第一篇：興賓區(qū)良塘中學2011年春季學期學校工作計劃

興賓區(qū)良塘中學2011年春季學期學校工作計劃

一、指導思想

大力發(fā)揚團結(jié)奉獻精神，堅定不移地抓管理要質(zhì)量，抓好師德建設(shè)和學生養(yǎng)成教育，抓好校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和環(huán)境建設(shè)，抓好常規(guī)管理，以“規(guī)范管理，美化校園，均衡發(fā)展，全面提升”為學年教育教學工作目標，辦好人民滿意的教育。

二、德育為首，不斷提高德育標準

1、抓好校園安全工作，確保師生生命財產(chǎn)安全。校舍安全直接關(guān)系到廣大師生的人身安全，關(guān)系到人民群眾的切身利益，切實加強校園安全隱患的排查、整治，對安全隱患點要落實具體預防措施，確保師生的生命財產(chǎn)安全。高度重視校園安全工作，認真履行監(jiān)管職責，對排查出來的隱患，要采取強有力的措施，切實抓好整治，為師生營造一個健康、和諧的良好工作和學習環(huán)境。

2、抓好師德師風建設(shè)，提高教師隊伍思想建設(shè)水平。認真打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍。班主任實行政教處和教導處聯(lián)合聘任，要執(zhí)行使用和培養(yǎng)同時并重的管理模式。充分調(diào)動廣大教師尤其是骨干教師的積極性，并在政策上適當傾斜和獎勵，我校班主任隊伍的年齡、學科和職稱結(jié)構(gòu)要進一步優(yōu)化。學校要組織班主任多交流他們的育人經(jīng)驗，采取多渠道多樣化對班主任進行培訓。

3、全方位育人,狠抓學生的養(yǎng)成教育。學校政教要認真落實《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等系列學生管理制度，采取逐項整治，分類規(guī)范，鞏固提高的措施開展行為規(guī)范教育，通過主題教育月活動、班團活動、升旗儀式等形式，抓住傳統(tǒng)節(jié)日、國家重大事件日的時機，借助學校廣播宣傳渠道及其它輿論平臺，加強對學生的愛校教育、傳統(tǒng)美德教育、生命教育、習慣養(yǎng)成教育、綜合 1

素質(zhì)教育以及三自能力的培養(yǎng)。力爭通過一年的努力把校風和學風提到一個全新的高度。

4、落實常規(guī)，不斷創(chuàng)新政教工作。政教處要加強教學樓和學生公寓樓重點時段的管理，春季學期開始要從早上到晚安排一名值日老師負責教學樓學生的文明禮儀、紀律、衛(wèi)生、安全和寢室午休情況的檢查。2011年春學期政教處要制定并實施“陽光行動”方案，采取措施幫扶存在文明行為偏差和心理偏差的少數(shù)學生。

5、以實效工資施行為契機，認真抓教師的職業(yè)道德教育，繼續(xù)開展“我心中的好老師”評比活動。

6、按照區(qū)教育局學年計劃開展好各項教育活動，組織好“蓮花杯”文藝晚會

7、抓好體育藝術(shù)衛(wèi)生工作，促進學生健康成長

三、以教學為中心，加強教學過程的有效性管理，不斷提高教學質(zhì)量。

1、健全制度，細化管理，落實過程，有效監(jiān)督。認真執(zhí)行《廣西壯族自治區(qū)中小學教育教學常規(guī)管理規(guī)定》中的教育教學規(guī)定條款，強化課堂和早晚自習巡查，加大對課堂的管理力度，落實備教輔改考評各教學環(huán)節(jié)。2011年春學期教導處要在每班建立教學過程記載本，由學習委員對各科老師的教學、學生作業(yè)量、老師批改等情況進行詳實記載，由教導處定期檢查并及時反饋，加強教學的有效性。繼續(xù)開展好評教評學活動，做好月考、段考和期考考后教師的幫扶工作，做好幫扶記錄。

2、加強教師隊伍建設(shè)。一支高素質(zhì)的教師隊伍是一所學校的核心競爭力，教研組建設(shè)、骨干教師培養(yǎng)、青年教師培養(yǎng)應(yīng)該成為學校工作的重點。教導處2011年要積極營造濃厚的教研氛圍，抓好教研組建設(shè)和教師培養(yǎng)。繼續(xù)抓好全校教師的繼續(xù)教育工作，組織教師參加公需科目專業(yè)的培訓和遠程教育培訓，給在職函授的教師提供必要的便利。

3、認真做好中考備考工作。充分調(diào)動全體初三教師的積極性，增強責任意識，充分發(fā)揮管理職能和教導處的業(yè)務(wù)指導作用，定期召開專題研討會，指導教師和初三學生復習備考。強調(diào)尖子的培養(yǎng)，在實驗班強化學生的分數(shù)意識。力爭2011年中考重點高中錄取人數(shù)達到較為令人滿意的數(shù)據(jù)。

4、做期末考試工作,做好畢業(yè)班高中錄取的統(tǒng)計及錄取通知書發(fā)放工作.四、后勤工作

后勤服務(wù)工作要樹立學校盤棋的思想，充分調(diào)動后勤人員的工作積極性，努力做到及時、主動、優(yōu)質(zhì)地做好服務(wù)工作，為廣大師生提供工作、學習生活的各種后勤保障，校好學校內(nèi)部物資管理、使用、維修工作。后勤服務(wù)主要是理財、聚財、生財。重點抓好以下工作：

1、綠化、美化校園抓好學?；üぷ鳎鼋▽W校綠化帶。

2、有計劃落實教代會提案。

3、抓好食堂管理及日常公物的使用和管理。改善學校食堂，提高師生用餐質(zhì)量。

4、盡力改善學校的辦學條件、辦公條件、住宿條件和就餐條件，做好在建項目的質(zhì)量監(jiān)督和配套建設(shè)。根據(jù)學校宿舍容量，科學合理地調(diào)整為教師宿舍，更好地服務(wù)教學，保障學校教育教學工作的正常運營。

總之，全體教職工要同心協(xié)力，發(fā)揚銳意進取，敬業(yè)奉獻精神，高質(zhì)量標準地完成既定的工作目標，爭取各項工作成績保持在先進學校的行列。

興賓區(qū)良塘鄉(xiāng)初級中學

2011年2月25日

第二篇：中學2016年春季學期學校工作計劃

中學2016年春季學期學校工作計劃

中學2016年春學期學校工作計劃

一、指導思想：深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會和區(qū)教育局教育行政會議精神，以人民滿意為宗旨，立德樹人為根本，以提高質(zhì)量為核心，改革創(chuàng)新為動力，全面實施“青年教師綜合素質(zhì)提升年”建設(shè)，努力實現(xiàn)“教師發(fā)展，學生發(fā)展，學校發(fā)展”戰(zhàn)略，奮力譜寫xx鎮(zhèn)中邁向江都名校的新篇章。

二、主要目標：

1、依法治教，探索教育改革新思路。認真學習貫徹《教育法》、《教師法》《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，依法規(guī)范辦學，實施“陽光政務(wù)”，推進校務(wù)公開。全面推進“三學三練”課堂教學模式，從備課、上課到年輕教師綜合素質(zhì)提升、績效考核等方面強化課堂模式的改革與落實。

2、修德強能，激發(fā)隊伍建設(shè)新活力。嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”、教育部“六項禁令”和省“九項規(guī)定”，提高干部廉潔從政、教師廉潔從教的自覺性，糾正有悖師德的不正之風。強化青年教師綜合素質(zhì)提升，從2016到2017年，對2005年7月1日后工作的教師進行教育教學能力達標考核，努力造就一批業(yè)務(wù)精湛的青年骨干。

3、堅持不懈，實現(xiàn)教學質(zhì)量新跨越。牢固樹立質(zhì)量意識，把常規(guī)抓好，把細節(jié)抓嚴，把過程抓實。讓全體教職員工認識到教學質(zhì)量“只有第一，沒有第二”，想方設(shè)法提高教學質(zhì)量。特別重視初三畢業(yè)班的各項工作，確保高質(zhì)量地完成中考目標，力爭總均分進入全市前十名。

4、教書育人，開辟德育教育新路徑。堅持德育為首，立德育人。加強社會主義核心價值觀教育，以勵志和自律教育為重點，讓學生形成良好的品行和學習、生活習慣，學會做人，逐步形成積極向上的班風、校風

5、美化環(huán)境，營造校園文化新氛圍。加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度，著力糾正邊走邊吃，隨手亂丟垃圾，體育課吃零食等問題，還校園整潔面貌。并以“經(jīng)典誦讀”為特色積極營造書香氛圍，以社團活動為載體，以《白沙》校刊為平臺多方位構(gòu)建校園文化。本學期要按計劃開展社團活動，定期發(fā)行?？?，使校園文化建設(shè)更加的豐富和規(guī)范。

6、強化體藝，形成足球運動新特色。加強體育、藝術(shù)、健康教育、國防教育四項課程建設(shè)，進一步提升“體藝2＋1”工程質(zhì)態(tài)，積極申報青少年校園足球特色學校，提高青少年足球運動的普及率。

7、盡心盡力，再作后勤保障新貢獻。后勤部門進一步提升服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，以“服務(wù)育人”為宗旨，為學生服務(wù)，為教職工服務(wù)，為教育教學工作服務(wù)。裝備處要做好網(wǎng)站建設(shè)及數(shù)字化校園更新工作，加強對理化生實驗網(wǎng)上預約工作的監(jiān)控。加強學校食堂的管理，要做到學生吃飯的有序性，保持食堂的高質(zhì)量服務(wù)。

三、重點工作及具體措施

（一）深入實施依法治校，全面加強師德師風教師，穩(wěn)步推進教學改革。

1、強化法制觀念，規(guī)范辦學行為。本學期學校將進一步學習貫徹《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重點問題的決定》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī)，并以此為準繩，做好學校各項工作。著力完善教代會制度，開好學校教職工代表大會。健全校務(wù)公開督查制度，扎實推進“陽光政務(wù)”。本學期將繼續(xù)嚴格執(zhí)行課程計劃和《江蘇省依法治校建設(shè)標準》，切實減輕學生課業(yè)負擔。加強對課程、課堂規(guī)范實施的指導，開齊開足教好應(yīng)設(shè)課程，開發(fā)滿足學生選擇需要的選修和校本課程。著力提高通用技術(shù)、綜合實踐活動課程的實施水平。借助xx市“百校行”、區(qū)教研室 “每周一校”課堂督查等活動，進一步加強教學流程監(jiān)控。督導室、政教處、教務(wù)處要繼續(xù)做好學生評教、家長評教及教學常規(guī)檢查工作，定時及隨機相結(jié)合，做到及時反饋。本學期將加大對課表的執(zhí)行情況及常識科教學的監(jiān)控，嚴禁私自調(diào)課及占用常識科上主要學科的行為。不發(fā)生亂辦班、亂補課、體罰學生等違規(guī)現(xiàn)象。嚴肅教育收費紀律，實行教育收費公示制，不擅自增加收費項目。開學初，首先要組織全體教職員工認真學習《江蘇省中小學管理規(guī)范》，努力完善學校的各項值日制度，做到空間上不留死角，時間上不留盲區(qū)。

2、對照師德建設(shè)“百千萬工程”要求，引導和激勵廣大教師踐行師德、為人師表、優(yōu)化服務(wù)。倡導教師修人品、強學品、鑄師品。樹立身邊的典型，用榜樣的力量感動人、引領(lǐng)人。在學校管理中探索多元評價機制，改革績效考核方案，健全名師培養(yǎng)機制，充分調(diào)動教師積極性，激發(fā)正能量，堅決杜絕有償家教、推銷教輔資料、體罰或變相體罰等師德失范行為的發(fā)生。要強化對教師特別是青年教師的精神引領(lǐng)，切實增強職業(yè)認同感、榮譽感和責任感。嚴格執(zhí)行師德“八不準”規(guī)定和《關(guān)于在職教師從事有償補課的處理辦法》，繼續(xù)執(zhí)行職稱評聘和評優(yōu)評先師德考核“一票否決”制度。

3、教學工作是學校的中心工作。要把提高教學質(zhì)量作為學校發(fā)展、教師發(fā)展，作為提升教育形象的一項根本性的工程來抓。要凸顯質(zhì)量意識，在不違背“五嚴”的情況下，一手抓教學質(zhì)量，一手抓課程改革，確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，確保學生的道德情操、創(chuàng)新精神和實踐能力有所發(fā)展。本學期將全力推進“三學三練”課堂教改模式，以此為中心，扎實抓好備課、上課、檢測、評估等環(huán)節(jié)，努力開辟一條與xx鎮(zhèn)中教學實際相適應(yīng)的課改新模式。

（1）優(yōu)化備課質(zhì)量。本學期備課不僅要備教材、備學生、備教法、備練習、備教具，達到“備而有用、備而能用、備而好用”的效果，減少無效備課及備課上課兩個樣的現(xiàn)象。更在備課思路上，要樹立“三學三練”理念，以三學三練的流程組織課堂教學內(nèi)容。教導處要不定期地檢查教師的備課情況，同時強化集體備課、發(fā)揮群體智慧，提高成效。（2）優(yōu)化課堂教學。各備課組要通過“一人一課”、觀摩教學、課例研討、課堂教學比賽等形式，積極探索“三學三練”的課堂模式。在教學目標上要做到“四帶進”：教師把尊重帶進課堂，讓學生成為學習的主人；把激勵帶進課堂，讓每個學生都有成功的體驗；把方法帶進課堂，讓學生學會學習；把創(chuàng)新帶進課堂，讓學生學會創(chuàng)造。在教學方法上要做到“五讓”：新知識讓學生在教學情境中主動探究；問題讓學生自主提出和解決；重點、難點、疑點讓學生討論；規(guī)律、結(jié)論讓學生總結(jié)；讓學生帶著新問題走出教室。教師要讓學生在課堂教學中找到成功，收獲愉悅。

（3）優(yōu)化評價機制。各個學科要以“三學三練”的課堂指標、課堂評價、課堂管理要求為導向，抓好課堂過關(guān)檢測和單元目標測試，實施課課過關(guān)、單元過關(guān)策略。檢驗并完善這一新的課堂模式，檢測要突出及時性、實效性、簡單易行性。

4、優(yōu)化科研提質(zhì)量。教育科研是提高教育教學質(zhì)量的重要支撐。本學期學校教科研工作將以“三學三練”為重點，堅持與貼近課堂教學、師生發(fā)展和教育高端走向相結(jié)合，立足真研究，致力破難題。在課堂教學模式上力爭有創(chuàng)新突破，在學期末能有階段性成果。加強校本培訓，以研促教。積極開展各種形式的教科研活動，走科研興教、科研興校之路。

教科室要制訂好本期校本培訓計劃，積極開展課題研究工作。目前已實施研究的科研課題，要加強管理，爭取盡快結(jié)題，通過評估驗收。要全力推進新課題的研究立項工作，使課題研究形成規(guī)模。

為提高語文課堂教學效率，提升學生中考語文成績，本學期我校將深入實施語文教學改革。備課組開學初制定整個學期的計劃，明確閱讀課、作文課的備課分工。積極探索“三學三練”語文課堂教學模式，針對中考考點有目標地進行閱讀教學的訓練，使訓練實在高效。每周用兩節(jié)課上作文課，或指導，或評講，作文讓學生當堂完成。學生的佳作將在?？禽d或寄給報社或雜志社，力求在報紙或雜志上發(fā)表。

做好教學論文撰寫評選工作。教師要加強理論學習，高度重視教學經(jīng)驗的積累，撰寫高水平的教學論文。本學期，每位教師撰寫一至兩篇教育教學論文交教科室，學校將進行量化打分，計入個人考核。

（二）切實加強隊伍建設(shè)，修德強能，強化青年教師綜合素質(zhì)提升。

1、提高班子成員的管理與服務(wù)能力。班子成員要牢固樹立、不斷增強講政治、講正氣、講奉獻、講廉潔的政治意識；敢于管理、勇于承擔的責任意識；批評與自我批評、團結(jié)協(xié)作的團隊意識；嚴于律己、遵法守紀的自律意識。要建設(shè)學習思考型和服務(wù)型的領(lǐng)導班子。班子成員要不斷加強理論學習，提高自身管理水平，要更新教育觀念，形成適應(yīng)形勢需要的管理思路。本學期，班子成員每人都要積極深入課堂聽課，主動參與檢查教案和作業(yè)，每周定時參加教研組會或年級組會，真正在教育教學中起到督促指導作用。

2、提高師資隊伍的教學和育人素質(zhì)。治校之道，教師為本。教師隊伍的狀況，是一所學校綜合實力的重要組成部分，是全面踐行成功教育，提高教育質(zhì)量的基本保證。學校的發(fā)展和未來，在很大程度上取決于教師隊伍的不斷優(yōu)化。青年教師是實施課程改革的生力軍，是教育發(fā)展的希望和未來。本學期將結(jié)合實施“青年教師綜合素質(zhì)提升年”建設(shè)，抓好青年教師專業(yè)成長培訓，全面提升他們的綜合素質(zhì)，努力造就一支“師德高品位，專業(yè)高學知，能力多方位”的青年教師骨干隊伍。借助政治、業(yè)務(wù)學習和校本研修堅定教師的職業(yè)信念和教育信仰，開展“五個一”活動，練就青年教師過硬的基本功。

3、開展多層次的師資培訓。引導教師規(guī)劃專業(yè)發(fā)展方向及目標，促進專業(yè)水平提高。教師要樹立終身學習的理念，當學習型、思考型和創(chuàng)新型教師，結(jié)合自身實際情況，為自己制定專業(yè)發(fā)展目標，自我充電、自我加壓，在學習中不斷提高，并為自己實現(xiàn)這一目標而確立行動方向、實踐方案。學校將開展多層次的師資培訓。一是組織各類講座（走出去，請進來），開展“爭當學習型”教師活動。組織青年教師與校內(nèi)骨干教師結(jié)對，互相聽課、互相學習、互相交流，共同研討，引導教師開展教育教學業(yè)務(wù)學習。二是努力提高教師學歷層次，不斷進取，鼓勵教師積極參加各種形式的繼續(xù)教育、學歷進修、現(xiàn)代教育技術(shù)等培訓。三是繼續(xù)進行校本培訓，加強教學基本功的訓練和教育教學理論的學習。要通過教師階梯式培訓項目，培養(yǎng)一批真正能走出去的名師。利用校內(nèi)資源開展信息技術(shù)、多媒體使用、課件制作等培訓，使教師人人都能制作課件，利用多媒體上課，進一步提高課堂教學效率。

4、重視教育教學經(jīng)驗交流。要加強名師、骨干教師培養(yǎng)，繼續(xù)推進教師階梯式培訓項目。政教處要組織優(yōu)秀班主任進行班級管理經(jīng)驗介紹，教導處要組織任課教師進行教學經(jīng)驗交流，以促進全體教師的教育教學工作水平。督導處、工會要加強對“青藍工程”結(jié)對教師的管理，做好材料的收集及滿師的驗收工作，促使年輕教師迅速成為骨干。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展教學研討交流，抓實校本教研。積極組織教師登陸省教研室網(wǎng)站的“教學新時空”專欄互動交流，取長補短，推動教學研究走向開放和共享。要求教師承擔或參與一個課題、進行一項研究、積累一套資料、寫好一篇論文、上好一節(jié)公開課。向教研要質(zhì)量，靠教研上水平。

5、做好教學論文撰寫評選工作。教師要加強理論學習，高度重視教學經(jīng)驗的積累，撰寫高水平的教學論文。本學期，每位教師撰寫一至兩篇教育教學論文交教科室，學校將進行量化打分，計入個人考核。

（三）、，牢固樹立質(zhì)量意識，實現(xiàn)教學質(zhì)量新跨越。

把常規(guī)抓好，把細節(jié)抓嚴，把過程抓實。尤其抓好畢業(yè)班工作。學校分管領(lǐng)導要深入第一線，具體指導畢業(yè)班工作。要認真研究中考，特別是研究我們過去的備考工作，要總結(jié)經(jīng)驗，改進不足，繼承和優(yōu)化好的做法。所有初三教師樹立憂患意識、質(zhì)量意識和責任意識，切實做好本職工作，努力提高教育教學質(zhì)量！要定期召開學生座談會和畢業(yè)班家長會，實事求是地分析本屆畢業(yè)班學生的現(xiàn)狀，找出薄弱環(huán)節(jié)，著力有效地彌補，確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。要實行教學目標責任制，加強教學質(zhì)量檢測，認真組織階段性質(zhì)量檢測和提優(yōu)訓練。

分管領(lǐng)導要盡快投入角色，指導畢業(yè)班開展工作。要制定畢業(yè)班教學質(zhì)量目標，召開畢業(yè)班師生動員大會，制定畢業(yè)班工作計劃，明確2016屆畢業(yè)班工作目標和思路。要研究復習策略與畢業(yè)班管理策略，促進成績的提升。要認真研究中考，特別是研究我們過去的備考工作，要總結(jié)經(jīng)驗，改進不足，優(yōu)化和繼承好的做法。要開好畢業(yè)年級質(zhì)量分析會，深刻反思，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，明確方向。要加強對初三級風、班風、學風建設(shè)，加強畢業(yè)班學生的思想教育和精神文化建設(shè)，塑造畢業(yè)生惜時如金、勤奮好學、不甘落后、團結(jié)向上、永爭第一的拼搏精神，營造畢業(yè)班良好的學習氛圍。加強畢業(yè)班教學工作管理，力求教學成績的新突破。

（四）、教書育人，開辟德育教育新路徑。

堅持德育為首，立德育人。加強社會主義核心價值觀教育，以勵志和自律教育為重點，讓學生形成良好的品行和學習、生活習慣，學會做人，逐步形成積極向上的班風、校風。堅持立德樹人，全面貫徹黨的教育方針。以愛國主義為主線，依據(jù)學生的年齡特點和興趣愛好，結(jié)合團隊活動片觀摩、讀書征文、法制教育和國防教育，將教育引導與尊重理解、喚醒激勵結(jié)合起來，推廣參與互動式、體驗感悟式等德育模式，廣泛開展“感恩·勵志·幸?！敝黝}實踐活動，著力構(gòu)建社會主義核心價值體系，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

1、強化學生的養(yǎng)成教育。進一步完善學生會的建設(shè)工作并充分利用學生會的自我管理功能。各年級、各班級在開學初要認真組織學生學習學校的各種規(guī)章制度，并對學生進行儀容儀表和日常行為實施強化管理。要規(guī)范學生的日常行為，要嚴格抓好學生的坐姿、集會、課余紀律、課堂紀律。要細化對班級的量化考核，要做到每一項評比有專人負責檢查，每一個時間段有專人負責監(jiān)控，每一天有專人負責總結(jié)，有專人負責統(tǒng)計各項評比數(shù)據(jù)及評比情況，及時做好學生違紀情況的反饋工作，以便班主任能及時做好違紀學生的跟蹤教育工作。

2、開展各項德育專題活動。要從培養(yǎng)學生的基本道德素質(zhì)和基本行為習慣入手，加強團隊一體化研究和建設(shè)，廣泛開展手拉手、雛鷹爭章活動，積極組織各項主題教育。大力推進毒品預防、國防教育進課程、進課堂、進教案。要根據(jù)學校、學生的實際思想情況，結(jié)合時代思想，設(shè)計思想教育專題。這些思想教育專題必須貼近學生生活，以日常行為教育為中心，通過活動為載體，讓學生在豐富多彩的活動中得到教益。要大力加強法制教育，組織學生認真學習《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國治安管理處罰條例》等有關(guān)內(nèi)容，通過開設(shè)講座、青春宣誓等形式多樣的活動，不斷增強廣大學生的法制觀念和依法自我保護的能力。

3、進一步推進三結(jié)合教育。通過建立家長委員會、家長學校、家長接待日，定期召開家長會，利用“家校及時通”平臺等方式，及時溝通學校與家長的關(guān)系，及時反饋信息。充分發(fā)揮家訪的作用。繼續(xù)把全面性家訪工作列入班主任工作計劃和教師工作計劃中。積極爭取有關(guān)部門和群眾團體共同做好學生德育工作，配合有關(guān)部門加強校園周邊治安環(huán)境治理，努力使學校、家庭、社會教育形成一個整體，產(chǎn)生良好的育人效果。

（五）、強化體藝，形成足球運動新特色。

1、加強體育、藝術(shù)、健康教育、國防教育四項課程建設(shè)，進一步提升“體藝2＋1”工程質(zhì)態(tài)，積極申報青少年校園足球特色學校，提高青少年足球運動的普及率。

2、按照“文化立校，內(nèi)涵發(fā)展“的思路，不斷弘揚“經(jīng)典誦讀”的特色，繼續(xù)從學生生活實際、心理健康、生理特點等方面的客觀實際出發(fā)，把養(yǎng)成教育、榮辱觀教育、公德教育、法制教育、誠信教育、心理健康教育、前途理想教育等有機安排在“經(jīng)典誦讀”活動和社團活動中。注重加強校園文化建設(shè)，弘揚“珍惜今天，把握未來”的鎮(zhèn)中精神，努力提升校園文化品位，定期出刊好畫廊墻報，營造“尚德善學”的育人環(huán)境。

3、切實抓好安全體育衛(wèi)生工作，抓好兩操兩課的督查，抓好大課間活動，抓好藝術(shù)課教學，認真搞好衛(wèi)生知識講座，搞好健康知識教育，開設(shè)好心理健康咨詢門診。繼續(xù)深入開展陽光體育活動，進一步提升學生身心素質(zhì)。進一步推進體育與藝術(shù)“2+1”工程，嚴格執(zhí)行大課間體育活動制度，保證學生每天不少于1小時的校園體育活動。強化督查和推進機制，全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，認真組織學生體質(zhì)健康智能化測試，做好春季田徑運動會的組織工作。

（六）、優(yōu)化后勤服務(wù)質(zhì)量，再作后勤保障新貢獻。

要繼續(xù)建立學校后勤管理體系，完善各項管理制度，做到學校后勤工作以“服務(wù)育人”為宗旨，為學生服務(wù)，為教職工服務(wù)，為教育教學工作服務(wù)。要加強總務(wù)后勤人員的思想政治教育工作，促進大家解放思想，與時俱進，緊緊圍繞教學這個中心，吃大苦，耐大勞，工作中真正做到“高效、負責、主動、創(chuàng)新”。裝備處要做好網(wǎng)站建設(shè)及“微格”教室的重建工作，加強對理化生實驗網(wǎng)上預約工作的監(jiān)控，定期匯總，及時反饋，結(jié)果與績效工資掛鉤。要加強對學校校產(chǎn)的管理，堅持財務(wù)公開，接受群眾監(jiān)督，創(chuàng)建節(jié)約、高效的育人氛圍。要完善服務(wù)體系，提高效益，確保學校教育教學工作健康迅速發(fā)展，提升學校形象。要將定時檢查督促與不定時檢查督促相結(jié)合，確保校園衛(wèi)生時時處處整潔。加強學校食堂的管理，加強學生吃飯時段的管理，要做到學生吃飯的有序性，保持食堂的高質(zhì)量服務(wù)。要進一步完善宿舍管理制度，加強對住宿生的管理，創(chuàng)建良好的住宿秩序，保證宿舍不出安全責任事故。通過加強住宿生的自主管理和評比文明宿舍、優(yōu)秀住宿生等手段，建設(shè)良好的舍風。要努力創(chuàng)收節(jié)支，開源節(jié)流，改善辦學條件，進一步完善公務(wù)用車、招待等制度。

要繼續(xù)加大學校安全工作力度，創(chuàng)建平安和諧校園。健全各項安全管理制度，重點開展校內(nèi)安全教育，增強師生安全意識。特別是防火、防毒、防盜、防溺水、防雷電以及學生集體活動的管理，消除不安全隱患。

新的學期，困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們以飽滿的熱情，高度的責任感，強烈的事業(yè)心，抓住機遇，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，鑄就我校新篇章。

2016.3

第三篇：中學春季學期學校教學工作計劃

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K J.CO

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中學春季學期學校教學工作計劃

一、指導思想：

堅持以黨的“十八大”重要思想為指導，以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指針，認真貫徹落實xx縣教育工作會議精神，抓實、抓好教學常規(guī)管理，扎實有效推進素質(zhì)教育，全面打造高效課堂。切實提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，著力提升教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育。

二、重點工作：

1、實施教學質(zhì)量“一把手工程”。

要求校區(qū)領(lǐng)導要進一步樹立“以質(zhì)量為核心，以教學為中心，以管理為重點”的工作理念；端正辦學思想，嚴格按照國家頒布的課程計劃與標準開齊學科，開足課時。課程實施以落實國家課程和新課標為重點，上好地方和學校課程。開展“校長進課堂月活動”，進一步加強領(lǐng)導對教學工作的引領(lǐng)和示范作用?；顒釉缕陂g要求領(lǐng)導、教師的聽評課數(shù)量達到平時的二倍以上。不斷提高評課質(zhì)量。并將“打造高效課堂”和“天天、人人公開課”常規(guī)化，堅持經(jīng)常，貫穿學期教學始末。

2、加強教學管理規(guī)，規(guī)范教學活動的全過程，抓實教學工作的各個環(huán)節(jié)。

學期初制定校區(qū)、年部及學科教學工作計劃。認真學習貫徹《xx縣中小學教學管理規(guī)定》，嚴格執(zhí)行“管理規(guī)定”，抓好常規(guī)教學；不斷提高教學效果，進一步完善備、教、批、輔、考、評等環(huán)節(jié)的管理，使教師明確備課、上課、練習、輔導的有關(guān)要求，并積極運用科學現(xiàn)代化的教學手段方法，把自主學習，主動探究的方式，融入到各學科教學之中。主管教學領(lǐng)導對教師聽、評課、讀書、研訓、備課等完成情況，每月進行一次檢查，做好檢查記錄和反饋。并將一切教學活動的相關(guān)完成情況與年終評優(yōu)選先，職稱晉升掛鉤。為促進各項常規(guī)教學工作的開展，本學期各年部將組織一次優(yōu)秀教案評比。一次教師讀書筆記和學生作業(yè)的展覽。

3、借助校際交流協(xié)作活動，促進教師的專業(yè)成長。

按照《xx縣中小學開展校際協(xié)作機制，構(gòu)建學校均衡發(fā)展工作實施方案》擬定于四月末，五月初與雞冠山、白旗寨兩校就物理、政治、歷史三個學科開展分片教研會和校際交流活動，通過教研會，切實解決學科教學中的具體問題，達到相互交流、相互促進、共同提高的目的。

4、加強校本研訓，全面推進高效課堂。

以開展“老師素質(zhì)提升三年工程”的活動為主線，以開展“天天、人人公開課”為活動載體，把校本培訓和校本教研落到實處。結(jié)合讀書活動，要求教師完成教研活動“四個一”常規(guī)，即讀一本教育理論專著，記一萬字的讀書筆記，寫一篇教學總結(jié)或論文，編一份質(zhì)量評價檢測題或質(zhì)量分析報告。每年年部召開一次教學研討會或觀摩會。加強理、化、生實驗教學的管理。整體推進課改進程，努力打造高效課堂。

5、繼續(xù)開展崗位大練兵活動

結(jié)合教育局“教師三年素質(zhì)提升工程”，認真制定崗位大練兵活動實施方案，開展教師基本功競賽活動。加強對教師三字一畫的要求，把課件制作、現(xiàn)代信息技術(shù)在教學中的應(yīng)用作為教學基本功訓練與培訓的重點。切實提高教師的基本功。同時也6月份參加全縣教師基本功大賽做好準備。

6、加強實驗教學。

加強實驗教學管理，提高實驗開課率，提高實驗室的利用率。努力創(chuàng)造條件，配齊實驗室器材、藥品及實驗員。按照課標要求，做好教師演示實驗和分組實驗，不斷提高學生實驗操作能力，實驗記錄填寫及時。加強中考實驗操作的練習和指導。

7、加強九年級升學和各項工作。

（1）對學生的學籍信息進行徹底清查。

開學第二個循環(huán)學生歸校，要求九年級學生帶戶口本。由班主任老師對學生的學籍進行認真核對，凡戶口本與學籍不一致，有可能影響到學生升學的情況，班主任老師做好歸納。需要家長出面解決的，3月末之前通知家長，告知問題所在，可能導致的結(jié)果。限期解決，需要學校出面溝通協(xié)調(diào)的，報請相關(guān)領(lǐng)導進行溝通協(xié)調(diào)。確保符合條件的考生能順利報考，不為考生資格審查留下隱患。

（2）加強理、化、實驗操作、英語口語的訓練；對體、音、美特長生進行專門培訓。

對于九年級升學考試中的英語加試、物理、化學實驗操作部分的教學工作進行布置和安排。使學生訓練掌握相關(guān)內(nèi)容，盡可能的減少學生在考試中的失分，為學生贏得2013年中考作充足的準備。對學生中文化課不突出，升學沒有把握，但在體、音、美等方面有特長的學生進行篩選，確定中考特長生培訓對象。對象確定后，對學生的任課教師，班主任、學生本人、學生家長進行思想動員，使他們對高中特長招生有個正確認識。然后組織體、音、美教師制定特長生培訓計劃，合理安排時間處理好專業(yè)課與文化課之間的關(guān)系，對特長生進行科學有效的專業(yè)培訓。

（3）做好中考教學的準備工作。

教學領(lǐng)導要經(jīng)常深入初三的教學一線，時刻了解初三教師的教學情況和學生的學習情況，及時采取措施調(diào)動教師和學生的教學和學習積極性。每月定期招開質(zhì)量分析會，針對教學中存在的問題及時采取措施時行整改。初三教學要反復強調(diào)基礎(chǔ)的重要性同，要求教師上課前必須吃透教材、夯實基礎(chǔ)。努力為九年學生升入上一級學校做好充足的準備。

（4）做好中考的組織工作。

對于學生和家長來說，中考是準定學生前途家族命運的一次抉擇，十分重視。但學生家長對中考的相關(guān)政策程序并不了解，這就要求我們學校通過家長會，或是其它方式與家長進行相關(guān)信息的宣講。做好文件的上傳下達工作，同時指導學生填報志愿，傳達通知；組織學生時行體檢、體育加試、中考等工作。確保每一名考生在中考的各個環(huán)節(jié)都不出現(xiàn)過失性的問題。

教學工作是學校的中心工作，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升學校的教育教學質(zhì)量是學校永恒主題。尤其對于xx中學來說要想在校際競爭中立于不敗之地并持久的發(fā)展下去，進行教學改革，提高質(zhì)量是唯一出路。所以xx校區(qū)本學期包括以后的教學工作，都應(yīng)該是圍繞教師素質(zhì)提升和打造高效課堂為中心，以各種教學活動為載體，以提高教學質(zhì)量為目的去開展工作。

三：教學工作行事歷：

三月份：

1、制定教學工作計劃

2、校區(qū)教學工作會：學習和貫徹落實《xx縣中小學教育教學管理規(guī)定》明確工作要求。

3、九年級清查核對學生的學籍和戶口本。

4、清點實驗教學所需的器材和藥品，申請購置。

5、開展校長進課堂月活動。

6、九年級第一次階段性測試。

四月份：

1、對學籍戶口本核對中發(fā)現(xiàn)問題的一些情況進行處理。

2、對九年第一次階段性測試進行總結(jié)，對取得優(yōu)秀成績的學生進行表彰；召開中考動員會，家長會。

3、青年教師跟蹤聽評課活動。

4、特長生的篩選和培訓工作。

5、物理、政史學科分片教研會。

6、以教師素質(zhì)提升和打造高效課堂為目和的“”天天、人人公開課活動。

7、階段質(zhì)量監(jiān)測組織、講評工作。

8、常規(guī)教學檢查總結(jié)。

五月份：

1、九年中考學生信息的采集核對。

2、學生中考報名志愿填報的指導核對。

3、組織中考考生體檢及體育加試。

4、校區(qū)教師基本功競賽。

5、強力打造高效課堂，采用“走課制”形式進行聽評課活動。

6、階段質(zhì)量監(jiān)測組織、講評工作。

7、常規(guī)教學工作檢查。

六月份：

1、教師優(yōu)秀教案評選活動。

2、開展教師的讀書筆記和學生作業(yè)的展覽活動。

3、組織九年級畢業(yè)生參加初升高考試。

4、七八年級進入總復習。

5、常規(guī)教學工作檢查。

6、參加縣教師教學基本功大賽。

七月份：

1、期末考試。

2、教學工作總結(jié)。

3、暑假工作安排。

4、教師考核。

5、高中錄取通知。

6、新學期教學分工。

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第四篇：柳塘完小2013年春季學期學校工作計劃

2012——2013學第二學期

學校工作計劃

一、指導思想

深入學習貫徹黨的十八大精神，堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，認真踐行“三個代表”重要思想，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，緊緊圍繞“規(guī)范管理、彰顯特色、促進均衡”的總體思路，以“做學生愛戴的老師，建家長信賴的學校、辦人民滿意的教育”為總體目標，堅持“規(guī)范管理提質(zhì)量、彰顯特色求發(fā)展、促進均衡做貢獻”的工作思路，以“上好每一節(jié)課、善待每一位學生、感動每一位家長”為具體行動，以質(zhì)量效率為主線，以改革創(chuàng)新為動力，以增強學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，加強干部教師隊伍建設(shè)，積極開展基礎(chǔ)教育課程改革，注重內(nèi)涵發(fā)展，高奏“內(nèi)涵求發(fā)展，機制求創(chuàng)新，隊伍求優(yōu)化”主旋律，抓住機遇，開拓創(chuàng)新，與時俱進，竭力打造學校品牌，提升學校品位，全面提高我校的辦學水平和教育質(zhì)量，促進學校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。

二、思路及重點工作

根據(jù)本學年漆坪全片區(qū)教育工作總的思路，制定我校的工作思路及重點工作：

1．一個奮斗目標：教育質(zhì)量穩(wěn)中有提，特色學校創(chuàng)建躋身全鄉(xiāng)先進行列。

2．把握三個重點：

（1）確保安全穩(wěn)定，再創(chuàng)安全文明平安校園；

（2）健全學生自治管理組織，做實“一聲問候、兩個輕聲、三處整潔、八個自覺文明習慣”活動，形成良好行為習慣；

（3）加強校本教研，嚴格落實教學常規(guī)管理及常規(guī)量化考核制度，確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有提。

3．辦好兩件實事：

（1）完善制度建設(shè)，以制度治校。

（2）抓實安全、德育、教學常規(guī)工作，力爭創(chuàng)新有亮點。

三、具體工作要求

（一）堅持科學發(fā)展觀，再創(chuàng)安全文明平安校園。

安全教育始終是學校工作的頭等大事。做好學校安全工作既是學校的基本責任，也是對國家、對社會、對人民應(yīng)盡的義務(wù)。因此，要從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，牢固樹立學校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，從講政治的高度，把維護學校安全和穩(wěn)定放到重要位置。

1.要進一步完善學校安全、穩(wěn)定工作責任制、責任追究制，安全管理日志和應(yīng)急預案等，并層層簽定責任書，堅持上好安全第一課，搞好安全教育月活動。認真執(zhí)行《中小學公共安全指導綱要》和《中小學幼兒園安全管理辦法》，定期開展安全大檢查和安全專項整治活動，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，確保校園安全萬無一失。

2.要把安全教育納入學校的教育教學內(nèi)容之中，全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識，開展形式多樣的生命和安全教育，提高師

2生安全自救能力。定時開展安全和突發(fā)事件應(yīng)急演練，為學生的健康成長提供文明、安全的良好環(huán)境。

（二）堅持德育為首，全方位抓好學生文明規(guī)范和思想道德建設(shè)。圍繞我鄉(xiāng)本學年德育工作目標，以學校德育為主渠道，以活動促進教育教學，依托家長學校、家長委員會，發(fā)動家長全員參與，建立、完善學校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。德育管理人本化。全面開展師德師風建設(shè)，尊師愛生，形成全員德育氛圍。德育工作全程化，主題班、隊會系列化。關(guān)注困難生、潛能生，使德育工作更加親情化、人本化、多樣化。

（1）從學校實際出發(fā)，認真抓好德育制度、隊伍、基地建設(shè)，夯實德育工作基礎(chǔ)。完善《班主任工作量化考核方案》，加大對班主任自我提高的支持力度，要把德育研討論壇納入德育工作計劃和班主任培訓規(guī)劃中，端正“德育與教學”的認識，使德育研討論壇成為班主任、任課教師個人管理藝術(shù)的平臺、進行思想教育和班級管理交流與學習的講臺，并真正能解決工作中的實際問題。

（2）進一步貫徹落實《中共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，把學習落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》作為德育的基礎(chǔ)性工作，以“做應(yīng)該做的事，做有道德的人”為目標，根據(jù)學生德育教育主題，牢牢把握未成年人思想道德建設(shè)的四項任務(wù)：從孝敬父母師長做起，逐步增強愛國情感，弘揚和培養(yǎng)以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好道

3德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進未成年人的全面發(fā)展。廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣、新穎生動的思想道德教育宣傳活動，真正做到人人皆知、人人踐行。促進學生身心健康發(fā)展，杜絕學生違法犯罪現(xiàn)象，切實提高德育工作實效。

（3）健全學生自治管理組織。加大學生自主管理力度，形成以少先隊為核心，各班、中隊實踐活動為載體的學生自治組織，加強學生干部的培養(yǎng)，做到學生自覺遵守學校各項規(guī)章制度，著重開展一聲問候，兩個輕聲，三處整潔，八個自覺文明習慣活動。一聲問候：見到老師和同學先問好；兩個輕聲：進入樓道和教室要輕聲說話、輕聲走路；三處整潔：個人衛(wèi)生整潔教室衛(wèi)生整潔環(huán)境衛(wèi)生整潔；八個自覺文明習慣：不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食、不損壞公物、不玩手機。通過形式多樣的活動，讓學生初步由他律向自律過度，形成良好的行為習慣，形成全面發(fā)展的教育機制，提升校園文化文明品位。

（三）堅持質(zhì)量立校，加強校本教研，嚴格落實教學常規(guī)管理及常規(guī)量化考核制度，確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有提。

依據(jù)五年規(guī)劃的教學目標：堅持按教育教學規(guī)律辦事，積極開展教學研究活動；堅持面向全體學生，因材施教，培優(yōu)補差，分類推進，注重學生個性發(fā)展；堅持開展以教師為主導、學生為主體、培養(yǎng)和提高能力為核心的教法、學法研究和實踐，使學生能夠主動、健康地成長。積極開展課程改革研究，開發(fā)古詩詞誦讀校本課程，建立適合學生發(fā)展的課程和評價體系；堅持質(zhì)量核心不動搖，努力提高教師的業(yè)

4務(wù)水平，提高課堂教學的有效性，輕負高質(zhì)，為學生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，使學生在各方面有較大發(fā)展。

1．建立、健全備課、上課、課后輔導、作業(yè)批改、命題、監(jiān)考、閱卷、質(zhì)量分析和講評等環(huán)節(jié)的教學常規(guī)管理及常規(guī)量化考核制度，確保教學常規(guī)管理過程的連續(xù)、嚴謹、科學、規(guī)范。期中期末考務(wù)、考風、考后分析，提倡教學活動中的“嚴”與“勤”，讓“規(guī)范”成為教學活動的一種“習慣”。

2．不斷完善學校常規(guī)量化管理細則、學生課堂滿意度評價辦法、教學績效考核制度，并使所有教學評估結(jié)果與評優(yōu)評先掛鉤。

（四）加強師德師風建設(shè)，著力提高教師隊伍職業(yè)道德素養(yǎng)，以“上好每一節(jié)課、善待每一位學生、感動每一位家長”為基本要求，嚴格執(zhí)行《遵義市教育系統(tǒng)教師廉潔從教八項規(guī)定》，嚴禁體罰和變相體罰學生，強化師德師風考評工作。

總之，我們力爭通過做工作，鼓舞士氣、凝聚人心，齊心協(xié)力把柳塘完小辦成領(lǐng)導放心、家長滿意、教師幸福的學校。

鳳岡縣天橋鄉(xiāng)柳塘完小2013年2月25日5

第五篇：中學春季學校工作計劃

一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，以促進師生共同長大為宗旨，充分調(diào)動一切有利于學校發(fā)展的積極因素，切實加強教學治理和校本研究，努力塑造文化校園，中學春季學校工作計劃。根據(jù)XX年教育工作會議精神工作部署，繼續(xù)高舉科研“旗”，緊繃質(zhì)量“弦”，下活德育“棋”，出好治理“牌”，確保學?！胺€(wěn)定”大局,全力增強隊伍的創(chuàng)造力，全力提升教育服務(wù)的品位，全力化解教育發(fā)展的制約因素，凝心聚力，竭忠盡智，乘勢而上；振奮精神，奮發(fā)有為，迎難而上；恪盡職守，勤勉務(wù)實，確保學?！笆晃濉卑l(fā)展開好局,起好步，為努力辦好讓東田人民滿足的教育而奮斗。

二、工作目標

1、加強師德建設(shè)，無違反師德要求的事件發(fā)生。

2、抓實學校目標治理，加強學校綜治、法制教育和安全防范工作，從細微處做起，創(chuàng)建“平安學?！?。

3、突出教學中心，進步教學質(zhì)量，學生期末考試成績合格率達95％以上，畢業(yè)班考試成績綜合指標進進全市前3名。

4、多方籌集資金，繼續(xù)校園綠化工作，逐步改變對外形象。

5、抓好控流保學，確?！捌站拧蹦隀z達標。

6、爭取 “綠色學?！鄙陥蠊ぷ?。

7、繼續(xù)完成校園各項修繕工作。

8、落實“兩免一補”，減輕家長負擔，構(gòu)建***校園。

三、主要工作及實施措施

（一）、圍繞一個中心，強化發(fā)展意識教學質(zhì)量是學校的生命線，我們提出學校一切工作的出發(fā)點和落腳點都是教學質(zhì)量，全校上下堅持以教學質(zhì)量為中心，要“一切為了教學，一切圍繞教學，一切服務(wù)教學”，“八方抬轎，落腳一點”，時刻捉住質(zhì)量不放松。

1、抓好教學常規(guī)治理⑴、教學常規(guī)是教學工作取得高效的條件與保障。新學期將進一步加大常規(guī)治理的督查力度，努力提升學校常規(guī)治理的水平，切實做到常規(guī)上規(guī)范，確保學校教學工作的良性運營。⑵、抓全體教師的育人意識，嚴格課程治理?！伴_齊、上足、教好”各類課程。校長室、教導處將加大課程計劃執(zhí)行情況的督查力度，真正做到專課專用，課課扎實。⑶、積極引導全體教師明確新課程背景下教學工作的新要求，并模范執(zhí)行。教導處加強督查，把握動向，規(guī)范指導，努力使教學工作的各個環(huán)節(jié)都能上規(guī)范、上水平。本學期治理突出三個重點：一是備課：抓實集體備課，充分發(fā)揮教研組集體聰明，著重在學課標、學教材上下功夫，通過集體研討進步全體教師駕馭教材、駕馭課堂、駕馭學生的能力，從而優(yōu)化課堂預設(shè)，促進課堂天生；抓實獨立備課，全體教師要在集體備課的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身教學風格和班級學生特點，精心設(shè)計課堂，切實進步課堂設(shè)計水平，徹底杜盡抄襲教案、使用舊教案、不寫教案的現(xiàn)象。二是上課：抓好典型示范，各教研組要在認真學習的基礎(chǔ)上，讓每位教師明確課堂教學的基本操縱程序和方式；要抓好課堂研討，一人一節(jié)教研課要切實到位，做到課前研究、課堂觀摩、課后研討三落實。要通過活動，促進教師進步課堂教學的熟悉水平和操縱能力，全面進步課堂教學效率。三是教研活動：教研活動追求實效，追求創(chuàng)新，工作計劃《中學春季學校工作計劃》。抓實理論學習，站在教育前沿，針對熱門理論系統(tǒng)研討，進步教研活動的針對性。大力加強教學常規(guī)的治理，抓好備課、上課，批改作業(yè)、輔導四個環(huán)節(jié)。加強校風、教風、學風建設(shè)，完善教育教學治理制度，樹立向治理要質(zhì)量、要效益的觀念，努力運用科學的治理知識，在治理上做到“嚴、精、細、實”，使學校的教育教學治理更趨科學化、規(guī)范化、標準化。教導處每月認真督促檢查，加強計劃、教案、教學反思、作業(yè)、總結(jié)治理。加強隨堂聽課力度，要求每位教師每學期聽課不少于25節(jié)。學校將不定期進行檢查評選，作為教師考核的依據(jù)之一。

2、狠抓教學質(zhì)量的進步教學質(zhì)量的進步是學校一切工作的目的，是教育工作成效的直接體現(xiàn)。以此激化全體教師樹立科學的質(zhì)量觀，自覺探尋新課程背景下學科教學規(guī)律，遵循規(guī)律，科學施教，公道練習，自覺追責備面發(fā)展的質(zhì)量，真實可靠的質(zhì)量，促進全體學生的全面發(fā)展，促進全體學生的最優(yōu)發(fā)展，切實提升我校的教學質(zhì)量。#p#分頁標題#e#一是把握方向。重視新課程背景下學科教學質(zhì)量評價的內(nèi)容、方式等方面的變化，正確把握質(zhì)量評價的改革方向，調(diào)整策略，主動適應(yīng)。如語文注重閱讀、積累和習作，數(shù)學注重思維和方法的練習。本學期各學科圍繞以上重點，組織專題研究活動，努力實現(xiàn)教學的低耗高效。二是夯實培優(yōu)補差。深進分析差天生因，悉心研究轉(zhuǎn)差方法，認真落實轉(zhuǎn)差措施，全面進步防差、轉(zhuǎn)差實效。三是關(guān)注重點年級、重點學科的教學工作。畢業(yè)班肩負著代表全校接受社會評價的重任，責任重大，全校上下都要全力支持畢業(yè)班的教學工作，使之成為學校工作的“特區(qū)”。要認真貫徹蔡校長在全市畢業(yè)班經(jīng)驗交流大會上的發(fā)言精神，認真分析上學期末質(zhì)量調(diào)研的結(jié)果，對個別年級、個別學科暴露出來的題目要分析病源、把準病因、對癥下藥，確保本學期能得到有效整改。

（二）、建設(shè)兩支隊伍,鑄就過硬群體。

1、領(lǐng)導班子建設(shè)領(lǐng)導就是向?qū)?，喊破嗓子不如做出樣子，領(lǐng)導成員要成為學校之靈魂，教學之名流，師生之楷模，樹立正確的權(quán)力觀、政績觀和教育觀，增強奉獻意識、進取意識和自律意識，要始終站在時代的高度，深刻把握教育的走向，指引學校發(fā)展的方向，工作中要著重做到“三子”：攀上梯子——多學一點，學早一點，學深一點，站高一點，看遠一點；俯下身子——深進課堂，率先嘗試，躬身實踐，指導研究；放下架子——走進教師群體，深進教學課堂，題目多請教，決策多商量，意見多聽取，切實進步自身的治理水平、教學水平和科研水平。本文章由范文格式網(wǎng)提供004km.cn加S更多更全面，現(xiàn)已收錄各類:免費范文及免費論文100000篇！2010-2011學年高三班主任工作計劃