第一篇:德江大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)2013年暑假第二屆支教隊(duì)赴銀絲完小文藝匯演策劃書
德江大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)年2013年暑期赴銀絲完小支教
文 藝 匯 演
策
劃
書
一、活動(dòng)主題
留住歡樂·放飛夢(mèng)想
二、活動(dòng)目的及意義
文藝匯演是校園文化中不可或缺的一部分,是開辟學(xué)生第二課堂的有效體現(xiàn),是學(xué)生展示多才多藝的舞臺(tái),給予學(xué)生充分展示自我才能的機(jī)會(huì)。通過文藝匯演可以折射出學(xué)校的銳意進(jìn)取、健康向上的校園文化氛圍,開拓學(xué)生的視野和拓展他們的思維,增加他們對(duì)生活和學(xué)習(xí)的興趣。偏遠(yuǎn)山區(qū)小學(xué)在這方面由于多方條件的限制,很難開展這一具有非常意義的活動(dòng)。因此我們特利用支教這一機(jī)會(huì)為學(xué)生籌劃這一文藝匯演是給予孩子們一份稀有的禮物。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及參賽對(duì)象
時(shí)間:8月4日早上8:00~10:30
地點(diǎn):共和土家族鄉(xiāng)銀絲完小
參賽對(duì)象:支教老師、全體同學(xué)
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)前期準(zhǔn)備
1、節(jié)目單:各班主任將本班節(jié)目于7月30日前上報(bào)給負(fù)責(zé)人,每班組織2~5個(gè)節(jié)目,四~六年級(jí)每班必須有一個(gè)除唱歌以外的集體節(jié)目;教師必須組織2個(gè)節(jié)目以上,其中必須有一個(gè)集體節(jié)目。
2、主持人:由支教隊(duì)開會(huì)選出主持人2個(gè)(男女各一個(gè)),主持人選決定后,主持人根據(jù)節(jié)目單盡快寫串詞,并于8月3日前寫好;做好節(jié)目與節(jié)目之間的連接,并安排好節(jié)目出場(chǎng)順序。
3、各班級(jí)或個(gè)人抓緊時(shí)間進(jìn)行排練并由負(fù)責(zé)人進(jìn)行彩排,班主任也可以。
4、場(chǎng)地及設(shè)備
場(chǎng)地:校舞臺(tái)
設(shè)備:音響、話筒、桌子等設(shè)備。(音響至少一個(gè),話筒至少兩個(gè),主席臺(tái)前三張桌子,按班級(jí)在主席臺(tái)前設(shè)立六個(gè)場(chǎng)地。)
5、邀請(qǐng)鄧校長及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)屆時(shí)蒞臨觀看文藝匯演并講話。
(二)中期過程1、8月3日晚上由隊(duì)里開會(huì)決定安排相關(guān)文藝匯演事宜,分配相關(guān)任務(wù),以及安排維持秩序人員,禮儀人員,后勤人員等。
2、8月4日早上相關(guān)工作人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成相關(guān)工作,如布置場(chǎng)地、調(diào)試設(shè)備等。3、8月4日早上8:00左右,主持人試音,試音完畢后,并通知各班按秩序進(jìn)入場(chǎng)地,由班主任負(fù)責(zé)。
4、8月4日早上8:20歡迎各領(lǐng)導(dǎo)就坐。
5、負(fù)責(zé)人安排好會(huì)場(chǎng)的攝像人員,要求工作人員做好背景音樂的播放(根據(jù)需要)
6、全體起立、少先隊(duì)員行隊(duì)禮、升國旗、唱國歌。
7、主持人介紹文藝匯演開場(chǎng)白。
8、主持人介紹鄧校長和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),并請(qǐng)馮校長和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話。
9、負(fù)責(zé)人講話,致開幕詞并宣布文藝匯演正式開始。
10、主持人主持文藝匯演。
11、主持人宣布文藝匯演結(jié)束,所有領(lǐng)導(dǎo)、老師、演員及相關(guān)工作人員上臺(tái)合唱《感恩的心》并合影。全體觀眾退場(chǎng),各班學(xué)生回教室,匯演結(jié)束。
(三)后期總結(jié)與評(píng)估
由負(fù)責(zé)人和各班班主任自行負(fù)責(zé)。
五、注意事項(xiàng)
1、各班通知學(xué)生8月4日早上8:00到校,必須吃飯。
2、維持秩序人員需保持會(huì)場(chǎng)安靜、有秩序,不出現(xiàn)喧嘩、吵鬧、打架等;禮儀人員主要迎接馮校長及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),并給各位領(lǐng)導(dǎo)倒水;后勤人員主要完全配合工作人員,盡力幫助他們完成好匯演工作。
3、文藝匯演結(jié)束后,工作人員打掃會(huì)場(chǎng)。
策劃人:張貴林2013年7月28日
第二篇:德江大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)2013年暑假第二屆支教隊(duì)赴銀絲完小文藝匯演主持稿
德江大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)星星之火支教2013年第二屆暑假支教隊(duì) 赴德江縣共和土家族鄉(xiāng)銀絲完小支教隊(duì)文藝匯演主持詞
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師
女:親愛的各位同學(xué),各位父老鄉(xiāng)親
合:大家早上好!
女:我是主持人袁婭男:我是主持人戴屹晟
女:下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo),他們是:……
男:讓我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡暩兄x他們?cè)诎倜χ衼淼轿覀兊奈乃嚞F(xiàn)場(chǎng)
女:下面請(qǐng)全體起立,升國旗,奏唱國歌,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,各位領(lǐng)導(dǎo),老師行注目禮,請(qǐng)護(hù)旗手送旗?!?qǐng)領(lǐng)導(dǎo)就坐
男:下面有請(qǐng)鄧校長講話(相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話)
女:感謝鄧校長(相關(guān)領(lǐng)導(dǎo))的講話
男:無論是午夜星辰,還是晨露朝陽;無論是平湖秋月,還是叢林山川;到處都有歡樂 女:無論是年輕氣盛,還是年過花甲;無論是平民百姓,還是達(dá)官貴人,人人都有夢(mèng)想 男:涼風(fēng)送爽,樂舞飛揚(yáng),女:留住歡樂,放飛夢(mèng)想
男:相遇猶在昨天,分別即在眼前
女:此時(shí)此刻,恐怕再多的文字也顯得蒼白無力
男:盡管如此,我們也要快樂地活著,因?yàn)槲覀冇袣g樂的記憶,因?yàn)槲覀兌加忻利惖膲?mèng)想 女:在即將結(jié)束我們半個(gè)月的支教活動(dòng)之際,我們特此舉辦這場(chǎng)文藝演出,與各位老師,同學(xué)及父老鄉(xiāng)親一起歡歌共舞,齊敘忠腸
男:在此,我們要特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和父老鄉(xiāng)親這些天對(duì)我們無微不至的關(guān)心和支持,因?yàn)橛心銈兊闹С?,我們的活?dòng)才能得以順利的開展
女:在這愉快的上午,我們將隨著舞姿流轉(zhuǎn),隨著音樂蕩漾。
男:下面請(qǐng)欣賞全體支教老師給大家?guī)淼摹兜诰盘状蟊姀V播體操》表演,把你們的手借給我,用最震耳的掌聲來詮釋最精彩的演出。
女:老師們的雙手迎來了朝陽,展示青春的風(fēng)采,孩子們?nèi)绯跎奶枺诶蠋焸兊慕虒?dǎo)下茁壯成長,請(qǐng)欣賞由一、二、三年級(jí)的同學(xué)獻(xiàn)上的舞蹈串燒:《小星星洗澡》、《尋湖隱君》、《哈哈笑》
男:兒童的時(shí)光總是令人懷念,年少的天真與快樂,童趣、童真、童樂一定是人生中最寶貴的記憶財(cái)富,下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來的歌曲《童年》
女:明月幾時(shí)有,把酒問青天,但愿人長久,千里共嬋娟。無論我們生活在城市還是鄉(xiāng)村,無論我們是身在天涯還是海角,我們都頭頂同一輪明月,讓我們帶著同一個(gè)夢(mèng)想奮勇前進(jìn),請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭》。
男:那是你的眼神,明亮又美麗,如此深情的歌詞寫出我們支教老師們心中濃濃的關(guān)懷,難忘的師生情誼將會(huì)是我們?nèi)w支教老師一生最難忘的回憶,下面請(qǐng)欣賞何會(huì)老師帶來的歌曲《你的眼神》。
合:女:是誰點(diǎn)燃了天邊的朝霞?男:是誰站起來永不到下?男女:是令人敬佩的切格瓦拉。女:下面請(qǐng)欣賞由支教老師帶來的合唱《切格瓦拉》,掌聲有請(qǐng)!
女:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x支教老師為我們帶來的歌曲《切格瓦拉》。切格瓦拉是一位了不起的人物,就因?yàn)楦锩攘业臒o私奉獻(xiàn)才換回了如今快樂的生活,下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)獻(xiàn)上的《快樂秀》。
男:青春如同初生的太陽,昭示著天明的曙光,年輕帶來希望,年輕帶來夢(mèng)想,愿我們插上隱形的翅膀,追逐最美的夢(mèng)想,請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的歌曲《隱形的翅膀》
互動(dòng):女:我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛給我希望 男:我終于看到所有夢(mèng)想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮 女:我多想有雙隱形的翅膀啊!男:是啊,假如我有了翅膀,一定會(huì)去追逐我的夢(mèng)想。女:哦?你的夢(mèng)想是什么呢? 男:當(dāng)然是同學(xué)們快樂茁壯的成長啊 女:是啊,每位同學(xué)的健康成長是老師們的夢(mèng)想,老師們?yōu)榱送瑢W(xué)的快樂準(zhǔn)備了一些小禮物,張貴林老師就給同學(xué)們帶來了一份神秘禮物獻(xiàn)給同學(xué)們的快樂成長,會(huì)是什么呢? 合:下面有請(qǐng)張貴林老師
女:謝謝張貴林老師的禮物啊,同學(xué)們喜不喜歡?接下來讓我們繼續(xù)欣賞節(jié)目詩歌朗誦《獻(xiàn)給老師的花束》
男:踏著浪花,我們來到了山上,看見了山花遍野,在這個(gè)美麗的時(shí)節(jié),讓我們一起欣賞爛漫的山花,有請(qǐng)一年級(jí)的同學(xué)帶來舞蹈《踏浪》
女:你看,這就是我們美麗的家鄉(xiāng),這美麗的家鄉(xiāng)讓我們?nèi)绱藷釔郏绱司鞈?,?qǐng)欣賞周禮瓊老師與陶騰飛老師帶來的詩歌朗誦《最美的家鄉(xiāng)——德江》
男:我這一生最美的場(chǎng)景,就是遇見你,老師們最美的場(chǎng)景就是遇見了你們,有請(qǐng)牟梅、牟婧老師帶來的歌曲《星月神話》
女:噓……!請(qǐng)大家安靜,安靜,再安靜,接下來,我們的支教老師要給大家獻(xiàn)上一段無聲的表演,那就是《啞劇》,有請(qǐng)!
互動(dòng):女:寧靜的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。男:哎,我說你唱的什么歌啊?女:這你還不知道啊,現(xiàn)在正值夏天,當(dāng)然是…(話被插斷)男:寧夏!女:嗯,真聰明!下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《寧夏》
女:親親我們可愛的同學(xué),親親我們可愛的寶貝,你們帶給了老師溫暖,老師將回報(bào)你們美麗的未來,請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來舞蹈《親親豬寶貝》
男:長江源遠(yuǎn)流長,養(yǎng)育了中華五千年,老師們代代傳承,讓瑰麗的知識(shí)接力傳遞,希望十
年之后你們接起重任,成為時(shí)代的先鋒,下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的詩朗誦《滿江紅》
女:因?yàn)樾闹杏袗?,我們的班?jí)才這般團(tuán)結(jié);因?yàn)樾闹杏袗?,我們的校園才這般美好;因?yàn)樾闹杏袗郏覀兊氖澜绮胚@般和諧。下面請(qǐng)欣賞由支教老師帶來的手語《愛因?yàn)樵谛闹小?/p>
女:心碎了,你就飛呀飛,去把夢(mèng)想追,再遠(yuǎn)的路也無所謂??鞓妨耍憔惋w呀飛,分享的人同舉杯,快樂多一倍。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)的舞蹈《飛》
男:踮起腳尖,提起裙邊,讓我們跳起愛的華爾茲,一起舞蹈,舞出最靚麗的青春,有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)帶來歌曲《愛的華爾茲》
女:古往今來,人們都在經(jīng)歷聚聚散散,每當(dāng)親人或朋友離去時(shí),總有很多的不舍,也正因如此,一幕幕感人的故事也在長亭這個(gè)美麗的地方上演。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來的合唱《送別》
男:朋友雖然不能時(shí)時(shí)刻刻在一起,但我們的心卻每時(shí)每刻都在一起,至少我們會(huì)一直在心里祝福朋友,希望他們一切都安好。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎王丹老師和袁婭老師帶來的合唱《祝你一路順風(fēng)》,有請(qǐng)!
男:邊疆的人民愛人民,邊疆的泉水流不盡,百姓們的親切和善讓支教的老師們感到無比的溫情,有請(qǐng)覃小玲老師代表全體支教老師對(duì)村民們表示感謝,獻(xiàn)上一首《邊疆的泉水清又純》
女:感恩的心,感謝有你。是的,一個(gè)人最不可缺少的就是一顆感恩的心。有了一顆感恩的心,我們才不會(huì)認(rèn)為別人對(duì)我們的幫助是理所當(dāng)然,我們才會(huì)試著回報(bào)他人,回報(bào)社會(huì)。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)帶來的手語《感恩的心》
合:男:教師是天下最光輝的職業(yè)女:教師是天下最無私的人男:每每從一所學(xué)校畢業(yè),最令我們惦記的往往是我們的老師女:就讓我們用最動(dòng)聽的歌聲告訴我們即將告別的老師:老師,我想你!下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)帶來的合唱《老師我想你》,掌聲有請(qǐng)!
閉幕詞:
女:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、鄉(xiāng)親父老、親愛的同學(xué)們,文藝匯演馬上就要結(jié)束了,我們一起度過了美好的今天之后,我們將各奔東西,不知要何年何月才能再見,在這離別之際,我們舉手長勞勞,兩情同依依,走一回校園的小路,踏一次教室的樓梯,踩一番鄉(xiāng)間的路徑,我相信我們心中都會(huì)蕩起這十五天甜蜜的回憶,沒有我的日子里,你要保重你自己,沒有你的歲月里,我會(huì)更加珍惜自己。
男:再見吧!和藹可親的領(lǐng)導(dǎo)們;再見吧!淳樸熱情的父老鄉(xiāng)親們;再見吧!可愛好學(xué)的孩子們!在這,我們歡歌共舞,我們堅(jiān)強(qiáng)同行,愿你們以后的生命中有
更多的云翳,來造就你們一個(gè)美麗的黃昏。
合:你們永遠(yuǎn)在德江大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)心中,不管天涯海角,我們祝福你們!在此,祝老師們身體健康、工作順利。同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、天隨人夢(mèng),夢(mèng)想成真!
合:現(xiàn)在我宣布:文藝匯演到此結(jié)束!
第三篇:德江大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)星星之火支教隊(duì)2013年第二屆暑假支教赴銀絲完小支教隊(duì)策劃書
德江大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)星星之火支教隊(duì)
2013年第二屆暑假支教赴銀絲完小支教隊(duì)
文藝匯演
策
劃
書
主辦單位:德江大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)
承辦單位:德聯(lián)第二屆星星之火暑期支教隊(duì)
舉辦時(shí)間:2013年8月4日
感恩故土
回報(bào)家鄉(xiāng)
一、前言
為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學(xué)習(xí)氣氛,我們支教隊(duì)給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。使孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中也能展現(xiàn)不一樣的自我,全面提高現(xiàn)代小學(xué)生的綜合素質(zhì)。營造一個(gè)快樂的氛圍和情景,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感,展示少年兒童的風(fēng)采。
并且通過文藝匯演可以折射出學(xué)校的銳意進(jìn)取、健康向上的校園文化氛圍,開拓學(xué)生的視野和拓展他們的思維,增加他們對(duì)生活和學(xué)習(xí)的興趣。偏遠(yuǎn)山區(qū)小學(xué)在這方面由于多方條件的限制,很難開展這一具有非常意義的活動(dòng)。因此我們特利用支教這一機(jī)會(huì)為學(xué)生籌劃這一文藝匯演是給予孩子們一份稀有的禮物。
二、活動(dòng)主題:留住歡樂·放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)目的:
(1)為了濃厚校園文化生活,展示文藝水平以及學(xué)生們的良好精神面貌,讓同學(xué)們朝氣蓬勃,充滿熱情,對(duì)生活充滿希望。
(2)通過文藝匯演的舉辦,鍛煉孩子們善于表現(xiàn)自己的勇氣,在眾人面前秀出自我,秀出風(fēng)采,展現(xiàn)自己最精彩的一面。
四、主辦單位:德江大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)
五、承辦單位:德江大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)星星之火支教隊(duì)第二屆暑假支教
六、活動(dòng)時(shí)間:2013年8月4日
七、活動(dòng)地點(diǎn):德江縣共和土家族鄉(xiāng)銀絲完小
感恩故土
回報(bào)家鄉(xiāng)
5、前期準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的相關(guān)物品(如橫幅、絲帶、氣球、話筒、音響、會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)等)
6、邀請(qǐng)鄧校長及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)屆時(shí)蒞臨觀看文藝匯演并講話。
(二)中期過程 1、8月3日晚上開會(huì)決定具體安排相關(guān)文藝匯演事宜,分配相關(guān)任務(wù),以及安排維持秩序人員,禮儀人員,工作人員、后勤人員等。2、8月4日早上6點(diǎn)00分起床做早餐,相關(guān)工作人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成相關(guān)工作,如布置場(chǎng)地、調(diào)試設(shè)備等。3、8月4日早上7:20左右,主持人試音,試音完畢后,并通知各班按秩序進(jìn)入場(chǎng)地,由班主任負(fù)責(zé)。4、8月4日早上7:40歡迎各領(lǐng)導(dǎo)就坐。
5、負(fù)責(zé)人安排好會(huì)場(chǎng)的攝像人員,要求工作人員做好背景音樂的播放(根據(jù)需要)
6、全體起立、升國旗、唱國歌、少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
7、主持人介紹文藝匯演開場(chǎng)白。
8、主持人介紹鄧校長和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),并請(qǐng)鄧校長和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話。
9、負(fù)責(zé)人講話,致開幕詞并宣布文藝匯演正式開始。
10、主持人主持文藝匯演。
11、演出完畢,主持人宣布領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓退場(chǎng)。領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及全體演出人員上臺(tái)合影留戀。
(三)后續(xù)工作
感恩故土
回報(bào)家鄉(xiāng)
教師
《切格瓦拉》
牟梅、牟婧
《星月神話》 獨(dú)唱
六年級(jí)
《童年》
《隱形的翅膀》
六年級(jí)
何會(huì)
覃小玲
朗誦
二年級(jí)
四年級(jí)
六年級(jí)
手語
六年級(jí)
教師
其他
六年級(jí)
教師
張貴林
教師
感恩故土
德
江
大
學(xué)
生
聯(lián) 誼 會(huì)
星星之火支教隊(duì)第二屆暑假支教
0 1 3 年 8 月
回報(bào)家鄉(xiāng)
《寧夏》《愛的華爾茲》《你的眼神》《邊疆的泉水清又純》《滿江紅》《水調(diào)歌頭》《獻(xiàn)給老師的花束》《感恩的心》《愛因?yàn)樵谛闹小贰督∶啦佟贰稄V播體操》《現(xiàn)場(chǎng)書法》《啞劇》