第一篇：大學(xué)代理班主任助理申請(qǐng)書

工商管理系09級(jí)物業(yè)管理

代

班

申

請(qǐng)

書

二、申請(qǐng)動(dòng)機(jī)

三、工作理念

四、對(duì)代班的認(rèn)識(shí)

1.代班的工作作風(fēng)2.代班的作用3.代班的精神

4.代班的目標(biāo)5.代班的任務(wù)

五、工作計(jì)劃

六、自我認(rèn)識(shí)

七、后記

第3頁 第3頁 第4頁 第4頁 第5頁

第5頁 第5頁 第5頁 第5頁 第6頁

一、自我介紹

■姓名：張燦河

■出生年月：1990年8月 ■政治面貌：團(tuán)員

■曾任職務(wù)：08物業(yè)管理副班長

■工作經(jīng)歷：參與江夏運(yùn)動(dòng)會(huì)、“閃耀工商”等的外聯(lián)工作。參加辯論賽及新老生交流會(huì)主持人等?！鲎毅懀河眯淖龊妹恳患拢?/p>

二、申請(qǐng)動(dòng)機(jī)

■服務(wù)工商，服務(wù)物業(yè) ■做好本職，帶好新生 ■充滿信心，更有恒心 ■自我鍛煉，自我提高

三、工作理念

■責(zé)任（認(rèn)真負(fù)責(zé)、認(rèn)真做事）■求實(shí)（踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇）■奉獻(xiàn)（服務(wù)老師、帶好新生）■細(xì)心（不忘瑣碎、做好細(xì)節(jié)）

作為08物業(yè)成員我感到很榮幸，在這一年里，這個(gè)大家庭憑著一片熱情與愛心走過來，一路風(fēng)雨我們不曾歇息，在這個(gè)家我過的很好，我為輔導(dǎo)員和我們班付出的努力而驕傲。

四、對(duì)代班的認(rèn)識(shí)

1.代班的工作作風(fēng)：團(tuán)結(jié)協(xié)作，踏實(shí)高效。

2.代班的作用： a橋梁作用

代班是輔導(dǎo)員和新生之間的橋梁。作為橋梁，首先要做好良好的溝通作用，及時(shí)傳達(dá)輔導(dǎo)員的要求和通知，落實(shí)好各項(xiàng)工作，貫徹好院系的精神和指示，同時(shí)及時(shí)反饋新生的要求和動(dòng)態(tài)。急新生之所急，做好新生迫切工作。這一點(diǎn)對(duì)于新生尤其重要。b服務(wù)作用

服務(wù)是代班存在的重要意義。作為代班要有主人翁的服務(wù)意識(shí)。切實(shí)為新生服務(wù)，為輔導(dǎo)員服務(wù)。c管理作用

新生剛過來的一個(gè)月里，代班肩負(fù)著管理好新生的使命，必須做好各項(xiàng)日常工作。比如：迎新工作、軍訓(xùn)工作、晚自習(xí)的督促、學(xué)習(xí)生活的幫助等。d組織作用

引導(dǎo)好新生是代班的職責(zé)所在。特別是新生剛過來的一個(gè)月里有諸多問題。如何組織好新生、安排好班級(jí)工作。這就需要輔導(dǎo)員和代班共同努力。

3.代班的精神：敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)精神、奉獻(xiàn)精神

4.代班的目標(biāo)：帶領(lǐng)好新生明確目標(biāo)并之奮斗。過程中不斷調(diào)整好步伐。增強(qiáng)好新生之間的凝聚力，帶動(dòng)新生的積極性，做好學(xué)習(xí)和課余的協(xié)調(diào)分配，使之健康發(fā)展。

5.代班的任務(wù)：向輔導(dǎo)員匯報(bào)好工作進(jìn)展，傳達(dá)院系精神，輔導(dǎo)員的要求。全力以良好的學(xué)風(fēng)引導(dǎo)新生。

五、工作計(jì)劃

迎新工作是院系在新的一學(xué)年里第一件大事。代班必須和輔導(dǎo)員溝通好，計(jì)劃好新生工作的各項(xiàng)細(xì)則和注意事項(xiàng)。引導(dǎo)新生順利度過開學(xué)初這一段辛苦的過程，同時(shí)深入新生中間，聽取新生的各種意見或建議。引導(dǎo)他們適應(yīng)新環(huán)境、新生活。根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件盡量滿足新生在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難提出的要求。為新生工作開個(gè)好頭。

六、自我認(rèn)識(shí)

作為08物業(yè)副班長，一年來我成長了很多。從開學(xué)初連上臺(tái)自我介紹都不敢到現(xiàn)在來申請(qǐng)代班的這一過程。很多人看到了代班的誘人，而一年的班委經(jīng)驗(yàn)告訴我，代班更多的是責(zé)任而不是榮耀。我有能力去渴望承擔(dān)這份責(zé)任。希望輔導(dǎo)員給我一個(gè)鍛煉的平臺(tái)。

七、后記

申請(qǐng)代班意味著要站在一個(gè)更高的平臺(tái)去組織、帶領(lǐng)一個(gè)新集體，是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。在過去的一年里，我融入班級(jí)、學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭。相信我的努力得到了大家的認(rèn)可。

我的成績有掛科過，但我相信經(jīng)過了這一場歷練后，沒有人比我更加懂得了學(xué)習(xí)的根本重要性，如何靈活分配好學(xué)習(xí)和課余的比例。相信在這一次當(dāng)代班中，我會(huì)更好的引導(dǎo)好新生向良好健康的方向發(fā)展。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：張燦河 二〇〇九年七月一日

第二篇：大學(xué)代理班主任申請(qǐng)書

代班申請(qǐng)書

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：

我是@@級(jí)電信班的@@@，申請(qǐng)參加代理班主任。大一剛?cè)胄r(shí)，什么都不懂，在學(xué)長學(xué)姐的幫助下，我很快適應(yīng)了這個(gè)新環(huán)境。軍訓(xùn)期間，學(xué)長學(xué)姐天天都不辭勞苦地為我們操勞奔波，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。天未亮就起床，晚上很晚都沒休息，跟我們一塊曬太陽，陪我們訓(xùn)練。奔跑于寢室間為我們排憂解難。我從心底里感謝他們，佩服他們。我當(dāng)時(shí)就下定決心自己也要當(dāng)代班，為學(xué)弟學(xué)妹們服務(wù)，讓他們感受到這里的溫暖。盡快適應(yīng)環(huán)境。

現(xiàn)在社會(huì)對(duì)我們的要求日益注重能力方面。為了全面提高自己，我要求自己多注重社會(huì)實(shí)踐。我認(rèn)為當(dāng)代班是一個(gè)很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)，也希望通過當(dāng)代班，能讓我的各方面的能力得到大幅度的提高。

本人性格開朗活潑，喜歡交朋友、聊天，樂于助人，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)。

大一我一直擔(dān)任學(xué)生會(huì)勞衛(wèi)部干事，在工作期間，我工作熱情，勤勤懇懇，任勞任怨，一心一意為全系同學(xué)服務(wù)，并取得了一定成績。雖然有時(shí)覺得挺辛苦，但我相信一分耕耘，會(huì)有一分收獲。另外，我在班上也擔(dān)任了班干部的職務(wù)，工作態(tài)度和成績得到了同學(xué)們的好評(píng)。而且我能很好地處理學(xué)習(xí)和工作之間的關(guān)系，會(huì)很好的安排自己的時(shí)間。

我希望領(lǐng)導(dǎo)能給我這次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我相信自己能做好，我也會(huì)盡全力去做好。我會(huì)當(dāng)好學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣，也會(huì)盡心地幫助她們。

申請(qǐng)人：@@級(jí)電信@@200 年8月30日

第三篇：大學(xué)助理班主任申請(qǐng)書

大學(xué)助理班主任申請(qǐng)書

尊敬的各位老師：

我是電信學(xué)院計(jì)算機(jī)二班的史小根，經(jīng)過對(duì)自己的檢驗(yàn)，我覺得我符合并且非常想做2012級(jí)的助理班主任，特此提出申請(qǐng)。

在2011年我剛剛步入大學(xué)時(shí)，對(duì)大學(xué)充滿了期待，同時(shí)也充滿了無知，是代理的學(xué)姐和學(xué)長給我了幫助，我們開始慢慢適應(yīng)和和自己想象之中存在差異的大學(xué)生活。在平時(shí)，由于大一的班主任多為任課老師，平時(shí)工作比較繁忙，由我們這些高年級(jí)同學(xué)作班主任助理，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生，及時(shí)了解與回饋新生遇到的問題，以幫助解決，并協(xié)助學(xué)校開展多項(xiàng)活動(dòng)。為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān)，開始追逐自己的理想、興趣；也是他們第一次離開家庭生活，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活；更是第一次可以有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐；脫離被動(dòng)，有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時(shí)間的初步階段。對(duì)大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過自己在校一年的體會(huì)幫助他們盡快的加入屬于我們的行列。引導(dǎo)他們做一個(gè)積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。所以我想成為2012級(jí)的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)他們適應(yīng)他們的大學(xué)生活。入學(xué)以來，不斷的嘗試，不算的挑戰(zhàn)，使我的綜合能力得到了較大的提升。在班級(jí)里，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極配合班委，積極參加學(xué)院舉辦的活動(dòng)如跳繩比賽，拔河比賽。參加2012校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，在4X100

中得獎(jiǎng)，并在運(yùn)動(dòng)會(huì)中爭當(dāng)志愿者。

加入了PC社團(tuán)和其他興趣社團(tuán)，在社團(tuán)中學(xué)到很多知識(shí)，參加PPT制作大賽和電腦組裝大賽，提高了動(dòng)手能力。培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我會(huì)帶領(lǐng)班級(jí)組成一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。在生活中，假期打過工，周日做過兼職，從中得到了磨練，積極向上，樂于助人，熱愛生活，永不言棄。

開學(xué)伊始，我就成功的入選了學(xué)院的外聯(lián)部，在部門得到了鍛煉，幫助部長工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事一絲不茍，在三院聯(lián)誼活動(dòng)中負(fù)責(zé)和旅館學(xué)院的溝通，提出自己的創(chuàng)意，成功舉辦了活動(dòng)。參與的2012春季運(yùn)動(dòng)會(huì)贊助的全過程，負(fù)責(zé)和移動(dòng)人員的全部聯(lián)系，現(xiàn)在聯(lián)系還在繼續(xù)、、、負(fù)責(zé)海報(bào)的張貼，條幅的掛綁、、、在此提升了我的協(xié)調(diào)、應(yīng)變能力，活躍了思維，積累了一些交涉經(jīng)驗(yàn)，形成了把握事態(tài)發(fā)展的大局觀。

經(jīng)過大一的一年鍛煉，我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步。我相信我會(huì)認(rèn)真對(duì)待這個(gè)職位，對(duì)待下一屆學(xué)子，將方面工作做好。成為學(xué)院、老師和同學(xué)的橋梁紐帶。我的口號(hào)“有事您找我”。請(qǐng)求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請(qǐng)?？简?yàn)我。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：史小根

2012年6月3日

第四篇：大學(xué)班主任助理申請(qǐng)書

班主任助理申請(qǐng)書

尊敬各位老師：

你們好！

我是建大093班的唐霞清。欣聞我系正選拔2010級(jí)新生班主任助理，我想幫助2010年新進(jìn)入我們大學(xué)的新同學(xué)們，并以此來提升自身能力，所以特向系部提出班主任助理申請(qǐng)。

新生助理班主任是一個(gè)特殊的群體，他們既扮演著學(xué)生的角色，又承擔(dān)著老師的某些責(zé)任，他們是老師與學(xué)生之間的紐帶，又是老師與學(xué)生溝通的橋梁，他們將承擔(dān)更多的責(zé)任，承載更多的希望。助理班主任的全部工作都是為了學(xué)生的成長成才服務(wù)。所以，本著這一點(diǎn)出發(fā)，學(xué)生利益無小事，學(xué)生利益無難事。不管事情多瑣碎，不管事情多復(fù)雜多困難，不管學(xué)生的處事能力好或差，甚至不管是否是自己的學(xué)生，只要學(xué)生找到了我們，就不能不管不問，借口推脫，要先問清楚情況，再盡自己的最大努力盡快幫助學(xué)生解決問題。只有真正為學(xué)生著想，真正站在學(xué)生的立場上處理問題，才能贏得學(xué)生的真正信任、理解和支持，才能將自己的工作做順利，做細(xì)致。此外，隨著新情況的不斷出現(xiàn)，我們一定要及時(shí)與學(xué)生溝通，除了以上方法外，還可以采用電話、QQ聊天等方式，使學(xué)生與自己交流時(shí)能夠放松情緒。從而有針對(duì)性地解決遺留問題和開展新工作。

雖然我向系部提出班主任助理申請(qǐng)，但我深知，在我身上還有許多不足，但是我相信我有一定的能力去與他們相處并輔導(dǎo)他們。大一的學(xué)習(xí)期間我取得了較好的學(xué)習(xí)成績，也總結(jié)了很多大學(xué)學(xué)習(xí)的方法。

人際交流方面也不錯(cuò)。我覺得我可以以身作則給大一新生做好榜樣，同時(shí)鼓勵(lì)他們各項(xiàng)學(xué)習(xí)的激情。我知道自身優(yōu)勢(shì)還不足，但是我相信我的可塑性和接受能力能夠較好的配合班主任的工作。同時(shí)希望系部能夠嚴(yán)格要求督促我，使我可以進(jìn)步。我也會(huì)嚴(yán)格要求自己從個(gè)方面全面發(fā)展，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足。

如果這次申請(qǐng)成功，我將認(rèn)真做好助理班主任，首先我需要加強(qiáng)與大一新生交流，主動(dòng)關(guān)心他們。遇事多與其他助理班主任溝通。并平時(shí)積極下宿舍下班級(jí)與學(xué)生交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，較大問題應(yīng)與老師一同處理。不要等到問題已經(jīng)發(fā)展到產(chǎn)生惡劣影響，很難控制糾正時(shí)才告知老師尋求幫助。開學(xué)之后要向?qū)W生介紹學(xué)院系部的基本情況。讓新生對(duì)自己將學(xué)習(xí)生活幾年的地方有初步了解。并且強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng)。在軍訓(xùn)期間，就應(yīng)大力強(qiáng)調(diào)學(xué)生做好內(nèi)務(wù)，以便培養(yǎng)良好的宿舍衛(wèi)生習(xí)慣。助班是一種責(zé)任也是一項(xiàng)榮譽(yù)。作為學(xué)長，可以將自己的經(jīng)驗(yàn)教給新生，讓他們少走彎路。在交流和幫助他們的過程中，自己也可以學(xué)到很多東西，可以和他們成為好朋友。并在自己的大學(xué)生活中增添一份色彩。所以，今天我乘著夢(mèng)想，向系部提出申請(qǐng)，并希望系部老師認(rèn)真審閱我的申請(qǐng)，同意我的申請(qǐng)。謝謝！

此致

敬禮

申請(qǐng)人：唐霞清

2010年9

第五篇：代理班主任申請(qǐng)書

電信學(xué)院2010級(jí)代理班主任申請(qǐng)書

尊敬的的各位老師：

光陰荏苒，隨著大三畢業(yè)生離開母校的日子漸漸臨近，迎接10級(jí)新生的工作計(jì)劃也在逐步展開。在這周而復(fù)始的迎來送往中，我們的母校已向祖國各地輸送了一批又批優(yōu)秀的人才。為了不斷向大學(xué)這個(gè)母體注入新鮮的血脈并讓母校的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，進(jìn)一步開展新生接待、加強(qiáng)新生引導(dǎo)、完善新生管理等工作勢(shì)在必行。而長期以來，新生代理班主任這一特殊職務(wù)和工作崗位在其中發(fā)揮出了積極而明顯的作用。

我是來xxx的xxx，本著為同學(xué)們服務(wù)的思想，想申請(qǐng)當(dāng)x級(jí)新生的代理班主任。作為一名當(dāng)初曾接受過代理班主任和無數(shù)學(xué)長、學(xué)姐幫助的即將踏入大二的學(xué)生，我能深深體會(huì)一位經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿閱歷的帶路人對(duì)一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣重大的作用和影響。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，因此，能做一位合格的班主任助理并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的班助以及學(xué)長、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹，這對(duì)我來說，既是對(duì)母校的回報(bào)，也是鍛煉自己的寶貴機(jī)會(huì)。時(shí)值我院積極招募選撥10級(jí)新生班主任助理之際，特向?qū)W院提出申請(qǐng)，大膽自薦！

先談?wù)勎覍?duì)班主任助理工作的認(rèn)識(shí)

第一、工作性質(zhì)：所謂“代理班主任”，這既是學(xué)生助理的角色，同時(shí)也有班主任的功能。我院實(shí)行“代班”制度由來已久，這是一項(xiàng)“助人自助”的事業(yè)，它曾幫助無數(shù)的新生在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，并配合學(xué)院開展了大量卓有成效的工作，同時(shí)也讓更多的在校高年級(jí)學(xué)生得到了鍛煉和提升。

第二、工作任務(wù)：為了更好的對(duì)新生進(jìn)行教育和管理，在一年的任職期內(nèi)，既要讓大一新生熟悉全新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，同時(shí)又要鼓勵(lì)他們從一開始就端正學(xué)習(xí)態(tài)度、樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，并在大學(xué)期間一如既往地去奮斗，尤其是面對(duì)幾十個(gè)人的班集體時(shí)，這確實(shí)需要做大量繁多細(xì)瑣的工作。一方面，要在學(xué)院的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排下，充分發(fā)揮學(xué)生助理的靈活性并配合班主任和輔導(dǎo)員老師積極做好日常管理和思想教育工作；另一方面，也得擔(dān)當(dāng)起班主任的部分職責(zé)，為班主任分擔(dān)相關(guān)工作，加強(qiáng)班集體建設(shè)，打造一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。

如果我能夠得到這樣一次寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)，順利地走上“代班”之路，我將參照我院以往開展“代班”工作的成功經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合所帶班級(jí)的特殊情況，制定一套可行且完善的工作方案。

調(diào)整好心態(tài)、適宜新環(huán)境

由于大一新生剛踏進(jìn)大學(xué)校園，他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人來到一個(gè)完全陌生的環(huán)境求學(xué)、生活，因此，如何讓他們盡快熟悉大學(xué)校園環(huán)境、適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活方式并喜歡上自己的專業(yè)乃至整所大學(xué)，這既是每一名大一新生都會(huì)面臨的最大困惑，也是每一位“代班”所要解決的首要問題。我認(rèn)為，加強(qiáng)與他們的交流與溝通，讓每一位新生能迅速融入到新集體中來，使他們?cè)谶@里能感受到家一般的溫暖，并讓他們積極調(diào)整心態(tài)，從對(duì)大學(xué)的陌生和敬畏轉(zhuǎn)變?yōu)槭煜ず陀H切，是解決這一系列問題的關(guān)鍵和突破口。作為一名從當(dāng)年和他們一樣而走過來的高年級(jí)學(xué)長，我深知心理關(guān)懷的重要性，所以我將會(huì)為我的學(xué)弟學(xué)妹們上一堂生動(dòng)而輕松的心理課，告訴他們?cè)鯓硬拍苎杆龠m應(yīng)大學(xué)生活，并為今后的人生做一個(gè)合理的規(guī)劃，這樣才會(huì)使他們?cè)谄鹋芫€上領(lǐng)先于別人。

明確大學(xué)真義、樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)

讓新生深刻明白大學(xué)真義。剛剛從中學(xué)時(shí)代跨入大學(xué)校門的新生們未必能真正領(lǐng)悟到大學(xué)的真正含義。由于大學(xué)里的學(xué)習(xí)方式與中學(xué)有很大區(qū)別，而且“大學(xué)如?！?，每個(gè)人都能從這個(gè)小社會(huì)里面汲取到太多的東西。因此，什么是大學(xué)，大學(xué)與中學(xué)有何不同，進(jìn)入大學(xué)之后要做一個(gè)怎樣的學(xué)生，上大學(xué)的目的是什么？這一系列問題都很有必要向新生做詳細(xì)的講解和交代，避免新生一直處于彷徨、迷茫的狀態(tài)，幫助他們盡快找準(zhǔn)目標(biāo)，并為今后的學(xué)習(xí)生活努力奮斗提供動(dòng)力。需要向每位新生說明清楚的是，學(xué)習(xí)仍是重中之重，這一點(diǎn)和中學(xué)時(shí)代是一致的。所以，在學(xué)習(xí)上任何時(shí)候都不能懈怠，更不能把學(xué)業(yè)棄之不管。在大學(xué)里有各種各樣的社團(tuán)組織，也有十分繁多的工作任務(wù)，因此，始終將學(xué)習(xí)放在第一位，然后利用課余時(shí)間參加各類活動(dòng)、處理相關(guān)工作才是正確的選擇。

剛?cè)胄r(shí)學(xué)長學(xué)姐們忙碌的身影還在眼前，往事歷歷在目，留在記憶里的除了一份感動(dòng)還有一腔的沖動(dòng)。光陰似箭，一不留神自己已經(jīng)成為了別人的學(xué)長，曾幾何時(shí)，我已暗下決心，要化感動(dòng)為力量，相信青出于藍(lán)而青于藍(lán)，我會(huì)比學(xué)長、學(xué)姐們做的更好。

記得剛來學(xué)校時(shí)，來到新的地方陌生的環(huán)境，又帶有很多東西，什么都找不到，幸好有學(xué)長學(xué)姐們的幫忙，我才很順利的找到了寢室，而且他們還帶我去交錢報(bào)到，帶我領(lǐng)東西??從那天起，我就想等我大二了,我也要像學(xué)長學(xué)姐他們學(xué)習(xí)去幫助x級(jí)的新生，把他們愛和希望的種子一代一代傳遞下去。

也許是受到了學(xué)長學(xué)姐們的鼓舞，后來我競選了學(xué)生會(huì)，在學(xué)生會(huì)的日子里，我成熟了很多，基本上符合了一名代理班主任所應(yīng)具備的素質(zhì)。不怕苦不怕累是我的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)長學(xué)姐們的行動(dòng)已經(jīng)教會(huì)了我，我知道應(yīng)該怎樣去做、要去做什么。我只有一顆無私奉獻(xiàn)的心，一顆隨時(shí)與大家交流的心。

同時(shí)，我知道代理班主任責(zé)任重大。在新來的學(xué)弟學(xué)妹們眼中，我們更是榜樣，是他們?cè)诮窈蟠髮W(xué)生活中的引路人。我知道要成為一名合格的代理班主任就應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)生交流，主動(dòng)關(guān)心學(xué)生，遇事多與輔導(dǎo)員、班主任溝通，及時(shí)匯報(bào)情況。

我真的渴望有這樣一次機(jī)會(huì)，既幫助了別人，也能提高自己，還可以在心靈上得到升華。再次請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我的能力。過去一年的學(xué)生會(huì)經(jīng)歷已能充分證明我的實(shí)力，希望我不會(huì)錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)。

請(qǐng)老師領(lǐng)導(dǎo)考核批準(zhǔn)！

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xx

時(shí)間：xxxx年x月x日