第一篇：小學(xué)文明禮貌倡議書

實(shí)驗(yàn)小學(xué)xxx班文明禮貌優(yōu)雅學(xué)子倡議書

尊敬的各位老師、親愛的家長朋友們和我們可愛的孩子們：

中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。溫文儒雅，落落大方，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。學(xué)校是育人的搖籃，在校園這片環(huán)境優(yōu)雅，文明高尚的凈土上，小學(xué)生應(yīng)該做舉止得體，行為規(guī)范的天之驕子，我以集體為榮，集體以我為榮，校園是我家，文明靠大家，我們是學(xué)校的主人，為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，共同創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此，我們家委會(huì)向全班的同學(xué)們倡議：

讓我們從小事做起，從細(xì)節(jié)抓起，人人爭做文明禮貌優(yōu)雅學(xué)子，讓我們引導(dǎo)孩子從進(jìn)入學(xué)校門口起，主動(dòng)問候老師，見面行禮，同學(xué)之間文明禮讓，熱情大方。1.尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處見誠信。

2.以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，不要損壞公物，拒絕刻桌文化。

3.排隊(duì)就餐提高效率，主動(dòng)收拾餐具，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。

4.語言文明，舉止得體，告別粗言臟語，人人使用文明禮貌用語。

5.關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)同學(xué)，同學(xué)之間不起綽號，對有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)上給予熱心的支持與幫助。

6.勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，不吃零食，堅(jiān)決不帶零食進(jìn)入校園，節(jié)約用水用電。

7.遵守并維護(hù)公共秩序，待人接物講禮儀，在學(xué)校佩戴紅領(lǐng)巾。

8.注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪,不攀爬樹木和圍墻。

9.文明上進(jìn)，嚴(yán)格遵守本班級所制定的文明公約。

10.愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌、墻壁和走廊上刻字畫畫，上下樓梯向右邊走。

11.遵守交通規(guī)則，上學(xué)、放學(xué)不亂穿馬路，自覺維護(hù)自覺和他人的安全。

一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一副溫和的面孔，一個(gè)彬彬有禮的舉動(dòng)??我們都會(huì)感到心靈的互動(dòng)，情感的交融。我以集體為榮，集體以我為榮，同學(xué)們，讓我們攜起手來，積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，在這些實(shí)踐活動(dòng)中，崇尚科學(xué)文明，弘揚(yáng)社會(huì)和校園的新風(fēng)尚，讓文明之花開滿社會(huì)的每一個(gè)角落，伴隨著我們一同健康成長。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)xxx班家委會(huì)

2011年9月21日

親愛的家長朋友們：

為了更好的推動(dòng)做好孩子們文明禮貌的細(xì)節(jié)執(zhí)行，人人都是文明禮貌優(yōu)雅學(xué)子，經(jīng)商議我們建議全班同學(xué)共參與，本學(xué)期以每天兩人擔(dān)任執(zhí)行班長的角色，提前10分鐘到校，在班級教室入口處執(zhí)勤，并協(xié)助班長、組長做好班級內(nèi)的管理工作。歡迎大家交流，班級QQ群號：xxxxx。

第二篇：小學(xué)文明禮貌倡議書

“明禮修身，自主體驗(yàn)，奠基人生”

主題簽名儀式倡議書

尊敬的各位老師、同學(xué)們： 大家中午好！

中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。溫文儒雅，落落大方，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。學(xué)校是育人的搖籃，在校園這片環(huán)境優(yōu)雅，文明高尚的凈土上，小學(xué)生應(yīng)該做舉止得體，行為規(guī)范的天之驕子。根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)安排，今天我們小學(xué)各班舉行了“明禮修身，自主體驗(yàn)，奠基人生”主題簽名儀式，為此我代表學(xué)校大隊(duì)部向全體學(xué)生提出倡議：

讓我們從小事做起，從細(xì)節(jié)抓起，人人爭做文明禮貌優(yōu)雅學(xué)子，讓我們引導(dǎo)孩子從進(jìn)入學(xué)校門口起，主動(dòng)問候老師，見面行禮，同學(xué)之間文明禮讓，熱情大方。

1、講禮儀，文明待人；遇到師長主動(dòng)問好，堅(jiān)決不說臟話，人人使用文明禮貌用語。

2、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，不要損壞公物，不亂可亂劃。

3、兩人自動(dòng)成行排隊(duì)行走，靠右側(cè)，拐直角，在走廊內(nèi)要保持安靜，輕聲慢步。

4、講究個(gè)人衛(wèi)生，衣著整潔，打扮得體，不染發(fā)，不佩戴飾物，不做奇異發(fā)型；

5、關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)同學(xué)，同學(xué)之間不起綽號，對有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)上給予熱心的支持與幫助。

6、勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，不吃零食，堅(jiān)決不帶零食進(jìn)入校園，節(jié)約用水用電。

7、舉止文明高雅，注意站、坐、行姿勢規(guī)范；

8、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪,不攀爬樹木和圍墻。

9、遵守紀(jì)律，上課專心聽講，舉手發(fā)言，不睡堂，規(guī)范完成作業(yè)；

一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一副溫和的面孔，一個(gè)彬彬有禮的舉動(dòng)??我們都會(huì)感到心靈的互動(dòng)，情感的交融。我以集體為榮，集體以我為榮，同學(xué)們，讓我們攜起手來，積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，在這些實(shí)踐活動(dòng)中，崇尚科學(xué)文明，弘揚(yáng)社會(huì)和校園的新風(fēng)尚，讓文明之花開滿社會(huì)的每一個(gè)角落，伴隨著我們一同健康成長。

永春實(shí)驗(yàn)學(xué)校大隊(duì)委員會(huì)

2013年4月15日

第三篇：小學(xué)文明禮貌月活動(dòng)倡議書

王營實(shí)驗(yàn)小學(xué)文明禮儀活動(dòng)倡議書

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！

文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，是建設(shè)和諧校園的重要內(nèi)容。它不僅反映了一個(gè)人的內(nèi)在的氣質(zhì)風(fēng)度、道德情操、精神風(fēng)貌，還代表著一個(gè)學(xué)校的外在形象。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，提高全體學(xué)生的文明素養(yǎng)，使全體學(xué)生語言更文明，行為更規(guī)范，學(xué)?，F(xiàn)在繼續(xù)開展學(xué)習(xí)八禮四儀的活動(dòng)，讓我們在以后的學(xué)習(xí)、生活中繼續(xù)堅(jiān)持講文明話，行文明事，做文明人。為了響應(yīng)學(xué)校的號召，我代表五二班班委會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

一、遵守儀表之禮：包括面容整潔，衣著得體，發(fā)型自然，儀態(tài)大方。

二、遵守餐飲之禮：包括講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。

三、遵守言談之禮：包括用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。

四、遵守待人之禮：包括尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。

五、遵守行走之禮：包括遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座。

六、遵守觀賞之禮：是指在觀看文藝表演和體育比賽等場合，遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。

七、遵守游覽之禮：就是善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德。

八、遵守儀式之禮：是指講究文明禮儀，做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗。

同學(xué)們，只要我們從自己做起，從今天做起，大家團(tuán)結(jié)一心，共同努力，我們的校園一定會(huì)更加美麗，我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園。只有這樣，我們才能成為一個(gè)合格的公民。

請同學(xué)們立正，右手握拳，讓我們莊嚴(yán)宣誓：從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，告別不文明行為，爭做文明學(xué)生。

謝謝大家！

第四篇：文明禮貌倡議書

親愛的同學(xué)們：

人無德不立，國無德不興，文明禮貌倡議書。生活在五中校園這個(gè)潔凈的環(huán)境內(nèi)，我們共同呼吸著清新文明的空氣，我們怎能容忍嶄新的課桌椅上的信手涂鴉？怎能容忍校園空氣中混合著尼古??？

作為學(xué)生，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的文明行為和校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，我們校團(tuán)委、政教處在此向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：

一、在教室專心學(xué)習(xí)，避免大聲喧嘩、打鬧等不文明現(xiàn)象；

二、排隊(duì)就餐、提高效率，文明就餐，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境，不要在教學(xué)區(qū)用餐；

三、穿著打扮注意學(xué)生形象，不穿背心、拖鞋進(jìn)入校園；

四、愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物；

五、講究公共衛(wèi)生，要做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不吸煙；

六、按時(shí)上課、不遲到、不早退、不曠課、遵守上課紀(jì)律，認(rèn)真聽講，提高課堂效率；

七、男女同學(xué)，自尊自愛，舉止文明，言行得當(dāng)；

八、講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試，擯棄考試舞弊行為；

九、科學(xué)上網(wǎng)，回避網(wǎng)絡(luò)游戲，合理利用學(xué)習(xí)時(shí)間，爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者，倡議書《文明禮貌倡議書》。

同學(xué)們，“一屋不掃何以掃天下”、“齊家治國平天下”需從“修身”起。

勿以惡小而為之，勿以善小而不為，惟賢惟德，能服于人。加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)是中學(xué)生成才的關(guān)鍵和根本。

當(dāng)代中學(xué)生在努力成才的過程中，不能僅僅以豐富自己的知識、提高自己的智力為目標(biāo)，還要不斷加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，陶冶自己的情操，不斷增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感，不斷提高自身的道德品質(zhì)和道德境界。

唯有如此，才能真正成為天之驕子，國之棟梁。

第五篇：文明禮貌倡議書

親愛的同學(xué)們：

人無德不立，國無德不興。生活在五中校園這個(gè)潔凈的環(huán)境內(nèi)，我們共同呼吸著清新文明的空氣，我們怎能容忍嶄新的課桌椅上的信手涂鴉？怎能容忍校園空氣中混合著尼古??？

作為學(xué)生，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的文明行為和校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，我們校團(tuán)委、政教處在此向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：

一、在教室專心學(xué)習(xí)，避免大聲喧嘩、打鬧等不文明現(xiàn)象；

二、排隊(duì)就餐、提高效率，文明就餐，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境，不要在教學(xué)區(qū)用餐；

三、穿著打扮注意學(xué)生形象，不穿背心、拖鞋進(jìn)入校園；

四、愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物；

五、講究公共衛(wèi)生，要做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不吸煙；

六、按時(shí)上課、不遲到、不早退、不曠課、遵守上課紀(jì)律，認(rèn)真聽講，提高課堂效率；

七、男女同學(xué)，自尊自愛，舉止文明，言行得當(dāng)；

八、講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試，擯棄考試舞弊行為；

九、科學(xué)上網(wǎng)，回避網(wǎng)絡(luò)游戲，合理利用學(xué)習(xí)時(shí)間，爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者。

同學(xué)們，“一屋不掃何以掃天下”、“齊家治國平天下”需從“修身”起。

勿以惡小而為之，勿以善小而不為，惟賢惟德，能服于人。加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)是中學(xué)生成才的關(guān)鍵和根本。

當(dāng)代中學(xué)生在努力成才的過程中，不能僅僅以豐富自己的知識、提高自己的智力為目標(biāo)，還要不斷加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，陶冶自己的情操，不斷增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感，不斷提高自身的道德品質(zhì)和道德境界。

唯有如此，才能真正成為天之驕子，國之棟梁。