第一篇：關于在我省2014年大學生村官選聘計劃中增列國家新農(nóng)村發(fā)展研究院服務基地需求指標的請示

關于在我省2014年大學生村官選聘計劃中增列國家

新農(nóng)村發(fā)展研究院服務基地需求指標的請示

省委組織部：

為培養(yǎng)造就新時期黨政干部后備人才，增進農(nóng)村基層組織和干部隊伍的活力，加快推進社會主義新農(nóng)村建設，2008年，中組部、教育部、財政部等4部委聯(lián)合啟動了選聘高校畢業(yè)生到村任職工作。同時，為進一步促進高校服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展，2012年，教育部、科技部聯(lián)合啟動了“高等學校國家新農(nóng)村發(fā)展研究院建設計劃”，湖南農(nóng)業(yè)大學為首批試點建設高校之一。它們都是圍繞解決我國“三農(nóng)”問題，針對提高基層服務能力，促進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和社會主義新農(nóng)村建設的重要舉措，具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義。

新農(nóng)村建設首先要抓好產(chǎn)業(yè)發(fā)展，產(chǎn)業(yè)發(fā)展必須依托科技進步。新農(nóng)村發(fā)展研究院建設過程中通過對新型農(nóng)業(yè)社會化科技服務體系建設和農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化“最后一公里”問題的探索和嘗試，為轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式、促進農(nóng)民增收和加快農(nóng)村農(nóng)業(yè)信息化建設等走出一條學校發(fā)展和社會服務相互促進、相得益彰的新路子。但面對新農(nóng)村建設的重大科技需求，高校在推進服務基地建設和技術服務及推廣過程中面臨基層技術人員不足，技術推廣難度大的現(xiàn)實難題。如果能有效結(jié)合高校畢業(yè)生到村任職這一政策導向，既能夠結(jié)合地

方產(chǎn)業(yè)需求選聘對口專業(yè)的畢業(yè)生到村工作，幫助解決服務基地技術示范和推廣過程中人員不足的難題，又能夠切實推進新農(nóng)村發(fā)展研究院服務基地發(fā)揮好輻射示范作用，帶動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，對培養(yǎng)基層干部和促進地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展具有非常重要的意義。

因此，迫切需要省委組織部給予新農(nóng)村發(fā)展研究院服務基地所在地在2014年大學生村官選聘計劃中關于選聘人數(shù)及專業(yè)要求方面的相關政策和必要的保障措施，或結(jié)合地方申報需求，單列新農(nóng)村發(fā)展研究院大學生村官選聘指標。