第一篇：廣西華勁集團股份有限公司南寧紙業(yè)分公司(造紙廠)見習報告

廣西華勁集團股份有限公司南寧紙業(yè)分公司見習報告

化生院10化本一班學號×××姓名×××

3月29號，在鄭廣儉老師的帶領下，我們參觀了廣西華勁集團股份有限公司南寧紙業(yè)分公司。廣西華勁集團股份有限公司南寧紙業(yè)分公司成立于1993年，主要以竹子為生產原料，生產“華勁”牌高白膠版印刷紙和高級生活用紙。這次的參觀，讓我學到了不少東西。也更加地了解了造紙的流程。

大約是下午的2點，我們到達見習的目的地。在參觀之前，工廠的工程師給我們介紹了工廠的一些情況以及需要注意的安全問題。之后，在他的帶領下，我們一一參觀了造紙的流程。

我們在原料廠看到了大量的竹子儲備，并且了解到竹子經過切片還要經過長達三個月的發(fā)酵之后才能用來制漿。之后依次參觀了蒸煮器、打漿設備、造紙機、廢水處理系統(tǒng)。在這個過程中我了解到：首先竹子要經過切片和三個月的發(fā)酵，然后放到蒸煮器內加如化學藥液，把原料蒸煮成紙漿；然后用大量清水對紙漿進行洗滌，并通過篩選和凈化把漿中的粗片、節(jié)子、石塊及沙子等除去；再根據紙種的要求，用漂白劑把紙漿漂到所要求的白度，接著利用打漿設備進行打漿（打漿使纖維產生變形、潤脹、壓潰切斷和細纖維化等作用，通過打漿，可以改變纖維的形態(tài)，使獲得某些特性，以保證抄成的紙能取得預期的質量要求）；然后在紙漿中加入改善紙張性能的填料、膠料、施膠劑等各種輔料，并再次進行凈化和篩選；最后送上造紙機經過網部濾水、壓榨脫水、烘缸干燥、壓光卷取，并進行分切復卷或裁切生產出卷筒紙和平板紙。

雖然在網上也了解過一些有關造紙的一些知識，但是沒想到造紙的過程是這么地復雜和精細。這次實習讓我對造紙這個行業(yè)產生了不小興趣。

第二篇：南寧華勁造紙廠見習報告

南寧華勁造紙廠見習報告

化生學院10化本二班 學號×××姓名×××

2013年4月25日，我隨2010級化學專業(yè)見習團隊來到南寧市華勁造紙廠見習。見習團隊由我們的兩位任課老師帶領，由造紙廠的負責人為我們講解造紙的全過程。本次見習活動不僅讓我們了解化學在工業(yè)上的應用，而且讓我們更加明確以后的自我發(fā)展方向。

廣西華勁集團股份有限公司創(chuàng)建于1993年，位于良慶區(qū)。該造紙廠主要生產生活用紙，高級用紙等。我們見習團隊兩點半左右到達造紙廠，在一位在造紙廠工作的師姐帶領下與一位負責人見了面。在負責人認真地給我們規(guī)則之后我們就開始參觀生產流程了。首先，參觀的是原料廠。原料廠放了幾種木屑，有些堆積如山木屑正在發(fā)酵過程中。其次，我們由負責人的帶領下來到了制漿的車間，車間里很多管道很多熔爐，主要用于融化木屑，運輸漿液等。在這里我們還看到了工作人員正在拆除一部龐大的機器，負責人講解說這是一部落后的機器，工廠要以節(jié)能為主，引進先進的機器。第三，我們參觀了二抄、三抄車間，在那里我們看到已經生產出來的印刷紙被卷成一大卷，放在一道道生產鏈上。在個房間我又見有好幾卷紙在儀器上被牽引著，拉直，然后被切割成一定規(guī)格的平板紙了。我們還看見了生活中常用的紙巾，不過感覺略顯黃色。最后，我們參觀的是污水處理廠。污水處理廠是造紙廠的重要組成部分，每一個造紙廠都會嚴格控制污水的排放。污水處理由爆氣池、沉淀池、凈水池等主要部分組成。爆氣池是通入大量氧氣進行氧化，沉淀池是沉淀主要污染物，最后在凈水池里凈化，在凈水池旁邊的一個水缸里養(yǎng)著幾條魚，這可以以魚的生存狀況反映污水處理的質量。在參觀完所有生產流程之后我們向該負責人請教了一些問題，本次見習結束。

在見習中，我了解到最主要支撐工廠發(fā)展的是科學技術，先進的技術可以讓工廠走在同一行業(yè)的前列，而落后的技術不僅拖慢工廠的腳步更會使工廠走向滅亡。不僅如此，生產安全也是重中之重，一點小事故可能會引發(fā)大的災難，造成不可估量的損失。另外，我們還了解到了，場內的員工待遇比較好，像我們本科生進廠待遇大概是4年十多萬，而且發(fā)展的空間很大，所以這也是一個不錯的發(fā)展方向?？傊?，這次見習讓我收獲了不少。

第三篇：華勁造紙廠見習報告

華勁造紙廠見習報告

指導老師：XXX

地點：廣西華勁集團股份有限公司

南寧紙業(yè)分公司

2011年3月29日，我們08級化學專業(yè)的的全體同學在莫老師的帶隊下，到南寧華勁造紙廠進行化工見習.這次見習我不僅認識了生活中用紙的來處。同時讓我對于化學專業(yè)有更深的了解，收獲匪淺。

廣西華勁集團股份有限公司創(chuàng)建于1993年，是以竹漿紙一體化為主業(yè)，以實現綠色、環(huán)保、循環(huán)經濟為經營宗旨的跨省企業(yè)集團。主要生產經營高檔文化用紙、高級生活用紙。下午一點半從學校圖書館出發(fā)，造紙廠距離我們學校有半個小時的車程。到達廠區(qū)后，廠方指派來迎接我們的同志吧我們帶到了食堂里面。靜候片刻后，該廠的一些領導和工程師來到，那工程師上臺強調一些注意事項。隨后讓我們分組，準備往廠區(qū)參觀。

隨后駕車進入廠區(qū)。那里已有工藝員在等候，他們是負責將每個小組帶往他們工作的車間參觀的。我們第二小組第一個參觀的車間是用于制漿的車間，這個車間比較小，而且里面充滿了刺鼻的味道。我拿出一小團紙漿，紙漿有點黃，我聞了一下很刺鼻。工作人員介紹道，漂白時由于用到了次氯酸。因此有刺激味了。此時也明白了，我們所認識到次氯酸的漂白作用終于派上用場了。接著參觀的是公司的 二抄、三抄車間。在那里，我們看到已經生產出來的印刷紙被卷成一大卷，放在一道道生產鏈上。在個房間我又見有好幾卷紙在儀器上被牽引著，拉直，然后被切割成一定規(guī)格的平板紙了。

之后去的是生活用紙車間。生活用紙車間的環(huán)境比剛才的幾個車間好多了，比較寬敞而且沒有什么刺鼻的味道。參觀這個車間完畢，又進入下個參觀環(huán)節(jié)。是堿回收利用的車間。工廠的聲音還是很大的。工作人員介紹說，這里主要流程就是原料竹子→蒸煮分離纖維→洗滌→漂白→洗滌篩選→濃縮或抄成漿片→儲存?zhèn)溆?。那漿蒸煮廢液是黑液，黑液排放是造紙廠污染的主要根源。該公司已經建設了相應的污水處理系統(tǒng)。

參觀到這里結束了。時間已到下午5點多，通過這次見習。我認識到了我們化學專業(yè)，從理論到實踐。

第四篇：在中鐵8局集團股份有限公司貴廣高鐵貴陽引入工程昆建公司項目部畢業(yè)實習報告

在中鐵8局集團股份有限公司貴廣高鐵貴陽引入工程昆建公司項目部畢業(yè)實習報告

一．實習單位簡介

中鐵8局昆明鐵路建設有限公司始建于1953年，公司前身為昆明鐵路局工程總公司，2002年10月改制為昆明鐵路建設集團有限責任公司；2003年12月，國務院國資委、鐵道部推進鐵路設計、施工企業(yè)改革重組，整體劃轉為中國鐵路工程總公司；2004年3月，公司更名為中鐵8局集團昆明鐵路建設有限公司。2007年12月作為中國中鐵股份有限公司旗下企業(yè)整體上市。

公司現有鐵路工程施工總承包一級、房屋建筑工程施工總承包一級，市政公用工程施工總承包一級、公路工程施工總承包二級，鋼結構工程專業(yè)承包一級、機電設備安裝專業(yè)承包一級，環(huán)保工程、鐵路鋪架工程、裝修裝飾工程專業(yè)承包二級資質，公司同時是云南省內唯一擁有索道安裝維修A級許可證的企業(yè)。

公司系國家建設部核準的施工總承包一級企業(yè)，注冊資本16756.88萬元，現有員工1502人，其中專業(yè)技術及管理人員958名；擁有各類大中型工程機械設備778臺，價值1.0985億元；主要從事鐵路、城市軌道工程、公路、市政公用設施、房屋建筑、橋梁、隧道、土石方等大型工程項目施工，一級索道、起重設備安裝、機械加工、酒店商貿等多元經營項目，企業(yè)年施工生產能力30億元以上。

在項目經理領導下，深入施工現場，協助搞好施工監(jiān)理，與施工隊一起復核工程量，提高工程量正確性。及時提供施工現場所需材料規(guī)格、型號和所需日期，做好現場材料的驗收簽證和管理。工作到施工現場，及時對隱蔽工程進行驗收和工程量簽證，對自已不能解決的問題及時向項目經理匯報。工程竣工提供詳細的工作量及主材、設備等基礎資料。協助預決算員搞好工程決算。協助項目經理做好工程的資料收集、保管和歸檔。

二.實習內容及過程

1．鋼筋工程

1.1 基礎底板及基礎梁鋼筋

1.1.1 按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋。根據底板受力情況，決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面，一般情況下先鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋。

1.1.2 擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護層厚度，按每1m左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

1.1.3 底板如有基礎梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或根據梁位置線就地綁扎成型。

1.1.4 底板鋼筋如有綁扎接頭時，鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工規(guī)范要求，鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭，除應按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外，接頭位置也應符合施工規(guī)范的規(guī)定。

1.1.5 根據彈好的墻、柱位置線，將墻、柱伸入基礎的插筋綁扎牢固，插入基礎深度要符合設計要求，甩出長度不宜過長，其上端應采取措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。

1.2 墻筋綁扎

1.2.1 在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線，再次校正預埋插筋，如有位移時，按洽商規(guī)定認真處理。墻模板宜采用“跳間支?！?，以利于鋼筋施工。

1.2.2 先綁2～4根豎筋，并畫好橫筋分檔標志，然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位，并畫好豎筋分檔標志。一般情況橫筋在外，豎筋在里，所以先綁豎筋后綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應符合設計要求。

1.2.3 所有鋼筋交叉點應逐點綁扎，其搭接長度及位置要符合設計圖紙及施工規(guī)范的要求。

1.2.4 為保證門窗洞口標高位置正確，在洞口豎筋上劃出標高線。門窗洞口要按設計要求綁扎過梁鋼筋，錨入墻內長度要符合設計要求。

1.2.5 各連接點的抗震構造鋼筋及錨固長度，均應按設計要求進行綁扎。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度；墻端部、內外墻交接處受力鋼筋錨固長度等，綁扎時應注意。

1.2.6 配合其他工種安裝預埋管件、預留洞口等，其位置，標高均應符合設計要求。

1.3 構造柱鋼筋的綁扎

1.3.1 向受力鋼筋的連接方式必須符合設計要求。

1.3.2 畫箍筋間距線：在立好的柱子豎向鋼筋上，按圖紙要求用粉筆劃箍筋間距線。

1.3.3 套柱箍筋：按圖紙要求間距，計算好每根柱箍筋數量，先箍筋套在下層伸的搭接筋上，然后立柱子鋼筋，在搭接長度內，綁扣不少于３個，綁扣要向柱中心。如果柱子主筋采用光圓鋼筋搭接時，角部彎鉤應與模板成４５°，中間鋼筋的彎鉤應與模板成９０°角。

1.3.4 柱箍筋綁扎：

a.按已劃好箍筋位置線，將已套好的箍筋往上移動，由上往下綁扎，宜采用纏扣綁扎。b.箍筋與主筋要垂直，箍筋轉角處與主筋交點均要綁扎，主筋與箍筋非轉角部分的相交點成梅花交錯綁扎。

c.箍筋的彎鉤疊合處應沿柱子豎筋交錯布置，并綁扎牢固。

1.4 梁鋼筋

1.4.1 在梁側模板上畫出箍筋間距，擺放箍筋。

1.4.2 先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，將箍筋按已畫好的間距逐個分開；穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，并套好箍筋；放主次梁的架立筋；隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固；調整箍筋間距使間距符合設計要求，綁架立筋，再綁主筋，主次梁同時配合進行。

1.4.3 框架梁上部縱向鋼筋應貫穿中間節(jié)點,梁下部縱向鋼筋伸入中間節(jié)點錨固長度及伸過中心線的長度要符合設計要求。

1.4.4 箍筋在疊合處的彎鉤，在梁中應交錯綁扎，箍筋彎鉤為135°，平直部分長度為10 d，如做成封閉箍時，單面焊縫長度為5 d。

1.4.5 梁端第一個箍筋應設置在距離柱節(jié)點邊緣50㎜處。梁端與柱交接處箍筋應加密符合設計要求。

1.4.6 梁筋的搭接：梁的受力鋼筋直徑等于或大于22㎜時，宜采用焊接接頭，小于22㎜時，可采用綁扎接頭，搭接長度要符合規(guī)范的規(guī)定。搭接長度末端與鋼筋彎折處的距離，不得小于鋼筋直徑的10倍。接頭不宜位于構件最大彎矩處，受拉區(qū)域內Ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應做彎鉤（Ⅱ級鋼筋可不做彎鉤），搭接處應在中心和兩端扎牢。

1.5 板鋼筋綁扎

1.5.1 清理模板上面的雜物，用粉筆在模板上劃好主筋，分布筋間距。

1.5.2 按劃好的間距，先擺放受力主筋、后放分布筋。預埋件、電線管、預留孔等及時配合安裝。雙向受力板，短方向鋼筋在下，長方向鋼筋在上。

1.5.3 在現澆板中有板帶梁時，應先綁板帶梁鋼筋，再擺放板鋼筋。

1.5.4 在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊，間距1.5m。墊塊的厚度等于保護層厚度，應滿足設計要求，如設計無要求時，板的保護層厚度應為15㎜，鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。

2.模板工程

2.1 模板安裝前準備及安裝注意

2.1.1模板進入現場后，依據配板設計要求清點數量，核對型號。

2.1.2吊裝模板是應平穩(wěn)操作人員嚴禁隨同模板一同起吊。

2.1.3合模前必須將模板內雜物清理干凈。

2.1.4模板與混凝土接觸面應清理干凈，涂刷隔離劑，刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必須補刷。

2.1.5模板安裝時遵循先內側后外側，先橫墻后縱墻的原則安裝就位。

2.1.6模板安裝就位后，對縫隙及連接部位可采取堵逢措施防止漏漿，錯臺現象。

2.2 模板的安裝

2.2.1墻、柱模板安裝：

在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線，然后將模板就位。先將模板臨時固定，按模板控制線調整模板下口，并做臨時固定。模板加固后用支撐吊線調整模板的垂直度，然后對模板進行最后加固。加固后再對其位置、垂直度進行二次檢查，確保尺寸準確無誤。

2.2.2梁、板模板安裝：

a、在墻、柱上彈出標高控制線（50線），根據標高控制線，在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標高控制線。

b、安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，嚴格按設計的間距、位置安裝，與下層的立柱要在同一位置上，立柱下墊50厚木板。

c、梁、板起拱：先在梁兩端和板四周，根據設計標高調整好支撐高度，然后拉一條水平線；根據起拱的高度和每個中間支撐的位置，計算出每根支撐的起拱高，最后調整每根支撐高度后，鋪設梁底模或板主龍骨。

2.2.3預埋件、預留洞：

在已完成的梁、板模板上，根據圖紙要求確定預埋件、預留洞的準確位置，并彈線標識清楚，然后將預埋件和預留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。

2.2.4梁板后澆帶模板處理：

支頂板后澆帶處模板時，與整個梁板模板斷開，拆除模板時，保留后澆帶處的模板不拆除，混凝土澆筑完成后，從上部加蓋竹編板對鋼筋進行保護。

2.2.5頂板后澆帶模板安裝：

頂板：模板安裝完成后，用滾刷涂刷一層，如遇雨淋，要重新涂刷。

混凝土澆筑時模板檢查：混凝土澆筑施工時，設專人模板進行監(jiān)控檢查，發(fā)現問題及時處理；墻、柱混凝土澆筑完成后，對墻、柱的垂直度進行二次檢查。

2.3 質量驗收

2.3.1劃分檢驗批：

按施工流水段劃分驗收批，每個流水段為一個驗收批；驗收前與監(jiān)理單位一起劃分檢驗批，確定檢驗批數量。

2.3.2驗收組織: 詳見《管理保證體系及質量管理措施》一節(jié)。

2.3.3 技術資料驗收:

模板方案；樓層平面放線記錄、樓層標高抄測記錄；預檢記錄；檢驗批驗收記錄。

2.3.4模板外觀檢查: 模板準確，接縫嚴密，加固支撐牢固；模板隔離劑涂刷均勻，無漏刷，無污染鋼筋；預埋件、預留孔洞安裝牢固；梁起拱高度符合設計要求；垂直、平整等偏差，控制在允許范圍內。

3.混凝土工程

混凝土質量的好壞，既對結構物的安全，也對結構物的造價有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視。

3.1 作業(yè)準備

澆筑前應對模板內的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈，并經檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時應澆水使模板濕潤，柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封閉。

3.2 混凝土現場攪拌

自拌砼用于防止商品砼暫時供應不上的應急措施和零星砼的現場拌制，原材料和配合比應與商品砼的保持一致。

3.2.1 根據配合比確定的每盤各種材料用量及車輛重量，分別固定好水泥、砂、石各個磅稱標準。骨料含水率應經常測定，及時調整配合比用水量，確保加水量準確。要過稱。

3.2.2 裝料順序：一般先裝石子，再裝水泥，最后裝砂子，如需加摻合料時，應與水泥一并加入。如需摻外加劑時，粉狀應根據每盤加入量預加工裝入小包裝袋內，用時與粗細骨料同時加入；液狀應按每盤用量與水同時加入攪拌機攪拌。

3.2.3 攪拌時間：混凝土攪拌的最短時間根據施工規(guī)范要求確定摻有外加劑時，攪拌時間應適當延長。

3.2.4 混凝土開始攪拌時，由施工單位主管技術部門、工長組織有關人員對出盤混凝土的坍落度、和易性等進行鑒定，檢查是否符合配合比通知單要求，經調整后再進行攪拌。

3.3 現澆商用混凝土施工

3.3.1 泵送混凝土前，先把儲料斗內清水從管道泵出，達到濕潤和清潔管道的目的，然后向料斗內加入與混凝土配合比相同的水泥砂漿，潤滑管道后即可開始泵送混凝土。

3.3.2 混凝土泵送宜連續(xù)作業(yè)，當混凝土供應不及時，需降低泵送速度，泵送暫時中斷時，攪拌不應停止。當葉片被卡死時，需反轉排隊，再正轉、反轉一定時間，待正轉順利后方可繼續(xù)泵送。

3.3.3 泵送中途若停歇時間超過20分鐘，管道又較長時，應每隔5分鐘開泵一次，泵送小量混凝土，管道較短時，可采用每隔5分鐘正反轉2—3個行程，使管內混凝土蠕動，防止泌水離析，長時間停泵（超過45分鐘）氣溫高、混凝土坍落度小時可能造成塞管，宜將混凝土從泵和輸送管中清除。

3.3.4 泵送先遠后近，在澆筑中逐漸拆管。

3.3.5 在高溫季節(jié)泵送，宜用濕草袋覆蓋管道進行降溫，以降低入模溫度。

3.4 混凝土澆筑的一般要求

3.4.1 混凝土自吊斗下落的自由傾落高度不得超過2米，如超過2米時必須采取措施。

3.4.2 澆筑豎向結構混凝土時，如澆筑高度超過3米時，應采用串筒、導管、溜槽或在模板側面開門子洞。

3.4.3 澆筑混凝土時應分段分層進行，每層并行筑高度應根據結構特點、鋼筋疏密決定。一般分層高度為插入式振動器作用部分長度的1.25倍，最大不超過500mm。平板振動器的分層厚度為200mm。

3.4.4 使用插入式振動器應快插慢撥，插點要均勻排列，逐點移動，按順序進行，不得遺漏，做到均勻振實。移動間距不大于振動棒作用半徑的1.5倍（一般為300~400mm）。振搗上一層時應插入下層混凝土面50mm，以消除兩層間的接縫。平板振動器的移動間距應能保證振動器的平板覆蓋已振實部分邊緣。

3.4.5 澆筑混凝土應連續(xù)進行。如必須間歇，時間應盡量縮短，并應在前層混凝土初凝之前，將次層混凝土澆筑完畢。間歇的最長時間應按所有水泥品種及混凝土初凝條件確定一 般超過2小時應按施工縫處理。

3.4.6 澆筑混凝土時派專人觀察模板鋼筋、預留孔洞、預埋件、插筋等有無位移變形或堵塞情況，發(fā)現問題應立即澆灌并應在已澆筑的混凝土初凝前修整完畢。

3.5 柱混凝土澆筑

3.5.1 柱澆筑前新澆混凝土與下層混凝土結合處，在底面上均勻澆筑50mm厚與混凝土配合比相同的水泥砂漿。砂漿應用鐵鏟入模，不應用料斗直接倒入模內。

3.5.2 柱混凝土應分層澆筑振搗，每層澆筑厚度控制在500mm左右?；炷料铝宵c應分散布置循環(huán)推進，連續(xù)進行。振動棒不得觸動鋼筋和預埋件。除上面振搗外，下面要有人隨時敲打模板。

3.5.3 柱高在3米之內，可在柱頂直接下灰澆筑，超過3米時應采取措施或在模板側面開門子洞安裝斜溜槽分段澆筑。每段高度不得超過2M，每段混凝土澆筑后將門子洞模板封閉嚴密，并用箍箍勞。

3.5.4 柱子混凝土應一次澆筑完畢，如需留施工縫時應留在主梁下面。無梁樓板應留在柱帽下面。在梁板整體澆筑時，應在柱澆筑完畢后停歇1~1。5H，使其獲得初步沉實，再繼續(xù)澆筑。

3.5.5 澆筑完畢后，應隨時將伸出的搭接鋼筋整理到位。

3.5.6 構造柱混凝土應分層澆筑，每層厚度不得超過300mm。

3.6 梁、板混凝土澆筑

3.6.1 肋形樓板的梁板應同時澆筑，先澆筑梁，根據梁高分層澆筑成階段形，當達到樓板板底位置時再與板的混凝土一起澆筑，隨著階段形不斷延伸，梁板混凝土連續(xù)向前進行。

3.6.2 梁柱節(jié)點鋼筋較密時，澆筑此處混凝土時宜用小粒徑石子同強度等級的混凝土澆筑，并用小直徑振動棒振搗。

3.6.3 樓板澆筑的虛鋪厚度應略大于板厚，用平板振動器垂直澆筑方向來回振搗。注意不斷用移動標志以控制混凝土板厚度。振搗完畢，拖板抹平表面。

3.6.4 施工縫設置：宜沿著次梁方向澆筑樓板，施工縫應留置在次梁跨度1/3范圍內，施工縫表面應與次梁軸線或板面垂直。單向板的施工穎留置在平行于板的短邊的任何位置。

3.7 混凝土的養(yǎng)護

3.7.1 混凝土澆筑完畢后，應在12小時以內加以覆蓋，并澆水養(yǎng)護。

3.7.2 混凝土澆水養(yǎng)護日期，摻用緩凝型外加劑或有抗?jié)B要求的混凝土不得小于14天。在砼強度達到1.2Mpa之前，不得在其上踩或施工振動。柱、墻帶模養(yǎng)護2天以上，拆模后，用棉布包住，澆水在棉布上養(yǎng)護，以確保立面結構表面保持濕潤狀態(tài)。

3.8 混凝土試件

混凝土澆筑起點，按照規(guī)范要求隨機取樣留置抗壓和抗?jié)B試驗試件。

3.9混凝土的質量檢查

混凝土驗收分初步驗收和現澆結構驗收。即混凝土拆模后對混凝土的外觀質量進行初步驗收，待混凝土強度報告完成后再做混凝土的檢驗批驗收。

三.實習收獲

首先本此實習最大的收獲就是學會了適應環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過近一個月的實習我能堅持下來。但是通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。

其次，通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖能力有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題。工地雖苦，但能學的是一些現實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。另外，通過幫助資料員填寫部分資料，使我對填寫施工資料也有了一定的認識，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。

緊張的一個月的實習生活結束了，在這一個多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。首先，通過一個多月的實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。比如，鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養(yǎng)護。大學生活是緊張而又充滿期望的日子，學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)現人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。

此次在施工現場實習，能親眼看到各個班組的施工過程，能親耳聽到技術人員針對某某問題的討論，能親自看到各種施工圖紙，這些使自己對于房屋建筑工程施工基本情況有了感性的認識，也為馬上大三課程學習提供了參考方向。以下就為這次實習的一些收獲、認識和感想：

⒈通過這次實習，書本上的知識在實習過程中得以消化，對于一些專業(yè)術語、具體的施工程序都有了深入的了解，鞏固了理論知識。比如說對于鋼筋加工的過程，構造柱鋼筋的綁扎，從前只是聽老師講解和書本上學習，但對于具體操作并不清楚。這次在現場親眼看到了以后，將理論同實際聯系起來就很直觀，印象特別深刻。

2.在施工過程中，很多時候實際施工操作與書本上的理論知識并不一定相符合。比如：一根寬300㎜的梁其下部鋼筋為6φ25 3/3，在理論上要求保證鋼筋間的最小間距＞25㎜，但在實際操作時是因為某處鋼筋太多而往往辦不到。這就需要多年的施工經驗積累同理論知識相結合，做出適當的變通。我們必須學好扎實的理論知識，很多東西雖然說都在課堂上學過，可我們還沒有學精，沒有將其轉化為自己的資本，不能夠學以致用。不管將來從事施工或者設計，都需要我們平時多留心，多觀察，多發(fā)問，需要我們不斷的積累和廣泛收集信息。我們生活的四周，許多東西都是值得去學習去思考的。因此，我們需要打下扎實的基本功，牢固掌握專業(yè)知識，培養(yǎng)自己運用理論知識解決實際問題的能力，這樣才能在自己的工作領域上站穩(wěn)腳跟。

3.目前，我國建筑市場的發(fā)展還不是很完善，信息缺乏，管理力度不夠，建筑規(guī)范和相關法律法規(guī)沒有徹底的貫徹和執(zhí)行。在實習現場，同樣存在著許多問題。比如施工準備不足，道路以及臨時設施都沒有達到規(guī)范要求，沒有采取雨季施工措施，鋼筋不注意保養(yǎng)，浪費嚴重等等。相信隨著制度的發(fā)展完善，各種問題都應該會解決和避免的。

4.當今社會競爭激烈，作為剛畢業(yè)入行的新人，我們應該端正自己的態(tài)度，給自己作一個好的定位，不要自恃甚高也不應該妄自菲薄。對每項工作都要認真踏實，創(chuàng)造出價值才有所收獲。對人應該熱忱，處理好周邊的關系。所謂“先做人后做事”，在建筑行業(yè)這個大圈子里尤其需要為人處世的能力。并且我們還要學會虛心向他人學習，不懂就問，態(tài)度要誠懇，讓別人愿意將自身的積累傳授于你。這樣一點一滴地積累才能是自己不斷發(fā)展。

5.實習結束了，雖然過程是辛苦的，但確是充實而快樂的。提前感受了工作中的酸甜苦辣，使我對未來的生活有了心理準備也充滿了向往和自信。

短短一個月的實習生活中，讓我學會了不少東西，原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實地的努力工作學習。當我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉變到開始適應社會的主動狀態(tài)，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中時，我忽然有種這樣的感受：短短1個月，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。

通過這一次認識實習，我對相關的專業(yè)知識有更進一步的了解，也學到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深入工地一線的參觀，使我能夠將所學理論的知識與實踐相結合，系統(tǒng)地鞏固所學的理論知識，深化了對所學理論知識的理解，初步體會到建筑工程的設計與施工的工作特點，熟悉了工程設計與施工現場的各種技術和管理工作，在實習中，我發(fā)覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng)，為未來走向工作崗位做好思想準備。此外，通過實習，我開闊了視野，增加了對建筑施工的理性認識

四．創(chuàng)新性建議

通過一個月的實習，我漸漸的了解了課本與實際操作相結合時多么重要，在課本中搞不懂的問題，但在實際實習中卻很輕松的弄懂。我希望以后學校要多為學生提供一些實習的單位，這樣才能更好的提高學生的實際的操作能力，也能夠得到很好的鍛煉。理論與實際的相結合會，在教學中是非常重要的，它能使一個人的能力等到很大的提高。

教學中，做到書本知識與實際知識結合，學習理論與參加實踐結合，使學生掌握比較完全的知識和運用知識于實際的能力。聯系實際包括：聯系社會生活實際；聯系生產勞動實際；聯系科技發(fā)展實際；聯系學生自身實際。運用知識于實際包括：運用所學知識說明、解釋實際生活中的問題；運用所學知識完成一定的練習作業(yè)；運用所學理論指導自己參加一定的社會實踐活動；通過練習和實踐，使知識轉化為技能，培養(yǎng)一定的實際操作能力。