第一篇：《粉紅色的回憶》主題婚禮策劃方案

婚禮特色:

一眼瞭望過去, 婚禮現(xiàn)場全是一片粉嫩粉嫩的顏色,簽到臺,幸福門,路引花柱,幸福亭,喜帳,臺花,大廳吊頂拉紗花球,新娘手捧花,胸花,包括燈光(如果預(yù)算允許)

音樂特色:

符合婚禮主題我們以<粉紅色的回憶>為背景的主音樂.比如在倒香檳與切蛋糕儀式以此音樂為背景音樂:

夏天夏天悄悄過去留下小秘密

壓心底 壓心底 不能告訴你

晚風(fēng)吹過溫暖我心底 我又想起你

多甜蜜 多甜蜜 怎能忘記

不能忘記你 把你寫在日記里

不能忘記你 心里想的還是你

浪漫的夏季還有浪漫的一個(gè)你

給我一個(gè)粉紅的回憶

喔 夏天夏天悄悄過去依然懷念你

你一言 你一語都叫我回憶

就在就在秋天的夢里 我又遇見你

總是不能忘記你

儀式特色

新娘步入會(huì)場,在<粉紅色的回憶>音樂聲中一群著裝粉紅色禮服的姐妹們邁著輕盈的步伐從大門緩緩而入引領(lǐng)出我們今天最美麗的新娘,身后的小天使小女孩身著粉紅色的禮服,小男孩身著黑色的小禮服拖著新娘長長的婚紗尾隨飄飄而來.此時(shí)我們“粉紅色的回憶”正式拉開了它的序幕：

首先，主持邀請新郎登上舞臺，追光燈和音樂都配合的很好

在簡要地恭喜新郎之后，主持提了一個(gè)問題

主持：我們都知道，今天我們美麗的新娘現(xiàn)在就站在門外，她的心情，有一點(diǎn)點(diǎn)緊張。她想讓我問你一句話，可以嗎？

新郎：當(dāng)然可以

主持：她想讓我問你：“你是否愿意娶門外的姑娘為妻，永遠(yuǎn)的愛她，珍惜她，呵護(hù)她。你，愿意嗎？”

新郎（充滿深情地）：我......愿意

主持:再大聲一點(diǎn)好嗎?我們在門外的新娘聽不見.新郎(大聲而富有感情的):我….愿意（全場掌聲雷動(dòng)）

主持：那么讓我們也來問一下門外的新娘：“新娘，你愿意嫁給我身邊的這位小伙子嗎？永遠(yuǎn)的愛他，珍惜他，呵護(hù)他。你，愿意嗎？”

這時(shí)全場來賓都摒聲靜氣等待新娘的回答，可是沒有回答

追持：咦？是不是我的聲音太小，門外的新娘沒有聽見。那么，我們請新郎親自問一下門外他心愛的姑娘！

新郎（充滿深情地）：你，愿意嫁給我嗎？

全場來賓再次期待......云石堂的大門終于緩緩打開：

“我愿意為你，我愿意為你，我愿意為你被放逐天際 “（全場掌聲雷動(dòng)）

新娘步入會(huì)場,在<粉紅色的回憶>音樂聲中一群著裝粉紅色禮服的姐妹們邁著輕盈的步伐從大門緩緩而入引領(lǐng)出我們今天最美麗的新娘,身后的小天使小女孩身著粉紅色的禮服,小

男孩身著黑色的小禮服拖著新娘長長的婚紗尾隨飄飄而來.“只要你真心，拿愛與我回應(yīng)。。

“我什么都愿意，什么都愿意為你。。

同時(shí)新郎從臺上走了下來，與我會(huì)合于美麗的花亭

幸福亭下,新娘非常優(yōu)雅地伸出左手，他托住她的手，與她四目交匯 此時(shí)此刻，我的眼里只有你......主持旁白：這束美麗的鮮花，是你清晨為我采擷，連同你的真愛一起奉上輕輕地嗅一嗅，它似乎還帶著伊甸園的芬芳

我從中挑選了最美麗的一朵為你戴上，以示接受了你的愛

望著我心愛的人兒，此時(shí)的甜蜜又有誰能得知

你充滿深情的一吻，映上了我的額頭

也烙上了我的靈魂

此時(shí)莊嚴(yán)的婚禮進(jìn)行曲奏響

踏著圣潔的地毯

就已經(jīng)讓世界著迷

你再次牽起我的手兒

帶我步上那圣潔的舞臺

并肩而立，此時(shí)全世界都在傾聽我們的呼吸

證婚人拾級而上

見新人 最美好的一刻

此時(shí)天籟之音再次想起，我們美麗的天使步出花亭

她托著我們愛的信物，慢慢地步上圣壇

新郎輕輕解下愛的信物

第二篇：《粉紅色的回憶》主題婚禮策劃方案

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一眼瞭望過去, 婚禮現(xiàn)場全是一片粉嫩粉嫩的顏色,簽到臺,幸福門,路引花柱,幸福亭,喜帳,臺花,大廳吊頂拉紗花球,新娘手捧花,胸花,包括燈光(如果預(yù)算允許)

音樂特色:

符合婚禮主題我們以<粉紅色的回憶>為背景的主音樂.比如在倒香檳與切蛋糕儀式以此音樂為背景音樂:

夏天夏天悄悄過去留下小秘密

壓心底 壓心底 不能告訴你

晚風(fēng)吹過溫暖我心底 我又想起你

多甜蜜 多甜蜜 怎能忘記

不能忘記你 把你寫在日記里

不能忘記你 心里想的還是你

浪漫的夏季還有浪漫的一個(gè)你

給我一個(gè)粉紅的回憶

喔 夏天夏天悄悄過去依然懷念你

你一言 你一語都叫我回憶

就在就在秋天的夢里 我又遇見你

總是不能忘記你

儀式特色

新娘步入會(huì)場,在<粉紅色的回憶>音樂聲中一群著裝粉紅色禮服的姐妹們邁著輕盈的步伐從大門緩緩而入引領(lǐng)出我們今天最美麗的新娘,身后的小天使小女孩身著粉紅色的禮服,小男孩身著黑色的小禮服拖著新娘長長的婚紗尾隨飄飄而來.此時(shí)我們“粉紅色的回憶”正式拉開了它的序幕：

首先，主持邀請新郎登上舞臺，追光燈和音樂都配合的很好

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主持：我們都知道，今天我們美麗的新娘現(xiàn)在就站在門外，她的心情，有一點(diǎn)點(diǎn)緊張。她想讓我問你一句話，可以嗎？

新郎：當(dāng)然可以

主持：她想讓我問你：“你是否愿意娶門外的姑娘為妻，永遠(yuǎn)的愛她，珍惜她，呵護(hù)她。你，愿意嗎？”

新郎（充滿深情地）：我......愿意

主持:再大聲一點(diǎn)好嗎?我們在門外的新娘聽不見.新郎(大聲而富有感情的):我….愿意（全場掌聲雷動(dòng)）

主持：那么讓我們也來問一下門外的新娘：“新娘，你愿意嫁給我身邊的這位小伙子嗎？永遠(yuǎn)的愛他，珍惜他，呵護(hù)他。你，愿意嗎？”

這時(shí)全場來賓都摒聲靜氣等待新娘的回答，可是沒有回答

追持：咦？是不是我的聲音太小，門外的新娘沒有聽見。那么，我們請新郎親自問一下門外他心愛的姑娘！

新郎（充滿深情地）：你，愿意嫁給我嗎？

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“我什么都愿意，什么都愿意為你。。

同時(shí)新郎從臺上走了下來，與我會(huì)合于美麗的花亭

幸福亭下,新娘非常優(yōu)雅地伸出左手，他托住她的手，與她四目交匯

此時(shí)此刻，我的眼里只有你......主持旁白：這束美麗的鮮花，是你清晨為我采擷，連同你的真愛一起奉上輕輕地嗅一嗅，它似乎還帶著伊甸園的芬芳

我從中挑選了最美麗的一朵為你戴上，以示接受了你的愛

望著我心愛的人兒，此時(shí)的甜蜜又有誰能得知

你充滿深情的一吻，映上了我的額頭

也烙上了我的靈魂

此時(shí)莊嚴(yán)的婚禮進(jìn)行曲奏響

踏著圣潔的地毯

就已經(jīng)讓世界著迷

你再次牽起我的手兒

帶我步上那圣潔的舞臺

并肩而立，此時(shí)全世界都在傾聽我們的呼吸

證婚人拾級而上

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此時(shí)天籟之音再次想起，我們美麗的天使步出花亭

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新郎輕輕解下愛的信物

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第三篇：粉紅色的回憶

或許，歌曲可以幫助人們記憶。一段旋律，一片回憶，如海。而她，是海里的芭蕾，是一朵純白的丁香，靜雅芬芳。如果高中是青春的，那么初中便還殘留些許稚氣。初一，更是對陌生倍感新奇。包括我那如丁香般白皙，如音符般跳躍，如絲絮般嬌弱的音樂老師。她發(fā)給我們每人一張樂譜，上面布滿密密麻麻的音符，像一只只蝌蚪，曲子的名字叫做《粉紅色的回憶》，一首很老的歌，卻被她唱出青春的氣息。其實(shí)在第一節(jié)課我們就學(xué)會(huì)了那首輕快的歌，但她卻不厭其煩的教著，即使我們掌握每一個(gè)音符、每一個(gè)高低音、每一個(gè)節(jié)拍。我是班里的文藝委員，每到起歌都是那句亙古不變的“夏天夏天悄悄過去，留下小秘密，一二”，我們沒有學(xué)過別的歌，所以初一的夏天是單一的，單一的詞句段落，單一的抑揚(yáng)頓挫。后來，她還是教我們《粉紅色的回憶》，甚至找同學(xué)搬出了她家里的電子琴，我們隨著她的節(jié)奏打著拍子，她偶爾會(huì)不知緣由的蹙眉、捂胃低頭沉默，會(huì)留給我們更多的時(shí)間去討論，用熟悉的調(diào)子填入陌生的“咪發(fā)索啦西”。再后來，我們的音樂課變成了自習(xí)課，班主任說：“丁老師患病了，不能再回來教學(xué)了?！?，教室里很安靜，我們都在想念她，想念她含苞待放的笑靨如花，想念她夜鶯般清脆的聲音。秋日漸涼，我們又開始了音樂課，不一樣的老師教我們唱不同風(fēng)格的歌，不要求我們記住節(jié)拍、音符甚至歌詞，歌曲的本性卻要求我們激情四射，飽滿的吼出那句“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)”，“飄揚(yáng)”兩個(gè)字的調(diào)子更算是我的高音，我總是飆不出，所以課間我還是喜歡帶領(lǐng)大家唱那首《粉紅色的回憶》，即使狂風(fēng)、飄雪也能在霧氣的玻璃窗上看到驕陽、綠葉，看到夏天的那段粉紅色的記憶。有關(guān)初一的藝術(shù)就僅僅能想起那首《粉紅色的回憶》和一張宣傳欄上張貼的4K“黛玉葬花圖”，而與藝術(shù)相關(guān)的還能想起我那逝去已久的音樂老師，我們沒有交集，沒有溝通，她卻用她的氣質(zhì)征服了我，輕而易舉的走進(jìn)了我的心，讓我對她念念不忘。藝術(shù)并不只是一首曲子、一抹色彩，更是一種感覺，一種精神上的沖擊和享受，一種思想上的認(rèn)識和升華。老師也并不是因?yàn)榻涛覀冋n程而被重視、被尊重、被懷念，而是其對我們的正面引導(dǎo)和關(guān)愛。音樂老師留給我的不僅僅是一段夏天的回憶，是她彌漫的藝術(shù)氣息，更是她最后的堅(jiān)守。我在想念她，我的音樂老師，我的藝術(shù)啟蒙者。

第四篇：粉紅色的回憶

粉紅色的回憶

我是一個(gè)文靜、內(nèi)向的女孩，也許是因?yàn)槲业男愿?，所以我才?huì)喜愛粉紅色。粉紅色的優(yōu)雅；粉紅色的美感；粉紅色的年輕，讓我著迷。正因?yàn)橄埠?，我對粉紅色的記憶特別多，特別深。

很小的時(shí)候，我曾經(jīng)在楓涇的老宅里住過很長一段時(shí)間。每當(dāng)我換上春裝時(shí)，院子里的草地上也就會(huì)綻開一朵朵不起眼的粉紅色的野花。起初，我對那些野花根本不屑一顧。漸漸的，我被那些野花頑強(qiáng)的生命力折服了。一看到粉紅色，我的心情也豁然開朗。那些野花雖小，但十分迷人，令我仿佛置身于一個(gè)粉紅色的世界里。我常常跑到院子里，采摘那粉紅色的野花，用針線小心地串起，當(dāng)作項(xiàng)鏈，頭飾。那時(shí)，充滿稚氣的我，玩得那么開心，嘴角不時(shí)泛起一絲燦爛的笑容。

時(shí)光飛逝，在粉紅色的氣氛中，我漸漸長大了，離開了那使我留戀的老宅。從此，粉紅色的氛圍就只有留在我心中了。于是，我突然開始喜歡上了粉紅色的東西。書桌上那個(gè)粉紅色的相架，我把它視為“掌上明珠”。或許這樣可以彌補(bǔ)對我粉紅色的喜愛吧。

一次，我又來到了那久別的老宅，粉紅色的野花一下子又映入了我的眼簾。它依然那么美麗，那頑強(qiáng)的生命力又展現(xiàn)在我眼前。那一刻，我心中的粉紅色和滿目的粉紅色一塊兒迸發(fā)，我突然明白了好多。

我喜歡粉紅色，喜歡它帶給我的回憶。粉紅色的回憶，永遠(yuǎn)是我心中記憶的珍寶。

第五篇：粉紅色的回憶

粉紅色的回憶

坐在教室里，涼爽的春風(fēng)吹拂著我的臉。突然眼前浮現(xiàn)出一副著急的面孔。咦！是什么時(shí)候見過這副著急的面孔的呢？于是，我沉入深深的回憶之中。

記得在小時(shí)候，我非常頑皮，總跟大人頂嘴，而且總吵著要離家出走。在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，家人都在做事，只有我閑著。我感到無聊，便東看看，西瞧瞧。咦！那兒有三層裝有線的袋子。太好了，有玩的了！我飛快地跑了過去，停下腳步。環(huán)視了一下周圍，沒人注意。便躡手躡腳地爬了上去。再次環(huán)視了一下周圍，沒人注意。我雙腳一蹬，跳了下去?！芭椤闭婧猛妫∥抑貜?fù)著爬上跳下，不管危險(xiǎn)度高，只要好玩就行了！誰知，“天有不測風(fēng)云”。就在我第三次跳下去，腳被線了纏住，在半空中，我失去了重心，無依無靠。“啪!”我摔倒在地。這樣還不稀奇，更稀奇的是——我下巴磕破了。鮮紅的血像我的眼淚一樣往下淌。血滲透了我的衣服涼涼的，很不舒服。正在一旁做事的媽媽，聽到我的哭聲，趕快跑過來。媽媽看到我的血，眼神變了。先前疲憊的表情又“交了一個(gè)朋友——焦急。”媽媽已經(jīng)夠累了，但她還是決定送我去醫(yī)院。她抱起趴在地上的我，拖著沉重的腳步，向門外沖。媽媽一邊跑一邊擦去我豆大的眼淚。并安慰我說：“別怕，璇兒！”俄頃，媽媽搭到了三輪車。在車上，媽媽不住地催促三輪車司機(jī)“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”找了很多家小診所都不合適。媽媽的眼神很猶豫，焦急！在三輪車上，媽媽怕我太疼了，安慰我說：“別怕，璇兒！媽媽在這陪你呢！”過了很久，醫(yī)院終于呈現(xiàn)在我和媽媽的眼前。

天上沒有小鳥在飛，也沒有白云在飄，但是媽媽的愛在飛在飄。

從現(xiàn)在開始，我發(fā)誓：我再也不會(huì)讓媽媽擔(dān)心了。