第一篇：遼寧高考作文03年到12年命題集錦
03 閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文.(60分)
宋國有個富人,一天大雨把他家的墻淋壞了.他兒子說:“不修好,一定會有人來偷竊.”鄰居家的一位老人也這樣說.晚上富人家里果然丟失了很多東西.富人覺得他兒子很聰明,而懷疑是鄰居家老人偷的.以上是《韓非子》中的一個寓言.直到今天,我們?nèi)匀豢梢栽诂F(xiàn)實(shí)生活中聽到類似的故事,但是,也常見到許多不同的甚至相反的情況.我們在認(rèn)識事物和處理問題的時候,感情上的親疏遠(yuǎn)近和對事物認(rèn)知的正誤深淺有沒有關(guān)系呢?是什么樣的關(guān)系呢?請就“ 感情親疏和對事物的認(rèn)知”這個話題寫一篇文章.記者采訪一位名人的母親時說：“您有這樣出色的兒子，一定會感到十分自豪?！蹦赣H贊同地說：“是這樣。不過，我還有一個兒子，也同樣使我感到自豪，他正在地里挖土豆。” 這位母親的話令人深思。
功成名就，確實(shí)讓人驕傲；但平凡充實(shí)，也足以令人自豪。請結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受，就“平凡與自豪”這個話題寫一篇文章。
05今年花勝去年紅
06 肩膀
07我能
08以交通燈的故事為材料，寫道德方面的作文
09討論明星代言虛假廣告的現(xiàn)象，有五種觀點(diǎn)，材料作文。
甲：47%的人在同類商品購買中，會選擇明星代言產(chǎn)品
乙：明星很無辜，他們可能不知道產(chǎn)品是虛假的丙：略
?。好餍悄么罅看再M(fèi)
戊：監(jiān)管不力
10托尼3歲的時候把手伸進(jìn)糖罐去抓糖，結(jié)果抓的糖太多，手沒法從糖罐里拔出來，托尼哭了。
托尼20歲的時候，到一家農(nóng)場打工，農(nóng)場主承諾完工后除了拿到工錢，每個人還可以領(lǐng)到一筐水果。分水果的時候地上擺了大小不同的幾筐，托尼嘗試拿最大的一筐結(jié)果沒有拿動，后來他去拿較小的一筐，拿動了，于是就搬走了這一筐。
托尼58歲的時候，到一家公司工作，老板讓員工們?nèi)ナ找还P30萬元的貸款，老板告訴員工只要保證給他拿回20萬元就行，多要回的錢將作為這名員工的獎勵。之前的幾個員工都沒收回貸款，輪到托尼去收貸款時，他對欠款的人說：“只
要你給我們21萬，債務(wù)就算兩清了”，欠款的人真的給了他21萬，托尼的老板很高興，托尼也得到了1萬元獎金。
11哲學(xué)家拿一個蘋果給同學(xué)們看，說這是我剛從果園摘來的，你們聞到蘋果香味了么？有的學(xué)生說聞到了。三個學(xué)生默不作聲。哲學(xué)家拿著蘋果轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，一個學(xué)生說沒聞到，一個摸了摸問這是什么蘋果？另一個說我感冒了。最后哲學(xué)家把蘋果給大家傳看，才知道是一個用蠟做的假蘋果。
顯然，哲學(xué)家的問題和他的學(xué)生對待問題的不同態(tài)度，明顯在“影射”現(xiàn)實(shí)生活中大部分人迷信權(quán)威、輕信盲從、不肯動腦、不愿動手、隨波逐流、人云亦云，缺乏獨(dú)立思考、援疑質(zhì)理、尋根究底、堅(jiān)持真理、求真務(wù)實(shí)等精神的現(xiàn)象，好在還有三個“默不作聲”的學(xué)生，他們沒有人云亦云，堅(jiān)持做自己心靈的主人：第一位尊重了自己的真實(shí)感覺，第二個發(fā)出了自己的疑問，第三個如果不是“托詞”至少表達(dá)了自己的誠實(shí)，當(dāng)然若是“托詞”則顯其圓滑。我個人認(rèn)為如果你圍繞第三個的托詞來寫誠信,應(yīng)該還不算跑題..可以聯(lián)系的生活實(shí)際有很多，比如：搶鹽潮，錢學(xué)森之問，中國大學(xué)缺什么……
12一場鋼琴比賽中，一位女音樂家衣著樸素，與其他衣著華麗的音樂家形成鮮明對比，有人問她為什么，她說人應(yīng)該隱藏于音樂背后，對此，有人佩服，有人感嘆人生中有許多事是這樣
隱去浮華，追求本真。
第二篇：2010 年全國高考作文命題與分析
2010 年全國高考作文命題與分析
2010年的高考語文作文題目相繼出爐，縱觀各地試卷，無論是自主命題省市還是全國統(tǒng)一卷，與往年相比，有一個很大的特點(diǎn)，就是人文性、社會性、現(xiàn)實(shí)性更加突出，與社會的聯(lián)系更加密切，用于丹的話說就是：題目很社會，很當(dāng)下。
一、人文性
如江西省的的作文題目：《找回童年》，在命題中就提出現(xiàn)代社會的功利性，小朋友們壓力過大，導(dǎo)致童年過早的離開。
作為命題作文來說，這段話的引導(dǎo)性非常明顯，是圍繞“功利性越來越低齡化”的現(xiàn)象來說的，同時也具有很大的現(xiàn)實(shí)性：比如說現(xiàn)在報道一些上幼兒園的小朋友就已經(jīng)懂得根據(jù)其他小朋友的家世背景來選擇是否交朋友，上小學(xué)的孩子就知道通過買手機(jī)等高端物品來拉攏同學(xué)關(guān)系，而幼兒園里的老師對“官二代”“富二代”的孩子額外照顧，已經(jīng)是少見多怪，小童星們在媒體公眾面前擺起架子來讓很多老演員都不滿，儼然已經(jīng)是“老油條”；而現(xiàn)在的父母過早的對孩子進(jìn)行教育，參加各種神童班、少年班，甚至有些孩子的為了上名校，光各種證書就有幾十本上百本之多······孩子生活在這樣的一個社會里怎么能夠“擺脫”得了功利性的熏陶，而自己的童年怎么又會稱得上是童年呢？
立足于現(xiàn)實(shí)，來源于社會，發(fā)散性強(qiáng)，江西省的高考作文題目可以說是一次非常成功的命題了。
考生如若多關(guān)注相關(guān)報道，同時根據(jù)自己童年經(jīng)歷，以及往昔對比，應(yīng)該會寫出不錯的作文。
而廣東省的作文《與你為鄰》，從考生的年齡段以及生活閱歷考慮，可以從現(xiàn)代社會里人與人之間冷漠的隔膜，甚至老死不相往來的角度立意，寫出自己的真情實(shí)感即可。有能力的考生可以將立意的角度抬高放遠(yuǎn)，從社會與社會，國與國之間相處來的角度來考慮。但是由于高考作文時間和篇幅的限制，在加上考生自身的閱歷有限，在思考這類問題上也存在著一定的偏差，所以寫起來會有一定的難度。
二、社會性
從去年至今，“低碳生活”的口號被越來越多的人所了解所熟知，同時為了響應(yīng)低碳生活號召，廣州地鐵上就出現(xiàn)了穿短褲上班的事件，前不久也有女大學(xué)生穿泳裝上街頭打掃衛(wèi)生的事件出現(xiàn)。雖然在很多人看來，有傷大雅，但其相應(yīng)的口號“低碳生活”和綠色環(huán)保理念是應(yīng)該值得鼓勵的。
無獨(dú)有偶，今年江蘇省的作文《綠色生活》就提出了“綠色成為一種嶄新的理念，與人們的生活息息相關(guān)”的觀點(diǎn)，這也是與現(xiàn)實(shí)分不開的：自從去年下半年來，自然、人為災(zāi)害貧發(fā)，冰島火山爆發(fā)，火山灰蔓延，影響歐洲甚至是全世界的旅游、航空燈事業(yè)發(fā)展，到墨西哥灣海域的原油泄漏，以及接連不斷的地震和令人震驚的環(huán)境污染事件，綠色環(huán)保被提到一個新的高度上來，因此這次作文也是與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系特別密切的。同時還隱含了對考生自身的環(huán)保意識的考察，當(dāng)然作為高考作文來說，這個算是次要的。
三、現(xiàn)實(shí)性
今年遼寧省的作文給出了四個材料，其中材料一直接來自于 2009年11月19日中國青年報做的關(guān)于“幸福和屋子的關(guān)系”的一個在線調(diào)查，八成中國被調(diào)查者以為“幸福和屋子有關(guān)系”，不過對此結(jié)果，日本網(wǎng)友的意見大相徑庭，約九成以上日本網(wǎng)友以為幸福和屋子沒有關(guān)系，而為什么會有這樣的偏差呢？
聯(lián)系現(xiàn)實(shí)我們不難發(fā)現(xiàn)中日兩國出現(xiàn)不同的結(jié)果其實(shí)是與各自所面臨的現(xiàn)實(shí)有關(guān)，中國的高房價催生出的“房奴”“蝸居族”“蟻?zhàn)濉辈辉谏贁?shù)，而因?yàn)榉孔訉?dǎo)致家庭破裂、妻離子散甚至引發(fā)流血沖突事件的也常常見諸報端，而日本這種情況卻少得多，所以出現(xiàn)這樣的結(jié)果也就不足為奇了。
而面對這次半命題作文《幸福是什么_____ 》，將房子的問題轉(zhuǎn)換為物質(zhì)與精神的問題，也就不難寫了。
同樣關(guān)于河北省和全國Ⅰ高考作文題：“貓吃魚”漫畫上很多貓吃魚，就一只貓捉老鼠，別的貓說：“有魚吃還捉老鼠？”
漫畫寓意很明顯，無非是諷此現(xiàn)今社會有很多人好逸惡勞，不求上進(jìn)的惡習(xí)?？忌粽Z言組織恰當(dāng)，行文連貫，應(yīng)該會的一個不低的分?jǐn)?shù)。
從命題上來說，江蘇、江西、河北、全國卷一以及廣東和遼寧是今年語文課目考試中我認(rèn)為命題很成功的，與社會現(xiàn)實(shí)和熱點(diǎn)問題僅僅結(jié)合在一起，引發(fā)學(xué)生對現(xiàn)實(shí)以及人生的思考，是非常值得肯定的。
而其他省份則出現(xiàn)了一些新題型，如北京卷的閱讀延伸題型。給出了兩篇材料，其中有一篇選自柳宗元的《宋清傳》，另外一篇選自季羨林1941年所作的《海棠花》。不僅考察了學(xué)生的寫作能力，同時也考察了學(xué)生的閱讀理解能力，可謂一舉兩得。而題目設(shè)置為《仰望星空與腳踏實(shí)地》，從實(shí)踐與認(rèn)知、夢想與現(xiàn)實(shí)等角度立意也是非常容易著手的。另外細(xì)心地同學(xué)會發(fā)現(xiàn)這次的作文題目其實(shí)與溫家寶總理在去年作過的一首詩《仰望星空》在內(nèi)涵上有很大的相同的部分，如果再留意一下高中語文課本中的許達(dá)然的一篇文章叫做《遠(yuǎn)方》的，定然會寫出非常精彩的作文來了。
其實(shí)我們還不難發(fā)現(xiàn)，北京卷的作文其實(shí)與湖北的高考作文《以幻想為主旨》在某一立意上有著異曲同工之妙。
而重慶卷《難題》和湖南卷《參與》同為命題作文，只在字?jǐn)?shù)文體上做了要求，看似無處下手，其實(shí)最好寫。很大程度上避免了因?yàn)椴牧系母深A(yù)而引發(fā)的思路受到限制的問題，更有利于考生發(fā)揮，也更容易產(chǎn)生各種風(fēng)格的優(yōu)秀作文。
而浙江卷則是利用“鳥類反哺”這一自然現(xiàn)象過渡到人類社會上，并且落腳在“文化”這一高層面上，看似難寫，但聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，從新一代的文化與舊一代的文化相互交融等方面展開論述，發(fā)議論、講故事、說見解都是有很大的寫作空間的。
縱觀往年至今的高考作文題目，與社會的聯(lián)系越來越突出。拿天津卷的近三年的作文題目來說從前年的《有句話常掛在嘴邊》到去年的《我看九零后》直至今年的《我生活的世界》，逐漸舍棄了以前高考作文的“假”與“空”，并且更加注重考生在寫作中的主體作用，人文性更加凸顯，這是高考作文的一大進(jìn)步。
考生也應(yīng)做到與時俱進(jìn)，不能老寫依靠材料堆積而形成的“三段式”作文。密切關(guān)注社會現(xiàn)實(shí)和熱點(diǎn)問題，并且有自己獨(dú)到的見解，寫出漂亮的作文不是難事。
很多考生做到這一點(diǎn)并不難，但是自己的作文應(yīng)該如何出彩呢？我認(rèn)為你的文章必須有國際視野。何為國際視野？其實(shí)就是人類最本質(zhì)最純真的東西，把作文從自己本身上升到國家，最后升華到國際視野，寫出人類精神，這才是真正的“為文”。
附：2010年各地高考語文課目作文題目匯總。
（來源于煙臺新聞網(wǎng) 膠東新聞中心）
2010年廣東高考作文題《與你為鄰》
南方日報6月7日訊今天上午，高考第一門語文開考，作文題目是《與你為鄰》：你我為鄰，相互依存。你可以是有形的，也可以是無形的。鄰，無法回避，卻可有所選擇。請你聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)和感受，以《與你為鄰》為標(biāo)題寫一篇文章。不少于800字。（來源：南方報網(wǎng)—南方日報）
2010山東高考作文
人生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構(gòu)成。請據(jù)以上材料寫文章。
2010江蘇高考作文《綠色生活》
揚(yáng)子晚報網(wǎng)快訊：記者最新消息，上午開考的2010江蘇高考作文題為《綠色生活》。綠色，生機(jī)勃勃，賞心悅目。綠色，與生命，生態(tài)緊密相連。今天，綠色成為一種嶄新的理念，與人們的生活息息相關(guān)。請以“綠色生活”為題，寫篇作文，不少于800字，除詩歌外文體不限。（來源：揚(yáng)子晚報網(wǎng)）
2010年全國Ⅰ高考作文題：“貓吃魚”
漫畫作文餐桌，許多貓吃魚，就一只貓捉老鼠，別的貓說：“有魚吃還捉老鼠?”
全國Ⅱ2010年高考作文題
請以“路徑”為題目，寫一篇文章。
要求：
1、自選角度，自行立意。
2、除詩歌外，文休不限。
3、不少于800字。(來源：天星教育)
2010年高考北京作文題：仰望星空與腳踏實(shí)地
高考語文考試中，出現(xiàn)了一種新題型——閱讀延伸題
新京報網(wǎng)即時報道(記者王佳琳)2010年高考北京作文題：仰望星空與腳踏實(shí)地。寫一個不少于800字的文章，除詩歌外，不限文體。
在今天上午結(jié)束的高考語文考試中，出現(xiàn)了一種新題型，即閱讀延伸題。該題共涉及兩篇材料，其中有一篇選自柳宗元的《宋清傳》，另外一篇選自季羨林1941年所作的《海棠花》。(來源：新京報網(wǎng))
河北省2010年高考作文題
漫畫作文：餐桌，許多貓吃魚，就一只貓捉老鼠，別的貓說：“有魚吃還捉老鼠？(來源：天星教育)
湖南省2010年高考作文題
《參與》
請以“參與”為題，寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。(60分)
2010上海高考作文題
根據(jù)以下材料，選取一個角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章（不要寫成詩歌）。
丹麥人去釣魚會隨身帶一把尺子，釣到魚，常常用尺子量一量，將不夠尺寸的小魚放回河里。他們說：“讓小魚長大不更好嗎？”兩千多年前，我國孟子曾說過“數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。”意思是，不要用細(xì)密的漁網(wǎng)在池塘里捕撈小魚，這樣才會有更多的魚。
實(shí)際上，其中的道理也貫穿在我們現(xiàn)實(shí)生活中的許多方面。
2010年湖北高考作文題：《以幻想為主旨》
閱讀下面材料，按要求作文：
孫悟空的筋斗云，哪吒的風(fēng)火輪，都是神奇想象的產(chǎn)物，寄寓了人類渴求飛速先進(jìn)的美好愿望。誰能想到，晚清幻想小說《新中國》預(yù)言百余年后在上海陸家嘴一帶舉辦萬國博覽會，法國科幻小說家凡爾的夢想”從地球到月球“，在今天會成為現(xiàn)實(shí)？幻想源自人類的求知本能，展現(xiàn)了人類非凡的想象力。幻想推動現(xiàn)實(shí)，幻想照亮生命，幻想是快樂的源泉……
請根據(jù)你對以上材料的理解和體會，選準(zhǔn)角度，寫一篇作文。
要求：自選文體，自擬標(biāo)題（請把標(biāo)題寫在答題卡上），不少于800字。
四川省高考語文題目出爐
2010四川省高考語文作文題目出爐：一個點(diǎn)可以構(gòu)成一條線，可以構(gòu)成一個平面，最后構(gòu)成立體！據(jù)此自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。(來源：FM998《教育面對面》)
安徽省2010年高考作文題
“交流四水抱城斜，散作千溪遍萬家。深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。”由此哲理詩引發(fā)的思考和聯(lián)想寫一文，詩歌體除外。(來源：天星教育)
2010年遼寧高考作文題：幸福是_____
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）
幸福是一個永恒的話題，它真實(shí)地填充著我們的生活。
材料1 2009年11月19日中國青年報做的關(guān)于“幸福和屋子的關(guān)系”的在線調(diào)查顯示，八成中國被調(diào)查者以為“幸福和屋子有關(guān)系”，不過對此結(jié)果，日本網(wǎng)友的意見大相徑庭，約九成以上日本網(wǎng)友以為幸福和屋子沒有關(guān)系。
材料2 一位哲學(xué)家不小心掉進(jìn)了水里，被救上岸后，他說出的第一句話是：呼吸是一件多么幸福的事，活著就是幸福，但為什么還有那么多的人為了“所謂的幸?！痹崴土俗约骸?/p>
材料3 有人認(rèn)為：人生的幸福最淺層的是欲望、物質(zhì)帶來的，欲望和物質(zhì)的人生是永不能滿足的。
材料4 有人認(rèn)為：每個人在追求幸福，但你不能為了追求自己的幸福而坑害了別人，甚至坑害了國家。
要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，以“幸福是”為題（空線處填上你選的詞語或短語）；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。(來源：搜狐教育)
2010年江西高考作文題：《找回童年》
江西：命題作文《找回童年》為什么要找回童年？因?yàn)楝F(xiàn)在社會太功利了，小朋友們壓力過大，童年早已離開。
現(xiàn)在的社會需要純真，需要找回童年。
重點(diǎn)關(guān)注“找回”這個動詞。
記敘議論都可以，文體要明確。(來源：搜狐教育)
2010浙江高考作文題：角色轉(zhuǎn)化之間
傳說有的雛鳥長大后，會銜食喂養(yǎng)衰老的母鳥。人們把此現(xiàn)象稱為“反哺”。
人類社會也存在類似現(xiàn)象。年輕一代對年長一代的文化影響被稱之為“文化反哺”。千百年來，在以父輩對子輩施教為主流的正統(tǒng)傳承方式下，文化反哺猶如潛流引而不現(xiàn)，但在迅疾變化的當(dāng)今社會，年輕人獲得了前所未有的反哺能力。他們在科學(xué)知識、價值觀念、生活方式、審美情趣等各個方面，越來越明顯地影響著年長一代，施教者與受教者之間，角色常常發(fā)生轉(zhuǎn)換。
以“角色轉(zhuǎn)化之間”為題，可以講述故事，抒發(fā)情感，也可以發(fā)表見解。文體除詩歌外不限，字?jǐn)?shù)在800字以上。
2010年重慶高考語文結(jié)束作文《難題》
今日上午11時30分，2010年重慶高考第一科——語文科目的考試結(jié)束。今年重慶的語文科目作文題為《難題》。除詩歌外，題材不限。(來源：華龍網(wǎng))
2010年天津高考作文題：《我生活的世界》
2010年高考語文科考試結(jié)束，以下為天津地區(qū)高考作文題。
我生活的世界
材料：世界似畫家筆下繽紛的色彩，世界琴弦上跳動的音符；世界因創(chuàng)新而進(jìn)步，世界緣和諧而溫馨；世界可以存在于神奇虛擬的網(wǎng)絡(luò)，世界更演繹著平凡真實(shí)的人生；世界說起來很大，世界其實(shí)又很小。。
每個人都有自己的世界，每個人又都生活在世界之中，請你結(jié)合自己的體會和感悟，以“我生活的世界”為話題寫一篇文章。
第三篇：2008考年全國高考作文命題大趨勢試
2008年全國高考作文命題大趨勢
2007年，950萬學(xué)子奔赴考場，為理想和勝利而戰(zhàn),硝煙散盡.塵埃落定，幾家歡樂幾家愁，誰主沉浮，盡收眼底.去留無意，看庭前花開花落；寵辱不驚，觀天邊云卷云舒！盤點(diǎn)07高考作文命題,我們當(dāng)有哪些有益的啟示,08高考作文命題又當(dāng)呈現(xiàn)怎樣的趨勢?
詩意呈現(xiàn),理想與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合是07作文命題的突出特點(diǎn),也是自高考恢復(fù)以來作文命題逐步走向成熟的一個標(biāo)志.以07全國卷i<<人生，詩意還是失意>>北京題<<春夜細(xì)雨>>江蘇題<<懷想天空>>湖南題<<詩意的生活>>牽頭,山東題<<時間不會使記憶風(fēng)化>>浙江題<<行走在消逝中>>緊隨其后,從而奠定07高考作文“詩意呈現(xiàn)”命題基調(diào).而全國卷ii<<關(guān)于“幫助”>>安徽<<提著籃子看媽媽>>遼寧<<我能>>陜西<<出事了>>四川<<一步與一生>>上海<<必須跨過這道坎>>海南<<科學(xué)家的創(chuàng)新與創(chuàng)造>>寧夏<<機(jī)遇與堅(jiān)持不懈的精神>>廣東<<傳遞>>則從“理想與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合”的思想角度體現(xiàn)07作文命題主體格局,其它如天津<<有句話常掛在嘴邊>>福建<<季節(jié)>>作為這一思路的補(bǔ)充共同體現(xiàn)07作文命題特點(diǎn).此外,高考與高考作文畢竟乃考生人生與考生語文水平測試的一個重頭戲,對其命題亦未可忽略,如重慶作文命題<<酸甜苦辣說高考>,如江西作文命題兩個題目任選其一：<<“語文--心中的一泓清水”>><<語文--想說愛你不容易>>.重在考查學(xué)生的內(nèi)心精神世界思想面貌和理想道德情操,重在語文教學(xué)的人文意識考察是07高考作文命題的一大亮點(diǎn)
全國卷i北京江蘇湖南以及山東浙江卷作文命題直接切入考生內(nèi)心,對考生的理想前途命運(yùn)人生發(fā)出考問:是“詩意還是失意”?怎樣去創(chuàng)造“詩意的生活”?昂首星空,我們當(dāng)產(chǎn)生怎樣的懷想?細(xì)雨閑花間,你看到的是“春天的美好”還是“不為人知的寂寞”?抑或“無所作為”“恬淡的處世”,而這種態(tài)度又是否適合當(dāng)今的世界?全國卷ii并安徽遼寧陜西四川上海海南寧夏廣東卷則要求考生對于實(shí)際社會生活中的一些具體問題現(xiàn)象理念從而作出自己的選擇--“必須跨過這道坎”!詩意的生活不是上天掉下來的,也不是苦思冥想得來的,而要通過自己腳踏實(shí)地的勤奮努力,經(jīng)過沐雨櫛風(fēng)披荊斬棘奮力拼搏的艱苦歷練過程.這些古往今來傳統(tǒng)人才理念,在今天的21世紀(jì)學(xué)校教育如何培養(yǎng)高素質(zhì)高智能現(xiàn)代化人才方面同樣重要,德才兼?zhèn)涞娜瞬排囵B(yǎng)永遠(yuǎn)是學(xué)校教育教學(xué)的終極指歸.以“命題作文”為主,有效地遏制了作文教學(xué)猜題、押題之風(fēng)，是07年全國高考作文命題的又一亮點(diǎn) 命題自命題作文,話題材料作文雙雄并立,呈一體兩元化態(tài)勢,而又以“命題作文”為主.命題作文有全國卷i上海遼寧天津重慶江蘇湖南福建江西四川安徽海南寧夏廣東14家,自命題有全國卷ii北京山東陜西4家,話題作文有全國卷ii北京浙江湖北4家,材料作文有全國卷ii北京浙江重慶湖北陜西6家.其間,全國卷ii高考作文題<<關(guān)于“幫助”>>浙江卷<<行走在消逝中>>北京卷<<春夜細(xì)雨>>既是自命題也提供了材料又給出了話題[后者雖未具體出示話題實(shí)質(zhì)上也是話題];湖北卷既有材料也有話題;重慶卷既命題又給了材料;陜西卷是今年唯一的看圖材料作文.命題作文可以有效地遏制作文教壇怪胎--猜題押題之風(fēng)，有目共睹.比如江蘇,該省自主命題已歷四年，其命題的特點(diǎn)是，命題人員臨時組合，出題為臨時出題，集體智慧，嚴(yán)禁帶題出題，題目的隨機(jī)性、偶然性增大，與全國卷命題班子相對固定，出題思路有其延續(xù)性相較，該省的猜題押題更難。04該省高考作文命題<<水的靈動、山的沉穩(wěn)>>,雅的可愛，05年命題<<鳳頭豬肚豹尾>>一下子又俗到了底，06年<<人與路>>