第一篇：新生入學(xué)教育新聞稿

伴隨著一陣陣整齊的軍訓(xùn)口令聲，XX校園呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象，2011屆大一新生正如火如荼的進(jìn)行著進(jìn)入大學(xué)來得第一課——軍訓(xùn)。軍訓(xùn)一結(jié)束，所有新生便正式開始了緊張而繁忙的大學(xué)學(xué)習(xí)生活。

俗話說：“良好的開端是成功的一半”，為了幫組大一新生開創(chuàng)一個(gè)良好的開端，也為了讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活，同時(shí)為了增進(jìn)師生間的相互了解，方便大一新生今后的學(xué)習(xí)生活，機(jī)電工程系團(tuán)總支和學(xué)生會于2011年9月29日下午4點(diǎn)在致遠(yuǎn)樓報(bào)告廳舉行了主題為“機(jī)電工程系新生入學(xué)教育”的師生見面會。見面會受到了系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，機(jī)電系團(tuán)總支書記XXX老師親自主持會議，黨委書記XXX、副書記XXX 出席會議并發(fā)表重要講話，還有各班班主任以及導(dǎo)員老師都來到會議現(xiàn)場與大一新生見面交流。XXX 老師系統(tǒng)地為大一新生介紹了我們系的相關(guān)情況，以及大家所關(guān)心的將來的就業(yè)和繼續(xù)深造的問題，并激勵(lì)大一新生奮發(fā)圖強(qiáng)，勇于爭優(yōu)。XXX 老師首先對大一新生的到來表示了熱烈的歡迎，用極富詩意的語言表達(dá)了自己對大一新生的美好祝愿和殷切期盼，并當(dāng)場對大一新生提出了“我們應(yīng)該做的十件事”的具體要求。還有各班班主任和各個(gè)導(dǎo)員老師親切了解了大一新生們?nèi)雽W(xué)來的學(xué)習(xí)、生活情況，當(dāng)場為新同學(xué)們排憂解難。

見面會還邀請到了07屆的優(yōu)秀學(xué)生楊軍坤同學(xué)以學(xué)長的身份為大一新生講述自己的大學(xué)生涯和考驗(yàn)征程。楊軍坤學(xué)長結(jié)合自己的切身經(jīng)歷，聲情并茂地給大一新生再現(xiàn)了自己的大學(xué)生涯和一步步實(shí)現(xiàn)夢想的堅(jiān)毅步伐。并在學(xué)習(xí)和生活等諸多方面都給予大一新生很多很

好的意見和建議。在場同學(xué)都聽得津津有味，并不時(shí)發(fā)出陣陣掌聲。

見面會最后，團(tuán)總支書記XXX 老師全面總結(jié)了此次見面會的成效，并趕在國慶前期，及時(shí)地提醒大一新生國慶外出游玩注意人身安全，衷心祝福大家過一個(gè)愉快祥和的國慶節(jié)。

見面會在一種溫馨積極地氣氛中有序進(jìn)行，為大一新生開啟了大學(xué)生涯的美麗篇章。學(xué)生會還為新生們獻(xiàn)上了充滿感動、感慨、勵(lì)志、溫暖的視頻短片，既回味了自己奮斗三年的艱難旅程，又打消了自己剛到新環(huán)境的迷惘。為今后的生活、學(xué)習(xí)開啟了一個(gè)良好的開端。機(jī)電工程系團(tuán)總支

2011年9月29日

第二篇：新生入學(xué)教育 新聞稿

夢想從這里起航

——2013級新生入學(xué)教育

為了讓學(xué)生們盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，實(shí)現(xiàn)由中學(xué)生到技校生的角色轉(zhuǎn)變。3月13日下午2013年春季新生在學(xué)校塑膠球場進(jìn)行了匯報(bào)表演。新生通過隊(duì)列、行進(jìn)、跑步、內(nèi)務(wù)整理等操練學(xué)生們表現(xiàn)出健康向上的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了新一代職教生的風(fēng)采。學(xué)校副校長、總會計(jì)師及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人觀看了匯報(bào)表演。后期新生們還將接受一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動，其中包括安全教育、法制教育、日常行為規(guī)范教育、校史文化教育等。

新生入學(xué)教育引導(dǎo)、幫助新生認(rèn)識了職業(yè)教育的特點(diǎn)、認(rèn)識專業(yè)及其發(fā)展方向以及認(rèn)識自我和成才途徑，這將會指導(dǎo)學(xué)生更快的融入職業(yè)教育的文化氛圍，使他們身心健康愉快順利的完成學(xué)業(yè)，成為社會的棟梁之材。

第三篇：新生入學(xué)教育座談會新聞稿

運(yùn)動與休閑系隆重舉

行新生入學(xué)教育座談會

2011年8月29日上午9點(diǎn)，由運(yùn)動與休閑系舉辦的2011級新生入學(xué)教育座談會在校會展中心拉開帷幕。為了進(jìn)一步提高運(yùn)動與休閑系2011級新生對運(yùn)動與休閑服務(wù)與管理專業(yè)的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)優(yōu)勢的認(rèn)識，牢固樹立廣大新生對運(yùn)動與休閑系人才培養(yǎng)的信心，使新同學(xué)明確專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)校的管理規(guī)定，更好的規(guī)劃自己三年大學(xué)生涯，為以后出身社會奠定基礎(chǔ)，為了美好藍(lán)圖而奮斗。運(yùn)動與休閑系對240余名新生進(jìn)行了為期五天的新生入學(xué)教育座談會。出席此次座談會的嘉賓分別有運(yùn)動與休閑系主任許軍教授，黨總支書記陳國林副教授，副主任李寧副教授以及運(yùn)動與休閑系全體教師，與會人員是大一全體新生。

本次新生入學(xué)教育由2011級新同學(xué)與師生見面會、系部專業(yè)介紹、特長教育專題講座、學(xué)籍管理及學(xué)生行為規(guī)范、大學(xué)生涯與就業(yè)前景規(guī)劃、優(yōu)秀畢業(yè)生互動交流、人文素養(yǎng)基本要求、成都保利高爾夫球會與諦美斯國際健身企業(yè)精英交流、戶外拓展訓(xùn)練9個(gè)方面內(nèi)容構(gòu)成。為了搞好本次新生入學(xué)教育活動，運(yùn)動與休閑系全體領(lǐng)導(dǎo)老師認(rèn)真務(wù)實(shí)到實(shí)處，入學(xué)教育內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、主講教師都進(jìn)行了周密的安排，并且各個(gè)教師都認(rèn)真準(zhǔn)備講稿和PPT課件。

在會上，許軍教授給新生們介紹了休閑運(yùn)動未來發(fā)展的趨勢與面臨的問題以及“運(yùn)動休閑服務(wù)與管理”的由來。在講解之中，和同學(xué)們親切探討了當(dāng)今社會缺什么樣的人才，缺何等人才的社會現(xiàn)象，場面好不熱鬧。最后，許軍教授告訴同學(xué)們休閑運(yùn)動需要的是技術(shù)和理論兼?zhèn)涞膹?fù)合型人才，因此我們在學(xué)習(xí)過程中要不斷完善自己，有良好的人格素養(yǎng)，過硬的道德修養(yǎng)。這樣，我們才不會被社會所淘汰，而被社會吸納。

在接下來的四天新生學(xué)前教育會中，系主任李寧副教授率先給同學(xué)們講解了運(yùn)動與休閑系的創(chuàng)辦、發(fā)展及現(xiàn)狀，并說明了學(xué)前教育的重要性。告誡同學(xué)們“光環(huán)固然重要，能力才是王道”，“術(shù)有專攻”才是成功最好的墊腳石。

在李寧副教授的領(lǐng)導(dǎo)下，各個(gè)專業(yè)的老師在7項(xiàng)特長教育的專題講座中，分別對《健身實(shí)務(wù)》、《戶外運(yùn)動》、《高爾夫服務(wù)與管理》、《羽毛球服務(wù)與管理》、《網(wǎng)球服務(wù)與管理》、《體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理》、《營養(yǎng)與康復(fù)》專項(xiàng)的特點(diǎn)、未來所從事的工作領(lǐng)域、工作項(xiàng)目、特長學(xué)習(xí)要求等方面做了詳細(xì)而別開生面的講解。同學(xué)們很認(rèn)真的聽，并對每個(gè)專業(yè)都好奇，迫不及待的想要一覽運(yùn)休之風(fēng)采。

就在這樣的氛圍下，新生入學(xué)教育在9月2日下午，在全體新同學(xué)的戶外拓展活動中圓滿結(jié)束，取得了良好效果。一切都那樣的美好，我們有理由相信：運(yùn)休系的學(xué)生會發(fā)展好，運(yùn)休系的明天會更好，四川烹專的發(fā)展會越來越好！

第四篇：新生入學(xué)教育大會新聞稿

清涼的風(fēng)吹過，帶走絲絲難耐的暑氣。清新的面孔注入校園，帶來一股新鮮的氣息。為提高新生對大學(xué)的認(rèn)識，xx系于9月3日晚上在學(xué)術(shù)報(bào)告廳開展了新生入學(xué)教育主題活動。系主任付xx、書記劉xx等老師出席了會議。學(xué)生會全體成員以及xx系13級全體新生參加了入學(xué)教育主題活動。

首先對各位新生進(jìn)行了知校愛校教育。第九黨支部劉xx書記為大家講述了如何過好大學(xué)生活，為新生提供了一個(gè)比較全面和完善的大學(xué)規(guī)劃。隨后黨支部對各位新生進(jìn)行了入黨教育，向各位學(xué)生展示了黨員的先進(jìn)事跡，提高了新生對黨的認(rèn)識，更激起了同學(xué)們的入黨熱情。

隨后學(xué)生會主席介紹了學(xué)生會的總體概況，各部門代表闡述了本部門的工作職責(zé)及招新要求。學(xué)生會在會上以現(xiàn)場報(bào)名的方式進(jìn)行招新。通過學(xué)生會成員的宣講激起了新生加入學(xué)生會的熱情，當(dāng)場報(bào)名過百人。

最后xx系主任付xx做了總結(jié)發(fā)言，他鼓勵(lì)同學(xué)們參加學(xué)校的各種集體活動，讓自己的大學(xué)生活更加精彩，讓自己的人生活得更有意義。

第五篇：大連理工大學(xué)2013新生入學(xué)教育新聞稿

大連理工大學(xué)2013級新生入學(xué)教育于9月2日舉行

（機(jī)械宣中）訊：為了達(dá)到讓大一新生認(rèn)識了解大工,了解大學(xué)生活和學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，幫助學(xué)生認(rèn)識自我和樹立信心，懂得大學(xué)自我發(fā)展和成才的方向和樹立遠(yuǎn)大的理想的目標(biāo)，我校于本月2日和3日在劉長春體育館內(nèi)組織進(jìn)行了對2013屆全校大一新生的新生入學(xué)教育。

9月2日上午，我校校長申長雨首先發(fā)表演講，從“如何認(rèn)識大學(xué)？”，“如何認(rèn)識大工？”和“如何上好大學(xué)？”這三個(gè)實(shí)質(zhì)性問題引題出發(fā)，為大一新生做了詳細(xì)認(rèn)真的詮釋和解答。他從大學(xué)的起源開始，詳細(xì)敘述了大學(xué)的功能和屬性；從大工的歷史開始，說到了大工的現(xiàn)在和未來，詮釋了“學(xué)在大工”“大工是讀書做學(xué)問的好地方”等學(xué)校榮譽(yù)的來由；從對大工學(xué)生的肯定開始，希望大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，投入學(xué)習(xí)生活，帶著理想努力奮斗；他用豐富的事例詮釋了大學(xué)成才所必須擁有的精神內(nèi)涵：責(zé)任心、好奇心、恒心和虛心，告誡大家要珍惜大學(xué)時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，成為建設(shè)國家的棟梁。

同日下午，馬寬教授和胡月老師也分別進(jìn)行了有針對性的演講。馬寬教授首先進(jìn)行了大連理工大學(xué)校史報(bào)告會，先介紹了學(xué)校的發(fā)展歷程，繼而從學(xué)科建設(shè)、師資力量、學(xué)校規(guī)模以及大工精神等方面介紹了學(xué)校的基本情況，進(jìn)而提出了把大連理工建設(shè)成為世界一流的研究型大學(xué)的目標(biāo)。之后，校心理咨詢中心主任胡月老師就“健康”一詞發(fā)表講話，她首先帶領(lǐng)同學(xué)們做放松身心的體操，調(diào)動同學(xué)們的積極性，進(jìn)而結(jié)合工作中的心理案例向同學(xué)們講解了健康的范疇，即包括生理健康和心理健康。她著重強(qiáng)調(diào)了心理健康的重要性，針對新生可能會遇到的人際交往、感情、學(xué)業(yè)方面的問題進(jìn)行了分析，爭取從源頭上解決問題。最后，胡月老師向同學(xué)們簡單介紹了學(xué)校心理健康工作的設(shè)置以及同學(xué)進(jìn)行心理咨詢的途徑，讓同學(xué)們有事早解決，有一個(gè)陽光燦爛的大學(xué)生活。

9月3日早上，林皋院士發(fā)表講話。首先，他分析了我國當(dāng)前的國家形式，說到國家的發(fā)展依靠科學(xué)技術(shù)，同學(xué)們身處一個(gè)很好的時(shí)代，但也肩負(fù)著重要的社會責(zé)任。繼而他向同學(xué)們分享了自己的生活以及求學(xué)經(jīng)歷，強(qiáng)調(diào)只有提高自己的綜合素質(zhì)，把自己的夢想與國家的需要結(jié)合起來，才能做祖國優(yōu)秀的接班人。接下來“奮斗者的足跡”報(bào)告會，由一些在校期間各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)上臺敘述自己奮斗經(jīng)歷，給臺下的新生同學(xué)樹立奮斗的榜樣，激勵(lì)他們在大學(xué)期間努力學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)珍貴的大學(xué)光陰。同日下午，張維平教授詳細(xì)介紹了大連理工大學(xué)的學(xué)分制與教學(xué)管理機(jī)制。之后，張毅警官發(fā)表關(guān)于“安全教育”的演講，他生動的分析了發(fā)生在同學(xué)身邊的不少案例，告訴同學(xué)們要有自我防范意識，要懂得保證自己的人身和財(cái)產(chǎn)安全。

作為高等教育的首要環(huán)節(jié)、高校思想政治教育的重要環(huán)節(jié)和大學(xué)生涯的起點(diǎn)和基石，大學(xué)生新生入學(xué)教育對于大學(xué)生的整個(gè)大學(xué)生涯具有導(dǎo)航性和基礎(chǔ)性作用。此次及以往新生入學(xué)教育，一定會給新生起到一個(gè)積極的引導(dǎo)作用，會讓新生對的他們剛剛面臨的大學(xué)生涯有一個(gè)更清晰和正確的了解和認(rèn)識。

記者：