第一篇：紀念一二九運動長跑發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

今天是紀念一二九運動78周年。我代表少先隊向全校師生簡單介紹一二九運動。

一二九運動是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的一次大規(guī)模學生愛國運動。1931年日本帝國主義占領(lǐng)中國東北后，接著向華北發(fā)動了新的侵略。1935年5月，日寇向國民黨政府提出了對華北統(tǒng)治權(quán)的無理要求，并以武力相要挾。國民黨政府對日寇完全屈服，與日簽定了喪權(quán)辱國的《何梅協(xié)定》，使中國在河北、察哈爾的主權(quán)大部喪失。10月，日寇策動“華北五省自治運動”。11月25日，日寇指使?jié)h*成立“冀東防共自治政府”，冀東20多個縣的國土便脫離了中國的統(tǒng)轄。國民黨政府繼續(xù)堅持不抵抗政策，竟準備成立“冀察政務委員會”以適應日寇“華北政權(quán)特殊化”的要求。在嚴重的民族危機面前，中國共產(chǎn)黨于8月1日發(fā)表宣言，號召全國人民團結(jié)起來，停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日。12月9日，北平學生6000余人在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下舉行示威游行，高呼“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日”、“打倒日本帝國主義”等口號。反動軍警進行鎮(zhèn)壓，許多學生被捕或受傷。第二天北平各校學生宣布總罷課以示抗議。16日是冀察政務委員會準備成立的日子，學生和市民2萬多人在天橋和前門火車站廣場分別召開市民大會，通過了反對冀察政務委員會、反對華北任何傀儡組織、停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外、收復東北失地、爭取抗日和愛國自由等決議案。會后舉行示威游行。反動軍警再次鎮(zhèn)壓，學生30多人被捕，400多人受傷。北平學生的愛國行動沉重打擊了日寇的囂張氣焰和國民黨政府的賣國主義，迫使“冀察政務委員會”不得不延期成立。杭州、廣州、南京、天津、上海、武漢、長沙等地學生相繼舉行示威游行，各地愛國人士紛紛成立各界救國會，要求國民黨政府停止內(nèi)戰(zhàn)，實現(xiàn)抗日，形成全國人民愛國民主運動的新高潮，推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。

一二九運動成了推動中國人民抗日救亡運動走向高漲的起點。為了紀念一二九運動，結(jié)合我校實際，于今日開展紀念一二九運動長跑活動。活動規(guī)則：各位參賽隊員跑到指定半程終點處，找到裁判員索要小卡片，并保存好，跑到學校終點之后，交給學校終點裁判員。

希望，參賽的同學能夠做好運動前的準備，注意安全，賽出好成績。

第二篇：紀念一二九運動長跑活動策劃書

一活動背景：

華北事變后，民族危機空前嚴重，中國共產(chǎn)黨發(fā)出“停止內(nèi)戰(zhàn).一致抗日”的號召，推動了全國抗日救亡運動的迅速發(fā)展，1935年在國防最前線的北平學生已經(jīng)深刻感受到國家的危亡情況，隨后學聯(lián) 決定以請愿方式發(fā)動一次抗日救亡運動，12月9日，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，參加抗日請愿的學生紛紛涌上街頭，高呼“停止內(nèi)戰(zhàn).一致對外”.“打倒日本帝國主義”“.反對華北五省自治“等口號》，表達了全國抗日救國的呼聲。

在當今文化多元化餓背景下，西方文化沖擊中國文化，當代大學生崇尚西方文化趨勢漸增，愛國主義意識逐漸淡薄，作為校園文化的建設(shè)者和領(lǐng)導者，貴州大學管理學院為此舉辦紀念一二九運動的愛國運動5000米長跑比賽。

二活動目的：

紀念一二九運動，發(fā)揚民族文化，增強大學生愛國主義意識，回顧歷史，激發(fā)大學生的愛國熱情，提高大學生的身體素質(zhì)，豐富大學生課余生活，展現(xiàn)大學生奮發(fā)向上的精神風貌。

三活動主題：

不忘歷史，弘揚文化，激揚人生，弘揚一二九精神

四舉辦單位：貴州大學管理學院

五活動地點：貴州大學北區(qū)新體育場

六活動時間：xx年12月9日

七活動對象：貴州大學管理學院xx級全體新生

八活動流程：

一：前期策劃準備

1.宣傳工作：以海報的形式告知比賽時間和地點及規(guī)則，并把一二九運動的歷史照片制成展吧板放于博學樓前，2.倒計時牌：由管理 學院學生會紀檢部負責制作并于12月1日置于體育場門口

3.制作橫幅：由管理學院學生會體育部負責制作并于12月6日懸掛于體育場入口，4.媒體宣傳：由管理學院學生會實踐部聯(lián)系廣播站制作3期紀念一二九運動的專題節(jié)目，在比賽期間邀請廣播站和記者團的餓記者進行現(xiàn)場 跟蹤報道，利用廣播對賽場進行解說。

5.制作號碼布：由管理學院學生會宣傳部制作120個號碼單，號碼編號為a-01.a-02....b-01.b02......c-01.c02....d-01.d-02....6.報名工作：各專業(yè)各班推選男女生各10名，名單由班上 團支書上交到團委辦公室，名單應包括學號.專業(yè).班級.聯(lián)系電話。

7.會場布置：主席臺及場地布置于12月7日下午布置完畢，音響及多媒體設(shè)備12月8日必須安裝到位并調(diào)試結(jié)束。

8.開幕式預演：12月8日下午3點，所有運動員在足球場參加開幕式預演并分發(fā)號碼布。

二.比賽具體過程

1.比賽時段：比賽分4場進行，場次及時間如下

第一場：a組9：00——10：00，第二場：b組10：30——11：30

第三場：c組14：00——15：00，第四場：15：30——16：30

2.12月早上8：00，以班級為單位，由領(lǐng)隊帶領(lǐng)組員循序繞足球場一圈，可呼喊各自的口號，然后由領(lǐng)隊清點核查到場人員名單（缺席或遲到視為棄權(quán)處理）然后由體育老師負責做比賽前的指導，裁判宣布比賽規(guī)則，由主席宣布比賽開始，運動員入場，開始比賽。

3.男女運動員開始5000米長跑比賽，途中必須嚴格遵守比賽規(guī)則。最后一圈沖刺時，由工作人員計時并發(fā)放順序牌

三.比賽結(jié)束

1.由主席對該次比賽活動作出評價，并由主裁判宣布獲獎人員及先進班級團體，再由主席團人員頒獎

第三篇：紀念“一二九”運動

紀念“一二九”運動

——《升旗儀式上的講話》

同學們，你們知道12月9日這一天有什么樣的特殊意義呢？讓我們一起來感受這個不平凡的日子吧。

1935年的冬天，陽光并不燦爛，天氣異常的寒冷。日本法西斯的鐵蹄已經(jīng)蹂躪了中國東北，他們透射著寒光的刺刀正霍霍的刺向華北。那時的青年學子們?yōu)榱吮Ｗo祖國，用自己的方式回擊了日本帝國主義的侵略，北平五千多名學生沖破國民黨軍警的阻攔，舉行示威游行，他們喊出了時代的呼聲，喊出了愛國的熱情，喚醒了更多的民眾，掀起了全國抗日救亡運動的新高潮。

這是歷史，中國近代的歲月是被血浸透了的。70多年前的莘莘學子，為國家的興亡，甘愿流血、甘愿受苦、甘愿奉獻自己的一切。那么今天的我們呢？今天的我們該為國家做些什么？今天的我們心中是否還有信念？同學們，人總要長大，我們需要一個信念去支撐我們成長。前人或為中華之存亡而流血，或為中華之崛起而讀書，或為中華之興盛而奉獻，請讓我們一起思考：我的理想是什么？我們該為中華之未來做些什么呢？

就讓我們一起在前人愛國熱情的鼓舞下，在歷史歲月的感召下，做一個有理想、有信念的人。

第四篇：紀念一二九運動

紀念一二九運動

1935年12月9日，一個令人痛心，但永遠值得我們紀念的日子。在這一天，一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發(fā)了，當北平的愛國學生在聽到蔣介石下令“絕對不抵抗”后，他們像雄獅一樣怒吼起來，把“九·一八”以來郁積在心頭的仇恨和對國民黨蔣介石的憤懣都迸發(fā)出來，開展了抗日救亡斗爭，掀起了“一二·九”運動。

如今，作為我們跨世紀的一代，面對未來祖國前途無限光輝燦爛，我們更應該具有愛國之情和樹立報國之心。當遠訪國外參加演出的同學為了中國的主權(quán)毅然放棄時，我們不禁要對他們的行為肅然起敬；但我們的學生聞聽中國駐南聯(lián)盟大使館被炸后，上街游行以示抗威時，我們又一次看到了學生高昂的愛國熱情，再一次從他們的身上感到了流淌著的愛國熱血；當看到一個個海外歸來的游子們，用他們的知識報效我們祖國時，我們更深刻地認識到了愛國情操的巨大動力。它才真正代表著一個民族的信念，它才真正是一個民族的象征。它不是與生俱來，但它是厚積薄發(fā)；它不是上帝，但它能決定一個國家的興亡；它不是利劍，但它永遠是對外最有利的武器。

“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花。”面對中國入世，我們真切地感受到了來自各方面的機遇和挑戰(zhàn)，面對和平與發(fā)展的當今世界，我們面臨的不再是戰(zhàn)爭的洗禮，而是就業(yè)的競爭。我們的報國之舉也不再是拋頭顱、灑熱血，而是學知識、建家鄉(xiāng)。其實，無論是戰(zhàn)爭還是競爭，我們都需要一顆愛國之心，只有高尚的愛國情操才能架起我們心中的一桿利益之稱，是“人不為己，天株地滅”呢？還是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”呢？

記得古羅馬哲學家維吉爾曾經(jīng)說過“命運始終厚愛勇敢的人”。讓我們在文化學習中，勇做一個敢攀登的人；在業(yè)余生活中，敢做時間的主宰者；在社會實踐中，爭當一個活雷鋒。同學們，讓我們勇敢地站起來，高舉著“弘揚愛國之情，樹立報國之志”的旗幟，向著祖國的繁榮，經(jīng)濟的騰飛，民族的振興而奮勇前進吧！

一二九，滿載著我們最深切的敬仰。

同為青年，前輩們付出的是生命代價，而我們還在抱怨著作業(yè)好多課業(yè)好重；同為青年，前輩們思考的是民族興衰，而我們還在惦記著那本青春小說和電視劇的結(jié)局；同為青年，莫為那些無謂的小事牽絆，明確方向，我們有更大的理想；同為青年，我們又該如何把握今天的時光，才對得起前輩們的熱血頭顱？同為青年，或許有人感嘆生不逢時，和平的年代我們再也無法把一份對于民族的感懷演繹得如同戰(zhàn)火紛飛時那樣精彩，可是如果我們真的能銘記歷史，面向未來，心有他人，胸懷天下，并且時時刻刻都堅守貫徹著，誰又能說這不是一種精彩呢？

歲月，似火焰般壯烈，我們與歷史的長河虔誠地仰望。一二九，讓我們在彼此追憶，讓我們在此岸起航。

第五篇：紀念一二九運動

紀念一二九運動

七十五年前的12月9日，冬日依舊，寒風凜冽，滴水成冰，但在北平上空卻籠罩著火紅的彩霞。這是一個令人難忘的日子，到處是掛滿的標語，到處是飄舞的紙單，到處是舞動的小旗，到處是怒吼的口號，到處是浴血沸騰的青年。這一天白云為之翻涌，大海為之咆哮，黃河長江為之怒吼，中華大地為之震顫。

曾記否，他們高呼“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外!”“打倒日本帝國主義!”“反對華北五省自治!”“收復東北失地!”“打倒?jié)h奸賣國

賊!”“武裝保衛(wèi)華北!”等口號，可能我們會不屑的說，“現(xiàn)在是和平年代了，沒必要為了去做什么大的貢獻而整日的去努力，那樣會活的很累。”也許我們會哀怨的說，“人生苦短，一生能有幾個青春，何必要讓自己的大好的青春年華變的那么單調(diào)呢？”，可是當我們站在他們的立場上，我們會怎莫做呢？可能有的人會選擇逃避，可能有的人會勇敢面對，但是我們能想他們做的那莫壯烈嗎？

七十五年前的中國是一個多災多難的國家，是一個內(nèi)憂外患的國家，日寇的侵略，國民黨的消極抗日，使中國火上澆油。但大學生們面對手持大刀、木棍、水龍的大批警察不畏強暴，隊伍仍在繼續(xù)，這時，警察打開水龍，冰冷的水柱噴射在學生們身上，接著又揮舞皮鞭、槍柄、木棍毆打。學生們與軍警展開英勇的搏斗，有30多人被捕，百余人受傷。游行隊伍被打散。如果換做你我，我們會怎樣？可能會逃跑，可能會尖叫。但是他們卻毫不畏懼，我們曾深思過嗎？

歷史雖然已經(jīng)走過了幾十年，但要銘記那段歷史，我們是要繼承一二九運動的精神，把無限的激情投入到學習中，任何難題都怕我們持之以恒的信念。

朋友們，你們打算一直這樣雖然快樂但卻平庸的度過青春嗎？我的答案是“不”，我想你們的回答和我也是一樣的。年輕就是資本，年輕就是能力，年輕就是全部，趁我們還年輕，世界屬于我們，未來屬于我們。讓我們一起努力吧??！