第一篇：國旗下的講話一二九運動

國旗下的講好話

一二·九運動，又稱為一二·九抗日救亡運動，1935年12月9日，北平（北京）大中學生數(shù)千人在中國共產(chǎn)黨的領導下舉行了抗日救國示威游行，反對華北自治，反抗日本帝國主義，要求保全中國領土的完整，掀起全國抗日救國新高潮。12月12日，北平學生舉行第5次示威游行，高呼“援助綏遠抗戰(zhàn)”、“ 各黨派聯(lián)合起來”等口號。這是中國共產(chǎn)黨領導的一次大規(guī)模學生愛國運動。在“冀察政務委員會”計劃成立的12月16日，北平學生和各界群眾1萬余人又舉行示威游行，迫使冀察政務委員會延期成立。之后，天津?qū)W生又組成南下擴大宣傳團，深入人民中間宣傳抗日救國。杭州、廣州、武漢、天津、南京、上海等地相繼舉行游行示威。北平學生的愛國行動，得到了全國學生的響應和全國人民的支持，形成了全國人民抗日民主運動的新高潮，推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。一二·九運動公開揭露了日本帝國主義侵略中國，并吞華北的陰謀，打擊了國民黨政府的妥協(xié)投降政策，大大地促進了中國人民的覺醒。它配合了紅軍北上抗日，促進了國內(nèi)和平和對日抗戰(zhàn)。它標志著中國人民抗日民主運動新高潮的來到

。正如毛澤東所指出的，一二·九運動“是抗戰(zhàn)動員的運動，是準備思想和干部的運動，是動員全民族的運動”，“有著重大的歷史意義”。

作為新時代的少先隊員，希望同學們銘記歷史，希望同學們團結(jié)起來，為中華民族的偉大復興而奮斗！[2][1]

第二篇：一二九運動國旗下講話

朋友們，當時間的車輪碾到今天的時候，當掛歷上赫然顯示12月9好的時候，身為青年的我們，我相信，我們中的沒一個人都不會忘記這一天，十二月九日

十二月九日

一個普通但不平凡的日子

時間倒流

回溯到一九三五年

陽光依然懶懶散散

冬日依舊寒冷凄清

但空氣卻急速的流動

因為

在北平——歷史的故都

發(fā)生了驚天動地的事件——

為反對投降和壓迫掀起了學生總運動

到處是掛滿的標語

到處是飄舞的紙單

到處是舞動的小旗

到處是怒吼的口號

到處是浴血沸騰的青年

這一天

白云為之翻涌

大海為之咆哮

黃河長江為之怒吼

中華大地為之震顫

因為

一個蹂躪不屈的民族

在蘇醒

一個多災多難的國家

在抗爭

我們不會忘記，不會忘記這一天，六十九年前的這一天：我們更不會忘記，更不會忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年，可敬可愛的青年。

是他們，在國家存亡的關頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協(xié)。

是他們，在民族生死的毫發(fā)間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。

他們，可敬可；可愛的青年，以他們的實際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。

我們不會忘記他們，那些可敬可愛的青年，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅(qū)。

那么，朋友們，正值青春年華年少輕狂的我們，該用這樣怎樣的行動詮釋青年的含義呢？

處于二十一世紀和平下的中國大學生們又該如何去展現(xiàn)青春的風采呢？

對此，我只想說兩個字“努力” 也許我們會不屑的說，?現(xiàn)在是和平年代了，沒必要為了去做什么大的貢獻而整日的去努力，那樣會活的很累。

也許我們會哀怨的說，“人生苦短，一生能有幾個青春，何必要不按時自己的大好的青春年華邊的那么單調(diào)呢？

中國的知識分子歷來就有憂民的赤子之心，中國的知識分子雖然“身無分文”，卻有“心懷天下”之志，所謂“風聲雨聲，讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事、事事關心，”所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，以至朱自清不為五斗米折腰，聞一多拍案而起，都是知識分子的真實寫照。而在中國共產(chǎn)黨領導下的知識分子更是在中國的新民主主義革命中充當先鋒的作用?！耙欢ぞ拧边\動就是我們革命洪流中一雜奔騰向前的浪花，是我們革命進行曲中一個不朽的音符。歷史雄辯地證明了中國的知識分子是革命隊伍中一支不可卻少的力量，這是知識分子的驕傲，同時，歷史也進一步證明了，知識分子只有在中國共產(chǎn)黨領導下，和人民大眾站在一起，以民族的利益為重，祖國的利益高于一切，才能真正發(fā)揮他們積極作用，才能發(fā)揮他的聰明才智，實現(xiàn)他的偉大抱負。“一二·九”運動以經(jīng)過去74年了，但“一二·九”的革命精神永存。

今天，我們緬懷“一二·九”更主要的就是要學習當年的有志青年崇高的愛國主義思想，歷史在教科書上雖然只留下幾行黑色的鉛字，但今天，我們?nèi)匀荒荏w會到當年的精神與勇氣。歷史不會遺忘他們，我們更不會忘記那些為了祖國利益而奮不顧身的前輩們。再說一句，祖國的利益高于一切，“一二·九”的革命精神永存!

第三篇：一二九運動 國旗下講話

歷史,用血與淚凝成了這個日子。1935年的一個冬日,寒風呼嘯、滴水成冰。北平6000余名愛國學生紛紛涌上街頭,舉行聲勢浩大的抗日示威游行。他們高呼“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對外”的口號,散發(fā)印有“反對華北五省自治”的傳單。一群愛國青年,用凜然大義與英勇無畏為自己的青春譜曲,用熾熱的鮮血為自己的生命著色,向危在旦夕的中華民族發(fā)出振聾發(fā)聵的吶喊!這就是令無數(shù)中華兒女為之振奮的一二九運動。

周五,就是一二九運動81周年的紀念日。新時代的我們,還能強烈地感受到73年前那場偉大的愛國運動帶給我們靈魂上的震撼。一二九運動的偉大,不僅僅在于它在全國抗日運動中彰顯的巨大作用,而且還在于它給予了我們中華民族寶貴的精神財富——那就是一二九精神。愛國青年將自己的命運與國家的命運緊緊地聯(lián)系在一起,表現(xiàn)出無比崇高的愛國主義和民族責任感。

80多年前的青年學生在民族生死的毫發(fā)間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。那么新時代的我們呢，擁有比他們好很多的學習條件,比他們更豐富的精神和物質(zhì)生活, 我們該怎么做呢?

首先，我認為我們必須牢固樹立宏大的理想，具有高尚的愛國情操。12·9運動的爆發(fā)是因為他們都有一顆愛國心，而走到一起，掀起了革命運動的浪潮。所以，只有既定了奮斗目標，才可以激起更大的熱情向前前進，向前發(fā)展，才會在征途上不迷失方向，迷失自我。

其次，要有堅韌不拔的毅力和頑強的意志。在前進的路上，隨時都會遇到各種各樣的艱難險阻，或是種種誘惑，一不小心，就會陷進泥潭，不能自拔。只有具備了堅韌不拔的毅力和頑強的意志，才能夠所向無敵堅持到底。

最后，要付諸行動，落到實處。12·9運動的成功爆發(fā)正是愛國青年們的切實行動，所以目標的實現(xiàn)與否，關鍵是在于行動。

同學們，我們紀念一二九運動，就是要發(fā)揚一二九學生熱愛祖國、頑強拼搏、勇于競爭的精神，把這種精神用到我們的學習上，用到我們的鍛煉中，使自己成為對祖國的有用人才，為國家明天的競爭出一份力，發(fā)一份光，為自己明天的競爭打下一個基礎，積蓄一份力量。希望同學們能從自身做起，從身邊的小事做起，讓愛國情感和民族精神體現(xiàn)到我們的日常行動中來！

我的講話完了，謝謝大家。

第四篇：國旗下講話 一二九運動紀念日

老師、同學們：

早上好！

今天是12月6日，12.4全國法制宣傳日剛剛過去，再過幾天，我們又將迎來一個紀念日——“一二·九”運動75周年紀念。現(xiàn)在，有一些人對12.9運動已很陌生，甚至有些人不知道12.9運動是12月9日還是1月29日。因此，今天在國旗下，我們再一次來回眸75年前的中國，回顧那一段崢嶸歲月。

九·一八事變后，日本侵略者侵占了我東三省。緊接著，把侵略魔爪伸向我華北，并于1935年制造了華北事變，妄圖將我華北五省二市（當時包括河北、山東、山西、察哈爾、綏遠五省和北平、天津兩市）從中國分離出去。面對日本的步步侵逼，國民黨政府軟弱退讓，這更加助長了日本吞并整個華北進而滅亡中國的侵略氣焰。中華民族陷入了空前嚴重的民族危機。

在民族危亡的緊急關頭，北平清華的青年學生悲憤地喊出了愛國學生的共同呼聲：“華北之大，已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌了！”當?shù)弥獓顸h政府準備于12月9日在北平成立“冀察政務委員會”，以實現(xiàn)日本侵略者要求的所謂“華北特殊化”的消息時，北平學聯(lián)黨團果斷決定，在12月9日這一天，發(fā)動抗日救國請愿游行。

1935年12月9日，寒風凜冽，滴水成冰，在中國共產(chǎn)黨領導下，北平五六千名大中學生走上街頭，舉行聲勢浩大的抗日救國請愿游行。但是，國民黨北平當局何應欽避而不見。請愿不成，悲憤的學生們高呼“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日”、“打倒日本帝國主義”等口號一路游行示威?？墒牵譄o寸鐵的學生們卻遭到了事先得到消息的國民黨反動軍警大刀、皮鞭、木棍和水龍的鎮(zhèn)壓，30多人被捕，幾百人受傷。然而，血可流，志不可奪！12月16日，在國民黨當局再次決定成立冀察政務委員會的這一天，北平學聯(lián)又一次發(fā)動了1萬多人參加的示威游行。雖然，再一次遭到了反動軍警的鎮(zhèn)壓，但北平學生的抗日救國示威游行，沉重地打擊了國民黨政府的賣國行徑，迫使冀察政務委員會不得不延期成立。此后，“一二·九”運動迅速波及全國，得到全國民眾的有力支持和響應，形成了抗日救亡運動的新高潮，推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。

為了民族的利益，為了祖國的利益，北平的學子們以他們壯烈的行動，喊出了時代的呼聲，喚醒了更多的民眾投入抗日救亡，這是繼五四運動之后，青年學生再一次書寫的以天下為己任的光輝篇章！正如毛澤東同志指出的：“一二·九”運動是“動員全民族抗戰(zhàn)的運動，它準備了抗戰(zhàn)的思想，準備了抗戰(zhàn)的人心，準備了抗戰(zhàn)的干部”，“將成為中國歷史上的一個非常重要的紀念”。

同學們，今天我們在這里紀念“一二·九”運動，不是僅僅為了去回顧75年前的那一段歷史，去重現(xiàn)那一段血雨腥風。作為當代中國青年，紀念這一段歷史，就是要傳承一種精神，要義不容辭地傳承從五四運動到“一二·九”運動中愛國青年的那種“天下興亡，匹夫有責”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的精神，而無論如何措辭，濃縮起來就是兩個字——“愛國”！

杰出的音樂家拉赫瑪尼諾夫說過：“如果你失去了祖國，你便失去了自己。”記得有首歌唱得好：“都說國很大其實一個家，家是最小國國是千萬家，有了強的國才有富的家，國與家連在一起創(chuàng)造地球的奇跡。”我相信：現(xiàn)在，如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地奔赴戰(zhàn)場，甚至為國捐軀，但現(xiàn)在，我們生活在和平年代，祖國此時并不需要我們?nèi)ピ⊙硤?。那么，作為一名成長在和平年代的中學生，我們怎樣做才是愛國呢？

其實，“愛國”絕不是空洞的口號，愛國，應立足于我們身邊的具體行為，從點點滴滴小事做起，從日常行為規(guī)范做起，把愛國化為具體的行動。愛國，就要愛父母、愛老師、愛周圍的人，愛國，就是要愛學校、愛班級、愛宿舍。試想一個連對自己養(yǎng)育之恩的父母都不愛的人，又怎會去愛自己的班集體，愛自己的學校？一個不愛集體，不愛學校的人又怎么可能去愛自己的祖國呢？所以，愛國并不神秘、并不苛責、并不是遙不可及的！

學校公告欄里我校的歷史沿革，顯示了我們百年老校的悠久歷史；校史展廳里懸掛的一塊塊獎牌，凝聚了我們?nèi)w師生的智慧與汗水。我們所處的校園，故樟疊翠、綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美，真是一個讀書生活的好所在！同學們，面對著這樣的學校，你想以怎樣的行動來為學校增光添彩呢？我想：尊敬老師、團結(jié)同學、感恩父母和幫助過我們的人，熱愛集體、愛護公物、遵規(guī)守紀，認真完成每一次作業(yè)，誠信對待每一次考試，盡力學好每一門功課。哪怕是俯身拾起地上的一張廢紙，主動關滅一次燈，隨手擰緊一次水龍頭，這都是我們愛校愛班的有力見證。所以，愛國愛校我能做到！愛國愛校從我做起！

同學們，我校持續(xù)開展的文明禮儀督導活動、“我是****人”主題實踐活動、“文明伴我成長”主題班會開放日活動等，都是希望同學們從點點滴滴小事做起，從日常行為規(guī)范做起，把愛國愛?；癁榫唧w的行動，內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象、持之以恒、成長成才！同學們，我們的先輩們?yōu)榱恕爸袊绕鸲x書”，甚至不惜拋頭顱、灑熱血，今天，作為新世紀的青年學生則更應該為“中國騰飛而讀書”！我相信：今天，你們以*****為榮，明天，*****定會以你們?yōu)闃s！今天你們是桃李芬芳，明天將是社會的棟梁！同學們，愛國愛校我能做到！愛國愛校從我做起！

謝謝大家！

第五篇：一二九運動的國旗下講話

一二九運動的國旗下講話

紀念一二九運動國旗下講話歷史,用血與淚凝成了這個日子。1935年的一個冬日,寒風呼嘯、滴水成冰。北平6000余名愛國學生紛紛涌上街頭,舉行聲勢浩大的抗日示威游行。他們高呼“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對外”的口號,散發(fā)印有“反對華北五省自治”的傳單。一群愛國青年,用凜然大義與英勇無畏為自己的青春譜曲,用熾熱的鮮血為自己的生命著色,向危在旦夕的中華民族發(fā)出振聾發(fā)聵的吶喊!這就是令無數(shù)中華兒女為之振奮的一二九運動。

明天,就是一二九運動77周年的紀念日。新時代的我們,還能強烈地感受到77年前那場偉大的愛國運動帶給我們靈魂上的震撼。一二九運動的偉大,不僅僅在于它在全國抗日運動中彰顯的巨大作用,而且還在于它給予了我們中華民族寶貴的精神財富——那就是一二九精神。愛國青年將自己的命運與國家的命運緊緊地聯(lián)系在一起,表現(xiàn)出無比崇高的愛國主義和民族責任感。

“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”“以天下興亡為己任”是歷代仁人志士的胸懷。屈子在汨羅江邊千古的絕唱,岳飛在西子湖畔“青山有幸埋忠骨”的悲壯。文天祥在伶仃洋上“留取丹心照汗青”的慨嘆,史可法的衣冠前“二分明月故臣心”的氣節(jié)。同樣的情感,同樣的品格,將他們緊緊串聯(lián)在一起。一二九精神承載了這些仁人志士的精神,但又要遠遠高于他們的精神。因為青年們是在用青春、用理想、用鮮血去詮

釋自己的愛國情感與民族責任。他們以挽救民族危亡為己任,即使位卑也未敢忘憂國。

時光飛逝,中華民族在屈辱與奮斗中自強,中國在艱難與希望中昌盛。生活在和平年代的我們肩負著中華民族的復興和發(fā)展的使命。那么,今天的我們該用怎樣的行動去詮釋這責任與使命?

責任就是抱負。周恩來年少就知道為中華之崛起而讀書,那么我們不也應該有這種抱負嗎?我們對未來總會有這樣或那樣的憧憬,然而實現(xiàn)它們,也需要我們有堅定的信念和遠大的抱負。新時代的我們要志存高遠,新時代的我們也要甘于奉獻。

責任就是行動。時代賦予我們的使命是光榮而艱巨的,所以我們必須將自己的理想付諸于現(xiàn)實,因為沒有行動的理想只是虛無縹緲的幻想罷了。那么,就讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,為遠大理想的實現(xiàn)奠定堅實的基礎。

然而,我們曾這樣想過嗎?我們有比他們好很多的學習條件,我們有比他們更豐富的精神和物質(zhì)生活,我們了解他們未曾知道過的事情。國難當頭,他們甚至能不惜生命來挽救民族危亡。那么我們又用自己的青春做了些什么呢?是電腦屏幕前疲倦的面龐?是考試不及格的考卷?是壓力下放縱自己的時候?還是課堂上懶洋洋的身軀?同樣的青春,綻放的是不同的光彩,體現(xiàn)的是不同的價值。

我們將一二九精神傳承,傳承了民族精神,傳承了英勇無畏,傳承了甘于奉獻。我們是民族的未來,我們是時代的希望。讓我們用百折不撓的毅力,用頑強拼搏的汗水,用敢于攀登的勇氣,勇敢地肩負起并

完成振興中華民族的偉大重任,讓中華民族驕傲地屹立于世界民族之林,也讓一二九精神永存于心中!

2012年12月9日