第一篇：王加杰一反兩講學(xué)習(xí)心得

一反兩講學(xué)習(xí)心得

面對(duì)這一組組數(shù)字，面對(duì)暴力恐怖分子制造的又一場(chǎng)血案，我的心中除了憤慨，便是久久難抑的悲痛。新疆自古以來(lái)就是中國(guó)神圣領(lǐng)土，是偉大祖國(guó)不可分割的一部分。但是，由于上世紀(jì)80年代國(guó)際形勢(shì)的急劇變化，西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)加大了“西化”和“分化”的力度，新疆的民族分裂主義又逐漸活躍起來(lái)，他們大肆在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域散布和鼓吹泛伊斯蘭主義，鼓吹建立政教合一的伊斯蘭國(guó)家，進(jìn)行所謂的“圣戰(zhàn)”、“反漢排漢”、“新疆獨(dú)立”、“建立東突劂斯坦國(guó)”等民族仇視言論和制定分裂主義政治綱領(lǐng)宣傳活動(dòng)，并且撰寫(xiě)反動(dòng)文章，詩(shī)歌，舉辦地下講經(jīng)學(xué)經(jīng)活動(dòng)，播放反動(dòng)音像制品，傳閱反動(dòng)書(shū)刊，頻頻地制造暴力恐怖事件，濫殺愛(ài)國(guó)宗教人士和廣大干部群眾，制造宗教狂熱。分裂分子的所作所為其目的就是要在思想意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域制造混亂，向各族人民灌輸分裂思想，同我們爭(zhēng)奪廣大人民群眾，就是要消弱廣大人民群眾對(duì)中華民族的認(rèn)同感、自豪感和自信心；就是要利用宗教分裂主義思想干涉破壞司法、教育、婚姻、破壞安定團(tuán)結(jié)，最終達(dá)到推翻中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，推翻社會(huì)主義制度，將新疆分裂出去，建立“東突劂斯坦國(guó)”。西方反華勢(shì)力與國(guó)內(nèi)外疆獨(dú)勢(shì)力相互勾結(jié)，狼狽為奸，制造了一起又一起慘絕人寰的暴力恐怖事件，卻還滿嘴的“民主、自由”，他們是國(guó)家的罪人，是歷史的罪人，是中華民族的罪人。

二千多年來(lái)，新疆各族人民為了祖國(guó)這塊熱土的繁榮和昌盛，灑下了辛勤的汗水，貢獻(xiàn)了聰明才智，各民族兄弟不但互幫互助，而且共同維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一，為維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。作為一個(gè)多民族國(guó)家，國(guó)家統(tǒng)一的意識(shí)和理念是我國(guó)各族人民安身立命的思想基礎(chǔ)，也是維系中華文明延綿不絕的強(qiáng)大力量！在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中，各族人民密切交往、相互依存、休戚與共，形成了中華民族多元一體的格局，結(jié)成了牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼，共同捍衛(wèi)了國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，共同推動(dòng)了國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。５０００年歷史沉淀的文明基石，９６０萬(wàn)平方公里的共同家園維系著56個(gè)民族共同的心愿，那就是社會(huì)安定，百姓安居樂(lè)業(yè)，早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、新疆的跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安。五十六個(gè)民族血脈相連、風(fēng)雨同舟，必將戰(zhàn)勝任何艱難困苦，從勝利走向新的勝利！

今天的中國(guó)是強(qiáng)大的中國(guó)，團(tuán)結(jié)進(jìn)步是當(dāng)代的歷史潮流，是人心所向，大勢(shì)所趨，鬧獨(dú)立、搞分裂只能是螳臂當(dāng)車(chē)，不自量力，必然遭到各族人民的堅(jiān)決反對(duì)，并以徹底失敗而告終。喀什、和田、阿克蘇的暴力恐怖事件只是一小撮民族分裂分子的惡毒行徑，他們的行為不會(huì)影響到新疆各族人民的團(tuán)結(jié)和和睦相處，喀什市、和田市、阿克蘇市會(huì)在各族人民的團(tuán)結(jié)、努力下，一定會(huì)不斷地走向更加輝煌的明天！

計(jì)算機(jī)09-6班王加杰

第二篇：一反兩講學(xué)習(xí)心得

“反暴力、講法制、講秩序”學(xué)習(xí)心得

根據(jù)學(xué)校關(guān)于認(rèn)真開(kāi)展“反暴力、講法制、講秩序”專題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的總體安排，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、在全校師生專題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)之后，立即組織全體老師，采取學(xué)、聽(tīng)、講、談、看、等多種形式，調(diào)動(dòng)大家參與的積極性、主動(dòng)性，通過(guò)開(kāi)展教育活動(dòng)，統(tǒng)一了思想、提高了認(rèn)識(shí)。開(kāi)展“反暴力、講法制、講秩序”教育，是認(rèn)真貫徹中央關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定的一系列重要指示精神，積極應(yīng)對(duì)新疆穩(wěn)定形勢(shì)的新變化所采取的一系列重大措施，是一項(xiàng)重大的政治任務(wù)。我國(guó)是社會(huì)主義法制國(guó)家，法律的尊嚴(yán)不容踐踏，人民利益不容侵害。不管是什么人，不管是哪個(gè)民族，不管是出于什么動(dòng)機(jī)，任何危害人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，以何種方式從事分裂國(guó)家、破壞民族團(tuán)結(jié)的活動(dòng)，都必將會(huì)受到依法處理，嚴(yán)厲打擊。對(duì)于那些膽敢以身試法、搞暴力恐怖活動(dòng)的犯罪分子，我們的政府將會(huì)嚴(yán)懲不貸，絕不手軟。這幾起暴力恐怖犯罪案件的發(fā)生，再次告訴我們同境內(nèi)外“三股勢(shì)力”斗爭(zhēng)是長(zhǎng)期的、尖銳的和復(fù)雜的。

今天的中國(guó)是強(qiáng)大的中國(guó)，團(tuán)結(jié)進(jìn)步是當(dāng)代的歷史潮流，是人心所向，大勢(shì)所趨，鬧獨(dú)立、搞分裂只能是螳臂當(dāng)車(chē)，不自量力，必然遭到各族人民的堅(jiān)決反對(duì)，并以徹底失敗而告終。喀什、和田、阿克蘇的暴力恐怖事件只是一小撮民族分裂分子的惡毒行徑，他們的行為不會(huì)影響到新疆各族人民的團(tuán)結(jié)和和睦相處，喀什市、和田市、阿克蘇市會(huì)在各族人民的團(tuán)結(jié)、努力下，一定會(huì)不斷地走向更加輝煌的明天！

我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭(zhēng)是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、尖銳的斗爭(zhēng)，在開(kāi)展這場(chǎng)斗爭(zhēng)中，要增強(qiáng)思想政治堅(jiān)定社會(huì)主義信仰、堅(jiān)決與破壞民族團(tuán)結(jié)和分裂祖國(guó)的丑惡行徑，針對(duì)不同的學(xué)生群體采取不同的宣傳教育方式、方法，實(shí)施多層次的思想教育工程；采取切實(shí)有效的措施，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)的重要性，徹底認(rèn)識(shí)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)丑惡本質(zhì)，決不給民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)提供任何可乘之機(jī)。

縱觀世界各國(guó)，暴力恐怖犯罪都會(huì)受到法律的制裁，人民的唾棄。打擊境內(nèi)外“三股勢(shì)力”的暴力恐怖犯罪行為，其目的就是要為新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)的又好又快發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定的外部環(huán)境，社會(huì)穩(wěn)定是新疆發(fā)展進(jìn)步的前提和保障，是各族群眾的共同心愿。沒(méi)有社會(huì)的穩(wěn)定，就沒(méi)有國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，就沒(méi)有人民的幸福安康。無(wú)論哪個(gè)民族，還是什么人，誰(shuí)都不愿意生活在恐懼和**中，任何有良知的人，都不能容忍暴力和血腥。

通過(guò)系列教育活動(dòng)，我在思想上加深了對(duì)“四個(gè)認(rèn)同”重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化了“反暴力、講法制、講秩序”自覺(jué)性，提高了國(guó)家意識(shí)、公民意識(shí)，全校師生一致認(rèn)同，要不斷加強(qiáng)政治素質(zhì)，提高政治覺(jué)悟和反分裂思想意識(shí)，盡自己一份薄力不斷促進(jìn)民族關(guān)系和諧，做好本職工作，確保學(xué)習(xí)任務(wù)的順利完成。全力推進(jìn)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的信心，決不可能動(dòng)搖各族人民熱愛(ài)偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園的決心！

第三篇：高校教師一反兩講學(xué)習(xí)心得

一反兩講學(xué)習(xí)心得

根據(jù)學(xué)校關(guān)于認(rèn)真開(kāi)展“反暴力、講法制、講秩序”專題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的總體安排，我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視、在動(dòng)員大會(huì)之后，立即組織全體老師，采取學(xué)、聽(tīng)、講、談、看、等多種形式，調(diào)動(dòng)大家參與的積極性、主動(dòng)性，通過(guò)開(kāi)展教育活動(dòng)，統(tǒng)一了思想、提高了認(rèn)識(shí)。開(kāi)展“反暴力、講法制、講秩序”教育，是認(rèn)真貫徹中央關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定的一系列重要指示精神，積極應(yīng)對(duì)新疆穩(wěn)定形勢(shì)的新變化所采取的一系列重大措施，是一項(xiàng)重大的政治任務(wù)。

我國(guó)是社會(huì)主義法制國(guó)家，法律的尊嚴(yán)不容踐踏，人民利益不容侵害。不管是什么人，不管是哪個(gè)民族，不管是出于什么動(dòng)機(jī)，任何危害人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，以何種方式從事分裂國(guó)家、破壞民族團(tuán)結(jié)的活動(dòng)，都必將會(huì)受到依法處理，嚴(yán)厲打擊。對(duì)于那些膽敢以身試法、搞暴力恐怖活動(dòng)的犯罪分子，我們的政府將會(huì)嚴(yán)懲不貸，絕不手軟。這幾起暴力恐怖犯罪案件的發(fā)生，再次告訴我們同境內(nèi)外“三股勢(shì)力”斗爭(zhēng)是長(zhǎng)期的、尖銳的和復(fù)雜的。

面對(duì)這一組組數(shù)字，面對(duì)暴力恐怖分子制造的又一場(chǎng)血案，我的心中除了憤慨，便是久久難抑的悲痛。新疆自古以來(lái)就是中國(guó)神圣領(lǐng)土，是偉大祖國(guó)不可分割的一部分，早在公元前60年西漢就在西域設(shè)置都護(hù)府，自那時(shí)起，新疆就正式納入中華版圖，標(biāo)志著新疆地區(qū)正式成為我們這個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家不可分割的一部分。但是，由于上世紀(jì)80年代國(guó)際形勢(shì)的急劇變化，西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)加大了“西化”和“分化”的力度，新疆的民族分裂主義又逐漸活躍起來(lái)，他們大肆在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域散布和鼓吹泛伊斯蘭主義，鼓吹建立政教合一的伊斯蘭國(guó)

家，進(jìn)行所謂的“圣戰(zhàn)”、“反漢排漢”、“新疆獨(dú)立”、“建立東突劂斯坦國(guó)”等民族仇視言論和制定分裂主義政治綱領(lǐng)宣傳活動(dòng)，并且撰寫(xiě)反動(dòng)文章，詩(shī)歌，舉辦地下講經(jīng)學(xué)經(jīng)活動(dòng)，播放反動(dòng)音像制品，傳閱反動(dòng)書(shū)刊，頻頻地制造暴力恐怖事件，濫殺愛(ài)國(guó)宗教人士和廣大干部群眾，制造宗教狂熱。分裂分子的所作所為其目的就是要在思想意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域制造混亂，向各族人民灌輸分裂思想，同我們爭(zhēng)奪廣大人民群眾，就是要消弱廣大人民群眾對(duì)中華民族的認(rèn)同感、自豪感和自信心；就是要利用宗教分裂主義思想干涉破壞司法、教育、婚姻、破壞安定團(tuán)結(jié)，最終達(dá)到推翻中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，推翻社會(huì)主義制度，將新疆分裂出去，建立“東突劂斯坦國(guó)”。西方反華勢(shì)力與國(guó)內(nèi)外疆獨(dú)勢(shì)力相互勾結(jié)，狼狽為奸，制造了一起又一起慘絕人寰的暴力恐怖事件，卻還滿嘴的“民主、自由”，他們是國(guó)家的罪人，是歷史的罪人，是中華民族的罪人。二千多年來(lái)，新疆各族人民為了祖國(guó)這塊熱土的繁榮和昌盛，灑下了辛勤的汗水，貢獻(xiàn)了聰明才智，各民族兄弟不但互幫互助，而且共同維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一，為維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。作為一個(gè)多民族國(guó)家，國(guó)家統(tǒng)一的意識(shí)和理念是我國(guó)各族人民安身立命的思想基礎(chǔ)，也是維系中華文明延綿不絕的強(qiáng)大力量。在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中，各族人民密切交往、相互依存、休戚與共，形成了中華民族多元一體的格局，結(jié)成了牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼，共同捍衛(wèi)了國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，共同推動(dòng)了國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。５０００年歷史沉淀的文明基石，９６０萬(wàn)平方公里的共同家園維系著56個(gè)民族共同的心愿，那就是社會(huì)安定，百姓安居樂(lè)業(yè)，早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、新疆的跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安。五十六個(gè)民族

血脈相連、風(fēng)雨同舟，必將戰(zhàn)勝任何艱難困苦，從勝利走向新的勝利……

今天的中國(guó)是強(qiáng)大的中國(guó)，團(tuán)結(jié)進(jìn)步是當(dāng)代的歷史潮流，是人心所向，大勢(shì)所趨，鬧獨(dú)立、搞分裂只能是螳臂當(dāng)車(chē)，不自量力，必然遭到各族人民的堅(jiān)決反對(duì)，并以徹底失敗而告終。喀什、和田、阿克蘇的暴力恐怖事件只是一小撮民族分裂分子的惡毒行徑，他們的行為不會(huì)影響到新疆各族人民的團(tuán)結(jié)和和睦相處，喀什市、和田市、阿克蘇市會(huì)在各族人民的團(tuán)結(jié)、努力下，一定會(huì)不斷地走向更加輝煌的明天！

我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭(zhēng)是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、尖銳的斗爭(zhēng)，在開(kāi)展這場(chǎng)斗爭(zhēng)中，要增強(qiáng)思想政治堅(jiān)定社會(huì)主義信仰、堅(jiān)決與破壞民族團(tuán)結(jié)和分裂祖國(guó)的丑惡行徑，針對(duì)不同的學(xué)生群體采取不同的宣傳教育方式、方法，實(shí)施多層次的思想教育工程；采取切實(shí)有效的措施，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)的重要性，徹底認(rèn)識(shí)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)丑惡本質(zhì)，決不給民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)提供任何可乘之機(jī)。

作為高校的教師，教育學(xué)生增強(qiáng)法制觀念，知法、守法是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任，我們要認(rèn)真履行職責(zé)，把我們學(xué)校打造成“平安校園”。努力做好學(xué)生思想道德教育工作，鞏固安定團(tuán)結(jié)的大好局面，做好本職工作，確保教學(xué)任務(wù)和各項(xiàng)工作的順利完成。同時(shí)，要繼續(xù)保持立場(chǎng)堅(jiān)定、態(tài)度明確、堅(jiān)決反對(duì)民族分裂，從思想上筑起反分裂的鋼鐵長(zhǎng)城，積極為建設(shè)平等的、團(tuán)結(jié)的、互助的、和諧的民族關(guān)系

而貢獻(xiàn)自己的力量。

2011.9.7

第四篇：一反兩講學(xué)習(xí)內(nèi)容

“一反兩講“學(xué)習(xí)內(nèi)容

近幾天，我們?nèi)w學(xué)生學(xué)習(xí)了“反暴力、講法制、講秩序”專題教育內(nèi)容。使我認(rèn)清和田“718”、喀什“730”、“731”案件的真相，看清暴力恐怖分子敵視國(guó)家、危害社會(huì)、殘害人民的兇殘面目，深刻認(rèn)識(shí)到了暴力恐怖案件對(duì)全區(qū)發(fā)展穩(wěn)定和人民財(cái)產(chǎn)安全造成了嚴(yán)重的損害。這次事件的發(fā)生，是繼”7.5”事件發(fā)生后又一次有目的、有預(yù)謀、有組織的嚴(yán)重暴力案件。這對(duì)新疆的穩(wěn)定和人民生活影響重大。

我國(guó)是社會(huì)主義法制國(guó)家，法律的尊嚴(yán)不容踐踏，人民利益不容侵害。不管是什么人，不管是哪個(gè)民族，不管是出于什么動(dòng)機(jī)，任何危害人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，以何種方式從事分裂國(guó)家、破壞民族團(tuán)結(jié)的活動(dòng)，都必將會(huì)受到依法處理，嚴(yán)厲打擊。對(duì)于那些膽敢以身試法、搞暴力恐怖活動(dòng)的犯罪分子，我們的政府將會(huì)嚴(yán)懲不貸，絕不手軟。這幾起暴力恐怖犯罪案件的發(fā)生，再次告訴我們同境內(nèi)外“三股勢(shì)力”斗爭(zhēng)是長(zhǎng)期的、尖銳的和復(fù)雜的。

縱觀世界各國(guó)，暴力恐怖犯罪都會(huì)受到法律的制裁，人民的唾棄。打擊境內(nèi)外“三股勢(shì)力”的暴力恐怖犯罪行為，其目的就是要為新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)的又好又快發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定的外部環(huán)境，社會(huì)穩(wěn)定是新疆發(fā)展進(jìn)步的前提和保障，是各族群眾的共同心愿。沒(méi)有社會(huì)的穩(wěn)定，就沒(méi)有國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，就沒(méi)有人民的幸福安康。無(wú)論哪個(gè)民族，還是什么人，誰(shuí)都不愿意生活在恐懼和**中，任何有良知的人，都不能容忍暴力和血腥。

作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該堅(jiān)定立場(chǎng)，態(tài)度明確，堅(jiān)決反對(duì)暴力恐怖主義，自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，自覺(jué)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，自覺(jué)維護(hù)法律尊嚴(yán)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，用自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)著來(lái)之不易的大好發(fā)展，并且要把思想、認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到學(xué)校的布署上來(lái)，決不能讓“三股勢(shì)力”干擾、破壞新疆和諧穩(wěn)定的社會(huì)局面以及干擾破壞各族人民群眾安定、祥和的幸福生活。還要學(xué)習(xí)國(guó)家安全法的有關(guān)內(nèi)容，養(yǎng)成一個(gè)良好的意識(shí)和樹(shù)立維護(hù)國(guó)家安全法的正確態(tài)度，正確認(rèn)識(shí)個(gè)人利益與國(guó)家利益的關(guān)系。

通過(guò)學(xué)習(xí)，使我更加明確自己所肩負(fù)的責(zé)任。我們應(yīng)該維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的教育，逐步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的重要陣地，我時(shí)刻加強(qiáng)陣地意識(shí)，增強(qiáng)政治意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。

新疆正處在大開(kāi)發(fā)、大建設(shè)、大發(fā)展的重要時(shí)期，我相信新疆的未來(lái)是美好的。

第五篇：一反兩講學(xué)習(xí)心得

通過(guò)三天對(duì)“一反兩講”報(bào)告的學(xué)習(xí)，作為新疆的大學(xué)生團(tuán)體，在思想認(rèn)識(shí)方面和行為準(zhǔn)則方面決不能置身事外。要與中華民族同呼吸，共命運(yùn)。著眼大局，徹底認(rèn)識(shí)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)丑惡本質(zhì)，決不給民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)提供任何可乘之機(jī)。

我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，各族人民在中華民族的形成和發(fā)展中，為祖國(guó)的興盛和進(jìn)步，都做出了自己的貢獻(xiàn)。新疆的歷史更是是各族人民共同抵御外侮、共同艱苦奮斗、共同開(kāi)發(fā)建設(shè)的歷史，新疆各族人民為中華民族大家庭的團(tuán)結(jié)統(tǒng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、社會(huì)進(jìn)步作出了重要的貢獻(xiàn)。新疆解放以來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，廢除了一切舊制度，實(shí)現(xiàn)了各民族在政治上一律平等，建立了平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系。在黨的民族政策的光輝照耀下，少數(shù)民族教育、文化等各項(xiàng)事業(yè)空前繁榮昌盛，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)不斷向前發(fā)展。

但是，近期發(fā)生在和田的“7·18”、喀什的“7·30”、“7·31”事件是反人類、反社會(huì)，踐踏法律和人的生存權(quán)的嚴(yán)重違法犯罪活動(dòng)。全校師生一定要認(rèn)清和田“7·18”、喀什“7·30”、“7·31”事件的真相，看清暴力恐怖分子敵視國(guó)家、危害社會(huì)、殘害人民的兇殘面目，深刻揭露“三股勢(shì)力”的險(xiǎn)惡用心和罪惡本質(zhì)，堅(jiān)定自覺(jué)地把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、自治區(qū)黨委的指示精神和要求上來(lái)，切實(shí)維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定。

這些恐怖分子手段極其殘忍，其罪行真是滅絕人性、慘不忍睹。他們的行徑讓人們更加認(rèn)識(shí)到了“三股勢(shì)力”的兇殘惡毒。一切有良知、有人性的人們都不會(huì)容忍這種暴行。他們代表不了任何民族、任何宗教，他們是全新疆各族人民的共同敵人。我們新疆各族人民都是熱愛(ài)和平、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、期盼團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的，我們堅(jiān)決反對(duì)“三股勢(shì)力”的暴力恐怖行徑，我們堅(jiān)決支持國(guó)家政法機(jī)關(guān)依法嚴(yán)厲打擊和懲處暴力恐怖犯罪，堅(jiān)決維護(hù)新疆社會(huì)政治大局穩(wěn)定，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。

所以針對(duì)新建此類事件我們要引起高度重視。一是深入開(kāi)展黨的民族宗教理論、民族宗教政策教育。我們黨在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命建設(shè)改革的歷史進(jìn)程中，堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合，開(kāi)創(chuàng)了具有中國(guó)特色的解決民族宗教問(wèn)題的正確道路，形成了關(guān)于正確處理民族宗教問(wèn)題、做好民族宗教工作的基本理論、基本政策。事實(shí)證明，我們的民族政策是完全正確的，與世界上其他國(guó)家相比，我們的民族政策也是最成功的。我們要有針對(duì)性地深入揭露和批駁民族分裂勢(shì)力散布的種種歪曲和杜撰新疆歷史、民族發(fā)展史和宗教演變歷史的謬論，肅清其所宣揚(yáng)的泛伊斯蘭主義、泛突厥主義的反動(dòng)影響，使廣大師生進(jìn)一步統(tǒng)一思想，不斷提高維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的思想覺(jué)悟。要全面正確地認(rèn)識(shí)新疆發(fā)歷史、民族發(fā)展史和宗教演變歷史，牢固樹(shù)立“新疆自古以來(lái)就是祖國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分”，“新疆的歷史，是各族人民共同抵御外侮、共同艱苦奮斗、共同開(kāi)發(fā)建設(shè)的歷史”等正確觀點(diǎn)。

二是深入開(kāi)展增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的教育。要繼續(xù)廣泛深入地開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，樹(shù)立正確的祖國(guó)觀、民族觀、宗教觀。要廣泛深入開(kāi)展“熱愛(ài)偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”為主題的感恩教育、理想信念教育、國(guó)情區(qū)情教育和形勢(shì)政策教育，通過(guò)縱向的歷史對(duì)比、橫向的國(guó)際比較和現(xiàn)實(shí)的發(fā)展變化，不斷增強(qiáng)對(duì)早日實(shí)現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安奮斗目標(biāo)的信心。要堅(jiān)持講法制、講政策、講原則、講策略，及時(shí)妥善處理影響民族團(tuán)結(jié)的問(wèn)題，嚴(yán)格區(qū)分矛盾性質(zhì)，堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析，是什么問(wèn)題就按什么問(wèn)題處理，特別要注意不能把與民族關(guān)系無(wú)關(guān)的問(wèn)題歸入民族問(wèn)題。

三是深入開(kāi)展社會(huì)主義法制和公民意識(shí)的宣傳教育。要針對(duì)當(dāng)前維穩(wěn)形勢(shì)，廣泛學(xué)習(xí)宣傳憲法、刑法、反分裂國(guó)家法、治安管理處罰法、宗教管理?xiàng)l例等與維穩(wěn)密切相關(guān)的法律法規(guī)，宣傳對(duì)和田“7·18”、喀什“7·30”、“7·31”嚴(yán)重暴力恐怖犯罪分子依法懲處的正義性，自學(xué)維護(hù)來(lái)之不易的大好局面，堅(jiān)決與暴力恐怖分子作斗爭(zhēng)，堅(jiān)決捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)、人民利益和國(guó)家安全。旗幟鮮明地維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂。真正做到在大是大非問(wèn)題面前做一個(gè)愛(ài)國(guó)、理性、有獨(dú)立人格的人。

四是要大力開(kāi)展現(xiàn)代文化宣傳教育。要充分認(rèn)識(shí)以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)對(duì)于促進(jìn)新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的極端重要性，始終堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)多樣化的社會(huì)思潮。要牢牢把握新疆自古以來(lái)就是我國(guó)多民族共同生活的家園，在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，生活在新疆的各族中華兒女密切交往、相互依存、休戚與共，共同開(kāi)發(fā)建設(shè)新疆，共同維護(hù)邊疆穩(wěn)定、國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)，共同推動(dòng)中華民族發(fā)展進(jìn)步這一基本區(qū)情，大力發(fā)展一體多元，融合開(kāi)放、具有新疆特色的現(xiàn)代文化。要大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)、感恩、勤勞、互助、開(kāi)放、進(jìn)取的新疆精神，把這種精神滲透貫穿到學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)方面，滲透貫穿到師生的日常學(xué)習(xí)和生活中，使之內(nèi)化為各族師生的群體意識(shí)、外化為各族師生的自覺(jué)行動(dòng)，成為現(xiàn)代文體的宣傳者、踐行者、引領(lǐng)者。

我們作為學(xué)校的學(xué)生，更應(yīng)該立場(chǎng)堅(jiān)定、態(tài)度明確、堅(jiān)決反對(duì)民族分裂，從思想上筑起反分裂的鋼鐵長(zhǎng)城，積極為建設(shè)平等的、團(tuán)結(jié)的、互助的、和諧的民族關(guān)系而貢獻(xiàn)自己的力量。