第一篇：七年級組第二學(xué)期工作計劃

七年級組第二學(xué)期工作計劃

一、指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)校工作計劃，結(jié)合本年級的實際情況，落實各項日常工作，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，深化教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)：

1、努力使全組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的團(tuán)隊。

2、組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生自我發(fā)展模式的理論，共同研究“自我管理、自我評價”的具體措施。提高班主任的工作方法，通過引導(dǎo)、教育、內(nèi)化，使學(xué)生養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，逐步具備自我教育、自我管理的能力。

3、認(rèn)真及時的完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，努力做到精益求精。鼓勵教師冒尖，使各項工作在期末考評中成績優(yōu)異，為爭取優(yōu)秀科組努力。

三、具體措施

1、積極配合學(xué)校做好本年級的教育教學(xué)的常規(guī)管理工作，確保本年級的各項工作順利進(jìn)行。

2、全年級上下齊心協(xié)力，樹立“求真、務(wù)實、團(tuán)結(jié)、和諧”的年級工作理念。加強(qiáng)年級組的團(tuán)隊意識，培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊精神，充分發(fā)揮年級組的管理作用。

3、充分發(fā)揮本年級教師年輕化的優(yōu)勢，在班級管理和日常教學(xué)中勇于創(chuàng)新。

4、全組教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限，共同努力，抓好學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范。

5、定期召開年級會，廣開言路，群策群力解決問題。

四、抓好教學(xué)常規(guī)

面對新課程，新課標(biāo)，我們七年級組將抓好集體備課，帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，明確教學(xué)目標(biāo)，掌握好本學(xué)科的知識體系，知識結(jié)構(gòu)，知曉重點章節(jié)，實事求是地確定每堂課的教學(xué)目標(biāo)、關(guān)鍵、難點、重點、要求，鼓勵教師能運用多種教學(xué)手段，尤其是現(xiàn)代化技術(shù)的運用，能注重學(xué)生的個性發(fā)展，注意學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的提高，能入時了解教學(xué)信息反饋，及時處理。實行師徒結(jié)對活動，努力提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高年級組教學(xué)能力。年級組還將嚴(yán)格考勤，考績制度，抓好教學(xué)“五認(rèn)真”檢查督促工作，要讓七年級組形成踏實肯干，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，優(yōu)良的工作集體。

五、抓好班主任工作

作為學(xué)校的一個最基本的單元，班主任工作是核心，一個班級良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成，一個班級制度的完善，同學(xué)們的精神面貌，都與班主任工作分不開，與班主任平時工作的踏實、嚴(yán)格、關(guān)愛是有莫大聯(lián)系，本年級組將對各班主任嚴(yán)格要求，把本年級的3個班級管理好，出先進(jìn)，出成果。

七、抓好教研工作

為了更好地教學(xué)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織教科研是不可少的，理論聯(lián)系實踐，理論水平在實踐中檢驗，實踐要靠一定的理論水平作指

導(dǎo)，應(yīng)在教科研方面多下功夫，多閱讀，多思考，多總結(jié)，積極參加平時的教科研活動中，能做到與所教授的內(nèi)容，所接觸的學(xué)生，所遇到的現(xiàn)象，所處的環(huán)境，具體問題具體解決，能在教學(xué)實踐中提高自身的理論水平，反過來再來指導(dǎo)實際工作，形成良性循環(huán)，養(yǎng)成向教科研要質(zhì)量的文化氛圍，年級組將在平時的教科研活動中給予支持，評優(yōu)鼓勵。

八、抓好德育衛(wèi)生等工作

以班級為單元，班主任為核心，抓好學(xué)生的平時的德育教育工作，培養(yǎng)同學(xué)們的遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師大長，努力進(jìn)取，奉獻(xiàn)愛國的精神，優(yōu)化校園的從文環(huán)境，精神面貌。同時抓好環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生的兩操等工作。

本年級將團(tuán)結(jié)每一位教師，講團(tuán)體協(xié)作，講樂于奉獻(xiàn)，扎扎實實地把七年級的工作做好，完成本學(xué)期學(xué)校安排初一年級組教育教學(xué)任務(wù)。

第二篇：2011學(xué)第二學(xué)期七年級組工作計劃

2011學(xué)第二學(xué)期七年級組工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

圍繞學(xué)校工作計劃，結(jié)合本年級的實際情況，落實各項日常工作，強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理，以課堂改革為中心，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，精心打造本年級。

二、工作目標(biāo)：

以班級工作為基礎(chǔ)，班主任及任課教師要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)他們的中學(xué)生行為規(guī)范；創(chuàng)造良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，每個班級要有相應(yīng)的文明公約；年級常規(guī)管理工作要落實學(xué)校德育主題，各班都要爭創(chuàng)校文明班集體；一切以學(xué)生的發(fā)展為本，切實關(guān)愛每一個學(xué)生。

三、具體實施：

（一）德育工作

1、加強(qiáng)年級組管理。牢固樹立“人人都是德育工作者”觀念，我們7年級組的年級研修主題為“全員參與班級管理 落實課堂教育教學(xué)有效性”，所有任課老師都要落實任課期間對班級的教育教學(xué)管理，充分發(fā)揮教育教學(xué)能力，增強(qiáng)實效。

2、以“養(yǎng)成”教育為重點。著名的教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”中學(xué)階段是人的成長起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。統(tǒng)一要求學(xué)生的儀容、儀表、言行舉止規(guī)范化，統(tǒng)一穿校服。

3、班主任工作要細(xì)致到位。

（1）落實班主任的工作常規(guī)，倡導(dǎo)“學(xué)生在班主任在”的工作理念。

（2）班主任要及時將經(jīng)驗總結(jié)保留下來，多撰寫班主任教育案例。

（3）加強(qiáng)班級建設(shè)，帶動學(xué)生從活動中去明白道理，感悟情感。

（4）加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系。本學(xué)期通過家長會、家訪、校訪等使家校溝通保證暢通。班主任、任課老師與家長要經(jīng)常聯(lián)系，與家長配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動態(tài)。

（5）發(fā)揮學(xué)生能動性，班干部隊伍建設(shè)，倡導(dǎo)班級民主化管理，形成自己班級的特點。充分發(fā)揮學(xué)生主體作用與班主任的指導(dǎo)功能，積極參與學(xué)校各項活動，增強(qiáng)班級集體意識培養(yǎng)，逐步形成一定的班級文化特色，營造生生間友愛謙和的班級氛圍。

（6）加強(qiáng)制度文化建設(shè)，以班級公約、學(xué)生修繕細(xì)則為抓手，促進(jìn)班級整體規(guī)范意識、品行習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

4、任課教師要積極參與班級的管理工作。

本組教師要加強(qiáng)師德修養(yǎng)建設(shè)，增強(qiáng)主人翁意識，做到熱愛事業(yè)，熱愛學(xué)校、熱愛年級，熱愛學(xué)生，樂于奉獻(xiàn)。教師之間要有團(tuán)隊合作精神，為同一目標(biāo)而奮斗。

5、打造團(tuán)隊精神，塑造團(tuán)隊形象。

各班要從教學(xué)、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、升旗、文化墻建設(shè)等方面進(jìn)行精心打造，積極配合學(xué)校德育處、教導(dǎo)處開展工作。

（二）教學(xué)工作：

以課堂改革為中心，建設(shè)高效課堂，讓學(xué)生“動”起來，提高教學(xué)質(zhì)量。

1.同科教師要抓好集體備課，設(shè)計好導(dǎo)學(xué)案，抓好教法的改革和學(xué)法的引導(dǎo)。抓好聽、評課活動

2.任課教師要保證課堂教學(xué)的有效性，控制好課堂紀(jì)律，班級有問題要及時

與班主任溝通并整改。

3.教學(xué)質(zhì)量檢測工作：實行學(xué)段檢測，制卷教師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)同科教學(xué)進(jìn)度，提前一周制好卷，考后負(fù)責(zé)撰寫并上交試卷分析。年級組負(fù)責(zé)召開年級會。

4．建立培優(yōu)補(bǔ)差機(jī)制。各科教師要認(rèn)真研究了解學(xué)生，制定有效的培優(yōu)補(bǔ)差措施。班主任牽頭，讓各班科教師明確培優(yōu)補(bǔ)差對象，并采取人盯人策略。

（三）安全工作

加強(qiáng)安全教育，消除安全隱患，樹立安全意識，保障學(xué)生的身心健康。

第三篇：學(xué)校2018—2019學(xué)年第二學(xué)期七年級組工作計劃

學(xué)校2018—2019學(xué)年第二學(xué)期七年級組工作計劃

一個學(xué)期以來，在全體師生的共同努力下，七年級各項教育教學(xué)工作有序、有效開展，圓滿地完成了學(xué)校及年級制定的各項教育教學(xué)工作計劃和任務(wù)，業(yè)務(wù)精良、實干巧干的優(yōu)秀教師團(tuán)隊和遵規(guī)守紀(jì)、積極向上的班集體正逐漸形成。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期繼續(xù)嚴(yán)格按照學(xué)校的總體布置和要求，結(jié)合本年級組的實際情況，積極主動配合落實學(xué)校各部門的相關(guān)要求。在學(xué)?！叭谖幕崩砟钜I(lǐng)下，努力踐行“高快課堂”的教學(xué)理念，繼續(xù)完善班級文化建設(shè)，開展豐富多彩的德育主題班會活動，進(jìn)一步提升學(xué)生的自我要求，規(guī)范學(xué)生的行為，切實提高全年級學(xué)生的綜合素養(yǎng)，力求使全體學(xué)生健康快樂的成長。本學(xué)期由于學(xué)校建設(shè)的原因，安全問題將被作為年級組工作的重中之重，有效提高全年級學(xué)生的安全防范意識。

二、年級組情況分析

1、經(jīng)過一個學(xué)期的引導(dǎo)和教育，七年級的學(xué)生們順利完成了小升初的過度，很好的適應(yīng)了初中階段的學(xué)習(xí)與生活。基本上所有孩子形成了明顯的集體歸屬感，各班的班級凝聚力顯著增強(qiáng)；經(jīng)過一個學(xué)期的努力，整個年級形成了較為良好的學(xué)風(fēng)，對于學(xué)生的行為養(yǎng)成教育亦開展的較為順利，確保了年級各項活動的有效開展；經(jīng)過一個學(xué)期的共同努力，學(xué)生們在學(xué)習(xí)態(tài)度和精神面貌上均有進(jìn)步，也取得了一定的成績。但是不可否認(rèn)，年級中仍然存在著一些不和諧的人和事，例如：課間的吵鬧現(xiàn)象，教學(xué)成績的提高等問題，這些問題將成為年級組本學(xué)期關(guān)注整治的重點。

2、七年級的班主任隊伍呈現(xiàn)年輕化的特點，新教師和新班主任較多，整支隊伍充滿活力，彼此配合度較高，一個學(xué)期下來，共同配合開展了一系列的集體活動，積累了一定的經(jīng)驗，本學(xué)期年級組將根據(jù)學(xué)校實際情況，安排開展一系列豐富多彩的集體活動，進(jìn)一步提高班主任隊伍的默契度。年級組將進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍的交流與合作，群策群力，共勉難題，力爭將班主任工作做細(xì)做實，引領(lǐng)各班取得顯著進(jìn)步。

三、具體措施

1、德育工作方面：

（1）安全工作做到實處。班主任利用安全教育平臺，在班會課進(jìn)行安全主題教育；針對年級組內(nèi)出現(xiàn)的問題，及時適時地進(jìn)行集體教育；發(fā)掘?qū)W校、社區(qū)和家庭優(yōu)勢，以班級為單位進(jìn)行安全教育實踐活動。

（2）加強(qiáng)和落實常規(guī)工作。班主任和年級組長勤檢查、多督促，做到各項工作有計劃、有布置、有落實、有檢查，使各項工作落到實處。建立巡查制度，加強(qiáng)對早上、中午、下午、課間紀(jì)律的巡查，對于偶發(fā)事故要及時處理，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題要及時教育并進(jìn)行跟蹤管理。班主任認(rèn)真落實每日晨檢工作，管理好學(xué)生課余時間，按時放學(xué)。年級組各個教師嚴(yán)格請假制度、作息制度。

（3）培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好各層次學(xué)生的指導(dǎo)。班主任和各任課老師做好優(yōu)生的選拔提高工作，關(guān)注知識薄弱學(xué)生的思想工作和學(xué)習(xí)指導(dǎo)，用愛和智慧引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)步。

（4）加強(qiáng)家校溝通和聯(lián)系。完善老師、學(xué)生、家長三位一體的教育教學(xué)體系,做到老師、學(xué)生、家長的協(xié)調(diào)互動。班主任及時建立溝通方式，通過微信、QQ、電話、約談和家訪等形式進(jìn)行個別深入的溝通，同時提供任課教師和家長學(xué)生的聯(lián)系，構(gòu)建起班級與家長溝通、年級組和學(xué)校與家長溝通的紐帶，家校配合，進(jìn)一步推動學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展。

2、教學(xué)工作方面：

（1）教師以備課組為單位，群策群力，精心研究新課標(biāo)及教材，把握教學(xué)的整體方向，努力打造高快課堂；

（2）有計劃的組織階段“自主學(xué)習(xí)調(diào)查”，及時認(rèn)真的進(jìn)行階段分析和反思調(diào)整。

時時反思教學(xué)行為——以學(xué)（學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)效果）評教（反思教師的教學(xué)行為和實效）

（3）各備課組在平時的教學(xué)和研究中深入到學(xué)生中間伏下身子和學(xué)生一起交流問題、解答質(zhì)疑。并時時留意問題、記錄下這些問題并開展質(zhì)疑和思考、研究。

總之，七年級的工作仍在對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。全體教師規(guī)范言行、齊抓共管，營造良好的德育氛圍；全體教師樹立大手拉小手，我們一起走的理念，讓我們在接下來的一年中繼承中發(fā)揚(yáng)，在改革中創(chuàng)新。

XX學(xué)校2018-2019學(xué)年第二學(xué)期七年級組每月工作安排

一、總的安排：按德育處、教務(wù)處等部門計劃落實各項工作

二、其它年級組工作安排：

工作月份

主要工作

二月

1.組織好開學(xué)典禮。

2.完成第一期黑板報：勞動教育；校園安全。

3.主題班會：常規(guī)教育。

4.組織開好各班班干部會議

5.開展法制安全教育活動

三月

1.積極開展學(xué)雷鋒、慶“三·八”活動。

2.校德育綜合社會實踐活動

3.完成國旗下講話的工作

4.年級組主題教育：勞動教育

四月

1.積極參加校第十屆科技節(jié)

①完成第二期黑板報：科技教育；交通安全

②開展年級組手抄報評比

2.配合做好期中考試的相關(guān)工作

3.期中質(zhì)量分析及部分學(xué)生家長會

4.做好期中考試學(xué)生表彰工作

五月

1.積極參加校第十屆心理健康節(jié)

①完成第三期黑板報：健康教育；飲食安全

②組織開展七年級班會展示：青春儀式

2.做好年級組衛(wèi)生檢查反饋工作

六月

1.完成學(xué)生成長記錄袋整理、學(xué)生評語語書寫、學(xué)生操行等第評定

2.完成“新三好”評比工作

3.組織學(xué)生參加休業(yè)式

4.完成假期活動指導(dǎo)

5.期終質(zhì)量分析及家長會

第四篇：2022-2023學(xué)第二學(xué)期七年級組工作計劃

2022-2023學(xué)第二學(xué)期七年級組工作計劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期七班級組以我校訓(xùn)練教學(xué)方案為指針，以德育工作和班級管理為首，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，落實質(zhì)量目標(biāo)管理;以課程改革為主線，以網(wǎng)絡(luò)教研、三課活動和教學(xué)競賽為載體，不斷優(yōu)化教學(xué)手段，改進(jìn)教學(xué)方法，為學(xué)校階段開好頭，夯實基礎(chǔ)，全面提高育人質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、德育工作有實效。加強(qiáng)班級管理，強(qiáng)化住宿生午休、就寢、就餐和學(xué)習(xí)紀(jì)律，使德育工作直接為教學(xué)服務(wù)。

2、訓(xùn)練質(zhì)量穩(wěn)步提高。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，提高課堂效率，構(gòu)建民主、和諧、合作、探究的課堂氛圍，落實目標(biāo)管理。

3、教研工作再創(chuàng)佳績。以三課活動、網(wǎng)絡(luò)教研和數(shù)學(xué)競賽為載體，提高老師的教研力量和業(yè)務(wù)水平。

三、工作措施

（一）德育目標(biāo)

1、在班級組內(nèi)堅固樹立“德育為首，育人為本”的理念，形成全員育人機(jī)制。協(xié)作教務(wù)處、政教處搞好新生的入學(xué)工作，讓新生在較短的時間內(nèi)適應(yīng)學(xué)校階段的學(xué)習(xí)和生活。強(qiáng)化午休、就寢、就餐和學(xué)習(xí)紀(jì)律，落實清潔責(zé)任區(qū)，打掃清潔文明、健康向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、借助學(xué)校、家庭、社會三位一體的網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生進(jìn)行德育訓(xùn)練，發(fā)揮學(xué)生會、團(tuán)支部、廣播站、櫥窗的作用，優(yōu)化育人環(huán)境。通過家長學(xué)校、學(xué)生會、家訪等多種途徑，加大對留守孩子的關(guān)愛訓(xùn)練，把黨和國家的暖和送到每個孩子的心田。

3、協(xié)作體育綜合組搞好新生廣播操、藝術(shù)節(jié)和運動會等工作。熬煉學(xué)生的意識和體魄，激發(fā)愛好，豐富校內(nèi)文化生活。

4、調(diào)動班主任的樂觀性，明確職責(zé)，增加責(zé)任感，在學(xué)生綜合素養(yǎng)的管理與評價上探究新路，充分利用班會主陣地，對學(xué)生進(jìn)行禮儀常規(guī)和“校榮我榮，校恥我恥”的訓(xùn)練，強(qiáng)化平安責(zé)任制定，確保學(xué)生平安萬無一失。

（二）教學(xué)工作

1、抓好班級組辦公室管理，構(gòu)建文明、干凈、和諧、民主、高效的辦公環(huán)境。杜絕辦事拖拉、浮躁的工作作風(fēng)。按時簽到，不串崗，不遲到早退，不誤課，不隨便換課。班科老師協(xié)調(diào)，形成育人合力。

2、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理條列，抓好過程管理，抓好備、教、輔、批、考各個環(huán)節(jié)。優(yōu)化教學(xué)工作的目標(biāo)考核，協(xié)作教育處搞好老師的抽查和月檢查工作。

3、改革課堂教學(xué)現(xiàn)狀，全面貫穿新課程理念，打造民主、開發(fā)、生動、合作、探究的教學(xué)氛圍。讓學(xué)生動起來，課堂活起來。切實提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量。

4、推行集體備課制度，班級組、教研組內(nèi)形成互幫互學(xué)、比學(xué)趕超的氛圍。

（三）教研工作

1、以“三課”活動為主線，貫穿全學(xué)期始終，把“三課”活動作為展現(xiàn)個人教學(xué)水平、個人風(fēng)采、提高課堂效益的平臺。嚴(yán)格遵循說課、議課、上課到評課各個環(huán)節(jié)，從教案、課后反思到教學(xué)隨筆，要求資料詳實，材料充分。

2、網(wǎng)絡(luò)教研有新的突破，實效要好，鼓舞創(chuàng)新。要求廣泛參加、師生互動，材料詳實，學(xué)期結(jié)束資料歸檔。

3、抓實校本教研，優(yōu)化課題討論。各備課組參加各教研組課題討論，力爭老師教研論文上臺階。

4、樂觀參與市級教學(xué)竟賽的選拔工作，樂觀參加市教研室布置的市級各類教研活動。

總之，讓我們七班級組全體老師接受挑戰(zhàn)，仔細(xì)努力完成自己的本職工作，以此充分體現(xiàn)我們的人生價值，同時也為學(xué)校的進(jìn)一步進(jìn)展做出自己的貢獻(xiàn)。

第五篇：2017-2018學(xué)年第二學(xué)期七年級組工作計劃

2017-2018學(xué)年第二學(xué)期七年級組工作計劃范文；

一、指導(dǎo)思想；

本學(xué)期七年級組以我校教育教學(xué)計劃為指針，以德育工作和班級管理為首，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，落實質(zhì)量目標(biāo)管理;以課程改革為主線，以網(wǎng)絡(luò)教研、三課活動和教學(xué)競賽為載體，不斷優(yōu)化教學(xué)手段，改進(jìn)教學(xué)方法，為初中階段開好頭，夯實基礎(chǔ)，全面提高育人質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)；

1、德育工作有實效。加強(qiáng)班級管理，強(qiáng)化住宿生午休、就寢、就餐和學(xué)習(xí)紀(jì)律，使德育工作直接為教學(xué)服務(wù)。

2、教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，提高課堂效率，構(gòu)建民主、和諧、合作、探究的課堂氛圍，落實目標(biāo)管理。

3、教研工作再創(chuàng)佳績。以三課活動、網(wǎng)絡(luò)教研和數(shù)學(xué)競賽為載體，提高教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平。

三、工作措施；

（一）德育目標(biāo)

1、在年級組內(nèi)牢固樹立“德育為首，育人為本”的理念，形成全員育人機(jī)制。配合教務(wù)處、政教處搞好新生的入學(xué)工作，讓新生在較短的時間內(nèi)適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)和生活。強(qiáng)化午休、就寢、就餐和學(xué)習(xí)紀(jì)律，落實清潔責(zé)任區(qū)，打掃清潔文明、健康向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、借助學(xué)校、家庭、社會三位一體的網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生進(jìn)行德育教育，發(fā)揮學(xué)生會、團(tuán)支部、廣播站、櫥窗的作用，優(yōu)化育人環(huán)境。通過家長學(xué)校、學(xué)生會、家訪等多種途徑，加大對留守孩子的關(guān)愛教育，把黨和國家的溫暖送到每個孩子的心田。

3、配合體育綜合組搞好新生廣播操、藝術(shù)節(jié)和運動會等工作。鍛煉學(xué)生的意識和體魄，激發(fā)興趣，豐富校園文化生活。

4、調(diào)動班主任的積極性，明確職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，在學(xué)生綜合素質(zhì)的管理與評價上探索新路，充分利用班會主陣地，對學(xué)生進(jìn)行禮儀常規(guī)和“校榮我榮，校恥我恥”的教育，強(qiáng)化安全責(zé)任制定，確保學(xué)生安全萬無一失。

（二）教學(xué)工作

1、抓好年級組辦公室管理，構(gòu)建文明、整潔、和諧、民主、高效的辦公環(huán)境。杜絕辦事拖拉、浮躁的工作作風(fēng)。按時簽到，不串崗，不遲到早退，不誤課，不隨意換課。班科教師協(xié)調(diào)，形成育人合力。

2、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理條列，抓好過程管理，抓好備、教、輔、批、考各個環(huán)節(jié)。優(yōu)化教學(xué)工作的目標(biāo)考核，配合教導(dǎo)處搞好教師的抽查和月檢查工作。

3、改革課堂教學(xué)現(xiàn)狀，全面貫穿新課程理念，打造民主、開發(fā)、生動、合作、探究的教學(xué)氛圍。讓學(xué)生動起來，課堂活起來。切實提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量。

4、推行集體備課制度，年級組、教研組內(nèi)形成互幫互學(xué)、比學(xué)趕超的氛圍。

（三）教研工作

1、以“三課”活動為主線，貫穿全學(xué)期始終，把“三課”活動作為展示個人教學(xué)水平、個人風(fēng)采、提高課堂效益的平臺。嚴(yán)格遵循說課、議課、上課到評課各個環(huán)節(jié)，從教案、課后反思到教學(xué)隨筆，要求資料詳實，材料充分。

2、網(wǎng)絡(luò)教研有新的突破，實效要好，鼓勵創(chuàng)新。要求廣泛參與、師生互動，材料詳實，學(xué)期結(jié)束資料歸檔。

3、抓實校本教研，優(yōu)化課題研究。各備課組參與各教研組課題研究，力爭教師教研論文上臺階。

4、積極參加市級教學(xué)竟賽的選拔工作，積極參與市教研室布置的市級各類教研活動。

總之，讓我們七年級組全體教師接受挑戰(zhàn)，認(rèn)真努力完成自己的本職工作，以此充分體現(xiàn)我們的人生價值，同時也為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。謝謝！