第一篇：機(jī)械工程專業(yè)學(xué)科簡介

機(jī)械工程專業(yè)學(xué)科簡介

(Mechanical Engineering)

該學(xué)科主要以現(xiàn)代工程機(jī)械和車輛為研究對象，研究工程機(jī)械和車輛的現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論與方法、檢測與維護(hù)所涉及的關(guān)鍵基礎(chǔ)理論與工程技術(shù)。

專業(yè)和學(xué)科圍繞“工程機(jī)械”和“工程車輛”這兩種對湖南經(jīng)濟(jì)發(fā)展起重要作用的機(jī)械產(chǎn)品，開展以應(yīng)用技術(shù)為主的科學(xué)研究和人才培養(yǎng)工作，建立了“機(jī)械設(shè)計(jì)及理論”、“機(jī)械電子工程”、“車輛工程”、三個(gè)二級學(xué)科碩士點(diǎn)。學(xué)科形成了“機(jī)電系統(tǒng)建模與控制”、“機(jī)械結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計(jì)技術(shù)及可靠性設(shè)計(jì)理論”、“工程機(jī)械機(jī)電液一體化技術(shù)”、“車輛安全性設(shè)計(jì)理論與方法”四個(gè)穩(wěn)定的研究方向。從系統(tǒng)建模、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、可靠性設(shè)計(jì)三個(gè)方面研究工程機(jī)械及工程車輛的機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和性能分析的理論與方法；從機(jī)電一體化技術(shù)集成的角度，研究工程機(jī)械及車輛中微電子、信息、控制、計(jì)算機(jī)、管理等與機(jī)械工程科學(xué)的交叉融合；在機(jī)械制造方面，主要從CAD/CAE/CAM技術(shù)集成的角度研究機(jī)械制造過程的質(zhì)量控制與管理技術(shù)；在車輛工程領(lǐng)域，著重研究車輛安全設(shè)計(jì)、車輛與環(huán)境作用的機(jī)制及安全控制工程領(lǐng)域，著重研究車輛安全設(shè)計(jì)、車輛與環(huán)境作用的機(jī)制及安全控制技術(shù)。在上述四個(gè)研究方向形成了一批國內(nèi)外有影響的成果和專利，如某大型工業(yè)軋機(jī)輥系及液壓自動(dòng)厚控系統(tǒng)的建模與分析、結(jié)構(gòu)拓?fù)渑c布局優(yōu)化設(shè)計(jì)方法、瀝青混凝土路面微波加熱修復(fù)設(shè)備、水泥路面超高壓水射流破碎設(shè)備、車輛碰撞能量吸收機(jī)理、車輛智能耐撞與避撞技術(shù)等，年均發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文80多篇。近五年獲國家獎(jiǎng)1項(xiàng)，省部級獎(jiǎng)2項(xiàng)，發(fā)明專利7項(xiàng)，實(shí)用型專利6項(xiàng)。目前主持國家級項(xiàng)目6項(xiàng)，近五年年均科研經(jīng)費(fèi)達(dá)300多萬元。四個(gè)方向的學(xué)術(shù)帶頭人均為所在領(lǐng)域有一定影響的專家，學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)中有博士生導(dǎo)師5名，博士學(xué)位獲得者26位，年均畢業(yè)碩士研究生30余人，已具備良好的科學(xué)研究和研究生培養(yǎng)條件。

本學(xué)位點(diǎn)現(xiàn)有導(dǎo)師20人，其中：教授13名，副教授7人。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，德、智、體全面發(fā)展的，掌握機(jī)械工程技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、電子與計(jì)算應(yīng)用技術(shù)的跨學(xué)科復(fù)合型人才。具有本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知 1

識，具有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和扎實(shí)肯干的科研作風(fēng)，具有良好的身體和心理素質(zhì)。了解本學(xué)科的前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)，能用一門外國語熟練閱讀本專業(yè)的技術(shù)文獻(xiàn)，撰寫論文及簡單會(huì)話，具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。畢業(yè)后可勝任教學(xué)、科研、工程設(shè)計(jì)及產(chǎn)品開發(fā)的工作。

二、主要研究方向

1.機(jī)械設(shè)計(jì)及理論

(1)現(xiàn)代筑養(yǎng)路機(jī)械設(shè)計(jì)理論及設(shè)備

主要研究新原理、新技術(shù)在工程機(jī)械中的應(yīng)用，為現(xiàn)代工程機(jī)械提供創(chuàng)新設(shè)計(jì)原理和技術(shù)。研究筑養(yǎng)路機(jī)械設(shè)計(jì)理論及設(shè)備產(chǎn)品結(jié)構(gòu),提高其性能參數(shù),加快產(chǎn)品更新?lián)Q代，主要目標(biāo)是提高產(chǎn)品的廣泛適應(yīng)性、作業(yè)效率、降低能耗，提高其工作的可靠性和機(jī)械使用壽命。

(2)液壓系統(tǒng)振動(dòng)與噪聲控制

主要研究工程液壓系統(tǒng)流體脈動(dòng)與沖擊產(chǎn)生機(jī)理、傳播特性、減振機(jī)理，研究液壓系統(tǒng)振動(dòng)控制方法與技術(shù)。

(3)機(jī)電液系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)建模與仿真

以提高工程機(jī)械系統(tǒng)可靠性、動(dòng)力性、安全性、效率及環(huán)保等使用性能為目標(biāo)，研究機(jī)電液系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)系統(tǒng)的建模理論和仿真技術(shù),為現(xiàn)代工程機(jī)械機(jī)電液系統(tǒng)的性能評估、優(yōu)化設(shè)計(jì)、節(jié)能設(shè)計(jì)提供科學(xué)依據(jù)，尋找改善現(xiàn)代工程機(jī)械機(jī)電液系統(tǒng)設(shè)計(jì)的途徑。

(4)現(xiàn)代機(jī)械協(xié)同設(shè)計(jì)理論與方法

以系統(tǒng)的整體性能最優(yōu)為目標(biāo)，用多學(xué)科優(yōu)化設(shè)計(jì)理論，研究復(fù)雜機(jī)械系統(tǒng)多目標(biāo)協(xié)同優(yōu)化設(shè)計(jì)的理論和技術(shù)，探索復(fù)雜機(jī)械系統(tǒng)新的設(shè)計(jì)途徑。

(5)機(jī)械CAD/CAE/CAM

研究工程機(jī)械結(jié)構(gòu)的有限元建模與分析技術(shù)和虛擬設(shè)計(jì)與制造技術(shù)，開發(fā)基于特征建模技術(shù)基礎(chǔ)上的集成化設(shè)計(jì)系統(tǒng)，并針對CAD/ CAE/CAM集成中的產(chǎn)品信息建模技術(shù)以及面向?qū)嶋H應(yīng)用的CAD/CAM集成系統(tǒng)進(jìn)行研究。

2.機(jī)械電子工程

(1)機(jī)電液系統(tǒng)模型辨識與狀態(tài)監(jiān)測

主要針對工程機(jī)械及大型工業(yè)設(shè)備，研究機(jī)電液動(dòng)力學(xué)系統(tǒng)動(dòng)態(tài)測試與信號處理、模型辨識和狀態(tài)監(jiān)測的理論和技術(shù)。

(2)機(jī)電液系統(tǒng)集成與控制

以工程機(jī)械和工程車輛為對象,應(yīng)用機(jī)電一體化技術(shù)進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、驅(qū)動(dòng)與控制的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，探討機(jī)電一體化技術(shù)的應(yīng)用方法和理論。

(3)流體傳動(dòng)與控制

主要針對工程機(jī)械及其它機(jī)電液系統(tǒng)，基于流體傳動(dòng)與控制原理、先進(jìn)控制理論與方法和計(jì)算機(jī)技術(shù)，研究虛擬流體傳動(dòng)與控制工程，流體傳動(dòng)計(jì)算技術(shù)，流體傳動(dòng)與控制系統(tǒng)的節(jié)能技術(shù)，液壓及流體技術(shù)的可移動(dòng)應(yīng)用技術(shù)等。

(4)精密測控技術(shù)

主要研究幾何量精密測量技術(shù)、現(xiàn)代公差技術(shù)、在線測量及監(jiān)控技術(shù)、精密工程及儀器。

3.車輛工程

(1)車用內(nèi)燃機(jī)工作過程仿真與排放控制

基于建模仿真和電子技術(shù)開展汽車排放控制，運(yùn)用控制理論和單片機(jī)技術(shù)，為優(yōu)化在用汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的排放性能提供理論依據(jù)與工程手段，所取得的科研成果處于國內(nèi)先進(jìn)水平。

(2)汽車安全集成技術(shù)

考慮汽車車身結(jié)構(gòu)及其各子系統(tǒng)的瞬態(tài)沖擊響應(yīng)特性，將人—車—路作為一個(gè)動(dòng)態(tài)耦合系統(tǒng)，進(jìn)行車輛安全性數(shù)值模擬與試驗(yàn)研究；基于建模仿真和電子技術(shù)開展汽車主、被動(dòng)安全控制，運(yùn)用控制理論和單片機(jī)技術(shù)，為優(yōu)化汽車主、被動(dòng)安全性能提供理論依據(jù)與工程手段；研究結(jié)構(gòu)拓?fù)浜筒季謨?yōu)化的理論與新方法，為提升車輛零部件和結(jié)構(gòu)性能提供理論依據(jù)和實(shí)用技術(shù)。所取得的科研成果處于國內(nèi)先進(jìn)水平。

(3)汽車電子控制理論與技術(shù)

運(yùn)用現(xiàn)代測控理論知識，結(jié)合電子技術(shù)、傳感技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)和試驗(yàn)研究等手段，展開現(xiàn)代汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、自動(dòng)變速器、電控懸架和電子控制防抱死系統(tǒng)等方面的電子控制的理論與建模、系統(tǒng)抗干擾技術(shù)及相關(guān)的應(yīng)用研究。

(4)汽車交通設(shè)施設(shè)計(jì)及制造技術(shù)

開展道路交通護(hù)欄的設(shè)計(jì)與制造。

三、學(xué)制與培養(yǎng)方式

1.學(xué)習(xí)年限:一般為2年。

2.實(shí)行學(xué)分制

總學(xué)分32學(xué)分（含課程學(xué)習(xí)學(xué)分、必修環(huán)節(jié)學(xué)分、學(xué)位論文學(xué)分），其中課程學(xué)習(xí)28學(xué)分，實(shí)踐環(huán)節(jié)2學(xué)分，開題報(bào)告2學(xué)分。

3、采用全日制研究生管理模式，實(shí)行集中在校學(xué)習(xí)方式。

4、實(shí)行雙導(dǎo)師制負(fù)責(zé)制。雙導(dǎo)師制是指1個(gè)校內(nèi)學(xué)術(shù)導(dǎo)師，1個(gè)校外社會(huì)實(shí)踐部門的導(dǎo)師，以校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)為主，校外導(dǎo)師應(yīng)參與實(shí)踐過程、項(xiàng)目研究、課程與論文等多個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。校內(nèi)導(dǎo)師主要負(fù)責(zé)研究生的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和思想政治教育，校外實(shí)踐部門導(dǎo)師參與實(shí)踐過程、項(xiàng)目研究、課程與論文等多個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。

第二篇：機(jī)械工程學(xué)科簡介

機(jī)械工程學(xué)科簡介

機(jī)械工程學(xué)科簡介

一般認(rèn)為，人類文明有四大支柱科學(xué)：材料科學(xué)、能源科學(xué)、信息科學(xué)和制造科學(xué)。沒有制造就沒有人類，恩格斯在《自然辯證法》中講到：“直立和勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，而勞動(dòng)是從制造工具開始的?！钡拇_，人是從制造第一把石刀開始的。毛澤東在《賀新郎·詠史》一詞中，一開始講說：“人猿相揖別，只幾個(gè)石頭磨過，小兒時(shí)節(jié)?！?/p>

制造業(yè)是現(xiàn)代文明的支柱之一，它既占有基礎(chǔ)地位，又處于前沿關(guān)鍵地位，既古老，又年青；它是工業(yè)的主體，是國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)；它是生產(chǎn)工具、生活資料、科技手段、國防裝備等進(jìn)步的依托，是社會(huì)現(xiàn)代化的動(dòng)力源。制造是人類創(chuàng)造財(cái)富最基本、最重要的手段。機(jī)械工程學(xué)科是為機(jī)器制造業(yè)服務(wù)的學(xué)科。

機(jī)械工程的內(nèi)涵

機(jī)械工程學(xué)科包括機(jī)械設(shè)計(jì)及理論、機(jī)械制造及自動(dòng)化、機(jī)械電子工程和車輛工程四個(gè)二級學(xué)科。機(jī)械設(shè)計(jì)及理論是對機(jī)械進(jìn)行功能綜合并定量描述及控制其性能的基礎(chǔ)技術(shù)學(xué)科。它的主要任務(wù)是把各種知識、信息注入設(shè)計(jì)中，加工成機(jī)械制造系統(tǒng)能接受的信息并輸入機(jī)械信息系統(tǒng)。機(jī)械制造及自動(dòng)化是指接受設(shè)計(jì)輸出的指令和信息，并加工出合乎設(shè)計(jì)要求的產(chǎn)品的過程。因此，機(jī)械制造及自動(dòng)化是研究機(jī)械制造系統(tǒng)、機(jī)械制造過程手段的科學(xué)。

機(jī)械電子工程是20世紀(jì)70年代由日本提出來的用于描述機(jī)械工程和電子工程有機(jī)結(jié)合的一個(gè)術(shù)語。機(jī)械電子工程學(xué)科已經(jīng)發(fā)展成為一門集機(jī)械、電子、控制、信息、計(jì)算機(jī)技術(shù)為一體的工程技術(shù)學(xué)科。該學(xué)科涉及的技術(shù)是現(xiàn)代機(jī)械工業(yè)最主要的基礎(chǔ)技術(shù)和核心技術(shù)之一，是衡量一個(gè)國家機(jī)械裝備發(fā)展水平的重要標(biāo)志。圖1-1所示為機(jī)械工程學(xué)科的技術(shù)構(gòu)成。

設(shè)計(jì)與制造是兩個(gè)不可分的統(tǒng)一體，忽視了這一點(diǎn)就有可能出現(xiàn)以下問題：若輕制造，用先進(jìn)的設(shè)計(jì)技術(shù)，就可能制造出“質(zhì)量不高的先進(jìn)產(chǎn)品”；反之，若輕設(shè)計(jì)，用先進(jìn)制造技術(shù)，又可能制造出“落后的高質(zhì)量產(chǎn)品”。只有用先進(jìn)的設(shè)計(jì)技術(shù)設(shè)計(jì)出適應(yīng)社會(huì)需求的產(chǎn)品，以先進(jìn)的制造技術(shù)制造，才能形成對市場的快速響應(yīng)。

機(jī)械設(shè)計(jì)及理論學(xué)科的研究對象包括機(jī)械工程中圖形的表示原理和方法；機(jī)械運(yùn)動(dòng)中運(yùn)動(dòng)和力的變換與傳遞規(guī)律；機(jī)械零件與構(gòu)件中的應(yīng)力、應(yīng)變和機(jī)械的失效；機(jī)械中的摩擦行為；設(shè)計(jì)過程中的思維活動(dòng)規(guī)律及設(shè)計(jì)方法；機(jī)械系統(tǒng)與人、環(huán)境的相互影響等內(nèi)容。

機(jī)械制造及自動(dòng)化學(xué)科包括機(jī)械制造冷加工學(xué)和機(jī)械制造熱加工學(xué)兩大部分。機(jī)械制造發(fā)展至今，正由一門技藝成長為一門科學(xué)。機(jī)械加工的根本目的是以一定的生產(chǎn)率和成本在零件上形成滿足一定要求的表面。為此，正在逐步形成研究各種成形方法及其運(yùn)動(dòng)學(xué)原理的表面幾何學(xué)；研究材料分離原理和加工表面質(zhì)量的材料加工物理學(xué)；研究加工設(shè)備的機(jī)械學(xué)原理和能量轉(zhuǎn)換方式的機(jī)械設(shè)備制造學(xué)；研究機(jī)械制造過程的管理和調(diào)度的機(jī)械制造系統(tǒng)工程學(xué)等。

機(jī)械電子工程的本質(zhì)：機(jī)械與電子技術(shù)的規(guī)劃應(yīng)用和有效的結(jié)合，以構(gòu)成一個(gè)最優(yōu)的產(chǎn)品或系統(tǒng)。機(jī)械電子方法在工程設(shè)計(jì)應(yīng)用中的基礎(chǔ)是信息處理和控制。有些人可能對：“機(jī)械電子學(xué)”產(chǎn)生反感，機(jī)械工程學(xué)科簡介 認(rèn)為它“僅僅是控制工程的改頭換面”，持這種觀點(diǎn)的人沒有認(rèn)識到采用和結(jié)合電子技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)對機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法產(chǎn)生的直接影響。事實(shí)上，用機(jī)械電子工程的設(shè)計(jì)方法設(shè)計(jì)出來的機(jī)械系統(tǒng)比全部采用機(jī)械裝置的方法更簡單，所包含的元件和運(yùn)動(dòng)部件更少。例如，以機(jī)械電子方法設(shè)計(jì)的一臺縫紉機(jī)，利用一塊單片集成電路控制針腳花樣，可以代替老式縫紉機(jī)約350個(gè)部件。因?yàn)閷?fù)雜的功能(如機(jī)械系統(tǒng)的精確定位)轉(zhuǎn)化為由電子來實(shí)現(xiàn)，會(huì)帶來了很多方便。多年來，機(jī)械工程、電氣工程和電子工程早已相互結(jié)合。機(jī)械設(shè)備與電氣設(shè)備是相互依存的關(guān)系。

車輛工程一般分為汽車?yán)碚撆c設(shè)計(jì)、汽車造型與車身設(shè)計(jì)、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)3個(gè)研究方向，它們分別是車輛工程與機(jī)械工程、工業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)力工程之間的交叉學(xué)科方向，同時(shí)還與材料工程、電子工程、控制工程等學(xué)科互相交叉。車輛工程學(xué)科主要研究汽車、機(jī)車車輛、城市軌道交通車、拖拉機(jī)、工程車輛以及包括軍用車輛、特種車輛等等在內(nèi)的一切陸上移動(dòng)機(jī)械的理論、技術(shù)和設(shè)計(jì)問題。車輛工程從初期涉及到力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)理論、動(dòng)力機(jī)械工程理論、牽引動(dòng)力傳動(dòng)理論，到今天已拓展至與計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、電子技術(shù)、測試計(jì)量技術(shù)、交通運(yùn)輸、控制技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等相互融合，可謂“內(nèi)外兼修”。

機(jī)械工程的本科專業(yè)

如前所述，機(jī)械工程學(xué)科下設(shè)四個(gè)二級學(xué)科(博士、碩士專業(yè))：機(jī)械設(shè)計(jì)及理論、機(jī)械制造及其自動(dòng)化、機(jī)械電子工程和車輛工程。機(jī)械類專業(yè)在1998年頒布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中有機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成形及控制工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、過程裝備與控制工程四個(gè)專業(yè)。

由于部分高校有自主設(shè)置專業(yè)的權(quán)利，所以在有些高校招生目錄上依然可以看到諸如車輛工程、機(jī)械電子工程或機(jī)械工程及自動(dòng)化等本科專業(yè)。

下面就這四個(gè)專業(yè)的設(shè)置和要求作一介紹，重點(diǎn)是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)。

1.機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)

1.1專業(yè)方向和特點(diǎn)

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)包括了很廣泛的內(nèi)容，按照1998年頒布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)涵蓋過去的機(jī)械制造工藝與設(shè)備、機(jī)械設(shè)計(jì)及制造、汽車與拖拉機(jī)、機(jī)車車輛工程、流體傳動(dòng)及控制、真空技術(shù)及設(shè)備、機(jī)械電子工程、設(shè)備工程與管理、林業(yè)與木工機(jī)械等專業(yè)。

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化是一個(gè)跨機(jī)械、材料、控制、電子、計(jì)算機(jī)信息、管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多學(xué)科的綜合性應(yīng)用專業(yè)，涉及現(xiàn)代機(jī)械制造中的一些很熱門、尖端的課題，如計(jì)算機(jī)輔助機(jī)械制造、微機(jī)械加工等。該專業(yè)加入了“自動(dòng)化”元素，以“機(jī)為本、電為輔”，實(shí)現(xiàn)“機(jī)電一體化”。

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化的發(fā)展方向是進(jìn)一步的機(jī)、光、電結(jié)合以及機(jī)械和控制等幾方面的一體化，發(fā)明、研制、設(shè)計(jì)和制造具有“智能化”的功能性強(qiáng)的機(jī)器，在各領(lǐng)域中都是迫切需要的。當(dāng)代各個(gè)技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展都非常迅速，因此專業(yè)建設(shè)應(yīng)能及時(shí)地適應(yīng)并體現(xiàn)這方面發(fā)展的需求。

該專業(yè)的業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)富有責(zé)任心、具有主動(dòng)性和創(chuàng)造力、知識面寬、適應(yīng)溝通能力強(qiáng)，以及在機(jī)械工程及自動(dòng)化領(lǐng)域和相關(guān)、交叉領(lǐng)域內(nèi)，從事科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)、制造開發(fā)、運(yùn)行管理及經(jīng)營等方面工作的復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。

機(jī)械工程學(xué)科簡介 按照國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部1998年聯(lián)合頒布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)錄》中規(guī)定的對機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求，該方向畢業(yè)生應(yīng)具有以幾方面的知識與能力：

(1)較系統(tǒng)地掌握專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的基礎(chǔ)理論知識并具有專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個(gè)研究方向所必需的專業(yè)知識，了解學(xué)科前沿及發(fā)展趨勢，具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)；

(2)具有專業(yè)必需的制圖、設(shè)計(jì)、計(jì)算、檢測與控制、自動(dòng)化、文獻(xiàn)檢索等基本技能及

較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)和外語應(yīng)用能力；

(3)具有機(jī)電產(chǎn)品和系統(tǒng)的研制、開發(fā)、制造、設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理及經(jīng)營的基本能力；(4)具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和較高的綜合素質(zhì)，具有一定的科研工作能力。

雖然現(xiàn)代機(jī)械為多學(xué)科知識綜合應(yīng)用的產(chǎn)物，但專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)還是以機(jī)械類中設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化方面的基礎(chǔ)知識為其主要內(nèi)容。畢業(yè)生應(yīng)能具有在工業(yè)生產(chǎn)第一線如設(shè)計(jì)部門、生產(chǎn)部門(車間、生產(chǎn)裝配現(xiàn)場等)獨(dú)撐一面的實(shí)際工作能力，不但要掌握專業(yè)知識，如機(jī)械設(shè)計(jì)與制造以及自動(dòng)化方面的知識，而且還要求具備諸如科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面知識。如果知識面過窄，只掌握業(yè)內(nèi)技術(shù)知識，則在面臨科技新產(chǎn)品開發(fā)、應(yīng)用研究等方面問題時(shí)，便會(huì)不知所措，錯(cuò)過產(chǎn)品開發(fā)的好時(shí)機(jī)，給企業(yè)造成損失。市場經(jīng)濟(jì)需要懂得運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售方面技能的產(chǎn)品設(shè)計(jì)者，市場需求決定了產(chǎn)品的未來命運(yùn)，從而也決定了企業(yè)的命運(yùn)。

1.2專業(yè)地位和應(yīng)用

在一些以理工科為主的大學(xué)中，機(jī)械類專業(yè)的課程基本上各系中都有設(shè)置，機(jī)械類的最終產(chǎn)品，現(xiàn)在大都是機(jī)電一體化、機(jī)光電一體化的產(chǎn)品，找不到一種脫離機(jī)械而能獨(dú)立存在的工業(yè)和產(chǎn)品。比如醫(yī)學(xué)，似乎和機(jī)械沒有多大的關(guān)系，但醫(yī)療中的一些診斷設(shè)備，如CT機(jī)、核磁共振儀等都是現(xiàn)代高級機(jī)電產(chǎn)品，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)對機(jī)械的要求愈來愈高，并越來越依靠機(jī)械。在我國傳統(tǒng)的中醫(yī)中藥行業(yè)中，中藥成品化，即將中藥做成如同西藥制劑(如針劑)一樣，便于醫(yī)療操作，便于對藥物的吸收，以提高藥效，為此，也必須加強(qiáng)在中醫(yī)中藥制作中的機(jī)械化和自動(dòng)化。再比如電子工業(yè)中，有的線路板上有成百上千個(gè)焊點(diǎn)，現(xiàn)代的生產(chǎn)工藝，只要把線路板在熔化了的焊錫槽里一浸，就可以完成，從根本上摒棄了原始手工焊接的生產(chǎn)方式，使質(zhì)量更有保證，工時(shí)大為縮短，從而降低成本。

在這樣的生產(chǎn)過程中，線路板輸送、浸錫等各步驟離開機(jī)械化設(shè)備是不可設(shè)想的。如果還是手工焊接，不僅費(fèi)時(shí)費(fèi)力，而且質(zhì)量還不能得到保證、成本不能降低，同時(shí)產(chǎn)量也會(huì)受到限制，家用電器也就無法普及了。

汽車、拖拉機(jī)等車輛工程方面均以機(jī)械類課程為主課。而其他如儀器儀表類、化工類、電子類、光學(xué)類等專業(yè)則屬于近機(jī)類或非機(jī)類，在這些專業(yè)，一些機(jī)械專業(yè)的技術(shù)基礎(chǔ)課程也作為重要的專業(yè)基礎(chǔ)課加以設(shè)置。

機(jī)械工業(yè)是一切工業(yè)的基礎(chǔ)，這本身就確定了它重要的地位。機(jī)械類專業(yè)的某些課程是理工科高等院校各類專業(yè)的共同基礎(chǔ)課，如機(jī)械制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)等，只有在掌握這些課程知識的基礎(chǔ)上，才能繼續(xù)后續(xù)課程的學(xué)習(xí)。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，有些產(chǎn)品被淘汰，被其他更新、更先進(jìn)的科技產(chǎn)品所取代，比如晶體管淘汰了電子管。但至今，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)不能被其他專業(yè)所代替，它一直是綜合科技中最基礎(chǔ)因而也是很重要的專業(yè)，具有重要的地位。

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的設(shè)置，避免了原先純機(jī)械的局限性，拓寬了畢業(yè)生的就業(yè)領(lǐng)域，改

機(jī)械工程學(xué)科簡介 變了以前機(jī)械專業(yè)的畢業(yè)生主要在機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造領(lǐng)域就業(yè)的局面，使更多的學(xué)生畢業(yè)后能夠進(jìn)入到計(jì)算機(jī)、電子、通信、金融甚至房地產(chǎn)等領(lǐng)域，從事技術(shù)管理工作。像中國機(jī)械進(jìn)出口總公司、中國電信集團(tuán)公司、中國北方工業(yè)、北京機(jī)電研究院等單位都有大量的該專業(yè)畢業(yè)生。近幾年來，供需見面、雙向選擇，使得學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)門路更加寬闊，外企、合資、國營、民營甚至私營企業(yè)里，都有該專業(yè)生工作的身影。畢業(yè)后自己創(chuàng)業(yè)的，也大有人在。

1.3前沿領(lǐng)域和新技術(shù)

20世紀(jì)是人類文明、科技發(fā)展最光輝的百年。這個(gè)人類歷史長河中短短的一瞬間，人們首先用汽車解脫了雙腳的步行之苦。盡管18世紀(jì)就發(fā)明了火車，但受到鐵軌的限制，而未能廣泛使用。雖然在1885年就發(fā)明了汽車，但直到1908年福特汽車開始大量生產(chǎn)后，才使得汽車成為普通的產(chǎn)品。自1927年林德伯格成功地飛越大西洋之后，便開始了動(dòng)力飛行。34年后，第一個(gè)宇航員加加林又進(jìn)入了太空，實(shí)現(xiàn)了太空飛行的夢想，到20世紀(jì)末，人類已能沖出太陽系，開始在太空建造居住地——宇宙空間站。人類將往返于地球與空間站之間對蒼茫太空進(jìn)行探索和開發(fā)。在這百年之內(nèi)設(shè)計(jì)制造出了各種加工機(jī)床、機(jī)器人、電子芯片、計(jì)算機(jī)、電視機(jī)和各種方便快捷的通信設(shè)備，這一切使人類的生活方式和生產(chǎn)方式發(fā)生了極大的變化。

在21世紀(jì)，人類的生活將會(huì)更加輝煌、更加絢麗。汽車將既能在地上跑又能在空中飛還能在水里游，飛機(jī)將以幾倍的音速飛行，而宇宙飛行也將向普通人開放。人類可以自由地在陸地上、海洋里甚至太空中居住，地面運(yùn)輸主力將是極高速的磁懸浮列車。微型機(jī)器人可以通過注射器進(jìn)入到人的血管中為人治病，使人的壽命大大提高?？梢曤娫捠谷藗兛梢钥吹饺f里之外的親朋好友，并且能如同面對面的相視交談。人們的住宅將成為高度自動(dòng)化的、可遙控的、寬敞的藝術(shù)建筑。新技術(shù)的應(yīng)用將使太陽和海水成為主要的取之不盡、用之不完的能源。人們將設(shè)計(jì)制造出現(xiàn)在無法想象的未來產(chǎn)品，使人類的生活質(zhì)量空前提高。

在我國，雖然機(jī)械工業(yè)仍然比較落后，但也在不斷地發(fā)展，機(jī)械工業(yè)已有了很大的飛躍，已經(jīng)成為世界制造工大國。

在機(jī)械學(xué)術(shù)研究方面，我國在很多領(lǐng)域中已趕上國際水平，并擠身于世界領(lǐng)先行列。比如，機(jī)床顫振非線性理論、電接觸可靠性理論、超塑擠壓定形規(guī)律、圓弧齒輪強(qiáng)度分析理論、農(nóng)機(jī)仿生減阻脫附機(jī)理、彈性流體潤滑理論、空間并聯(lián)機(jī)構(gòu)理論和計(jì)量型原子力顯微鏡等方面的研究已達(dá)到國際先進(jìn)水平。

在新發(fā)明、新創(chuàng)造方面，有漸開線環(huán)形齒球形齒輪機(jī)構(gòu)、高溫下材料力學(xué)性能測量裝置、超精密加工表面微觀形貌在位檢測儀、等角速萬向聯(lián)軸器、稀土化合物摩擦學(xué)特性和測試裝置等。

在有些領(lǐng)域中，理論已轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，產(chǎn)生了很大的經(jīng)濟(jì)效益，如系列飛機(jī)安全可靠性研究、大型汽輪機(jī)組軸承系統(tǒng)的摩擦學(xué)設(shè)計(jì)、機(jī)器人離線編程系統(tǒng)HOLPS及其應(yīng)用等。

科技發(fā)展至今，時(shí)代對機(jī)器的要求、對機(jī)械的要求，早已不像從前那么簡單了。不同學(xué)科的交叉融合將不可避免地產(chǎn)生新的學(xué)科聚集。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步與人類新的需求又對當(dāng)前的學(xué)科產(chǎn)生了新的要求和期望，這種學(xué)科的聚集與對學(xué)科的期望，形成了科學(xué)的前沿。這種前沿也可以理解為已經(jīng)解決了的課題和尚未解決的課題之間的界域。當(dāng)然這個(gè)前沿是隨時(shí)間和發(fā)展程度而向前推移的，這種動(dòng)態(tài)前沿的前進(jìn)將給人類帶來更多的輝煌和希望。因?yàn)樽蛱斓哪┙庹n題，明天會(huì)解決，而已解決的問題與更待解決的問題之間又將形成新的前沿。

機(jī)械工程學(xué)科簡介 多種學(xué)科的綜合應(yīng)用或稱它們的集成，特別是包括了信息科學(xué)、材料科學(xué)、控制科學(xué)、生命科學(xué)、納米科學(xué)、管理科學(xué)等科學(xué)與制造科學(xué)的交叉融合，組成了21世紀(jì)機(jī)械科學(xué)的主流和前沿，在這些現(xiàn)代科學(xué)的交叉融合，學(xué)科的集成過程中更會(huì)將前沿向前推進(jìn)，更快地改變世界。具體而言，21世紀(jì)機(jī)械工程科學(xué)的重要前沿涵蓋了各種制造方法學(xué)、制造系統(tǒng)與制造信息學(xué)、納米機(jī)械與納米制造學(xué)、仿生機(jī)械與仿生制造學(xué)、制造管理科中可重構(gòu)制造系統(tǒng)之間的交叉融合與集成。

目前，我國的經(jīng)濟(jì)與制造技術(shù)在許多方面與國際水平相比還有著較大差距。如大型復(fù)雜機(jī)械系統(tǒng)的性能優(yōu)化設(shè)計(jì)、機(jī)電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)、智能結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)、智能機(jī)器人及其動(dòng)力學(xué)、特殊工況下的摩擦學(xué)、制造過程三維數(shù)值模擬和物理模擬、超精密和微細(xì)加工關(guān)鍵工藝基礎(chǔ)、大型和超大型精密儀器裝備的設(shè)計(jì)和制造基礎(chǔ)、虛擬制造和虛擬儀器、納米測量及儀器、并聯(lián)軸機(jī)床、微型機(jī)電系統(tǒng)等領(lǐng)域，雖然做了很多研究，但許多與之相關(guān)的科學(xué)技術(shù)問題尚未解決。典型的諸如并聯(lián)軸機(jī)床的精度、剛度等問題仍為國際性的難題。有關(guān)制造模式的研究目前尚處于摸索階段，虛擬制造技術(shù)還僅限于仿真模擬。

設(shè)計(jì)制造的知識、信息和數(shù)據(jù)的獲取、傳遞和處理所涉及的應(yīng)用研究、生物制造、微型機(jī)械等領(lǐng)域與國際水平的差距還較大，任重而道遠(yuǎn)，迫切需要有識之士投身于機(jī)械學(xué)科的發(fā)展洪流之中，這里還有許多有待開發(fā)的領(lǐng)域，在這些具有前瞻性、交叉性、先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性和應(yīng)用性的前沿課題研究中將會(huì)大有所為。

1.4主要專業(yè)知識學(xué)習(xí)和實(shí)踐

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化包括了機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造和自動(dòng)化三個(gè)方面內(nèi)容。

大學(xué)中的課程大致可分為理論基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課三大類。機(jī)械類的理論基礎(chǔ)課大致包括大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、大學(xué)物理、大學(xué)化學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、中國革命史、馬克思主義哲學(xué)原理、毛澤東思想概論、鄧小平思想概論、體育、法學(xué)基礎(chǔ)等，這些課程為以后所學(xué)的各門課程打下理論基礎(chǔ)。機(jī)械類的專業(yè)基礎(chǔ)課大致包括機(jī)械制圖、互換件與技術(shù)測量、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、金屬材料與熱處理、電工和電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)、微機(jī)原理及應(yīng)用、控制工程基礎(chǔ)、現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法等，這些課程是從理論基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的中間課程，只有學(xué)完相應(yīng)的專業(yè)基礎(chǔ)課，才能進(jìn)行專業(yè)課的學(xué)習(xí)。機(jī)械類的專業(yè)課大致包括金屬切削原理與刀具、金屬切削機(jī)床、機(jī)械制造工藝學(xué)、液壓與氣壓傳動(dòng)、數(shù)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)、CAD／CAM原理等。對于汽車與拖拉機(jī)、車輛工程、流體傳動(dòng)等專業(yè)方向，其專業(yè)基礎(chǔ)課還有流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、燃料與燃燒、自動(dòng)控制理論基礎(chǔ)、現(xiàn)代測試技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)電控制工程等，專業(yè)課還有內(nèi)燃機(jī)學(xué)、車輛概論(包括車輛結(jié)構(gòu)與車輛設(shè)計(jì)、汽車學(xué))等。

在四年的本科學(xué)習(xí)期間，除以上介紹的理論基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課外，學(xué)生可根據(jù)自己的喜好選擇學(xué)校設(shè)置的各類選修課，以擴(kuò)展自己的知識面，開闊視野。通常開設(shè)的選修課有第二外語、現(xiàn)代機(jī)械工程、機(jī)械優(yōu)化設(shè)計(jì)、內(nèi)燃機(jī)設(shè)計(jì)、汽車車身結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)、有限元基礎(chǔ)、機(jī)械振動(dòng)學(xué)、企業(yè)管理概念、創(chuàng)新設(shè)計(jì)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、工業(yè)產(chǎn)品造型、車輛傳動(dòng)、汽車造型、工業(yè)機(jī)器人，以及各類設(shè)計(jì)軟件如CAD、模具設(shè)計(jì)等。以上課程，各學(xué)校、各專業(yè)視不同的具體情況和不同的要求可有不同的設(shè)置，有些學(xué)校還有其他最新課程設(shè)置，如虛擬制造等。

除以上課程設(shè)置外，機(jī)械類專業(yè)還有專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)，包括實(shí)習(xí)(踐)和課程設(shè)計(jì)，主要有人文社會(huì)實(shí)踐、制圖測繪、金工實(shí)習(xí)、電子實(shí)習(xí)、認(rèn)知實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、機(jī)械原理和機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、機(jī)械工程學(xué)科簡介

機(jī)械制造工藝學(xué)課程設(shè)計(jì)、CAD綜合應(yīng)用課程、文獻(xiàn)檢索、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。2.材料成形及控制工程專業(yè)

材料成型及控制工程是材料、機(jī)械、控制、計(jì)算機(jī)等多學(xué)科交叉融合的工程技術(shù)專業(yè)，主要研究金屬材料、非金屬材料、超導(dǎo)材料、微電子材料及特殊功能材料的成型設(shè)備與工藝、成型過程的自動(dòng)化與智能控制、質(zhì)量檢測和可靠性評價(jià)等。它以機(jī)械學(xué)和電子學(xué)為主干學(xué)科，主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的基礎(chǔ)理論，掌握金屬、非金屬材料成型的基礎(chǔ)理論及各類成型模具的材料選擇與設(shè)計(jì)方法。目前，許多院校把它分出詳細(xì)的專業(yè)方向，如根據(jù)材料本身的性質(zhì)，分為金屬板料成型工藝及模具設(shè)計(jì)、塑料成型工藝及模具設(shè)計(jì)、紙漿模塑成型工藝與模具設(shè)計(jì)3個(gè)方向；依據(jù)材料成型的過程分工，分為材料成型與晶體生長、焊接成型及控制、模具與計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)3個(gè)方向。

2.1專業(yè)方向和特點(diǎn)

材料成形及控制工程專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)具備機(jī)械熱加工基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力、能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事熱加工領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、試驗(yàn)研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

該專業(yè)著重培養(yǎng)學(xué)生獲得以下幾方面的知識和能力：

(1)具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)及正確運(yùn)用本國語言、文字的表達(dá)能力；

(2)較系統(tǒng)地掌握專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識；

(3)具有專業(yè)必需的制圖、計(jì)算、實(shí)驗(yàn)、測試、文獻(xiàn)檢索和基本工藝操作等基本技能及較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)和外語能力；

(4)具有專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個(gè)專業(yè)方向所必需的專業(yè)知識，并了解科學(xué)前沿及發(fā)展趨勢；

(5)具有初步的科學(xué)研究、科技開發(fā)及組織管理能力；

(6)具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識。

該專業(yè)的培養(yǎng)方向除了以鑄造工藝技術(shù)及生產(chǎn)的機(jī)械化和自動(dòng)化、塑性加工工藝技術(shù)及生產(chǎn)的機(jī)械化和自動(dòng)化、焊接加工工藝技術(shù)及生產(chǎn)的機(jī)械化和自動(dòng)化的主要目標(biāo)外，還應(yīng)大力研究對材料的熱處理和化學(xué)處理等方面的理論和技術(shù)。

該專業(yè)研究通過對材料加熱做各種不同的工藝處理，以獲得所需要的不同使用性能、形狀和精度。工藝過程中的溫度環(huán)境與切削加工的常溫環(huán)境有很大區(qū)別，材料可隨溫度的升高而產(chǎn)生結(jié)構(gòu)上的變化，在某一特定溫度下，施以熱加工工藝，可以獲得冷加工(如切削加工)工藝中不能獲得的某些特殊性能，比如可以將毛坯變軟，經(jīng)冷加工后再變硬，可改變材料的強(qiáng)度、剛度等方面的性能。

2.2專業(yè)地位和應(yīng)用

材料成形技術(shù)是機(jī)械制造業(yè)的重要組成部分，是任何機(jī)械的基礎(chǔ)。它不僅是機(jī)械零件毛坯成形的基本途徑，也可作為某些零件的最終成形的制造工序。材料成形工藝不僅可使原材料加工成符合一定形狀要求的零件，還由于在材料成形過程中材料的內(nèi)部組織、結(jié)構(gòu)都將發(fā)生變化，從而影響到材料的使用性能。因此材料成形工藝擔(dān)負(fù)著“成形”與“改性”的雙重任務(wù)。材料的性能是保證機(jī)械零件使用安全、可靠、持久的關(guān)鍵，而熱加工對成形件的性能影響非常大，因而對成形件的質(zhì)量控制具有重要意義。沒有成形設(shè)備的機(jī)械化、自動(dòng)化、智能化做保障，保證成形件的質(zhì)量是難以達(dá)到的，因此成形機(jī)械與設(shè)備

機(jī)械工程學(xué)科簡介 的設(shè)計(jì)制造技術(shù)也就成了成形工藝穩(wěn)定性的基本保證。材料成形與控制工程在保證機(jī)械產(chǎn)品及產(chǎn)品質(zhì)量上占有非常重要地位。

該專業(yè)在機(jī)械工業(yè)生產(chǎn)的以下幾個(gè)方面發(fā)揮重要作用：

(1)根據(jù)國內(nèi)外市場需求，設(shè)計(jì)相應(yīng)的成形機(jī)械與設(shè)備或機(jī)電一體化產(chǎn)品，進(jìn)而研制更新型的成形機(jī)械與設(shè)備；

(2)結(jié)合成形機(jī)械與設(shè)備的改造與設(shè)計(jì)，促進(jìn)熱加工新工藝的研究和開發(fā)；

(3)研制開發(fā)應(yīng)用于成形機(jī)械與設(shè)備系統(tǒng)中的自動(dòng)化技術(shù)；

(4)對熱成形機(jī)械與設(shè)備的性能進(jìn)行測試和分析，對熱成形機(jī)械與設(shè)備加工質(zhì)量及性能進(jìn)行檢測與試驗(yàn)；

(5)對材料成形機(jī)械與設(shè)備制造業(yè)進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析和生產(chǎn)管理的研究；

(6)開發(fā)推廣計(jì)算機(jī)在材料成形及控制工程領(lǐng)域中的應(yīng)用。

材料成形及控制工程專業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)后既可以在高校、研究院所等科研單位從事材料科學(xué)尤其是新型材料的研究與探索，也可以在公司、企業(yè)從事設(shè)備的開發(fā)和研制，還可以在機(jī)械設(shè)備進(jìn)出口公司從事業(yè)務(wù)工作，以及在企事業(yè)單位從事專業(yè)管理工作。專業(yè)及知識面的拓寬，將促進(jìn)更多的畢業(yè)生更快地融入社會(huì)的各個(gè)行業(yè)之中，發(fā)揮各自的聰明和才干。

2.3主要專業(yè)知識學(xué)習(xí)和實(shí)踐

該專業(yè)的理論基礎(chǔ)課主要包括大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、大學(xué)物理、大學(xué)化學(xué)等，此外還包括一些必修課，如中國革命史、馬克思主義哲學(xué)原理、毛澤東思想概論、鄧小平思想概論、體育、法學(xué)基礎(chǔ)等。必修的專業(yè)基礎(chǔ)課主要包括機(jī)械制圖、互換性與技術(shù)測量、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、材料熱力學(xué)、電工和電子技術(shù)、微機(jī)原理及應(yīng)用、物理化學(xué)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料相變原理等。專業(yè)課主要包括熱處理工藝學(xué)、陶瓷材料學(xué)、材料加熱設(shè)備、材料熱成形工藝、材料表面技術(shù)、材料熱成形設(shè)備等。專業(yè)選修課主要有材料X射線測試與分析、材料電子顯微分析、功能材料、材料物理性能、計(jì)算機(jī)在材料科學(xué)中的應(yīng)用、復(fù)合材料、超微材料、精細(xì)陶瓷、鍛壓工藝及設(shè)備、材料CAD、粉末冶金等。專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)主要有人文社會(huì)實(shí)踐、金工實(shí)習(xí)、電子實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、實(shí)踐訓(xùn)練、機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、材料工程工藝設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、材料綜合實(shí)踐、文獻(xiàn)檢索、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

3.工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)

工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)屬機(jī)械類中的第三個(gè)專業(yè)(可授工學(xué)或文學(xué)學(xué)士學(xué)位)。工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)與前述的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的區(qū)別是，前者更傾向于工業(yè)產(chǎn)品的外形設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)和公共環(huán)境系統(tǒng)設(shè)計(jì)等，而后者則是以產(chǎn)品的使用性能、強(qiáng)度、剛度、結(jié)構(gòu)、原理等方面為側(cè)重點(diǎn)。當(dāng)然，以工業(yè)產(chǎn)品的外形設(shè)計(jì)等方面為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)，對學(xué)生的美術(shù)修養(yǎng)與繪畫能力要求更高。

3.1專業(yè)方向和特點(diǎn)

工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)以產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)為主，同時(shí)涉及視覺傳達(dá)和公共環(huán)境設(shè)計(jì)等，強(qiáng)調(diào)的是設(shè)計(jì)開發(fā)能力、設(shè)計(jì)實(shí)踐能力、CAD應(yīng)用和設(shè)計(jì)管理能力的培養(yǎng)。

工業(yè)設(shè)計(jì)成為獨(dú)立專業(yè)的歷史雖然并不算長，但它在工業(yè)領(lǐng)域中的作用越來越大。由最初著重于工

機(jī)械工程學(xué)科簡介 業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)，發(fā)展成為包括廣告設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)和公共環(huán)境設(shè)計(jì)等多方面形象設(shè)計(jì)的不可缺少的專業(yè)。理工與美術(shù)的結(jié)合適應(yīng)了社會(huì)發(fā)展，更適應(yīng)了產(chǎn)品的社會(huì)競爭。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，特別是高科技專業(yè)的迅猛發(fā)展，如計(jì)算機(jī)業(yè)和通信業(yè)等，經(jīng)濟(jì)貿(mào)易國際化的形成而帶采的激烈競爭、工業(yè)發(fā)展和資源濫采而帶來的世界范圍內(nèi)的環(huán)境污染，為工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)提出了多方面的更高的要求。在今后的發(fā)展中，除保持原來的內(nèi)容以外，將在多層次、各種技術(shù)的集成和綠色環(huán)保等多方面的綜合要求下，擔(dān)負(fù)起更艱巨的重任。

該專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

(1)具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)及正確運(yùn)用本國語言、文字的表達(dá)能力；

(2)較系統(tǒng)地掌握專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識，主要包括工業(yè)設(shè)計(jì)工程基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)表現(xiàn)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)理論、人機(jī)工程、設(shè)計(jì)材料及加工、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、市場經(jīng)濟(jì)及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識；

(3)具有新產(chǎn)品研究與開發(fā)的初步能力，有較強(qiáng)的表現(xiàn)技能、動(dòng)手能力和美學(xué)鑒賞能力及較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)和外語能力；

(4)具有專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個(gè)專業(yè)方向所必需的專業(yè)知識，了解其科學(xué)前沿及發(fā)展趨勢；

(5)具有初步的科學(xué)研究、科技開發(fā)及組織管理能力；

(6)具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識。

3.2專業(yè)地位和應(yīng)用

工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的主要內(nèi)容是工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)，包括設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)方法、造型材料和工藝、機(jī)械與結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)，同時(shí)也兼含現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)和環(huán)境系統(tǒng)設(shè)計(jì)等內(nèi)容。

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)的基本理論與知識，具有應(yīng)用造型設(shè)計(jì)原理和規(guī)則處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀、結(jié)構(gòu)與功能、結(jié)構(gòu)與材料、外形與工藝、產(chǎn)品與人文、產(chǎn)品與環(huán)境、產(chǎn)品與市場關(guān)系的基本能力，并將這些關(guān)系統(tǒng)一表現(xiàn)在產(chǎn)品的造型中。

工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)門路寬、適應(yīng)能力強(qiáng)，在電視臺、廣告公司、演出公司、展覽中心等單位，他們工作得心應(yīng)手、盡顯才華，在像聯(lián)想、長虹、康佳、諾基亞這樣專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)的公司，他們也都有一席之地，并勝任工作。

3.3主要專業(yè)知識學(xué)習(xí)和實(shí)踐

該專業(yè)的理論基礎(chǔ)課主要包括大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論及數(shù)理統(tǒng)計(jì)、大學(xué)物理、大學(xué)化學(xué)、設(shè)計(jì)概述、設(shè)計(jì)簡史等，此外還包括一些必修課，如中國革命史、馬克思主義哲學(xué)原理、毛澤東思想概論、鄧小平思想概論、體育、法學(xué)基礎(chǔ)等。專業(yè)基礎(chǔ)課主要包括工業(yè)設(shè)計(jì)概論、機(jī)械與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、人機(jī)工程在設(shè)計(jì)上的應(yīng)用、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、工程制圖基礎(chǔ)、電路和電子技術(shù)、繪畫透視、基礎(chǔ)素描、色彩寫生、立體構(gòu)成、速寫、設(shè)計(jì)素描、三維形態(tài)設(shè)計(jì)與模型制作、色彩構(gòu)成、市場調(diào)查等，其他還有設(shè)計(jì)方法論、圖案、計(jì)算機(jī)輔助圖形設(shè)計(jì)、文字與標(biāo)志設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)程序、產(chǎn)品設(shè)計(jì)及模型表現(xiàn)等。專業(yè)課主要包括電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)、虛擬產(chǎn)品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)等。專業(yè)選修課主要包括產(chǎn)品攝影、色彩設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、專業(yè)外語、設(shè)計(jì)分析、市場調(diào)查、效果圖、設(shè)計(jì)管理、藝術(shù)欣賞、設(shè)計(jì)心理、燈具設(shè)計(jì)、應(yīng)用印刷、廣告設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等。專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)有人文社會(huì)實(shí)踐、金工實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、色彩寫生、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

機(jī)械工程學(xué)科簡介 4.過程裝備與控制工程專業(yè)

過程裝備與控制工程專業(yè)屬機(jī)械類的第四個(gè)專業(yè)，其主要由化工設(shè)備與機(jī)械專業(yè)經(jīng)過拓寬專業(yè)領(lǐng)域范圍和擴(kuò)展專業(yè)內(nèi)容演化發(fā)展而來。該專業(yè)既是適應(yīng)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展、順應(yīng)高等教育改革變化而構(gòu)建的面向21世紀(jì)需要的新專業(yè)，又是為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展，尤其是為我國化學(xué)工業(yè)的發(fā)展立下汗馬功勞的原化工設(shè)備與機(jī)械專業(yè)的演變發(fā)展的結(jié)果。

4.1專業(yè)方向和特點(diǎn)

過程裝備與控制工程專業(yè)既有化工機(jī)械專業(yè)較為長久的歷史，又有經(jīng)過拓展充實(shí)的新的專業(yè)面貌。該專業(yè)將面向化工、石油、能源、輕工、環(huán)保、醫(yī)藥、食品、機(jī)械及勞動(dòng)安全等部門，培養(yǎng)具備化學(xué)工程、機(jī)械工程、控制工程和管理工程等方面的知識，能夠從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營管理以及工程科學(xué)研究等方面工作的高級工程技術(shù)人才。相比過去的化工設(shè)備與機(jī)械專業(yè)方向，新名稱下 的專業(yè)拓寬了面向行業(yè)范圍，由化工設(shè)備與機(jī)械領(lǐng)域拓展為九個(gè)行業(yè)，由過去的設(shè)計(jì)、制造、研究、運(yùn)行、管理老五大任務(wù)，變?yōu)楣こ淘O(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營管理、工程科學(xué)研究新五大任務(wù)。

過程裝備與控制工程專業(yè)中的“過程”(工業(yè))是指處理流動(dòng)型材料(如氣體、液體、粉粒體等)，以改變物料狀態(tài)或物理與化學(xué)性質(zhì)為主要目的的工業(yè)。過程裝備與控制工程專業(yè)中的“裝備”一詞，其內(nèi)涵大于裝置和設(shè)備兩詞。根據(jù)有關(guān)資料對其內(nèi)涵的解釋，共同完成一個(gè)任務(wù)的一組設(shè)備為裝置，生產(chǎn)用裝置與其他輔助裝置的總和稱為裝備。該專業(yè)不僅要掌握單獨(dú)設(shè)備的設(shè)計(jì)應(yīng)用，還要研究與解決設(shè)備與設(shè)備之間在生產(chǎn)中的聯(lián)系，以及生產(chǎn)設(shè)備與非生產(chǎn)裝置之間的聯(lián)系。過程裝備與控制工程專業(yè)中的“控制工程”，要求的程度主要有三：其一是掌握控制工程學(xué)科的基本理論、基本知識；其二是掌握控制技術(shù)；其三是了解理論前沿。從這三項(xiàng)要求可知，該專業(yè)對控制工程的要求為對常見的過程設(shè)備，如流體輸送設(shè)備、傳熱設(shè)備、傳質(zhì)設(shè)備及反應(yīng)設(shè)備等，可進(jìn)行操作控制，能夠選擇控制元件，進(jìn)行控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。

過程裝備與控制工程專業(yè)具有區(qū)別于其他產(chǎn)業(yè)機(jī)械的顯著特點(diǎn)。首先，過程裝備(例如化工裝備)的設(shè)計(jì)、研究、開發(fā)、制造和運(yùn)行，都與裝備內(nèi)部的物理的或化學(xué)的過程密不可分，與其外部所提供的環(huán)境條件密不可分。其次，由于裝備運(yùn)行工藝過程復(fù)雜多樣，有大到千萬噸級的巨型煉油裝置系統(tǒng)、百萬噸級的大型烯烴成套系統(tǒng)，小到數(shù)噸級高純度精細(xì)化工產(chǎn)品裝置系統(tǒng)及涉及人造血漿制備系統(tǒng)等，這就要求從事過程裝備的設(shè)計(jì)、研究、開發(fā)的技術(shù)人員必須同時(shí)具備“過程”與“裝備”兩個(gè)方面的知識基礎(chǔ)。

隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步與發(fā)展，大型化、精細(xì)化、自動(dòng)化的過程裝備中，流程參數(shù)(如溫度、壓力、流量等)與過程的進(jìn)行必須精確地自動(dòng)控制，這樣才能達(dá)到裝備高效、安全、可靠地運(yùn)行。過程裝備與控制工程專業(yè)將“過程”、“裝備”與“控制”三個(gè)相關(guān)學(xué)科(例

如化工、機(jī)械、控制)緊密地結(jié)合在一起，充分體現(xiàn)出21世紀(jì)技術(shù)發(fā)展的方向，也展現(xiàn)出過 程裝備與控制工程專業(yè)“過程(化工)、機(jī)械、控制”三位一體的專業(yè)特點(diǎn)。

4.2專業(yè)地位和應(yīng)用

化工機(jī)械專業(yè)改造為過程裝備與控制工程專業(yè)之后，專業(yè)面拓寬，覆蓋了原有化工設(shè)備與機(jī)械專業(yè)，以及真空技術(shù)與設(shè)備、制冷與低溫技術(shù)、液體機(jī)械與流體工程、天燃?xì)鈨\(yùn)工程、制糖工程、油脂工程、機(jī)械工程學(xué)科簡介 紙漿造紙工程、制藥工程等專業(yè)的部分范圍。這些專業(yè)可以算作“過程”工業(yè)的一部分，化學(xué)工業(yè)在這些工業(yè)中占有較大的比重。不論哪個(gè)工業(yè)部門，生產(chǎn)裝備都是其行業(yè)的支柱，由此可見，該專業(yè)仍然會(huì)在其對應(yīng)的行業(yè)范圍內(nèi)占有重要地位。

過程裝備及控制工程專業(yè)的設(shè)置是經(jīng)過多方調(diào)研和反復(fù)論證之后才確定的。在修訂新的專業(yè)目錄工作之初，原想將化工機(jī)械專業(yè)劃歸機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)。一些院士、專家和各高校教授與負(fù)責(zé)人從專業(yè)特點(diǎn)和重要性出發(fā)，提議教育部將其改為現(xiàn)在的專業(yè)名稱。教育部接受了各方的建議，在機(jī)械類專業(yè)中保留了此專業(yè)。這個(gè)小小的故事也說明了該專業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的地位，說明了化工機(jī)械專業(yè)經(jīng)過改造后與國家工業(yè)體制、國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要、我國高等教育體制改革是相適應(yīng)的。

該專業(yè)的應(yīng)用范圍是廣泛的。首先，化工設(shè)備與機(jī)械專業(yè)的畢業(yè)生已經(jīng)走出單純的化工機(jī)械或化工行業(yè)，每年僅有10％的畢業(yè)生留在化工機(jī)械制造行業(yè)工作，85％以上的畢業(yè)生進(jìn)入化工、輕工、以及其他各行業(yè)工作。教學(xué)內(nèi)容變更后，其知識能力結(jié)構(gòu)從“化工＋機(jī)械”擴(kuò)展為過程工業(yè)、機(jī)械、控制和管理四個(gè)方面，更加符合整個(gè)過程工業(yè)的需要。

4.3主要專業(yè)知識學(xué)習(xí)和實(shí)踐

過程裝備與控制工程專業(yè)的特點(diǎn)是“過程”、“機(jī)械”、“控制”三結(jié)合。理論基礎(chǔ)課和前幾個(gè)專業(yè)大致相同，主要的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課有物理化學(xué)、化工計(jì)算、化工原理、工程熱力學(xué)、流體力學(xué)、粉體力學(xué)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、化工裝置設(shè)計(jì)、控制與管理技術(shù)等。各學(xué)校在擬定教學(xué)計(jì)劃時(shí)，略有差異。各門課程在四年的學(xué)習(xí)中形成幾條知識線：由政治理論系列課程組成思想教育一條線；由大學(xué)英語、科技外語、專業(yè)外語、文獻(xiàn)檢索等課程組成外語學(xué)習(xí)和應(yīng)用一條線；由機(jī)械制圖、計(jì)算機(jī)制圖、工程力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、工程材料和機(jī)械制造基礎(chǔ)等課程組成機(jī)械設(shè)計(jì)一條線；由化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理等課程組成化工基礎(chǔ)一條線；由大學(xué)物理、電工學(xué)基礎(chǔ)、電子學(xué)基礎(chǔ)以及過程控制基礎(chǔ)等課程組成電控基礎(chǔ)一條線。按照教學(xué)改革中的要求，專業(yè)課一般開設(shè)化工機(jī)械、過程控制基礎(chǔ)、化工單元操作與設(shè)備等，此外還有有限元、斷裂力學(xué)等選修課。

該專業(yè)的主要專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課有：

(1)化工技術(shù)基礎(chǔ)課群，包括物理化學(xué)、工程熱力學(xué)、化工原理，主要學(xué)習(xí)化學(xué)工程原理、化學(xué)熱力學(xué)的溶液、相平衡理論以及節(jié)能技術(shù)的原理，其中化工原理是最為重要的化工基礎(chǔ)課程，它主要講授傳質(zhì)單元操作、流體流動(dòng)時(shí)的理論計(jì)算和各種傳熱過程的基本理論。

(2)電學(xué)及控制基礎(chǔ)課群，包括電路與電子技術(shù)、控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、儀表與測試技術(shù)等，主要學(xué)習(xí)電工與電子學(xué)方面的基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)怎樣測量過程裝備中的溫度、壓力、液位等技術(shù)參數(shù)以及常用的控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、原理特點(diǎn)和適用場合，學(xué)習(xí)典型單元設(shè)備(流體輸送設(shè)備、傳熱傳質(zhì)設(shè)備以及化學(xué)反應(yīng)器等)的控制方案等。

專業(yè)課包括過程裝備設(shè)計(jì)和過程機(jī)械等課程，各學(xué)校采用名稱差別較大，也有一些學(xué)校在課程名稱上仍用化工容器設(shè)計(jì)、化工設(shè)備設(shè)計(jì)、化工機(jī)器等名稱。在學(xué)習(xí)化工用設(shè)備及機(jī)器的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大到其他過程行業(yè)。專業(yè)課主要學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)這些專業(yè)的生產(chǎn)設(shè)備和機(jī)器，學(xué)習(xí)如何將這些裝置組成一個(gè)成套設(shè)備。

專業(yè)課除了必修課外，開設(shè)的選修課較多，例如壓力容器安全技術(shù)、化工流體密封、化工機(jī)械制造、成套設(shè)備可靠性、投資決策和成本管理、制冷技術(shù)等，各院校根據(jù)自己的科研方向和成果以及學(xué)科特點(diǎn)

機(jī)械工程學(xué)科簡介

開設(shè)選修課或講座，主要為開闊學(xué)生眼界，使他們了解最新技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r。

實(shí)踐環(huán)節(jié)也是過程裝備與控制工程專業(yè)學(xué)生獲得工業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)知識、鍛煉動(dòng)手能力、掌握基本科研方法的重要環(huán)節(jié)，其中包括單獨(dú)設(shè)立的實(shí)驗(yàn)課，如物理實(shí)驗(yàn)、電工電子實(shí)驗(yàn)等，也有了解各種機(jī)械加工手段的金工實(shí)習(xí)。實(shí)踐環(huán)節(jié)中還有認(rèn)知實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)以及與畢業(yè)設(shè)計(jì)相結(jié)合的實(shí)習(xí)。

一些了解機(jī)械工程學(xué)科發(fā)展、現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢的文獻(xiàn)：

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[9]陳永久．機(jī)械基礎(chǔ)[M]．長沙：國防科技大學(xué)出版社，2006． [10]黃寶強(qiáng)．走進(jìn)科學(xué)和技術(shù)[M]．上海：復(fù)旦大學(xué)出版社，2004．

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列為20世紀(jì)機(jī)械工程方向前十位的杰出成就分別為：汽車、阿波羅登月、發(fā)電、農(nóng)業(yè)化、飛機(jī)、集成電路、空調(diào)和冷藏、CAD／CAM／CAE技術(shù)、生物工程、編碼與標(biāo)準(zhǔn)化，無一不是機(jī)械工程專業(yè)化和綜合化的體現(xiàn)。

第三篇：機(jī)械工程學(xué)科現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢

機(jī)械工程學(xué)科現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢

機(jī)械工程學(xué)科是研究機(jī)械系統(tǒng)和產(chǎn)品的性能、設(shè)計(jì)及制造的理論、方法和技術(shù)的科學(xué)，包括機(jī)械學(xué)和制造科學(xué)兩大領(lǐng)域。

機(jī)械學(xué)是研究機(jī)械結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)性能及其設(shè)計(jì)理論與方法的科學(xué)，包括制造過程及機(jī)械系統(tǒng)所涉及的機(jī)構(gòu)學(xué)、傳動(dòng)學(xué)、動(dòng)力學(xué)、強(qiáng)度學(xué)、摩擦學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、仿生機(jī)械學(xué)、微納機(jī)械學(xué)及界面機(jī)械學(xué)等。

制造科學(xué)是研究制造過程及其系統(tǒng)的科學(xué)。它涵蓋產(chǎn)品設(shè)計(jì)、成形制造(鑄造成形、塑性成形、連接成形、模具制造、表面工程等)、加工制造(超精密加工、高效加工、非傳統(tǒng)加工、復(fù)雜曲面加工、測量及儀器、裝備設(shè)計(jì)及制造、表面功能結(jié)構(gòu)制造、微納制造、仿生和生物制造)和制造系統(tǒng)運(yùn)作管理等科學(xué)。

機(jī)械工程研究是先進(jìn)制造技術(shù)的不竭源泉。推動(dòng)我國制造業(yè)自主發(fā)展的主要驅(qū)動(dòng)力是先進(jìn)制造技術(shù)，而有的領(lǐng)域已經(jīng)在國際學(xué)術(shù)界占有了一席之地。在摩擦學(xué)領(lǐng)域：溫詩鑄、雒建斌等發(fā)現(xiàn)在動(dòng)力潤滑和邊界潤滑之間存在一個(gè)過渡區(qū)，提出了薄膜潤滑的概念、發(fā)明了納米薄膜測量技術(shù)、建立了薄膜潤滑的物理和理論模型。薄膜潤滑研究架起了動(dòng)力潤滑和邊界潤滑之間的橋梁，被國際上著名專家GRANICK等評價(jià)為“是對潤滑研究的一個(gè)重要貢獻(xiàn)”；機(jī)器人機(jī)構(gòu)學(xué)領(lǐng)域：黃真、高峰等以螺旋理論、李群、集合論等為數(shù)學(xué)工具，提出少自由度并聯(lián)機(jī)構(gòu)綜合的普適性方法和通用自由度計(jì)算公式，主螺旋解析識別模型，一階和二階運(yùn)動(dòng)影響系數(shù)模型，以及性能與構(gòu)件尺度空間模型。利用上述理論綜合出數(shù)十種新機(jī)構(gòu)，開發(fā)出多維力傳感器、微操作機(jī)器人、地震模擬器，并為鍛造操作機(jī)、伺服壓力機(jī)、電鏟等裝備的自主設(shè)計(jì)提供了重要的理論依據(jù)；機(jī)械傳動(dòng)學(xué)科領(lǐng)域：陳學(xué)東在高速超精密運(yùn)動(dòng)控制研究中，率先發(fā)現(xiàn)并闡明了氣浮軸承氣旋現(xiàn)象產(chǎn)生的機(jī)理，提出了氣浮氣膜的支撐剛度和阻尼的計(jì)算和控制方法，提出的驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)分析控制軟件已經(jīng)用于我國大規(guī)模集成電路光刻機(jī)驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)的研制中。在機(jī)械工程科學(xué)方面，雖然已經(jīng)取得了矚目的創(chuàng)新及進(jìn)展，但必須清醒地認(rèn)識到，我國機(jī)械工程科學(xué)總體上還處于落后狀態(tài)。

我國工程機(jī)械行業(yè)基本上是立足于國內(nèi)本土市場的行業(yè)，它在國際市場上的銷售額至今也只有15%左右，這和其產(chǎn)品的產(chǎn)量與銷量已是世界第一的地位形成極大的反差和諷刺，其原因是：我國工程機(jī)械產(chǎn)品的技術(shù)創(chuàng)新和盈利模式與國外優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品仍有較大差距，我國產(chǎn)品的全球配套能力低、它在全球市場上的布局仍無優(yōu)勢，前幾年我國工程機(jī)械產(chǎn)品高速增長只是數(shù)量上的增長，并無質(zhì)量上的明顯攀升，這種質(zhì)量中下等的大批產(chǎn)品是不受國際市場歡迎的，更難在競爭激烈的國際市場上占有一席之地。雖然我國工程機(jī)械產(chǎn)品規(guī)模已經(jīng)很大，但在國際市場上依然缺乏話語權(quán)和競爭力，因?yàn)槲覈こ虣C(jī)械產(chǎn)品的中低端產(chǎn)品多，較適合國內(nèi)外的中低端市場；從產(chǎn)品規(guī)模上來講，我國工程機(jī)械產(chǎn)品有一定的寬度，但從國際市場競爭力來講，則需要產(chǎn)品的高度，即產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)，響亮的品牌、過硬的創(chuàng)新技術(shù)。概括地說，我國工程機(jī)械產(chǎn)品是有寬度而無高度的產(chǎn)品。工程機(jī)械行業(yè)是一個(gè)多品種的行業(yè)，很多企業(yè)都處于不同的生存發(fā)展階段，而都要面對不同市場的需求和各種不同層次的用戶群體，更要認(rèn)真考慮它們的購買能力來開發(fā)適銷對路產(chǎn)品，才有生存發(fā)展的機(jī)會(huì)。而在工程機(jī)械產(chǎn)品背后，還隱藏著許多我們不能忽視的細(xì)節(jié)和我們尚未發(fā)現(xiàn)的隱患，以及絕處逢生的商機(jī)，所以在當(dāng)前工程機(jī)械市場低迷時(shí)，我們應(yīng)該靜下心來，做一番研究，冷靜地思考，找出市場復(fù)蘇的方法。如何提升我國工程機(jī)械產(chǎn)品和市場的競爭力，特別是國際市場的競爭力，擁有優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品是企業(yè)成功的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。我國工程機(jī)械產(chǎn)品要走向國際市場，一定先要做到產(chǎn)品技術(shù)全球化，配套技術(shù)、配套硬件和維修技術(shù)的全球化、管理全球化、質(zhì)量全球化、資本全球化、市場全球化、人才全球化，只有以上幾項(xiàng)都實(shí)現(xiàn)了或部分實(shí)現(xiàn)了，我國工程機(jī)械行業(yè)才有實(shí)力和信心走出行業(yè)發(fā)展的低迷期。同時(shí)要走向國際市場一定要改變出口模式、轉(zhuǎn)向海外建廠、建基地、建代銷網(wǎng)絡(luò)、海外收購、海外投資和海外建立產(chǎn)品研發(fā)中心等，這樣我們行業(yè)出口渠道多了、營銷的方式方法和手段靈活多變了，我們行業(yè)走向國際市場就會(huì)柳暗花明、前程似錦了。

機(jī)械工程行業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，它與其他產(chǎn)業(yè)相互支撐而推動(dòng)生態(tài)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)增長，總趨勢就是：基于資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)基礎(chǔ)上的數(shù)字網(wǎng)絡(luò)化、高效精確化、智能集成化及制造極端化。德國學(xué)術(shù)界和產(chǎn)業(yè)界為此提出了“工業(yè)4.0”的概念，“工業(yè)4.0”即是以智能制造為主導(dǎo)的第四次工業(yè)革命，或革命性的生產(chǎn)方法。該戰(zhàn)略旨在通過充分利用信息通訊技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)空間虛擬系統(tǒng)——信息物理系統(tǒng)相結(jié)合的手段，將制造業(yè)向智能化轉(zhuǎn)型。主要包括兩大主題和三個(gè)設(shè)想，兩大主題是：“智慧工廠”，重點(diǎn)研究智能化生產(chǎn)系統(tǒng)及過程，以及網(wǎng)絡(luò)化分布式生產(chǎn)設(shè)施的實(shí)現(xiàn)；“智能生產(chǎn)”，主要涉及整個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)物流管理、人機(jī)互動(dòng)以及3D技術(shù)在工業(yè)生產(chǎn)過程中的應(yīng)用等。三個(gè)設(shè)想是：“產(chǎn)品”，集成有動(dòng)態(tài)數(shù)字存儲器、感知和通信能力，承載在其整個(gè)供應(yīng)鏈和生命周期中所需的各種必需信息；“設(shè)施”，由整個(gè)生產(chǎn)價(jià)值鏈所集成，可實(shí)現(xiàn)自組織；“管理”，能夠根據(jù)當(dāng)前的狀況靈活決定生產(chǎn)過程。

全球制造業(yè)格局面臨重大調(diào)整。我國制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級、創(chuàng)新發(fā)展迎來重大機(jī)遇，必須放眼全球，加緊戰(zhàn)略部署，著眼建設(shè)制造強(qiáng)國，固本培元，化挑戰(zhàn)為機(jī)遇，搶占制造業(yè)新一輪競爭制高點(diǎn)。未來我國將要重點(diǎn)發(fā)展的制造科技主要有以下5個(gè)領(lǐng)域：

(1)摩擦學(xué)研究自20世紀(jì)90年代起有了長足發(fā)展，其基本經(jīng)驗(yàn)是與納米、生物、計(jì)算機(jī)以及與工程問題的交叉結(jié)合，發(fā)展了納米摩擦學(xué)、生物摩擦學(xué)、表面減阻及亞納米拋光技術(shù)等。今后的發(fā)展是進(jìn)一步向?qū)W科面更寬的交叉方向——界面機(jī)械與制造科學(xué)、納米制造摩擦學(xué)和納米生物摩擦學(xué)方向發(fā)展。此外，中國摩擦學(xué)領(lǐng)域的青年學(xué)者應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步加強(qiáng)在國際學(xué)術(shù)界的影響，爭取在國際學(xué)術(shù)界占有更重要的位置。

(2)機(jī)械動(dòng)力學(xué)研究中，非線性動(dòng)力學(xué)、復(fù)雜機(jī)電系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)分析和故障監(jiān)測等領(lǐng)域已經(jīng)有了很大的進(jìn)展，但復(fù)雜系統(tǒng)及多場耦合的非線性動(dòng)力學(xué)分析建模和故障預(yù)示監(jiān)控依然是個(gè)國際性難題，大型復(fù)雜機(jī)電系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)設(shè)計(jì)仿真、微納系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)分析及設(shè)計(jì)是我國學(xué)術(shù)界面臨的重要前沿課題。

(3)空天及深海裝備制造科技。未來飛機(jī)將進(jìn)一步向大型、快速、輕型、舒適性、安全性方向發(fā)展；用于國防的各種飛行器，將向超快、精確、輕微及智能監(jiān)控方向發(fā)展。高速、精確、智能化微型飛行器技術(shù)；微小制導(dǎo)技術(shù)；超低溫、超真空、無重力極端條件下的裝備設(shè)計(jì)與制造科學(xué)技術(shù)、智能作業(yè)機(jī)器人、超大型射電望遠(yuǎn)鏡、適于高壓腐蝕環(huán)境作業(yè)的深海裝備的設(shè)計(jì)與制造技術(shù)等將得到大的發(fā)展。

(4)信息制造科技。未來20年內(nèi)，量子、納米或商業(yè)基因計(jì)算機(jī)將問世；網(wǎng)絡(luò)光通訊技術(shù)，衛(wèi)星通訊技術(shù)，都是網(wǎng)絡(luò)的虛擬制造技術(shù)，非硅、量子、納米、基因計(jì)算機(jī)芯片及其后封裝科學(xué)技術(shù)將有大的發(fā)展；產(chǎn)品信息化和數(shù)字化：將傳感技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、軟件技術(shù) “嵌入”產(chǎn)品，網(wǎng)絡(luò)化這些產(chǎn)品的數(shù)字化和智 能化制造中都出現(xiàn)了虛擬化、網(wǎng)絡(luò)化與智能化。

(5)新能源裝備制造技術(shù)。由于一次能源將逐步枯竭，核能、深海能源、再生能源及清潔能源的研發(fā)和使用將大大促進(jìn)該領(lǐng)域制造技術(shù)的發(fā)展。核能工藝及裝備、深海能源探測及采掘工藝及裝備、新能源和再生能源的裝備制造、基于新能源的經(jīng)濟(jì)型汽車發(fā)動(dòng)機(jī)及車輛設(shè)計(jì)與制造技術(shù)研究將得到更大重視和關(guān)注。

我國機(jī)械工程技術(shù)的近一步發(fā)展任重道遠(yuǎn)，需要每個(gè)人的努力，作為一名學(xué)生能做到的是刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，培養(yǎng)自主創(chuàng)新意識，為社會(huì)主義初級階段做出自己的貢獻(xiàn)。

第四篇：哈工大機(jī)械工程學(xué)科

哈工大機(jī)械工程學(xué)科涵蓋機(jī)械制造及其自動(dòng)化、機(jī)械電子工程、機(jī)械設(shè)計(jì)及理論、車輛工程、宇航空間機(jī)構(gòu)及控制5個(gè)二級學(xué)科。其中，機(jī)械制造及其自動(dòng)化和機(jī)械電子工程是國家重點(diǎn)學(xué)科，機(jī)械設(shè)計(jì)及理論是國防重點(diǎn)學(xué)科。機(jī)械工程學(xué)科于1987年設(shè)立博士后流動(dòng)站，1998年被批準(zhǔn)為首批機(jī)械工程一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)單位，2007年，該學(xué)科被批準(zhǔn)為國家一級重點(diǎn)學(xué)科。

機(jī)械工程學(xué)科是“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，現(xiàn)有1個(gè)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)國防科技工業(yè)技術(shù)研究應(yīng)用中心、5個(gè)省部級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)國防重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室、2個(gè)省部級工程技術(shù)中心、1個(gè)國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。主要研究方向包括：機(jī)器人、精密超精密加工、宇航空間機(jī)構(gòu)、電液伺服仿真及系統(tǒng)集成、特種加工、數(shù)字化制造與系統(tǒng)集成、現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論與應(yīng)用、極端工況摩擦學(xué)、噪聲及其控制、機(jī)電系統(tǒng)測試與控制、特種傳動(dòng)智能設(shè)計(jì)與控制、工程機(jī)械與物流工程、生物機(jī)械工程、非硅微精密微機(jī)械制造、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、精密非標(biāo)設(shè)備設(shè)計(jì)制造等。學(xué)科年承擔(dān)科研經(jīng)費(fèi)1億元，科技產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值3億元。

學(xué)科現(xiàn)有教師和專職研究人員252人，包括中國工程院院士2人、長江學(xué)者3人、國家杰出青年基金獲得者2人、國務(wù)院學(xué)科評議組成員2人、教授88人，其中博士生導(dǎo)師63人。教師隊(duì)伍中，獲國家或省部級“有突出貢獻(xiàn)專家”稱號9人次，教育部科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，教育部課程教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)。

經(jīng)過不懈努力，學(xué)科形成了基礎(chǔ)研究、應(yīng)用預(yù)先研究和工程化應(yīng)用及產(chǎn)業(yè)開發(fā)有機(jī)結(jié)合的科研體系，具備了自主開發(fā)與生產(chǎn)大型成套設(shè)備和為國民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場提供裝備制造核心技術(shù)的能力，為我國探月工程、載人航天工程、激光核聚變工程等做出了重要貢獻(xiàn)。近3年來，學(xué)科加大了國際合作的力度，在與美國、英國、日本、澳大利亞、韓國等進(jìn)行廣泛的國際交流與合作的基礎(chǔ)上，有針對性地在國防工業(yè)技術(shù)領(lǐng)域圍繞尖端技術(shù)，與德國宇航空間機(jī)構(gòu)開展合作研究，成效顯著；充分發(fā)揮與俄羅斯、烏克蘭等前蘇聯(lián)國家合作的優(yōu)勢，組建了中俄國際合作研究所。

機(jī)械工程是現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和支撐，為科學(xué)技術(shù)、工業(yè)技術(shù)、國防建設(shè)、人民生活和社會(huì)發(fā)展提供裝備和產(chǎn)品，并形成具有時(shí)代特征的機(jī)械設(shè)計(jì)理論、機(jī)械制造理論、系統(tǒng)集成方法以及相關(guān)的技術(shù)和裝備，它既有其自身的理論體系和規(guī)律，又是多學(xué)科科學(xué)與技術(shù)交叉、綜合、集成的產(chǎn)物。機(jī)械工程學(xué)科飛速發(fā)展，它集科學(xué)、技術(shù)及管理等領(lǐng)域的成就于一體，推動(dòng)著國民經(jīng)濟(jì)和國防工業(yè)建設(shè)的發(fā)展和進(jìn)步，是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。機(jī)械工程與自動(dòng)化技術(shù)，已成為當(dāng)代國際科技競爭的重點(diǎn)，其水平高低，在很大程度上反映了一個(gè)國家工業(yè)發(fā)展的水平。

第五篇：機(jī)械工程專業(yè)求職信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

很榮幸您能在百忙之中翻閱我的求職信，謝謝！

我是xxxx機(jī)械工業(yè)學(xué)校的機(jī)械工程專業(yè)的畢業(yè)生，真誠希望成為貴公司的一員。

您翻開了這一頁，就是為我打開了一扇通往機(jī)遇與成功的大門！希望它不同于您手中若干份雷同的求職信，有助于您希望得到的員工。

在校期間，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)的掌握了機(jī)械制圖，AutocAD極限配合與公差技術(shù)測量，金屬材料與熱處理，東工工藝，數(shù)控編程，數(shù)控工藝，機(jī)械基礎(chǔ)，電工學(xué)，刀具與切削原理，等理論知識熟悉涉外禮儀，同時(shí)在課外也學(xué)習(xí)了許多日常應(yīng)用軟件，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，塑造了我樸實(shí)穩(wěn)重，創(chuàng)新的性格。

在實(shí)踐上，我不僅努力學(xué)好專業(yè)知識，還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，抓住了每一個(gè)機(jī)會(huì)，不斷鍛煉自己。假期時(shí)間，去外出打工。在這其中，我深感受到，在競爭中獲益非淺，在困難中勇敢面對，在挫折中成長。

在思想上，我思想進(jìn)步積極向黨組織靠攏。品質(zhì)優(yōu)秀，誠實(shí)守信，待人熱情和諧。

在工作上，我在團(tuán)體協(xié)作中有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。我能與大家合作默契，在個(gè)人工作中我有很強(qiáng)的責(zé)任感，以大局為重。

通過對貴公司的認(rèn)真了解后，我熱愛貴公司所從事的事業(yè)，很希望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并且，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。

最后，我鄭重提出一個(gè)小小要求，無論是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)希望您能夠接受我真誠的謝意，感謝您能在百忙之中所給我的關(guān)注！

祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績！希望領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ矣枰钥紤]，我熱切期盼您的回音，謝謝！

此致 敬禮！