第一篇：文明禮貌活動月總結

又是暖風拂面，又是草長鶯飛。在這樣美麗的日子里，我校開展了“文明禮貌月”的活動。我們二（2）班全體同學認真地開展了學生文明禮貌活動，工作總結如下：

一．營造教育氣氛

1．召開主題班會

我班召開了以“學雷鋒講文明”“文明守紀”為主題的班會。在班會期間，全體班委認真組織全班同學觀看雷鋒教育片、學習在校一日常規(guī)等宣傳文明禮貌意識，規(guī)范文明禮貌行為。通過召開主題班會，使同學們認識到文明禮貌的重要性。

2．辦剪貼報

響應學校的要求。我們在班內也組織學生每人做一份以“雷鋒精神代代傳”為主題的剪貼報。剪貼報展示了“學雷鋒、有禮貌”等主題內容，對于文明禮貌月活動的主旨起到了很大的宣傳作用，營造了“倡導文明，樹立新風”的氣氛。

二．積極活動，共同參與

3月8日是婦女節(jié)節(jié)，我班開展了“感恩母親”的活動?；顒右笸瑢W給自己的母親送個千紙鶴。為媽媽或奶奶姥姥用心做件事情。表達對她們的感恩之情，大家積極參與，活動的開展，很好的培養(yǎng)了學生愛父母、愛生活、愛社會的感恩之心。很多同學都表示在今后的日常生活中，將時刻關心自己的長輩，幫母親做力所能及的事，為母親的微笑而努力！

三、植樹綠化

我給小樹澆澆水，松松土。我們小手拉大手，在家里和爸爸媽媽一起栽下小樹苗，和小樹一起成長。課余時間組織同學去濱河大道，清理垃圾，比較有效地培養(yǎng)了，孩子的綠化意識。

一次次活動，記錄著我們的成長。在學雷鋒的的日子里，我們更深地感受了“予人玫瑰，手有余香”；三八婦女節(jié)，我們再次理解了什么叫“感恩”；植樹節(jié)，我們播下綠色的希望！我們的校園生活，孩子們的成長因為這樣的日子，更因為這樣的活動，而豐盈多姿！我們學習著，收獲著，同樣快樂著！

第二篇：六班文明禮貌活動月總結

六（2）班文明禮貌活動月總結

中衛(wèi)市常樂小學孫政

三月是一個春光明媚，生機勃勃的季節(jié)，更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每個角落的季節(jié)。為了加強學生的思想工作，貫徹落實學?！瓣P于開展文明禮貌月活動”精神，進一步加強 “小學生日常行為規(guī)范”的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的文明行為，提高學生的道德水平，促建良好的校風，優(yōu)化育人環(huán)境，營造健康文明的校園風尚，我班積極響應并開展了“文明禮貌月活動”。現將活動開展的具體情況總結匯報如下：

一、宣傳教育，營造氛圍

學校充分發(fā)揮少先隊、德育處、班級的職能作用，加強宣傳教育，大力營造活動氛圍。3月2--8日，利用國旗下講話、召開動員會，進行“文明禮貌月活動”總動員，提出了總體目標，分階段組織實施。①凈化、美化校園環(huán)境。②提高師生文明素養(yǎng)。③學雷鋒、做好事。隨后我班召開主題班會，進一步宣傳教育，組織學生并以出板報，辦小報等形式來激發(fā)學生學雷鋒，做好事的熱情，理解雷鋒精神的真正內涵，從而調動學生參與活動的積極性。

二、主題明確，循序漸進

為了逐步提高學生的文明行為習慣，我們每周班隊會上具體安排，全面落實各項規(guī)范要求。學生之間開展了“比一比”活動：即比態(tài)度正，學風濃；比課前預習到位、準備充分；比集合站隊迅速整體；比自習良好；比早操精神面貌佳、穿戴整潔、步伐整齊，口號洪亮。同時要求教室衛(wèi)生，區(qū)域衛(wèi)生干凈，結合每周班內獲牌情況，評選 “文明標兵”。讓同學們在學習知識的同時，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶，從文明禮貌習慣到衛(wèi)生習慣，從學習習慣到體育鍛煉，從嚴于律己到愛校愛班，循序漸進，由點到面地開展行為養(yǎng)成教育，通過各小組長、值周檢查，班干部進行督查，保證活動的效果。

三、好人好事，層出不窮

文明禮貌月活動開展以來，好人好事，層出不窮。同學之間互幫互助，丟失的東西回歸失主，損壞的公物主動修理，衛(wèi)生死角有人打掃，玻璃擦的亮晶晶，室內設備一塵不染，區(qū)域衛(wèi)生隨時清理，特別突出的是曾天偉同學，在抬水時不小心把水桶弄破，第二天及時買了一個新水桶歸還到了班里。還有鮑巖同學把凳子坐壞了，也及時拿回家修理好了。

四、實踐活動，有聲有色

為了豐富學生的德育實踐活動，3月5日學雷鋒日，學生通過觀看反映雷鋒事跡的書籍撰寫觀后感；并通過板報等形式開展教育活動。

3月8日“婦女節(jié)”，開展了為母親獻愛心活動，要求學生幫媽媽做家務，給媽媽制作一張節(jié)日賀卡，讓學生懂得體貼老人，孝敬父母，知恩圖報的道理。

為了使學生展示自我才華，進行自我教育，我們組織舉辦了一次題為“文明禮儀伴我行”的手抄小報活動。同學們的小報內容豐富，圖文并茂，可讀性強，有號召力。這一活動真正鍛煉了學生的動手操作和動腦思考的能力，啟迪了心靈。

在老師的帶領下，走出校門，深入街道機關單位，清理環(huán)境衛(wèi)生。通過這次勞動使學生體會了勞動的艱辛，接受了勞動觀點的教育。

五、落實規(guī)范，鞏固成果

在學校政教處、班級的共同要求和教育下，結合文明禮貌月的開展，基本糾正了學生身上的不良習慣，對踩踏花園，攀折花木，大喊大叫，追逐打鬧的學生少了，積極向上的精神風貌和文明習慣逐步養(yǎng)成。

第三篇：文明禮貌活動月報道

文明禮貌活動月報道

文章發(fā)布時間：2012-04-1

3今年是紀念雷鋒活動50周年,學習雷鋒精神一直是同學們積極向上的表現,特別是在這生機勃勃的三月我們學校也在學習雷鋒的風潮中努力向上.雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助,為社會,為群眾無私的奉獻.我們學雷鋒，學的是雷鋒精神，而不僅僅是雷鋒的行為，并且這種學習要有持久性，要貫穿到生活的一言一行中，重在實踐。我們學校也大力號召把學習雷鋒精神付諸實踐，各個班級也在積極地響應學校的號召，通過各種渠道和方式為社會，為人民服務。

齊心協力打掃機房,還同學們一個溫暖舒適的學習環(huán)境

厚厚的積雪擋不住我們熱情服務的心

同學們走進農家院幫助農民伯伯體會粒粒皆辛苦

同學們積極清理“白色”廣告,恢復校園樣貌

幫助食堂工人清理餐具

同學們熱心幫助清潔工人清掃科技路

雷鋒精神是一曲永遠不老的歌，是一種永不過時的精神，更是對中華民族優(yōu)秀傳統美德的繼承和發(fā)揚，作為當代大學生，文化的脊梁，祖國的未來，有責任、有義務深刻了解雷鋒精神，而且還要賦予雷鋒精神新的內涵，并落實到具體實踐中，將其發(fā)揚光大。

綜合辦公室

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第四篇：文明禮貌活動月實施方案

文明禮貌活動月實施方案

為進一步優(yōu)化學校環(huán)境，凈化學生思想，普及禮儀知識，提升學生素質，經研究，于2012年3月在全校開展“文明禮貌月”系列活動。為增加活動的實效性，特制定本活動方案。

一、指導思想

全面貫徹落實《未成年人思想道德建設若干意見》和《中學德育大綱》，《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》精神，促進校園精神文明建設，促進學校德育工作，提升全體師生的文明禮貌素質，創(chuàng)設校園良好的育人環(huán)境。

二、活動主題

爭創(chuàng)文明班級，建設和諧校園。

三、活動時間

2010年3月1日——3月31日。

四、活動目標

1、提高全校學生的文明水平，促使學生語言更文明，行為更規(guī)范。

2、促使學生養(yǎng)成良好的遵守社會公德、嚴于律己、禮貌待人的行為習慣，做真正文明的中學生。

3、增強學生的環(huán)衛(wèi)意識，讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，進一步凈化、美化校園，營造優(yōu)美的校園環(huán)境。

五、活動組織

學校成立“文明禮貌月”活動領導組，具體指導活動的開展。

組長：王兆煦

副 組 長：劉以洲、路銓、卜海燕、王明清

成員：全體班主任、學生會成員及宿管科人員。

六、活動內容

1、加強文明行為教育（氛圍的營造、文明行為的學習、協同團委出一期以“講文明 樹新風”為主題的板報等）及檢查；

2、高

一、高二分別遴選一個班級召開以“講文明 知禮儀 促和諧”為主要內容的觀摩班會；

3、各班評選出“文明禮儀之星”3名（通過學生投票和班主任考察產生）；

4、政教處對各班級進行不定期的儀容儀表檢查；

5、政教處、宿管科評選出校級文明教室及文明寢室；

6、全體學生舉行“不文明行為簽字告別儀式”。

七、活動要求

1、各班應以這次活動為契機，加強對班級班風建設；

2、活動中各班必須全員參與。（班主任是第一責任人，活動將與班級的量化考核掛鉤，對組織不力的班級，情節(jié)嚴重的予以通報批評）

3、活動結束后，學生需上交個人活動小結；班級需上交班級活動總結。

政教處

2012年2月29日

附：“文明禮儀之星”評選活動方案

第五篇：文明禮貌伴我行活動月小結

文明禮貌伴我行活動月小結

澧南鎮(zhèn)中學小學部

三月的春風吹遍了神州大地，各地也掀起了向雷鋒學習的熱潮，我校也利用大好時機，通過開展主題班會、辦板報等活動，向學生宣傳雷鋒事跡，希望學生能向雷鋒一樣，有為他人服務的意識。現將本次活動總結如下。

一、加強宣傳，輿論導向。

為了讓學生了解雷鋒事跡，學習雷鋒精神，引導學生養(yǎng)成良好習慣，本學期開學初，學校就制定了“三月文明禮貌月”活動方案，加強對雷鋒相關知識的宣傳與教育。一是學習了《學習雷鋒好榜樣》的歌和雷鋒名言。二是各班學習雷鋒的故事后寫好感想；三是各班出了一期“文明禮貌伴我成長”的主題黑板報，讓學生了解雷鋒事跡，強化模范作用。四是開展關愛身邊小伙伴的活動。

二、活動開展，有序進行。

學校以文明禮貌月活動為教育契機，在全體學生中開展了感恩教育、養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習慣教育和遵規(guī)守紀教育。

1、感恩在行動。3月8日是國際婦女節(jié)，為培養(yǎng)學生知道感恩、會感恩的良好品質，我校開展了“為老師、為母親”獻禮的活動。各班學生主動制作卡片、禮物等送給自己的老師；同時，動員全體學生為媽媽捶一次背、給媽媽洗一次臉、洗一次腳的活動，表達自己的孝心和感謝之情。

2、清潔校園，美化教室。三月初，我校組織進行了全校衛(wèi)生大掃除。同學生們以班為單位，將各自負責的公共區(qū)域、教室、綠化區(qū)域等垃圾打掃得干干凈凈，還校園一片潔凈。教室是同學們的學習場所，為給孩子創(chuàng)設一個良好、美觀、溫馨的學習環(huán)境，學校要求各班對教室進行了布置。在活動中，各班班主任和學生一起動手、共同設想美化方案，將課程表、衛(wèi)生安排表、班規(guī)等張貼在教室的墻壁上，讓光光的墻壁增加了內容，增添了色彩。

3、主題班（隊）會，彰顯教育深意。

三月期間，各班陸續(xù)召開了“文明禮貌我先行”等主題班會；在主題班（隊）會上，大家展開討論：新時期的雷鋒精神在哪里？什么才是雷鋒精神？同學們通過身邊和身上的真實例子，了解到了什么是雷鋒精神，什么是助人為樂。原來，雷鋒一直就在我們身邊，雷鋒精神就是從小事做起，從一點一滴做起。

4、落實規(guī)范，加強考核。

針對我校部分學生行為習慣差的不良現象，學校成立了學生會和大隊部。每天，學生會和大隊部的同學都會按時到各自負責的地方執(zhí)勤，行使自己的權力，履行自己的義務。如對課間樓道值日、兩操、課堂紀律、課外活動、自習紀律等多方面進行檢查，對發(fā)現的問題及時與相關部門和班主任取得聯系，加強溝通，強化監(jiān)督，校園內興起了文明之風，集體榮譽感普遍增強。

三、樹立典范，表彰獎勵。

通過一個多月活動的開展，涌現出了許多文明典范。如主動撿拾垃圾的李康偉、吳瑜、郝宗元，主動照顧生病的同學的徐甜甜、等。通過學生會和大隊部的綜合考核，最后評出了1個先進集體和14名文明之星。

通過本次活動的開展，學生在許多方面都取得了可喜的進步，校園里也涌現出了很多感人的事跡和先進典型，但仍存在個別同學文明習慣差的情況，如隨地吐痰、亂扔紙屑、出口成臟等不和諧的現象。針對這一情況，我們將把文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項長期工作堅持抓下去，讓我們的校園越來越美，讓我們的行為越來越好，讓文明之花常開校園！

2012年4月6日