第一篇：關(guān)于創(chuàng)辦學(xué)校文學(xué)社的計(jì)劃

關(guān)于創(chuàng)辦學(xué)校文學(xué)社的計(jì)劃

為了拓寬我校學(xué)生的視野、增長(zhǎng)他們的見(jiàn)識(shí)，為了讓他們的激情得以噴發(fā)、個(gè)性得以張揚(yáng)，校團(tuán)委在此提議：創(chuàng)建“泓文初中部文學(xué)社”。創(chuàng)辦一個(gè)由學(xué)生自主活動(dòng)的社團(tuán)，為一批有思想、有報(bào)負(fù)的學(xué)生提供交流活動(dòng)場(chǎng)所，讓他們?nèi)ァ皵埦盘煸?，捉四海鱉”。并創(chuàng)辦文學(xué)社社刊《泓文》?，F(xiàn)將活動(dòng)方案通知如下。

一、任務(wù)要求

1、通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，拓展學(xué)生的文學(xué)視野，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，提高閱讀和寫(xiě)作能力，培養(yǎng)文學(xué)新秀。

2、把讀書(shū)、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來(lái)，提高學(xué)生審美修養(yǎng)。

3、創(chuàng)辦?？躲摹?，力求提高?？|(zhì)量水平，在排版方面精益求精，再創(chuàng)新水平。

4、健全組織，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，有計(jì)劃、有組織地在全體編委會(huì)成員指導(dǎo)下開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。

5、積極吸收和擴(kuò)大文學(xué)社成員隊(duì)伍，定期召開(kāi)社員大會(huì)。

二、成員招募

1、我社在初二和初一中進(jìn)行宣傳招攬人才并進(jìn)行選拔。人數(shù)定在30人以?xún)?nèi)，挑選規(guī)則為要對(duì)文學(xué)有一定造詣并有學(xué)識(shí)、報(bào)負(fù)、遠(yuǎn)見(jiàn)的同學(xué)，學(xué)以致用者優(yōu)選，書(shū)呆子不要

2、因考慮到初三學(xué)生重任在身，故文學(xué)社只在初二和初一中選拔人員，社員升初三時(shí)，需解除社員身份，但仍可為文學(xué)社投稿，提供幫助。

3、要求會(huì)員每個(gè)月上交至少一份作品，經(jīng)指導(dǎo)師指導(dǎo)再加以修改，并作為檔案。學(xué)期結(jié)束，評(píng)選優(yōu)秀社員，加以獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作的社員予以勸退。

三、活動(dòng)目的1、激發(fā)我校學(xué)生文學(xué)、美術(shù)及其他學(xué)科的興趣和積極性，培養(yǎng)學(xué)生觀察生活、關(guān)注社會(huì)、研究問(wèn)題的熱情、習(xí)慣與能力，促進(jìn)綜合素質(zhì)的全面提高，尤其是展示學(xué)生的創(chuàng)新思維與語(yǔ)文素養(yǎng)；

2、給學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的寬松環(huán)境，使他們的個(gè)性不受壓抑，能夠充分展示出過(guò)人的才華，并促使他們?cè)趯W(xué)習(xí)的各個(gè)方面都能得到長(zhǎng)足的進(jìn)步，為終身的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；

3、為參與者提供行之有效的學(xué)習(xí)方法技巧，使參與者在學(xué)習(xí)中能夠相互幫助、相互勉勵(lì)、共同進(jìn)步，從而達(dá)到學(xué)以致用，進(jìn)而豐富校園文化生活。

四、活動(dòng)宗旨

以“宏揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)；秉承風(fēng)雅積極進(jìn)取精神，展現(xiàn)泓文學(xué)子青春風(fēng)采”為宗旨。

五、主管單位

學(xué)校團(tuán)委和語(yǔ)文教學(xué)研組。

四。顧問(wèn)老師：徐校長(zhǎng)李校長(zhǎng)林主任湯志君彭主任

指導(dǎo)老師： 黃 熠宋超向媛媛廖傳勤

五、活動(dòng)方向和內(nèi)容

1、通過(guò)座談、競(jìng)賽等方式，進(jìn)行學(xué)習(xí)探討活動(dòng)。

2、為參與者提供或介紹行之有效的學(xué)習(xí)方法技巧。

3、倡導(dǎo)風(fēng)雅精神。

4、與校外文藝社團(tuán)或?qū)W生社團(tuán)進(jìn)行溝通、交流、合作。

5、向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)刊物推薦發(fā)表參與者的作品。

六、工作計(jì)劃

1、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，交流觀點(diǎn)，展開(kāi)探討，形成“求同存異”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

2、請(qǐng)學(xué)校老師開(kāi)展系列講座，拓寬視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

3、與校外文藝社團(tuán)或?qū)W生社團(tuán)進(jìn)行溝通、交流、合作，共同探討學(xué)習(xí)問(wèn)題。

4、計(jì)劃出版《泓文》月刊，每學(xué)月一期A4規(guī)格，30頁(yè)或50頁(yè)內(nèi)文，主要面向全校師生征稿，文體、題材、主題均不著刻意限制。一旦發(fā)表即給予樣刊和一定的獎(jiǎng)勵(lì)，并為本月文明班級(jí)評(píng)比加分。

七、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置

總部：社長(zhǎng)1人、副社長(zhǎng)2人

宣傳部：宣傳部長(zhǎng)1人、宣傳員2人

編輯部：主編1人、副主編2人、編輯4人（包括美術(shù)編輯2人）

記者部：部長(zhǎng)1人、成員5人

2、成立組織機(jī)構(gòu)，學(xué)校指定一名責(zé)任心強(qiáng)且對(duì)文學(xué)有興趣的老師對(duì)文學(xué)社的總顧問(wèn)，全面負(fù)責(zé)文學(xué)的指導(dǎo)工作。另設(shè)三位教師為顧問(wèn)，分別負(fù)責(zé)三個(gè)年級(jí)的指導(dǎo)組稿工作。社長(zhǎng)，副社長(zhǎng)，編輯和小記者分別從學(xué)生中文學(xué)功底較好且對(duì)文學(xué)有感興趣的學(xué)生擔(dān)任。

各班語(yǔ)文教師為指導(dǎo)教師。

3．加入文學(xué)社的原則：①自愿原則，凡有利于文學(xué)的我校在校學(xué)生均可申請(qǐng)入社。②語(yǔ)文教師推薦。

4、社員的權(quán)利和義務(wù)：

①權(quán)利：A、對(duì)文學(xué)社工作監(jiān)督和批評(píng)的權(quán)利。B、在文學(xué)刊物上優(yōu)先發(fā)表作品的權(quán)利。C、享有文學(xué)社規(guī)定的其它權(quán)利。

②義務(wù)：A、遵守文學(xué)社紀(jì)律和有關(guān)要求的義務(wù)，B、有參加文學(xué)社活動(dòng)的義務(wù)，C、有定期報(bào)稿的義務(wù)，D、必須履行文學(xué)社規(guī)定的其它義務(wù)。

5、文學(xué)社的活動(dòng)安排：①文學(xué)社每月活動(dòng)一次，②以講座為主，統(tǒng)一安排好主題由語(yǔ)文教師主講，③文學(xué)社每月出版一期《泓文》文學(xué)社刊物。

6、文學(xué)社刊物的設(shè)置。刊物名稱(chēng)從師生中征集，刊物欄目有“刊首寄語(yǔ)”“校園風(fēng)采” “新荷初放”“月考佳作” “ 青春點(diǎn)藏 ”“隨想雜談” “ 開(kāi)心一刻”“經(jīng)典選粹” “ 泓文之星”“書(shū)畫(huà)天地”等。

7、作品的征集：①社員的報(bào)稿②其他學(xué)生來(lái)稿③教師從日常練習(xí)作文，考場(chǎng)作文的薦稿④刊物的征稿

8、稿件的審閱：①直接報(bào)入稿件箱①報(bào)稿者先交至本班編輯手中一審，再交至語(yǔ)文教師二審，然后交至文學(xué)社三審。

9、稿件的獎(jiǎng)勵(lì)：凡在刊物上發(fā)表的作品都給予作者獎(jiǎng)勵(lì)，并在文明班級(jí)評(píng)比上為本班上加2分

桂林泓文校團(tuán)委

2011年2月22日

第二篇：關(guān)于創(chuàng)辦學(xué)校文學(xué)社的計(jì)劃

關(guān)于創(chuàng)辦學(xué)校文學(xué)社的

工作計(jì)劃

為發(fā)展素質(zhì)教育，提高學(xué)生寫(xiě)作興趣，拓寬學(xué)生視野，為培養(yǎng)學(xué)生的合作探究精神，豐富學(xué)校校園文化生活，我校經(jīng)慎重研究，決定創(chuàng)建一個(gè)由學(xué)生自主活動(dòng)的文學(xué)社團(tuán)，并創(chuàng)辦文學(xué)社社刊。現(xiàn)將創(chuàng)建方案規(guī)劃如下。

一、任務(wù)要求

1、通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，拓展學(xué)生的知識(shí)視野，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，提高閱讀和寫(xiě)作能力，培養(yǎng)文學(xué)新秀。

2、把讀書(shū)、文學(xué)欣賞、練筆、參賽、投稿結(jié)合起來(lái)，提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。

3、創(chuàng)辦?？?***》，力求提高?？|(zhì)量水平，在內(nèi)容和排版方面精益求精，力保質(zhì)量關(guān)。

4、健全組織，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，有計(jì)劃、有組織地在全體編委會(huì)成員指導(dǎo)下開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。

5、積極吸收和擴(kuò)大文學(xué)社成員隊(duì)伍，每周定期開(kāi)展相關(guān)社團(tuán)活動(dòng)。

6、制定文學(xué)社章程，規(guī)范文學(xué)社的活動(dòng)，力爭(zhēng)使文學(xué)社成為學(xué)校社團(tuán)的一面旗幟。

二、成員招募

1、我社將進(jìn)行大力宣傳，招攬優(yōu)秀人才。人數(shù)定在50人以?xún)?nèi)，挑選規(guī)則為熱愛(ài)語(yǔ)文、對(duì)寫(xiě)作感興趣并有一定寫(xiě)作基礎(chǔ)的同學(xué)。

2、因考慮到畢業(yè)班學(xué)生重任在身，故文學(xué)社只在肄業(yè)班選拔人員。

3、要求會(huì)員每個(gè)月上交至少一份作品，經(jīng)指導(dǎo)師指導(dǎo)再加以修改，并作為檔案。學(xué)期結(jié)束，評(píng)選優(yōu)秀社員，加以獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作的社員予以勸退。

4、報(bào)名人數(shù)過(guò)多時(shí)，可以采取現(xiàn)場(chǎng)作文大賽方式進(jìn)行海選。

三、活動(dòng)目的

1、為激發(fā)我校學(xué)生文學(xué)、美術(shù)及其他學(xué)科的興趣和積極性，培養(yǎng)學(xué)生觀察生活、關(guān)注社會(huì)、研究問(wèn)題的熱情、習(xí)慣與能力，促進(jìn)綜合素質(zhì)的全面提高，尤其是展示學(xué)生的創(chuàng)新思維與語(yǔ)文素養(yǎng)；

2、給學(xué)生提供一個(gè)提高語(yǔ)文素養(yǎng)的寬松環(huán)境，使他們得以張揚(yáng)個(gè)性，能夠充分展示出過(guò)人的才華，并促使他們?cè)趯W(xué)習(xí)的各個(gè)方面都能得到長(zhǎng)足的進(jìn)步，為終身的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；

3、為參與者提供行之有效的學(xué)習(xí)方法技巧，使參與者在學(xué)習(xí)中能夠相互幫助、相互勉勵(lì)、共同進(jìn)步，從而達(dá)到學(xué)以致用的目的，進(jìn)而豐富校園文化生活。

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四、活動(dòng)宗旨

以“發(fā)展素質(zhì)教育，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)；秉承創(chuàng)新進(jìn)取精神，展現(xiàn)學(xué)校學(xué)子青春風(fēng)采”為宗旨。

五、主管單位

學(xué)校團(tuán)委和語(yǔ)文教研組。

六、顧問(wèn)：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

指導(dǎo)老師：精干語(yǔ)文老師

七、活動(dòng)方向和內(nèi)容

1、通過(guò)座談、競(jìng)賽等方式，開(kāi)展寫(xiě)作探討活動(dòng)。

2、為參與者提供或介紹行之有效的寫(xiě)作方法技巧。

3、邀請(qǐng)市內(nèi)外專(zhuān)家、學(xué)者為文學(xué)社作專(zhuān)題講座。

4、與校外文藝社團(tuán)或?qū)W生社團(tuán)進(jìn)行溝通、交流、合作。

5、向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)刊物推薦發(fā)表學(xué)員優(yōu)秀作品。

6、利用既有渠道，以學(xué)校文學(xué)社名義組織全校學(xué)生參加“葉圣陶杯”“語(yǔ)文報(bào)杯”“文心雕龍杯”“深圳市校園文學(xué)少年”等各級(jí)各類(lèi)作文大賽。以文學(xué)社為平臺(tái)，組織學(xué)校漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽、詩(shī)歌朗誦大賽和中華詩(shī)詞大會(huì)。

7、以文學(xué)社作為平臺(tái)，舉辦教育集團(tuán)內(nèi)部的大型征文大賽，與南山區(qū)教育局聯(lián)合舉辦全區(qū)中學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文大賽。

8、注冊(cè)文學(xué)社微博或微信公眾號(hào)，利用各種渠道推廣公眾號(hào)，在公眾號(hào)發(fā)表學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作，為學(xué)生提供揮灑才華的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。

9、利用電臺(tái)、視頻直播等現(xiàn)代多媒體技術(shù)，全方位傳播推廣學(xué)校文學(xué)社。

八、工作計(jì)劃

1、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，交流觀點(diǎn)，展開(kāi)探討，形成良好的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

2、請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者或?qū)W校老師開(kāi)展系列講座，拓寬視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

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3、與校外文藝社團(tuán)或?qū)W生社團(tuán)進(jìn)行溝通、交流、合作，共同探討，共同提高。

4、計(jì)劃出版《****》季刊，每期大概54頁(yè)內(nèi)文，主要面向全校師生征稿，文體、題材、主題不刻意限制。一旦發(fā)表即贈(zèng)送樣刊，并予以獎(jiǎng)勵(lì)，還可以為本月文明班級(jí)評(píng)比加分。刊物將利用既有關(guān)系，由《意林》雜志社專(zhuān)業(yè)編輯設(shè)計(jì)排版，物美價(jià)廉卻高端大氣上檔次。

5、組織各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)，舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)作文比賽、詩(shī)詞大會(huì)以及其他合作探究?jī)?nèi)容豐富形式多樣的活動(dòng)。

九、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置

1、機(jī)構(gòu)設(shè)置

總部：社長(zhǎng)1人、副社長(zhǎng)1人 秘書(shū)部：秘書(shū)長(zhǎng)1人

宣傳部：宣傳部長(zhǎng)1人、宣傳員2人

編輯部：主編1人、副主編1人、編輯4人（包括美術(shù)編輯2人）外聯(lián)部：部長(zhǎng)1人、成員2人

2、成立組織機(jī)構(gòu)，學(xué)校指定一名責(zé)任心強(qiáng)且對(duì)文學(xué)有興趣的老師擔(dān)任文學(xué)社總顧問(wèn)，全面負(fù)責(zé)文學(xué)的指導(dǎo)工作。另設(shè)三位教師為顧問(wèn)，分別負(fù)責(zé)三個(gè)年級(jí)的指導(dǎo)組稿工作。社長(zhǎng)，副社長(zhǎng)，編輯和小記者分別從學(xué)生中文學(xué)功底較好且對(duì)文學(xué)有感興趣的學(xué)生擔(dān)任。各班語(yǔ)文教師為指導(dǎo)教師。

3．加入文學(xué)社的原則：①自愿原則，凡有利于文學(xué)的我校在校學(xué)生均可申請(qǐng)入社。②語(yǔ)文教師推薦。

4、社員的權(quán)利和義務(wù)： ①權(quán)利：A、對(duì)文學(xué)社工作監(jiān)督和批評(píng)的權(quán)利。

B、在文學(xué)刊物上優(yōu)先發(fā)表作品的權(quán)利。

C、享有文學(xué)社規(guī)定的其它權(quán)利。

②義務(wù)：A、遵守文學(xué)社紀(jì)律和有關(guān)要求的義務(wù)，B、有參加文學(xué)社活動(dòng)的義務(wù)，C、有定期投稿的義務(wù)，D、必須履行文學(xué)社規(guī)定的其它義務(wù)。

5、文學(xué)社的活動(dòng)安排：①文學(xué)社每周活動(dòng)一次，②以講座為主，統(tǒng)一安排好主題由專(zhuān)家或語(yǔ)文教師主講，③文學(xué)社每三個(gè)月出版一期《****》文學(xué)社刊物。

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6、文學(xué)社刊物的設(shè)置?？锩Q(chēng)從師生中征集，刊物欄目有“刊首寄語(yǔ)”“校園風(fēng)采” “新荷初放”“考場(chǎng)佳作” “ 青春典藏 ”“隨想雜談” “ 花季雨季”“ 校園之星”“書(shū)畫(huà)天地”等。

7、作品的征集：①社員的投稿②其他學(xué)生來(lái)稿③各類(lèi)征文大賽優(yōu)秀稿④刊物的征稿；

8、稿件的審閱：①直接投入稿件箱①投稿者先交至本班編輯手中一審，再交至語(yǔ)文教師二審，最后交至文學(xué)社三審。

9、稿件的獎(jiǎng)勵(lì)：凡在刊物上發(fā)表的作品都給予作者獎(jiǎng)勵(lì)，并在文明班級(jí)評(píng)比上為本班上加分；

十、文學(xué)社章程：制定中

策劃人簡(jiǎn)介：

朱耀成，湖南人，北師大漢語(yǔ)言文學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)為深圳市橫崗高中語(yǔ)文老師。學(xué)校初荷文學(xué)社創(chuàng)建人，?？骶帲壳皳?dān)任全國(guó)發(fā)行量領(lǐng)先的中學(xué)生讀物《意林.作文素材》特約編委。在《南方日?qǐng)?bào)》《晶報(bào)》《意林.作文素材》等發(fā)表文章近百篇。個(gè)人專(zhuān)著《回不去的記憶》由國(guó)家一級(jí)出版社吉林出版集團(tuán)正式出版，并入選全國(guó)“名師名校名校長(zhǎng)”書(shū)系。組織過(guò)清遠(yuǎn)市和深圳市龍崗區(qū)中學(xué)生作文大賽，多次獲得過(guò)國(guó)家級(jí)優(yōu)秀組織教師獎(jiǎng)，有極其豐富的創(chuàng)建社團(tuán)、主編刊物、培訓(xùn)學(xué)生、組織大型活動(dòng)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

微信公眾號(hào)：xiaoxiangyayun 個(gè)人微信：hnczxiaoxiangyun

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第三篇：學(xué)校文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃

學(xué)校文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃

學(xué)校文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃1

指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步繁榮校園文化，豐富學(xué)生課余生活，擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)視野，提高學(xué)生讀寫(xiě)能力，我們將把“百花園”文學(xué)社辦成學(xué)生群體中文學(xué)愛(ài)好者寫(xiě)作才華展示的星光大舞臺(tái)。

一、社員招聘

1．宣傳：在校園櫥窗中張貼文學(xué)社招新海報(bào)，并委托各班的語(yǔ)文教師代為宣傳。

2．報(bào)名：由學(xué)生自主報(bào)名，將個(gè)人介紹連帶一篇個(gè)人作品交給專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)人。通過(guò)此關(guān)即可成為正式社員。社員初定為30人。

3．干部篩選：由指導(dǎo)老師共同評(píng)議，確定參加復(fù)試的人選，約5人。通過(guò)此關(guān)，即可成為社團(tuán)干部候選人。

4．復(fù)試：在教室設(shè)考場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)面試。由指導(dǎo)老師共同評(píng)議，從中篩選出3人。面試合格者，即可正式成為社團(tuán)干部。

5．公布：社干名單及其應(yīng)選文章，我們將于近期張貼在校園櫥窗欄內(nèi)，接受學(xué)生群體監(jiān)督。

二、活動(dòng)計(jì)劃

（一）校內(nèi)活動(dòng)

1．組織好征稿的相關(guān)事宜，推選最佳作品在櫥窗中張貼。

2．開(kāi)展文學(xué)輔導(dǎo)課講座：爭(zhēng)取每?jī)芍芘e辦一次輔導(dǎo)課。時(shí)間為周二課外活動(dòng)，地點(diǎn)在六（1）班教室。講座由特聘的語(yǔ)文教師主講，每次圍繞寫(xiě)作的一個(gè)方面展開(kāi)（如《修辭讓你的文章“出彩”》、《談?wù)勎恼碌拈_(kāi)頭和結(jié)尾》等等）。

3．借著“三進(jìn)”校園的強(qiáng)風(fēng)，聯(lián)合語(yǔ)文組共同承辦中華經(jīng)典誦讀節(jié)：在校園內(nèi)大力倡導(dǎo)古今詩(shī)詞背誦，不定期舉行現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)典誦讀大賽，并借此增加學(xué)生文學(xué)功底，營(yíng)造校園文化氣氛。

4．在全校范圍內(nèi)舉行現(xiàn)場(chǎng)作文大賽。文學(xué)社將組織發(fā)動(dòng)社員和廣大的文學(xué)愛(ài)好者參加，活動(dòng)地點(diǎn)在六（1）班教室。讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品，佳作由文學(xué)社指導(dǎo)老師評(píng)出。

5．每年舉辦“春之頌歌”演講活動(dòng)：演講內(nèi)容必須為社員自創(chuàng)，選材可近期閱讀過(guò)的書(shū)目。

6．社員每?jī)芍苤辽偕辖灰黄髌?。文學(xué)社的社干和輔導(dǎo)老師從中斟選出優(yōu)秀作品，爭(zhēng)取每個(gè)月都能在校園櫥窗內(nèi)張貼社員的部分優(yōu)秀習(xí)作。

7．及早落實(shí)校報(bào)的出刊以及發(fā)行工作。

（二）校外或涉外活動(dòng)

1．組織社員參加各級(jí)各類(lèi)作文競(jìng)賽活動(dòng)，爭(zhēng)取讓較多學(xué)生獲獎(jiǎng)。

2．組織社員投寄作品到市內(nèi)外各類(lèi)刊物，力爭(zhēng)發(fā)表。

學(xué)校文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃2

一、指導(dǎo)思想：

開(kāi)展更加豐富多彩的文學(xué)活動(dòng)，形式靈活多樣化，使同學(xué)喜聞樂(lè)見(jiàn)，吸引更多同學(xué)投身文學(xué)社活動(dòng)，并盡可能發(fā)揮每位社員的才干，為同學(xué)文學(xué)水平的提高提供有利條件。加強(qiáng)計(jì)劃與指導(dǎo)，使活動(dòng)向規(guī)范化、經(jīng)?；l(fā)展，讓活動(dòng)取得實(shí)效與長(zhǎng)效，從而使文學(xué)社活動(dòng)園地四季常青，花開(kāi)不敗，成為校園文化的一道亮麗風(fēng)景。

二、工作計(jì)劃：

1、繼續(xù)完善文學(xué)社的規(guī)章制度，制定文學(xué)社工作計(jì)劃，文學(xué)社章程、完善文學(xué)社組織結(jié)構(gòu)

2、完成社刊《翠竹》第27、28、29、30期的征訂編輯發(fā)行工作。提高刊物和稿件的質(zhì)量，使《翠竹》成為全縣全市乃至全省較有影響的刊物。

3、由專(zhuān)業(yè)教師做好社員通訊員的培訓(xùn)工作，在初一新生中招收部分優(yōu)秀社員和通訊員并頒發(fā)證書(shū)

4、建立文學(xué)社社員擋案資料卡，包括學(xué)生詳細(xì)資料，星級(jí)評(píng)定、作文發(fā)表登記等。

5、繼續(xù)開(kāi)展文學(xué)講座，以擴(kuò)大文學(xué)社成員的視野，提高文學(xué)修養(yǎng)。并將文學(xué)講座作為另一形式的文學(xué)社成員大會(huì)。講座邀請(qǐng)校外或校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進(jìn)行交流，使社員們更深入地了解文學(xué)，提高自己的文學(xué)鑒賞能力

6、配合教務(wù)處搞好每年一次的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)并組織“建國(guó)60周年征文大賽和第四屆“蒙山杯”作文大賽

7、做好稿件的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作，本著公平公正的原則，為教務(wù)處提供正確詳實(shí)的資料

8、學(xué)期末召開(kāi)表彰大會(huì)，對(duì)學(xué)期中表現(xiàn)優(yōu)秀的通訊員社員頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書(shū)

9、繼續(xù)完善文學(xué)社網(wǎng)站建設(shè)，增設(shè)qq群，開(kāi)通翠竹文苑博客空間，為文學(xué)社成員提供交流平臺(tái)，多方位完善、展示文學(xué)社形象，提高文學(xué)社的影響力。

10、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的溝通交流，與其他校文學(xué)社團(tuán)體開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)、共同提高

三、工作安排

1、社長(zhǎng)：審議、處理社團(tuán)各項(xiàng)規(guī)程，組織、領(lǐng)導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)，對(duì)各項(xiàng)工作及活動(dòng)負(fù)責(zé)，組織召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議，對(duì)文學(xué)社重大事項(xiàng)進(jìn)行商討決議

2，總編副總編：負(fù)責(zé)主持創(chuàng)作和?？洞渲瘛返慕M稿、審稿及登記整理稿件等，策劃征文，組織創(chuàng)作講座等。

3、特約編輯：協(xié)助總編副總編完成審稿、評(píng)稿等日常工作

4、社員通訊員：大力宣傳文學(xué)社，定期向文學(xué)社推薦稿件負(fù)責(zé)日常收稿、聯(lián)絡(luò)通訊等工作。

學(xué)校文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃3

一、學(xué)校文學(xué)社團(tuán)的組建

1、建立社團(tuán)組織

社長(zhǎng)1人兼主編，副社長(zhǎng)兼副主編2人，再分設(shè)幾個(gè)編輯組，如創(chuàng)作組、美術(shù)組、印刷組等，并確定編輯人員。社團(tuán)組織成員要各司其職，分工合作。社團(tuán)組建可以班級(jí)、以專(zhuān)業(yè)為單位，也可以校為單位；或者以校為單位建立社團(tuán)，各專(zhuān)業(yè)、各班成立分團(tuán)或記者站?？善刚?qǐng)老師做顧問(wèn)。

2、明確社團(tuán)宗旨

成立社團(tuán)要有明確的目的，如社團(tuán)宗旨可表述為：活躍文學(xué)創(chuàng)作、傳遞文學(xué)信息、團(tuán)結(jié)文學(xué)新人、繁榮文學(xué)事業(yè)；再如：求實(shí)、創(chuàng)新、作文、做人；又如：熱愛(ài)文學(xué)、追求理想、獻(xiàn)身事業(yè)。

3、制定社團(tuán)計(jì)劃

每學(xué)期初要制定計(jì)劃，充分聽(tīng)取廣大同學(xué)意見(jiàn)和建議，提高社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量，推動(dòng)校園文化建設(shè)。

4、確定社團(tuán)名稱(chēng)

社團(tuán)名稱(chēng)要有特色，要有“文”味。一個(gè)好的名字能提高社團(tuán)的文化品位，因此要仔細(xì)斟酌?？蓮囊韵聨讉€(gè)方面考慮：

①地方特色，如棒棰島文學(xué)社；

②學(xué)校特色，如景山文學(xué)社；

③時(shí)代特色，如新世紀(jì)文學(xué)社；④社團(tuán)宗旨，如創(chuàng)造文學(xué)社；

⑤職業(yè)特點(diǎn)，如導(dǎo)游文學(xué)社；

⑥文學(xué)寓意，如小草文學(xué)社；

⑦名人稱(chēng)謂，如冰心文學(xué)社；等等。

5、創(chuàng)建社團(tuán)刊物

社刊是文學(xué)社團(tuán)發(fā)表作品的主要園地，刊名與社名可以一致，也可以另起。社刊可以采用多種樣式：報(bào)紙型、雜志型、板報(bào)型、壁報(bào)型、櫥窗型等。

二、學(xué)校文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)設(shè)計(jì)

1．讀書(shū)活動(dòng)

①讀書(shū)報(bào)告會(huì)

請(qǐng)一些同學(xué)先行閱讀，將科技類(lèi)、專(zhuān)業(yè)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)新書(shū)、好書(shū)籍推薦給大家。通過(guò)讀書(shū)報(bào)告會(huì)，對(duì)作品分析講解，起到閱讀引路作用。

②朗誦演講會(huì)

把一些適合朗誦的詩(shī)文，通過(guò)朗誦或演講的形式讓學(xué)生了解認(rèn)識(shí)，加深對(duì)作品的理解，受到文學(xué)的熏陶。

③知識(shí)競(jìng)賽會(huì)

競(jìng)賽前先擬定知識(shí)競(jìng)賽題，可將全部或部分答案公布，讓參賽選手做準(zhǔn)備，同時(shí)選入一些難度較大的題目或不給出答案的題目做搶答題，促進(jìn)動(dòng)腦思維。

2、采風(fēng)活動(dòng)

①調(diào)查研究，體驗(yàn)生活

有選擇地到農(nóng)村、工廠、軍營(yíng)等搞調(diào)研，感受學(xué)校以外的世界，觀察社會(huì)，了解社會(huì)、反映社會(huì)。

②游覽名勝，開(kāi)闊眼界

不同地域的山水名勝、人文景觀，都會(huì)給人帶來(lái)新的創(chuàng)作靈感，多走多看，增加閱歷，了解風(fēng)土人情，豐富創(chuàng)作素材，對(duì)提高學(xué)生的文學(xué)水平是大有好處的。

③名人專(zhuān)訪，啟迪智慧

名人是生活的典型代表，他們的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)品和人品對(duì)學(xué)生有著重要的啟迪作用。

3、寫(xiě)作活動(dòng)

①專(zhuān)題寫(xiě)作

結(jié)合家庭、學(xué)校和社會(huì)生活，確定題目，專(zhuān)題寫(xiě)作。如“假如我是×××”“頌歌唱給祖國(guó)聽(tīng)”“‘十一’征文”“我的職業(yè)理想”，等等。

②系列寫(xiě)作

根據(jù)學(xué)校教育工作進(jìn)程，在統(tǒng)一主題下，連續(xù)開(kāi)展創(chuàng)作活動(dòng)。如“教學(xué)改革面貌新”“校園群英譜”，等等。

③專(zhuān)長(zhǎng)寫(xiě)作

由于寫(xiě)作體裁不同，每個(gè)人的寫(xiě)作專(zhuān)長(zhǎng)也有很大不同，如同練武人使槍使棒各有高下一樣，既要提高不同體裁寫(xiě)作的整體水平，也應(yīng)發(fā)揮各自專(zhuān)長(zhǎng)，提供展示才華的機(jī)會(huì)。

④現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作現(xiàn)場(chǎng)命題，即席創(chuàng)作，提高快速思維、快速表達(dá)、快速成文的能力。所謂思若泉涌、倚馬可待、文不加點(diǎn)，都是對(duì)文思敏捷的贊譽(yù)。

4、辦刊活動(dòng)

①搞好創(chuàng)作培訓(xùn)

要組建穩(wěn)定的創(chuàng)作隊(duì)伍，定期培訓(xùn),保證稿源質(zhì)量。

②推出每期佳作

每期可按不同文體推出各類(lèi)佳作，樹(shù)立精品意識(shí)，增強(qiáng)可讀性，培養(yǎng)廣大閱讀群體。

③評(píng)選優(yōu)秀作者

可分別按質(zhì)和量?jī)蓚€(gè)方面評(píng)選優(yōu)秀作者，既鼓勵(lì)寫(xiě)出好作品的作者，也鼓勵(lì)多投稿的同學(xué)，使辦刊得到更廣泛的支持。

④保證社刊質(zhì)量

社刊質(zhì)量受多方面制約，作者、編輯、美工、校對(duì)、印刷、裝訂等每個(gè)環(huán)節(jié)都要有人負(fù)責(zé)，通力合作才有高質(zhì)量的社刊。

5．交流活動(dòng)

①內(nèi)部座談會(huì)

經(jīng)常組織社團(tuán)創(chuàng)作人員座談會(huì)，樹(shù)立社團(tuán)典型，交流創(chuàng)作體會(huì)，形成濃厚學(xué)術(shù)氛圍，推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展。

②外部聯(lián)誼會(huì)

結(jié)合節(jié)假日，社團(tuán)間舉行聯(lián)誼會(huì)，以聚會(huì)或聯(lián)歡會(huì)的形式，相互學(xué)習(xí)。如中秋賞月賽詩(shī)會(huì)、辭舊迎新茶話(huà)會(huì)等，寓創(chuàng)作于娛樂(lè)之中。

③社刊互贈(zèng)閱

社團(tuán)間互贈(zèng)社刊，虛心向別人學(xué)習(xí)辦刊經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自己的不足。

④舉辦夏（冬）令營(yíng)

將旅游、考察、學(xué)習(xí)、創(chuàng)作結(jié)合在一起，明確夏（冬）令營(yíng)文學(xué)創(chuàng)作主題，在集中食宿的集體生活中，交流會(huì)更深入，更全面，更充分。

6．評(píng)論活動(dòng)

①常規(guī)評(píng)論

可采取會(huì)議形式或書(shū)面征稿形式，對(duì)社團(tuán)成員作品或報(bào)刊上的作品進(jìn)行評(píng)論。

②自評(píng)他議

社團(tuán)成員對(duì)自己的作品自評(píng)，然后社團(tuán)其他成員在自評(píng)基礎(chǔ)上再行評(píng)論。

③研討商榷

對(duì)作品內(nèi)容或藝術(shù)上某些具體問(wèn)題可作深入研討，對(duì)一些問(wèn)題提出不同意見(jiàn)，進(jìn)行商榷。

④論辯爭(zhēng)鳴

如果對(duì)作品的看法大相徑庭，觀點(diǎn)迥異，則可以論辯的形式展開(kāi)爭(zhēng)鳴，各抒已見(jiàn)，據(jù)“理”評(píng)述，在論辯中求得共識(shí)。

三、學(xué)校文學(xué)社團(tuán)評(píng)價(jià)

1．評(píng)價(jià)社刊質(zhì)量

2．評(píng)價(jià)各項(xiàng)活動(dòng)

3．評(píng)價(jià)學(xué)生素質(zhì)

4．評(píng)價(jià)社團(tuán)影響

學(xué)校文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃4

一、宗旨：

培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)生的文學(xué)特長(zhǎng)，繁榮堰中的校園文化。

二、口號(hào)：

親近母語(yǔ)，走近文學(xué)。

三、工作目標(biāo)：

1發(fā)揮有文學(xué)特長(zhǎng)的學(xué)生的能力，活躍文學(xué)創(chuàng)作，以拓展學(xué)生的第二課堂，豐富學(xué)生的課外生活，配合建設(shè)良好的校園文化。

2在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開(kāi)展活動(dòng)，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。

3文學(xué)社積極向有關(guān)部門(mén)推薦優(yōu)秀作品，力爭(zhēng)有學(xué)生作品能夠在各級(jí)刊物發(fā)表。

4每學(xué)期辦好一期有質(zhì)量的，反映堰中校園文化的社刊。

四、活動(dòng)時(shí)間：

單周周三 下午3：40～4：40。

五、活動(dòng)形式：

1、每二周一次，聘請(qǐng)語(yǔ)文老師舉行講座，講授文學(xué)知識(shí)、文學(xué)創(chuàng)作方法，可以舉行文學(xué)沙龍，也可以閱讀文學(xué)名著，觀校園文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃(2) 看有關(guān)電影、電視片段，豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)，汲取創(chuàng)作源泉。

2、出版社報(bào)《雁之聲》專(zhuān)刊。

3、每學(xué)期社員盡可能進(jìn)行一次參觀、考察、采訪等外出活動(dòng)，開(kāi)闊眼界，積累素材，提高能力。

六、具體分工：

職務(wù) 姓名 職責(zé)

社長(zhǎng)

全權(quán)負(fù)責(zé)文學(xué)社活動(dòng)的組織、策劃、集稿、主持例會(huì)、評(píng)選優(yōu)秀社員等工作。

主編

1、對(duì)入選稿件進(jìn)行審核修改。

2、對(duì)社刊的主題內(nèi)容進(jìn)行策劃。

秘書(shū)長(zhǎng)

1、負(fù)責(zé)會(huì)議的記錄。

2、對(duì)社員的出勤和稿件份數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)記分。

3、對(duì)社員活動(dòng)表現(xiàn)予以打分記錄。

總務(wù)

1、負(fù)責(zé)刊物印刷與發(fā)行。

2、及時(shí)通知各社員活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)等聯(lián)絡(luò)工作。

文字編輯 負(fù)責(zé)初一年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

負(fù)責(zé)初二年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

負(fù)責(zé)初三年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

負(fù)責(zé)高一年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

負(fù)責(zé)高二年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

負(fù)責(zé)高三年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。

版面編輯

1、負(fù)責(zé)上網(wǎng)收集資料。

2、負(fù)責(zé)刊物封頁(yè)封底的設(shè)計(jì)排版和整體編輯。

負(fù)責(zé)“校園風(fēng)鈴” “愛(ài)的火花”“歲月如歌” “藝海拾貝”等欄目的版面排版設(shè)計(jì)。

審核

對(duì)社刊進(jìn)行最后的美化審核

七、欄目設(shè)置：

“校園風(fēng)鈴”“藝海拾貝” “歲月如歌”“愛(ài)的火花”“童話(huà)天空”“我思我想”“名著欣賞”……

（具體欄目隨內(nèi)容而增減）

八、本學(xué)期文學(xué)社主要活動(dòng)安排：

二月：

1、重新組建文學(xué)社，第一次啟動(dòng)儀式，邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)出席。

2、介紹章程、會(huì)規(guī)、文學(xué)社計(jì)劃。

3、文學(xué)社骨干選拔及培訓(xùn)：

4、稿件收集、審理。

三月：

1、文學(xué)社社員培訓(xùn)： 文學(xué)沙龍。

2、第一講講座：《詩(shī)歌鑒賞---意象》 主講人：蔡永軍

3、稿件收集、審理。

四月：

1文學(xué)社社員培訓(xùn)：文學(xué)沙龍。

2第二講講座：《散文鑒賞---形散神聚》 主講人：胡國(guó)良

3、稿件收集、審理。

五月：

1、文學(xué)社社員培訓(xùn)：文學(xué)沙龍。

2、第三講講座：《小說(shuō)鑒賞---人物形象》 主講人：許朝暉

3、出版社報(bào)《雁之聲》專(zhuān)刊。

六月：

1、學(xué)生總結(jié)交流。

2、社員評(píng)比，評(píng)出優(yōu)秀社員予以獎(jiǎng)勵(lì)。

校園文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃范文五：

指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步繁榮校園文化，豐富學(xué)生課余生活，擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)視野，提高學(xué)生讀寫(xiě)能力，我們將把晨曦文學(xué)社辦成學(xué)生群體中文學(xué)愛(ài)好者寫(xiě)作才華展示的星光大舞臺(tái)。

學(xué)校文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃5

一、開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)的目的意義

學(xué)生社團(tuán)是學(xué)校進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)特色辦學(xué)的重要途徑和有效方式，也是落實(shí)教育新政的重要舉措。學(xué)生社團(tuán)作為學(xué)校校園文化的重要組成部分，作為學(xué)生課余文化的主要載體，是學(xué)生素質(zhì)拓展的重要舞臺(tái)。設(shè)立和健全學(xué)生社團(tuán)，正確引導(dǎo)小學(xué)生社團(tuán)組織健康發(fā)展，對(duì)于有效提升學(xué)生綜合素質(zhì)、全面改觀學(xué)生的精神面貌，使學(xué)生在各具特色的社團(tuán)活動(dòng)中體驗(yàn)生活，提升素養(yǎng)，涵養(yǎng)心靈，促進(jìn)學(xué)生多元化成長(zhǎng)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

二、開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)的操作策略

1、廣泛宣傳，統(tǒng)一社團(tuán)建設(shè)的正確認(rèn)識(shí)。

我們通過(guò)召開(kāi)辦公會(huì)議和全體教職工會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)教育新政的有關(guān)文件，讓教職工領(lǐng)會(huì)學(xué)校開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)的精神實(shí)質(zhì)；我們通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)及班主任宣傳，讓學(xué)生了解社團(tuán)活動(dòng)是怎么回事，使學(xué)生產(chǎn)生興趣，踴躍報(bào)名，樂(lè)于參加。在廣泛宣傳發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，使師生真正認(rèn)識(shí)到學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的重要意義和價(jià)值。

2、明確分工，建立科學(xué)有效的管理架構(gòu)。

學(xué)校高度重視學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)。成立由一把手校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校社團(tuán)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將社團(tuán)建設(shè)納入學(xué)校工作計(jì)劃，確定由教務(wù)處、少先隊(duì)及團(tuán)支部分管，教務(wù)處負(fù)責(zé)教師管理和課程安排，少先隊(duì)及團(tuán)支部負(fù)責(zé)學(xué)生管理和社團(tuán)日?；顒?dòng)的協(xié)調(diào)，建立明確、科學(xué)的管理體制。健全社團(tuán)的組織建設(shè)。學(xué)校每個(gè)社團(tuán)都制定了章程和工作計(jì)劃，聘請(qǐng)了指導(dǎo)老師，落實(shí)了活動(dòng)時(shí)間，并都擁有固定活動(dòng)地點(diǎn)或?qū)Ｓ媒淌?。社團(tuán)的建設(shè)也為學(xué)校校本課程的開(kāi)發(fā)提供了更多的機(jī)會(huì)和可能，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供了更加廣闊的舞臺(tái)。

3、全員參與，營(yíng)建適合發(fā)展的組織體系。

作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，學(xué)校要求師生人人參與社團(tuán)活動(dòng)。

學(xué)生方面：以學(xué)生的共同興趣愛(ài)好為基礎(chǔ)，以自愿報(bào)名與學(xué)科教師推薦相結(jié)合為原則，打破固定的班級(jí)界限，采取以級(jí)段為單位組建相應(yīng)的學(xué)生社團(tuán)，每級(jí)段可以組建10個(gè)左右社團(tuán)組織。學(xué)生各社團(tuán)組建人數(shù)不限，可多可少，讓學(xué)生有充分的選擇余地。條件允許的情況下，可以有少數(shù)學(xué)生兼報(bào)兩項(xiàng)。

教師方面：每個(gè)社團(tuán)選配1-2名指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師由學(xué)校根據(jù)其特長(zhǎng)進(jìn)行聘請(qǐng)。構(gòu)建由社會(huì)專(zhuān)業(yè)人員、專(zhuān)職任課教師、班主任(輔導(dǎo)員)和有一技之長(zhǎng)的學(xué)生家長(zhǎng)擔(dān)任輔導(dǎo)員的多層次社團(tuán)活動(dòng)輔導(dǎo)體系，把學(xué)生的主動(dòng)參與和學(xué)校、家庭、社會(huì)的積極參與有機(jī)結(jié)合起來(lái)，整合了教育力量，使社團(tuán)活動(dòng)能沿著正確健康的方向不斷發(fā)展。

4、以人為本，組建多種形式的社團(tuán)活動(dòng)。

根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名參加，我校設(shè)立了學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的多種社團(tuán)類(lèi)型。目前主要社團(tuán)類(lèi)型有四種，

①“體育類(lèi)社團(tuán)”。主要有足球俱樂(lè)部、籃球、乒乓球、圍棋、五子棋、竹竿舞、跳繩等社團(tuán)，以利于鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力，促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

②藝術(shù)類(lèi)社團(tuán)。主要有合唱、健美操、國(guó)標(biāo)拉丁舞、兒童舞、各類(lèi)器樂(lè)、鼓號(hào)、腰鼓、線描畫(huà)、兒童畫(huà)、攝影、剪紙、泥塑等社團(tuán)，著重培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)美情操，發(fā)揮他們藝術(shù)的潛能，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。

③文學(xué)類(lèi)社團(tuán)。主要有彩虹文學(xué)社、誦讀、讀寫(xiě)繪、童書(shū)共讀、演講等社團(tuán)，重于培養(yǎng)學(xué)生勤于閱讀的好習(xí)慣，提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

④科技類(lèi)社團(tuán)。主要有防震、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、電腦愛(ài)好者、氣象觀察、手工制作等社團(tuán)，以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維為目的，最終使學(xué)生形成熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)自然的興趣。

5、保障有力，落實(shí)行之有效的活動(dòng)制度。

為了保證學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的順利開(kāi)展，每個(gè)社團(tuán)輔導(dǎo)老師除了具體指導(dǎo)，更是承擔(dān)起對(duì)于學(xué)生社團(tuán)日常管理的責(zé)任，形成各方共同參與、協(xié)同配合、保障有力、推動(dòng)社團(tuán)良性發(fā)展的工作機(jī)制。社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施“三定三有一反饋”制度。所謂“三定”即“定時(shí)間”：每周大課間、放晚學(xué)及周六上午，將有關(guān)社團(tuán)錯(cuò)時(shí)活動(dòng)；“定地點(diǎn)”：每個(gè)社團(tuán)都有固定的場(chǎng)所保證社團(tuán)活動(dòng)規(guī)范有序地開(kāi)展；“定內(nèi)容”：社團(tuán)活動(dòng)都有一個(gè)主題內(nèi)容?！叭小奔瓷鐖F(tuán)活動(dòng)有計(jì)劃、有考勤、有活動(dòng)器材?！耙环答仭奔礊楸ＷC社團(tuán)活動(dòng)規(guī)范有序開(kāi)展，我們制定社團(tuán)活動(dòng)總體計(jì)劃、各社團(tuán)活動(dòng)方案、社團(tuán)活動(dòng)記錄、社團(tuán)活動(dòng)花名冊(cè)，由各負(fù)責(zé)老師進(jìn)行具體實(shí)施，及時(shí)有效地了解社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展情況，及時(shí)調(diào)整相關(guān)策略。

6、正確誘導(dǎo)，形成社團(tuán)活動(dòng)的評(píng)價(jià)方式。

小學(xué)社團(tuán)是以學(xué)生為主體，根據(jù)學(xué)生興趣愛(ài)好自愿結(jié)成的團(tuán)體，活動(dòng)的評(píng)價(jià)是整個(gè)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)生有很大的導(dǎo)向和激勵(lì)作用。

（1）過(guò)程滲透評(píng)價(jià)。我們將小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)評(píng)價(jià)分散于活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。評(píng)價(jià)不僅要關(guān)注成果，更要關(guān)注活動(dòng)的過(guò)程。要注重分析學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的不同體驗(yàn)和活動(dòng)后的感悟以及對(duì)活動(dòng)新的認(rèn)識(shí)?；顒?dòng)過(guò)程中每一個(gè)創(chuàng)意或迸發(fā)的智慧的火花，學(xué)生自身和教師都必須進(jìn)行及時(shí)評(píng)價(jià)，使活動(dòng)在積極的狀態(tài)下進(jìn)行。

（2）主題節(jié)日展演評(píng)價(jià)。學(xué)校充分利用每學(xué)年舉行的讀書(shū)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等大型校園文化活動(dòng)，組織各社團(tuán)開(kāi)展豐富多彩的主題展評(píng)活動(dòng)，借以充分展示社團(tuán)建設(shè)的豐碩成果，展現(xiàn)學(xué)生多才多藝，富有創(chuàng)造性的天性。

（3）戧牌展示評(píng)價(jià)。學(xué)校及時(shí)抓住活動(dòng)過(guò)程中的優(yōu)秀典型，注意平時(shí)的積累，把活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀作品、活動(dòng)照片、教學(xué)案例、課外知識(shí)等以文字、圖片等形式適時(shí)展示出來(lái)。通過(guò)展示，激發(fā)了各社團(tuán)學(xué)生的活動(dòng)積極性，相互交流成功的經(jīng)驗(yàn)，豐富同學(xué)們的課余生活。

（4）多維度評(píng)價(jià)。我們將評(píng)價(jià)的目標(biāo)力求多元化，評(píng)價(jià)的手段力求多樣化。鼓勵(lì)學(xué)生自我評(píng)價(jià)、小組互評(píng)、社團(tuán)互評(píng)、教師評(píng)價(jià)，學(xué)校通過(guò)社團(tuán)成果展示評(píng)選，最佳社團(tuán)評(píng)選，最佳活動(dòng)方案評(píng)選，優(yōu)秀輔導(dǎo)老師評(píng)選，最佳社長(zhǎng)評(píng)選，進(jìn)步最快社員評(píng)選等，形成社團(tuán)多維度的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制。

三、開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)的教育成效

社團(tuán)活動(dòng)滿(mǎn)足了學(xué)生的各種需求，豐富了學(xué)生的精神生活，促進(jìn)他們的身心健康和全面發(fā)展。社團(tuán)促進(jìn)了學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)的不斷完善，為學(xué)生的技能成熟提供了良好的環(huán)境，社團(tuán)為學(xué)生的能力提高提供了廣闊的空間。社團(tuán)活動(dòng)的教育成效主要體現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：

（1）實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的自我教育。

在社團(tuán)建設(shè)中，我們始終貫穿著素質(zhì)教育的基本思想，以素質(zhì)培養(yǎng)為宗旨，進(jìn)行有計(jì)劃、有目的、有步驟的合理安排，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展師生的雙向活動(dòng)，實(shí)行鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)，增強(qiáng)學(xué)生的自我意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自我評(píng)價(jià)、自我認(rèn)識(shí)、自我調(diào)節(jié)和自我教育的能力，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生善于合作的團(tuán)隊(duì)精神。在社團(tuán)活動(dòng)中，形成自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我實(shí)現(xiàn)的心理機(jī)制，最大限度地開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，激發(fā)學(xué)生這種成功的欲望。因此，我們積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種愛(ài)好與興趣展現(xiàn)發(fā)揮的條件，組建學(xué)生喜歡的社團(tuán)，讓所有的學(xué)生參與其中，在活動(dòng)中能享受到成功帶來(lái)的興奮與快樂(lè)心情，從而帶動(dòng)學(xué)生去改變自己，改變枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)環(huán)境，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心和成就感。

（2）實(shí)現(xiàn)了學(xué)生興趣與個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展。

社團(tuán)在學(xué)生的眼里是一個(gè)“快樂(lè)的天地，自由的王國(guó)”。社團(tuán)活動(dòng)真正還給了孩子們一個(gè)快樂(lè)的童年。在社團(tuán)活動(dòng)中，學(xué)生充分發(fā)揮他們的主體作用，開(kāi)展創(chuàng)造性活動(dòng)，增長(zhǎng)創(chuàng)造的才干，激發(fā)創(chuàng)造的興趣，從而提高他們的綜合素質(zhì)，發(fā)展他們的`個(gè)性，使每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)充分表現(xiàn)自我的小天地，取得了顯著的效果。

（3）實(shí)現(xiàn)了學(xué)科教學(xué)的課外延伸、拓展，促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)。

社團(tuán)活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，使學(xué)生在課堂教學(xué)中更為投入，學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體意識(shí)與主體地位得到了更充分的體現(xiàn)，從而促進(jìn)了課堂教學(xué)的不斷優(yōu)化，課堂教學(xué)效益得到了不斷提高。通過(guò)大量的社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到了增強(qiáng)，鉆研學(xué)習(xí)方法的氣氛濃了，學(xué)習(xí)能力有了明顯提高，學(xué)習(xí)潛能得到了充分挖掘，動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和智力都得到了提高和開(kāi)發(fā)，這就必然地提高了學(xué)科學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

（4）實(shí)現(xiàn)了教師專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵的發(fā)展。

教師在指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)中對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)更加鉆研，他們?cè)趯?shí)踐中探索，使專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵得以提高。社團(tuán)活動(dòng)的實(shí)踐，使教師從主體思想、專(zhuān)業(yè)化發(fā)展以及反思性實(shí)踐等理論和實(shí)踐研究的角度開(kāi)始了新的思考。

四、開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)的實(shí)踐思考

學(xué)校開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)實(shí)踐，已經(jīng)取得顯著成效。但在推進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)實(shí)踐的進(jìn)程中，也存在著一些需要解決的問(wèn)題：

1、可以制定和完善社團(tuán)常任與輪崗相結(jié)合的小干部制度。它能體現(xiàn)社團(tuán)成員主動(dòng)參與民主管理的真實(shí)意義，有利于充分發(fā)揮社團(tuán)成員的個(gè)體才能并實(shí)現(xiàn)社團(tuán)人員之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，同時(shí)也是形成社團(tuán)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)氛圍，使之始終能處于良性發(fā)展的重要因素。

2、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)力量。當(dāng)部分社團(tuán)已達(dá)到較高的層次，原有的社團(tuán)輔導(dǎo)者在專(zhuān)長(zhǎng)方面已經(jīng)不能勝任社團(tuán)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展的輔導(dǎo)要求，從而使這部分社團(tuán)因得不到有力的指導(dǎo)而處于徘徊狀態(tài)。

3、建立社團(tuán)成員的自由流動(dòng)機(jī)制。社團(tuán)組織并不是一個(gè)固定不變的集體，它允許社團(tuán)成員的合理流動(dòng)。隨著“優(yōu)存劣汰”的自然生存狀態(tài)，一部分興趣轉(zhuǎn)移或不能適應(yīng)社團(tuán)發(fā)展的成員自然地離開(kāi)原來(lái)社團(tuán)集體，進(jìn)入另一個(gè)更適合于自己興趣領(lǐng)域的社團(tuán)集體，這一合理的人員流動(dòng)對(duì)增強(qiáng)社團(tuán)組織的活力具有積極作用。

學(xué)校的社團(tuán)建設(shè)豐富了學(xué)生的課余生活，提高了同學(xué)們的認(rèn)知能力、實(shí)踐技能和學(xué)以致用的本領(lǐng)，不斷提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，對(duì)引導(dǎo)積極向上的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)起到了良好的促進(jìn)作用。實(shí)踐表明，豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)給校園文化建設(shè)帶來(lái)了生機(jī)和活力，促進(jìn)了校園文化多渠道、深層次、高質(zhì)量的發(fā)展，為我校開(kāi)拓具有特色的新的教育模式奠定了基礎(chǔ)，有力地推動(dòng)了學(xué)校整體工作的可持續(xù)發(fā)展。

學(xué)校文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃6

一、指導(dǎo)思想及宗旨

以“培養(yǎng)興趣、吸取知識(shí)、開(kāi)闊視野、交流心聲、發(fā)揮才能”為宗旨，為了豐富同學(xué)們的課余生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能力。提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，致力于把伊之夢(mèng)文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。讓夢(mèng)翱翔，放飛夢(mèng)想

二、工作重點(diǎn)

1、辦好刊物

刊物《校園讀本》是“伊之夢(mèng)文學(xué)社”的一面鏡子，標(biāo)志著文學(xué)社的形象。而且也在各方面反映了文學(xué)社的細(xì)節(jié)規(guī)章，反映了社員對(duì)共同夢(mèng)想一點(diǎn)一滴的進(jìn)程與同學(xué)們的關(guān)注。本學(xué)期我們?nèi)园艳k好《校園讀本》作為我們工作的核心?！缎@讀本》的文章來(lái)自于全校師生的來(lái)稿，文學(xué)社對(duì)社員們的來(lái)稿將進(jìn)行嚴(yán)格選編、修改，力爭(zhēng)每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行。

2、適時(shí)舉辦活動(dòng)

針對(duì)同學(xué)們知識(shí)面狹窄，寫(xiě)作能力差的現(xiàn)狀，文學(xué)社將請(qǐng)學(xué)院優(yōu)秀老師定期開(kāi)設(shè)主題講座，舉辦同學(xué)讀書(shū)交流會(huì)，如：詩(shī)歌小論壇、小說(shuō)晤會(huì)等，提高學(xué)生的能力。（由團(tuán)委出面協(xié)調(diào)）

3、開(kāi)展名著欣賞活動(dòng)的“文學(xué)套餐”

寫(xiě)作需要積累。為了提高學(xué)生的文化底蘊(yùn)，我們文學(xué)社將組織社員定期閱讀國(guó)內(nèi)外名著，如《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡(jiǎn)愛(ài)》等，并舉辦閱讀交流會(huì)。

4、參加不同級(jí)別的征文活動(dòng)

在原基礎(chǔ)上，加大發(fā)稿量。在校內(nèi)以國(guó)家大事為征文主題，舉辦征文比賽，提高文學(xué)社影響力。

三、工作安排

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為了更好的開(kāi)展工作，現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作安排如下：

九月份：向10級(jí)新生宣傳文學(xué)社，招收新成員。召開(kāi)文學(xué)社全體社員會(huì)議，制定新學(xué)期的，布置任務(wù)。

十月份：開(kāi)展閱讀活動(dòng)，出版新一期《校園讀本》。實(shí)施擴(kuò)展工作，吸收更多的同學(xué)加入文學(xué)社，壯大文學(xué)社隊(duì)伍。開(kāi)展主題征文活動(dòng)，并舉行“演講比賽”

十二月：照常開(kāi)展工作，開(kāi)展主題征文比賽

一月份：開(kāi)展元旦征文活動(dòng)，舉行學(xué)生“朗誦比賽”。

四、開(kāi)好會(huì)

學(xué)期末開(kāi)好總結(jié)會(huì)，把一學(xué)期工作中好的方面給予肯定、表?yè)P(yáng)，把工作中的失誤和漏洞總結(jié)為經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為日后工作做鋪墊。

校園文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃范文二：

“花雨夢(mèng)”文學(xué)社是高級(jí)中學(xué)社團(tuán)之一，這一社團(tuán)的成立是為了營(yíng)造校園文化氛圍；為了激發(fā)學(xué)生文學(xué)閱讀、文學(xué)創(chuàng)作的熱情；為了全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能力，豐富學(xué)生的課余文化生活；為了增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，積累寫(xiě)作素材，提高語(yǔ)文愛(ài)好者的寫(xiě)作水平，培養(yǎng)一批語(yǔ)文尖子生，我們語(yǔ)文組將努力把“花雨夢(mèng)”文學(xué)社辦成名副其實(shí)的文學(xué)社團(tuán)。

第四篇：學(xué)校文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃

臨澤縣蓼泉鎮(zhèn)中心小學(xué)“百花園”文學(xué)社工作計(jì)劃 指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步繁榮校園文化，豐富學(xué)生課余生活，擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)視野，提高學(xué)生讀寫(xiě)能力，我們將把“百花園”文學(xué)社辦成學(xué)生群體中文學(xué)愛(ài)好者寫(xiě)作才華展示的星光大舞臺(tái)。

一、社員招聘

1．宣傳：在校園櫥窗中張貼文學(xué)社招新海報(bào)，并委托各班的語(yǔ)文教師代為宣傳。

2．報(bào)名：由學(xué)生自主報(bào)名，將個(gè)人介紹連帶一篇個(gè)人作品交給專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)人。通過(guò)此關(guān)即可成為正式社員。社員初定為30人。

3．干部篩選：由指導(dǎo)老師共同評(píng)議，確定參加復(fù)試的人選，約5人。通過(guò)此關(guān)，即可成為社團(tuán)干部候選人。

4．復(fù)試：在教室設(shè)考場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)面試。由指導(dǎo)老師共同評(píng)議，從中篩選出3人。面試合格者，即可正式成為社團(tuán)干部。

5．公布：社干名單及其應(yīng)選文章，我們將于近期張貼在校園櫥窗欄內(nèi)，接受學(xué)生群體監(jiān)督。

二、活動(dòng)計(jì)劃

（一）校內(nèi)活動(dòng)

1．組織好征稿的相關(guān)事宜，推選最佳作品在櫥窗中張貼。

2．開(kāi)展文學(xué)輔導(dǎo)課講座：爭(zhēng)取每?jī)芍芘e辦一次輔導(dǎo)課。時(shí)間為周二課外活動(dòng)，地點(diǎn)在六（1）班教室。講座由特聘的語(yǔ)文教師主講，每次圍繞寫(xiě)作的一個(gè)方面展開(kāi)（如《修辭讓你的文章“出彩”》、《談?wù)勎恼碌拈_(kāi)頭和結(jié)尾》等等）。

3．借著“三進(jìn)”校園的強(qiáng)風(fēng)，聯(lián)合語(yǔ)文組共同承辦中華經(jīng)典誦讀節(jié)：在校園內(nèi)大力倡導(dǎo)古今詩(shī)詞背誦，不定期舉行現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)典誦讀大賽，并借此增加學(xué)生文學(xué)功底，營(yíng)造校園文化氣氛。

4．在全校范圍內(nèi)舉行現(xiàn)場(chǎng)作文大賽。文學(xué)社將組織發(fā)動(dòng)社員和廣大的文學(xué)愛(ài)好者參加，活動(dòng)地點(diǎn)在六（1）班教室。讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品，佳作由文學(xué)社指導(dǎo)老師評(píng)出。

5．每年舉辦“春之頌歌”演講活動(dòng)：演講內(nèi)容必須為社員自創(chuàng)，選材可近期閱讀過(guò)的書(shū)目。

6．社員每?jī)芍苤辽偕辖灰黄髌贰Ｎ膶W(xué)社的社干和輔導(dǎo)老師從中斟選出優(yōu)秀作品，爭(zhēng)取每個(gè)月都能在校園櫥窗內(nèi)張貼社員的部分優(yōu)秀習(xí)作。

7．及早落實(shí)校報(bào)的出刊以及發(fā)行工作。

（二）校外或涉外活動(dòng)

1．組織社員參加各級(jí)各類(lèi)作文競(jìng)賽活動(dòng)，爭(zhēng)取讓較多學(xué)生獲獎(jiǎng)。

2．組織社員投寄作品到市內(nèi)外各類(lèi)刊物，力爭(zhēng)發(fā)表。

第五篇：文學(xué)社計(jì)劃

陸橋中學(xué)“浪花”文學(xué)社活動(dòng)方案

2006年2月

一、指導(dǎo)思想

本著“拓寬想象思維，綻放文海浪花”的宗旨，通過(guò)文學(xué)社創(chuàng)設(shè)環(huán)境、組織活動(dòng)、傳授有關(guān)作文知識(shí)等，以此開(kāi)發(fā)學(xué)生的作文資源，激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作能力，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，讓孩子們體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)以及成功的喜悅。

二、健全管理制度。

1、組織結(jié)構(gòu)

社長(zhǎng)： 王建新

副社長(zhǎng)：高萍、高娥

輔導(dǎo)老師： 校級(jí)：趙宇瑾、陸曉華、陸鶯音。

班級(jí)：各班語(yǔ)文老師

圖書(shū)管理員：徐國(guó)正

宣傳部長(zhǎng)：姜艷婷

宣傳委員：每年級(jí)各一名學(xué)生

組長(zhǎng)：每年級(jí)各一名學(xué)生

社長(zhǎng)對(duì)文學(xué)社所有事務(wù)全面負(fù)責(zé)；副社長(zhǎng)協(xié)助社長(zhǎng)分管各項(xiàng)事務(wù)，如：例會(huì)點(diǎn)名、會(huì)議記錄、事務(wù)傳達(dá)等工作；宣傳部長(zhǎng)以及宣傳委員負(fù)責(zé)對(duì)外宣傳工作，為文學(xué)社雜志的制作、板報(bào)的版面規(guī)劃等采集資料、出謀劃策；圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)文學(xué)社圖書(shū)的借閱與管理；文學(xué)社成員分為三大組（初一年級(jí)、初二年級(jí)、初三年級(jí)），組長(zhǎng)公投選舉產(chǎn)生，負(fù)責(zé)召集本組成員并向其組員傳達(dá)社團(tuán)信息。

2、個(gè)人成長(zhǎng)記錄

（1）社團(tuán)為每位社員準(zhǔn)備成長(zhǎng)記錄袋，記錄社員的個(gè)人資料、成長(zhǎng)歷程以及習(xí)作練習(xí)。

（2）采用“星貼積累”方式獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步社員。有以下情況可得到一枚星貼：每月評(píng)選一次“閃耀之星”，獎(jiǎng)勵(lì)本月發(fā)言積極、習(xí)作優(yōu)秀的社員；為文學(xué)社提出建設(shè)性建議的社員，由輔導(dǎo)老師推薦以及社員票選產(chǎn)生；習(xí)作發(fā)表或獲獎(jiǎng)一次。

（3）文學(xué)社任何例會(huì)以及集體活動(dòng)不得遲到，早退或曠會(huì)，社長(zhǎng)布置的任務(wù)必須在規(guī)定時(shí)間完成，如若超過(guò)三次違反以上制度，取消其文學(xué)社社員資格。

三、社團(tuán)運(yùn)行

1、每周例會(huì)

每周開(kāi)展一次例會(huì)，時(shí)間為每周一下午16：30—17：00點(diǎn)。例會(huì)前上交一篇習(xí)作；例會(huì)前五分鐘，選一位同學(xué)進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)，如故事，新聞等；其余時(shí)間交流寫(xiě)作心得（包括習(xí)作自評(píng)、互評(píng)和輔導(dǎo)老師參評(píng)）。

2、社團(tuán)圖書(shū)角

（1）圖書(shū)資源：社團(tuán)故有圖書(shū)和每位社員臨時(shí)資助的圖書(shū)。

（2）圖書(shū)管理：圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)圖書(shū)的登記以及借閱。

（3）管理制度：明確圖書(shū)角制度，凡延期還書(shū)、毀壞圖書(shū)等行為，按價(jià)賠償圖書(shū)或開(kāi)除出文學(xué)社。

3、社團(tuán)講座

每月一次邀請(qǐng)老師給社員做講座。

4、習(xí)作投稿。

老師輔導(dǎo)后經(jīng)過(guò)修改的優(yōu)秀文章可以通過(guò)文學(xué)社、班級(jí)或個(gè)人自發(fā)組織等形式參與投稿。投稿去向：?！缎暮＠嘶ā?、《江陰日?qǐng)?bào)》、《無(wú)錫日?qǐng)?bào)》、《揚(yáng)子晚報(bào)》等各級(jí)各類(lèi)報(bào)刊雜志。

5、社員活動(dòng)

（1）社會(huì)實(shí)踐。為增加學(xué)生的生活閱歷，積累寫(xiě)作素材，社團(tuán)將定期組織社員參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社員在家庭、學(xué)校和社會(huì)條件允許的情況下，也可以自己參加一些實(shí)踐活動(dòng)。

（2）學(xué)習(xí)交流。社團(tuán)將開(kāi)展一些與文學(xué)聯(lián)系緊密的活動(dòng)，如讀書(shū)節(jié)等，加強(qiáng)社員之間的學(xué)習(xí)和交流。

（3）社團(tuán)報(bào)刊。社團(tuán)將定期出版社團(tuán)報(bào)刊，展示社團(tuán)發(fā)展，社員成長(zhǎng)和習(xí)作成果，社員要積極向本報(bào)刊提供相關(guān)信息并踴躍投稿。