第一篇：歌舞青春綻放精彩——安徽新東方班歌班訓(xùn)校舞比賽

歌舞青春綻放精彩——安徽新東方班歌班訓(xùn)校舞比賽

安徽新東方烹飪專修學(xué)院一年一度的班歌班訓(xùn)校舞比賽于6月17日下午在職教城校區(qū)拉開帷幕。

班歌班訓(xùn)校舞比賽現(xiàn)場

本次班歌班訓(xùn)校舞比賽，要求每個班級以軍訓(xùn)列隊進(jìn)場，首先是校舞展示，然后進(jìn)行唱班歌、誦班訓(xùn)。對于老生們，這可難不倒他們，因?yàn)樘Ｎ璩喔枵b班訓(xùn)是每天早晨上課前必修的內(nèi)容，對于剛?cè)雽W(xué)不久的新生們可就有點(diǎn)難度了，不過看著他們的表演，大家都會情不自禁的送上祝福。

歌舞青春綻放精彩

歌舞青春綻放精彩

“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)······” 一句句鏗鏘有力的班歌回蕩在校園的上空。

“我們的班訓(xùn)是：團(tuán)結(jié)一心，永創(chuàng)佳績！”

“我們的班訓(xùn)是：放飛夢想，點(diǎn)燃激情，活出精彩，永不言棄！”

······

齊喊班級口號

一句句響亮簡潔而又發(fā)自內(nèi)心的口號，喊出了學(xué)子們的心聲，道出了學(xué)子們的心愿。它像一盞明燈，引領(lǐng)著同學(xué)們奮勇前行；又如團(tuán)結(jié)的號角，激勵著大家一路前行。

響亮的口號、律動的音樂、美妙的舞姿，“歌舞青春、綻放精彩”在每個班級全體同學(xué)十幾分鐘的表演中詮釋的淋漓盡致。

安徽新東方班歌班訓(xùn)校舞比賽的舉辦，進(jìn)一步展示了新東方烹飪學(xué)子的風(fēng)采，提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)了良好的校風(fēng)、校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌。沒有最好，只有更好，加油吧，可愛的烹飪學(xué)子們！

第二篇：唱響青春-班歌比賽活動方案

“唱響青春”班級歌曲比賽

主辦單位：昆山學(xué)校

承辦組：中學(xué)部體音美教研組

活動時間： 學(xué)校統(tǒng)一安排 西華縣昆山學(xué)?！俺懬啻骸卑嗉壐枨荣悺被顒臃桨?/p>

為了更好的配合學(xué)校的辦學(xué)宗旨，使學(xué)生能夠德智體美全面發(fā)展。豐富中學(xué)生文化生活，促進(jìn)班級精神文明建設(shè)，提高班級同學(xué)的素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采，因此，學(xué)校體音美組特策劃舉辦“唱響青春”班級歌曲比賽活動。從而促進(jìn)學(xué)校和諧校園的建設(shè)。

一、活動主題：

“唱響青春”班級歌曲比賽

二、活動目的：

為了豐富昆山學(xué)校學(xué)生的校園文化生活，展示當(dāng)代中學(xué)生形象的風(fēng)采，突顯體音美組的特色，讓大家感受青春的氣息，也為了營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作能力，通過團(tuán)隊合作形式培養(yǎng)同學(xué)們的感情，豐富同學(xué)們的中學(xué)校園生活。

三、活動時間、地點(diǎn)

時間：第四周

地點(diǎn)： 待定

四、活動組織：

主 辦：昆山學(xué)校

承 辦：體音美組（中學(xué)部）

五、參與對象

昆山學(xué)校中學(xué)部全體同學(xué)（以班級為單位）

六、活動要求

1、每個班級合唱自選的兩首班級歌曲

2、各班班級一名領(lǐng)唱和一名指揮

3、表演服裝要求：干凈整潔、大方得體

4、各班可自選歌曲，歌曲必須是普通話版本，內(nèi)容積極向上

5、各班可以通過口號等積極向上的方式為自己班級拉分

6、各班表演時間為4—6分鐘

七、評分標(biāo)準(zhǔn)

1、精神面貌 10分

2、演唱節(jié)奏準(zhǔn)確，咬吐字清晰 40分

3、音樂表現(xiàn)能力，歌唱完整 20分

4、服裝整潔 10分

5、全班合唱默契度 20分

八、參賽曲目及各班領(lǐng)唱 和指揮

七年級

一班: 歌曲 領(lǐng)唱: 指揮 二班:歌曲 ,領(lǐng)唱: 指揮： 三班:歌曲 ,領(lǐng)唱: 指揮 四班:歌曲 領(lǐng)唱: 指揮 五班:歌曲 領(lǐng)唱: 指揮 八年級

一班 歌曲 領(lǐng)唱： 指揮 二班歌曲 領(lǐng)唱： 指揮 三班歌曲 領(lǐng)唱： 指揮 四班歌曲 領(lǐng)唱： 指揮 九年級

一班歌曲 領(lǐng)唱： 指揮 二班歌曲 領(lǐng)唱： 指揮

九、獎項設(shè)置

一等獎（1名）獎品及獎狀一張 二等獎（2名）獎品及獎狀一張 三等獎（2名獎品及獎狀一張

十、頒發(fā)獎品與獎狀

1、比賽結(jié)束后按分?jǐn)?shù)評出一等獎、二等獎、三等獎

2、由校長為獲獎班級頒發(fā)獎狀與獎品

十一、應(yīng)急方案

1、任一節(jié)目在演出時發(fā)生重大失誤

解決方法：視具體情況而定其重演或取消。

2、因多個班級班務(wù)或院內(nèi)事情對比賽造成影響

解決方法：更改比賽日期并及時通知各班。

3、各班同學(xué)積極性不高

解決方法：調(diào)動各班班委積極性，由班委帶動全班。

第三篇：校歌、班歌、班標(biāo)、班訓(xùn)比賽決賽主持詞

校歌、班歌、班標(biāo)、班訓(xùn)比賽決賽主持詞

（女）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，（男）親愛的同學(xué)們：（合）晚上好！

（女）班標(biāo)寄托著我們的希望；（男）歌聲承載著我們的夢想；（女）迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，（男）面向未來，我們書寫豪邁誓言。

（女）藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，畫不完我們心中的期盼，（男）群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌歌。（女）當(dāng)動人的旋律在這里響起，（男）當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。（女）讓我們的歌聲飄揚(yáng)在六月的盛夏里，（男）讓我們的笑臉盛開在六月的鮮花中，（合）讓我們一起歌唱六月歌唱美好的明天。

（女）首先請允許我為大家介紹一下應(yīng)邀出席今天比賽的校領(lǐng)導(dǎo)和評委。他們是：

（男）讓我們再次用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。（女）接下來宣讀本次歌詠比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。

（男）遼陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院第九屆科技文化藝術(shù)節(jié)之校歌、班歌、班標(biāo)、班訓(xùn)比賽，（合）現(xiàn)在開始！

結(jié)束語

（女）歡樂的時光總是這么短暫，（男）團(tuán)聚的時刻總是令人難忘。（女）今天，歌聲動人，精彩紛呈，（男）今天，流光溢彩，歡樂永恒。（女）一首首歌，讓人心潮澎湃，（男）一幅幅畫，讓人熱血沸騰。

（女）我相信，今天的比賽必將深入人心，定會催人向上。（男）老師們、同學(xué)們，讓我們記住這個難忘的夜晚。（女）離別今天，我們將站在全新的起點(diǎn)，（男）展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線！（女）至此，本次校歌、班歌、班標(biāo)、班訓(xùn)比賽到此就要說再見了，（男）衷心感謝全體同學(xué)們的精彩表演，感謝所有班主任老師、評委老師，你們辛苦了！

（女）老師們，同學(xué)們，再見。

第四篇：成武二中“唱響青春”團(tuán)歌班歌比賽主持詞

成武二中“唱響青春”團(tuán)歌班歌比賽主持詞

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、男：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們！合：大家上（下）午好！

女：五月，鮮紅的團(tuán)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)； 男: 五月，昂揚(yáng)的歌聲此起彼伏。女：五月，我們把幸福與祖國相聯(lián)！男: 五月，我們邀理想與激情共舞！女：乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷，男：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

女：讓我們用力量的臂膀，讓共和國神采飛揚(yáng)，男: 讓我們用燃燒的青春，構(gòu)建二中和諧文明的校園！

女：為豐富校園文化生活，慶祝建團(tuán)94周年，我們成武二中高一A（B）部全體師生在這里歡聚一堂，舉辦“唱響青春”團(tuán)歌、班歌合唱比賽！用優(yōu)美、豪邁的歌聲展示我們的風(fēng)采，唱響我們的心聲。

男:讓跳躍的音符抒發(fā)我們心中的驕傲，讓激昂的歌聲帶著我們二中人的自豪傳向四方。女：今天蒞臨我們合唱比賽現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)有：團(tuán)縣委

，校長，政教處平雨合主任、申曉林主任、王興民主任、團(tuán)委李兵書記、王占領(lǐng)副書記、年級部李鑾江主任、李志現(xiàn)主任、張海堂主任，讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。

男：擔(dān)任今天比賽評委的老師有：徐敏老師、李艷青老師、張紅英老師、劉玉良老師、孫西通老師，掌聲歡迎各位評委老師。女：下面宣布一下評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、服裝隊形（20分）：人數(shù)要齊，服裝統(tǒng)一，隊形整齊、美觀。

2、精神面貌（20分）：整體精神飽滿，氣勢宏偉，投入度高，感染力強(qiáng)。

3、音準(zhǔn)

（20分）音準(zhǔn)準(zhǔn)確，不跑音，不離調(diào)；

4、節(jié)奏（20分）節(jié)奏正確，速度穩(wěn)定

5、指揮（20分）手勢準(zhǔn)確，姿勢優(yōu)美，節(jié)奏分明，能帶動演唱者情緒。

男：評委根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)場打分，根據(jù)分?jǐn)?shù)將評出一、二、三等獎，最佳創(chuàng)意獎和最佳指揮獎等獎項。

女：下面我宣布：成武二中“唱響青春”團(tuán)歌、班歌合唱比賽 合：現(xiàn)在開始

女：首先請欣賞高一

班同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼膱F(tuán)歌《光榮啊，中國共青團(tuán)》和班歌《

》大家掌聲歡迎！請高一

班作準(zhǔn)備。

（三個班級演唱完后評委開始打分，第四個班級唱完后，主持人公布前三個班級的成績）

男：下面公布前三個班級的最后得分，高一

班的最后得分是

分，高一

班的最后得分是

分，高一

班的最后得分是

分，恭喜他們，讓我們再次以熱烈的掌握祝賀他們。下面即將演唱的是高一

班，他們帶來的歌曲是《光榮啊，中國共青團(tuán)》和班歌《

》大家掌聲歡迎！

下面公布高一

班成績，高一

班最后得分

分，請高

班為大家演唱團(tuán)歌和班歌《

》，高一

班做準(zhǔn)備。

最后上場的是高一

班，他們帶來的歌曲是《光榮啊，中國共青團(tuán)》和班歌《

》大家掌聲歡迎！

高一A（B）部所有班級演唱完畢，下面有請評委老師

做精彩點(diǎn)評！謝謝

老師的精彩點(diǎn)評。下面宣布本次合唱比賽獲獎名單：

獲得最佳指揮獎的指揮是：高一

班

同學(xué) 獲得最佳創(chuàng)意獎的班級是： 獲得三等獎的班級是： 獲得二等獎的班級是： 獲得一等獎的班級是：

下面進(jìn)行頒獎環(huán)節(jié)：

有請獲得三等獎的班級上臺領(lǐng)獎

有請

為獲得三等獎的班級頒獎 有請獲得二等獎的班級上臺領(lǐng)獎

有請

為獲得二等獎的班級頒獎 有請獲得一等獎的班級上臺領(lǐng)獎

有請

為獲得一等獎的班級及最佳創(chuàng)意獎、最佳指揮獎的班級頒獎 再次掌聲祝賀各個獲獎的班級。

女：感謝今天所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演。男：也感謝所有在場的評委、領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們。

女：感謝所有為今天的比賽圓滿成功而寫出辛勞的老師、同學(xué)們！男：在這里我們祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師家庭幸福、工作順利，女：祝愿各位同學(xué)身體健康、學(xué)有所成。男：祝愿我們的校園更加和諧、美麗！女：祝愿我們的祖國更加繁榮、富強(qiáng)！

男：伴隨著陣陣歌聲、掌聲，我宣布本次“唱響青春”團(tuán)歌、班歌合唱比賽圓滿成功！合：謝謝大家！（女：請各位同學(xué)有秩序離場。）

第五篇：炫舞青春 綻放美麗——計算機(jī)科學(xué)學(xué)院啦啦操比賽精彩上演

炫舞青春 綻放美麗——計算機(jī)科學(xué)學(xué)院啦啦操比賽精彩上演

6月7日晚上7:30由曲阜師范大學(xué)日照校區(qū)學(xué)生工作辦公室體育教研室主辦，校籃球協(xié)會承辦的“海上人家”杯啦啦操大賽在籃球館拉開帷幕。計算機(jī)科學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員于運(yùn)清老師到場觀看了比賽。

伴隨著《All for one》音樂的響起，計算機(jī)學(xué)院啦啦隊舞動快樂的步伐靚麗出場。紅白相間的服飾，突顯出她們的活力四射。開場舞過后，原本靜止如雕像一般的精靈，一下子便活躍起來。踏著音樂的節(jié)拍，隨著身體的有力擺動他們集體繞環(huán)、屈伸、平衡、轉(zhuǎn)體，每一個動作都充滿了節(jié)奏感。昂首挺胸，她們明媚的臉上有著自信的笑容。隨著音樂的節(jié)奏，她們呈兩隊行分散開來，一甩頭，一扭腰，盡情揮動著雙臂，跳躍起來。她們默契配合，無論是變換隊形還是轉(zhuǎn)身定型充滿了青春活力和時代的氣息。最后計算機(jī)學(xué)院隊員憑借動作整齊劃一，剛?cè)岵?jì)，完整體現(xiàn)了力度與藝術(shù)的結(jié)合贏得了現(xiàn)場學(xué)生陣陣熱烈掌聲，得到了評委的肯定榮獲“最佳組織獎”。

本次校園啦啦操的成功舉辦促進(jìn)了學(xué)校“畢業(yè)杯籃球賽”的開展，培養(yǎng)了我校學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神和集體榮譽(yù)感。豐富了學(xué)生們的課余生活。

計算機(jī)科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支馬文書

2013.6.7