第一篇：機械工程學院入學教育總結

納百川之流四海英才齊匯華夏東極 通千古之典八方學子共聚四豐學府

——2013年機械工程學院新生入學教育總結

2013年9月，我院迎來了581名新同學。在新生報到之前，我院領導就依照佳木斯大學學生工作領導小組下發(fā)的《關于開展2013級新生入學教育活動的通知》組織學工辦制定了針對我院新生的《2013年機械工程學院新生入學教育方案》。隨著新生報到的開始，我院的入學教育也隨之展開。為了幫助大一新生盡快適應大學生活，穩(wěn)定專業(yè)思想，按照學?？傮w要求，結合今年我院新生的大體狀況，積極開展了一系列豐富多彩的入學教育活動。入學教育工作的重點圍繞學業(yè)導航教育、專業(yè)思想教育、適應性教育、感恩教育與誠信教育、校史校情教育、法紀安全教育、校規(guī)校紀教育以及理想信念教育幾個方面出發(fā)，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確學習目的?，F(xiàn)將我院入學教育工作總結如下：

一、加強領導，高度重視新生入學教育工作。

入學教育是新生邁入大學校門后的第一門課程，教育的程度直接關系著新生入學后思想的轉化和對自己大學生活的認識及個人目標的確定，起到引導啟發(fā)等先入為主的作用，所以對新生有著重要意義。為此，院領導高度重視，黨政領導共同開會，依照佳木斯大學學生工作領導小組下發(fā)的《關于開展2013級新生入學教育活動的通知》組織學工辦制定了針對我院新生的《2013年機械工程學院新生入學教育方案》，并對方案中涉及的時間、地點、內容、要求進行

了仔細的審核。在集中入學教育的幾天時間里，我們采取統(tǒng)一安排學習、講座及分別進行專業(yè)介紹等形式，從院領導到教師都確立了自己的專題，并結合了解到新生反映出來的思想問題開展動態(tài)教育，力求讓新生入學教育更加靈活，更有方針性，體現(xiàn)出以學生為本的教育特點。讓學生感到更加溫暖，更是有親切感，更貼近學生的實際，使新生真正受到了教育。

二、專業(yè)教育和思想教育相結合，啟發(fā)和激勵新生立志成才。

新生入校后對自己所屬的專業(yè)都還比較陌生，專業(yè)方向還不夠清晰。為了讓學生產(chǎn)生專業(yè)歸屬感，明確的了解專業(yè)學習內容和目標，我院顏兵兵副院長在開學初就安排各教研室教師團隊按批次進行了專業(yè)講座，向各專業(yè)新生介紹學院概況，專業(yè)概況，專業(yè)課程內容，教學計劃和教學大綱，以及學科建設，師資力量，教學設施等基本情況。使新生對專業(yè)思想有了新的認識和理解，鞏固了專業(yè)思想，堅定了學習信心，對自己今后的專業(yè)學習有了基本的規(guī)劃。

學工辦輔導員也結合專業(yè)教育以如何做一名合格大學生為主題展開思想政治教育工作，以深入淺出的道理和實例教育學生，珍惜大學生活，把握機遇，在人生的新起點上扎扎實實地走好每一步，以合格的大學生標準嚴格要求自己，用優(yōu)異的學習成績和健康成長的業(yè)績書寫人生履歷。

各老師都強調了解所學專業(yè)和專業(yè)方向，定好學習目標，如何發(fā)揮自身專業(yè)的特長，這都需要同學們在不斷的努力和學習中摸索。師生們不斷互動交流，新生們對自身專業(yè)有了系統(tǒng)而全面的認識。

三、素質教育教師零距離接觸學生，加強入黨啟蒙教育。

按照學院的布置，新生輔導員在走寢的過程中親自組織學生手冊的學習，并重點進行講解，使有關校內的規(guī)章制度能讓新生聽明白又能真正理解，即讓新生心知肚明，從一開始就能嚴格的遵守和執(zhí)行各項規(guī)章制度。在入學教育過程中，輔導員本著高度負責的態(tài)度，走入學生宿舍，通過頻繁地與學生零距離接觸過程中，不斷的了解和熟悉新生，掌握情況，特別是對于省外的學生更是給予了更多的關心和指導，通過與學生溝通和交流，走進學生的思想和心靈，為學生解決了入學后的一些不適應的困難和思想上的一些煩惱，讓學生感到了機械學院整個大家庭的溫暖與快樂，激發(fā)出大家對集體的熱愛和對專業(yè)學習的信心和熱情。

另外，輔導員老師還組織了大學新生入黨啟蒙教育，通過班會對新生進行黨的基本知識和大學生如何以實際行動爭取入黨的教育，解決了同學們在思想認識和入黨問題上存在的誤區(qū)。另外，還組織了優(yōu)秀黨員座談會，安排學生黨員深入寢室對新生進行入黨啟蒙教育，通過與黨員交流，讓新生了解如何成為

一名優(yōu)秀的學生黨員，引導新生就關心的社會熱點問題展開討論，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

四、鞏固入學教育成果，發(fā)揚良好學風傳統(tǒng)。

在為期一周左右的集中入學教育中，我院通過各種豐富多彩的教育活動進一步深化入學教育的內容、加強深層次思想教育。特別是對已經(jīng)表現(xiàn)出對大學生活不適應程度較大，個性孤僻，不合群等個別學生，雖然人數(shù)不多，但代表著一種傾向，已經(jīng)引起了我們的高度重視，以學生樂于接受的形式進行溝通和交流，逐步的解開心結，使他們盡快的清除不適應，融入集體生活中，快樂學習。不斷的營造出勤奮樂學，以學為重的學風氛圍，并以促進和加強專業(yè)學習興趣為目的，指導學生開展各種不同類型的交流活動，使學生更善于學習，更勤奮學習，更主動學習。讓機械工程學院的學生在佳木斯大學這座充滿希望的東極學府里快樂學習，健康成長。

新生們通過一系列的教育活動，對學院的學習、生活環(huán)境，制度和要求等有了深刻的認識和了解，對怎樣樹立新時代大學生的形象有了正確的理解，并確立了自己的學習目標，為他們以后的大學生活奠定了較為堅實的基礎。機械工程學院團委 學工辦2013年10月13日

附：機械工程學院入學教育內容安排表

第二篇：機械工程學院11級新生入學教育計劃

機械工程學院新生入學教育計劃

新生入學后，首先面臨著如何認識大學和適應大學的學習生活這個關鍵問題。根據(jù)學?！蛾P于做好2011級新生入學教育工作的通知》的精神，為開展好新生的入學教育工作，現(xiàn)制定機械工程學院2011級新生入學教育工作計劃，具體如下：

一、充分認識加強新生入學教育的重要性

大學階段的學習和生活是一個人確定人生觀、世界觀、價值觀的關鍵時期，也是人生中最重要的黃金期。新生入學教育是學生接受大學教育的第一課，對學生的成才發(fā)展的起著“導航”作用，是學院人才培養(yǎng)的源頭工程，也是一項十分重要的基礎性工作。按照學校要求，我院在迎接新生的同時，就入學教育方面統(tǒng)籌考慮，科學安排，精心組織，各方協(xié)同，落實措施，幫助新生盡快熟悉大學的學習、生活環(huán)境，引導他們掌握大學階段的學習規(guī)律，培養(yǎng)自主學習、自我管理的意識和能力，順利完成角色轉換和心理調適，盡快確立新的目標，為培養(yǎng)高素質高技能的人才打下扎實的基礎。

二、領導重視，學院各層面全面參與

新生入校前，學院領導召開了專題會議，對新生的入校教育進行了全面部署和分工。

1、召開新生家長會，由學院黨委書記劉慶國老師進行介紹。入學教育動員由學院五位領導分專業(yè)深入到新生班級進行。

2、輔導員、班主任是新生教育的主要力量。我院選撥優(yōu)秀的教師

擔任2011級班主任，并在新生入學前專門組織召開了輔導員、新生班級班主任與優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗交流座談會，旨在學習優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗、工作方法和技巧。

3、在老生中選拔出工作能力強、表現(xiàn)好的同學參與入學教育工作。我院上學期成立了青年共產(chǎn)主義學校兼職教員團隊，選拔優(yōu)秀的學生干部擔任兼職教員，上學期末就選出工作經(jīng)驗豐富的兼職教員擔任新生班級的班主任助理，每班各配班導一名，副班導兩名，并指導教員們暑假備課，開學初又進行集體備課，編印好教案，為新生入學教育進行充分的準備。

4、分團委、學生會積極參與。為了提高新生的人際關系處理能力、合作能力，培養(yǎng)他們的集體觀念和團結協(xié)作精神，我院安排分團委、學生會等組織在不同層面開展迎新活動，豐富校園文化生活，活躍新生的第二課堂，使他們盡快適應大學生活。

三、認真落實新生教育的主要內容

1、第一次班會安排在9月3日迎接新生的第一天下午，讓學生第一時間感受到班主任的關心，增進同學彼此的友誼，了解熱愛自己的學校。

2、9月3日下午舉辦新生家長會，向家長介紹學校和學院的情況，以及學校的有關規(guī)章制度和對學生的要求。

3、入學、軍訓動員由學院五位領導分專業(yè)對新生班級進行，使新生充分認識到入學教育以及軍訓的重要性和必要性，讓同學們及早樹立不怕苦、不怕累的精神。

4、組織舉辦好“專業(yè)教育及職業(yè)生涯規(guī)劃教育”，請教研室主任分專業(yè)開展專題講座，對新生進行專業(yè)教育及職業(yè)生涯規(guī)劃指導，有計劃、有針對性地加強新生對所學專業(yè)的認識、了解，激發(fā)他們對專業(yè)的熱愛，以及進行正確的價值觀、人生觀和就業(yè)觀教育。幫助他們了解大學生活對職業(yè)發(fā)展的影響，激勵新生正確認識人生，樹立崇高理想，弘揚求是創(chuàng)新精神，刻苦學習，奮發(fā)成才，自覺提高綜合素質和就業(yè)能力，邁向遠大的人生目標。我們還將把各種形式、各項內容的講座貫穿整個學年。

5、由教研室主任分專業(yè)帶領新生參觀實驗室，使新生更加充分了解自己所學的專業(yè)，激發(fā)他們的專業(yè)興趣。

6、切實抓好新生的黨建工作。新生的黨建工作應抓早、抓細、抓好。啟發(fā)、引導新生積極向黨組織靠攏，使他們堅定共產(chǎn)主義信仰和建設中國特色社會主義的信念，并及時將優(yōu)秀者吸引到黨的隊伍中來，為在一年級做好發(fā)展黨員工作打下堅實的基礎。

7、加強團員意識教育、團員的先進性教育及基層團組織建設。把開展團日活動與理想信念教育結合起來，與適應大學學習生活結合起來，與關心學院的建設發(fā)展結合起來，與校慶十周年慶典結合起來，與自身的學習生涯規(guī)劃結合起來。

8、加強學校相關規(guī)章制度的宣傳。輔導員、班主任通過班會、形勢政策課等渠道，特別是對于《學生手冊》中有關學籍管理、評獎評優(yōu)、學生違紀等制度做好宣傳，讓學生充分了解學校教育教學工作體系、規(guī)章制度和程序，讓學生明確什么該做、什么不該做。

9、加強新生的安全教育，認真排查安全隱患，增強學生安全防范

意識。切實促進大學生自我安全防范意識的養(yǎng)成。

機械工程學院2011年8月29日

第三篇：機械工程學院召開2010級新生入學教育系列活動20100915

機械工程學院召開2010級新生入學教育系列活動

為了全面貫徹落實《2010年新生入學接待和教育工作方案》，機械工程學院專門組織召開學生工作會議，對新生入學的教育工作進行了研討，并研究制訂出機械工程學院2010級新生入學教育工作進程表。具體開展活動如下：

一、確立班級負責人，明確職責。在迎新過程中，各班主任就下到寢室，熟悉學生，了解學生，并在軍訓第一天，2010級17個班級全部確立了臨時負責人，并對他們進行了培訓，讓他們明確自己的職責以及工作的方式方法，并提出了具體明確的要求。

二、學習條例，規(guī)范行為。為了讓2010級學生盡快地熟悉環(huán)境，適應生活，規(guī)范行為，9月6日，學工辦主任畢強老師領學了《學生管理規(guī)定》、《綜合測評條例》和《德育目標》。同時，對“六防止、三杜絕”進行了詳細的說明，并提出了明確的要求，希望大家能以自身的安全為主，不要輕視身邊存在的安全隱患。

三、增加內涵，促進成長，成人，成才。9月7日，機械工程學院黨委副書記、副院長給2010級學生進行了以“大學生如何成才”的專題講座。講座從“如何成長，如何成人，如何成才”三個方面進行了深入淺出的剖析，最后，書記送給學生一句話“時刻記住健康成長，把成人作為默認前提，努力成為祖國建設的有用之才！”廣大學生聽后表示，對大學有了一個全新的認識，對自己規(guī)劃四年的生活起到了決定性的作用，對確立新目標提供了有力的支撐。

四、認識專業(yè)，明確努力方向。為了讓廣大2010級新生更深入了解本專業(yè)情況、盡快進入學習狀態(tài)、樹立就業(yè)信心、合理規(guī)劃大學生活，9月13日晚，機械工程學院將新生專業(yè)教育工作“化整為零”，按專業(yè)類別分別召開2010級新生專業(yè)介紹會。我院副院長，分專業(yè)負責人憑借多年的教學和實踐經(jīng)驗，結合生動詳實的案例，深入淺出地介紹了我院各專業(yè)的發(fā)展建設情況、專業(yè)背景、研究現(xiàn)狀、學科特點以及與之相適應的學習方法；同時，各位老師與學生進行了現(xiàn)場互動，耐心、細致地就同學們提出的各種問題逐一解答，現(xiàn)場氣氛熱烈融洽。通過專業(yè)介紹，使同學們明確了學習方向，樹立了學習信心。大家紛紛表示，自己的專業(yè)就是將來的事業(yè)，是自己人生的立足點，要精心設計大學生活，通過專業(yè)學習和社會實踐，不斷提升自身的綜合素質。

第四篇：建筑工程學院2011級新生入學教育總結

建筑工程學院2011級新生入學教育工作總結

2011年9月14日，我院迎來了2011級新生。為幫助2011級新生能快速地融入到大學校園文化氛圍內，使當代大學生能選擇好自我專業(yè)，我學院在得到學校招生就業(yè)處2011級招生數(shù)據(jù)后，按照生源情況和學院宿舍總體安排，依照相關原則提前對2011級新生進行了分班和宿舍安排，并提前為每位新生配備了宿舍鑰匙。在新生入學教育階段，學院各領導和輔導員積極配合，分工協(xié)作，使新生在入學后很短的時間內就能熟悉校園環(huán)境和學院相關制度;熟悉學院的學生管理;了解防火防盜的相關知識;做好大學生的心理健康教育;選擇適合自己的學習方式;領會《學生手冊》中的各項條款;尋找鍛煉平臺，提升自身的綜合素質。在入學教育中，各位輔導員、專業(yè)老師，及院領導對2011級新生傾訴心聲，共同交流，確保了此次入學教育工作順利開展。

一、新生入學教育的主要內容

1、開學典禮。9月16日上午8:30-9:30我院舉行了新生開學典禮，由輔導員陽衛(wèi)紅老師和徐偉萍老師分別主持，代表學院歡迎新生們的到來，并介紹了我們建工學院，初步使大家相互熟悉起來，教大家正確認識大學學習和生活，正確樹立“三觀”，培養(yǎng)“三德”；大力宣傳吃苦耐勞的精神品質。

2、與專業(yè)老師面對面。9月16號上午10:00-11:30，我院組織全體新生在建工樓各教室舉行了第一次與專業(yè)老師見面會。會上，相關的專業(yè)老師對2011級新生進行了專業(yè)知識教育。從專業(yè)培養(yǎng)目標，課程設置，就業(yè)前景，從業(yè)崗位，學籍學分等方面介紹了專業(yè)，使學生有了一個感性認識，使新生樹立牢固的專業(yè)思想，規(guī)劃自己的大學生涯，以飽滿的熱情投入新的學習生活。

3、小班主題班會和學院學生手冊考試。9月16號下午和晚上，我院陸續(xù)組織以小班為團體舉行小班班會，明主選舉臨時班委，使新生們能進一步相互了解和熟悉。之后，我院組織了學院學生手冊考試，進一步讓新生熟悉我院的安全管理條例和相關規(guī)章制度，便于新生能更快的適應大學生活。

4、行為規(guī)范教育。9月17號上午8:00-9:30，我院黨委副書記史峰同志和輔導員陽衛(wèi)紅老師主持召開了行為規(guī)范教育。書記在會上強調，大學是我們每個學生夢想的平臺，雖然現(xiàn)在都是211重點學校學生，但如果自己不努力仍然會被淘汰。同時史書記還強調，大學不像高中初中，只要認真讀書就行，大學里需要的是綜合素質全面發(fā)展，注重個性的培養(yǎng)，希望我們新生們能從大一開始樹立一個遠大的夢想，繼續(xù)努力。

5、校情校史教育。9月17號上午10:00-11:30，我院黨委副書記史峰同志和學生輔導員徐偉萍老師主持，介紹我校和各學院發(fā)展歷程，用學校的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)教育學生，感染學生，使新生以學校為榮，樹立主人翁意識和自豪感。

6、心理健康專題教育。9月17號下午14:00-17:30，我院召開了心理健康教育專題會議，由學院學工辦劉光宇老師和學生輔導員陽衛(wèi)紅老師主持。該會議重在幫助學生客觀、理性的評價自我，引導學生建立完善的人格，良好的人際關系，提高對挫折的承受能力，以積極健康向上的心理狀態(tài)，適應大學新生活動。積極配合做好新生心理健康狀況普查工作。

7、適應能力教育。9月17日晚我院學生輔導員熊志君老師、陽衛(wèi)紅老師和徐偉萍老師分別給新生進行適應能力教育。引導新生適應新環(huán)境，調整好心態(tài)，克服不良心理，解決心理疑惑，適應大學的學習和生活環(huán)境，適應大學的學習方式和學習方法，適應大學的師生關系。正確面對困難、挫折和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)健全的人格，樹立自信心。同時強調大學不是象牙塔，而是我們鍛煉的平臺，需要同學們珍惜美好的大學生活，努力奮斗。

8、安全防范教育。9月18日上午，由院團委干部洪黎明和各班輔導員主持，強調在大學學習和生活中安全防范的重要性，強化新生的人身安全、財產(chǎn)安全、公共安全和法制教育，提高安全防范意識，增強法制觀念，維護自身的合法權益。學生安全報告從防火防盜，法制，突發(fā)事件處理，安全教育，學生宿舍財

產(chǎn)管理等方面詳細的介紹學院的安全知識。學院老師領導通過現(xiàn)實案例，為同學們講解大學內的安全知識。從而強化了學生的安全意識，以便更好的保護學生的切身利益。

9、與軍訓教官見面。9月18日下午14:30-16:30，我院組織了新生與軍訓教官見面，通過軍訓等形式加強對新生的軍事教育，增強新生的國防意識。為新生講解高校學分制、學籍管理規(guī)定和學校學位授予細則。介紹大學學習方法和特點，教育學生合理支配自己的業(yè)余時間，充分利用網(wǎng)絡和圖書信息資源，圓滿完成學業(yè)。

10、組織學習學生手冊。9月18日晚上19:00-21:00，我院組織了各班輔導員對本班進行學習學生手冊教育，以《學生手冊》為依據(jù)，講解學校相關管理制度和行為規(guī)范，幫助新生了解學校的管理規(guī)程，辦事流程。重點解讀《學籍管理辦法》、《考試管理辦法》、《學士學位授予細則》、《違紀處分辦法》、《學生申訴辦法》和《學生住宿管理辦法》等制度。二．新生入學教育工作及軍訓總結

2011級新生軍訓及入學教育工作，在學院黨委的正確領導下，由學工處具體規(guī)劃和組織實施，全院各系及有關部門通力協(xié)作，我院2011級新生軍訓及入學教育工作圓滿結束，收到了預期的效果。按照院黨委和領導的要求，我們在軍訓開始和閱兵式之前，先后專門組織了有院黨委書記、軍訓部隊首長、新生輔導員以及教務等有關部門負責人參加的工作會議，對有關新生軍訓及入學教育的時間、內容、責任分工、考評辦法以及紀律要求等進行了全面部署和協(xié)調。學院分管學生工作的黨委副書記史峰同志親自到會并提出了具體工作要求。整個新生軍訓及入學教育包括軍事訓練、入學專題教育和學習討論三大內容，分為基本訓練教育和閱兵式兩大階段。在新生軍事訓練過程中，全體軍訓教官認真負責，嚴格要求，耐心指導，與全體新生一道，頭頂烈日，不畏艱辛，嘹亮的口號，整齊的步伐形成了校園一道亮麗的風景。嚴格規(guī)范的軍事隊列訓練，不僅鍛煉提高了新生的身心素質，也全面提高了學生刻苦、守紀、團結、向上的進取精神和良好作風。為他們即將開始的大學學習和生活奠定了思想基礎。

最后，學院各系部的學生工作介紹。本著為學生負責的原則，根據(jù)學生報到情況，輔導員向每一位當天還未報到學生家里打電話詢問未報到原因，確認是否報到并匯報報到數(shù)據(jù)。為了解新生入學后的基本情況，黨總支副書記、輔導員、班主任在新生入學后，多次深入學生宿舍，走訪看望新生，了解學生的困難并給予盡力的幫助和支持，新生入學以來輔導員牽頭受理了新生的國家助學貸款申請，并初步審核了相關材料；受理了多名新生的貧困生認定申請；并為已報到新生辦理了學生意外醫(yī)療保險、信息卡和學生證；收集并建立了2011級新生個人信息庫；建立了班、系學生組織，選拔了一批學生干部，為后續(xù)的工作奠定了基礎。入學教育后，新生普遍感到受益匪淺，入學教育的開展使他們明確了學習目標，開始制定合理的大學規(guī)劃，很好地實現(xiàn)了由高中生向大學生的角色轉變。另外我們部還特別重視新生所關注的問題,新生入學工作是一項涉及人數(shù)和部門多、工作強度大、影響面廣、政策性強的工作，盡管教學部學生工作人員進行了周密布署，提前進行了準備。學院學生工作者為更好的服務于同學，與同學們進行了見面會，學院領導從工作職責，工作要求等方面詳細介紹。

新生入學工作是學院的一項重要工作，新生入學教育是學生思想政治教育的一個重要的組成部分，同時也是對學生進行綜合素質能力培養(yǎng)的有效手段。因此，組織好新生入學工作，開展好新生入學教育活動，是一項具有重要意義的工作。學院密切配合學校安排，結合自身實際特點，精心安排其他教育內容，引導學生盡快適應大學生活，激勵學生立志成才。在學院黨委的正確領導和支持下，在全院各系的密切配合、共同努力下，我院今年的新生軍訓及入學教育工作，雖然時間較短，又正值新學期開學，全院招生、迎新及其他各項工作任務都十分繁雜的情況下，仍然取得了較好的效果，基本實現(xiàn)了工作目標。但我們也必須看到，在此項工作中還存在著諸如新生內務管理狀況還不平衡、后續(xù)報到新生的補訓補課工作還有欠缺、閱兵式暨開學典禮的組織保障工作還沒有完全到位等一些薄弱環(huán)節(jié)，因此，我們必須進一步總結經(jīng)驗，認清不足，不斷提升新生入學教育工作的實際水平。

2011年10月11日

建筑工程學院

第五篇：電氣工程學院新生入學教育

語重心長教學子，滄海揚帆奔前程

——記電氣工程學院2011級新生入學教育大會

丹桂飄香，金秋送爽。9月18日上午，在6J214、6J215舉行了“電氣工程學院2011級新生入學教育大會”。與會人員有學校教務處任家錢老師、圖書館章靖平老師、校心理咨詢室汪雋老師、校醫(yī)院陳云霞醫(yī)生、院團委副書記蔡金平老師以及2011級全體學生。

會議開始，蔡金平老師對2011級新生表示了熱烈的祝賀，并對會議主講人及本次會議的議程作了簡要介紹。會議中，任家錢老師向新生們介紹了在“三做”育人理念的指導下的頗為嚴格的學籍管理制度，勉勵新生們在大學能夠嚴于律己，努力學習，成為一名品學兼優(yōu)的大學生；章靖平老師向新生們介紹了圖書館的圖書管理情況及圖書的借閱方法，向新生們表達了讓他們多讀書讀好書的殷切希望；汪雋老師聯(lián)系當前社會實際與人生經(jīng)歷，就大學生如何擺正自己的心態(tài)得失，以及怎樣處理自身學習與情感的關系作了簡要說明，她希望同學們正確認識和客觀評價自我，完成思想的新跨越,接著，陳云霞醫(yī)生對關于如何在校就醫(yī)和生活保健方面的情況向新生們作了簡要介紹。最后,本次會議在同學們熱烈的掌聲中結束。

此次會議使新同學們開始重新審視自己的未來人生之路，尋找自己的位置與方向，在三做育人理念的引導下，幫助了新生們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使同學們早日成為社會棟梁之才。

電氣工程學院大學生記者團 聞瑞士 劉正凱