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      2014郴州軍隊(duì)文職考試經(jīng)濟(jì)學(xué)知識之統(tǒng)計(jì)分布數(shù)值特征

      時(shí)間:2019-05-13 10:13:17下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2014郴州軍隊(duì)文職考試經(jīng)濟(jì)學(xué)知識之統(tǒng)計(jì)分布數(shù)值特征》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2014郴州軍隊(duì)文職考試經(jīng)濟(jì)學(xué)知識之統(tǒng)計(jì)分布數(shù)值特征》。

      第一篇:2014郴州軍隊(duì)文職考試經(jīng)濟(jì)學(xué)知識之統(tǒng)計(jì)分布數(shù)值特征

      2014郴州軍隊(duì)文職考試經(jīng)濟(jì)學(xué)知識之

      統(tǒng)計(jì)分布數(shù)值特征

      [導(dǎo)語]2013年總政干部部專門下發(fā)的通知,要求對2014年度全軍文職人員統(tǒng)一招聘工作作出全面部署,這是全軍首次實(shí)行文職人員統(tǒng)一招聘。招聘的軍隊(duì)文職人員崗位涵蓋了教學(xué)、科研、工程、衛(wèi)生、文體、圖書、檔案等專業(yè)技術(shù)崗位,以及部分管理事務(wù)和服務(wù)保障等非專業(yè)技術(shù)崗位。

      一、分布集中趨勢

      數(shù)值平均數(shù);位置平均數(shù)。

      二、分布變異程度

      變異指標(biāo)概述:平均變異指標(biāo):變異系數(shù)。

      三、分布偏度與峰度

      分布的偏度;分布的峰度。

      第二篇:軍轉(zhuǎn)干:2014軍隊(duì)文職考試經(jīng)濟(jì)學(xué)知識統(tǒng)計(jì)分布數(shù)值特征

      給人改變未來的力量

      軍轉(zhuǎn)干:2014軍隊(duì)文職考試經(jīng)濟(jì)學(xué)知識統(tǒng)計(jì)分布數(shù)值特征 軍轉(zhuǎn)干:2013年總政干部部專門下發(fā)的通知,要求對2014全軍文職人員統(tǒng)一招聘工作作出全面部署,這是全軍首次實(shí)行文職人員統(tǒng)一招聘。招聘的軍隊(duì)文職人員崗位涵蓋了教學(xué)、科研、工程、衛(wèi)生、文體、圖書、檔案等專業(yè)技術(shù)崗位,以及部分管理事務(wù)和服務(wù)保障等非專業(yè)技術(shù)崗位。中公教育軍轉(zhuǎn)干考試網(wǎng)整理2014軍隊(duì)文職人員考試經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)科目目錄中“統(tǒng)計(jì)分布數(shù)值特征”為2015年參加軍隊(duì)文職考試的考生作第一手參考。

      一、分布集中趨勢

      數(shù)值平均數(shù);位置平均數(shù)。

      二、分布變異程度

      變異指標(biāo)概述:平均變異指標(biāo):變異系數(shù)。

      三、分布偏度與峰度

      分布的偏度;分布的峰度。

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      第三篇:軍轉(zhuǎn)干:2014軍隊(duì)文職考試經(jīng)濟(jì)學(xué)知識統(tǒng)計(jì)指數(shù)(本站推薦)

      給人改變未來的力量

      軍轉(zhuǎn)干:2014軍隊(duì)文職考試經(jīng)濟(jì)學(xué)知識統(tǒng)計(jì)指數(shù) 軍轉(zhuǎn)干2013年總政干部部專門下發(fā)的通知,要求對2014全軍文職人員統(tǒng)一招聘工作作出全面部署,這是全軍首次實(shí)行文職人員統(tǒng)一招聘。招聘的軍隊(duì)文職人員崗位涵蓋了教學(xué)、科研、工程、衛(wèi)生、文體、圖書、檔案等專業(yè)技術(shù)崗位,以及部分管理事務(wù)和服務(wù)保障等非專業(yè)技術(shù)崗位。中公教育軍轉(zhuǎn)干考試網(wǎng)整理2014軍隊(duì)文職人員考試經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)科目目錄中“統(tǒng)計(jì)指數(shù)”為2015年參加軍隊(duì)文職考試的考生作第一手參考。

      一、統(tǒng)計(jì)指數(shù)概念、種類和作用

      統(tǒng)計(jì)指數(shù)的概念;統(tǒng)計(jì)指數(shù)的種類:統(tǒng)計(jì)指數(shù)的作用。

      本大綱內(nèi)容版權(quán)歸中國人民解放軍總政治部干部部所有

      二、加投指數(shù)

      權(quán)數(shù)的確定:加權(quán)綜合指數(shù)(拉氏指數(shù)、帕氏指數(shù)、加權(quán)平均指數(shù))。

      三、指數(shù)體系與因素分析

      指數(shù)體系;因素分析。

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      第四篇:2014年郴州軍隊(duì)文職考試藝術(shù)學(xué)知識之藝術(shù)批評

      2014年郴州軍隊(duì)文職考試藝術(shù)學(xué)知識之藝術(shù)批評

      [導(dǎo)語]2014年全軍文職人員統(tǒng)一招聘工作作出全面部署,首次實(shí)行文職人員統(tǒng)一招聘。招聘的軍隊(duì)文職人員崗位涵蓋了教學(xué)、科研、工程、衛(wèi)生、文體、圖書、檔案等專業(yè)技術(shù)崗位,以及部分管理事務(wù)和服務(wù)保障等非專業(yè)技術(shù)崗位。中公教育軍轉(zhuǎn)干考試網(wǎng)整理2014軍隊(duì)文職人員招聘藝術(shù)學(xué)專業(yè)科目考試大綱中藝術(shù)批評的內(nèi)容,為2015年參加軍隊(duì)文職考試的考生作第一手參考。

      一、藝術(shù)批評的作用

      藝術(shù)鑒賞與藝術(shù)批評的關(guān)系;藝術(shù)批評的主要作用。

      二、藝術(shù)批評的特征

      科學(xué)性;藝術(shù)性。

      第五篇:軍轉(zhuǎn)干:2014軍隊(duì)文職考試經(jīng)濟(jì)學(xué)知識之稅收

      給人改變未來的力量

      軍轉(zhuǎn)干:2014軍隊(duì)文職考試經(jīng)濟(jì)學(xué)知識之稅收 軍轉(zhuǎn)干:2013年總政干部部專門下發(fā)的通知,要求對2014全軍文職人員統(tǒng)一招聘工作作出全面部署,這是全軍首次實(shí)行文職人員統(tǒng)一招聘。招聘的軍隊(duì)文職人員崗位涵蓋了教學(xué)、科研、工程、衛(wèi)生、文體、圖書、檔案等專業(yè)技術(shù)崗位,以及部分管理事務(wù)和服務(wù)保障等非專業(yè)技術(shù)崗位。中公教育軍轉(zhuǎn)干考試網(wǎng)整理2014軍隊(duì)文職人員考試經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)科目目錄中“稅收”為2015年參加軍隊(duì)文職考試的考生作第一手參考。

      一、稅收基礎(chǔ)

      稅收的定義與特征:非稅收入;稅收的效率原則與公平原則:稅收導(dǎo)致的超額負(fù)擔(dān);稅收要素;稅收的收入效應(yīng)與督代效應(yīng)。

      二、稅收負(fù)擔(dān)與稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁

      稅收負(fù)擔(dān);拉弗曲線;稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁的含義與稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁的方式:稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁與彈性的關(guān)系。

      三、我國現(xiàn)行稅收制度

      稅收制度的概念:稅制結(jié)構(gòu)的概念;我國現(xiàn)行流轉(zhuǎn)稅制度:增值稅的原理與計(jì)算方法;我國現(xiàn)行所得稅制度;個(gè)人所得稅征收制度;財(cái)產(chǎn)稅及其他稅種。

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