：合唱比賽

新密二高校園內(nèi)彩旗飄舞,歌聲嘹亮。師生合唱隊(duì)歡聚一堂,舉行大型的慶祝建黨95周年。整個(gè)活動(dòng)安排緊張,熱烈,有序,各班級(jí)的節(jié)目精彩紛呈,臺(tái)下掌聲不斷.全場(chǎng)演出近3個(gè)小時(shí),大家始終保持著興奮,愉悅的精神狀態(tài),順利地完成了演出任務(wù),并以極大的熱情歌頌了偉大黨，偉大的祖國(guó),弘揚(yáng)了民族文化和民族精神,表達(dá)了師生們對(duì)黨和祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)之情.尤其是學(xué)生們,他們?cè)谟?xùn)練過(guò)程中的表現(xiàn)就非常出色,充滿活力,充滿朝氣,充滿自信,有著強(qiáng)烈的表演欲望,超出我們的預(yù)料.這次合唱比賽全方位地展示了我校師生的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步增強(qiáng)了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力,凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神.應(yīng)該說(shuō)這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的.尤其得知比賽結(jié)果時(shí),看到老師們臉上洋溢著的那份興奮和激動(dòng),我也極為感動(dòng),沒(méi)有什么詞語(yǔ)能形容我此時(shí)的心情,不單單是比賽結(jié)果帶給我的感動(dòng),還源于平日的付出終于有了花般的回報(bào),更源于我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神風(fēng)貌和團(tuán)隊(duì)力量給了我很大的震撼,活動(dòng)給了我們歷練的機(jī)會(huì),同時(shí)也檢驗(yàn)了我們的集體智慧和力量.本次活動(dòng)的成功舉辦,凝聚了集體的智慧和汗水。

活動(dòng)從6月10日開(kāi)始籌劃,至7月1日演出,只有20天的時(shí)間,可以說(shuō)是時(shí)間緊任務(wù)重,同時(shí)又不能影響正常工作,在任務(wù)和壓力面前,我們德育處的同志們勇挑重?fù)?dān),樂(lè)于奉獻(xiàn),沒(méi)一人喊苦,沒(méi)一人喊累,并群策群力,與學(xué)校榮譽(yù)共榮辱,發(fā)揮了每位員工的主人翁精神,充分展現(xiàn)了新密二高處室人員的風(fēng)采,我想說(shuō),那榮譽(yù)是屬于學(xué)校的，更是屬于我們的。我們是一支非常優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),我們有智慧,我們肯付出,我們就必定有收獲.我們的智慧何在，在于我們有一個(gè)以張校長(zhǎng)為首的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),在于有一支素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍,更在于我們學(xué)校早已形成的永爭(zhēng)一流,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌.具體表現(xiàn)在:

一、統(tǒng)籌兼顧,明確分工

本次活動(dòng)的一個(gè)顯著特點(diǎn),就是參賽班級(jí)都要以學(xué)生加任課教師的形式參賽,它側(cè)重評(píng)比的是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的綜合實(shí)力.所以要想穩(wěn)操勝券,就必須充分發(fā)揮好整個(gè)團(tuán)隊(duì)的策劃,協(xié)調(diào),合作能力,必須有統(tǒng)一指揮,步調(diào)一致,還要有具體分工,多方協(xié)作,因此,經(jīng)學(xué)校研究決定,本次活動(dòng)由德育處負(fù)責(zé)全面的組織協(xié)調(diào)工作,由馬香平等音樂(lè)組幾位老師負(fù)責(zé)落實(shí)具體工作,由專人負(fù)責(zé)組織,明確任務(wù),緊緊圍繞建黨95周年歌唱黨，歌唱祖國(guó)這個(gè)中心,積極開(kāi)展選曲,訂譜,排練等工作.因?yàn)榉止ぞ唧w明確,大家有的放矢,使得活動(dòng)進(jìn)程有條不紊,如期進(jìn)行.二、精心策劃,認(rèn)真籌備

策劃是活動(dòng)成敗的關(guān)鍵,一個(gè)好的策劃方案體現(xiàn)著團(tuán)隊(duì)的綜合水平和最高智慧.文藝活動(dòng)策劃組也就是音樂(lè)組,在與大家的共同探討之后,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真,周密地策劃,他們多次研究,反復(fù)醞釀,從節(jié)目籌備,場(chǎng)景設(shè)計(jì),到文藝演出活動(dòng)的組織安排,學(xué)生管理等各個(gè)方面 ,研究,制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案,對(duì)整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展起到了指導(dǎo)作用。

三、領(lǐng)導(dǎo)重視,全力支持

為確?；顒?dòng)成功,張淑偉校長(zhǎng)親自慰問(wèn)并給與指導(dǎo),龍校長(zhǎng)忍受要腰痛的困擾和大家站立排練,其他幾位中層領(lǐng)導(dǎo)親自參與大合唱的排練,張主任,李主任為合唱的排練提出了很多指導(dǎo)性意見(jiàn),并從人力,物力,財(cái)力等方面統(tǒng)籌計(jì)劃,全力支持,為本次活動(dòng)提供了有力的保證.四、教師認(rèn)真配合,學(xué)生積極參與

本次活動(dòng)是在期末考試前期開(kāi)展的?？梢哉f(shuō)是教學(xué)任務(wù)繁重,當(dāng)公布參加合唱教師名單時(shí),大家欣然接受。本次合唱活動(dòng)都是在同事們的休息時(shí)間進(jìn)行的,其中的辛苦大家都心有體會(huì),有的老師腳站痛了還在堅(jiān)持,為了不遲到有的老師嘴里還咀嚼著飯菜就匆匆來(lái)到舞蹈室,由于我這個(gè)人性格比較急,對(duì)工作的要求比較高,有時(shí)也會(huì)引起大家的不理解,借此機(jī)會(huì)我向大家深鞠一躬,表示向大家的歉意!活動(dòng)過(guò)程中還有很多值得我們回憶的地方,姜克閣老師利用課間操時(shí)間趕排了學(xué)生的舞蹈,王磊段長(zhǎng)更是大力支持,其他老師也是齊心協(xié)力,這次合唱比賽正是有了他們，才會(huì)開(kāi)展的如此順利。

五、齊心協(xié)力,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神

在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)中,我校全體教師上下一心,人人努力,充分發(fā)揮了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),集體作戰(zhàn)的能力。在準(zhǔn)備階段,音樂(lè)組的全體成員共同努力,通過(guò)各種途徑,查找了大量的歌曲資料,并經(jīng)過(guò)多次研究商討,最后確定了比賽必唱歌曲曲目。

在演出前三天,為保證演出順利舉行,張校長(zhǎng)和音樂(lè)組的全體教師一直餓著肚子研究到晚間11點(diǎn)多。就是演出之前兩小時(shí),化妝組的女教師在李永利老師的帶領(lǐng)下迅速開(kāi)展工作,及時(shí)給演員化妝,為演出做好了準(zhǔn)備,為舞臺(tái)表演增添了效果,劉莉民等老師的領(lǐng)唱更是絕技高超。負(fù)責(zé)后勤服務(wù)的薛主任一方要參加演出,另一方面還要負(fù)責(zé)后勤保障服務(wù),飯?zhí)玫膸煾狄哺裢赓u力,看到老師和學(xué)生的辛苦,每次都把飯菜做得極為可口,并及時(shí)送上涼茶來(lái)滋潤(rùn)我們的喉嚨.總之,這次慶七一合唱比賽的成功舉辦,凝聚了我校全體人員的心血和汗水,是大家團(tuán)結(jié)奮斗,共同努力的結(jié)果.我們可以大膽的的說(shuō);新密二高的教師隊(duì)伍是一支勤于奉獻(xiàn),敢于挑戰(zhàn),來(lái)之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝的教師隊(duì)伍,我為自己是這隊(duì)伍中的一員感到驕傲.三、收獲

“一分耕耘,一份收獲”。經(jīng)過(guò)我校師生的一致努力,建黨95周年文藝匯演活動(dòng)已順利結(jié)束了。這次活動(dòng)增進(jìn)了師生的友誼，增強(qiáng)了同事的凝聚了。真正的收獲遠(yuǎn)不止這些,共同的志愿共同的目標(biāo),讓我們的手拉得更緊,心貼得更近,多了寬容和理解,多了關(guān)心和呵護(hù),更見(jiàn)證了我們二高師生的才華和智慧.我相信,就憑著這份自信,憑著這股拼勁,我們定會(huì)把所有的工作做好,做出特色,二高的明天是美好的,我們必會(huì)用我們的智慧和言行唱響二高的最強(qiáng)音,我們與二高一路同行,我們與二高一路前行!

在這個(gè)繽紛的6月里，為了唱響紅歌主旋律歌頌和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，激發(fā)同學(xué)們勤奮好學(xué)，立志報(bào)國(guó)的熱情，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力，向心力，學(xué)校舉行“紅歌大家唱”學(xué)生合唱比賽。

本次比賽深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和鼓勵(lì)，使得整個(gè)比賽的工作能夠順利進(jìn)行。在班主任的帶領(lǐng)下，班級(jí)學(xué)生表現(xiàn)了飽滿的熱情，吃苦的耐心和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，最終不負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持，取得了優(yōu)異的好成績(jī)。

一 賽前準(zhǔn)備工作

首先，音樂(lè)教師和文藝部的全體成員開(kāi)會(huì)研究討論，共同協(xié)商策劃比賽方案。每名成員把自己的構(gòu)思和創(chuàng)意以策劃書的形式表現(xiàn)出來(lái)。比賽共分兩環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)“經(jīng)典紅歌大合唱”，要求班級(jí)學(xué)生參加，唱一首經(jīng)典紅歌。第二環(huán)節(jié)“紅歌創(chuàng)意大翻唱”，要求本班十名以上隊(duì)員參加，以能讓現(xiàn)在青年人喜歡的表演方式演繹紅歌的內(nèi)涵。形式自由想象發(fā)揮，為了能夠在短時(shí)間策劃出效果，我們開(kāi)始這樣準(zhǔn)備。

1.宣傳工作：首先給班長(zhǎng)團(tuán)支書開(kāi)會(huì)，傳達(dá)組織的基本精神和活動(dòng)內(nèi)容，讓他們把消息傳達(dá)給同學(xué)們，動(dòng)員熱愛(ài)音樂(lè)、喜歡唱歌的同學(xué)們積極踴躍報(bào)名參加。

2.隊(duì)員的選拔工作：在報(bào)名的同學(xué)中選出一部分具有一定演唱技巧，音調(diào)節(jié)奏標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)30—40人參加。并選出有一定組織力，節(jié)奏感強(qiáng)的指揮一名。要求同學(xué)們演唱聲音、節(jié)奏、聲情并茂，音調(diào)節(jié)奏團(tuán)結(jié)一致。然后進(jìn)行了紅歌的篩選，歌曲定為《歌唱祖國(guó)》，在第二環(huán)節(jié)中，我們以紅歌串燒的形式表演紅歌創(chuàng)意。

二、排練準(zhǔn)備工作

5月初，我們就開(kāi)始對(duì)參賽隊(duì)員們進(jìn)行排練。每晚6點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行排練。參賽隊(duì)員們積極配合，從熟悉歌曲的旋律，到記歌詞，再到排隊(duì)形，最后到加一些演唱技巧，大家都付出了一定的努力。最有難度的就是國(guó)旗帆板的練習(xí)了，每個(gè)成員必須有一定的協(xié)調(diào)能力。再艱苦，最后大家還是勝利完成任務(wù)。第二環(huán)節(jié)的排練時(shí)最精細(xì)的了。我們采用了《太陽(yáng)最紅，毛主席最親》《太陽(yáng)紅彤彤》《毛主席的光輝》《北京的金山上》等一系列紅色歌曲進(jìn)行串燒式表演，贏得了觀眾們的好評(píng)。在這期間，幕后的工作人員十分的重要。部里成員每晚艱辛的制作大合唱所需的道具，每一張國(guó)旗的帆板都是成員們付出辛勤汗水努力的結(jié)晶。比賽的好成績(jī)與付出的艱辛是離不開(kāi)的。

三、演出與比賽總結(jié)

在比賽的前一天，我們來(lái)到報(bào)告廳進(jìn)行彩排，在這期間也出現(xiàn)了一些小問(wèn)題，如偏臺(tái)，隊(duì)員們的聲音不夠響亮，演員的動(dòng)作不夠一致的問(wèn)題。不過(guò)都在短時(shí)間內(nèi)改正了過(guò)來(lái)。7月1日，每個(gè)參賽學(xué)生帶著滿滿的自信來(lái)到了比賽的舞臺(tái)。他們臉上洋溢著笑容，歌聲響亮，懷著滿腔的熱情，唱出了對(duì)黨，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，學(xué)生們的精彩表演給領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻的印象。

此次比賽的圓滿成功，離不開(kāi)班主任，任課教師以及和學(xué)生的共同努力，我們?yōu)樗麄兏械津湴梁妥院溃瑫r(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身工作上的不足，為我們以后更好的工作和學(xué)習(xí)向前推進(jìn)了一大步。我們相信，在我們的共同努力下，會(huì)把新密二高建設(shè)的更好，凝聚我們師生的熱情，在未來(lái)的天空中展翅高飛!

我?！俺懶@”紅歌大合唱比賽活動(dòng)已于昨天圓滿結(jié)束。這次比賽活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)，各班級(jí)認(rèn)真組織實(shí)施，在各年級(jí)師生的廣泛參與、積極配合下，這次活動(dòng)取得了良好的效果?，F(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)認(rèn)真總結(jié)。

一、比賽取得的成效

1、各年級(jí)認(rèn)真組織排練，積極參與比賽活動(dòng)

這次比賽受到了學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)的重視，綜觀這次比賽，一是參與面廣。全校所有班級(jí)都參與了此次活動(dòng)。二是班主任加指導(dǎo)音樂(lè)教師組織學(xué)生排練。三是低年級(jí)克服困難積極參與比賽。四是多數(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠擺正課堂教學(xué)與課外活動(dòng)的關(guān)系，為提高合唱訓(xùn)練效果提供了時(shí)間保證。由于各校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次比賽活動(dòng)的重視，使得比賽取得了較好的效果。

2、比賽的藝術(shù)質(zhì)量有一定提高

本次比賽是在各班廣泛參與、精心組織、認(rèn)真排練的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。因此保證了合唱的藝術(shù)質(zhì)量。

3、通過(guò)比賽促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育工作的開(kāi)展，活躍和豐富了校園文化生活，使學(xué)生受到了一次良好的革命傳統(tǒng)與思想品德教育，陶冶了師生的藝術(shù)情操。

二、獲獎(jiǎng)情況 一等獎(jiǎng)：116班

二等獎(jiǎng)：207班 301班 三等獎(jiǎng)：101班 206班 308班