第一篇：文明城市征文

文明城市征文

在這個(gè)學(xué)期，常州市進(jìn)行了文明城市的驗(yàn)收，這件事對(duì)常州的影響非常大，我們學(xué)校也進(jìn)行了很多活動(dòng)。

在文明城市驗(yàn)收期間，我們班主任一直在叮囑我們要文明，不能做出不文明的行為，同學(xué)們也知道這件事不是鬧著玩的，對(duì)常州的影響非常大，一個(gè)個(gè)都更加自覺起來(lái)。學(xué)校也有了一些活動(dòng)，每天派人在門口和車站上攝像，拍下同學(xué)們出校門時(shí)的和上車時(shí)的行為舉止，每天中午在電視上播放。老師還說(shuō)，驗(yàn)收的人還會(huì)跟你上公交車，跟你到家，所以一路上都要注意文明。

不僅是在學(xué)校里，在社會(huì)上，人們的綜合素質(zhì)明顯提高了，馬路上還多了許多的交警，還有白領(lǐng)來(lái)當(dāng)志愿者，在路邊上提醒人們不要闖紅燈，不要橫穿馬路，要走人行道。馬路上的清潔工也多了起來(lái)，打掃得格外認(rèn)真，馬路上的雜物也都不見了，城市就像換了新的一樣，只有人人都文明了，城市才真的文明了。

我認(rèn)為，不是只有創(chuàng)建文明城市的時(shí)候才文明一下，文明不是給驗(yàn)收的人看的，要自覺，時(shí)時(shí)刻刻做到文明，在能創(chuàng)建真正的文明城市。

陳添翼

第二篇：創(chuàng)建文明城市征文

創(chuàng)建文明城市 爭(zhēng)做文明市民

在這個(gè)生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，為了給廣大市民營(yíng)造一個(gè)干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境，我鎮(zhèn)政府發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號(hào)召,我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)鎮(zhèn)政府的號(hào)召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌。我們當(dāng)然應(yīng)為“創(chuàng)建文明城市”做出自己的貢獻(xiàn)，為的是爭(zhēng)取做一名合格的文明市民。

做一個(gè)文明人，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只不過(guò)是舉手之勞而已。譬如，十字路口稍等一分鐘就是綠燈，也不會(huì)誤什么事；有人問(wèn)路你詳細(xì)地告給他，也費(fèi)不了幾句口舌；塑料袋廢紙塞在口袋里或包里等遇到垃圾桶再扔，也占不了多少空間；按道行車依序走路不過(guò)就是幾分鐘時(shí)間，既不會(huì)造成堵車也不影響您掙錢；誠(chéng)信經(jīng)商不缺斤短兩不假冒偽劣只會(huì)帶來(lái)良好聲譽(yù)，絕不會(huì)少了顧客淡了生意；揀到東西先想想如果自己是失主的那種心情，不勞而獲實(shí)際是一種災(zāi)難……

我們應(yīng)對(duì)自己的言行舉止進(jìn)行約束，要做到語(yǔ)言禮貌、舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本要求，在公共場(chǎng)合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受，愛護(hù)公物，保證縣城的衛(wèi)生……在不同的場(chǎng)合，注意遵守有關(guān)規(guī)定，在舉手投足間表現(xiàn)出文明城

1市的精神。我們也要提高自身的素質(zhì)，關(guān)心時(shí)事、接受教育、培育良好的思想道德、積極參與公益活動(dòng)，跟上時(shí)代的步伐，滿足社會(huì)的需求，決不讓自己落伍。

在工作上我們各司其職、各盡所能；在社會(huì)中表現(xiàn)積極、心態(tài)上進(jìn)、追求完美；在精神上相互監(jiān)督、互相學(xué)習(xí)；在人與人之間，我們更是相處融洽、互幫互助、誠(chéng)信禮貌。整個(gè)社會(huì)呈現(xiàn)出了一個(gè)全新的面貌一派和諧相處、積極上進(jìn)的景象。為了做一個(gè)講文明禮貌的社會(huì)標(biāo)兵，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢？比如說(shuō)，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請(qǐng)先說(shuō)聲“對(duì)不起”；別人幫你做了事，要對(duì)別人道一聲“謝謝”;不隨地吐痰，不亂丟垃圾等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成。那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢？首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想、行為，對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是有益還是有害，要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵，因此，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的，哪些是我們不應(yīng)該做的，以此來(lái)規(guī)范我們的行為。其次，采取一些有效措施，來(lái)培養(yǎng)習(xí)慣。比如，在生活中我們常常看到在放置著“不準(zhǔn)踐踏草地”、“請(qǐng)您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來(lái)提醒，對(duì)有些

人看來(lái)是無(wú)效了，他們對(duì)這些告示倒不一定是故意違反，因此，在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候，采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的主力軍，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起，做一個(gè)文明人，心中牢記文明禮貌。

而一個(gè)文明城市的創(chuàng)建絕不是單靠政府完成的，“文明城市”也絕不是表面上的稱呼，所以我們每一個(gè)人都得行動(dòng)起求，帶著同一個(gè)追求，共同努力奮斗，讓我們的家鄉(xiāng)變得天更藍(lán)，草更綠，花更香，人更美。

第三篇：創(chuàng)建文明城市征文

創(chuàng)建文明城市征文

創(chuàng)建文明城市征文：文明，創(chuàng)建新的世界

容里中學(xué)初一（3）班林鈺欣

生活因?yàn)橛形拿?，而變得美?/p>

——題記

文明是一雙手，推開鎖閉在人類心中的窗口，讓我們看到明媚的天空；文明是一把鑰匙，打開溝通的大門，讓我們能聆聽彼此的心扉；文明是一座橋，架起我們通向彼此心靈通道，讓友誼更加深厚。文明，需要在我們的心中存在，更要在心中發(fā)光。

中國(guó)是文明的古國(guó)，譽(yù)稱“禮儀之邦”?？墒怯腥苏f(shuō)，隨著科技的發(fā)達(dá)，禮儀將會(huì)逐漸成為一個(gè)空白的詞語(yǔ)。我們所生活的城市，節(jié)奏繁忙，人的思想越來(lái)越?jīng)]有文明，以至于一個(gè)垃圾，也不能讓它平安到達(dá)垃圾桶，非得要它“流離失所”。讓它在街上飛舞。

在人們心中的文明已經(jīng)失去了往日的光彩，暗淡的顏色，她真的要消失了呢？

有個(gè)別人說(shuō)，我每日早晨，騎著車回學(xué)校，映入我眼簾的不是迷人的風(fēng)景，而是亂擺亂放的車；還會(huì)看到?jīng)]有衛(wèi)生許可的小攤；隨處可見的垃圾……我厭惡著這一切，可是同時(shí)我卻將手中的塑料袋扔到大地上。我以為這樣的環(huán)境會(huì)一直惡劣下去，干凈的小河會(huì)消失，茂盛的森林會(huì)霪滅，小鳥的歌聲會(huì)停止……

可是，他們沒有看到：拯救文明的希望來(lái)到了！我開始見到改變，亂停亂放的車輛漸漸少了；沒有衛(wèi)生許可的小攤也沒有了，最重要，垃圾也安安穩(wěn)穩(wěn)的躺在了垃圾桶了。(范文網(wǎng)　004km.cn)疲倦的大地終于得以歇息。

是什么，有如此大的魔力，可以使危害文明的魔鬼，肢離魂散呢？現(xiàn)在，我曉悟了，是佛山在創(chuàng)建文明城市！我很欣喜，因?yàn)榭梢詫⑽拿骼^續(xù)發(fā)光了！

不止在大街，在學(xué)校，我們也渲染了創(chuàng)文的精神。在學(xué)校北邊的窗口下，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的垃圾“長(zhǎng)城”，我一到學(xué)校的時(shí)候，便領(lǐng)教了它的“美貌”?？赡茉谖覀冞€沒來(lái)到學(xué)校之前，它已有了它存在的歷史。每當(dāng)樓上飛舞的“蝴蝶”緩緩降落，我便知，它又多了許多族人了。

而現(xiàn)在，因?yàn)槲拿?，那條“長(zhǎng)城”被打掃得干干凈凈，恢復(fù)了它嬌美的面貌。

創(chuàng)文，不只是一個(gè)口號(hào)，可以影響到小小的普通市民，也可以影響到一個(gè)國(guó)家，甚至全世界的形象！它可以恢復(fù)文明的光亮，恢復(fù)人的品性！

為了我們心中的文明，大家行動(dòng)起來(lái)吧！積極參與創(chuàng)文，可以讓我們的心靈得到提高，讓城市更美好，讓心更明亮！

一個(gè)小小的動(dòng)作是文明；一個(gè)真心的微笑是文明；一次不亂扔垃圾是文明；不粗言爛語(yǔ)是文明。文明只需我們一點(diǎn)點(diǎn)的努力，便能讓他發(fā)光發(fā)亮。讓我共同攜手，建造一個(gè)屬于我們的美好家園！讓文明在我們心中發(fā)光！

以貧乏的文字，宣寫創(chuàng)文的風(fēng)姿，希望文明可以在每個(gè)人的心中存在——后記

創(chuàng)建文明城市征文：文明，我們共同創(chuàng)造

容里中學(xué)初一（3）班彭玉勤

文明，如一個(gè)寶藏，讓我們共同挖掘它，讓遠(yuǎn)古的文化帶我們穿越這個(gè)文明的國(guó)度；文明，如一扇窗戶，讓我們共同打開它，讓美麗的風(fēng)景映入我們的眼簾；文明，如一首歌曲，讓我們共同演唱，讓動(dòng)人的歌聲在這塊文明的土地回蕩；文明，更如一棵種子，讓我們共同播種，讓文明在我們彼此的心中生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果，讓文明在你我心中傳遞！

文明是什么？它不一定是偉大的舉動(dòng)，而是在于你一個(gè)微小的動(dòng)作。文明也許就在你洗完手后關(guān)手龍頭的動(dòng)作，也許就在撞到人的時(shí)候的一句“對(duì)不起”，也許就在把垃圾扔到垃圾桶的幾步路，也許……文明就是在我們的行為動(dòng)作中體現(xiàn)的，盡管它是多么不起眼，多么微小的。因?yàn)橛芯湓捳f(shuō)的好：“一滴水，也可以反映出整個(gè)太陽(yáng)的光輝，一盞燈，也能照亮前進(jìn)的道路?！彼砸粋€(gè)人的言談舉止，就能體現(xiàn)這個(gè)人的文化素養(yǎng)，一個(gè)城市的文明程度。

文明對(duì)于我們是多么重要?。】墒瞧褪怯行┎晃拿鞯男袨榕e止，影響了我們，影響了城市！

走在寬敞的馬路上，機(jī)動(dòng)車飛速而過(guò)，被卷起的垃圾在空中跳著歡快的舞姿。好像風(fēng)也變得不文明了，帶著垃圾和塵土向人們迎面撲來(lái)。垃圾袋吹在樹上，它好像很得意，以為為大樹裝點(diǎn)上了一朵朵花兒。走在公共場(chǎng)所，在人群中穿梭。耳邊傳來(lái)的粗言穢語(yǔ)，大聲喧嘩的聲音。聽著都覺得心煩意亂……都是這些不文明的現(xiàn)象，如烏云，一點(diǎn)一點(diǎn)把我們文明的天空遮蔽……

可如今，我的眼前一亮，文明又重現(xiàn)在這篇繁榮的樂土上了！因?yàn)槲覀兌荚诖罅π麄?，?chuàng)造文明城市。

馬路沒了垃圾，顯得更寬敞了；樹上沒了垃圾，顯得跟美麗了；人們的臉上沒了塵土，更顯得精神煥發(fā)了；公共場(chǎng)所沒了人們的喧鬧聲，穢語(yǔ)聲，更顯得文明了！

用雙手?jǐn)v扶老人，用語(yǔ)言表達(dá)歉意，用舉止創(chuàng)造文明，用心靈傳遞文明，用自我為這座城市增添一道文明的風(fēng)景線！

讓我們共同營(yíng)造一個(gè)文明的環(huán)境，用文明渲染這座城市，洗滌這座城市，創(chuàng)造這座城市！

讓文明的藤蔓爬上我們的心房，讓文明的花朵開遍我們的城市，讓文明的歌聲唱響我們的佛山，讓文明的文字書寫佛山美好的明天！

第四篇：創(chuàng)建文明城市征文

創(chuàng)文明城做文明人 文明，是對(duì)一個(gè)城市的最大肯定。它不同于經(jīng)濟(jì)、教育，它是一個(gè)城市最深處流動(dòng)的血液?！}記

每個(gè)城市都有一份屬于自己的文明，這就好比現(xiàn)代化的摩天大樓與高科技產(chǎn)品一樣，是必不可少的。北京的文明是那巍峨的長(zhǎng)城、雄偉的故宮與字正腔圓的京??；蘇州的文明來(lái)自雅致的園林與纏綿的吳儂軟語(yǔ)；四川的文明源于精細(xì)的蜀錦與壯觀的都江堰。而我的家鄉(xiāng)——“東方濕地”鹽城，則也有一份屬于自己的文明。那綿延千里的濕地，那成群的麋鹿，那滿腔鄉(xiāng)音的淮劇，則演繹著一份不同的力與美。

文明城市的標(biāo)準(zhǔn)，古人給我們完成了一半，而剩下的一半，需要我們來(lái)完成。這是一件可大可小的事。

說(shuō)它大?，F(xiàn)在，一位位身穿藍(lán)綠兩種不同制服的人們走上街，有了他們，原本擺滿了攤點(diǎn)的街畔，變得整潔；原本雜亂無(wú)章的街道上行人秩序井然。他們給了城市以秩序。

現(xiàn)在，一位位清潔工人拿著掃帚、網(wǎng)袋，將大街小巷垃圾掃凈，將河岸上漂浮的垃圾撈起。他們給了城市以明凈。

現(xiàn)在，一座座推土機(jī)將簡(jiǎn)陋的老屋摧倒，取而代之的，是高聳入云的大廈；一位位環(huán)保工作者手拿小鏟，揮汗如雨，在他們身后，是一堵堵雪白的墻壁。他們給了城市以清晰的輪廓。

這真是“舊貌換新顏”啊！

即使是最懶惰的旁觀者，看見正熱火朝天推進(jìn)的這一切，也不忍再袖手旁觀了。可作為“手無(wú)縛雞之力”的學(xué)生，我們又能做些什么呢？這就是所謂的“小”。

以前，我曾看到過(guò)這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡，一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多數(shù)都是用英語(yǔ)書寫的。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因?yàn)樽鲞@些不文明行為的大多數(shù)都是中國(guó)大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也，國(guó)恥?！辈恢蠹沂欠裼浀茫醒腚娨暸_(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見口香糖的殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的不到一平方米的地面上，竟然?塊口香糖污跡，密密麻麻的口香糖斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思人們的所作所為可見文明離人們還有一段距離。在人們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓的走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有一部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹木，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在了首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。如果學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有秩序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在，萬(wàn)我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？

我們是炎黃子孫，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西太多了，我們要如何從前人的手中接過(guò)人類文明的接力棒呢？朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不隨意踐踏草坪，創(chuàng)建文明城市，無(wú)分你我他，我相信，我們一定行！

文明無(wú)小事，只要你我行動(dòng)起來(lái)，就能讓文明之花常駐桂林。

——?jiǎng)⑥秉S詩(shī)琪執(zhí)筆：趙蔚虹

第五篇：創(chuàng)建文明城市征文

同住一個(gè)城，共愛一個(gè)家

南昌中學(xué) 初二.四班 趙袆萌

“沈陽(yáng)啊，沈陽(yáng)啊，我的故鄉(xiāng)，馬路上燈火輝煌?.”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，都有一股暖流涌上心頭，我出生在沈陽(yáng)，并一直生活在沈陽(yáng)，見證了沈陽(yáng)這十幾年的巨大變化，它從一個(gè)空氣污染指數(shù)很高的、灰暗的、生硬的鋼筋水泥的城市，轉(zhuǎn)變成一個(gè)清新的、綠色的、婀娜多姿的魅力城市?正因如此，第十二屆全運(yùn)會(huì)即將在沈陽(yáng)召開，我們的“硬件”準(zhǔn)備好了，那我們的“軟件”準(zhǔn)備好了？

綠化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，環(huán)境是城市的容貌，市民是城市的靈魂，文明城市不僅看她的樓有多高，街道有多寬，種了多少樹，栽了多少花，搞了多少景點(diǎn)，更要看城中人的素質(zhì)，關(guān)注人不起眼的細(xì)節(jié)，不引人注 的‘小事’。

沈陽(yáng)是一座美麗的城市，作為一個(gè)沈陽(yáng)人就應(yīng)將一個(gè)文明的現(xiàn)代化的城市的風(fēng)采展現(xiàn)出來(lái)，盡限沈陽(yáng)無(wú)限的魅力，但總有人隨地吐痰，亂丟垃圾，說(shuō)臟話，做有損現(xiàn)代化城市現(xiàn)象的事，有一次，我看到幾個(gè)人在路上打架，說(shuō)一些不堪入耳的臟話，我真想對(duì)這些人說(shuō)：你們這樣，真的不應(yīng)該呀，難道這樣文明嗎？而當(dāng)你在城市中看到下面的現(xiàn)象你會(huì)又有何感想呢？ 在高速行駛的馬路上，當(dāng)在斑馬線上有行人經(jīng)過(guò)時(shí)，汽車減速停車為行人讓路；在公交車上，有更多的人給老人、孕婦讓座；在餐廳里，就餐者都低聲細(xì)語(yǔ)；在社區(qū)里，大家能把垃圾分類投放?,每當(dāng)此時(shí)，你是否會(huì)更感覺生活在一個(gè)溫馨、和諧、美麗的大家庭中呢？

好的環(huán)境可以悅?cè)?，更重要的是改變?nèi)?，塑造人。搞社?huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，特別要重視精神文明的建設(shè)，堅(jiān)持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一奮斗的目標(biāo)，這就是我從書上看到的一段話，是??！要改變城市的面貌，不但要把建設(shè)搞好，還要把精神文明轉(zhuǎn)播好，市民是城市的主人，既是文明城市的受益人，更是城市文明的建設(shè)者，城市文明離不開市民的文明，作為城市這個(gè)大家庭的一員，每個(gè)市民都有責(zé)任，有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為，為我們的城市增添亮色，把一座城市建設(shè)的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每個(gè)公民的事，只有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從我做起，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn)，才能把我們的城市的越來(lái)越來(lái)美麗。

我給自己一個(gè)要求，作為一個(gè)學(xué)生，不但要學(xué)習(xí)好，還要說(shuō)文明話，做文明事，培養(yǎng)自己的文明習(xí)慣，提高自己的文明素質(zhì)，作為一個(gè)市民，我們要做到，不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不亂穿馬路，不亂停亂放，不損壞公物，不損壞花草樹木，不隨地吐痰，不說(shuō)粗話，臟話，不在公共場(chǎng)所吸煙，做到向不文明城市告白，自覺抵制不文明行為，人們常說(shuō)：‘送人玫瑰，手留余香，送人一點(diǎn)文明我們的家庭建設(shè)的更美麗，讓我們攜手從’我‘做起。把我們的家園建設(shè)的更美麗，創(chuàng)建文明城市，亮麗古城沈陽(yáng)，從我做起，這里有你，有我，有他，是我們大家，只要我們都貢獻(xiàn)自己的一份力量，我們的城市，才能變的更美好，讓我們共同努力吧！

為了更好的體現(xiàn)主人翁精神，我們很多同學(xué)都希望在全運(yùn)會(huì)期間爭(zhēng)做自愿者，可以讓來(lái)自五湖四海的客人，更好的了解沈陽(yáng)、喜歡沈陽(yáng)，同時(shí)也體現(xiàn)我們沈陽(yáng)人的良好精神風(fēng)貌，最后，預(yù)?！叭\(yùn)會(huì)”圓滿成功！

來(lái)吧，來(lái)吧，朋友！沈陽(yáng)人民歡迎您！