第一篇：文藝部活動(dòng)策劃

藝術(shù)系文藝部活動(dòng)工作策劃書(shū)

一、學(xué)生會(huì)文藝部的工作責(zé)任：

1.積極組織各項(xiàng)晚會(huì)活動(dòng)。學(xué)期初召開(kāi)文藝部全體干事工作會(huì)議，進(jìn)一步明確此學(xué)期文藝部的工作職責(zé)，工作安排，工作目標(biāo)和工作重點(diǎn)，及時(shí)傳達(dá)黨支，團(tuán)委精神及指示，從而更好地開(kāi)展工作，使大家積極地投入到文藝部的工作中來(lái)；進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)文藝部干事綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，使他們能夠很好的獨(dú)立工作，擁有更好的組織能力來(lái)應(yīng)對(duì)多變的比賽場(chǎng)合，提升文藝部的綜合素質(zhì)。其次，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的管理文藝部將在開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期起對(duì)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)進(jìn)行召開(kāi)不定時(shí)會(huì)議，從而實(shí)行對(duì)藝術(shù)團(tuán)的管理，要主動(dòng)與各個(gè)隊(duì)長(zhǎng)溝通，交流思想，同時(shí)要讓各個(gè)隊(duì)長(zhǎng)組織好節(jié)目，每個(gè)星期對(duì)各隊(duì)伍的成員進(jìn)行培訓(xùn)（有可能的話(huà)，多請(qǐng)另系有才華的同學(xué)過(guò)來(lái)指導(dǎo)）每?jī)蓚€(gè)星期對(duì)藝術(shù)團(tuán)的副團(tuán)長(zhǎng)做一次匯報(bào)。再由副團(tuán)長(zhǎng)對(duì)團(tuán)長(zhǎng)匯報(bào)，這是下學(xué)期管理大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的新政策；在各個(gè)小隊(duì)伍進(jìn)行培訓(xùn)的時(shí)候，團(tuán)長(zhǎng)、副團(tuán)長(zhǎng)都要安排由人去到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)督；雖然大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)進(jìn)行了重組，招進(jìn)了一批有才華的人，但是，畢竟他們是新成員，對(duì)很多事情不是很了解，所以我同樣希望主席團(tuán)分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的所有干部能夠投入更多的關(guān)注。

二、文藝部的招新工作：

1）納新工作與學(xué)生會(huì)其他部門(mén)同時(shí)開(kāi)展；

2）考核分三部分完成：1〉首先征收申請(qǐng)書(shū)，范圍為面向全校新老學(xué)生；2〉隨后進(jìn)行面試，再通過(guò)申請(qǐng)人面試表現(xiàn)淘汰一部分，留下約十人；3〉最后通過(guò)實(shí)際行動(dòng)的考察，選擇其中能力突出的正式吸收其為文藝部成員，人數(shù)五到六人。

這次招新可以采取以下形式：1）新生軍訓(xùn)期間，到各個(gè)連去宣傳；2）新生軍訓(xùn)完畢后，在經(jīng)管系教學(xué)樓正門(mén)擺點(diǎn)招新；3）新生分班后，到各個(gè)班進(jìn)行宣傳。

所招新的對(duì)象應(yīng)注意的問(wèn)題：他們要口才好，有一定的舞蹈基礎(chǔ)，熱愛(ài)舞蹈，有激情，辦事效率高，交際能力好，才華洋溢，給熱愛(ài)文藝方面的新生一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。

二、迎新晚會(huì)

主辦單位：銀杏學(xué)院

承辦單位：藝術(shù)系學(xué)生會(huì)各部門(mén)

概況：2011年，我們迎來(lái)了藝術(shù)系的又一批新生，同時(shí)又給藝術(shù)系帶來(lái)了新的活力，為了表示對(duì)新生的歡迎，讓學(xué)弟學(xué)妹們感受到藝術(shù)系的溫暖，感受到銀杏學(xué)院的魅力，我院精心策劃了這臺(tái)晚會(huì)。

這臺(tái)晚會(huì)是新生的盛會(huì)，更是銀杏學(xué)院的盛會(huì)。我們本著弘揚(yáng)新世紀(jì)大學(xué)生的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)院四方的人文氣息，加強(qiáng)大學(xué)生間文化交流的宗旨。在廣大師生努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，注意對(duì)同學(xué)各種才能的挖掘，以文藝活動(dòng)的形式展示年輕一代對(duì)美的追求，對(duì)文藝的理解和對(duì)生活的熱愛(ài)，為明天的輝煌劃上一道亮麗的彩虹。總之，這將是一切最具觀(guān)賞性的、最有特色的迎新晚會(huì)，一場(chǎng)真正屬于大學(xué)生自己的晚會(huì)！

活動(dòng)方案：

一、宗旨：

1、喜迎大一新生，營(yíng)造一個(gè)溫馨的氛圍，使其更快更好的地融入大學(xué)新生活

2、豐富校園生活，弘揚(yáng)學(xué)院文化，承繼本系特色

3、屆時(shí)，為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉、挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái)，秀出風(fēng)采，秀出水平，為其以后在社會(huì)上的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

二、晚會(huì)主題：待定

三、活動(dòng)時(shí)間：待定

四、晚會(huì)地點(diǎn)：足球場(chǎng)

五、參與人員：藝術(shù)系領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體新生

六、籌備安排：

1、前期：晚會(huì)的擬定、人員工作分配

2、中期：拉贊助、節(jié)目編排，活動(dòng)宣傳

3、中后期：節(jié)目篩選，人員具體安排

4、后期：一切籌劃完畢，節(jié)目彩排，全體工作人員各就各位，晚會(huì)如期進(jìn)行。

七、負(fù)責(zé)部門(mén)：文藝部全體成員

具體實(shí)施方法：

1.總負(fù)責(zé)人：待定

2.服裝：待定

3.收碟片：待定

4.催臺(tái)：待定

5.道具：（若干但不少于五人）

6.機(jī)動(dòng)人員：（若干但不少于六人）

預(yù)期效果：通過(guò)這一次演出，在歡迎新生的同時(shí)，晚會(huì)應(yīng)該表現(xiàn)出西郵的精神面貌，展現(xiàn)西郵風(fēng)采。

三、第11屆藝術(shù)節(jié)（重點(diǎn)）

藝術(shù)節(jié)文藝部主要是開(kāi)幕式的文藝活動(dòng)。

活動(dòng)主題：為了弘揚(yáng)中華書(shū)畫(huà)文化，洋溢書(shū)畫(huà)精神，豐富學(xué)生大學(xué)生活，展示書(shū)畫(huà)作品，讓學(xué)生體驗(yàn)不一樣的筆墨世界，激發(fā)其對(duì)書(shū)畫(huà)的熱愛(ài)。

二、活動(dòng)目的：讓學(xué)生更加了解和喜愛(ài)書(shū)畫(huà)。

三、活動(dòng)單位： 藝術(shù)系

四、活動(dòng)地點(diǎn)：商業(yè)廣場(chǎng)

五、活動(dòng)時(shí)間：待定

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：海報(bào)制作（宣傳部）、選定宣傳人、節(jié)目征集、選定表演人員等

七、活動(dòng)用具： 海報(bào)（宣傳部）、舞臺(tái)用具（音響、話(huà)筒、燈光、幕布、地毯、舞臺(tái)效果的機(jī)器等）

八、具體實(shí)施方法：

1、首先文藝部干事擬好策劃書(shū)；

2、到各個(gè)班進(jìn)行宣傳，讓大家積極參加此類(lèi)活動(dòng)

3、節(jié)目征集，進(jìn)行初次篩選

九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人、策劃人：主席團(tuán)及各部門(mén)部長(zhǎng)

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及來(lái)源： 待定

第二篇：文藝部活動(dòng)策劃

“放飛青春夢(mèng)想”新生才藝展示

策

劃

書(shū)

西北師范大學(xué)教育學(xué)院

西北師范大學(xué)教育學(xué)院2011“放飛青春夢(mèng)想”新生才藝展示

策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景：

西北師范大學(xué)學(xué)院2011級(jí)新增學(xué)前藝術(shù)專(zhuān)業(yè)，特殊教育專(zhuān)業(yè)，加之原有的教育學(xué)專(zhuān)業(yè)，學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，共計(jì)新生160余人。在他們中涌現(xiàn)出許多多才多藝的學(xué)生，舉辦西北師范大學(xué)教育學(xué)院2011“放飛青春夢(mèng)想”新生才藝展示，給予新生展示自我才藝的平臺(tái)，使新生感受到大學(xué)生活的豐富多彩，同時(shí)在我院營(yíng)造出輕松和諧的學(xué)習(xí)、生活氛圍。

二、活動(dòng)宗旨

為了展現(xiàn)2011級(jí)新生風(fēng)采，加強(qiáng)教育學(xué)院學(xué)生間的聯(lián)系，特此舉辦“放飛青春夢(mèng)想”新生文藝匯演，通過(guò)本次晚會(huì)，將教育學(xué)院嶄新面貌展現(xiàn)在全校師生面前，豐富廣大學(xué)子的精神文化生活，書(shū)寫(xiě)教育學(xué)院新的篇章，共創(chuàng)和諧教育學(xué)院。

三、活動(dòng)時(shí)間

2011年12月28日晚

四、活動(dòng)地點(diǎn)

西北師范大學(xué)大學(xué)生活動(dòng)中心202

五、活動(dòng)安排

1活動(dòng)時(shí)間表

（1）節(jié)目征集：時(shí)間：11月15日—11月30日

具體內(nèi)容：節(jié)目征集：一部分是面向2011級(jí)新生，由各班以班級(jí)形式上報(bào)；第二部分

是面向10,09級(jí)學(xué)生，有意參加者直接向文藝部報(bào)名即可。

（2）節(jié)目審核：時(shí)間：12月1日—12月2日

具體內(nèi)容：對(duì)所有上報(bào)節(jié)目進(jìn)行初次審核，初步確定演出節(jié)目單及主持人名單。

（3）節(jié)目排練彩排：時(shí)間：12月3日—12月25日

具體內(nèi)容：各節(jié)目進(jìn)行整改，并進(jìn)行最后一次彩排，最終確定演出名單及主持人串詞。

（4）服裝租賃：時(shí)間：12月26日

（5）宣傳：時(shí)間12月20-26日

具體內(nèi)容：向院主席發(fā)放請(qǐng)柬，以展板的形式在學(xué)校進(jìn)行宣傳。

（6）節(jié)目走臺(tái)：時(shí)間：12月27日

2晚會(huì)流程

（1）主持人開(kāi)場(chǎng)，介紹來(lái)賓

（2）學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

（3）演出開(kāi)始

2011級(jí)節(jié)目類(lèi)型

類(lèi)型一：節(jié)目秀

節(jié)目數(shù)量：1個(gè)

節(jié)目形式：4人左右分別對(duì)不同類(lèi)型的電視節(jié)目進(jìn)行解說(shuō)，配以PPT播放

節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：15分鐘左右

節(jié)目備注：面向有學(xué)播持專(zhuān)業(yè)的同學(xué)

類(lèi)型二：歌曲秀

節(jié)目數(shù)量：4個(gè)

節(jié)目形式：可以是獨(dú)唱，二重唱，大合唱歌伴舞等多種形式

節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：30分鐘左右

節(jié)目備注：面向有聲樂(lè)特長(zhǎng)的同學(xué)

類(lèi)型三：舞臺(tái)秀

節(jié)目數(shù)量：2個(gè)

節(jié)目形式：民族舞，現(xiàn)代舞等各種形式

節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：20分鐘左右

節(jié)目備注：面向有舞蹈特長(zhǎng)，熱愛(ài)舞蹈的同學(xué)

類(lèi)型四：器樂(lè)秀

節(jié)目數(shù)量：1個(gè)

節(jié)目形式：多種樂(lè)器聯(lián)奏

節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：15分鐘

節(jié)目備注：面向有器樂(lè)特長(zhǎng)的同學(xué)

2009,2010級(jí)學(xué)生

節(jié)目類(lèi)型不限，共計(jì)3個(gè)節(jié)目，節(jié)目時(shí)長(zhǎng)20分鐘

整場(chǎng)晚會(huì)預(yù)計(jì)總時(shí)間：2小時(shí)

3物品準(zhǔn)備

（1）節(jié)目單、請(qǐng)柬

（2）演員服裝、道具、以及發(fā)型的設(shè)計(jì)、化妝。

（3）氣球及氣球充氣裝置等的物品。

（4）工作人員工作證

（5）燈光、音響、麥克風(fēng)、支架、投影儀、DV等設(shè)備。

六、活動(dòng)人員安排

（1）領(lǐng)導(dǎo)組：主席團(tuán)

（2）策劃統(tǒng)籌：文藝部

對(duì)節(jié)目進(jìn)行審核，對(duì)整臺(tái)節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)籌，演出人員的出場(chǎng)順序，前臺(tái)的突發(fā)狀況，以及后臺(tái)的演出人員秩序問(wèn)題進(jìn)行全局統(tǒng)籌。

（3）宣傳組：宣傳部

主要負(fù)責(zé)前期的宣傳工作，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的布置方案的構(gòu)想。制作節(jié)目單與邀請(qǐng)函。

（4）治安維護(hù)：組織部

負(fù)責(zé)治安問(wèn)題，人員座位的安排及現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)。

（5）后勤服務(wù)：生活部 體育部

協(xié)助宣傳部及文體部搞好晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的布置問(wèn)題，重點(diǎn)負(fù)責(zé)演出人員的演出道具以及其他道具及時(shí)搬上舞臺(tái)和撤出舞臺(tái)，以及晚會(huì)所需要的所有道具的搬運(yùn)問(wèn)題。

七、注意事項(xiàng)

1、自身準(zhǔn)備要充分，主要體現(xiàn)在征集節(jié)目宣傳期、以及相關(guān)節(jié)目搭配上理應(yīng)控制在2小時(shí)之內(nèi)。

2、安排明確，分工詳細(xì)，尤其體現(xiàn)在責(zé)任部門(mén)一定要分工明確，落實(shí)到人，讓每個(gè)部員明

白自己的任務(wù)所在，積極參與到活動(dòng)當(dāng)中。

3、確定下來(lái)的負(fù)責(zé)人員，在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)不要隨意更改，加強(qiáng)音控人員培訓(xùn)。

附：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)（單位：元）

舞臺(tái)布置,道具100元

節(jié)目單制作30元

彩噴海報(bào)及巨幅彩噴1*200=200元

服裝租賃及化妝3500元

場(chǎng)地租賃費(fèi)用200元

共計(jì)

4030元西北師范大學(xué)教育學(xué)院學(xué)生分會(huì)文藝部

第三篇：文藝部活動(dòng)策劃

一、主題：為我們的明天努力

二、名稱(chēng)：魅力青春，炫我風(fēng)采

三、舉辦時(shí)間：2014年4月

四、活動(dòng)地點(diǎn):新操場(chǎng)

五、主辦單位：河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織部

六、組織領(lǐng)導(dǎo)：系主任李老師

七、創(chuàng)意構(gòu)想：整個(gè)晚會(huì)圍繞“為我們的明天努力”為主題，以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂(lè)器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要內(nèi)容，充分調(diào)動(dòng)起同學(xué)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的積極參與，營(yíng)造歡快熱烈的氣氛，凸現(xiàn)“為我們的明天努力”的活動(dòng)主題。

舞臺(tái)背景使用高能投影儀適時(shí)投射由同學(xué)們自己制作出來(lái)的關(guān)于“為我們的明天努力”的動(dòng)畫(huà)宣傳片，呈現(xiàn)動(dòng)靜結(jié)合的舞臺(tái)之美。整臺(tái)活動(dòng)分為四個(gè)版塊：“百家爭(zhēng)鳴”，主要以歌曲演唱，樂(lè)器演奏為主，穿插小品，相聲，著重表現(xiàn)同學(xué)們多才多藝，以此帶起活動(dòng)的氣氛?！皊how time——秀出你的創(chuàng)意”，以模特表演為主，自創(chuàng)歌曲、小品、相聲表演為輔。由同學(xué)們自己的創(chuàng)意而做出來(lái)的作品展示，激起整個(gè)活動(dòng)的高潮。“師生大聯(lián)歡”，以游戲?yàn)橹鳎衫蠋?、領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)全員參加，使活動(dòng)進(jìn)入白熱化。

“春天的禮物”，對(duì)于演出的各種節(jié)目給予評(píng)分，并選出“最佳歌曲獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”，對(duì)于游戲的優(yōu)勝組給予獎(jiǎng)勵(lì)。

第一版塊：百家爭(zhēng)鳴

由主持人朗誦開(kāi)場(chǎng)白，（配以歡快輕盈的音樂(lè)）投影儀開(kāi)始投射“為我們的明天努力”宣傳動(dòng)畫(huà)。接著，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，講話(huà)完畢，突然一首歡快激昂的曲子響起，引起觀(guān)眾的注意，進(jìn)入第一首歌曲的演唱。（七首歌，兩個(gè)樂(lè)器表演，一個(gè)相聲，一個(gè)小品，穿插開(kāi)來(lái)，歷時(shí)約40分鐘）

第二版塊：show time——秀出你的創(chuàng)意

全場(chǎng)燈突然熄滅，主持人一聲高呼，“show—— time”，響起t型臺(tái)舞曲，學(xué)校模特隊(duì)的姐妹抬起美麗的長(zhǎng)腿，進(jìn)入瘋狂show時(shí)間。此版塊主要由學(xué)生們自己主導(dǎo)，由其他同學(xué)和老師評(píng)分，給予同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于他們努力學(xué)習(xí)創(chuàng)作的支持。以歌曲、小品等穿插開(kāi)來(lái)，導(dǎo)演一場(chǎng)花樣年華show，以此推進(jìn)晚會(huì)的高潮。（模特表演、原創(chuàng)歌曲表演、原創(chuàng)小品、相聲表演，歷時(shí)約1個(gè)小時(shí)）

第三版塊：師生大聯(lián)歡

游戲，是不分年齡、身份、性別的！由院長(zhǎng)發(fā)起，各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)各帶一隊(duì)同學(xué)，進(jìn)行奪寶大戰(zhàn)。每人身上穿一

件特制的背心，背心上貼有由學(xué)校財(cái)政部撥出的10元，20元，50元面值不等的鈔票，每人腳上都寄有三個(gè)氣球。兩隊(duì)一組，當(dāng)示意聲響起，兩隊(duì)開(kāi)始互奪鈔票，同時(shí)要保證氣球不被踩破。氣球全部踩破者出局。只要不故意傷害，任何方式均可。3分鐘后，哪個(gè)隊(duì)身上的錢(qián)少，哪個(gè)隊(duì)算輸。（錢(qián)用塑料袋套住，以免撕破）每個(gè)隊(duì)最后剩余的錢(qián)，都留做班費(fèi)。兩隊(duì)一組，共10組，進(jìn)行進(jìn)級(jí)制，最后決出最優(yōu)勝組，另外給予獎(jiǎng)勵(lì)。游戲能充分調(diào)動(dòng)起大家的積極性，使整個(gè)晚會(huì)活動(dòng)氣氛高潮迭起，達(dá)到“大聯(lián)歡”的目的，在寒冷的冬天，體現(xiàn)出濃濃的春意。（歷時(shí)約1個(gè)小時(shí)）

第四版塊：春天的禮物

在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中，一直都有評(píng)委在為各種表演評(píng)分?；顒?dòng)的最后階段，就是公布各個(gè)節(jié)目的最后得分，并得出“最佳歌曲獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”，和游戲優(yōu)勝組的獎(jiǎng)項(xiàng)一起頒發(fā)。

在活動(dòng)的最后，由全體成員共唱校歌《希望在明天》收尾，寓示著我們的明天會(huì)更美好，凸現(xiàn)“為我們的明天努力”的活動(dòng)主題。

2．朋友們，如果我們把今天的xx和十年前的xx做一個(gè)比較，我們不能不承認(rèn)，我們的學(xué)習(xí)、生活發(fā)生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進(jìn)了新宿舍、連上了電話(huà)和因特網(wǎng)，喜事一個(gè)連著一個(gè)，樂(lè)的我們嘴都合不上。是呵，我們的學(xué)校建設(shè)蒸蒸日上，我們的生活〈越來(lái)越好〉請(qǐng)欣賞歌伴舞〈越來(lái)越好〉演唱者：xxx

3．相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目

幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。請(qǐng)出由xxx系的xxx為您合說(shuō)相聲《廢話(huà)趣談》

5．下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xx系的xxx和她的搭檔們帶來(lái)的舞蹈《綠光》

這個(gè)節(jié)目曾經(jīng)獲得我校“青春歌舞大賽”的一等獎(jiǎng)。

讓我們一起來(lái)欣賞。

6．金秋十月霞滿(mǎn)天，那是咱勤勞樸實(shí)的xx人對(duì)家鄉(xiāng)的火熱情感。金秋十月霞滿(mǎn)天，那是咱聰明智慧的xx人對(duì)創(chuàng)建學(xué)院無(wú)比執(zhí)著的信念。請(qǐng)欣賞群口快板《金秋十月霞滿(mǎn)天》，演出單位：xx系。

7．近幾年來(lái)，我們學(xué)校的校園文化搞的如火如荼。特別是在每年的歌手大賽中總能涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的校園歌手。他們活躍在學(xué)校的各個(gè)舞臺(tái)。用火熱的激情表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)。下面就讓我們欣賞他們的風(fēng)采吧。首先請(qǐng)出xx系xx為您帶來(lái)《好心情》

9．每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。沒(méi)有哀傷的分離，分離也是相聚，不管身在何處，我們永遠(yuǎn)記的你。

請(qǐng)欣賞xx系帶來(lái)的詩(shī)朗誦《聲音的故事》

10、歡騰的鑼鼓敲起來(lái)，敲出

xxx校區(qū)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《歡騰》

13．在蒼茫的大海里航行，不能沒(méi)有指引方向的航標(biāo)。在新世紀(jì)的歷史進(jìn)程中，“三個(gè)代表”重要思想，就是我們黨前進(jìn)的指路明燈。走進(jìn)新時(shí)代，我們心潮澎湃，走進(jìn)新時(shí)代，我們豪情滿(mǎn)懷。在學(xué)校黨委的正確

領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生萬(wàn)眾一心邁向新的時(shí)代。請(qǐng)欣賞xxx校區(qū)的舞蹈《走進(jìn)新時(shí)代》

14．著名笑星黃宏的小品《楊白勞和黃世仁》大家也許都已看過(guò)。今天我們這里也來(lái)了楊白勞和黃世仁，讓我們看看這二位的債務(wù)問(wèn)題是怎么解決的吧！

15． 青春是那么的火熱，那么充滿(mǎn)激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。請(qǐng)您欣賞xxx系的舞蹈《向前沖》

16．歌聲悠揚(yáng)，這歌聲是我們對(duì)偉大祖國(guó)的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮的衷心祝愿。讓我們舉起這歡樂(lè)的酒杯共同祝福新年的來(lái)臨，迎接新年的曙光！請(qǐng)欣賞歌伴舞《飲酒歌》演唱者：xxx xxxx

第四篇：文藝部活動(dòng)策劃方案

以下內(nèi)容純屬假設(shè)文藝性活動(dòng)。

武漢楓葉國(guó)際初級(jí)中學(xué)文藝部活動(dòng)策劃方案

——鼓號(hào)隊(duì)

一、組織鼓號(hào)隊(duì)的意義。

鼓號(hào)隊(duì)是少先隊(duì)組織的象征，哪里有鼓號(hào)聲，哪里就有少先隊(duì)，它是少先隊(duì)存在的體現(xiàn)。中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織的鼓號(hào)隊(duì)，除了仍有用以鼓勁、表示歡慶的作用外，更具有新的意義。

二、組織鼓號(hào)隊(duì)的目的性。

在組織與訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì)的活動(dòng)中，需要同學(xué)們協(xié)同動(dòng)作、相互配合，從而可以培養(yǎng)他們的集體主義精神和守紀(jì)律的習(xí)慣。所以訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì)的過(guò)程，不是單純的技術(shù)訓(xùn)練，也是對(duì)鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育的過(guò)程。

三、可提高社會(huì)實(shí)踐綜合素質(zhì)。

首先，鼓號(hào)隊(duì)為少先隊(duì)員們提供了一個(gè)早期音樂(lè)教育的機(jī)會(huì)。鼓號(hào)隊(duì)不但可以彌補(bǔ)目前許多中、小學(xué)音樂(lè)課缺乏器樂(lè)的不足，而且同學(xué)們的樂(lè)感和節(jié)奏感還可以在鼓號(hào)隊(duì)演奏中得到培養(yǎng)和鍛煉。在鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練過(guò)程中，隊(duì)員們從輔導(dǎo)員那兒學(xué)到課本中沒(méi)有的音樂(lè)知識(shí)，這就開(kāi)拓了同學(xué)們的視野。

其次，鼓號(hào)隊(duì)員除了要掌握基本的鼓號(hào)樂(lè)理知識(shí)之外，還必須具備強(qiáng)健的體魄。鼓號(hào)訓(xùn)練過(guò)程中，90%以上的時(shí)間隊(duì)員都要站著，不光要站，而且還要按軍訓(xùn)要求，站軍姿、走正步、練隊(duì)形、排花樣操等，訓(xùn)練的全部?jī)?nèi)容沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的刻苦磨練，是根本達(dá)不到效果的。也就是說(shuō)，每一位少先隊(duì)員要想成為一名優(yōu)秀的鼓號(hào)隊(duì)員，必須付出比常人多幾倍的努力。在我訓(xùn)練過(guò)鼓號(hào)隊(duì)的學(xué)校，每逢早上做早操時(shí)，一眼就能看出那些隊(duì)員就是鼓號(hào)隊(duì)員。

最后，鼓號(hào)隊(duì)是學(xué)校對(duì)外的一個(gè)“窗口”。它除了要完成學(xué)校的升旗儀式、隊(duì)主題活動(dòng)等日常任務(wù)之外，還經(jīng)常參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，比如：送軍、節(jié)日喜慶、特定任務(wù)等，這些活動(dòng)無(wú)論是在教育的氛圍、人際交往還是自我教育等方面都為鼓號(hào)隊(duì)員的社會(huì)實(shí)踐提供了一個(gè)良好的契機(jī)。這些機(jī)會(huì)是其他隊(duì)員所沒(méi)有的，為鼓號(hào)隊(duì)員日后踏入社會(huì)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

鼓號(hào)隊(duì)吹奏的是奮進(jìn)的旋律，顯示了廣大少年兒童天天向上、緊跟時(shí)代的前進(jìn)步伐；鼓號(hào)隊(duì)活潑、整齊的隊(duì)形，標(biāo)志著少先隊(duì)組織的朝氣蓬勃，反映了少先隊(duì)樹(shù)立“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”的堅(jiān)定信念。

只有建設(shè)一支政治思想覺(jué)悟高、紀(jì)律嚴(yán)明、基本功過(guò)硬、精神面貌好的鼓號(hào)隊(duì),才能給少先隊(duì)員一個(gè)更好的鍛煉空間，才能為學(xué)校贏(yíng)得更多的榮譽(yù)。

四、具體活動(dòng)方案。

（一）鼓號(hào)隊(duì)的組成。

1、少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)由指揮員、號(hào)手、镲手、大鼓手和小鼓手組成。

2、少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)樂(lè)器搭配構(gòu)成為：一個(gè)單元大鼓一個(gè)，小鼓四個(gè)，號(hào)二支（每?jī)蓚€(gè)單元配镲一對(duì)，僅有一個(gè)單元可配镲一對(duì)）。

3、少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)的排列順序是：指揮、小鼓手、镲手、大鼓手、號(hào)手。

（二）鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員的選擇要求：

1、指揮員，男女隊(duì)員均可。要求：五官端正，身材勻稱(chēng)，體格健壯，節(jié)奏感強(qiáng)，靈活敏捷，記憶力好。

2、號(hào)手，通常由男隊(duì)員擔(dān)任。要求：體格健壯，心肺功能好，牙齒整齊，唇薄有勁，樂(lè)感較好。

3、大鼓手，通常由女隊(duì)員擔(dān)任（男隊(duì)員也可）。要求：體格健壯，身材較高，性格穩(wěn)定，儀態(tài)大方。

4、镲手，通常由女隊(duì)員擔(dān)任。要求：身材好，體力好，樂(lè)感好。

5、小鼓手，通常由女隊(duì)員擔(dān)任。要求：動(dòng)作靈巧，反應(yīng)敏捷，節(jié)奏感強(qiáng)，體魄好。

（三）鼓號(hào)隊(duì)的器材。

1、隊(duì)旗，通常使用標(biāo)準(zhǔn)大隊(duì)旗(1.20ｍ×0.90ｍ)桿長(zhǎng)2.1ｍ。大型的鼓號(hào)隊(duì)（8個(gè)單元以上）可使用加大號(hào)隊(duì)旗（1.8ｍ×1.2ｍ），桿長(zhǎng)2.6ｍ。

2、指揮棒，目前常用的有三種規(guī)格：①長(zhǎng)90cm——120cm,下端帶金屬球的指揮棒；②長(zhǎng)100cm,下端無(wú)金屬球的指揮棒；③長(zhǎng)140cm,下端帶金屬球的指揮棒。

3、隊(duì)號(hào)，主要是青年號(hào)。號(hào)配號(hào)旗（35cm×25cm）。

4、隊(duì)鼓，有大號(hào)鼓，小號(hào)鼓之分。一支鼓號(hào)隊(duì)通常配備同一顏色的大鼓和小鼓。

5、隊(duì)镲，有大镲和小镲之分。大镲直徑28cm——32cm,小镲直徑15cm——20cm。

（四）鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練

1、指揮員的訓(xùn)練（1）指揮語(yǔ)言 ①指揮員靜止站立姿勢(shì)(簡(jiǎn)稱(chēng)“收棒”動(dòng)作)A稍息(背向分號(hào)隊(duì))

B右手自然下垂，虎口握棒球部上端，棒桿緊貼身體右側(cè)。②指揮員準(zhǔn)備指揮姿勢(shì)(簡(jiǎn)稱(chēng)“開(kāi)棒”動(dòng)作)A立正

B左手正叉腰，右手同時(shí)提棒，球底緊靠腰右前部，兩肘關(guān)節(jié)外張，棒桿與身體成30度夾角。

③“全體隊(duì)員聽(tīng)口令”指令動(dòng)作要領(lǐng)

右手握棒用力上舉至頭頂前上方，拳心向后，棒球底部距額頂前上方約20cm，靜止3秒鐘。

④“立正”指令動(dòng)作要領(lǐng)

右手握棒緩慢向右下方畫(huà)弧，當(dāng)球部與眼睛平齊時(shí)加速用力收攏成開(kāi)棒姿勢(shì)。⑤“準(zhǔn)備好”指令動(dòng)作要領(lǐng)

右腳順腳尖方向邁半步，同時(shí)右手握捧斜前上舉，左手斜上舉示意演奏的樂(lè)曲，身體重心落在右腳上，左腳跟離地。⑥“預(yù)備”指令動(dòng)作要領(lǐng)

完成“準(zhǔn)備好”動(dòng)作后，將捧收至額前20cm處，拳心向后，同時(shí)右腳向左腳靠攏，左手叉腰。⑦“起”指令動(dòng)作要領(lǐng)

完成“預(yù)備”動(dòng)作后，右手持棒用力垂直下壓，拳至腰間，再上舉額前。⑧“三聲大鼓”指令動(dòng)作要領(lǐng)

完成“起”動(dòng)作后，緊接著把棒向下---向上一-一-再向下-一--再向上，反復(fù)4次(前三個(gè)動(dòng)作帶動(dòng)大鼓擊奏三聲，最后一個(gè)動(dòng)作為休止一拍)。⑨“停奏”指令動(dòng)作要領(lǐng)

A在樂(lè)曲倒數(shù)第四小節(jié)第二拍時(shí)，指揮棒沿45度角斜上舉，棒與手臂成直線(xiàn)(時(shí)值一拍)；

B右手提腕，棒與地面垂直(一拍)； C轉(zhuǎn)腕使棒沿順時(shí)針?lè)较颦h(huán)繞一周(二拍)D回復(fù)成起棒動(dòng)作(時(shí)值一拍)； E 指揮棒垂直下壓至腰部(一拍)。⑩“起號(hào)”指令動(dòng)作要領(lǐng)

A在樂(lè)曲倒數(shù)第四小節(jié)開(kāi)始，右手持棒在頭頂自左向右(順時(shí)針?lè)较?繞兩圈，每圈時(shí)值二拍，共四拍(起號(hào)動(dòng)作預(yù)令)；

B棒垂直下壓至腰間，時(shí)值一拍(起號(hào)動(dòng)作一)；

C指揮棒沿45度斜上舉，時(shí)值一拍(起號(hào)動(dòng)作二)； D指揮棒下壓至腰間,時(shí)值一拍(起號(hào)動(dòng)作三)；

E用力向前畫(huà)弧成起棒動(dòng)作，時(shí)值一拍(號(hào)手吸氣，準(zhǔn)備吹奏)。⑾“轉(zhuǎn)譜提示”指令動(dòng)作要領(lǐng)

A從樂(lè)曲倒數(shù)第四小節(jié)開(kāi)始，左手成45度。斜上舉，同時(shí)用手指表示即將轉(zhuǎn)奏的樂(lè)曲；

B完成該段樂(lè)曲后，左手回復(fù)叉腰動(dòng)作。⑿“停止前進(jìn)”指令動(dòng)作要領(lǐng)

指揮棒舉至頭頂橫放，左手迅速握棒前端，捧與身體垂直(時(shí)值一拍)，反復(fù)兩次。⒀“緊急停止”指令動(dòng)作要領(lǐng)

指揮棒成45度斜上舉(一拍)，左擺成45度(一拍)，回?cái)[中央下壓(一拍)。2．指揮基本手法

下壓(強(qiáng)拍):把指揮棒垂直從上向下壓至腰間，符號(hào)表示為 ↓ ； 上舉(弱拍，：把指揮棒從腰間垂直向上舉，符號(hào)表示為 ↑ ； 橫擺(次強(qiáng)拍)：持棒向右用力揮出約40cm，符號(hào)表-示為 →。繞圈：持棒與地面垂直，轉(zhuǎn)腕使棒沿順時(shí)針?lè)较颦h(huán)繞一周．符號(hào)表示為

3，指揮規(guī)律

①樂(lè)譜中每-小節(jié)的第一拍是強(qiáng)拍，用“下壓”動(dòng)作指揮；

②樂(lè)譜中“弱拍”(即××××)、“休止拍”(或最后一拍)用“上舉”動(dòng)作指揮

③其余節(jié)拍。用“橫擺”動(dòng)作指揮。

（2）號(hào)手吹奏方法訓(xùn)練。

1．姿勢(shì)：

號(hào)手吹奏時(shí)用立姿，身軀端正而不緊張，右手握號(hào)身三分之一處，號(hào)體平正，號(hào)圈向下。①站立姿勢(shì)： 右手伸直持站立；喇叭口向腰部對(duì)準(zhǔn)髖音，號(hào)嘴向外；號(hào)身與身體正前方成45度角。

②立定式起號(hào)姿勢(shì)(起號(hào)三步法)：

第一步：右手持號(hào)平舉至身體右側(cè)，迅速向正前方推出，右手平伸，號(hào)嘴向上，號(hào)圈向內(nèi)，號(hào)身與地面垂直,與身體平行，同時(shí)左手正叉腰。

第二步：右手彎曲，手肘向右，小臂與地面成45度，號(hào)嘴對(duì)準(zhǔn)嘴唇中央，號(hào)圈向下，喇叭口稍上翹。

第三步：號(hào)與上身同時(shí)向右轉(zhuǎn)動(dòng)45度。收號(hào)三步法：

第一步：回復(fù)起號(hào)分解動(dòng)作一； 第二步：向右平擺45度； 第三步：恢復(fù)持號(hào)姿勢(shì)。

開(kāi)步式起號(hào)姿勢(shì)(起號(hào)三步法)：（只能是在立定的情況下用）

第一步：按立定式起號(hào)第一步進(jìn)行，同時(shí)右腳順腳尖方向邁出半步，重心落在右腳，左腳跟離地，左腿繃直，身體保持穩(wěn)定； 第二步、第三步與立定式第二、三步相同。收號(hào)三步法：

第一步、第二步與立定式收號(hào)動(dòng)作第一、二步相同。第三步：回復(fù)立定持號(hào)姿勢(shì)。注意：

右手持號(hào)完成動(dòng)作過(guò)程，要注意轉(zhuǎn)動(dòng)手腕關(guān)節(jié)；起號(hào)時(shí)，號(hào)身稍上翹，勿下垂。2．口形

①雙唇成微笑形； ②牙齒在口腔內(nèi)上下對(duì)齊；

③兩嘴角輕向外拉并緊閉，唇中留一小縫；

④號(hào)嘴輕放唇中間，上唇約占2／3，下唇約占l／3。注意：

兩唇勿向前厥；上唇勿蓋下唇，下唇勿包上唇；下巴應(yīng)平，兩腮勿漲鼓；兩嘴角用力一致，勿向一側(cè)強(qiáng)拉；號(hào)嘴勿重力壓唇。3．氣息

初學(xué)時(shí)應(yīng)先進(jìn)行徒手練習(xí)：端正站立，兩手叉腰。①運(yùn)氣練習(xí)

A練習(xí)中長(zhǎng)跑，然后作擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)； B嘴角微張，合齒(上下對(duì)齊)練習(xí)深呼吸。②吹氣練習(xí)：

按吹奏口形將氣緩慢勻速吹出，成一絲氣流。注意：

吸氣時(shí)，勿凹腹、勿聳肩；吸氣時(shí)，如灌水入壺，先由底部(腹)逐漸上滿(mǎn)(胸)；吸氣宜“快” 宜“滿(mǎn)”；吹氣宜“緩” 宜“勻”，氣流控制柔中帶剛可讓隊(duì)員，把手掌放在嘴前，感受吹出的氣為一絲氣流；吹氣如倒水，先上(胸)后下(腹)，故胸復(fù)位在先，腹復(fù)位在后。4．吹奏練習(xí)①吹長(zhǎng)音

要吸氣認(rèn)真，吸得滿(mǎn)，吹氣時(shí)不要浪費(fèi)氣流，讓每一分氣流都用在聲音上，長(zhǎng)音要吹得直，不要顫抖，保持全身穩(wěn)定。吹長(zhǎng)音要有音頭，即用舌頭將氣流送進(jìn)號(hào)嘴內(nèi)，第一個(gè)音發(fā)出“吐”，然后平穩(wěn)將氣流吹出，使聲音保持穩(wěn)定，到了結(jié)尾勿突然收氣。②吹斷音

斷音是指音與音之間斷開(kāi)的，而聽(tīng)起來(lái)又象是連接的，似斷非斷，似連非連。吹斷音時(shí)嘴形不變，氣息保持勻速外送，舌尖有節(jié)奏地拍打內(nèi)唇。③吹轉(zhuǎn)音

轉(zhuǎn)音是指低、高音的互相轉(zhuǎn)換。要領(lǐng)是在吹好斷音的基礎(chǔ)上，把兩嘴角稍收緊。手加點(diǎn)力，便可吹出高音；反之，則可吹出低音。④吹高音

在吹好3音的基礎(chǔ)上，嘴角向外拉緊，手稍用力后壓，收擾下嘴唇，使氣流既強(qiáng)烈又急促地灌進(jìn)號(hào)嘴。這樣，高音5便吹出。⑤練習(xí)吹號(hào)曲

A熟記各號(hào)曲，熟悉吹奏時(shí)的吸氣符號(hào)(V)。

B分段練習(xí);將各號(hào)曲分成若干段落，練習(xí)吹奏，如出旗號(hào)曲分成兩段練習(xí)，歡迎曲可分四段練習(xí)。

C整曲練習(xí)：按各號(hào)曲的要求練習(xí)。

（3）鼓手的訓(xùn)練 ①站姿 A立正：

B背鼓：雙鉤形鼓帶左肩右掛；背心形鼓帶掛兩肩 身體與鼓保持平穩(wěn)。

C鼓身緊貼腹部；

D右手持槌，槌頭緊貼褲縫下垂；

E左手握鼓身把手或鼓身上部橫梁，鼓身上部與胸平齊。②握槌

A右手握槌柄末端；

B槌柄放于掌心，經(jīng)食指伸出，四指自然握柄，拇指伸直按柄。③預(yù)備擊奏姿勢(shì)

A“準(zhǔn)備好”姿勢(shì)：右手持槌經(jīng)體前上舉與身體成45度； B“預(yù)備”姿勢(shì)：右手持槌向右擺45度。④擊奏基本動(dòng)作：

A上擊：右手持槌從右上方沿45度畫(huà)弧向內(nèi)轉(zhuǎn)腕敲擊鼓面中下部； B下?lián)簦河沂殖珠匙杂蚁路窖?5度畫(huà)弧，向外轉(zhuǎn)腕敲擊鼓面中下部；

C上擺：右手持槌從下往上擊后，利用小鼓“滾奏”(××××)一拍的時(shí)值，用右臂帶動(dòng)手腕使鼓槌沿45度畫(huà)弧成預(yù)備姿勢(shì)；

D下擺：右手持槌從上往下?lián)艉?，利用“滾奏”一拍的時(shí)值，用右臂帶動(dòng)手腕，鼓槌沿45度向下畫(huà)弧至體側(cè)。⑤擊奏符號(hào)

下?lián)?上擊 下擺 上擺

2．小鼓手的訓(xùn)練

①站姿

A立正

B背鼓：鼓帶左肩右掛；

C鼓身緊貼腹部；

D鼓面斜向右上方(垂直鼓面中點(diǎn)線(xiàn)與身體夾角45度)；

E雙手各持棒自然下垂，左捧尖向上，右棒尖向下。②持棒

右手動(dòng)作：

握鼓槌末端三分之一處；握棒時(shí)掌心向下，掌背向上；用拇指和食指第二關(guān)節(jié)夾緊鼓棒，其余三指輕觸鼓棒。左手動(dòng)作：握鼓棒末端三分之一處；握棒時(shí)掌心向上，掌背向下；五指微屈，置鼓棒于虎口和無(wú)名指第一關(guān)節(jié)上，用拇指把棒夾緊。

③擊奏位置

右棒尖擊在鼓面后半部左棒尖擊在鼓面前半部

④手位

擊鼓時(shí)，右臂彎曲90度，上臂不動(dòng)，下臂上提，高于鼓面約10cm，用手腕控制鼓棒擊奏。擊鼓時(shí)，左手肘略向外彎曲，下臂上提，高于鼓面約10 c m，用手腕控制鼓棒擊奏。

⑤預(yù)備擊奏姿勢(shì)(三聲大鼓及休止動(dòng)作)A右手持棒成45度斜上舉，棒與手臂成一直線(xiàn)(時(shí)值一拍)；

B左手上提成擊奏姿勢(shì)(時(shí)值一拍);C右手下收成擊奏姿勢(shì)(時(shí)值一拍)；

D休止動(dòng)作：右手持棒上提橫放于離鼻尖20 c m處。

⑥擊奏規(guī)律

A與大鼓齊擊時(shí)，一律用右手；

B小鼓單獨(dú)擊奏時(shí)，一律采用右左手輪擊；

C擊奏手法符號(hào)：右手用“０”，左手用“十”表示。

例[ Ｘ X X Ｘ X X

Ｘ X X

X X X X

Ｘ X X

Ｘ Ｘ

００十

０ ０十

００十

０十０十

０ ０十

００

注意：手腕靈活自然，左手擊鼓要略加力度；每打完一次要離開(kāi)鼓面；注意看指揮，把握節(jié)奏，勿時(shí)快時(shí)慢。

（4）镲手的訓(xùn)練 1．持镲

用紅綢布穿過(guò)镲心小孔，在內(nèi)側(cè)打個(gè)結(jié)。持镲時(shí)，用紅綢繞中指一圈，各手指自然捏住镲中間凸出部位。2.姿勢(shì)

身體保持立正，左右手各持一片镲，垂直放在大腿兩側(cè)，鐐心緊貼褲縫。3．“預(yù)備”(三聲大鼓及休止動(dòng)作)A、右手拿镲斜上舉45度，使镲心向左(第一聲大鼓)；

B、右手向左下方，左手向右上方镲心相對(duì)在胸前交錯(cuò)(第二聲大鼓)；

C、雙手彎曲，镲心相距10cm，放在第三顆鈕扣前20cm處(第三聲大鼓)；

D、休止動(dòng)作與A同。4．基本手法

①擦：擦心上下相對(duì)成45度交錯(cuò)擦擊，雙手與肩同寬;②合：擦心左右相對(duì)，輕輕一合；

③揮：兩擦擦擊后，雙手握擦沿45度繼續(xù)揮出成一直線(xiàn)。左揮手時(shí)左手向上，镲心向右上，右手向下，镲心向左下，右揮手時(shí)則動(dòng)作相反。④煞：演奏結(jié)束時(shí)，镲心同時(shí)按于髖關(guān)節(jié)自然下滑。5．演奏符號(hào)

左镲擊

右镲擊

左揮手 右揮手：／ 左擺手／ 合擊

煞音

6.演奏示范(附譜)

注意: 演奏兩個(gè)八分音符時(shí)以較小的動(dòng)作幅度，左右手

迅速翻轉(zhuǎn)，連續(xù)兩次擦擊；

當(dāng)演奏 XXXX時(shí)，大镲保持上一拍打完的姿勢(shì)，小镲在第三顆鈕扣前20cm，把镲輕輕一合。

五、編譜由音樂(lè)老師負(fù)責(zé)。學(xué)生會(huì)文藝部協(xié)助。

武漢楓葉國(guó)際初級(jí)中學(xué)文藝部活動(dòng)策劃方案

——合唱隊(duì)

一、組建合唱隊(duì)的意義。

合唱藝術(shù)不但可以培養(yǎng)人的藝術(shù)修養(yǎng)，還可以培養(yǎng)人的思想情操，意志品質(zhì)，對(duì)人的身心健康也大有益處。

（三）請(qǐng)同學(xué)單獨(dú)演唱，根據(jù)其演唱的情況選拔隊(duì)員，并確定其聲部。

二、合唱訓(xùn)練

1、合唱訓(xùn)練。

上身保持直立，胸部保持吸氣時(shí)的狀態(tài)，提眉，面部略帶微笑，隊(duì)員的姿勢(shì)要統(tǒng)一。合唱中統(tǒng)一姿勢(shì)，首先給人的印象就是精神抖擻、整齊美觀(guān)，它是合唱中諸方面統(tǒng)一的第一步。實(shí)際上統(tǒng)一合唱姿勢(shì)不僅使合唱隊(duì)具有整齊美觀(guān)的外表，更重要的是這關(guān)系到整個(gè)合唱隊(duì)的發(fā)聲狀態(tài)，所有合唱隊(duì)員的身體器官只有盡可能地保持狀態(tài)一致，才能使所有合唱隊(duì)員的發(fā)聲”樂(lè)器”處于相對(duì)統(tǒng)一的工作狀態(tài)中，從而獲得比較完美的音響效果。這是合唱追求的目標(biāo)，而統(tǒng)一的姿勢(shì)就是做到這一點(diǎn)的有力保障，另外，良好的姿勢(shì)還有助于在合唱排練中減少疲勞，從而提高排練效率。

2、呼吸訓(xùn)練：

口鼻同時(shí)吸氣，吸氣不宜有聲響亦不宜太深。呼吸是歌唱發(fā)聲的動(dòng)力，也是共鳴、音準(zhǔn)，咬字吐字等的基礎(chǔ)。在合唱中，沒(méi)有合理統(tǒng)一的呼吸，就沒(méi)有良好的氣息支持和統(tǒng)一的合唱發(fā)聲，也就不可能自然、流暢而整齊地完成演唱。特別是在換氣較明顯或很多特殊換氣的地方，如果對(duì)全體隊(duì)員沒(méi)有統(tǒng)一諧調(diào)的呼吸要求，就不可能表現(xiàn)出歌曲的情緒，因而影響合唱的整體音響效果。因此，我們?cè)谟?xùn)練中，一定要力求掌握正確的呼吸方法，使每個(gè)人的呼吸趨于合理；在合唱表演中，呼吸換氣的地方要保持一致，這樣才能使合唱隊(duì)整體達(dá)到呼吸的統(tǒng)一。

3、發(fā)聲訓(xùn)練：

模仿老師的發(fā)聲方法和音色，讓所有學(xué)生的聲音往老師的音色上靠，邊唱邊聽(tīng)，力求音色和諧、統(tǒng)一。

四、合唱隊(duì)由各音樂(lè)老師負(fù)責(zé)，學(xué)生會(huì)輔助。

武漢楓葉國(guó)際初級(jí)中學(xué)文藝部活動(dòng)策劃方案

第五篇：學(xué)生會(huì)文藝部活動(dòng)策劃

化工裝備學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部

材料成型及控制工程1202班

全藝華

2013年 文藝部活動(dòng)策劃

在眾多為同學(xué)們提供服務(wù)的學(xué)生會(huì)部門(mén)中，文藝部無(wú)疑是主宰青春旋律的領(lǐng)唱者。文藝部一直以活潑、靚麗、向上的形象，擔(dān)任著學(xué)院中大大小小文藝活動(dòng)的組織者與策劃者。通過(guò)組織各種文藝活動(dòng)，引起同學(xué)同學(xué)的濃厚興趣，傳揚(yáng)明快和積極的生活態(tài)度，提高同學(xué)的身心素質(zhì)，構(gòu)筑理性主流的精神文化，我們旨在豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，我的青春我做主。

新學(xué)期伊始，學(xué)生會(huì)工作也將一步步步入正軌，對(duì)于文藝部本學(xué)期的工作和活動(dòng)，特提出以下策劃：

活動(dòng)

“越中國(guó)，越時(shí)尚?！?/p>

——青春正能量系列創(chuàng)意秀活動(dòng)

活動(dòng)目的：

1、弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，做驕傲炎黃子孫。

2、增加我院各專(zhuān)業(yè)間交流，提升同學(xué)之間默契，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

3、將廢物進(jìn)行設(shè)計(jì)再利用，增強(qiáng)動(dòng)手能力，環(huán)保低碳。

4、豐富大學(xué)課余生活，青春滿(mǎn)滿(mǎn)正能量！

活動(dòng)對(duì)象：

沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)化工裝備學(xué)院12級(jí)全體同學(xué)。

以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽，共計(jì)18支隊(duì)伍。方案1 活動(dòng)內(nèi)容：

自選中國(guó)風(fēng)歌曲進(jìn)行表演，節(jié)目?jī)?nèi)容、形式自擬，但必須緊緊圍繞主題展開(kāi)。要求以塑料袋、餐巾紙、廢棄布料、舊紙張、海報(bào)等一切廢棄物為原料進(jìn)行簡(jiǎn)單飾物設(shè)計(jì)，將設(shè)計(jì)好的服飾進(jìn)行展示的同時(shí)需配上創(chuàng)意秀活動(dòng)，例如唱歌、跳舞、走秀及舞臺(tái)劇等。

具體要求：

1、自選中國(guó)風(fēng)歌曲進(jìn)行表演，節(jié)目?jī)?nèi)容、形式不限。緊扣主題，以創(chuàng)意者為最佳。

2、服裝設(shè)計(jì)部分以塑料袋、餐巾紙、廢棄布料、舊紙張、海報(bào)等一切廢棄物為原料，可做成全身上下任一裝飾。此部分不做過(guò)高要求，最少具備一樣即可。如紙扇、裙擺、水袖、頭簪和禮帽等。但必須是全手工制作。

3、每支隊(duì)伍參與表演的人員不得少于4人，參與制作的團(tuán)隊(duì)不得少于10人。且上臺(tái)表演人員必需具備一項(xiàng)原創(chuàng)原素，以凸顯主題“中國(guó)風(fēng)與時(shí)尚”

4、創(chuàng)意秀結(jié)束后需派1~2名代表陳述創(chuàng)意靈感，時(shí)間不超過(guò)1分鐘。

5、創(chuàng)意秀節(jié)目中至少具備一項(xiàng)文藝元素，例如唱歌、舞蹈、樂(lè)器或

朗誦等。

6、節(jié)目時(shí)長(zhǎng)應(yīng)控制在3分鐘之內(nèi)。（陳述創(chuàng)意靈感時(shí)間不算在其中）

7、每個(gè)節(jié)目可根據(jù)需要自備1~2名主持人。

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校會(huì)堂

活動(dòng)時(shí)間：待定

活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)安排：

設(shè)置一個(gè)最佳表演獎(jiǎng)與最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。（兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)可由一支隊(duì)伍同時(shí)獲得）。所獲獎(jiǎng)品待定。

方案二（無(wú)法使用會(huì)堂的備用方案）具體要求：

1、自選中國(guó)風(fēng)歌曲進(jìn)行表演，節(jié)目形式為演唱、誦讀及短劇表演（簡(jiǎn)單進(jìn)行表達(dá)即可，無(wú)需太多道具）。節(jié)目?jī)?nèi)容須緊扣主題。

2、每支隊(duì)伍參與表演的人員不得少于8人，必要時(shí)可配上方案一所述的原創(chuàng)原素，此處不作硬性要求，但酌情加分。

3、節(jié)目時(shí)長(zhǎng)應(yīng)控制在4分鐘之內(nèi)。

青春是手拉手坐上卻不再回頭的列車(chē)，正年輕朝氣的我們徜徉在青春 的激流中，我們要用自己的筆描出專(zhuān)屬于我們的青春藍(lán)圖！90后的我們已裝好行囊，向那一條正能量方向的青春之路出發(fā)進(jìn)軍！成長(zhǎng)很美，或濃或淡，或深或淺，但濃濃淡淡，深深淺淺，總是那般絢爛。我只要，活出我的Young!