第一篇：2012小新星英語感恩晚會

2012小新星英語感恩晚會

群：尊敬的各位來賓、女士們、先生們，李：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、肖：親愛的同學(xué)們！

合：大家晚上好！

李：今天很高興，電視臺小紅帽欄目的主持人群子姐姐來到小新星和我們歡度一個愉快的夜晚。

群：大家好！我是你們的群子姐姐

肖：讓我們把熱烈的掌聲送給我們可愛的群子姐姐！

群：今天是一個溫馨的日子，人們心中充滿對母親的敬意，李：今天是一個感恩的日子，是母親將我們領(lǐng)到這個世上，肖：讓我們懷著最真摯的情感，為母親送上最深情的親吻

群：讓我們捧著最虔誠的祝福，為母親送上最美的康乃馨

李：馨香的五月，是一年中最好的季節(jié)。今天又是一個溫馨和親情的節(jié)日--“母親節(jié)”。

肖：我們在此相聚，我們在此高歌，我們在此共同祝愿天下所有偉大的母親-節(jié)日快樂!健康！平安！

群：這里將成為歡樂的海洋，讓感恩成為我們的主題“相約母親節(jié)、傳遞感恩心”文藝晚會現(xiàn)在開始。

李：讓我們請出我們的校長致感恩祝辭

肖：感謝陳校長的祝詞，讓我們也把祝福送給他，感謝有你，讓孩子們有了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，感謝有你，我至親至真的朋友。

群：感謝你，親愛的家人，讓我們和自己身邊的家人相互擁抱，互道一聲：“你是最棒的！感謝有你！

李：心存感恩，它是一種積極的生活態(tài)度，一種品德，一種懂得欣賞，懂得美的情操。

肖：學(xué)會感恩，用感恩的心，感謝身邊的人，感謝他們給予的一切。

群：只要有一顆感恩的心，無論什么時候，我們都是快樂的，讓我們在感恩中享受人生的一切美好！

1.《感恩的心》—— 全體教師

群：下面請欣賞小新星教師給大家?guī)淼氖终Z表演《感恩的心》。幼兒班舞蹈《聽媽媽的話》

群：心存感恩，才會使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會使我們的道德根基長存，媽媽給了我們生命，我們要聽媽媽的話！請欣賞小新星幼兒班帶來的舞蹈《聽媽媽的話》。

3.童話劇 少兒班

李：每個孩子都有一個夢想，摘下一顆魔豆，擁有一把豎琴。

肖：讓我們一起進入夢想的天堂，進入英語的世界，由請小新星少四班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙硗拕　?/p>

李“杰克與魔豆”

肖：

外教群：現(xiàn)代生活中，英語學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了一種新的熱潮，英語是一門語言，要敢于開口，敢于跟陌生的外國人說話，小新星為豐富孩子的學(xué)習(xí)活動特意請來了一位神秘嘉賓。我們歡迎她！

李：Welcome！為大家介紹一下，他是來自澳大利亞的micha ***hello！Welcome to our school!Would you please introduce yourself！簡單介紹自己和來到這里的感想。

群：同學(xué)們，想不想擁有一口這么流利的英語。我們來取一下經(jīng)好嗎？

李：How to learn english well? 同學(xué)們，不要錯過這么好的學(xué)習(xí)英語的機會！李肖：教英語：母親節(jié)快樂！沒有付出就沒有收獲！不要讓愛你的人失望！Don't disappoint the people who love you相信自己！我是最棒的!

群：同學(xué)們！禮尚往來，我們也可以當(dāng)老師呀！我們來教麥克說中文吧！

肖：我是美羊羊咩咩小新星英語學(xué)校相約母親節(jié) 傳遞感恩心教一首歌 《世上只有媽媽好》

5.《danger》

群：舞動青春，舞動希望，舞動未來，肖：絢麗的色彩，動感的節(jié)拍，舞動的身影，那是唯美畫室高中生的風(fēng)采，群：請欣賞她們的《danger》。師生小品

群：掌聲謝謝青春女孩們給我們帶來動感舞蹈，我知道小新星的老師都是幽默風(fēng)趣的，李：那是必須的！小新星的老師多才多藝，小新星的老師什么都會，英文 法文，德文，俄文piapia的！

群：那。盲文呢？

李：額。。這個可以有！

群：那。我們一起走進今天小新星同步班的課堂，去感受一下吧！

李：歡迎MISS CHEN和我們的學(xué)生們，帶來師生小品

6.《媽媽寶貝》——周末劍橋班親子舞蹈幼兒節(jié)目：

群：是的，千萬別換臺，精彩還在繼續(xù)。媽媽給孩子的付出是無微不至的，孩子永遠是媽媽的寶貝

李：這次就讓孩子們把媽媽當(dāng)做寶貝，把媽媽當(dāng)做你最愛的寶貝，群：由請劍橋英語班的孩子和她們的媽媽給我們帶來親子舞蹈媽媽寶貝

李：等等！Hold??！還有我們小新星的miss xiao 和她的寶貝女兒哦！群：真的？那我們的掌聲是不是應(yīng)該更熱烈一點！

劇本《小獅子找食物》 高段班

肖：今天聽了女兒唱一首兒歌，愛乖乖，不知道你們聽過沒有？袋鼠愛乖乖。。老虎愛，叨著死勁甩，甩甩長得快，青娃愛乖乖，生下不理睬，讓它去成才。李：每個家長愛自己的孩子的方式是不同的，但是要相信，爺爺奶奶，爸爸媽媽是這個世界上最愛你的！我們是不是應(yīng)該把掌聲送給今天陪我們來參加感恩會的家長們！

肖：今天小新星高段班給大家?guī)硇—{子找食物，看看獅子怎么愛小獅子，小獅子怎么樣找食物

李：掌聲有請英語短劇，the little lion looks for his food.8.教師朗誦

群：世界上有一種愛，任你肆意地去索取，卻從不需要報答，這種愛叫母愛，這個人叫母親！我們的母親或許不知道什么是感恩節(jié)，但是我們的一點點感謝卻會讓她們窩心很久。不要以為母愛不需要感謝，更不要等我們想謝的時候，卻無人可謝。請傾聽小新星部分老師給大家?guī)淼脑姼枥收b

全體老師：love your mother

9.歌曲《母親》 周熠父親

群：有請周熠爸爸給大家?guī)碜屓烁袆拥母枨?母親

互動《給媽媽的一封信》 沈子晴

肖：呀呀學(xué)語，我們喊出的第一個「媽媽」，蹣跚學(xué)步，牽著我的手的是你。李：一路成長，陪伴你的是誰？ 最了解你的是誰？你最感謝的是誰?

群：他為你付出那么多，你對他了解有多少？現(xiàn)在我們來隨機測試一下！有請同學(xué)和家長上臺。

下面的同學(xué)也可以跟我們一起來測試！游戲規(guī)則：我會問一些問題，家長和孩子同時給出答案，是yes還是no！如果孩子跟你的答案不一樣，我們就打地鼠哈！你的家長喜歡看“喜羊羊與灰太狼”嗎？

你的家長喜歡睡懶覺嗎？

你的家長喜歡表揚你嗎？

你的家長喜不喜歡吃蘋果？ 每天一蘋果，醫(yī)生遠離我你的家長喜歡吃kfc嗎？ 家長不準孩子吃，到底家長自己喜不喜歡吃呢？ 你的家長最喜歡的顏色是不是紅色！

你的家長喜不喜歡打牌？

你的家長喜不喜歡吃雞蛋？雞蛋是營養(yǎng)價值高的，補腦的東西！

剛才有沒有同學(xué)是回答錯了的呀？說明你對家長還不夠了解哦，要趕快補功課了哦！

群：今天是我們的感恩會。愛，就要大聲的說出來，我們和所有的家長和孩子一起來說出我們的愛，孩子站在家長的前面，掌心相對，靜靜的看著家長的眼睛，跟著我們一起說，我愛你，表現(xiàn)最純最真的孩子，我們在現(xiàn)場的老師會有一份小禮品，您辛苦了，我愛你，給家長一個吻，給家長錘捶背，摸摸家長的手！是這雙手每天為你洗衣做飯 勞動和清潔劑讓這雙手慢慢變得粗糙。最后，讓我們給家長一個深情的擁抱！

讓我們把這份愛持續(xù)，每天都是母親節(jié)，每天都是感恩會，在家長勞累時，倒杯茶。在家長下班時，遞雙拖鞋。我們一點小小的舉動都會讓家長感動不已。我們小新星的所有孩子都寫了給媽媽的一封信，表達了她們最真最愛的情懷?，F(xiàn)場讓我們孩子把這封信讀出來，有請新概念班的沈子晴，讓我們聽聽媽媽的一些想法吧。

11.美術(shù)舞臺劇

肖:小新星的唯美畫室，是一個讓孩子充分發(fā)揮創(chuàng)意，想象力的地方。

李：這種藝術(shù)讓你的心靈保持寧靜和豐富，現(xiàn)在由唯美畫室給大家?guī)碜咝銊。ㄐ◎蝌秸覌寢專?/p>

結(jié)束語

群：我們崇尚母愛之偉大，是因為母親給予了我們生命，在一帆風(fēng)順的日子里，也許體會不到母愛的真正價值；但在絕望無路的時候，你一定會感受到母愛無處不在的身影、無時不有的叮嚀。

李：是母親教會了我們勇敢與堅強，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風(fēng)險。為了我們的成長毫費了您多少精力，匆匆而過了多少青春，您無怨無悔。群： 我們沐浴著愛的陽光長大。

李：我們滋潤著人間的真情成長。

肖：多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)。

群：多少回含著感動的淚花暢想。

李：常懷感恩之心的人是最幸福的肖：常懷感激之情的生活是最甜美的。

群：晚會到此結(jié)束，朋友們，讓我們向天下的母親向我們至親至愛的人共同道一聲“您，辛苦了！現(xiàn)在同學(xué)們憑手上的票去排隊領(lǐng)取送給家長的禮物和祝福！最后再次祝大家節(jié)日快樂！

合：再見

第二篇：小新星英語簡介

小新星英語簡介

小新星英語是通過ISO9001國際質(zhì)量體系認證的國際連鎖特許加盟的中國知名少兒英語教育品牌，現(xiàn)已發(fā)展成為集少兒英語研發(fā)、教材研發(fā)、師資培訓(xùn)教學(xué)科研等一系列的小新星教育集團。

2009年7月小新星正式成為諾亞舟集團下屬的教育集團，成功躋身于美國紐交所的上市公司，實現(xiàn)英語教育和教育科技的深層次結(jié)合和更多先進國際資源的優(yōu)質(zhì)共享。

（一）、近年來的主要榮譽

1、騰訊2007中國十大外語教育機構(gòu)

2、新浪2008中國十大知名外語教育培訓(xùn)機構(gòu)

3、全國百家特許經(jīng)營推薦品牌

4、中國依法辦學(xué)十佳誠信學(xué)校

5、第六屆中國十佳和諧創(chuàng)新單位

6、改革開放30年中國十大品牌教育集團

7、騰訊2009中國十大教育連鎖品牌

（二）、“小新星”的全國第一 1、1987年在第一個在中國進行英語課本劇與游戲教學(xué)的少兒英語教學(xué)的實驗，取得了實踐上的突破。2、1992年，將實驗了5年的英語劇變成了教材，成為當(dāng)時中國第一家也是唯一家自主研發(fā)教材的少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)。3、1995在全國有5所加盟校，成為中國首家開始連鎖加盟的少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)；并且開始招聘大學(xué)生作為專職教師，開創(chuàng)了中國少兒培訓(xùn)學(xué)校聘用專職教師的先河。4、1997年“小新星英語教學(xué)法”通過省級鑒定，獲得湖南省科研成果一等獎。5、1999年組織學(xué)生參加全國公共英語等級考試，是中國最早組織小學(xué)生參加PETS等級考試并百分之百通過的少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)。6、2001年與加拿大阿爾伯達大學(xué)合作，在中國開始幼兒浸入式方案教學(xué)實驗，首創(chuàng)中外合作進行少兒英語教學(xué)實驗的模式。7、2004年創(chuàng)編中國大型百集英語動畫片“咪咪羊系列動畫片”，成為中國首家自創(chuàng)英語動畫片進行教學(xué)的幼少兒英語培訓(xùn)機構(gòu);同年與北京大學(xué)外國語學(xué)院合作,“北京大學(xué)外國語學(xué)院長沙小新星英語實驗學(xué)校”正式掛牌。8、2007年組織來自全國各地小新星英語學(xué)校20名骨干教師赴加拿大進修，成為中國首家有規(guī)模地組織教師出國進修的少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)。9、2009年與中國最大的教育服務(wù)提供商諾亞舟進行并購整合，成為中國首個躋身于美國紐交所上市的少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)。因此獲得“世界青少年拼寫大賽中國賽區(qū)”的舉辦權(quán)，獨家提供配套學(xué)習(xí)資料、應(yīng)賽輔導(dǎo)及培訓(xùn)課程。10、2010年成功突破年培訓(xùn)100萬人，擁有專業(yè)的在職教師1000人，成為中國幼少兒英語培訓(xùn)的第一品牌。

（三）小新星的教學(xué)理念和方法

小新星充分利用兒童3-13歲這一“語言學(xué)習(xí)關(guān)鍵期”能迅速地模仿和學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，以及兒童學(xué)外語時表現(xiàn)出好奇、好動、好玩、好勝、好表揚的“五好”心理，運用大量小新星獨創(chuàng)的、生動活潑的外語教學(xué)游戲，以及情景教學(xué)、參與和滲透教學(xué)等教學(xué)法進行教學(xué)，消除了兒童外語學(xué)習(xí)時易產(chǎn)生的畏懼、害羞、緊張等不良心理狀態(tài)，使兒童迅速地融入到課堂學(xué)習(xí)中。小新星還獨特地創(chuàng)造了課內(nèi)課外良好的英語語言環(huán)境，從而使兒童的英語學(xué)習(xí)輕松愉快，成績提高迅速。小新星教材以小新星特色教學(xué)“五好四步”為宗旨編寫與教授。

依據(jù)兒童“五好”特性，全方位設(shè)置教學(xué)模式

好奇：以童話為主要內(nèi)容。選編優(yōu)美的童話作為教學(xué)內(nèi)容的主題部分，教師們在課堂上把孩子們引入到童話世界，忘情于童話故事情節(jié)的變化和情緒的起伏，排除母語的干擾，干脆利索地說英語。教師還通過電子化教學(xué)、情景教學(xué)、游戲教學(xué)，大量運用簡筆畫，使孩子們廣泛交流，并運用童話中的具體、鮮明個性的人物和動物，賦予教 3 學(xué)豐富的感情色彩和生動的形體語言，增強感染力和吸引力，滿足孩子們好奇的天性，并使其產(chǎn)生深刻印象。

好動：以劇本為主要體裁。在教學(xué)中讓孩子們扮演劇中的各種角色，學(xué)一段演一幕，寓教于動。學(xué)完一篇課文，一個童話劇就已排練完畢，可上演了。通過教學(xué)排練表演，孩子們英語口語交際能力迅速提高，這種方法比起虛擬一個孤立情景進行口語教學(xué)，更生動、更自然，因而教學(xué)效果更明顯。

好玩、好勝、好表揚：以游戲為主要教學(xué)手段。小新星教學(xué)法創(chuàng)設(shè)了一百多種課堂教學(xué)游戲，依教學(xué)目標分為單詞教學(xué)游戲、句子教學(xué)游戲、音標教學(xué)游戲、詩歌教學(xué)游戲和鞏固復(fù)習(xí)游戲；從方式方法上分比賽、猜結(jié)果、角色表演、聽音反應(yīng)、模 擬、律動、變聲調(diào)游戲等，課堂教學(xué)游戲貫穿模仿、操練、活用等教學(xué)過程的始終，給優(yōu)勝者不斷的表揚和鼓勵。

小新星英語教學(xué)法采取聽說領(lǐng)先，讀寫跟上，充分發(fā)揮兒童外語學(xué)習(xí)以視覺、聽覺為主的形象思維能力。教學(xué)分四步：

1、示范：這一步驟中教師的角色是展示者和引導(dǎo)者，道具是增強現(xiàn)場真實感和引發(fā)幼兒興趣的物質(zhì)手段。

2、模仿：這一步驟中教師的角色是示范者，游戲的設(shè)計、操作和臨機處理是關(guān)鍵。

3、操練：這一步驟中教師的角色是表演活動的參與者和提示者，而選用趣味性強、情節(jié)簡單、語言兒童化的童話做劇本是前提。

4、鞏固：這一步驟中教師的角色是評價者，孩子的參與度是重點。

小新星英語教學(xué)法成功解決了兒童外語學(xué)習(xí)中“興趣、記憶、語言環(huán)境”這三大難題，學(xué)校逐步將兒童英語教學(xué)思路定位為：以童話為主要內(nèi)容，以劇本為主要體裁，以游戲為主要教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，快速、高效地從提高學(xué)生英語口語水平開始，逐漸掌握基本的英語單詞、音標、語 法，從而達到兒童英語語言學(xué)習(xí)全面提高和實現(xiàn)語言交際的目的。

（四）小新星教材體系

《小新星動畫英語》：

教材針對的對象是沒有任何英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的幼兒，適合的年齡為2－4歲?？鋸埖目ㄍㄔ煨?、鮮艷的畫面色彩、純正的英語配音、引人入勝的故事情節(jié)，這就是咪咪羊動畫。研究資料表明，孩子對色彩和聲音有著天生的敏感。以動漫的形式來進行英語語言訓(xùn)練，正好迎合了孩子們的感官需求。《咪咪羊動畫英語系列》教材編寫目的也是讓孩子們在愉悅中提升英語語言能力。

本系列教材共3冊，教材包含：日常問候、自我介紹、事物表達、意愿表達、電話用語、日常情景對話、問路、游戲用語等貼近孩子生活的常用句型。其詞匯涵蓋動物、花卉、家庭成員、家居用品、水果、身體部位、數(shù)字、樂器、職業(yè)、蔬菜、服裝、自然界事物等。本系列教材的編寫結(jié)構(gòu)為:

一、二冊教材中每5個單元的內(nèi)容對應(yīng)一集動畫片，在5個單元后安排一個活動板塊作為前5個單元的復(fù)習(xí)鞏固，同時安排了相應(yīng)的歌曲和童謠豐富教材內(nèi)容；本系列動畫英語教材編寫的宗旨是讓孩子們在快樂的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的英語語言天賦?！缎⌒滦菃⒚捎⒄Z》：

本系列教材是低齡幼兒啟蒙英語，教學(xué)對象是沒有任何英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，年齡為4—5歲半的幼兒。共3冊，包括《蘿卜園里的故事》《小兔子乖乖》《小蝌蚪找媽媽》三個兒童耳熟能詳?shù)耐捁适?。本教材主要以情景教學(xué)模式為指導(dǎo)，利用幼兒好動好玩，喜歡聽故事，喜歡小動物等特點,把日常生活中的情景會話與故事形式融合而設(shè)計編寫的，這也是本教材區(qū)別于童話引路教學(xué)模式教材的一大特色。將幼兒階段常用的對話融入到故事中，通過故事中小動物們展開的一兩項活動，不斷重現(xiàn)對話及與孩子們的生活緊密相關(guān)的單詞和句型，讓孩子們在聽簡單的英語故事中不知不覺學(xué)到了英語。因為有知識的多次重現(xiàn)，有利于孩子們對知識產(chǎn)生深刻的記憶，更有利于他們對知識的運用。其中的句子呈現(xiàn)的是日常問候用語和簡單的日?；顒拥取卧~共包含以下類別：動物、家庭成員、水果、身體部位、數(shù)字、蔬菜、服裝、自然界事物等。每冊書的單詞量約為24個。為增加趣味性，每個單詞都附了精美的圖片，既能幫助學(xué)生理解所學(xué)內(nèi)容，又能間接激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！缎⌒滦怯變河⒄Z》：

專門為我國6—7歲的學(xué)齡兒童學(xué)習(xí)英語而設(shè)計的，包括“A Lazy Fly”《懶惰的蒼蠅》,“Kitty Goes Fishing”《小貓釣魚》, “Little Lamb And The Wolf”《狼和小羊》,“Cinderella”《灰姑娘》四個童話故事。針對兒童的身心特點，千方百計激發(fā)孩子的興趣，吸引他們的注意力，寓教于樂，情景交融，集聽、說、唱、演為一體，使孩子們在濃厚的英語氛圍中自然而然地習(xí)得英語，自然而然地開始用英 語思維，并輕松自如地用英語來表達。反復(fù)練習(xí)，直到熟練掌握為止。其中每一個故事都會告訴孩子們一個道理，在學(xué)習(xí)語言的同時又影響著孩子們從小培養(yǎng)良好的品德和習(xí)慣。這些也完全符合幼兒喜歡童話故事的特點，在聽童話故事的同時學(xué)習(xí)了英語，而學(xué)完了之后又能給其他人展示英語故事，并且不是干巴巴地講，每一位學(xué)過小新星英語的孩子都能繪聲繪色地用英語表演童話劇，這樣的效果會給每一位觀看他們表演的人帶來震撼。這也是小新星幼兒教育能夠獨領(lǐng)風(fēng)騷的重要原因。

《小新星少兒英語》：

教材適合7-9歲的少兒，包括日常口語對話、童話劇、Language Practice、Words and Spelling、單詞和歌曲。我們的教材一改傳統(tǒng)的完全以語法為綱，或者以句型操練為綱的特點，根據(jù)少兒偏愛童話故事的特點，增強孩子學(xué)習(xí)英語的興趣；又結(jié)合了日常生活中實用口語，提高孩子們英語口頭交際能力?！额I(lǐng)跑英語》：

為幫助有一定英語基礎(chǔ)，但應(yīng)試能力不強，考試分數(shù)不佳的孩子迅速提高小學(xué)英語筆試成績。教材運用的是孩子很喜愛的動漫風(fēng)格，集趣味性、知識性于一體，大大降低了考試帶給孩子的緊張感和壓力感。從而輕松應(yīng)對考試，成為班上英語成績的 NO.1。

（注：《小新星少兒英語》和《領(lǐng)跑英語》是進入小學(xué)階段的課程，所以在這里只做簡要介紹。）

綜上所述，小新星英語無疑是幼少兒學(xué)習(xí)英語最好的選擇。

第三篇：物流新星晚會策劃書

新星物流聯(lián)歡晚會

策劃書

總體情況

主題：我們的物流協(xié)會

目的：加強物流協(xié)會成員之間的交流認識，豐富同學(xué)的課余生活 時間：4月7日

地點：羊城學(xué)院701課室

晚會開始時間：7：15

工作安排

主持人：馮星涌，梁曉敏

宣傳部出海報一張

組織部申請課室

秘書部確定到場人數(shù)

外聯(lián)部聯(lián)系出場嘉賓

晚會準備

各種設(shè)備到位情況，及道具準備

組織部進行會場布置

組織部及其他干事清場

晚會流程

1.主持人宣布進場，進場同學(xué)每人分發(fā)一張撲克牌

2.會長李耀新進行致辭

3.游戲一《直呼其名》 規(guī)則

4.懲罰時間

5.游戲二《心有靈犀》

6.懲罰時間

7.自由唱k時間

8.抽獎活動 及頒獎

9.主持人宣布晚會結(jié)束

10.退場

游戲說明《直呼其名》

規(guī)則：1.將拿到牌的同學(xué)通過花色進行分組，同一花色的同學(xué)坐在一起，給予10分鐘時間組員互相認識，記住組員之間的名字及其他情況

2.由主持人進行點名。如：梅花4同學(xué)，要說出梅花10同學(xué)的姓名?；卮鸩怀龌蚓徛邽檩?。

3.回答錯誤最多的一個小組進行懲罰，必須出節(jié)目

《心有靈犀》

規(guī)則：1.每組成員選出三人參加游戲，一人坐在ppt演示前，背對大屏幕，其余二人根據(jù)屏幕顯示做動作，可以說話但不能說謎底所包含的字。一人負責(zé)猜，二人進行演示。必須男女搭配。

2.每小組答對數(shù)目最多者為勝，答對最少的兩個小組必須接受懲罰。必須出節(jié)目！抽獎?wù)f明

事先準備兩副牌，一副分發(fā)給到場的同學(xué)，一副牌放在抽獎箱中。

由會長及其他部長進行抽獎，抽到所配花色數(shù)目的同學(xué)得獎

現(xiàn)場頒獎！

道具及設(shè)備準備

Ppt準備及歌曲下載

道具：彩帶，氣球，撲克牌，抽獎箱

設(shè)備：音箱兩個，功放一臺，麥克風(fēng)兩個（感謝士巴拿服務(wù)中心大力支持）

組織部制作2011-3-20

第四篇：小新星匯報總結(jié)

英語教育專業(yè)實訓(xùn)考核出新招

我系09級英語教育專業(yè)學(xué)生經(jīng)過了一年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后，奠定了較好的專業(yè)基礎(chǔ)，掌握了較扎實的專業(yè)技能。為了使該專業(yè)學(xué)生進一步提高少兒英語教學(xué)技能，受到全新的少兒英語教學(xué)模式的熏陶，自2010年5月至2011年11月，該專業(yè)學(xué)生一共接受了三次由諾亞舟長沙小新星教育集團總部派出的優(yōu)秀培訓(xùn)師主導(dǎo)的少兒英語教學(xué)模式實訓(xùn)培訓(xùn)。畢業(yè)頂崗實習(xí)臨近，我系決定對已參加實訓(xùn)培訓(xùn)的專業(yè)學(xué)生進行考核，具體內(nèi)容包括少兒表演課程設(shè)計、少兒示范課設(shè)計、少兒教學(xué)課型模板設(shè)計、音標操表演、童話劇表演、新教師課堂紀律控制技巧等。考核前，培訓(xùn)師們各展風(fēng)姿，各盡所能，向我系師生展示了精彩分呈的說唱教學(xué)法、律動教學(xué)法、游戲教學(xué)法和一系列激趣活動設(shè)計，大家眼界大開，受益匪淺。同學(xué)們不僅對少兒教師既扮演導(dǎo)演又扮演演員的角色有了進一步認知，而且充分掌握了聲、臺、形、姿四種重要的表演要素。

在2011年10月25-26日考核期間，09級英教專業(yè)21位有意向參加小新星教育集團崗前再實訓(xùn)的學(xué)生進行了總結(jié)匯報演出。學(xué)生們個個表現(xiàn)出色，通過表演、招生課、律動唱跳，充分展示了自己所學(xué)到的少兒教學(xué)技能。大家都認為在走上教學(xué)崗位之前能接受這樣的培訓(xùn)是非常有價值和有意義的。

第五篇：2014小新星夏令營策劃

我們上山下鄉(xiāng)吧——廈門廣電小新星夏令營

活動策劃

一、活動背景

“依賴性太強、缺乏自理能力、不懂基本的禮節(jié)、對未來沒有清晰的目標；迷戀上網(wǎng)玩游戲、不愛學(xué)習(xí)、沒有好的學(xué)習(xí)方法”，這是絕大多數(shù)人對90后、00后的評價。在物質(zhì)繁榮的時代，孩子們幾乎什么都不缺，但是他們?nèi)鄙倭己玫纳眢w素質(zhì)，他們?nèi)狈σ环N精神，缺乏一種責(zé)任，缺乏一種氣概。這其中反映的是當(dāng)今青少年素質(zhì)與品格教育的缺失，需要家長的認真審視與對待，而有針對性參加課余活動就是應(yīng)對及緩解上述問題的一種重要途徑。

二、活動目的我們上山下鄉(xiāng)吧——廈門廣電小新星夏令營意在培養(yǎng)營員健康的體魄、吃苦耐勞的精神以及團隊合作意識。小新星夏令營將嚴格按照安全、適度、健康的原則安排活動項目，通過學(xué)軍形式，帶領(lǐng)營員體驗軍人生活，強化軍事訓(xùn)練，提高學(xué)員身體素質(zhì)，增強學(xué)員團隊意識；通過戶外野炊、農(nóng)業(yè)活動等，提升營員技能的訓(xùn)練、培養(yǎng)其良好的個人品質(zhì)與團隊合作意識；通過組織豐富多彩的益智體驗類游戲，鍛煉孩子動手、動腦能力，同時，將攝影和國學(xué)課程融入夏令營課程，促進其全面發(fā)展，全面提升其整體素質(zhì)。

三、活動定位

我們上山下鄉(xiāng)吧——廈門廣電小新星夏令營作為半軍事化少兒夏令營，以軍訓(xùn)和體驗鄉(xiāng)村生活為主要形式，融合心理教育、國學(xué)學(xué)習(xí)、經(jīng)典誦讀、新聞采寫、攝影技巧等廣電特色課程，體會上山下鄉(xiāng)，憶苦思甜，強化青少年素質(zhì)與品格教育。

三、組織架構(gòu)

主辦單位：廈門廣播電視人才培訓(xùn)服務(wù)有限公司 承辦單位：廈門廣電小新星童軍俱樂部

四、時間地點

時間：2014年8月（7天時間）地點：漳州漳浦 天福茶學(xué)院

五、參加對象

面向閩南地區(qū)招收7-14歲中、小學(xué)生

六、收費標準

元/人（含食宿、訓(xùn)管、資料、服裝、旅游費和夏令營總部往返基地交通費等）

七、課程設(shè)計

（一）軍訓(xùn)：

1、內(nèi)務(wù)整理：疊軍被、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、2、個人形象：儀容儀表

3、訓(xùn)練軍姿：立正、稍息、跨立、4、停止間轉(zhuǎn)法

5、隊列訓(xùn)練：三大步伐的行進與立定

（二）國學(xué)經(jīng)典：

1、一日一句國學(xué)經(jīng)典語句

2、一日一篇經(jīng)典篇目誦讀

（三）廣電特色課程

1、新聞采編基礎(chǔ)課

2、心理健康基礎(chǔ)課

3、攝影創(chuàng)作基礎(chǔ)課

4、普通話基礎(chǔ)課

（四）體驗實踐

1、自救逃生課程

2、野炊，自己動手準備飯菜

3、茶的沖、泡、品、鑒

4、手工藝品制作

5、農(nóng)事農(nóng)活

（五）采風(fēng)考察

參觀奇石館、民俗館及風(fēng)景區(qū)

八、課程安排