第一篇：新世紀(jì)教師節(jié)策劃方案

新世紀(jì)購(gòu)物廣場(chǎng)教師節(jié)策劃方案

一、活動(dòng)主題：金秋送爽謝師恩

二、活動(dòng)時(shí)間：

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、金秋送爽謝師恩

秋季服裝全新登場(chǎng)，活動(dòng)期間，穿著類、百貨類全場(chǎng)85折，小家電88折，羽絨服超低價(jià)，并推出眾多特價(jià)、低價(jià)商品。

2、謝師恩，送VIP

活動(dòng)期間，憑教師證可以享受免費(fèi)辦理新世紀(jì)VIP會(huì)員卡一張。

四、廣告宣傳：

電視臺(tái)廣告：1分鐘廣告播放9號(hào)-10號(hào)，播后換回 氣象局廣告：

賣場(chǎng)外大看板：2個(gè)

賣場(chǎng)內(nèi)小看板：6個(gè)

條幅：1條金秋送爽謝師恩 新世紀(jì)購(gòu)物廣場(chǎng)祝廣大教師節(jié)日快樂(lè)！

企劃部

2009年9月9日

第二篇：新世紀(jì)短信優(yōu)惠策劃方案

新世紀(jì)商場(chǎng)憑短信優(yōu)惠購(gòu)物策劃方案

一、活動(dòng)背景

隨著五一黃金周的過(guò)去，以及迎來(lái)十一黃金周，這段時(shí)期處于一種商業(yè)的淡季，為了進(jìn)一步擴(kuò)大企業(yè)、商場(chǎng)超市的知名度，加強(qiáng)與顧客的感情聯(lián)系，引導(dǎo)周邊地區(qū)居民的消費(fèi)，從而取得一定的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。用短信廣告，短信互動(dòng)的方式來(lái)進(jìn)行宣傳推廣。

二、推廣意義

（1）顧客普遍擁有手機(jī)并熟悉短信操作，短信具有一定的閱讀強(qiáng)制性。

（2）商場(chǎng)一般已經(jīng)擁有客戶資料，即使沒(méi)有，也可以立即建立。

（3）商場(chǎng)可以準(zhǔn)確地將信息發(fā)送到會(huì)員手機(jī)上，從而進(jìn)行促銷活動(dòng)宣傳，這樣的宣傳很有針對(duì)性，效果肯定不錯(cuò)。還可以發(fā)潛在客戶和意向客戶，挖掘新客戶。

（4）客戶關(guān)懷：發(fā)送生日問(wèn)候、節(jié)日問(wèn)候給會(huì)員，提高會(huì)員的忠誠(chéng)度。

三、優(yōu)越性

（1）速度快：全新的媒體傳播形式，時(shí)尚、新穎，一分鐘即時(shí)發(fā)送，一瞬間萬(wàn)人傳播。

（2）形式活：發(fā)布形式靈活，發(fā)布的時(shí)間更靈活。

（3）回報(bào)高：它的接收者是最具消費(fèi)力一族，移動(dòng)手機(jī)持有者。一分的耕耘，肯定會(huì)給您十分的回報(bào)！

（4）目標(biāo)準(zhǔn)：它是商家“一對(duì)一”營(yíng)銷訴求的最佳方式，精確鎖定消費(fèi)者，100%閱讀率！

（5）投資?。核悄约嚎梢远~預(yù)算的媒體工具，定好您的預(yù)算，定額定向定條發(fā)送給目標(biāo)客戶，其費(fèi)用是傳統(tǒng)媒體的十分之一，可以為您省下大筆的廣告宣傳費(fèi)用！

四、具體策劃方案

（1）短信群發(fā)廣告進(jìn)行促銷打折宣傳，該方案可編寫如下短信，然后用短信平臺(tái)以短信群發(fā)方式發(fā)送給廣大客戶：您好，為了饋贈(zèng)廣大新老客戶對(duì)陽(yáng)關(guān)集團(tuán)的長(zhǎng)期支持與厚愛，我公司*************

（2）作一些娛樂(lè)活動(dòng)節(jié)目，贈(zèng)送一些禮品，例如舉辦短信投票抽獎(jiǎng)活動(dòng)；利用短信互動(dòng)平臺(tái)與客戶互動(dòng)，該方案可編寫如下短信：尊敬的會(huì)員：我店舉辦“家庭聚會(huì)”的活動(dòng)，您不僅在我店能全家聚餐，還能欣賞高雅的歌舞、喜劇等表演，同時(shí)你還有機(jī)會(huì)親自參與很多節(jié)目更有可能獲得大獎(jiǎng)，讓您和您的全家度過(guò)一個(gè)不一樣的商場(chǎng)超市。

（3）借此也可給客戶辦理會(huì)員卡，憑消費(fèi)小票，使我們的客戶群體壯大。充分利用我們的短信群發(fā)廣告、短信平臺(tái)管理和發(fā)送短信功能來(lái)賺更多的錢。通過(guò)短信群發(fā)、該方案可發(fā)如下短信：尊敬的閣下：在商場(chǎng)超市來(lái)臨之際，凡在我陽(yáng)光集團(tuán)消費(fèi)***元以上，我店將贈(zèng)送一張會(huì)員卡*******

五、注意事項(xiàng)

（1）短信內(nèi)容的準(zhǔn)確性，日期和優(yōu)惠項(xiàng)目；

（2）香腸出現(xiàn)問(wèn)題的及時(shí)處理和對(duì)各商家的溝通交流；

（3）針對(duì)顧客提出真假信息時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)解釋；

（4）*********

第三篇：教師節(jié)表彰大會(huì)策劃方案 - 副本（定稿）

教師節(jié)表彰大會(huì)主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

金秋沃野，碩果累累，伴著豐收在望的喜悅，我們迎來(lái)了全國(guó)的第34個(gè)教師節(jié)，喜逢教師節(jié)到來(lái)之際，為進(jìn)一步弘揚(yáng)我校教師為人師表，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生的高尚情操，增強(qiáng)教師的榮譽(yù)感和責(zé)任感，我們?cè)谶@里隆重召開銀河小學(xué)慶祝第34個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì)，表彰一批優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀說(shuō)課教師，大力營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍，努力開創(chuàng)教育工作新局面。

今天的會(huì)議共有六項(xiàng)議程，下面逐項(xiàng)進(jìn)行。首先進(jìn)行第一項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌！

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)魏校長(zhǎng)宣讀關(guān)于表彰優(yōu)秀教師的決定。

大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，頒獎(jiǎng)（分三組進(jìn)行）

(1)請(qǐng)優(yōu)秀教師張曉利、王永霞、王淑賢、魏麗敏、郭霄靜、張彩霞、程永梅、白娟麗、申紅彥、李軍霞、博 晶 白 杰、王學(xué)霞、馬學(xué)平上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)李校長(zhǎng)致頒獎(jiǎng)詞

人類靈魂的工程師，多么崇高的獎(jiǎng)賞。你們愛生如子，你們醉心教育，用生命譜寫人生多彩的華章。你們用自己的愛心詮釋著為人師者的責(zé)任和義務(wù)。在付出和給予中感受生命的價(jià)值和意義，在奉獻(xiàn)和關(guān)愛中享受教育的快樂(lè)和幸福!(2)請(qǐng)優(yōu)秀班主任李軍霞、張曉利上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)白校長(zhǎng)致頒獎(jiǎng)詞

你們是天下最小的主任，卻承擔(dān)著人生最大的責(zé)任。你們用愛崗敬業(yè)向我們昭示著人民教師的質(zhì)樸與忠誠(chéng)，在你的班級(jí)里體弱生得到關(guān)心、過(guò)失生得到信任、個(gè)性生得到尊重、后進(jìn)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都得到賞識(shí)，你們用愛構(gòu)建了希望，你們用心點(diǎn)燃了未來(lái)!(3)請(qǐng)優(yōu)秀說(shuō)課教師博晶、程小芳、趙雪嬌上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)魏校長(zhǎng)致頒獎(jiǎng)詞

因?yàn)槟贻p，他們敢拼，不怕失敗;因?yàn)槟贻p，他們敢闖，何懼風(fēng)雨!在平凡的崗位上他們揮灑激情，施展抱負(fù)，放飛夢(mèng)想，用平凡瑣碎的教育人生詮釋著這個(gè)時(shí)代的主流價(jià)值：激情與夢(mèng)想!大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)優(yōu)秀教師代表張曉麗老師發(fā)言 讓我們?cè)俅我詿崃艺坡曀徒o我們這些可敬可親的老師們。

借此機(jī)會(huì)我們同時(shí)對(duì)暑期作業(yè)之星進(jìn)行表彰

大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)，請(qǐng)郝海寧主任宣讀作業(yè)之星名單，同時(shí)請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。請(qǐng)值周教師做下周工作安排。老師們，同學(xué)們，回顧過(guò)去我們豪情滿懷！展望未來(lái)我們信心百倍!相信在我們銀河全體師生共同努力下，我們銀河小學(xué)的明天會(huì)更加輝煌。最后再次祝愿全體教師身體康，工作順利，全體同學(xué)健康快樂(lè)，學(xué)習(xí)成績(jī)步步高升。

銀河小學(xué)慶祝第34個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。

附：具體分工 主 持：白娟麗 教師頒獎(jiǎng)：魏麗敏

學(xué)生頒獎(jiǎng)：各班主任 主席臺(tái)：魏海斌 李秋月 字 幕：白 杰 音 響：張彩霞 攝 像：申麗杰

第四篇：2014年教師節(jié)策劃方案[模版]

為慶祝第30個(gè)教師節(jié)的到來(lái)，加強(qiáng)教職工的凝聚力，展現(xiàn)教師真我風(fēng)采，活躍校園文化生活，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定舉行“情滿陽(yáng)光真我風(fēng)采”教師節(jié)慶?；顒?dòng)，讓大家在愉快的活動(dòng)中度過(guò)一個(gè)令人難忘的教師節(jié)。

一、中心思想：禮物不大、一片心意，獎(jiǎng)品不重、快樂(lè)就好

二、活動(dòng)組委會(huì)：黃水英、劉先武、周志紅、鐘華、馮萍、孫澤良、肖健、易海珊、傅嫻瓊

三、活動(dòng)時(shí)間：2014年9月10日下午

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

聯(lián)誼會(huì)地點(diǎn)：濱河路快樂(lè)時(shí)光卡拉ok廳(糖果糕點(diǎn)廠旁)

聚餐地點(diǎn)：追日酒家(快樂(lè)時(shí)光卡拉ok廳旁仙都醬鴨店旁巷子內(nèi))

五、活動(dòng)形式：娛樂(lè)活動(dòng)+節(jié)目演出+聚餐

六、前期準(zhǔn)備：

1、頒獎(jiǎng)嘉賓：校長(zhǎng)和聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)

2、禮品準(zhǔn)備：孫澤良、姚小鳳(鮮花、氣球、禮物)

3、禮品運(yùn)輸：劉先武、黎正林

4、主持、串詞撰寫：劉先武、馮萍

5、場(chǎng)地布置：謝衛(wèi)仁、劉任馳(吹氣球、椅子)

6、節(jié)目準(zhǔn)備：全體教師以辦公室為單位準(zhǔn)備1——2個(gè)節(jié)目(校長(zhǎng)室和總務(wù)室合為一個(gè)辦公室)，也可多個(gè)辦公室聯(lián)合表演。參演的節(jié)目?jī)?nèi)容形式不限，要求健康向上、富有情趣、盡量全員參與。

7、所有參加聯(lián)誼會(huì)的教職工均可參與抽獎(jiǎng)。(進(jìn)門時(shí)到抽獎(jiǎng)處抽獎(jiǎng))

8、詩(shī)歌朗誦：羅錦程、楊欣怡(指導(dǎo)老師：唐先知、徐鋒)

9、抽獎(jiǎng)處：鐘華(抽獎(jiǎng))、姚小鳳、鄧勉(兌獎(jiǎng))

10、節(jié)目統(tǒng)籌：易海珊、肖健

11、組織學(xué)生獻(xiàn)花：陳聰(活動(dòng)攝像)

七、活動(dòng)內(nèi)容——七色陽(yáng)光篇：

(一)紅色陽(yáng)光篇——情滿陽(yáng)光

1、主持人宣布活動(dòng)主題，介紹來(lái)賓

2、校長(zhǎng)致辭

3、校長(zhǎng)室和總務(wù)室表演節(jié)目

(二)綠色陽(yáng)光篇——愛心感恩

4、學(xué)生詩(shī)朗誦《為您獻(xiàn)上一朵花》

5、在場(chǎng)學(xué)生(子弟)為全體教師獻(xiàn)上一支花。

7、101辦公室表演節(jié)目

(三)青色陽(yáng)光篇——祝福獻(xiàn)禮8、102辦公室(教導(dǎo)處)表演節(jié)目9、201辦公室表演節(jié)目

(四)橙色陽(yáng)光篇——快樂(lè)健康

10、游戲《破氣球》。規(guī)則：每2人一組，共10組。(每個(gè)辦公室派出兩名代表)每組3個(gè)氣球。2人背靠背運(yùn)氣球，運(yùn)到對(duì)面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。

11、202辦公室表演節(jié)目12、301辦公室表演節(jié)目

(五)藍(lán)色陽(yáng)光篇——責(zé)任執(zhí)著

13、給教師頒獎(jiǎng)：甘為人梯獎(jiǎng)(從教25年教師)

14、302辦公室表演節(jié)目15、401辦公室表演節(jié)目

(六)紫色陽(yáng)光篇——夢(mèng)想激情

16、師徒結(jié)對(duì)、共同成長(zhǎng)——新老教師結(jié)對(duì)儀式

17、師傅代表、徒弟代表講話18、402辦公室表演節(jié)目

(七)黃色陽(yáng)光篇——陽(yáng)光和諧

19、聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)講話

20、全體教師合唱《明天會(huì)更好》

活動(dòng)結(jié)束：陽(yáng)光祝愿，自由活動(dòng)，稍后歡慶晚宴

八、需要所有老師配合的地方

1、按時(shí)到達(dá)、積極參與。

2、各辦公室將表演的節(jié)目以及表演者請(qǐng)于9月5日下午放學(xué)前上報(bào)到傅嫻瓊老師處。9月6日下午第一節(jié)課到各辦公室審核節(jié)目。

3、如有特殊情況本人不能參加，需履行請(qǐng)假手續(xù)，方可請(qǐng)人代為抽獎(jiǎng)。否則，本人不來(lái)抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)作廢。如現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)突發(fā)情況，大家統(tǒng)一調(diào)配。

4、其他未盡事宜，另行通知。

第五篇：教師節(jié)活動(dòng)策劃方案

0 2020 教師節(jié)活動(dòng)策劃方案匯總

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 1 為了通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來(lái)臨之際，開展慶祝教師節(jié)慶?；顒?dòng)。

一、活動(dòng)主題 “濃濃師生情，滿滿都是愛”。

二、活動(dòng)目的 月日是我國(guó)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn) 月日上午在東西區(qū)食堂門口。

四、活動(dòng)主、承辦單位 主辦單位：大學(xué)委員會(huì);承辦單位：大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì);五、活動(dòng)內(nèi)容 1、征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡，制作賀卡的人在東西區(qū)食堂教同學(xué)做賀卡。

2、廣播站送祝福，校園廣播在月日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái)，歡迎各院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝福。

3、贈(zèng)鮮花、送賀卡，由學(xué)生代表去教師公寓贈(zèng)鮮花、送賀卡。

六、活動(dòng)流程及安排 采購(gòu)人員提前在花店采購(gòu)鮮花及制作賀卡的材料。在活動(dòng)地點(diǎn)搬放桌椅。制作宣傳海報(bào)并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報(bào)。宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點(diǎn)，由哈哈剪紙協(xié)會(huì)會(huì)員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)制作賀卡。校園廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點(diǎn)播的歌曲及祝福寄語(yǔ)。選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機(jī)抽取老師家進(jìn)行贈(zèng)鮮花、送賀卡活動(dòng)。

七、可行性分析 1、在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí)，思考教師的愛心與責(zé)任。

2、充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。

3、加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和

教師個(gè)人的提升和發(fā)展。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 2 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌詞的內(nèi)容。

2、愿意跟著老師學(xué)習(xí)唱歌，產(chǎn)生對(duì)老師的愛戴。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備 1、卡片：小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。

2、歌曲音頻《我為老師唱首歌》。

活動(dòng)重點(diǎn)：唱準(zhǔn)歌曲旋律、節(jié)奏 三、活動(dòng)過(guò)程 1、出示掛圖，引起幼兒的興趣：

“誰(shuí)能告訴大家，圖片當(dāng)中的小朋友們?cè)诟墒裁?”(在給老師唱歌)“什么要給老師唱歌呢?”(謝謝老師)2、討論：為什么要謝謝老師?(幼兒自由討論)3、理解歌詞內(nèi)容：

(1)“今天我們也來(lái)給老師唱支歌。” @教師示范演唱歌曲。

@理解歌詞內(nèi)容：

(2)“歌曲中小蜜蜂愛誰(shuí)?小魚兒愛誰(shuí)?”

@教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。

@幼兒跟著老師朗誦歌詞。

4、學(xué)會(huì)歌曲：

(1)教師再次示范演唱。

(2)幼兒邊學(xué)圖邊學(xué)唱。

(3)幼兒和老師分樂(lè)句輪流唱歌。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 3 一、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動(dòng)的主人。

2、通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生與教師、家長(zhǎng)與孩子之間的情感溝通，觸動(dòng)學(xué)生的心靈，讓學(xué)生了解老師的可親可愛之處，從而對(duì)老師、家人、朋友、社會(huì)懷有一顆感恩的心。

3、讓學(xué)生初步體會(huì)到愛是一種責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任心。

二、活動(dòng)主題：感恩的心 二、活動(dòng)時(shí)間：20 年 9 月 10 日上午 8：30——9：20 三、活動(dòng)地點(diǎn)：左家莊二小操場(chǎng) 四、活動(dòng)來(lái)賓：部分退休教師、部分學(xué)生家長(zhǎng)、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、全體學(xué)生、教師及共建學(xué)校師生代表(安民小學(xué))

五、活動(dòng)設(shè)計(jì)：

(一)前期活動(dòng) 1、“今天我留學(xué)”：開學(xué)典禮上公布到安民學(xué)校留學(xué)的學(xué)生名單(5 年級(jí)每班 10 人)，校長(zhǎng)提留學(xué)寄語(yǔ)，發(fā)留學(xué)證件。

2、展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫。

3、感恩樹：學(xué)校設(shè)立感恩樹，學(xué)生、家長(zhǎng)和教師都可以將自己內(nèi)心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上。(主題：帶著一顆感恩的心走進(jìn)幸福樂(lè)園)4、家長(zhǎng)信：感恩的故事匯編 5、了解教師：每班分幾位教師，現(xiàn)場(chǎng)為老師送祝福(提前不讓全體教師知道)6、各班剪紅色紙屑，放到心形的盒子中。(統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙，規(guī)定紙屑、盒子大小，事先不告訴用途)(二)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng) 1、帶動(dòng)唱：《感恩的心》——全校師生 2、介紹領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓 主持甲：在優(yōu)美的音樂(lè)中，我們懷著一顆感恩的心在這里召開主題教育，今天我們首先要感謝來(lái)參加我們活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，您的到來(lái)是對(duì)我們的關(guān)注、對(duì)我們的關(guān)愛、對(duì)我們的關(guān)心、對(duì)我們的支持與認(rèn)可。

主持乙：現(xiàn)在就請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，他們是：

讓我們?cè)谝淮我詿崃业恼坡晫?duì)您的到來(lái)表示衷心的感謝!主持甲：“禮誠(chéng)善”的校園感恩的心主題教育現(xiàn)在開始!主持乙：在明媚的陽(yáng)光下，在“禮誠(chéng)善”的校園里，我們能快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活，我們首先要感謝的是我們的當(dāng)我們偉大的祖國(guó)!主持甲：在活動(dòng)開始之前，請(qǐng)全體起立!讓我們懷著一顆感恩的心，舉行升旗儀式!(不出旗，直接升旗)第一部分：感恩父母 主持甲：祖國(guó)給了我們安定幸福的生活，媽媽爸爸辛苦的養(yǎng)育我們成長(zhǎng)。

主持乙：全體家人呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)，我們才從一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的小學(xué)生。

主持甲：走過(guò)小學(xué)的六年時(shí)光，中學(xué)的三年，高中的三年，大學(xué)校四年……到我們完全獨(dú)立參加工作，擁有自己的家，在這個(gè)過(guò)程中爸爸媽媽和所有的家人要為我們付出的真的無(wú)法計(jì)量…… 主持乙：親愛的家人，親愛的爸爸媽媽，在您陪伴我們成長(zhǎng)過(guò)程中，我們的成績(jī)令您驕傲，我們的任性也曾讓您傷心落淚…… l 舞臺(tái)劇《一碗餛飩》 主持甲：《一碗餛飩》這個(gè)小小的舞臺(tái)劇，就這樣落幕了，在我們的生活中有時(shí)就會(huì)這樣，我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠“感激不盡”，對(duì)親人一輩子的恩情卻“視而不見”?？墒?，似乎我們覺得小女孩還是會(huì)和自己的媽媽說(shuō)些什么，如果你是那個(gè)小女孩你會(huì)說(shuō)些什么? 主持乙：讓我們高興的是，在我們的身邊就有一些同學(xué)在家里表現(xiàn)得特別好，他們能每天都和家人聊天交流，他們能尊重自己的家長(zhǎng)，他們?cè)诩依餅樽约旱募胰俗鲋约毫λ芗暗氖?，他們?duì)家人的付出懷有一顆感恩的心。

今天我們將對(duì)這些表現(xiàn)突出的同學(xué)給予表彰：表彰優(yōu)秀學(xué)生 第二部分：感恩教師 l 詩(shī)朗誦《老師，我們愛您》 l 學(xué)生送禮物、鮮花、巧克力 第三部分：感恩社會(huì) 1、留學(xué)生感言 2、安民風(fēng)采展示 3、現(xiàn)場(chǎng)連線 4、領(lǐng)導(dǎo)講話 5、校長(zhǎng)感言;合唱《相親相愛一家人》(四校校長(zhǎng)、學(xué)生家長(zhǎng)、教師、學(xué)生、社區(qū))6、在我們的心中灑下感恩的種子(不能告知全體教師、學(xué)生)

7、結(jié)束：帶動(dòng)唱《表達(dá)趁現(xiàn)在》 8、領(lǐng)導(dǎo)留言：

結(jié)束語(yǔ)：我們是小公民：學(xué)生可以將“禮誠(chéng)善”觀察員觀察到的老人座椅問(wèn)題當(dāng)時(shí)遞交區(qū)政府，請(qǐng)給予解決。(散會(huì)后由小記者向領(lǐng)導(dǎo)遞送，向領(lǐng)導(dǎo)介紹“禮誠(chéng)善”教育特色，在遞送時(shí)爭(zhēng)取能得到領(lǐng)導(dǎo)題詞)(三)活動(dòng)延伸 1、我為伙伴做件事：手拉后小伙伴在留學(xué)期間相互為對(duì)方做件事。

2、“禮誠(chéng)善”觀察員：關(guān)愛社會(huì)，從我做起。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 4 一、活動(dòng)目的 為了讓同學(xué)擁有感恩的心，在教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問(wèn)候“老師您辛苦了”，并用實(shí)際行動(dòng)為老師做一事。

二、活動(dòng)主題 心遞感恩卡，情暖教師節(jié) 三、活動(dòng)時(shí)間

2020 年月日至 2020 年月日 四、活動(dòng)對(duì)象 一至六年級(jí)全體學(xué)生 五、活動(dòng)過(guò)程 1、校長(zhǎng)國(guó)旗下講話，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2、賀卡張張寄心語(yǔ)：在教師節(jié)前夕，動(dòng)員全體隊(duì)員都能親自動(dòng)手制作賀卡，寫上自己的祝福語(yǔ)，并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去，把對(duì)老師的尊重與理解充分表達(dá)出來(lái)，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。

3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。

六、活動(dòng)要求 各班要精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，將活動(dòng)開展得有聲有色，內(nèi)容豐富，形勢(shì)多樣，使每一個(gè)學(xué)生充分參與，充分感受，以達(dá)到感恩教育的目的。

1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為 15×20cm。

2、內(nèi)容：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師的名字。

3、每班征集 5 張。

4、以繪畫或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。

5、各班賀卡請(qǐng)背面書寫班級(jí)、姓名于期限內(nèi)交少先隊(duì)大隊(duì)部。

七、評(píng)選日期 月日由老師評(píng)審。

八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法 優(yōu)良作品頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并公開展示以資鼓勵(lì)。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 5 一、活動(dòng)主題 花滿校園語(yǔ)成蹊 二、活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想 20 年的 9 月 10 日，我們迎來(lái)了第個(gè)教師節(jié)。今年的 9 月 10 日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第個(gè)教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神，貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第個(gè)教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?；顒?dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

三、活動(dòng)目標(biāo) 1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道 9 月 10 日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。

四、活動(dòng)時(shí)間 9 月日——9 月日 五、活動(dòng)地點(diǎn) 幼兒園 六、活動(dòng)內(nèi)容 1.第一階段(9月日--9月日)：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

2.第二階段(9 月日)：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

3.第三階段(9月日--9月日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

2020 教師節(jié)活動(dòng)策劃方案匯總大全