第一篇:如何嚴肅工作紀律提高執(zhí)行力
如何嚴肅工作紀律提高執(zhí)行力
所謂執(zhí)行力就是一種把決策轉(zhuǎn)化為結(jié)果的能力。就是貫徹落實上級的戰(zhàn)略決策和工作部署的實踐能力,是對實現(xiàn)既定工作目標過程中運作程序的把握能力,是為實現(xiàn)最佳工作效果而不斷探索的創(chuàng)新能力。通俗地說,就是按時、按質(zhì)、按量地完成工作任務(wù)。對于黨和國家的路線、方針、政策,對于上級黨組織和上級領(lǐng)導(dǎo)部門的工作部署和工作要求,有沒有很好的執(zhí)行力,能不能認認真真地抓落實,是衡量各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性強不強、責任心強不強的重要標準,也是衡量基層黨組織能否發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用、戰(zhàn)斗力強不強的重要標準??梢哉f,沒有好的執(zhí)行力,就不會有強大的戰(zhàn)斗力。
當前,全黨和全國人民正在認真貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神,堅持科學(xué)發(fā)展,提高執(zhí)政能力,構(gòu)建和諧社會,推進社會主義中國夢建設(shè),樹立社會主義榮譽觀,各方面的工作任務(wù)很重很多。在大政方針已定,方向目標明確的形勢下,最為重要的問題,就是要提高全黨同志、特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力。只要切實提高執(zhí)行力,才能把中央的精神不折不扣地落實到各個部門、各個單位,落實到基層,落實到具體和實際的工作之中。那么,如何提高執(zhí)行力呢?個人認為,提高執(zhí)行力必須要增強自覺性、紀律性和創(chuàng)造性。
一、增強自覺性是提高執(zhí)行力的基礎(chǔ)
自覺性表現(xiàn)在貫徹落實中央精神和上級指示的過程中思想認識和實際行動到位,具有貫徹執(zhí)行中央精神和上級指示的堅定性、主動性和積極性。增強自覺性是提高執(zhí)行力的基礎(chǔ),而增強自覺性的主要途徑在于學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí),是領(lǐng)導(dǎo)干部的必備條件和首要任務(wù)。認識的提高、知識的積累、本事的增長、能力的拓展,都離不開勤奮的學(xué)習(xí)?!饵h章》中關(guān)于黨員八項義務(wù)的第一條就十分明確地強調(diào)了學(xué)習(xí)問題,我們很多同志在自我剖析中查找的第一條差距也是講“學(xué)習(xí)不夠”的問題,可見學(xué)習(xí)對于執(zhí)政黨的黨員、特別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是至關(guān)重要的。能否做到真學(xué)、真懂、真信、真用,真學(xué)是第一位的,只有做到真學(xué),才能進而達到真懂、真信、真用。因此, 各級黨員干部一定要做帶頭學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的模范,要認真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,認真學(xué)習(xí)中央和上級黨組織的重要會議和重要文件精神,認真學(xué)習(xí)黨章和法律法規(guī),認真學(xué)習(xí)勝任領(lǐng)導(dǎo)工作、干好本職工作的各種專業(yè)知識。
在當今形勢下,新知識、新精神、新任務(wù)、新提法確實很多,不學(xué)習(xí)就跟不上時代步伐,領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和工作本領(lǐng)就不會得到提高,就會缺乏干好工作的自覺性和主動權(quán)。從提高執(zhí)行力的角度說,我們只有通過認真學(xué)習(xí),真正理解和準確把握好中央和上級黨組
2織的有關(guān)部署和要求精神,才能切實做到認識到位、行動自覺、貫徹有力。
二、增強紀律性是提高執(zhí)行力的保證
沒有紀律性,就沒有執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。毛主席早在戰(zhàn)爭年代就講過“加強紀律性,革命無不勝”。在全面建設(shè)小康社會的偉大實踐中,嚴明的紀律是全黨統(tǒng)一意志和統(tǒng)一行動的重要保證。胡錦濤同志指出:“如果沒有鐵的紀律,黨就會成為一盤散沙,就無法團結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾去完成偉大的歷史任務(wù)?!?提高執(zhí)行力,必須要增強紀律性。我們通常所講的要與黨中央保持高度一致,做到“令行禁止”,就是這個道理。個人服從組織,少數(shù)服從多數(shù), 下級服從上級,全黨服從中央,是我們黨的老傳統(tǒng)、老規(guī)矩,任何時候都不能忽視和忘記。作為黨的各級黨員干部和黨的基層組織,在貫徹執(zhí)行中央部署和上級要求的過程中,必須做到不打折扣、不摻水份、不搞弄虛作假的行為;不能合意的就執(zhí)行,不合意的就不執(zhí)行,更不能“上有政策,下有對策”。執(zhí)行以服從為前提,以落實為目的,其本身就是紀律性的要求。因此,只有言行一致,對于中央和上級黨組織的工作部署認真抓貫徹,堅決抓落實,才能談得上紀律觀念強,執(zhí)行力度大。
三、增強創(chuàng)造性是提高執(zhí)行力的關(guān)鍵
增強創(chuàng)造性與提高執(zhí)行力并不矛盾,這是理論與實際相結(jié)合的要求,是矛盾的普遍性與矛盾的特殊性的關(guān)系。提高執(zhí)行力有
3兩個基本要求,一是執(zhí)行力度大,二是執(zhí)行效果好。其中, 執(zhí)行效果好是最重要的,而要做到執(zhí)行效果好,則必須富于創(chuàng)造性。
提高執(zhí)行力,不是照本宣科,不是以會議傳達會議、以文件貫徹文件。這樣做,表面上看來態(tài)度似乎很堅決,但實際上是空洞無力的。提高執(zhí)行力的關(guān)鍵,在于要求真務(wù)實的作風(fēng),把中央的精神和上級的要求與本部門、本單位的實際緊密地、有機地結(jié)合起來,扎扎實實地抓落實、求實效。提高執(zhí)行力既要有堅定性,更要有創(chuàng)造性。只有如此,才能創(chuàng)造性地開展工作,采取有針對性的措施,使中央精神和上級要求在本部門、本單位的實際工作中得到有效地、具體地貫徹落實。
第二篇:嚴肅工作紀律規(guī)定
鎮(zhèn)原縣新城學(xué)區(qū)
關(guān)于進一步嚴肅工作紀律的規(guī)定
為進一步規(guī)范工作秩序,嚴明工作紀律,提高工作效能,樹立教育良好形象,特制定如下規(guī)定。
1、嚴肅政治紀律。全體教師要講大局、講政治、講學(xué)習(xí),自覺遵守黨的政治紀律,決不允許有散布違背黨的政治理論和路線方針政策的言論,決不允許對黨委、政府及上級部門決策、部署陽奉陰違,搞“上有政策,下有對策”。違者師德師風(fēng)考核成績直接定為“不合格”。
2、嚴肅上班紀律。全體教師都要熱愛本職工作,恪盡職守,扎實工作,爭先創(chuàng)優(yōu),嚴禁上班遲到、早退、缺崗或缺課;嚴禁上班期間從事與工作無關(guān)的娛樂活動;嚴禁上班期間蒙頭大睡、猜拳喝酒、麻將賭博,徹底杜絕教師隨意不上課現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校按時考核登記,發(fā)現(xiàn)問題及時約談糾正,每周匯總向?qū)W區(qū)聯(lián)校人員報告,對屢談不改的教師,學(xué)區(qū)進行嚴肅處理,對經(jīng)常違犯工作紀律的教師,調(diào)離原工作單位,年終考核直接定為“不合格”,并上報教體局。
3、嚴肅學(xué)習(xí)紀律。各校要堅持教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,堅持周例會制度。不斷提高政治理論水平和政治敏銳性、政治鑒別力,增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。強化教師專業(yè)培養(yǎng),鼓勵教師學(xué)歷進修,不斷提高業(yè)務(wù)能力。各種政治學(xué)習(xí)會、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會不得敷衍塞責,教師有詳實的學(xué)習(xí)筆記和心得體會,學(xué)校有學(xué)習(xí)記錄。學(xué)校每四周檢查一次教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況,并會議通報學(xué)習(xí)情況,鞭策后進。
4、嚴肅會議紀律。凡學(xué)區(qū)或?qū)W校組織召開的會議,實行點名或簽到制,全體與會人員要嚴格遵守會議紀律,不得中途退場,手機一律關(guān)閉,保持會場安靜。
5、嚴肅考勤紀律。全體教師有事、有病必須按程序辦理請假手續(xù)。因公出差、培訓(xùn)外出的,需履行審批登記手續(xù)。凡沒有履行請假手續(xù)、查崗不在崗的,一律視為曠工。學(xué)校校長外出期間,需在學(xué)區(qū)履行正常請假手續(xù),并明確一名在校主持工作的負責同志,做好工作委托及登記。
6、嚴肅財經(jīng)紀律。各校要嚴格執(zhí)行《鎮(zhèn)原縣中小學(xué)財務(wù)管理暫行辦法》,嚴格執(zhí)行預(yù)算法,嚴格政府采購制度,嚴格重大開支集體研究決定及報上級部門批準制度。嚴禁 “先斬后奏”、嚴禁胡支亂花。
鎮(zhèn)原縣新城學(xué)區(qū)
二零一七年三月二十九日
第三篇:嚴肅工作紀律、剖析材料
嚴肅工作紀律、頓工作作風(fēng)個人剖析材料
在這次 “嚴肅工作紀律、整頓工作作風(fēng)”學(xué)習(xí)教育活動中,我收獲頗豐,現(xiàn)將結(jié)合工作的實際情況,對存在的問題和整改措施匯報如下:
一、存在的問題
(一)思想意識不強。認識事物只停留在表面,未透過現(xiàn)象看本質(zhì),對上級精神的理解不深刻、不全面。政治理論學(xué)習(xí)欠缺,只注重表面學(xué)習(xí),沒能準確把握理論的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì);忽視了理論對實際工作的指導(dǎo)作用,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實際工作脫節(jié)。
(二)工作態(tài)度不夠認真。對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動腦,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細,只要還過得去就可以了,缺乏全心全意為人民服務(wù)的工作態(tài)度。
(三)工作作風(fēng)不夠扎實,存在急于求成的情緒。接到工作任務(wù),有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此。欠缺創(chuàng)新意識,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,局限于上級布置什么做什么,有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀。
二、今后的努力方向
我決心通過這次對照檢查,找準問題,抓住產(chǎn)生問題的根源,認清今后努力方向,虛心誠懇接受大家的批評和幫助,彌補思想上和工作上的不足。
(一)加強政治理論學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,以改進自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作效益為落腳點,特別要在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實現(xiàn)理論與實際相統(tǒng)一。提高學(xué)習(xí)的自覺性,加強思想理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)。認真學(xué)習(xí)黨的理論知識和業(yè)務(wù)知識,使之貫徹到生活和工作中,不斷提高自身的水平,遵守各項規(guī)章制度,做到用規(guī)章制度規(guī)范自己的言行。
(二)進一步改進工作作風(fēng)。根據(jù)個人具體情況和自身工作特點,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去。加強本職崗位工作的學(xué)習(xí),樹立創(chuàng)新的精神,立足現(xiàn)有條件,刻苦鉆研,勤奮工作,樹立愛崗敬業(yè)的的理念。
(三)提高自身的道德修養(yǎng)。服從領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,求真務(wù)實,盡心盡責,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。以良好的精神風(fēng)貌做好工作中的每一件事,虛心學(xué)習(xí),不斷豐富自身工作經(jīng)驗,把全心服務(wù)的宗旨觀念真正落實到工作、生活行動中去。
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第四篇:嚴肅換屆紀律工作
中紀委、中組部換屆選舉紀律“5個嚴禁、17個不準和5個一律”
“5個嚴禁”分別為:嚴禁拉票賄選、嚴禁買官賣官、嚴禁跑官要官、嚴禁違規(guī)用人、嚴禁干擾換屆。
“17個不準”分別為:1.不準在民主推薦、民主測評、組織考察和選舉中搞拉票等非組織活動,通過宴請、安排消費活動、打電話、發(fā)短信、當面拜訪、委托或者授意中間人出面說情、舉辦聯(lián)誼活動等形式,請求他人給予自己關(guān)照。2.不準賄賂代表。3.不準參與或者幫助他人拉票賄選。4.不準以謀取個人職務(wù)晉升、調(diào)任、轉(zhuǎn)任、留任或者提高職級待遇等為目的,賄賂他人。5.不準利用職務(wù)上的便利,以為他人謀取職務(wù)晉升、調(diào)任、轉(zhuǎn)任、留任或者提高職級待遇等為目的,索取、收受或者變相索取、收受賄賂。6.不準采取拉關(guān)系、走門子或者要挾等不正當手段,謀取職務(wù)或者職級待遇。7.不準封官許愿,或者為他人提拔調(diào)動說情、打招呼。8.不準違反規(guī)定程序選拔任用干部。9.不準突擊提拔調(diào)整干部。10.不準任人唯親,指定提拔調(diào)整人選。11.不準違反規(guī)定超職數(shù)配備領(lǐng)導(dǎo)干部,或者違反規(guī)定提高干部的職級待遇。12.不準利用職務(wù)便利私自干預(yù)下級或者原任職地區(qū)、單位的干部選拔任用工作。13.不準私自泄露民主推薦,民主測評,考察、醞釀、討論決定干部等有關(guān)情況。14.不準以威脅、欺騙等手段妨害代表自由行使選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。15.不準編造、傳播謠言,誣告陷害或者侮辱誹謗他人。16.不準在換屆選舉期間私自向代表贈送紀念品和散發(fā)各種宣傳材料。17.不準阻撓對違反換屆紀律問題的調(diào)查和處理。
“5個一律”分別為:1.對拉票賄選的,一律排除出考察人選,已列為候選人的取消候選人資格,已經(jīng)提拔的責令辭職、免職、降職或者依法罷免,賄
選的還要依紀依法處理;參與或者幫助他人拉票賄選的,比照為自己拉票賄選的行為給予相應(yīng)處理。2.對買官賣官的,一律先予停職或者免職,再根據(jù)情節(jié)輕重進一步給予組織處理或者紀律處分;涉嫌違法犯罪的,移送司法機關(guān)依法處理;通過行賄手段獲取的職務(wù)堅決予以撤銷。3.對跑官要官的,一律不得提拔重用,視情節(jié)給予批評教育或者相應(yīng)的組織處理,并記錄在案;對搞封官許愿或者為跑官要官的人疏通關(guān)系、說情、打招呼的,要嚴肅批評,造成用人失察失誤等嚴重后果的還要追究責任。4.對違反規(guī)定作出的干部任用決定,一律無效,并嚴肅追究相關(guān)人員的責任。5.對干擾破壞換屆選舉工作的,一律嚴肅查處,涉嫌違法犯罪的移送司法機關(guān)處理。
自治區(qū)黨委提出“四要四不準”紀律要求
自治區(qū)黨委結(jié)合我區(qū)實際,進一步提出了“四要四不準”的紀律要求?!八囊牟粶省钡募o律要求,即:
一要服從組織原則,不準搞非組織活動。二要嚴格遵守紀律,不準拉票賄選。三要維護班子團結(jié),不準相互拆臺。四要堅持正確引導(dǎo),不準傳播小道消息。
第五篇:嚴肅工作紀律文檔
香山中心校開展嚴肅工作紀律整頓工作作風(fēng)
專項活動實施方案
為貫徹落實扎魯特旗教體局《開展嚴肅工作紀律整頓工作作風(fēng)專項活動實施方案》,加強干部作風(fēng)建設(shè),規(guī)范教師從教行為,經(jīng)中心校黨支部研究,決定自2013年開始面向全鎮(zhèn)小學(xué)深入開展“嚴肅工作紀律整頓工作作風(fēng)”專項活動。為使此項工作實現(xiàn)制度化和常態(tài)化,制定如下實施方案。
一.指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神為指導(dǎo),按著旗委、旗政府和旗教體局關(guān)于改進工作作風(fēng)的有關(guān)要求,著力整頓干部隊伍中存在的不作為、亂作為現(xiàn)象,建章立制,嚴肅紀律,強化督查,保持務(wù)實高效的工作作風(fēng),辦人民滿意的教育。
二.工作目標及重點
全面加強黨員干部及教師隊伍建設(shè):提高思想覺悟和政策理論水平;強化紀律觀念,增強服務(wù)意識,提高職業(yè)素養(yǎng),改進工作作風(fēng);解決教育工作中存在的突出問題,規(guī)范教師從教行為。
(一)加強學(xué)習(xí)。組織教育系統(tǒng)全體員工認真學(xué)習(xí)黨的十八大會議講話及有關(guān)文件,學(xué)習(xí)與教育教學(xué)工作密切相關(guān)的法規(guī)、條例及專業(yè)理論,引導(dǎo)教師自覺更新教育理念、端正教育態(tài)度、提高教育水平。
(二)優(yōu)化管理。以提高質(zhì)量為中心,切實加強對常規(guī) 教學(xué)工作的管理,完善制度,精心管理,治理學(xué)校教育中存在的松散粗放現(xiàn)象,提高學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展水平;規(guī)范辦學(xué)行為,保障教育公平,維護良好行風(fēng);增強安全意識,強化防范措施,根治學(xué)?!芭K亂差”現(xiàn)象。
(三)嚴肅紀律。完善制度和評價體系,加強督查和獎懲,重點整頓學(xué)校中存在的“庸、懶、散”現(xiàn)象(“庸”指工作標準不高、境界膚淺,喜歡做表面文章,不學(xué)習(xí)、不思考,安于現(xiàn)狀,不思進取,缺少創(chuàng)新;“懶”指自由散漫,不能嚴于律己,遲到、早退頻繁,在崗不盡責,長期離崗不上班;“散”指上班期間上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股及從事其他與工作無關(guān)的事情)。整治個別教師變相強迫學(xué)生訂購學(xué)習(xí)資料、體罰或變相體罰學(xué)生和上課期間吸煙、接打電話、酒后進課堂、擅離職守等違反師德規(guī)范的現(xiàn)象;堅決治理亂辦班、亂收費等不良行為;強化廉潔意識、效率意識,嚴肅處理失職瀆職行為。
三.時間安排和方法步驟 每年開展分三個階段進行。
(一)(3月15日-4月25日)動員部署,學(xué)習(xí)宣傳。中心校根據(jù)教體局的統(tǒng)一部署,成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu),制定切實可行的實施方案,報局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案,精心組織,迅速掀起活動熱潮。要通過召開專題會議、舉辦學(xué)習(xí)講座、開辟活動專欄、設(shè)立宣傳欄等形式,積極宣傳活動開展 的重要性和必要性,大力營造濃厚的活動氛圍。中心校要求各校切實加大宣傳報道力度,中心校建立信息專報和通報制度。要強化典型示范,積極總結(jié)宣傳先進典型,公開曝光突出問題,營造濃厚的活動氛圍,推動活動深入開展。
(二)(4月26日—7月31日)自查自糾,監(jiān)督檢查。各校要結(jié)合自身實際,圍繞學(xué)校管理、教師隊伍建設(shè)等方面存在的突出問題,開展自查自糾活動。重點查處學(xué)校中存在的“庸、懶、散”的現(xiàn)象。堅決制止部分教師變相強迫學(xué)生購買學(xué)習(xí)材料,亂辦班,搞有償家教,體罰、變相體罰學(xué)生,上課期間吸煙、撥打電話,工作時間飲酒、酒后進課堂,擅離職守等現(xiàn)象。各校要通過召開座談會、走訪群眾、建立意見箱、發(fā)放征求意見表等形式,廣泛征求服務(wù)對象和社會各界對本單位開展活動的意見和建議,確保各項活動取得實效。
(三)(8月1日—10月31日)完善提高,健全機制。各校針對自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問題和群眾反映的意見和建議,及時完善各項制度、加強各項管理,對存在于學(xué)校管理層面及教師工作層面中的問題和不足自行整改提高,務(wù)求取得實效。同時,將活動開展過程、取得的成效及經(jīng)驗形成書面報告上報中心校糾風(fēng)辦公室(聯(lián)系電話:7631253)
(四)(11月1日—12月31日)全面匯總,表彰通報。年底各校教師要向中心校提交個人作風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)和專 題工作報告。中心校組織專人對活動開展過程和結(jié)果進行總結(jié)和分析,形成經(jīng)驗總結(jié),并把檢查結(jié)果和考核相結(jié)合。對活動開展中涌現(xiàn)的先進學(xué)校予以表彰,對開展工作措施不得力、效果不明顯的學(xué)校負責人進行誠勉談話并責令整改,對工作中存在違規(guī)違紀現(xiàn)象的教師個人視情節(jié)輕重予以說服教育、通報批評、停職查看。
四.主要措施
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),落實工作責任。為確保活動順利開展,中心校成立以校長孫明文同志為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,總體部署各項工作;各學(xué)校也要成立專門工作班子,結(jié)合實際,制定詳細工作方案,研究具體措施辦法,確保工作取得成效。
(二)開展公開承諾活動。教師根據(jù)《中小學(xué)教師日常行為十不準》的要求,結(jié)合自己的工作職責,面對所教學(xué)生和社會做出承諾,承諾內(nèi)容要張貼在所在單位顯著位置。
(三)建立作風(fēng)建設(shè)長效機制。重點加強教師作風(fēng)建設(shè)。按照《扎魯特旗教體局落實中央“八項規(guī)定”實施辦法》提出的具體要求,各校要嚴格執(zhí)行各項規(guī)定,強化服務(wù)意識,實行首問責任制,切實杜絕“門難進、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象;強化心系基層、服務(wù)師生的觀念,多走向基層,多貼近師生,把師生呼聲作為第一信號,把師生需要作為第一選擇,把師生滿意作為第一標準,努力辦好人民滿意的教育;加強對教師轉(zhuǎn)變作風(fēng)情況的檢查,對存在問題的批評教育,對屢教不改的要嚴肅處理。
(四)加大明察暗訪力度。中心校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)工作組,將群眾關(guān)心的熱點問題作為督導(dǎo)檢查重點,跟蹤督查,一抓到底,通過定期明察和不定期暗訪,對全鎮(zhèn)各校依法治校、教師依法從教等情況進行監(jiān)督檢查。各學(xué)校要建立健全各項規(guī)章制度,嚴格整肅工作紀律,主動查找存在的問題,學(xué)校自己查處問題并主動糾正的,不影響爭先創(chuàng)優(yōu);學(xué)校自己不查不糾、群眾反映大、存在問題較多的,追究學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的責任并限期整改。
(五)嚴格規(guī)范教師從教行為。堅決執(zhí)行中小學(xué)教師日常行為“十不準”;不準有違背國家法律和方針政策的言行;不準歧視、諷刺、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生;不準以教師工作之便向?qū)W生推銷商品、亂收費用、違規(guī)強迫學(xué)生購買書籍、資料;不準利用職權(quán)和工作之便接受學(xué)生及家長宴請、禮品;不準訓(xùn)斥,侮辱學(xué)生家長;不準曠課、隨意調(diào)課、停課、無教案上課、加重學(xué)生課業(yè)負擔;不準酒后上課、在課堂上抽煙、打電話;不準有償家教;不準組織學(xué)生參加未經(jīng)批準的各類校外活動及商業(yè)性活動;不準參與賭博、違法上訪等活動。
(六)實行誡勉問責機制。按照干部管理權(quán)限,根據(jù)干部管理規(guī)定,對管理混亂、發(fā)生安全責任事故及教育教學(xué)質(zhì)量低下、群眾反映強烈的學(xué)校視情節(jié)輕重給予單位責任人誡 勉談話、停職檢查,經(jīng)請示,責令辭職、免職等處理;對組織學(xué)生購買學(xué)習(xí)材料、搞有償家教、體罰學(xué)生、上課吸煙、接打電話、酒后進課堂、擅離職守等違規(guī)違紀的個人,當年師德考核直接定為不合格,在晉職、晉級、評優(yōu)中實行“一票否決”,同時追究單位責任人的責任。
2013.03