第一篇：面試練習(xí)：領(lǐng)導(dǎo)派你去對(duì)口扶貧[定稿]

面試練習(xí)：領(lǐng)導(dǎo)派你去對(duì)口扶貧
領(lǐng)導(dǎo)派你去單位的對(duì)口扶貧縣扶貧，在扶貧過(guò)程中，你發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)作物品種種植不適宜，種子品質(zhì)也很 低，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，部分農(nóng)民無(wú)所事事等問(wèn)題，你將如何處理? 【參考答案】 對(duì)于在扶貧過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)作物品種種植不適宜，種子品質(zhì)也很低，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，部分農(nóng)民 無(wú)所事事等問(wèn)題，我會(huì)本著正確引導(dǎo)、認(rèn)真整改、真心幫扶的原則，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民做點(diǎn)實(shí)事。第一，就當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況進(jìn)行具體調(diào)研，了解情況。我會(huì)向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、技術(shù)站等了解農(nóng) 作物的種子來(lái)源、耕作方式、畝產(chǎn)量、銷售渠道及銷量等材料。觀察當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)機(jī)械化水平，了解部分村 民無(wú)所事事的原因。在此基礎(chǔ)上確定問(wèn)題的癥結(jié)所在，便于更科學(xué)地解決問(wèn)題。第二，邀請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)一步會(huì)診，并對(duì)目前的扶貧方案作出相應(yīng)調(diào)整。將新扶貧方案呈報(bào)農(nóng)科院、縣委縣 政府、縣農(nóng)業(yè)局等部門(mén)，就農(nóng)作物種植結(jié)構(gòu)調(diào)整、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)升級(jí)等意見(jiàn)進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，并逐步予以落 實(shí)。對(duì)于農(nóng)作物品種不適宜、品質(zhì)低的問(wèn)題，可以請(qǐng)農(nóng)科院協(xié)助引進(jìn)良種，指導(dǎo)技術(shù);對(duì)于基礎(chǔ)設(shè)施薄弱問(wèn) 題，可形成專門(mén)分析報(bào)告，并就所需資金進(jìn)行預(yù)算，并向有關(guān)部門(mén)申請(qǐng)專項(xiàng)資金，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);對(duì)于 部分無(wú)所事事的農(nóng)民，可開(kāi)展技能培訓(xùn)班，并與附近企業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議，通過(guò)吸引就業(yè)解決其生計(jì)問(wèn)題。第三，對(duì)于專項(xiàng)資金，需要跟蹤落實(shí)。分別就農(nóng)作物引種、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等資金予以審計(jì)，嚴(yán)格把關(guān)，保 證扶貧資金不被浪費(fèi)。通過(guò)農(nóng)科院、農(nóng)業(yè)技術(shù)站、合作社等渠道，公開(kāi)招標(biāo)采購(gòu)。對(duì)于調(diào)整后的農(nóng)作物生 產(chǎn)、銷售情況，也要做長(zhǎng)期觀察追蹤，與調(diào)整前進(jìn)行對(duì)比，驗(yàn)證方案科學(xué)性。最后就資金的落實(shí)情況形成 書(shū)面材料向上級(jí)匯報(bào)，并且為下一步對(duì)口扶貧工作提出可行性報(bào)告，為上級(jí)決策提供依據(jù)。相信隨著基礎(chǔ)設(shè)施的完善、農(nóng)作物品種的調(diào)整，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)、產(chǎn)量也會(huì)提高，農(nóng)民收入也會(huì)進(jìn)一步 提升。而開(kāi)展技能培訓(xùn)、開(kāi)辟就業(yè)途徑，也能解決部分無(wú)地或少地農(nóng)民的生計(jì)問(wèn)題，使農(nóng)民得到實(shí)惠。

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第二篇：如果你去面試應(yīng)該怎么做

三、開(kāi)展校園文化活動(dòng)，深入到基層,具體工作如下:

1.九月，我們迎來(lái)了一批新同學(xué)。我們認(rèn)真組織，充分準(zhǔn)備，使得我們的迎新現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，展示了我系的特色，贏得家長(zhǎng)和學(xué)生的一致好評(píng)。

2.九月二十五日我團(tuán)總支舉辦了 “第二屆管理工程系社團(tuán)杯籃球賽”并取的了良好的反響,向全院師生展示了我系各社團(tuán)的精神風(fēng)貌。

3.十月份是我校一年一度的校運(yùn)會(huì)，我團(tuán)總支積極配合系部工作安排，認(rèn)真負(fù)責(zé)好本職工作。再接下來(lái)的院“一二·九”的大型合唱比賽中，我團(tuán)總支精心準(zhǔn)備并選送了兩首曲目,并取得了大合唱學(xué)生組一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。同期,我團(tuán)總支在院團(tuán)委的帶領(lǐng)下,組織排演了第二屆國(guó)際龍獅精英賽開(kāi)幕式文藝節(jié)目,并得到了舉辦極大的肯定。

4.十二月份，在突如其來(lái)的“流腦疫情”面前，我團(tuán)總支每一位成員展現(xiàn)出作為一名學(xué)生干部應(yīng)該有的沉著與冷靜，深入到學(xué)生寢室，宣傳如何科學(xué)預(yù)防疫情，穩(wěn)定學(xué)生思想。

5.三月份是“兩會(huì)”召開(kāi)的時(shí)期；同時(shí)，也是“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的一個(gè)月，我團(tuán)總支緊緊圍繞這兩個(gè)主題，組織各團(tuán)支部開(kāi)展各類活動(dòng)，并參與院里的各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)也取得了優(yōu)秀的成績(jī)，得到了全院師生的一致好評(píng)。

6.四月，是學(xué)習(xí)“十七大”精神的一個(gè)重要時(shí)期，我團(tuán)總支在院團(tuán)委和黨總支的指導(dǎo)下，組織全系各班開(kāi)展了四個(gè)主題班會(huì)，認(rèn)真做好了各班主題班會(huì)的會(huì)議情況。同期，我團(tuán)總支也組織各班開(kāi)展了形式多樣的公益活動(dòng)，走出校園，走進(jìn)社區(qū)。

7.五月份，為了加強(qiáng)社團(tuán)文化宣傳,加快社團(tuán)發(fā)展的步伐,我系積極參加了院團(tuán)委開(kāi)展的校園社團(tuán)文化展活動(dòng),取得了一定的成績(jī)。五月份也是我校兩年一度的“科技周”我團(tuán)總支負(fù)責(zé)的幾個(gè)項(xiàng)目，均取得了一定成績(jī)。

8.六月，為進(jìn)一步增強(qiáng)我系女生的自我保健意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，培養(yǎng)良好的身心素質(zhì)和精神風(fēng)貌。我系舉辦了關(guān)愛(ài)女生——女生生理健康教育的講座，為我系女生解決了很多一直捆饒大家的青春期問(wèn)題。

四、不足之處）加強(qiáng)基本建設(shè)，夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)。不斷充實(shí)青年志愿服務(wù)的骨干力量，逐步完善青年志愿者工作的組織體系，探索構(gòu)建青年志愿服務(wù)項(xiàng)目體系，建立健全青年志愿服務(wù)的工作機(jī)制，積極開(kāi)展青年志愿服務(wù)的理論研究，努力在做大的基礎(chǔ)上做強(qiáng)青年志愿者事業(yè)。

三.我系青年志愿服務(wù)工作具體實(shí)踐：

(1)在XX年—2010的青年志愿服務(wù)工作開(kāi)展過(guò)程，我系通過(guò)不斷的思想政治理論學(xué)習(xí)和社會(huì)綜合實(shí)踐，逐步形成了青年志愿者服務(wù)的一大品牌：定點(diǎn)服務(wù)。定點(diǎn)服務(wù)—（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）—它的服務(wù)范圍包括德陽(yáng)市8大社區(qū)和一些孤、老人院，以及特殊學(xué)校。其開(kāi)展方式就是通過(guò)建立一種固定的長(zhǎng)期的服務(wù)關(guān)系，由我系青年志愿者給于定點(diǎn)服務(wù)。

如：2010年12月3日，是第十七個(gè)國(guó)際殘疾人日。上午9時(shí)20分我系青年志愿者來(lái)到德陽(yáng)市特殊教育學(xué)校，進(jìn)行志愿者服務(wù)活動(dòng)。

志愿者們精心為那些特殊同學(xué)準(zhǔn)備了跳繩比賽、火車過(guò)隧道、踩氣球、老鷹抓小雞和趣味接力賽等活動(dòng)。在活動(dòng)中，我系青年志愿者充分發(fā)揮“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)

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注：這是一次班會(huì)的總結(jié)，是同學(xué)辛苦勞動(dòng)的結(jié)果，在此感謝那位同學(xué)。這個(gè)對(duì)于要面試的人來(lái)說(shuō)非常重要，發(fā)到博客上與大家分享，希望對(duì)大家有所幫助！

1、請(qǐng)介紹一下你自己。

除基本外，包括：最強(qiáng)的技能、最深入研究的知識(shí)領(lǐng)域、個(gè)性中最積極的部分、做過(guò)的最成功的事，要突出積極的個(gè)性和做事的能力，說(shuō)得合情合理外企才會(huì)相信。外企很重視一個(gè)人的禮貌，求職者要尊重考官，在回答每個(gè)問(wèn)題之后都說(shuō)一句“謝謝”。一般都喜歡有禮貌的求職者。

2、在學(xué)校你最不喜歡的課程是什么？為什么？

這個(gè)問(wèn)題招聘者最想從求職者口里聽(tīng)到：我可能對(duì)個(gè)別科目不是特別感興趣，但是正因?yàn)檫@樣，我會(huì)花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)這門(mén)課程，通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)原本不感興趣的科目也開(kāi)始有了興趣，對(duì)于本來(lái)就有興趣的科目我自然學(xué)習(xí)得更認(rèn)真，所以各門(mén)課的成績(jī)較為平衡。這個(gè)問(wèn)題不希望求職者直接回答“數(shù)學(xué)”、“體育”之類的具體課程。

3、說(shuō)說(shuō)你最大的優(yōu)缺點(diǎn)？

他們喜歡求職者從自己的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)起，中間加一些小缺點(diǎn)，最后再把問(wèn)題轉(zhuǎn)回到優(yōu)點(diǎn)上，突出優(yōu)點(diǎn)的部分。一般都喜歡聰明的求職者。

4.你認(rèn)為你在學(xué)校屬于好學(xué)生嗎？

如果求職者學(xué)習(xí)成績(jī)好，就會(huì)說(shuō)：“是的，我的成績(jī)很好，所有的成績(jī)都很優(yōu)異。當(dāng)然，判斷一個(gè)學(xué)生是不是好學(xué)生有很多標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)校期間我認(rèn)為成績(jī)是重要的，其他方面包括思想道德、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)精神、溝通能力也都是很重要的，我在這些方面也做得很好，應(yīng)該說(shuō)我是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生?！比绻舐氄叱煽?jī)不盡理想，便會(huì)說(shuō)：“我認(rèn)為是不是一個(gè)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是多元化的，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還可以，在其他方面我的表現(xiàn)也很突出，比如我去很多地方實(shí)習(xí)過(guò)，我很喜歡在快節(jié)奏和壓力下工作，我在學(xué)生會(huì)組織過(guò)××活動(dòng)，鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和組織能力?！?有經(jīng)驗(yàn)的招聘者一聽(tīng)就會(huì)明白，外企喜歡誠(chéng)實(shí)的求職者。

5.說(shuō)說(shuō)你的家庭。

因?yàn)楹湍赖募彝リP(guān)系對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)有潛移默化的影響。

6.說(shuō)說(shuō)你對(duì)行業(yè)、技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)的看法？

對(duì)所面試的公司預(yù)先了解很多，包括公司各個(gè)部門(mén)，發(fā)展情況，在面試回答問(wèn)題的時(shí)候可以提到所了解的情況，歡迎進(jìn)入企業(yè)的人是“知己”，而不是“盲人”。

7.就你申請(qǐng)的這個(gè)職位，你認(rèn)為你還欠缺什么？

一般不直接回答。他們希望看到這樣的求職者：繼續(xù)重復(fù)自己的優(yōu)勢(shì)，然后說(shuō)：“對(duì)于這個(gè)職位和我的能力來(lái)說(shuō)，我相信自己是可以勝任的，只是缺乏經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)問(wèn)題我想我可以進(jìn)入公司以后以最短的時(shí)間來(lái)解決，我的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，我相信可以很快融入公司的企業(yè)文化，進(jìn)入工作狀態(tài)。”

8、如果這次你沒(méi)有被錄取怎么辦？

我以為，既來(lái)之，則安之。即敞開(kāi)心懷，坦然處之，不以成敗論英雄，只要經(jīng)過(guò)自己的奮斗，對(duì)得起自己的努力，不必十分在乎最后的結(jié)果。既不因通過(guò)而沾沾自喜，也不因失利而喪失信心。應(yīng)當(dāng)從中吸取更多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和其他選手的優(yōu)點(diǎn)，避免在今后工作中再出現(xiàn)類似的問(wèn)題。就這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，就是一種收獲和勝利。

9.你能給公司帶來(lái)什么？

求職者應(yīng)再次重復(fù)自己的優(yōu)勢(shì)。

10.你還有什么問(wèn)題嗎？

企業(yè)的這個(gè)問(wèn)題看上去可有可無(wú)，其實(shí)很關(guān)鍵，企業(yè)不喜歡說(shuō)“沒(méi)有問(wèn)題”的人，因?yàn)槠浜茏⒅貑T工的個(gè)性和創(chuàng)新能力。企業(yè)不喜歡求職者問(wèn)個(gè)人福利之類的問(wèn)題，如果有人這樣問(wèn)：貴公司對(duì)新入公司的員工有沒(méi)有什么培訓(xùn)項(xiàng)目，我可以參加嗎？或者說(shuō)貴公司的晉升機(jī)制是什么樣的？企業(yè)將很歡迎，因?yàn)轶w現(xiàn)出你對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和對(duì)公司的忠誠(chéng)度以及你的上進(jìn)心。

11、大學(xué)期間你最大的收獲或者說(shuō)你最大的優(yōu)勢(shì)是什么？

××大學(xué)是一個(gè)有深厚文化底蘊(yùn)的地方，在這里有很多優(yōu)秀的老師，也有很多優(yōu)秀的學(xué)生，我任何時(shí)候做任何事情都可以從他們身上學(xué)到很多東西。同時(shí)在跟他們合作的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了怎樣把握自己喜歡做的事情，學(xué)會(huì)了怎樣尊重別人，擺正自身的位臵。有時(shí)候我真的必須保持一些相對(duì)自身的低調(diào)。這樣大家才可以一起努力去完成同一個(gè)目標(biāo)。我想這就是我最大的收獲所在了。

12、你對(duì)薪水的期望值如何？

錯(cuò)：貿(mào)然回答。應(yīng)屆大學(xué)生在面試中談薪酬是個(gè)大忌。在一般大公司看來(lái)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生沒(méi)有資格談薪水。況且新人的起薪都一樣，你談了，人家也不會(huì)給你加薪，反而會(huì)招致反感。即使對(duì)方問(wèn)你對(duì)薪水的期望，你也應(yīng)謹(jǐn)慎應(yīng)對(duì)，或者干脆用“我相信公司會(huì)承認(rèn)我的工作價(jià)值”之類的話搪塞過(guò)去。

方法：讓對(duì)方先說(shuō)一個(gè)數(shù)字，這既可避免因自己開(kāi)出沒(méi)有把握的高價(jià)而錯(cuò)失良機(jī)，又可避免你開(kāi)價(jià)過(guò)低造成遺憾。正確的辦法是：在對(duì)方談到一個(gè)確定的數(shù)字后，你再根據(jù)自身的資歷及人才市場(chǎng)上的薪金行情進(jìn)行客觀分析，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行合理報(bào)價(jià)。這樣價(jià)位出入不會(huì)太大，合作的概率也就增加。在確定目標(biāo)前，不妨先演習(xí)幾次，它會(huì)給你一個(gè)心理底數(shù)。

13、你認(rèn)為你適合干什么？

錯(cuò)：只要公司需要，我什么都能干。你什么都能干？那要我干什么？你必須讓人覺(jué)得你有抱負(fù)，但也腳踏實(shí)地。你覺(jué)得自己最適合干什么，就老實(shí)告訴人家，“服從需要”之類的空話，效果適得其反。

14、你并非畢業(yè)于名牌院校？

答：比爾蓋茨也未畢業(yè)于哈佛大學(xué)！

15.你專業(yè)怎么與所申請(qǐng)的職位不對(duì)口？

答：據(jù)說(shuō)，21世紀(jì)最搶手就是復(fù)合型人才，而外行的靈感往往超過(guò)內(nèi)行，因?yàn)樗麄儧](méi)有思

維定勢(shì)、沒(méi)有條條框框的約束。

16.你學(xué)歷對(duì)我們來(lái)講太高了。

答：我?guī)Б鷱垖W(xué)歷證書(shū)，你可從中挑選一張您認(rèn)為合適的，至于另外兩張，就請(qǐng)忘掉它。

17.如果上司交給你一件不屬于你份內(nèi)的工作，你會(huì)拒絕or接受它？

答：公司里一切以公司利益為重，只要有利于公司發(fā)展的，上司交給的任務(wù)就是我的工作，不存在份內(nèi)與分外的差別。我相信貴公司也一定會(huì)對(duì)于我的努力付出有相應(yīng)的公平回報(bào)。

18、問(wèn)題：聽(tīng)說(shuō)你對(duì)XX工作（業(yè)務(wù)）很精通，不妨談些你的看法吧？

回答：談不上精通，只是略知一二，可以共同探討一下。

點(diǎn)評(píng)：給自己留下一點(diǎn)回旋的余地。對(duì)于此類問(wèn)題，特別要謹(jǐn)慎，這往往是一個(gè)“陷阱”，是主考官有意想進(jìn)一步對(duì)求職者有更加深入的了解所設(shè)定的“圈套”。因此，求職者要小心回答問(wèn)題，即使你真的對(duì)XX業(yè)務(wù)很精通，也千萬(wàn)不要自以為是，否則你將面臨難度更大的問(wèn)題。

19、你有什么業(yè)余愛(ài)好？

思路：

1、業(yè)余愛(ài)好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘單位問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。

2、最好不要說(shuō)自己沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好。

3、不要說(shuō)自己有那些庸俗的、令人感覺(jué)不好的愛(ài)好。

4、最好不要說(shuō)自己僅限于讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。

5、最好能有一些戶外的業(yè)余愛(ài)好來(lái)“點(diǎn)綴”你的形象。

20、“你最崇拜誰(shuí)？”

思路：

1、最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。

2、不宜說(shuō)自己誰(shuí)都不崇拜。

3、不宜說(shuō)崇拜自己。

4、不宜說(shuō)崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人。

5、不宜說(shuō)崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人。

6、所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。

7、最好說(shuō)出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。

21、“談一談你的一次失敗經(jīng)歷”

思路：

1、不宜說(shuō)自己沒(méi)有失敗的經(jīng)歷。

2、不宜把那些明顯的成功說(shuō)成是失敗。

3、不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷，4、所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。

5、宜說(shuō)明失敗之前自己曾信心百倍、盡心盡力。

6、說(shuō)明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率　?/p>

7、失敗后自己很快振作起來(lái)，以更加飽滿的熱情面對(duì)以后的工作。

22、我們?yōu)槭裁匆浻媚悖?/p>

思路：

1、應(yīng)聘者最好站在招聘單位的角度來(lái)回答。

2、招聘單位一般會(huì)錄用這樣的應(yīng)聘者：基本符合條件、對(duì)這份工作感興趣、有足夠的信心。

3、如“我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技能、高度的責(zé)任感和良好的餓適應(yīng)能力及學(xué)習(xí)能力，完全能勝任這份工作。我十分希望能為貴公司服務(wù)，如果貴公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定能成為貴公司的棟梁！”

23、你能為我們做什么？

思路：

1、基本原則上“投其所好”。

2、回答這個(gè)問(wèn)題前應(yīng)聘者最好能“先發(fā)制人”，了解招聘單位期待這個(gè)職位所能發(fā)揮的作用。

3、應(yīng)聘者可以根據(jù)自己的了解，結(jié)合自己在專業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。

24、與上級(jí)意見(jiàn)不一是，你將怎么辦？

思路：

1、一般可以這樣回答“我會(huì)給上級(jí)以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會(huì)服從上級(jí)的意見(jiàn)?！?/p>

2、如果面試你的是總經(jīng)理，而你所應(yīng)聘的職位另有一位經(jīng)理，且這位經(jīng)理當(dāng)時(shí)不在場(chǎng)，可以這樣回答：“對(duì)于非原則性問(wèn)題，我會(huì)服從上級(jí)的意見(jiàn)，對(duì)于涉及公司利益的重大問(wèn)題，我希望能向更高層領(lǐng)導(dǎo)反映?！?/p>

25、您在前一家公司的離職原因是什么？

思路：

1、最重要的是：應(yīng)聘者要使找招聘單位相信，應(yīng)聘者在過(guò)往的單位的“離職原因”在此家招聘單位里不存在。

2、避免把“離職原因”說(shuō)得太詳細(xì)、太具體。

3、不能摻雜主觀的負(fù)面感受，如“太辛苦”、“人際關(guān)系復(fù)雜”、“管理太混亂”、“公司不重視人才”、“公司排斥我們某某的員工”等。

4、但也不能躲閃、回避，如“想換換環(huán)境”、“個(gè)人原因”等。

5、不能涉及自己負(fù)面的人格特征，如不誠(chéng)實(shí)、懶惰、缺乏責(zé)任感、不隨和等。

6、盡量使解釋的理由為應(yīng)聘者個(gè)人形象添彩。

7、如“我離職是因?yàn)檫@家公司倒閉。我在公司工作了三年多，有較深的感情。從去年始，由于市場(chǎng)形勢(shì)突變，公司的局面急轉(zhuǎn)直下。到眼下這一步我覺(jué)得很遺憾，但還要面對(duì)顯示，重新尋找能發(fā)揮我能力的舞臺(tái)?！?同一個(gè)面試問(wèn)題并非只有一個(gè)答案，而同一個(gè)答案并不是在任何面試場(chǎng)合都有效，關(guān)鍵在于應(yīng)聘者掌握了規(guī)律后，對(duì)面試的具體情況進(jìn)行把握，有意識(shí)地揣摩面試官提出問(wèn)題的心理背景，然后投其所好。

26、如果我錄用你，你將怎樣開(kāi)展工作？

思路：

1、如果應(yīng)聘者對(duì)于應(yīng)聘的職位缺乏足夠的了解，最好不要直接說(shuō)出自己開(kāi)展工作的具體辦法，2、可以嘗試采用迂回戰(zhàn)術(shù)來(lái)回答，如“首先聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，然后就有關(guān)情況進(jìn)行了解和熟悉，接下來(lái)制定一份近期的工作計(jì)劃并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，最后根據(jù)計(jì)劃開(kāi)展工作。”

27、你為何想進(jìn)這家公司？

錯(cuò)：公司的培訓(xùn)機(jī)會(huì)很多，我想來(lái)好好學(xué)習(xí)。你是來(lái)學(xué)習(xí)的？那我干嘛花錢雇你？

正確的回答是，不要只談希望公司給你提供多少福利、培訓(xùn)，而應(yīng)讓對(duì)方覺(jué)得你能為公司創(chuàng)造價(jià)值。

28、對(duì)工作的期望與目標(biāo)何在？

這是面試者用來(lái)評(píng)斷求職者是否對(duì)自己有一定程度的期望、對(duì)這份工作是否了解的問(wèn)題。對(duì)于工作有確實(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)的人通常學(xué)習(xí)較快，對(duì)于新工作自然較容易進(jìn)入狀況，這時(shí)建議你，最好針對(duì)工作的性質(zhì)找出一個(gè)確實(shí)的答案，如業(yè)務(wù)員的工作可以這樣回答：“我的目標(biāo)是能成為一個(gè)超級(jí)業(yè)務(wù)員，將公司的產(chǎn)品廣泛的推銷出去，達(dá)到最好的業(yè)績(jī)成效；為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，而我相信以我認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，一定可以達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。”其他類的工作也可以比照，只要在目標(biāo)方面稍微修改一下就可以了。

29、你是應(yīng)屆畢業(yè)生，缺乏經(jīng)驗(yàn)，如何能勝任這項(xiàng)工作？

思路：

1、如果招聘單位對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的應(yīng)聘者提出這個(gè)問(wèn)題，說(shuō)明招聘單位并不真正在乎“經(jīng)驗(yàn)”，關(guān)鍵看應(yīng)聘者怎樣回答。

2、對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答最好要體現(xiàn)出應(yīng)聘者的誠(chéng)懇、機(jī)智、果敢及敬業(yè)。

3、如“作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在工作經(jīng)驗(yàn)方面的確會(huì)有所欠缺，因此在讀書(shū)期間我一直利用各種機(jī)會(huì)在這個(gè)行業(yè)里做兼職。我也發(fā)現(xiàn)，實(shí)際工作遠(yuǎn)比書(shū)本知識(shí)豐富、復(fù)雜。但我有較強(qiáng)的責(zé)任心、適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力，而且比較勤奮，所以在兼職中均能圓滿完成各項(xiàng)工作，從中獲取的經(jīng)驗(yàn)也令我受益非淺。請(qǐng)貴公司放心，學(xué)校所學(xué)及兼職的工作經(jīng)驗(yàn)使我一定能勝任這個(gè)職位。

30、你是否考慮過(guò)個(gè)人創(chuàng)業(yè)。如果希望個(gè)人創(chuàng)業(yè)，你準(zhǔn)備什么時(shí)候創(chuàng)業(yè)？

思路：既然面試，不要再說(shuō)自己希望創(chuàng)業(yè)。這會(huì)給人不安分的感覺(jué)。小公司還會(huì)害怕有朝一日你在他這帶走客戶。推薦答案：我不準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)。我的目標(biāo)是努力工作，爭(zhēng)取在職場(chǎng)上有所作為。

31、你覺(jué)得什么樣的工作最適合你？

推薦答案：我應(yīng)聘的這項(xiàng)工作很適合我，因?yàn)槲以谶@方面很有潛力。

32、你來(lái)我們公司最希望得到什么？

思路：千萬(wàn)不要說(shuō)鍛煉提高之類，幼稚。

推薦答案： 我最希望能盡快勝任崗位，得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和賞識(shí)。將來(lái)，能夠得到重用、提

升。

33、對(duì)這項(xiàng)工作，你有哪些可預(yù)見(jiàn)的困難？

思路：

1、不宜直接說(shuō)出具體的困難，否則可能令對(duì)方懷疑應(yīng)聘者不行。

2、可以嘗試迂回戰(zhàn)術(shù)，說(shuō)出應(yīng)聘者對(duì)困難所持有的態(tài)度——“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅(jiān)忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備，任何困難都是可以克服的?！?/p>

第三篇：公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)選拔面試,你怕什么？

公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)選拔面試，你怕什么？---談?wù)勀贻p干部怎樣應(yīng)對(duì)激烈的面試

對(duì)于剛剛參加工作不久的年輕干部，公選面試怕什么？很多參加公選領(lǐng)導(dǎo)考試的學(xué)員都會(huì)說(shuō)是怕緊張，雖然每個(gè)考生心里都非常清楚，面試是進(jìn)入公選領(lǐng)導(dǎo)考試的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是最致命的環(huán)節(jié)，絕對(duì)有可能在筆試一路領(lǐng)先的你，到了面試被后面的人全盤(pán)扳回。面試和筆試不同，需要考生更硬的心理素質(zhì)，有的考生一踏入考場(chǎng)便心神不寧，有的甚至在入圍面試環(huán)節(jié)的那一刻心理就像懷揣個(gè)小兔兒似的怦怦直跳。這樣子參加考試我們只能說(shuō)前途可卜了，絕對(duì)是拿不下的。公選王公選專家認(rèn)為，因緊張而考試一敗涂地的情形也分為好幾種情況。

第一種是考前沒(méi)有好的身心，臨考出現(xiàn)突發(fā)事件?？荚嚂r(shí)需要有好的心態(tài)和身體的。對(duì)于心態(tài)，我們要保持樂(lè)觀積極的態(tài)度，在面試前我們要記得一句話：永遠(yuǎn)不要試圖控制別人、別的事，但要學(xué)會(huì)控自己。從進(jìn)入面試環(huán)節(jié)的時(shí)候我們就要開(kāi)始注重自己的一言一行，自己的心態(tài)，另外還要注重飲食，我們公選王網(wǎng)站就針對(duì)不同時(shí)節(jié)考生們應(yīng)該注重什么樣的飲食做了特別的專欄，這樣我們才會(huì)有好的身體面對(duì)大壓力的面試。曾經(jīng)就有位考試在面試的時(shí)候，身體出現(xiàn)毛病，不得不草草收?qǐng)觯o其留下了巨大的遺憾。其能力是具備的，其心態(tài)是良好的，就是在身體這方面出現(xiàn)了這樣的差錯(cuò)。

第二種是平時(shí)真實(shí)模擬，上場(chǎng)不知所措。這類以參加科級(jí)公選面試的為代表，他們大多是初出茅廬的年輕人，雖然有著充足的干勁與精神頭，但缺乏領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)，雖然在之前有過(guò)成功的公務(wù)員面試經(jīng)歷，但是對(duì)于公選領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，就是紙上談兵，更是相差甚遠(yuǎn)了，90%以上的年輕人都顯出了其稚嫩，答題沒(méi)有深度。答題氣質(zhì)一出場(chǎng)就欠缺，并且有些怯懦，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的“氣魄”，難得考官的青睞，我們?cè)诤芏嗟拿嬖囍邪l(fā)現(xiàn)，很多工作在一線、經(jīng)常有在公眾場(chǎng)合講話機(jī)會(huì)的考生總會(huì)在最后面試的環(huán)節(jié)得到高分反超。

其實(shí)對(duì)于知識(shí)儲(chǔ)備來(lái)說(shuō)，年輕人有著天然的優(yōu)勢(shì)，有較好的知識(shí)儲(chǔ)備，但是就是欠缺很好的表達(dá)，這在筆試成績(jī)就可以看出，解決這種問(wèn)題的途徑在于平時(shí)不斷的練習(xí)，在平時(shí)訓(xùn)練自己的儀態(tài)、語(yǔ)言表達(dá)，進(jìn)行是真實(shí)的模擬練習(xí)，這樣便可以漸漸消除環(huán)境的不適應(yīng)，我們公選王（）對(duì)于面試上的模擬訓(xùn)練自成一家，對(duì)于這樣的考生有專門(mén)的特殊的訓(xùn)練。

第三種是本身缺乏知識(shí)儲(chǔ)備，心虛緊張。對(duì)于這樣的考生也是相當(dāng)多的，很多這樣的考生是對(duì)于面試沒(méi)有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，自身的能力基礎(chǔ)欠缺，造成本身自然的緊張，當(dāng)然面試失敗也是理所應(yīng)當(dāng)。但是他們擁有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于任何場(chǎng)面都會(huì)泰然自若。對(duì)于這樣的考生我們公選王專家認(rèn)為系統(tǒng)的理論知識(shí)復(fù)習(xí)是必要的，我們要求這類的考生平時(shí)能夠做到知識(shí)的積累和思考。每天記得看新聞聯(lián)播、看人民日?qǐng)?bào)社論，看公選王網(wǎng)站的文章，并且養(yǎng)成時(shí)時(shí)思考的習(xí)慣，對(duì)于已經(jīng)參與工作的考生來(lái)說(shuō)，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的理解和分析更有優(yōu)勢(shì)。因?yàn)檫@些就發(fā)生在他們的工作中、生活上。我們公選王有著一套完整的知識(shí)體系復(fù)習(xí)的方案，對(duì)于參考過(guò)我們秘籍的考生來(lái)說(shuō)屢試不爽。

總而言之，如果你進(jìn)入了公選面試，就要思考著你是否是以上幾種的其中一種情況，如果有，就要就全力以赴，付出自己的努力來(lái)解決這些問(wèn)題，一定會(huì)走向成功。

公選王實(shí)習(xí)老師茉莉芬芳2011.8.18于廣州

第四篇：2018廣東公務(wù)員面試模擬題：你會(huì)去扶貧嗎

2018廣東公務(wù)員面試模擬題：你會(huì)去扶貧嗎? 【模擬題】

對(duì)于“下鄉(xiāng)扶貧”工作，你有什么看法?你會(huì)去扶貧嗎? 【參考答案】

當(dāng)下，我國(guó)正進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，而全面建設(shè)小康社會(huì)，就必須包括讓貧困人口脫貧，實(shí)現(xiàn)共同富裕?！靶】挡恍】担P(guān)鍵看老鄉(xiāng)”這是總書(shū)記常說(shuō)的一句話。這體現(xiàn)著總書(shū)記始終關(guān)心貧困地區(qū)的發(fā)展、貧困百姓的生活和扶貧工作的推進(jìn)。

全面建成小康社會(huì)，最艱巨、繁重的任務(wù)在農(nóng)村，特別是貧困地區(qū)。沒(méi)有農(nóng)村的小康，特別是沒(méi)有貧困地區(qū)的小康，就沒(méi)有全面建成小康社會(huì)。習(xí)近平同志在云南考察時(shí)強(qiáng)調(diào)“扶貧開(kāi)發(fā)是我們第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的重點(diǎn)工作，是最艱巨的任務(wù)?！边@就為各級(jí)政府帶領(lǐng)廣大人民群眾全面建成小康提供了奔波遵循，明確了目標(biāo)和方向。實(shí)現(xiàn)全面小康前提是必須通過(guò)扶貧消除了貧困，才能實(shí)現(xiàn)人民群眾的小康夢(mèng)

所以這就要求各地方政府認(rèn)真履行職責(zé)，做好下鄉(xiāng)扶貧工作。而下鄉(xiāng)扶貧工作的關(guān)鍵就是要做好精準(zhǔn)扶貧。總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“干部要看真貧，扶真貧，真扶貧”。這就對(duì)我們的扶貧工作提出了總體要求和行動(dòng)指南。

首先，精準(zhǔn)扶貧要“看真貧”。相關(guān)部門(mén)和工作人員要深入基層、深入群眾進(jìn)行實(shí)地考察，特別是要深入最邊遠(yuǎn)、最偏僻的地方，了解掌握群眾生活的真實(shí)情況。只有到實(shí)地、看實(shí)況、聽(tīng)實(shí)話，才能看到真正的貧困，才能選準(zhǔn)扶貧對(duì)象，真正為精準(zhǔn)扶貧打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，精準(zhǔn)扶貧要“扶真貧”。申報(bào)扶貧對(duì)象必須實(shí)事求是，扶貧對(duì)象名冊(cè)必須公示，接受群眾監(jiān)督，一旦發(fā)現(xiàn)造假現(xiàn)象必須予以取締，堅(jiān)決杜絕在扶貧過(guò)程中搞“暗箱操作”，堅(jiān)決杜絕“扶富不扶貧”、“扶官不扶民”、“扶強(qiáng)不扶弱”的問(wèn)題發(fā)生。

最后，精準(zhǔn)扶貧要“真扶貧”。扶貧先要扶志，要從思想上幫助貧困地區(qū)的群眾淡化“貧困意識(shí)”，鼓勵(lì)和引導(dǎo)他們依靠自身的努力自力更生，不等不靠不觀望。在加大扶貧投入的同時(shí)，要做到實(shí)事求是，堅(jiān)持因人因地施策，因貧困原因施策，因貧困類型施策，區(qū)別不同情況，做到對(duì)癥下藥、精準(zhǔn)滴灌、靶向治療，探索出因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的致富路子。

下鄉(xiāng)扶貧工作不能只停留在口號(hào)上，更要落實(shí)在行動(dòng)上，這就需要每一位公職人員都要為扶貧工作做出一份努力。如果在以后的工作中，我會(huì)從事扶貧工作，那么我將以飽滿的熱情，認(rèn)真的工作態(tài)度投入到扶貧工作。要充分認(rèn)識(shí)到扶貧工作的重要性，樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，培養(yǎng)自己吃苦耐勞，甘于奉獻(xiàn)的工作精神。行動(dòng)上要深入基層，深入貧困村貧困群眾，幫助貧困村貧困戶制定扶貧規(guī)劃，做到項(xiàng)目規(guī)劃到戶、脫貧效果到戶，結(jié)合整村推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)和民政救助政策，切實(shí)解決貧困戶的實(shí)際問(wèn)題。

第五篇：國(guó)家公務(wù)員面試真題及答案：位派你下鄉(xiāng)核實(shí)受災(zāi)情況,但是車隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)不愿意

國(guó)家公務(wù)員面試真題及答案：位派你下鄉(xiāng)核實(shí)受災(zāi)情況，但是車隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)不愿意

【練習(xí)】單位派你下鄉(xiāng)核實(shí)受災(zāi)情況，但是車隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)不愿意派車，說(shuō)你可以坐班車去，可是已經(jīng)沒(méi)有班車了，你找到單位車隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，你怎么做車隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的工作？

【答案要點(diǎn)】

〖表態(tài)〗領(lǐng)導(dǎo)派我核實(shí)受災(zāi)情況，這項(xiàng)任務(wù)責(zé)任重大，說(shuō)明了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與肯定，我一定會(huì)保質(zhì)保量完成。

〖原則〗在題目中所出現(xiàn)的情況下，應(yīng)該尊重和體諒領(lǐng)導(dǎo)。車隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)不愿意派車送我下鄉(xiāng)，并不是故意為難我，讓我坐班車下鄉(xiāng)也不是輕視我的工作。不能因?yàn)檫@樣的事就對(duì)領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生怨恨不滿的情緒。不派車的原因可能是車隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)為了節(jié)省單位的開(kāi)支和人力，可能是單位用車緊張，也有可能是車隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為坐公車下鄉(xiāng)訪問(wèn)災(zāi)情影響不好。

〖處理〗我應(yīng)該首先對(duì)車隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)不派車的情況表示理解，對(duì)車隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的工作表示支持，然后再將我要做的工作內(nèi)容和目前已經(jīng)沒(méi)有班車的情況如實(shí)告訴領(lǐng)導(dǎo)。并解釋因?yàn)槭呛藢?shí)受災(zāi)情況，所以時(shí)間緊急，來(lái)不及再等下一班車。努力爭(zhēng)取車隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的同情和支持。

〖反思〗在核實(shí)受災(zāi)情況的工作結(jié)束后，我會(huì)認(rèn)真總結(jié)反思處理這件事的成功與失誤之處，并注意在以后的工作中與車隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)多溝通交流保持良好的關(guān)系。

文章來(lái)源：中公教育北京分校西客站學(xué)習(xí)中心

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