第一篇：科普宣傳活動實(shí)施方案
“走進(jìn)新能源”
科普宣傳活動實(shí)施方案
一、開展走進(jìn)新能源科普活動的意義和目的：
自哥本哈根氣候大會之后，中國市場上就出現(xiàn)了一股綠色低碳熱潮，要實(shí)現(xiàn)低碳，就要實(shí)現(xiàn)從高碳能源向低碳能源的轉(zhuǎn)型，從而適應(yīng)應(yīng)對氣候變化的需要。但現(xiàn)在發(fā)達(dá)國家雖然在過去的工業(yè)化過程中排放了大量的溫室氣體，但是現(xiàn)在他們基本上處于排放不增長的階段，很多發(fā)達(dá)國家的石油消費(fèi)量甚至是負(fù)增長。但是我國恰恰相反，我國一次能源的消費(fèi)量增長很快，現(xiàn)在平均每年增加2億噸標(biāo)煤左右。實(shí)現(xiàn)能源轉(zhuǎn)型，能源就要多元化，就是能源不能光依靠煤炭等高碳能源，還要轉(zhuǎn)向清潔能源，清潔能源指剛開始開發(fā)利用或正在積極研究、有待推廣的能源，如太陽能、地?zé)崮堋L(fēng)能、海洋能、生物質(zhì)能和核聚變能等。通過宣傳活動讓學(xué)生了解新能源，從而激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性，并能在以后的生活、工作中做好新能源的使用者、宣傳者。
二、活動開展范圍和時(shí)間：
活動開展對象：小學(xué)生。
活動開展時(shí)間：2011年5月16日。
三、知識背景：
1、新能源的定義：新能源又稱非常規(guī)能源，是指傳統(tǒng)能源之外的各種能源形式，是剛開始開發(fā)利用或正在積極研究、有待推廣的能源。
2、新能源的種類：新能源的各種形式都是直接或者間接地來自于太陽或地球內(nèi)部伸出所產(chǎn)生的熱能。包括了太陽能、風(fēng)能、生物質(zhì)能、地?zé)崮?、核聚變能、水能和海洋能以及由可再生能源衍生出來的生物燃料和氫所產(chǎn)生的能量。
3、新能源的利用情況：①目前，我國太陽能產(chǎn)業(yè)規(guī)模已位居世界第一，是全球太陽能熱水器生產(chǎn)量和使用量最大的國家和重要的太陽能光伏電池生產(chǎn)國。我國比較成熟太陽能產(chǎn)品有兩項(xiàng)：太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)和太陽能熱水系統(tǒng)。②生物質(zhì)能資源應(yīng)用：沼氣、壓縮成型固體燃料、氣化生產(chǎn)燃?xì)?、氣化發(fā)電、生產(chǎn)燃料酒精、熱裂解生產(chǎn)生物柴油等。③海洋能的利用有潮汐發(fā)電站等。④核能的利用有核能發(fā)電、為微型裝置提供動力等。⑤地?zé)岚l(fā)電是地?zé)崂玫淖钪匾绞?。高溫地?zé)崃黧w應(yīng)首先應(yīng)用于發(fā)電，有蒸汽型地?zé)岚l(fā)電和熱水型地?zé)岚l(fā)電。還有地?zé)釀?wù)農(nóng)、地?zé)峁┡⒌責(zé)嵝嗅t(yī)的利用形式。⑥風(fēng)能的利用主要是以風(fēng)能作動力和風(fēng)力發(fā)電兩種形式。
四、活動形式：
1、開展科普講座；
2、“走進(jìn)新能源”圖片展覽。
五、工作要求：
1、開展走進(jìn)新能源宣傳工作是一項(xiàng)長期的任務(wù)，工作中要站在全局的高度，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，認(rèn)真準(zhǔn)備，及時(shí)研究解決工作中的問題和困難，保證此項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
2、要深入廣泛宣傳和動員學(xué)生、家長、老師，大力營造學(xué)生在科普活動開展中的輿論氛圍，增強(qiáng)學(xué)生低碳意識，提高家長和學(xué)生配合活動開展工作的主動性和自覺性。
六、走進(jìn)新能源科普活動的實(shí)施過程：
1、搜集、整理新能源的有關(guān)材料；
2、準(zhǔn)備新能源知識講座；
3、制作編輯“走進(jìn)新能源”知識掛圖；
4、“走進(jìn)新能源”圖片展覽。
5、走進(jìn)新能源知識講座。
山東省定陶縣北關(guān)小學(xué)
二O一一年四月二十六日
第二篇：2012年科普宣傳實(shí)施方案
合流鎮(zhèn)人民政府
關(guān)于開展2012年“科技之春”科普宣傳月活動
啟動儀式的實(shí)施方案
為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)“科技興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，普及科學(xué)知識，倡導(dǎo)科學(xué)方法，按照縣委、縣政府要求，經(jīng)研究決定，今年3月繼續(xù)開展“科技之春”科普宣傳月活動，切實(shí)在全鎮(zhèn)營造愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，現(xiàn)將2012年“科技之春”科普宣傳月活動啟動儀式實(shí)施方案擬定如下。
一、活動時(shí)間：2012年3月13日上午9:30—12:00
二、活動地點(diǎn)：合流鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院門口
三、縣上指導(dǎo)單位：縣衛(wèi)生局、縣食品藥品局、縣婦聯(lián)等。
四、參加單位：鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院、獸防站、林業(yè)站、農(nóng)技站、計(jì)生辦、綜治辦、群工辦、婦聯(lián)。
五、責(zé)任分工
（一）宣傳標(biāo)語（合流鎮(zhèn)“科技之春”科普宣傳月活動）由黨政辦負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
（二）宣傳活動所需桌凳（7-8套）由鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
（三）宣傳資料、展板、掛圖等宣傳用品由各參加單位負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
（四）活動通知、場地布置、宣傳報(bào)道（含攝影）由XX.XX負(fù)責(zé)。
（五）活動現(xiàn)場秩序維護(hù)由鎮(zhèn)交管辦負(fù)責(zé)。
（六）整個(gè)活動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)。
二O一二年三月九日
第三篇：學(xué)生近視防治科普宣傳活動實(shí)施方案
蓮山 課件 w ww.5 Y
K J.CO
M 4
學(xué)生近視防治科普宣傳活動實(shí)施方案
開展愛眼科普活動的意義和目的：
近20年來，我國中小學(xué)生體質(zhì)狀況呈逐年下降趨勢，尤其是學(xué)生近視、肥胖率日趨增高，勢必影響到我國民族健康素質(zhì)和國家競爭力的提高。已引起黨中央、國務(wù)院的高度重視。至此，5月7日，中共中央、國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》。強(qiáng)調(diào)要通過5年左右的時(shí)間，使我國青少年普遍達(dá)到國家體質(zhì)健康的基本要求，耐力、力量、速度等體能素質(zhì)明顯提高，營養(yǎng)不良、肥胖和近視的發(fā)生率明顯下降，不斷提高青少年乃至全民族的健康素質(zhì)。
為積極配合教育部貫徹落實(shí)《意見》精神，作為從事青少年健康素質(zhì)專業(yè)的權(quán)威機(jī)構(gòu)、山東中醫(yī)藥大學(xué)中魯醫(yī)院、山東中醫(yī)藥研究院、北京少眼康近視眼研究所、易視康青少年近視服務(wù)機(jī)構(gòu)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，在全國開展“百萬學(xué)生愛眼行”大型愛眼科普活動，大力“弘揚(yáng)愛眼文化、傳播防近知識、倡導(dǎo)健康視覺”，關(guān)注學(xué)生視力、服務(wù)學(xué)生健康，為全面提高我國學(xué)生健康水平做出貢獻(xiàn)。
為貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》（中發(fā)[2007]7號文件）文指示精神，提高我校學(xué)生綜合素質(zhì)、切實(shí)有效地降低我校學(xué)生近視發(fā)病率。經(jīng)研究確定，在全校開展學(xué)生近視防治科普宣傳活動。為保障科普宣傳活動穩(wěn)妥有序的開展，首批先在部分班級開展試點(diǎn)工作，待試點(diǎn)成功后全校推廣。這一活動的開展，對于降低我校學(xué)生近視率，改善我校學(xué)生健康狀況，提高國民身體素質(zhì)具有重要意義。望各班級按照《學(xué)生近視防治科普宣傳活動實(shí)施方案》的要求認(rèn)真組織實(shí)施，注意總結(jié)實(shí)施過程中的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)報(bào)告校教務(wù)處。
一、近視防治科普宣傳活動實(shí)施方案提出的依據(jù)：
針對青少年近視防治論壇討論成果、易視康眼視光青少年近視服務(wù)機(jī)構(gòu)和賈銳鋒、王江橋、伊成運(yùn)教授等多位著名專家學(xué)者提出的降低近視率的三個(gè)關(guān)鍵和響應(yīng)袁貴仁副部長在十七大期間代表教育部提出的“近視防治要教育部門、社會機(jī)構(gòu)和家庭聯(lián)合行動”號召而制定的：
降低近視率的三個(gè)關(guān)鍵：
一、降低近視新發(fā)率預(yù)防和預(yù)測是關(guān)鍵：
二、降低近視率治“假”是關(guān)鍵：
三、減小近視眼的傷害控制屈光度加深是關(guān)鍵：
學(xué)生近視防治工作必須科學(xué)的分清責(zé)任，各負(fù)其責(zé)才能抓好抓實(shí)：近視防治的工作重點(diǎn)在家庭；學(xué)校做好科普工作和組織協(xié)調(diào)工作；專業(yè)機(jī)構(gòu)協(xié)助學(xué)校對家長、學(xué)生科普。近視防治科普宣傳方案就是根據(jù)降低近視率的三個(gè)關(guān)鍵和家庭、學(xué)校、專業(yè)機(jī)構(gòu)合理分工、各負(fù)其責(zé)的原則來制定的。
二、近視防治科普宣傳活動的主要內(nèi)容和意義：
內(nèi)容包括：開展系統(tǒng)的用眼行為規(guī)范指導(dǎo)；開展《愛眼科普大課堂》專家講座；對在校學(xué)生進(jìn)行常規(guī)愛眼檢查并建立個(gè)人視光檔案；開展《視覺綜合評估》；根據(jù)普查結(jié)果為學(xué)生制定個(gè)性化的視覺干預(yù)綜合方案。
通過實(shí)施近視防治科普宣傳活動，使每個(gè)學(xué)生、家長和教育工作者了解近視眼發(fā)病的原因，養(yǎng)成科學(xué)的用眼習(xí)慣，建立正確的近視防控理念。最終達(dá)到讓未近視的學(xué)生遠(yuǎn)離近視，讓剛近視的學(xué)生告別近視，讓已近視的學(xué)生減緩近視的目標(biāo)。降低我校學(xué)生的近視率，增強(qiáng)青少年的體質(zhì)健康。
三、活動開展范圍和時(shí)間：
四、工作要求：
1、開展近視防治工作、降低學(xué)生近視率是學(xué)校一項(xiàng)長期的基本任務(wù)。因此，各年級各班級要高度重視此項(xiàng)工作，要站在全局的高度，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，認(rèn)真準(zhǔn)備，及時(shí)研究解決工作中的問題和困難，保證此項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
2、要深入廣泛宣傳和動員學(xué)生、家長、老師，大力營造學(xué)生在科普活動開展中的輿論氛圍，增強(qiáng)學(xué)生自我保健意識，提高家長和學(xué)生配合活動開展工作的主動性和自覺性。
五、近視防治科普活動的執(zhí)行辦法：
由易視康青少年近視服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織建立“學(xué)生近視防治科普中心”，并承擔(dān)以下工作：
1、免費(fèi)開展《愛眼科普大課堂》專家講座。
2、免費(fèi)開展系統(tǒng)的用眼行為規(guī)范指導(dǎo)。
3、不定期免費(fèi)發(fā)放愛眼科普資料，并在已建立視光檔案的班級教室張貼用眼行為規(guī)范掛圖。
4、做愛眼檢查并建立視光檔案。
5、開展《視覺綜合評估》工作，全面實(shí)現(xiàn)早預(yù)防早發(fā)現(xiàn)早治療。
6、為學(xué)生免費(fèi)制定個(gè)性化的視覺干預(yù)綜合方案，家長自愿選用。
7、機(jī)會成熟時(shí)開展科普競賽活動，加大科普力度和影響面。
開展科普活動，學(xué)校承擔(dān)的工作：
1、組織常規(guī)愛眼檢查及建立視光檔案的通知發(fā)放；
2、組織開展愛眼大課堂講座；
3、組織開展行為規(guī)范指導(dǎo)班；
各年級及各相關(guān)部門要按照通知要求，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)配合。與貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院頒發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》（中發(fā)[2007]7號文件）文件指示精神結(jié)合起來，認(rèn)真組織、動員宣傳和實(shí)施，確保這項(xiàng)“功在當(dāng)代、利在千秋”的科普工作深入持久地開展。
蓮山 課件 w ww.5 Y
K J.CO
M 4
第四篇：科普宣傳活動策劃書
科普宣傳活動策劃書
一、活動背景及意義
現(xiàn)如今隨著時(shí)代的進(jìn)步，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在不斷進(jìn)步。我們的生活與科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新密切相關(guān)。為了全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生了解科技文化并運(yùn)用它來豐富大學(xué)生活，提高同學(xué)們的創(chuàng)新及動手能力，豐富大學(xué)生門的業(yè)余生活。科技創(chuàng)新協(xié)會與生態(tài)學(xué)院學(xué)生科協(xié)共同協(xié)辦此活動，以宣傳科技知識。
二、活動簡介
（一）活動名稱： 科普宣傳活動
（二）活動承主辦方：科技創(chuàng)新協(xié)會，生態(tài)學(xué)院學(xué)生科協(xié)
（三）活動參與對象：協(xié)會會員
（四）活動時(shí)間：四月份
（五）活動地點(diǎn)：理學(xué)院門口
四、活動內(nèi)容
本協(xié)會推出四個(gè)主題，協(xié)會尋找及宣傳有關(guān)科技創(chuàng)新的圖片及資料供同學(xué)們觀看，以增強(qiáng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識，并積極參與科協(xié)推出的有關(guān)科技創(chuàng)新的活動。
五、活動前期準(zhǔn)備
1.將這個(gè)活動的內(nèi)容傳達(dá)給每個(gè)理事讓他們對這一個(gè)活動有個(gè)思想準(zhǔn)備，并開會商討活動的具體布局及職責(zé)分布。
2.通知宣傳部將活動板塊出好并做好板塊的保護(hù)工作。
3.做好場地申請工作。
科技創(chuàng)新協(xié)會 2012年3月19日
第五篇：科普宣傳活動總結(jié)
李嘉誠基金會捐助四川地震災(zāi)區(qū)“學(xué)生感恩行動”計(jì)劃
攀枝花學(xué)院生物與化學(xué)工程學(xué)院
赴什邡市師古鎮(zhèn)活動開展之科普宣傳活動總結(jié)
生物與化學(xué)工程學(xué)院2008級應(yīng)用化學(xué)班 王俊
七月仲夏，萬物芳華。攀枝花學(xué)院生物與化學(xué)工程學(xué)院李嘉誠基金會捐贈四川地震災(zāi)區(qū)“學(xué)生感恩行動”活動隊(duì)伍于7月16日至7月19日在什邡市師古鎮(zhèn)開展了科普宣傳活動。
此次科普宣傳總共需要分發(fā)宣傳資料7580份，16日上午分發(fā)了4500份，18號和19號分發(fā)了3080份。在此次科普宣傳活動中，每一位隊(duì)員都精神百倍投入。對每位到宣傳點(diǎn)前咨詢的群眾認(rèn)真耐心的見解我們活動的的目的，消除群眾的疑慮。在16日上午發(fā)放科普資料的過程中，所有隊(duì)員一齊上陣，分別負(fù)責(zé)到不同的街道發(fā)放，并深入到農(nóng)貿(mào)市場，商店，飯館等公共場所，經(jīng)過一個(gè)上午的努力，我們準(zhǔn)備的4500份宣傳資料全部發(fā)放完畢。17日至19日，隊(duì)員深入到師古鎮(zhèn)的農(nóng)村，在進(jìn)行社會調(diào)查活動的同時(shí)分發(fā)科普資料，分發(fā)3080份?？傆?jì)分發(fā)7580份，圓滿完成科普宣傳的任務(wù)。
此次活動，事先經(jīng)過詳細(xì)計(jì)劃和安排，在具體實(shí)施過程中，隊(duì)員們克服了天氣炎熱，路途較遠(yuǎn)和部分群眾不夠理解等諸多困難，最終成功完成了此次發(fā)放科普資料，進(jìn)行科普宣傳的任務(wù)。
作為參與其中的一員，我對我們的隊(duì)伍感到自豪。在活動中，我們的隊(duì)員，特別是幾位大一的隊(duì)員，16日清晨很早就去擺放宣傳點(diǎn)，在宣傳點(diǎn)駐守的王老師和幾位同學(xué)認(rèn)真對群眾進(jìn)行講解，在發(fā)放宣傳資料的過程中，隊(duì)員們不畏四川盆地夏日悶熱，汗水浸透了隊(duì)服仍堅(jiān)持面帶微笑完成發(fā)放科普資料的任務(wù)。這種團(tuán)隊(duì)精神和迎難而上的精神難能可貴，也正是我們當(dāng)代大學(xué)生所應(yīng)弘揚(yáng)的。在宣傳遇到困難時(shí)，我們帶隊(duì)的王老師挺身而出，親自上陣宣傳，極大地帶動了各位隊(duì)員的積極性，為最后順利完成任務(wù)做出了很大的貢獻(xiàn)，我為擁有這樣一位能讓大家產(chǎn)生凝聚力，能迎難而上的老師兒感到榮幸。
當(dāng)然，我們的科普宣傳活動存在這眾多的不足之處。
一、宣傳資料的種類還不夠豐富，農(nóng)民群眾需要的一些資料我們沒有，無法給所有的群眾提供幫助；
二、宣傳的手段顯得單一，只有在宣傳點(diǎn)上宣傳和發(fā)放科普資料兩種手段，沒有通過更加豐富的手法去宣傳。
三、對廣大群眾的解釋工作還有待提高。由于我們不是農(nóng)業(yè)方面的專業(yè)人士，所以當(dāng)一些群眾問我們關(guān)于農(nóng)業(yè)問題的時(shí)候我們就很難做出回答了；
四、宣傳時(shí)間較短。由于活動時(shí)間的問題，我們只進(jìn)行了三天的宣傳，只有三天的宣傳時(shí)間顯然是不夠的，無法產(chǎn)生更大的影響力。這些是我們此次科普宣傳活動的不足，需要我們汲取經(jīng)驗(yàn)在以后的社會實(shí)踐中做出改變。
李嘉誠基金會捐贈四川地震災(zāi)區(qū)“學(xué)生感恩行動”給我們大學(xué)生提供了一個(gè)參與社會實(shí)踐，感恩社會的平臺，在這個(gè)平臺上我學(xué)到的不僅是參與社會的交際，更懂得了對于人生的態(tài)度：學(xué)會感恩。
點(diǎn)擊咨詢 