第一篇:章貢區(qū)人民法院實習報告
章貢區(qū)人民法院實習報告
實習單位:章貢區(qū)人民法院執(zhí)行局執(zhí)行一庭
實習時間:2012年7月9日——8月3日
實習性質(zhì):認識實習
一、實習單位概況
1、地址:贛州市章貢區(qū)陽明路30號
2、職能:在僅有89名干警的情況下,審理了全市法院1/7的刑事案件,1/10的民商事案件。
3、獲得榮譽:1998年10月以及2008年10月被最高人民法院評為“全國優(yōu)秀法院”,2001年和2006年被團中央、最高人民法院授予“全國優(yōu)秀青少年維權崗”榮譽稱號,2008年被最高人民法院評為“全國模范法院”。
二、實習目的“實踐是檢驗真理的唯一標準”,無可否認將理論與實踐很好的結(jié)合,方能將所學的理論知識發(fā)揮實處。為了很好地貫徹此項方針,在學校、學院的安排下,我們于2012年7月10日到章貢區(qū)人民法院報到實習,我被分到了執(zhí)行局執(zhí)行一庭。在執(zhí)行局實習的四個星期時間里,工作雖然繁雜但是卻必不可少,讓我受益匪淺。從實習的第一天起,我就意識到今后四個星期的實習鍛煉將使我學到在學校無法遇到的一些新東西,對于它們的把握與研究將會對自己今后在法學領域中進一步的發(fā)展有著極大且重要的促進作用。作為一名大學生,有些東西不論書本上還是從別人的描繪訴說中,無論多么生動、形象,如果你從未親身體會過,那么你將永遠無法獲得第一手的資訊,在當今這個信息時代尤為如此,換句話講,即便對于書本理論頭頭是道,但遠離了實踐,充其量僅僅是個門外漢,只能紙上談兵。在此,我要向江西省贛州市章貢區(qū)人民法院、執(zhí)行局各位領導、法官以及各位幫助過我的人特別是龔法官表達我最誠摯的謝意,是你們給了我一個鍛煉自我,提高自我的機會,雖然只有短短的四個星期的時間,但在你們的指導和幫助下我學到了許多在課本上學不到的指示,得到了寶貴的人生歷練,這些知識和歷練將對我以后的學習和工作產(chǎn)生深遠的影響。下面就此談談我在實習中學習到的內(nèi)容以及感受。
三、實習工作
1、整理卷宗
整理案卷基本是每個法學專業(yè)的實習生都要做的事情。因為執(zhí)行局的案子是比較多的,所以需要整理卷宗的工作也必不可少。在這段實習期間,我接到的最多任務就是整理卷宗,這個看似簡單的工作也需要大量的時間去熟悉——要準確分辨資料的適用性,同時還要按照一定的次序進行排列,如立案審批表、執(zhí)行申請書、執(zhí)行依據(jù)、執(zhí)行通知書、送達回證等,都不能混亂,這些步驟則與法院的程序緊
密相關,每一個次序的排位都有相應的司法程序?qū)?。所以,每一次整理卷宗都是對司法程序的掌握和熟悉。通過自己的認真學習,再加上龔法官的細心教導,經(jīng)過多次的整理,我才慢慢把握到整理卷宗的要領,最后自己能獨立的完成一份完整案卷的整理。
2、關于法律文書的制作
因為在學校學習過法律文書,所以實習的時候可以參照著已有的模板寫一些簡單的法律文書,例如:執(zhí)行通知書、傳票、送達回證等,這些相對簡單,而且格式固定,所以寫起來就比較快。但是對民事裁定書和合議筆錄的制作就相對困難。這類法律文書需要制作人對案情有著詳細地了解,能對法院的判決有著準確的理解,并且在過程中,措辭必須嚴謹細致,不能產(chǎn)生疏漏。寫完裁定書后還要進行排版,調(diào)整格式。在龔老師的耐心指導下,我對自己寫的每一份裁定書都進行了多次校對,直至滿意為止。
法律文書是當事人重要的資料,并且代表法院工作人員的水平和法律的尊嚴,一旦馬虎應付,必然會產(chǎn)生十分不良的影響。
3、外出執(zhí)行案件
在執(zhí)行局工作,執(zhí)行案件、查封財產(chǎn)是不可缺少的工作,有些案子我是跟隨龔老師去執(zhí)行的,所以親自體會了執(zhí)行案件的送達和查詢。其中有一起關于交通道路人身損害賠償糾紛的案件,我便體會到了執(zhí)行案件的困難度。這個案件的案情大致是申請執(zhí)行人是李某,被執(zhí)行人是開小貨車的,因被執(zhí)行人開車不小心撞到了申請執(zhí)行人的腿部,致使申請執(zhí)行人花去不少醫(yī)療費,而被執(zhí)行人借口家中經(jīng)濟條件有限不肯一次性承擔賠償義務,所以拖了很久都沒有足夠的金錢賠償申請執(zhí)行人,只好協(xié)議每月賠償申請人幾百元,直到賠償完為止。有些執(zhí)行案件法院發(fā)出執(zhí)行令后被告抵抗不予配合,給案件的執(zhí)行帶來非常大的麻煩。因此執(zhí)行庭決定強制執(zhí)行,使用查封、拍賣、凍結(jié)、扣押等手段,保障當事人的權益,體現(xiàn)法律的強制性!對此,執(zhí)行難的問題可見一斑。
3、關于案件的審理
在執(zhí)行案中,大多案件的案情都清晰明了,而且證據(jù)充分,所以有些簡單的開庭顯得不必要。法官們經(jīng)驗豐富,法律知識扎實,他們對每一起案件都認真細致深入了解,對案情清晰明了的案件,法官們都會為當事人從法律上分析利弊,進行調(diào)解,大多數(shù)當事人都能理智的接受法官們的意見,節(jié)省了許多法律資源。法庭審理是我最感興趣的一件事,因為在學校學的都是些理論知識,自己也很想了解法庭審理的真實情況。由于執(zhí)行局的案件相對簡單,所以開庭比較少,雖然每天都有案件開庭,但是基本都不是執(zhí)行局的庭審。相對而言,民庭和刑庭的案件開庭比較頻繁,而且有些民事案件具有一定的爭議性,法官會告知我要有針對性地去聽一些案子,對自己會比較有幫助。
于是我選擇了幾起經(jīng)濟糾紛的案件進行了旁聽。通過旁聽案件,我對庭審的基本程序有了更深入地了解?,F(xiàn)在法院相對過去比較重視程序,但是卻不失人性化,對欠缺法律知識的當事人法官都會進行耐心的解釋,并告知當事人在進行具體程序的時候所享有的權利和所承擔的義務。而調(diào)解是民事案件的精髓!
四、實習心得
1、凡事需細致嚴謹。在學校的日常學習中,細致嚴謹是必不可少的,但是法院的實習讓我真正感受到了細致嚴謹?shù)闹匾?。而讓我認識到這一點的卻是我認為最簡單的法律文書。給當事人做筆錄。我根據(jù)本學期學習過的筆錄模式,在龔老
師的叮囑與吩咐下,很順利地制作完一份當事人的詢問筆錄。當我把筆錄交給龔老師審閱時,他給我指出了問題:一是當事人和詢問人的姓名沒有空兩格書寫;二是標點符號書寫不夠規(guī)范,有些隨意;三是書寫錯誤不能涂改,只能重新書寫。接著他解釋道:在當事人和詢問人姓名的前面空兩格,有助于分清當事人和詢問人所說的話;標點符號認真書寫,才能讓法律文書看著比較正式;筆錄書寫一定要細心,千萬不可涂改,否則就有造假之嫌,這些確實是書本中不曾強調(diào)的,但很有用也很實用,不可小視。
書寫協(xié)助查詢通知書、執(zhí)行裁定書的注意事項,對于手寫部分,一定要緊隨打印字體書寫,既不能寫中間也不能偏后,涉及到金錢數(shù)額、執(zhí)行期間時長的數(shù)字一定要使用大寫數(shù)字,而不能使用阿拉伯數(shù)字。這樣的書寫規(guī)定,可以防止他人對這些法律文書進行改動,產(chǎn)生對執(zhí)行機構不利的法律后果。
2、法律條文要多看。在學校學習時,法條僅作為一本工具書,在需要時才拿出來翻閱,并沒有仔細而系統(tǒng)的閱讀法條的全部內(nèi)容。一次外出辦案,由于執(zhí)行凍結(jié)存款的銀行沒有很好的履行協(xié)助職責,龔老師問我對于拒不履行協(xié)助義務或者妨礙執(zhí)行的單位及個人,有設么處罰措施。我只能說不知道。龔老師很隨和地說道不知道不要緊,回去看下法律規(guī)定,這樣會更清楚。他說他平時沒事的時候也會看法條,深化自己對法律的了解與理解,避免落入執(zhí)行中出現(xiàn)的陷阱,造成執(zhí)行難的困境。
五、實習后的思考
經(jīng)過這接近一個多月的實習,我不但收獲了經(jīng)驗也收獲了思考。關于經(jīng)驗的收獲,上面訴說的種種都是一種豐收,必然會成為我日后工作的寶貴經(jīng)驗,并且對我的未來產(chǎn)生了深遠的影響。除此以外,這次實習更是激勵起我學好專業(yè)知識的信念,盡快彌補自己的不足,健全自己的知識體系和操作技巧。
而關于這次實習,主要闡述一下我的實習思考:
第一、理論與實踐脫節(jié)?,F(xiàn)在的大學本科的法學教育大多是重理論,輕實踐;重知識,輕技巧的培養(yǎng)。無可否認,當代大學的學生理論知識掌握的確很扎實,可是一到實習單位或工作單位的時候,卻顯得束手無策了,對于很多的事情都缺乏相關經(jīng)驗,不知道從何處著手,這一點我在實習中是深有體會的,從整理案卷到送達回證到制作法律文書,幾乎所有的工作都是從頭開始學,而平時的理論素養(yǎng)在此時顯得幾乎沒有用武之地,除了在制作法律文書的時候。因此我深深地感受到了實踐的重要性。
第二、部門單位之間的不配合。執(zhí)行案件要經(jīng)常跑房產(chǎn)局、車管所、銀行等,甚至要去到外地的兄弟法院要求幫助執(zhí)行。要是遠的話不但浪費時間,也浪費資源。解決好“執(zhí)行難”問題并不僅是法院的責任,還需要社會各相關單位和人士的配合和幫助。需要知道,法律是維系社會的命脈,如果不能及時調(diào)整,法律將會失信于眾。
第三、執(zhí)行難問題。比如申請人著急要錢,總是覺得法官不主動跑案件,不出去執(zhí)行,其實,執(zhí)行法官和法警沒有一天是空閑,在查詢被執(zhí)行人的財產(chǎn)的時候,申請人并不親眼看見,所以申請人總是誤解法官和工作人員,到法院吵鬧。我在法院實習期間都會遇到當事人吵鬧,嚴重干擾了法院工作;被執(zhí)行人或者賴著不給錢,東躲西藏,或者認為判決書判決不公平而堅決不履行義務,或者向法官哭訴家庭困難沒有錢等等。這些情況經(jīng)常發(fā)生,甚者則是暴力抗拒執(zhí)行,暴力抗法,非法處置法院查封、扣押、凍結(jié)財產(chǎn)等違法犯罪行為。
第二篇:章貢區(qū)人民法院實習報告
章貢區(qū)人民法院實習報告
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告的使用成為日常生活的常態(tài),多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?下面是小編幫大家整理的章貢區(qū)人民法院實習報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
實習單位:
xxx
實習時間:
20xx年7月9日8月3日
實習性質(zhì):
認識實習
一、實習單位概況
1、地址:贛州市章貢區(qū)xxx2、職能:在僅有89名干警的情況下,審理了全市法院1/7的刑事案件,1/10的民商事案件。
3、獲得榮譽:1998年10月以及20xx年10月被最高人民法院評為“全國優(yōu)秀法院”,20xx年和20xx年被團中央、最高人民法院授予“全國優(yōu)秀青少年維權崗”榮譽稱號,20xx年被最高人民法院評為“全國模范法院”。
二、實習目的“實踐是檢驗真理的唯一標準”,無可否認將理論與實踐很好的結(jié)合,方能將所學的理論知識發(fā)揮實處。為了很好地貫徹此項方針,在學校、學院的安排下,我們于20xx年7月10日到章貢區(qū)人民法院報到實習,我被分到了執(zhí)行局執(zhí)行一庭。在執(zhí)行局實習的四個星期時間里,工作雖然繁雜但是卻必不可少,讓我受益匪淺。從實習的第一天起,我就意識到今后四個星期的實習鍛煉將使我學到在學校無法遇到的一些新東西,對于它們的把握與研究將會對自己今后在法學領域中進一步的發(fā)展有著極大且重要的促進作用。作為一名大學生,有些東西不論書本上還是從別人的描繪訴說中,無論多么生動、形象,如果你從未親身體會過,那么你將永遠無法獲得第一手的資訊,在當今這個信息時代尤為如此,換句話講,即便對于書本理論頭頭是道,但遠離了實踐,充其量僅僅是個門外漢,只能紙上談兵。在此,我要向江西省贛州市章貢區(qū)人民法院、執(zhí)行局各位領導、法官以及各位幫助過我的人特別是龔法官表達我最誠摯的謝意,是你們給了我一個鍛煉自我,提高自我的機會,雖然只有短短的四個星期的時間,但在你們的指導和幫助下我學到了許多在課本上學不到的指示,得到了寶貴的人生歷練,這些知識和歷練將對我以后的學習和工作產(chǎn)生深遠的影響。下面就此談談我在實習中學習到的內(nèi)容以及感受。
三、實習工作
1、整理卷宗
整理案卷基本是每個法學專業(yè)的實習生都要做的事情。因為執(zhí)行局的案子是比較多的,所以需要整理卷宗的工作也必不可少。在這段實習期間,我接到的最多任務就是整理卷宗,這個看似簡單的工作也需要大量的時間去熟悉要準確分辨資料的適用性,同時還要按照一定的次序進行排列,如立案審批表、執(zhí)行申請書、執(zhí)行依據(jù)、執(zhí)行通知書、送達回證等,都不能混亂,這些步驟則與法院的程序緊密相關,每一個次序的排位都有相應的司法程序?qū)?。所以,每一次整理卷宗都是對司法程序的掌握和熟悉。通過自己的認真學習,再加上龔法官的細心教導,經(jīng)過多次的整理,我才慢慢把握到整理卷宗的`要領,最后自己能獨立的完成一份完整案卷的整理。
2、關于法律文書的制作
因為在學校學習過法律文書,所以實習的時候可以參照著已有的模板寫一些簡單的法律文書,例如:執(zhí)行通知書、傳票、送達回證等,這些相對簡單,而且格式固定,所以寫起來就比較快。但是對民事裁定書和合議筆錄的制作就相對困難。這類法律文書需要制作人對案情有著詳細地了解,能對法院的判決有著準確的理解,并且在過程中,措辭必須嚴謹細致,不能產(chǎn)生疏漏。寫完裁定書后還要進行排版,調(diào)整格式。在龔老師的耐心指導下,我對自己寫的每一份裁定書都進行了多次校對,直至滿意為止。法律文書是當事人重要的資料,并且代表法院工作人員的水平和法律的尊嚴,一旦馬虎應付,必然會產(chǎn)生十分不良的影響。
3、外出執(zhí)行案件
在執(zhí)行局工作,執(zhí)行案件、查封財產(chǎn)是不可缺少的工作,有些案子我是跟隨龔老師去執(zhí)行的,所以親自體會了執(zhí)行案件的送達和查詢。其中有一起關于交通道路人身損害賠償糾紛的案件,我便體會到了執(zhí)行案件的困難度。這個案件的案情大致是申請執(zhí)行人是李某,被執(zhí)行人是開小貨車的,因被執(zhí)行人開車不小心撞到了申請執(zhí)行人的腿部,致使申請執(zhí)行人花去不少醫(yī)療費,而被執(zhí)行人借口家中經(jīng)濟條件有限不肯一次性承擔賠償義務,所以拖了很久都沒有足夠的金錢賠償申請執(zhí)行人,只好協(xié)議每月賠償申請人幾百元,直到賠償完為止。有些執(zhí)行案件法院發(fā)出執(zhí)行令后被告抵抗不予配合,給案件的執(zhí)行帶來非常大的麻煩。因此執(zhí)行庭決定強制執(zhí)行,使用查封、拍賣、凍結(jié)、扣押等手段,保障當事人的權益,體現(xiàn)法律的強制性!對此,執(zhí)行難的問題可見一斑。
4、關于案件的審理
在執(zhí)行案中,大多案件的案情都清晰明了,而且證據(jù)充分,所以有些簡單的開庭顯得不必要。法官們經(jīng)驗豐富,法律知識扎實,他們對每一起案件都認真細致深入了解,對案情清晰明了的案件,法官們都會為當事人從法律上分析利弊,進行調(diào)解,大多數(shù)當事人都能理智的接受法官們的意見,節(jié)省了許多法律資源。法庭審理是我最感興趣的一件事,因為在學校學的都是些理論知識,自己也很想了解法庭審理的真實情況。由于執(zhí)行局的案件相對簡單,所以開庭比較少,雖然每天都有案件開庭,但是基本都不是執(zhí)行局的庭審。相對而言,民庭和刑庭的案件開庭比較頻繁,而且有些民事案件具有一定的爭議性,法官會告知我要有針對性地去聽一些案子,對自己會比較有幫助。于是我選擇了幾起經(jīng)濟糾紛的案件進行了旁聽。通過旁聽案件,我對庭審的基本程序有了更深入地了解?,F(xiàn)在法院相對過去比較重視程序,但是卻不失人性化,對欠缺法律知識的當事人法官都會進行耐心的解釋,并告知當事人在進行具體程序的時候所享有的權利和所承擔的義務。而調(diào)解是民事案件的精髓!
四、實習心得
1、凡事需細致嚴謹。在學校的日常學習中,細致嚴謹是必不可少的,但是法院的實習讓我真正感受到了細致嚴謹?shù)闹匾浴6屛艺J識到這一點的卻是我認為最簡單的法律文書。給當事人做筆錄。我根據(jù)本學期學習過的筆錄模式,在龔老師的叮囑與吩咐下,很順利地制作完一份當事人的詢問筆錄。當我把筆錄交給龔老師審閱時,他給我指出了問題:一是當事人和詢問人的姓名沒有空兩格書寫;二是標點符號書寫不夠規(guī)范,有些隨意;三是書寫錯誤不能涂改,只能重新書寫。接著他解釋道:在當事人和詢問人姓名的前面空兩格,有助于分清當事人和詢問人所說的話;標點符號認真書寫,才能讓法律文書看著比較正式;筆錄書寫一定要細心,千萬不可涂改,否則就有造假之嫌,這些確實是書本中不曾強調(diào)的,但很有用也很實用,不可小視。
書寫協(xié)助查詢通知書、執(zhí)行裁定書的注意事項,對于手寫部分,一定要緊隨打印字體書寫,既不能寫中間也不能偏后,涉及到金錢數(shù)額、執(zhí)行期間時長的數(shù)字一定要使用大寫數(shù)字,而不能使用阿拉伯數(shù)字。這樣的書寫規(guī)定,可以防止他人對這些法律文書進行改動,產(chǎn)生對執(zhí)行機構不利的法律后果。
2、法律條文要多看。在學校學習時,法條僅作為一本工具書,在需要時才拿出來翻閱,并沒有仔細而系統(tǒng)的閱讀法條的全部內(nèi)容。一次外出辦案,由于執(zhí)行凍結(jié)存款的銀行沒有很好的履行協(xié)助職責,龔老師問我對于拒不履行協(xié)助義務或者妨礙執(zhí)行的單位及個人,有設么處罰措施。我只能說不知道。龔老師很隨和地說道不知道不要緊,回去看下法律規(guī)定,這樣會更清楚。他說他平時沒事的時候也會看法條,深化自己對法律的了解與理解,避免落入執(zhí)行中出現(xiàn)的陷阱,造成執(zhí)行難的困境。
五、實習后的思考
經(jīng)過這接近一個多月的實習,我不但收獲了經(jīng)驗也收獲了思考。關于經(jīng)驗的收獲,上面訴說的種種都是一種豐收,必然會成為我日后工作的寶貴經(jīng)驗,并且對我的未來產(chǎn)生了深遠的影響。除此以外,這次實習更是激勵起我學好專業(yè)知識的信念,盡快彌補自己的不足,健全自己的知識體系和操作技巧。而關于這次實習,主要闡述一下我的實習思考:
第一、理論與實踐脫節(jié)?,F(xiàn)在的大學本科的法學教育大多是重理論,輕實踐;重知識,輕技巧的培養(yǎng)。無可否認,當代大學的學生理論知識掌握的確很扎實,可是一到實習單位或工作單位的時候,卻顯得束手無策了,對于很多的事情都缺乏相關經(jīng)驗,不知道從何處著手,這一點我在實習中是深有體會的,從整理案卷到送達回證到制作法律文書,幾乎所有的工作都是從頭開始學,而平時的理論素養(yǎng)在此時顯得幾乎沒有用武之地,除了在制作法律文書的時候。因此我深深地感受到了實踐的重要性。
第二、部門單位之間的不配合。執(zhí)行案件要經(jīng)常跑房產(chǎn)局、車管所、銀行等,甚至要去到外地的兄弟法院要求幫助執(zhí)行。要是遠的話不但浪費時間,也浪費資源。解決好“執(zhí)行難”問題并不僅是法院的責任,還需要社會各相關單位和人士的配合和幫助。需要知道,法律是維系社會的命脈,如果不能及時調(diào)整,法律將會失信于眾。
第三、執(zhí)行難問題。比如申請人著急要錢,總是覺得法官不主動跑案件,不出去執(zhí)行,其實,執(zhí)行法官和法警沒有一天是空閑,在查詢被執(zhí)行人的財產(chǎn)的時候,申請人并不親眼看見,所以申請人總是誤解法官和工作人員,到法院吵鬧。我在法院實習期間都會遇到當事人吵鬧,嚴重干擾了法院工作;被執(zhí)行人或者賴著不給錢,東躲西藏,或者認為判決書判決不公平而堅決不履行義務,或者向法官哭訴家庭困難沒有錢等等。這些情況經(jīng)常發(fā)生,甚者則是暴力抗拒執(zhí)行,暴力抗法,非法處置法院查封、扣押、凍結(jié)財產(chǎn)等違法犯罪行為。
第三篇:人民法院實習報告
龐德說,“法律的生命在于實施”。中國古代也有“徒法不足以自行”的說法。司法是促成法律由紙面上的立法轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的有效途徑。司法作為社會公平正義的守護神,作為社會秩序的維護者,作為社會利益的平衡器,在我國構建社會主義和諧社會中發(fā)揮著至為重要不可或缺的作用。
這次實習總的感受是體會很深刻,學習了很多東西,對法院審理案件的流程有了深刻的認識和親身的體會,對司法實踐的實際運作情形有了一定的認識,明白了理論與實踐如何結(jié)合以及結(jié)合的重要性!
關于實習,以上已經(jīng)寫的比較多比較詳細了,這里就不再羅嗦了!這里主要從法學理論的角度談談在實習中的一些發(fā)現(xiàn)和想法:
一、法律與經(jīng)濟之關系
法律與經(jīng)濟乃鳥之雙翼,車之兩輪!
眾所周知,2010年的華爾街金融危機席卷全球,在經(jīng)濟全球化的今天,中國難以獨善其身。股市下跌,房地產(chǎn)價格下跌。導致很多原先買房的人后悔出了高價,于是紛紛想法退房。當然也有很多是開發(fā)商的責任。于是乎,法院審理的商品房買賣糾份大量增加,僅僅我在實習的一個多月時間里就審理了很多相關案件。
馬克思說經(jīng)濟基礎決定上層建筑,果不其然啊!這也更加充分的說明了法學乃經(jīng)世致用的學問。司法中的很多實踐問題遠非躺在安樂椅上的法學家所能想象,因此應當深入司法實踐,于學術于實踐均頗有裨益!
二、法律與道德之關系
法律與道德(morals)的關系乃是19 世紀法學家所討論的三個主要論題之一。耶林(jhering)把“法律與道德的關系”稱之為法理學的合恩角(the cape horn of jurisprudence)。那些想要征服這一“險地”的法理學航海家所面臨的, 在相當?shù)某潭壬现v, 乃是一種船毀人亡的危險。歷史上,不同的流派對該問題有不同的看法。
我覺得,在現(xiàn)今中國的特殊社會時期,面臨經(jīng)濟社會的巨大轉(zhuǎn)型,很多社會問題社會矛盾紛紛涌現(xiàn)。應該提高人的道德訴至,正像文中第一篇實習日志寫的那位王主任的話,現(xiàn)在很多糾紛都是由于人的道德敗壞引起的,譬如很多離婚案件就是由于第三者的介入。因此,應該多強調(diào)道德的教化。而不僅僅是強調(diào)依法治國。
三、法律萬能主義的辟誤兼論調(diào)解制度之完善
法律不是萬能的,審判也不是解決糾紛的唯一方式。即使是強調(diào)法律在社會控制中起重要作用的龐德教授也非常謹慎的指出法律所存在的不足。
法條之有限性與社會之復雜性、法律之穩(wěn)定性與社會之變動性之間沖突的必然性,以及傳統(tǒng)法律側(cè)重于事后的救濟,強調(diào)司法的被動性,使得法律在很多領域調(diào)整的“心有余而力不足也”,難以適應社會經(jīng)濟的發(fā)展對司法工作的新要求。由此也凸顯了調(diào)解這一新型的糾紛解決方式在構建社會主義和諧社會中所起到的拾遺補缺的作用。隨著我國社會經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型,不少社會矛盾凸顯,尤其是時下金融危機的爆發(fā)又導致大量的社會問題,進而也導致了法院受理案件的激增。
由此也凸顯了調(diào)解這一新型的糾紛解決方式在構建社會主義和諧社會中所起到的拾遺補缺的作用。隨著我國社會經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型,不少社會矛盾凸顯,尤其是時下金融危機的爆發(fā)又導致大量的社會問題,進而也導致了法院受理案件的激增。因此,在案件審理過程中,真正充分的發(fā)揮調(diào)解的作用,有利于提高糾紛解決的效率,符合訴訟經(jīng)濟原則的要求,符合現(xiàn)代社會經(jīng)濟的發(fā)展對司法工作提出的新要求。
但是調(diào)解制度本身在我國現(xiàn)階段也存在諸多不足,如強制性調(diào)解等情況,違反了司法不告不理原則,有審判權干預當事人處分權之嫌疑,等等。當然,由于這不是本文討論的主題,不予以過多展開。
四、對抗制庭審模式的不足兼論書記員在庭審中的作用
我國為了消除職權主義庭審模式的影響,逐漸引入了英美對抗制庭審模式。一個重要的表現(xiàn)就是在原告起訴時候只提交證據(jù)目錄而不是提交全套證據(jù)。證據(jù)要在庭審之后才全部提交。立法的本意在于防止法官的先入為主,強調(diào)雙方當事人在法庭上的對抗。
立法的初衷是完美的,但是在實踐中落了空。事實上,法官審理案件多是在開庭之后靠著庭審筆錄和當事人事后提交的全套證據(jù)據(jù)以判案的。庭審在某種程度上流于形式,導致法官庭審之后的忙于閱卷。另外,辯論階段的辯論似乎也不是很充分。
由此凸顯了書記員當庭記錄的庭審筆錄的重要性。由于臨時記錄等諸多條件的限制,書記員只能把關鍵性的事實予以記錄,不能記錄下所有的事實,這其中,如果稍有疏忽,遺漏關鍵性內(nèi)容又當如何?如果書記員對當事人的某一方頗有偏好,故意在其辯說中加上那么幾句,那么對于依據(jù)庭審筆錄斷案的法官的影響又當如何?我覺得這可能都是值得我們思考的一些問題。
書記員這個角色一直是我們在司法改革過程中所忽略的一個角色,筆者通過這次實習以及親身做書記員的親身經(jīng)歷,感覺書記員的角色有必要引起重視,建議在司法改革中予以一定的考慮。
五、陪審員制度的完善
陪審員制度是我國借鑒英美法中的陪審團質(zhì)素建立起來的。一如前述,制度移植的初衷是完美的,在實踐中也發(fā)揮了很大的作用,但同時也暴露了很多的不足。
根據(jù)筆者在法院的實習經(jīng)歷以及親身做陪審員的感受來看,陪審員制度存在著陪而不審的情形;有陪審員參見的合議庭基本上就演變成了案件承辦法官一個人的獨任制,陪審員沒有發(fā)揮好應有的作用。
陪審員制度的完善問題也是學術界探討比較多的問題了,相關的討論以及論述已經(jīng)比較深入,茲不贅述。
以上就是自己實習過程中的一些想法,中國很大,問題很多,情形很復雜。以上僅僅是個人粗淺的想法,多有幼稚與疏漏之處。
理論與實踐結(jié)合,讓我在這次實習中受益匪淺,也初步達到了實習的目的。今后一定要多注意實踐,不斷在實踐中提高自己的理論與實踐水平,做到學以致用!
第四篇:人民法院實習報告
XX縣人民法院實習報告
一、實習時間
2011年8月20日——2012年6月10日
二、實習單位
XX縣人民法院法院
三、實習目的在XXXXXXXX學院度過了四年的法律學習時光,所學習的是法律事務專業(yè),掌握了一定的法律理論知識,但是對于真正實現(xiàn)學習目的,就顯得理論與實踐結(jié)合的太少,實務接觸甚少,所學理論知識無法在實踐中得到驗證,也就不能發(fā)現(xiàn)不足,影響理論水平的進一步提高。通過參加實習,我覺得開闊了眼界,處理好學校教育與社會實踐的關系,以理論為基礎,通過實踐加深對法學理論的理解。力求實踐內(nèi)容與理論知識相結(jié)合,以期達到提高法律素養(yǎng)和實務水平的目的。
四、實習內(nèi)容
本次實習,是在XX縣人民法院民事審判庭,主要的實習科目是民事審判實務中書記員的業(yè)務。實習期間,我實際了解了大量案件從立案庭轉(zhuǎn)到審判庭,進入審判結(jié)案的全過程中書記員的
工作內(nèi)容。對法律的實際運作也有了更進一步的理解。在實習中我的主要崗位是書記員,具體工作內(nèi)容是:民事案件的常規(guī)程序處理、送達有關法律文書、庭審開庭筆錄的記錄、以及調(diào)解筆錄、調(diào)查等筆錄的記錄、案件合議筆錄、整理裝訂案卷、書寫法律文書等。這一系列的工作讓我感受頗深,開闊了眼界,收獲了許多課本上學不到的知識。
首先,是送達有關法律文書,從給被告送達應訴通知書、訴訟權利義務告知書、訴訟風險告知書以及給各方訴訟參與人送達開庭傳票、出庭通知書等,非常耗時費力,但也很有技巧,尤其是隨法官一起送達時,法官及時做調(diào)解工作或解疑釋法,使我感觸頗深,領悟了法官的公正水平以及一心為民。
其次,是整理和裝訂、掃描案卷。案卷整理工作具有重要意義,每個審結(jié)的案件都要及時訂卷歸檔,以備日后查閱。剛開始整理的時候比較生疏,時有差錯,后來通過向法院書記員請教,我很好地掌握了整個卷宗整理和裝訂、掃描過程,能夠獨立完成案卷裝訂、掃描工作。整理案卷也為我提供了接觸各類案件的機會,當我認真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后,我逐步了解到每件民事案件從受理后到一審法院審結(jié)的具體工作程序,并從中體會到案件審理的基本思路。
再次,參加案件旁聽。在實習期間,每次開庭只要我有時間,我都會坐在旁聽席,認真旁聽、揣摩我所旁聽的案件原被告爭議的焦點、如何舉證,法院如何認證,各方訴訟參與人如何用運法律以及訴訟技巧等。在旁聽過程中,我感受到了審判人員公正、中立的審案態(tài)度,以及各方當事人激烈的辯論。莊嚴的法庭、嚴格的程序,無不折射出法律的嚴肅和公正。從審判人員對被告的發(fā)問中,能體會到審判人員對于整個案件審理思路的把握,更好地了解案件事實。而在各方當事人的爭論中,我又能了解到案件爭議的焦點。觀摩法庭庭審還讓我對民事案件庭審的整個過程有了更加直觀生動的了解,比起書本上枯燥的文字表述,庭審讓訴訟程序更形象具體,記憶深刻。
最后,書寫法律文書。其中以記錄庭審筆錄以及合議庭筆錄為主。做筆錄要求具有很快的打字速度,還要求具備相當好的歸納和判斷能力,要緊扣案件,準確地運用法律專業(yè)術語,從某種意義上講也是對自己理論知識的檢驗。通過記錄庭審筆錄以及合議庭筆錄,我了解到主審法官對于案件的處理意見,以及相關審判人員的建議,有些重要的案件還會讓庭長、主管院長參加把關合議,這些都是做出最后公正、合法的判決所必不可少的前提條件。法律文書不僅格式要規(guī)范,內(nèi)容更要合法、合理、合情。雖然在校期間已經(jīng)學習了法律文書的寫作,對法律文書也有了一定的了解,但是在寫法院訴訟文書的過程中,我深切地感受到法律要想運用的好,光靠書本上的知識是不夠的,一定要多進行實務鍛煉。
五、實習之我見
(一)對法院工作有了更加直觀深入的了解。
實習之前,對法院及法官的認識僅限于書本知識和一些影視作品中的形象,印象比較模糊而且?guī)в忻黠@的模式性。真正接觸之后才發(fā)現(xiàn)實際的法院工作跟想象的相差巨大。
1.法院工作的重要性。法院工作直接關系社會公平正義的實現(xiàn)。在實習期間,接觸到的每一件民事案件,最后的處理都關系到各方訴訟當事人的切身利益,所以每個案件都需要以公正客觀的心態(tài)對待,確保當事人利益得到切實實現(xiàn)。
2.法院工作的復雜性和嚴謹性。在實習過程中,接觸到的案件跟書本上學的案例相差懸殊。教材中的案例都是經(jīng)過反復推敲篩選、確定沒有爭議之后才被選入的。但是實踐中的案件很多都不具有典型性,案件事實具有諸多模糊之處,而且還有許多其他的因素需要考慮,每個案件都需要法官耗費大量的心血反復推敲、斟酌,有的甚至通過數(shù)次合議仍不能達成統(tǒng)一意見。在這種情況下,并不是簡單的以少數(shù)服從多數(shù),而是允許保留少數(shù)人意見,并隨合議筆錄一共提交審判委員會定奪。
3.法官工作的艱辛。真實的法官工作遠沒有電視上寫的那樣輕松愜意。恰恰相反,法官工作實屬不易。不僅要面對案件各方的雙重壓力,還還要抵御來自不同方面的拉攏誘惑。每件案件,法官們都會反復斟酌,以求客觀公正;每次開庭,法官們都是周密安排、緊湊高效。但是法官們的努力卻常常得不到理解。實習期間,經(jīng)常遇到群眾上訪、靜坐,甚至沖擊法院,法官的工作環(huán)境需要更加切實的保障。
(二)法律普及的重要性。雖然我們的普法工作始終未間斷,但是現(xiàn)實情況卻極不樂觀。尤其是訴訟中,總有一些訴訟參與人因不懂法或不守法,造成本不該發(fā)生的社會糾紛頻發(fā)。
(三)要時刻注意加強學習。
首先,向周圍具有豐富法律實踐經(jīng)驗的人學習,學習別人優(yōu)秀的能力,優(yōu)良的工作習慣和思維技巧。法官們都具有長期司法審判工作經(jīng)驗,他們學識淵博、執(zhí)法如山,合議案件時能迅速抓住案件的關鍵點進行剖析,庭審時對庭上情況的發(fā)展具有很強的掌控能力,他們的言傳身教讓我獲益良多。通過與他們的接觸和交流讓我對法官這個神圣的職業(yè)更加的向往。對于我這樣一個即將步入社會的學生而言,需要學習的東西很多,周圍的同事就是最好的老師,可以向他們學習很多知識、道理,博采眾家之長,以人之長補己之短。
其次,不斷加強法律知識的學習。隨著社會環(huán)境的巨大變化以及我國法治的逐漸完善,每年有許多部法律法規(guī)出臺。如果滿足于現(xiàn)狀,你會發(fā)現(xiàn)你所掌握的法律知識很快就會過時。作為一名法律人,必須有足夠強的學習能力,時刻注意把握法律的最新
動向。在實習時我發(fā)現(xiàn),每名審判人員的書架上都有著數(shù)量眾多的法律專著及經(jīng)典案例匯編,在審判工作之余,他們都非常注意法律知識的更新??偠灾?,作為一名法律人,學習無處不在,法律工作本身就是一個不斷學習的過程。
六、總結(jié)
很多事情,你只有深入其中才能夠真正的了解,通過其他途徑得到的難免會有偏差。法學是一門實踐性很強的學科,法學的發(fā)展是在實踐中完成的。通過實習,我開闊了視野,熟悉了法院的工作流程,掌握了一些基本的法律技能,同時還培養(yǎng)了自己的團隊合作精神和獨立工作能力。此外,我還結(jié)交了許多朋友,我們相互交流,相互促進,直到現(xiàn)在還保持著密切的聯(lián)系。從他們身上我不僅學到了法律知識,還學到為人處事的方法,這些都是我將來走上工作崗位的寶貴財富。在此我由衷地向為我提供幫助和指導的老師們表示感謝,是你們給了我這樣一個難得的機會,我會銘記在心。
實習生:XXX
二〇一二年六月十日
第五篇:人民法院實習報告(定稿)
人民法院實習報告
一、法院簡介
中華人民共和國人民法院是國家的審判機關。中華人民共和國設立最高人民法院、地方各級人民法院和軍事法院等專門人民法院。最高人民法院是最高審判機關。最高人民法院監(jiān)督地方各級人民法院和專門人民法院的審判工作,上級人民法院監(jiān)督下級人民法院的審判工作。最高人民法院對全國人民代表大會和全國人民代表大會常務委員會負責。地方各級人民法院對產(chǎn)生它的國家權力機關負責。
依照《憲法》規(guī)定,中華人民共和國設立最高人民法院、地方各級人民法院和專門人民法院。
最高人民法院是中華人民共和國最高審判機關,負責審理各類案件,制定司法解釋,監(jiān)督地方各級人民法院和專門人民法院的審判工作,并依照法律確定的職責范圍,管理全國法院的司法行政工作。
地方各級人民法院包括高級人民法院、中級人民法院、基層人民法院,專門人民法院包括海事法院和軍事法院。最高人民法院監(jiān)督地方各級人民法院和專門人民法院的審判工作。上級人民法院監(jiān)督下級人民法院的工作。根據(jù)統(tǒng)計,全國共有32個高級人民法院(含1個解放軍軍事法院),409個中級人民法院,3117個基層人民法院。全國共有法官19萬余人,其中高級人民法院共有0.7萬人,中級人民法院共有3.6萬人,基層人民法院共有14.6萬人。女法官占24.81%。
在省、自治區(qū)內(nèi)的地區(qū)和自治州,設區(qū)的市以及直轄市內(nèi),設立中級人民法院,負責審理法律、法令規(guī)定由它管轄的第一審案件、基層人民法院移送審判的第一審案件、對基層人民法院判決和裁定的上訴案件和抗訴案件、人民檢察院按照審判監(jiān)督程序提出的抗訴案件。
在縣和市、自治縣、旗、市轄區(qū)設立基層人民法院,負責審理第一審民事、刑事和行政案件,但是法律另有規(guī)定的案件除外。
各專門人民法院包括軍事法院和海事法院。軍事法院分為三級。不服中國人民解放軍軍事法院一審判決的案件,可以上訴至最高人民法院。海事法院相當于地方法院的中級人民法院建制,不服其裁判的可以向高級人民法院上訴。
XXX人民法院是臨汾市的一個基層的人民法院。全院分設刑事、民事、行政各業(yè)務庭、執(zhí)行局、辦公室、政工科、紀監(jiān)室、法警大隊等19個庭、科、室、隊。他們嚴格遵守法官行為規(guī)范,忠誠堅定、高效辦案、公正司法、清正廉潔、一心為民、嚴守紀律、加強學習等各種行為嚴格辦案,保證了司法的公正。另外XXX人民法院還在XXX辛置鎮(zhèn)分設了一個民事法庭,便于人們尋求司法幫助。
二、學習內(nèi)容
我在XXX人民法院刑事審判庭進行了兩個月的實習,雖然時間不長,但這兩個月的實習讓我感觸頗多。
在去法院之前擔心,因為不知道法院的流程、科室設置等,還很是擔心自己不能勝任工作。但是到了刑庭辦公室后才發(fā)現(xiàn)其實并不是很難,只要用心的去學習了解每一件案件,都會學到東西的。我是一個剛剛離開學校的學生,我們每個人都應該從基層做起,在基層只要你努力積極,依舊能夠?qū)W到許多出乎意料的東西,包括一些理論的落實,包括感受工作的氛圍,同時也包括在一個小集體中的第1頁
待人處世。這段時期的實習經(jīng)歷,對于每個法學生來說都可能是一個頗為重要而有趣的事情,正如與許多同學聊天所說的那樣:通過實習,我們似乎對未來的鉆研方向或是職業(yè)方向有了某種比較清晰的認識。
1、關于工作
我在實習期間主要做了以下一些工作,這些工作使我和書本上的內(nèi)容聯(lián)系起來:
首先,在法院做的事情就是翻閱和整理卷宗,通過閱讀卷宗,我從大體上把握一個案件的辦案流程,看的越多,就把握的越詳細。剛開始時覺得有些無聊,很沒意思。而后來慢慢地了解和認識到查看和整理卷宗是一件非常重要的事情,這是了解每個案子案情的關鍵,也是接觸各類案件的最好機會,當我仔細認真的查閱和整理過一本一本濃縮了法院工作流程的卷宗之后,我逐步地了解了法院的具體工作,以及法官的辦案思路。
其次,在刑庭實習做的很多的就是法律文書的制作與書寫,這些法律文書包括判決書、庭審筆錄、庭審提綱、合議庭筆錄等,有時也會幫著書記員填寫一些結(jié)案登記表、執(zhí)行通知書、傳票、提押票、公告。書記員主要是負責案件的記錄工作,包括庭審筆錄、送達筆錄、詢問(訊問)筆錄、調(diào)解筆錄等等,還要負責一些案卷的整理裝訂工作及一些文件的打印送達工作。這些法律文書的制作,毫無疑問都有一個比較模式化的框架,但是其中的內(nèi)容卻是需要你根據(jù)每個案子的情節(jié)來構建的,這就需要我們十分地仔細和謹慎地去抓住每一個細節(jié)問題了。
比如:刑事判決書的格式,簡易程序與普通程序是有區(qū)別的;當被告人需要辦取保候?qū)徎蛘呤墙獬”:驅(qū)徥鞘?,需要所填寫的文書、送達回證等,一樣也不能少,填寫后經(jīng)由領導簽字蓋章、被告人按手印發(fā)給被告人,告知取保期間相關注意事項。在判決書的時間和書記員之間要印‘本件與原件無異’,并將判決書送往檢察院、被告人的手中并留一份裝卷。
在法律文書書寫的過程中,我也學到了不少知識,理解了許多理論問題。一個案子的案由字數(shù)可能最長也不過十來字,但是我們卻不可忽視這幾個字,判決時對一個案子的定性是很重要的,因為這直接影響到對犯罪嫌疑人(被告人)的量刑。如果一個人的行為不構成犯罪,而將其定為有罪,這無疑是一個極大的錯誤,有時甚至是不可饒恕的;而即便是有確鑿的證據(jù)證明一個人已經(jīng)犯了罪,我們也應當準確地定性,既不能讓罪犯逍遙法外,但也不能忽視犯罪嫌疑人(被告人)所應享有的獲得法律的公正、公平、合理對待的權利,對待工作負責,進而對人負責,也是我們尊重人權的重要體現(xiàn)。
最后,在法院實習,最大的方便就是可以經(jīng)常去旁聽庭審。有時候,如果是簡易程序,還會幫書記員進行法庭記錄。在刑事案件審判過程中,莊嚴的法庭、神圣的氣氛、嚴格的程序、激烈的辯論,身處其中,至少可以讓人感覺到程序的正義在這里是一種淋漓盡致的體現(xiàn)。在旁聽的過程中,審判人員和公訴人對整個案件的駕馭能力、清晰的思路、邏輯嚴謹?shù)恼Z言著實令我羨慕和驚嘆。雖然已經(jīng)學習了兩年半的法律,但在旁聽的過程中,我真真切切的感到了我們僅有的專業(yè)知識是遠遠不夠的。在加強理論修養(yǎng)的同時,我們更需要積累實際操作的辦案經(jīng)驗和社會閱歷。
2、關于收獲,具體說來,我在實習中主要有以下收獲:
第一,基層法院法官的優(yōu)秀素質(zhì)加深了我對法官職業(yè)的認識。我實習的刑
庭的法官都具有長期司法審判工作經(jīng)驗,在審判案件時對庭上情況的發(fā)展具有很強的掌控能力。法官之所以威嚴,除了法官職業(yè)本身的威嚴外,還需要法官自身的人格魅力。廉潔公正,自省自重,是對法官的基本要求,欲望永無止境,欲望也是不能自拔的深淵。法官的個人魅力還體現(xiàn)在法官較高的文化修養(yǎng)和法律專業(yè)素養(yǎng),時刻清晰的理性。
第二,熟悉并參與了法院的司法審判程序。根據(jù)《中華人民共和國刑事訴訟法》中所說有關案件級別管轄的原則,基層人民法院管轄第一審普通刑事案件,但是依照本法由上級人民法院管轄的除外。因此,司法程序的嚴格、嚴密、公正就顯得尤為重要。在參與庭里的案件審判過程中,我親身接觸到了書本上學不到的司法實際程序,例如:檢察院起訴書的送達,法院判決書的送達,被告人無力聘請辯護律師時的法律援助程序,開庭審理案件時的審判程序。會見在押犯罪嫌疑人,必須事先填寫并向看守所出示提押票。在向在押的犯罪嫌疑人送達檢察院的起訴書時,必須告知他們的訴訟權利,詢問是否需要聘請律師為自己辯護,如不聘請是否需要人民法院給予指定。
第三,在實際工作中親身體會了《刑事訴訟法》的基本原則?!缎淌略V訟法》規(guī)定刑事案件的偵查權、監(jiān)督權、審判權分別由公安機關、檢察機關、法院行使,在實際工作中,我親身體會到了這三個機關在案件處理的不同過程中所發(fā)揮的不同作用。犯罪嫌疑人只能由公安機關去逮捕、拘留,案件只能由檢察院提起公訴(自訴案件除外),案件必須由法院來審判。這三個機關互相配合、互相制約,構成了有中國特色高效、嚴密的司法體系。
第四、我較為熟練的掌握了司法文書的寫作要領。實習期間,我整理了大量的案件材料,這些經(jīng)歷在很大程度上彌補了我在學校所學知識的不足。一份完整的一審案卷材料是由公安機關的預審材料(其中包括接警記錄、各類證據(jù)、拘留和逮撲證件、審訊筆錄等)、一審正、副卷(包括目錄、立案書、起訴書、答辯狀、辯護書、附帶民事賠償起訴狀、委托律師函、開庭筆錄、合議庭討論筆錄、閱卷筆錄、審判委員會討論記錄、判決書、送達回證等組成)。將案卷材料裝訂起來后,根據(jù)案卷材料填寫被告人的相關信息、案卷目錄、并為案卷編寫頁碼,最后登記交送檔案室。
三、關于體會
轉(zhuǎn)眼間,這兩個月的法院實習生活很快就結(jié)束了,在法院的實習的日子是充實而快樂的,不僅學到了許多專業(yè)知識,還結(jié)識了很多的法官、檢察官、律師以及社會上其他的人。這段時間的實習經(jīng)歷將是我一生中難忘的回憶,也是一筆寶貴的財富。
另外法官的工作并不是像我想象的那樣輕松無比,不但需要有扎實的法律基礎,豐富的辦案經(jīng)驗之外,而且在工作中面對形形色色的當事人。我在法院的日子里,經(jīng)常能看到情緒激動的當事人與法官們辯論,有的蠻橫不講道理,有的大吵大鬧,有的號啕大哭,法官們都很耐心、很溫和地為他們講解相關的法律知識,盡最大的努力保障他們的合法權益,經(jīng)常是一講就是大半天。甚至有時候遇見重大案件時還得親自去看守說帶人回法院審理,一開庭就長達四五個小時。除了工作時間外,還得利用時間充電學習。
在這段時間里還改變了我對罪犯的一些看法,以前總是認為刑事罪犯是大逆不道的,對他們生痛欲絕的。第一次見到穿黃馬褂、戴手銬的人都不敢直視他的眼睛,感覺很害怕。在我聽了庭審過程,了解了犯罪動機,逐漸改變了看法。有的罪犯是花言巧語的想為自己擺脫罪名,有的是剛服刑出來又進去的,還有的是沒上過幾年學就出來打工的,不懂法律在不知不覺中就觸犯了法律。我印象深的一起案件就是被告人是小學畢業(yè),之比我大一歲,為了給自己的孩子看病,起了盜竊的念頭。每天看著辦公室的人進進出出,覺得不會多的刑事案件實際上很多,幾乎是什么事情都有肯能發(fā)生的。法律不是萬能的,但是沒有法律是萬萬不能的。
作為一名學法的學生,更應該遵守法律,珍惜現(xiàn)在的生活。
最后,感謝XXX人民法院給了我這次實習的機會。他們認真的工作態(tài)度,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,是我今后學習的榜樣。
二0一0年四月三十日