第一篇：教師節(jié)表彰會發(fā)言

教師節(jié)表彰會發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好！

過去的一年，我校在市教育局、礦區(qū)管委會及中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生共同努力下，贏得了教育教學(xué)工作的全面豐收：

一是學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。繼去年努力改善辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上，今年我校的辦學(xué)條件又得到了很大的改善。在住宿方面，我?；I措資金為寢室安裝了防護(hù)網(wǎng)，上級部門對我校的學(xué)生用床全部予以更新；硬件建設(shè)上，繼區(qū)政府為我校撥付5萬元對校園西南部進(jìn)行了全面整治后，我校多方協(xié)調(diào)爭取財(cái)政資金75萬元用于后教學(xué)樓的拆除重建，在教育局、區(qū)政府的關(guān)心支持下，辦公樓的建設(shè)已進(jìn)入施工階段。在其它設(shè)施上，我校為各教研組配陪辦公電腦7臺，上級部門又為我校配備多媒體設(shè)備4套，現(xiàn)已投入使用。這些都極大地保證了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，也為學(xué)校發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

二是教學(xué)質(zhì)量大幅提高。一年來，學(xué)校強(qiáng)力推行集體備課、實(shí)施了活頁教案，在教學(xué)效果反饋環(huán)節(jié)實(shí)施“三清”，加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的管理與落實(shí)，這些措施的貫徹實(shí)施，促使我校教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升。今年中招我校前三千名上線人數(shù)50人，超額完成市局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，完成率達(dá)108.7﹪，位居全市第五名，有有三十一名同學(xué)被三所示范高中錄取。在上學(xué)年期末市教育局組織的質(zhì)量調(diào)研考試中，七八年級平均分均居全市第7名，鄉(xiāng)鎮(zhèn)第3名，與去年同期分別前進(jìn)了4個、6個名次，已經(jīng)跨入我是鄉(xiāng)鎮(zhèn)上游，提前兩年完成了學(xué)校的預(yù)定目標(biāo)。

三是德育工作成效顯著。首先，上學(xué)年我校以學(xué)生為主體，從行為規(guī)范教育入手，堅(jiān)持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》、《禮儀常規(guī)》的養(yǎng)成教育，規(guī)范了學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活行為，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，提高了其學(xué)習(xí)主動性、自主性、積極性，良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)已逐漸形成。正是由于我校德育工作的扎實(shí)開展2010年我校獲得了“登封市行為規(guī)范示范?！狈Q號。

以上成績的取得，是教育局、管委會正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果、是社會各界關(guān)心支持的結(jié)果、是全體師生共同努力的結(jié)果。我們將珍惜榮譽(yù)，戒驕戒躁，謙虛謹(jǐn)慎，再創(chuàng)佳績。

在肯定成績的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識到自己的不足，特別是學(xué)校的發(fā)展缺乏內(nèi)涵，發(fā)展后勁不足，質(zhì)量提升的手段必較單一。在新的學(xué)年里，我校全體師生將眾志成城、齊心協(xié)力，變挑戰(zhàn)為機(jī)遇、變壓力為動力，奮勇拼搏，力爭完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

在本學(xué)年，我們將著力從以下幾個方面入手以促進(jìn)我校的教育教學(xué)質(zhì)量全面提高：

1、堅(jiān)持德育為首，為教育教學(xué)質(zhì)量提高提供精神基礎(chǔ)。

把德育工作放在學(xué)校工作的首要位置，堅(jiān)持“以德促學(xué)、以德立校”的工作理念，大力實(shí)施素質(zhì)教育，首先、對學(xué)生有計(jì)劃地進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀教育，培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的新一代中學(xué)生，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想，爭做有用人才。其次，以行為規(guī)范教育為抓手，規(guī)范學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)等日常行為，使其形成良好的行為習(xí)慣，最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、能動性，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。最后要加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，使學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人，不但“樂學(xué)”而且還要“會學(xué)”。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，為教學(xué)教學(xué)質(zhì)量提高提供人才基礎(chǔ)。

首先加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗堡壘作用。

我校領(lǐng)導(dǎo)班子將嚴(yán)格踐行市局提出的“新、細(xì)、實(shí)”工作作風(fēng)，率先垂范，以身作則，身先士卒，切實(shí)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗堡壘作用。班子成員要深入班級，深入課堂，及時(shí)了解教學(xué)情況；實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值日負(fù)責(zé)制，以此團(tuán)結(jié)全體師生，凝聚力量，激發(fā)斗志，形成你追我趕的創(chuàng)業(yè)氛圍。

其次，加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)。

學(xué)校制定相關(guān)措施，為廣大教師提供一個寬松、舒適的工作和生活環(huán)境，激發(fā)教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性，增強(qiáng)責(zé)任感。加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，要組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，把握教育發(fā)展的最新動態(tài)，幫助他們成長。鼓勵教師通過學(xué)習(xí)、反思、嫁接、實(shí)踐不斷改進(jìn)自己的課堂，最大限度地提高課堂效率?？傊?，通過種種努力，我們要建設(shè)一支教育觀念新、專業(yè)素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作作風(fēng)正的教師隊(duì)伍。

3、抓管理，重落實(shí)，為高質(zhì)量的教學(xué)保駕護(hù)航。

俗話說得好：“三分教學(xué)，七分管理”，管理出效益。今年，我校將堅(jiān)持過程管理與終結(jié)評價(jià)相結(jié)合，人文管理與制度管理相結(jié)合，不斷提高管理水平，力爭使學(xué)校管理科學(xué)化、制度化、精細(xì)化。要求學(xué)校全體管理人員樹立服務(wù)意識、責(zé)任意識、學(xué)習(xí)意識、精品意識，樹立“認(rèn)真就是能力，扎實(shí)就是水平，求實(shí)就是成績”的觀念把每一項(xiàng)工作都做成精品，每一項(xiàng)工作都做到極致。

4加強(qiáng)校本教研工作，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供理論基礎(chǔ)。

首先，抓教研，促課堂轉(zhuǎn)變。教研是提高教師業(yè)務(wù)能力的重要方式，也是促進(jìn)課堂改革的重要陣地，今年我校將以“自主互助學(xué)習(xí)型”課堂教學(xué)模式為依托，加強(qiáng)集體教研，力創(chuàng)務(wù)實(shí)高效的課堂教學(xué)模式。其次，嚴(yán)抓集體備課關(guān)，實(shí)行主備研課制度、超周備課制度。通過集體備課，凝聚集體智慧，向備課要質(zhì)量。第三、繼續(xù)做好“三清”工作，抓好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。我校今年將更加重視周清和日清，要做到周清重實(shí)效，有分?jǐn)?shù)冊，月清年級組內(nèi)要有分析會。

5、提高后勤服務(wù)水平，為質(zhì)量的提高提供物質(zhì)基礎(chǔ)。首先后勤服務(wù)工作要為圍繞“教學(xué)”這一中心、重心開展工作，對于教育教學(xué)所需要優(yōu)先考慮、優(yōu)先安排，最大限度地保證教育教學(xué)工作的順利開展。其次，進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，是每一位教師和學(xué)生都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育信息，讓每一位教師熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教學(xué)效率。

新學(xué)年、新氣象，我們送表初中全體師生將以更加飽滿的熱情，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到工作中去，力爭完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，向各級領(lǐng)導(dǎo)，全區(qū)人民交上一份滿意的答卷。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利！

全體老師節(jié)日快樂、全家幸福！

謝謝大家！

第二篇：教師節(jié)|表彰會|校長代表發(fā)言

感恩社會 奉獻(xiàn)發(fā)展

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同志們:

大家好！我是來自中心小學(xué)的某某，今天我發(fā)言的主題是----感恩社會，奉獻(xiàn)發(fā)展。

金秋時(shí)節(jié)，碩果飄香；美麗的某縣，風(fēng)姿綽約。在這清風(fēng)徐徐、暖意融融的美好季節(jié)里，我們迎來了第**個教師節(jié)，也感受到了一份份豐收的喜悅。今天的表彰大會，我們見證了黨和政府對教師隊(duì)伍的關(guān)愛，體驗(yàn)到了社會各界營造的尊師重教濃厚氛圍。值此教師節(jié)之際，請?jiān)试S我代表獲得本“十佳”校長榮譽(yù)稱號的教育工作者們對全縣各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持表示衷心的感謝！向一貫支持幫助教育事業(yè)的社會各界朋友們表示誠摯的問候！向關(guān)愛孩子健康成長、關(guān)心基層學(xué)校建設(shè)發(fā)展的家長們表示真誠的謝意！向勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、忠誠戍守教育戰(zhàn)線的一線老師們致以崇高的敬意和節(jié)日的祝福！

站在這個評獎臺上，回顧自己走過的路，我心潮澎湃，感慨萬千。我于1969年出生在某鄉(xiāng)鎮(zhèn)，是一個普普通通的農(nóng)家子弟，在日常生活中看到了農(nóng)民群眾對知識的渴求，也體驗(yàn)到了他們渴望用“知識改變子女命運(yùn)”的強(qiáng)烈的期望。在許許多多老師的精心栽培下，2007年師范學(xué)校畢業(yè)的我，有幸走上三尺講臺，向農(nóng)村地區(qū)的孩子傳播知識，傳播理想，傳播信念，成為一名光榮的人民教師。在各級領(lǐng)導(dǎo)和周圍老師們的幫助下，我努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步很快，1991年被選任為小別中心小學(xué)副校長，1995年加入中國共產(chǎn)黨，成長為一名年輕的教育干部。健康成長來自于艱苦環(huán)境的磨練，1996年至2007年我被教育局派往偏遠(yuǎn)落后高田、豐山兩所中心小學(xué)任校長，成為獨(dú)當(dāng)一面的教育管理者。我深刻感受到了領(lǐng)導(dǎo)們的栽培之心，把艱苦環(huán)境看做鍛煉自己的機(jī)會，拼命地工作，自身的管理能力有長足的進(jìn)步，也使兩所學(xué)校發(fā)生了根本性的改變，成為群眾眼中的好學(xué)校。2007年在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我走上了屏山中心小學(xué)校長崗位，學(xué)校同樣地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，下轄8所完小，生活工作條件異常艱苦。背負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)和家長們的殷切期望，看著學(xué)生們一雙雙求知的眼睛，傾聽到一線教職工寄予學(xué)校未來的希望，我深感責(zé)任重大，不敢有絲毫的懈怠，時(shí)常迎著炎炎烈日，沿著崎嶇不平的山路，日夜奔走于8個完小之間，調(diào)查摸底，了解情況，并下定決心深深扎根腳下的熱土，用加倍的努力和豐碩的成績來回報(bào)大家的信任。幾年來，在廣大教師的配合與支持下，我和學(xué)校班子成員以苦為樂，以苦為榮，拼搏工作，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，各項(xiàng)成績在全縣名列前茅，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和地方群眾的認(rèn)可。在從教24年、任校長16年的歷程中，我深刻地體會到：個人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，都飽含著各級領(lǐng)導(dǎo)的心血，得益于教育部門、兄弟學(xué)校及社會各界的傾力支持，是學(xué)校全體一線教師勤奮敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏奮進(jìn)、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果，更是黨教育培養(yǎng)的結(jié)果。我認(rèn)為，作為一名學(xué)校負(fù)責(zé)人，就應(yīng)當(dāng)貫徹好黨的教育路線、方針、政策，用強(qiáng)烈了社會責(zé)任感為國家培養(yǎng)思想高尚、心理健康、人格健全、智力發(fā)展、成績優(yōu)秀的學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生身體與心理、知識與能力全面協(xié)調(diào)發(fā)展，用知識改變命運(yùn)，用教育創(chuàng)造幸福，創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校，為建設(shè)和諧的、人才濟(jì)濟(jì)的、可持續(xù)發(fā)展的某縣履行一份應(yīng)盡的義務(wù)。我只是履行了一名基層校長的崗位職責(zé)和社會責(zé)任，因此今天組織寄予這樣的榮譽(yù)，我深感慚愧，激動、汗顏、惶恐一起涌上心頭，讓我感到一種更沉更重的責(zé)任!

過去的一年雖然取得了一定的成績，但與領(lǐng)導(dǎo)的希望和人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求仍有較大差距。今后，我當(dāng)以強(qiáng)化拼搏意識，帶頭努力地工作；強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，努力提高管理與服務(wù)技能；強(qiáng)化創(chuàng)新意識，深入推進(jìn)教育教學(xué)教研改革，持續(xù)不斷地提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量與水平，提高社會滿意度，努力為開創(chuàng)我縣教育事業(yè)發(fā)展新局面貢獻(xiàn)一份綿薄之力！

陽光融融，訴說著全社會對教師的關(guān)愛；秋風(fēng)習(xí)習(xí)，吹拂著累累的教育碩果。面對我縣教育事業(yè)良好的發(fā)展形勢，沐浴在尊師重教育的溫暖陽光里，各位校長，老師，最后我想說的是，讓我們懷著一顆感恩的心，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)、拼搏進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)”的精神，默默奉獻(xiàn)，辛勤耕耘，超越自我，再創(chuàng)佳績，為譜寫我縣教育事業(yè)新篇章而努力奮斗吧！謝謝!

第三篇：教師節(jié)表彰會教師代表發(fā)言

時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我已來到我園工作一年。作為一名新任幼兒教師，在這一年的工作中我得到了園領(lǐng)導(dǎo)的悉心培養(yǎng)、同事們的熱心幫助以及孩子家長的理解。今天我取得了一些進(jìn)步，這與大家的信任和幫助分不開，在此我向曾經(jīng)關(guān)心過的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事以及學(xué)生家長表示忠心的感謝。

幼兒教育是終身教育的起始階段，從小培養(yǎng)兒童良好的品德、積極的態(tài)度、廣泛的興趣，積極開發(fā)兒童的腦功能，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展兒童的潛能，為人一生的充分發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)、為社會將來輸送合格人才的做好起步工作。為此，我把“抓好本職工作，提高教育水平，切實(shí)做好拋磚引玉的啟蒙教育”作為我的工作目標(biāo)。工作中我嚴(yán)嚴(yán)格要求自己，做到踏實(shí)勤奮、開拓創(chuàng)新，始終保持童心、愛心。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識到：教師是學(xué)校工作的主體，教師的教育教學(xué)行為，包括日常生活中的言談舉止都會對幼兒產(chǎn)生深刻的影響。所以，我時(shí)刻注意培養(yǎng)良好的自我形象和個性品質(zhì)。由于我不是專業(yè)的幼兒教師，所以在教學(xué)工作中存在許多不足之處。例如：幼兒衛(wèi)生保育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育概論、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈等。為此，我將在新的學(xué)年中多向有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師請教，同時(shí)進(jìn)一步加大理論知識的學(xué)習(xí)了解，在充分提高自身教育理論素質(zhì)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)從改善教育教學(xué)方式方法上狠下工夫，找準(zhǔn)突破點(diǎn)，力求做到教育形式豐富，教育內(nèi)容更新，教育性格上耐心，為幼兒豎立良好的教師形象。另一方面我將積極從日常生活入手，盡力做到對幼兒更細(xì)致入微，無微不至的關(guān)心，讓各位家長放心滿意。

今天領(lǐng)導(dǎo)同事給予了我園優(yōu)秀教師的榮譽(yù)，我會倍加珍惜，而我也知道成績只是對我的工作的一種肯定，但更多的是帶給我更嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更高層次的挑戰(zhàn)，它將更加鞭策著我的前進(jìn)，是我孜孜不倦的不竭源泉。同時(shí)我更相信，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我將以嶄新的努力去取得更新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空，為幼教事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展和騰飛作出我應(yīng)盡的義務(wù)。

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第四篇：教師節(jié)表彰會材料

高峪初級中學(xué)中學(xué)慶祝教師節(jié)主持語 老師們，同學(xué)們，大家下午好。

金秋是收獲的季節(jié)，也是耕耘者的節(jié)日，今天，我們在此召開會議，共同慶祝第30個教師節(jié)，今天會議有四項(xiàng)議程。一是發(fā)獎，對上學(xué)年表現(xiàn)突出的教師和學(xué)生進(jìn)行表彰、二是學(xué)生代表發(fā)言，三是教師代表發(fā)言；四是南校長就我校教育工作作重要講話。

為保證會議效果，希望大家不要交頭接耳，不要竊竊私語、不要左顧右盼，不要讀書看報(bào)，不吃零食，不亂扔亂丟，認(rèn)真聆聽會議，對照先進(jìn)找差距，爭取下次迎頭趕上！首先，請王校長宣讀表彰決定。

下面，舉行頒獎儀式，分四批進(jìn)行：

1.先舉行縣級優(yōu)秀教師和縣級優(yōu)秀教育工作者的頒獎儀式，請薛愛國、孫其偉、寧方彥、王玉全、王冰等五位老師上臺領(lǐng)獎； 等8位老師上臺領(lǐng)獎；

3.下面舉行八年級優(yōu)秀學(xué)生代表頒獎儀式，請

等10位同學(xué)上臺領(lǐng)獎；

4.下面舉行九年級優(yōu)秀學(xué)生代表頒獎儀式，請

等10位同學(xué)上臺領(lǐng)獎；

讓我們再一次以熱烈的掌聲祝賀獲獎教師和同學(xué)。

大會進(jìn)行第二項(xiàng)：請九年級優(yōu)秀學(xué)生代表

同學(xué)發(fā)言。在我校，有一大批優(yōu)秀教師。他們師德高尚、愛生如子，他們甘于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新。他們治學(xué)有方，管理有道。今天，就讓我們一起來聆聽他們的教育故事，分享他們的先進(jìn)事跡。

大會進(jìn)行第三項(xiàng)請縣優(yōu)秀教師代表，縣教學(xué)先進(jìn)個人獲得者孫其偉老師發(fā)言。

高峪中學(xué)的發(fā)展與壯大離不開全校師生的共同努力，更離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的決策和引領(lǐng)。作為我們學(xué)校的領(lǐng)頭人，南校長付出了很多的心血，此時(shí)此刻，相信南校長一定有很多話想對大家說。大會進(jìn)行第四項(xiàng)：請南校長做重要講話，大家歡迎！

2.下面舉行縣級教學(xué)先進(jìn)個人的頒獎儀式，請

南校長的講話讓我們每個人精神振奮。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我們一定會踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，為了高峪中學(xué)的美好明天而努力奮斗！

老師們，同學(xué)們，大會預(yù)定的各項(xiàng)議程已進(jìn)行完畢。我相信，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，有全體教師的不懈努力和無私奉獻(xiàn)，有全體學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)和嚴(yán)格自律我校的教育教學(xué)質(zhì)量必將得到更大程度的提升，慶祝大會到此結(jié)束，散會！

2014.9.10

教師節(jié)表彰會學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 大家下午好!很高興能有機(jī)會在教師節(jié)這樣一個特殊的日子里作為學(xué)生代表發(fā)言，九月十日，是一個值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達(dá)我們對老師衷心的愛戴和感激。老師，那是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。在此，請?jiān)试S我我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們說一聲：“老師，謝謝你們，您辛苦了!”

如果說，藍(lán)天教會鳥兒飛翔，大海教會魚兒游泳，那么老師，您不僅教給我們知識，還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量。老師，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂，數(shù)學(xué)課上，您可以把枯燥的數(shù)字變得生動有趣;語文課上，您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上，您讓我們領(lǐng)略了異國語言的魅力。

同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛，發(fā)自心底的祝福。老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里。正值新學(xué)期的開始，作為九年級的我想說：老師們，我們會從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自我做起，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育；同學(xué)們，我們要向歷屆的學(xué)長們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志，學(xué)習(xí)他們必勝的信心，力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。

最后，我要把最真誠最美好的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂！祝我們的學(xué)校永葆青春，越辦越好。

謝謝大家！

2014.9.10

第五篇：表彰會發(fā)言

老師們、同學(xué)們：

下午好！

秋風(fēng)送爽，今天我們在這里隆重集會，召開上學(xué)期期末學(xué)生表彰會。我謹(jǐn)代表教導(dǎo)處和個人向受表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀，并借此機(jī)會向全校辛勤耕耘的園丁表示衷心感謝！

同學(xué)們，成績見證了學(xué)校的發(fā)展，全體教師辛勤工作、任勞任怨，全心全意撲在自己鐘愛的教育事業(yè)上。順利完成上學(xué)期各項(xiàng)教育、教學(xué)工作，取得了長足的進(jìn)步。但是，我們?nèi)w學(xué)生應(yīng)該發(fā)現(xiàn)：雖然取得了一些成績和進(jìn)步，但更應(yīng)該看到自己學(xué)習(xí)中存在的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，進(jìn)步的幅度較?。挥行┩瑢W(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，待在學(xué)校無所事事，不知珍惜時(shí)間；有些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正等等。

為此，我借次機(jī)會，向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)要求：

第一、學(xué)習(xí)要刻苦

古往今來的所有成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的同學(xué)不是刻苦學(xué)習(xí)的？如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是刻苦努力不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神比不上他們。

第二、學(xué)習(xí)要講究方法

“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”。有一個清華大學(xué)的學(xué)生，談自己學(xué)習(xí)體會時(shí)說：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請教別人。這種說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是沒有親自去實(shí)踐。

其實(shí)，采取“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，能極大地培養(yǎng)我們的自學(xué)能力、獨(dú)立思考和解決問題的能力。這種能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動局面就會改變，學(xué)習(xí)成績也就會上升。

“三戒三倡”是：一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差，缺乏學(xué)習(xí)興趣，要把對知識的追求當(dāng)作一種樂趣，把對智慧的啟迪當(dāng)作一種享受；二戒過多地、單純的死記硬背，提倡以規(guī)律的理解記憶為主，力爭把知識弄懂；三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。

第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行

哲學(xué)家說過“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，我們每一個同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的學(xué)習(xí)上。具體來說就是要制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為點(diǎn)滴的積累。平時(shí)做好了一點(diǎn)一滴，就能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵自己，相信我們將來也能成為時(shí)代的棟梁。

第四、“態(tài)度決定一切”。我記得有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂

同學(xué)們：你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

最后，祝全體同學(xué)在新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，愿每位同學(xué)架著求知的小舟在知識的大海上乘風(fēng)破浪，不斷前進(jìn)！