第一篇：中央廣播電視大學鹽城建筑工程學校教學點2012秋學期建筑施工與管理畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書

中央廣播電視大學鹽城建筑工程學校教學點 2012秋學期建筑施工與管理專業(yè)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書

一、目標和要求

畢業(yè)實踐是建筑施工與管理專業(yè)一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，也是一門理論聯(lián)系實際，并將各專業(yè)知識融會貫通的綜合性課程。通過畢業(yè)實踐應(yīng)使學生具有編制單位工程施工組織設(shè)計的能力。具體內(nèi)容包括：編制施工方案；編制施工進度計劃；編制資源需要量計劃；繪制施工平面圖；編制質(zhì)量保證措施及現(xiàn)場安全文明施工措施。

二、選題原則：

（一）工程項目：建議選擇小高層民用建筑，最好有地下室；也可以選擇建筑面積在10000m2

以上的公共建筑。

（二）工程地點：華東六省一市地區(qū)

（三）施工條件：施工單位為二級以上施工企業(yè)，其余根據(jù)實際情況確定。

（四）施工時間：2012.9——2012.12

不強求一人一題，可以多人選擇一個單位工程，但要求每人獨立完成，嚴禁抄襲等弄虛作假行為。以上內(nèi)容，經(jīng)指導老師批準，學員可根據(jù)實際情況作適當調(diào)整。選題一經(jīng)確定，一般不宜作變動。特殊情況必須修改的，須報省電大審批。

三、設(shè)計內(nèi)容及要求

（一）單位工程鋼筋砼工程施工方案設(shè)計 1．模板配板設(shè)計

2．制定模板安裝和拆除方案 3．鋼筋配料計算 4．砼澆筑方案

5．質(zhì)量保證和安全文明施工措施

（二）單位工程施工組織設(shè)計（其中有關(guān)鋼筋砼工程的計算結(jié)果可直接套用

（一）中的有關(guān)內(nèi)容）1．工程概況及特點分析

要求對工程特點，建設(shè)地段特征，施工條件等內(nèi)容作出詳細描述。2．工程施工方案與施工方法

確定施工方案和施工方法，選擇施工機械，制定主要技術(shù)組織措施，確保工程質(zhì)量、工程進度、施工安全、文明施工，并明確冬雨季施工，降低工程成本等措施，要求可行實用，便于貫徹落實。

3．施工進度計劃

施工順序，各施工項目的工程量，勞動量或機械臺班量、工作連續(xù)時間、施工班組人數(shù)，流水施工的組織和節(jié)拍的確定，工期的確定，進度計劃的初排和調(diào)整，最終的施工進度。要求計算過程清晰，套用定額準確，并編制施工進度計劃(橫道圖)。

4．施工準備工作和各項資源需要量計劃

施工準備工作的技術(shù)準確，現(xiàn)場準備，物質(zhì)準備，勞動力、材料、構(gòu)配件、半成品、施工機械設(shè)備、周轉(zhuǎn)材料、臨時設(shè)施等需要量計劃，運輸計劃。要求計算內(nèi)容來源明確，并最終各自匯總以表格形式呈現(xiàn)。

5．施工平面圖

起重運輸機械位置安排，（攪拌站）、加工棚、倉庫及材料堆場布置，運輸?shù)缆凡贾?，臨時設(shè)施及供水、電管網(wǎng)的布置，要求圖示明確，布置合理、方便施工。

6.質(zhì)量保證措施及現(xiàn)場安全文明施工措施 7．主要技術(shù)經(jīng)濟指標

四、需要上交的成果 1．模板配板圖 2．鋼筋翻樣下料表

3．計算書兩份：“單位工程鋼筋砼工程施工方案設(shè)計計算書”一份，包括模板、鋼筋、砼等材料的相關(guān)計算，“單位工程施工組織設(shè)計計算書”一份，包括工程量、資源需要的計算，網(wǎng)絡(luò)圖的計算與優(yōu)化，施工進度計劃等。

4．單位施工組織設(shè)計一份

5．橫道圖，各種資源需要量計劃表，施工進度表（掛墻大圖，A1或A2）。6．施工平面圖（A1或A2）。

四、基本要求

1．學生必須在老師的指導下獨立完成設(shè)計任務(wù)書，嚴禁抄襲等弄虛作假行為，一旦出現(xiàn)，成績一律無效。

2．計算書、設(shè)計書等采用設(shè)計用紙書寫或打印，要清楚、工整并裝訂成冊，復印件無效。3．圖紙應(yīng)采用A1或A2圖幅，手繪機出均可，復印件無效。

五、畢業(yè)答辨時間：2012年12月8日。或到公用信箱jx88596562@163.com（密碼：88596562）查詢。

第二篇：瓦—建筑施工與管理專業(yè)10秋畢業(yè)實習任務(wù)書

建筑施工與管理專業(yè)2010秋畢業(yè)實習任務(wù)書

一、畢業(yè)實習的目的1、通過畢業(yè)實習加深學生對所學專業(yè)在建筑施工與管理中的地位和作用的認識，使學生更加明確所從事的工作范疇和應(yīng)承擔的責任，為順利工作打下堅實的基礎(chǔ)。

2、學生在現(xiàn)場實習過程中，通過實踐活動拓寬專業(yè)視野、豐富實踐知識、了解專業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。

3、通過畢業(yè)實習收集畢業(yè)論文所需的全部資料，為畢業(yè)論文的撰寫創(chuàng)造條件。

二、畢業(yè)實習的組織形式

由于開放教育建筑施工與管理專業(yè)的學員多數(shù)為設(shè)計施工建設(shè)第一線的技術(shù)骨干，所以本次畢業(yè)實習以學員結(jié)合自己的工作崗位進行為主，其他學員由學?；虮救俗约郝?lián)系實習單位進行畢業(yè)實習。大連電視大學可為學生出具《學生畢業(yè)實習聯(lián)系函》，方便學員聯(lián)系實習單位。

三、現(xiàn)場安全教育

本次學生實習地點大多是施工現(xiàn)場，因此安全教育是一項十分重要的實習準備工作。實習前，指導教師要對學員進行安全教育，學員應(yīng)自覺學習安全知識，提高安全素質(zhì)，提高自我防護能力，服從現(xiàn)場安全管理，遵守安全操作規(guī)程。進入施工現(xiàn)場前，學員要對操作方法、操作步驟、動作要領(lǐng)反復演練。抱著僥幸心理而違反操作規(guī)程以至發(fā)生事故后果自負。

四、畢業(yè)實習的任務(wù)和要求

畢業(yè)實習大多采取分散實習的方式，因各實習單位的業(yè)務(wù)不同，因此，畢業(yè)實習的內(nèi)容很難給出一個范圍和具體的任務(wù)，要根據(jù)學生所在實習單位及所從事的具體工作來確定。但總的來說，要學以致用，理論聯(lián)系實際，通過本次實習提升自己的專業(yè)素質(zhì)。

五、實習報告

實習報告通?？梢詮囊韵聨追矫婵紤]：

1、簡單介紹實習單位概況和工程概況，現(xiàn)場采用的新設(shè)備、新材料、新技術(shù)、新工藝、施工現(xiàn)場存在的問題和改進意見等；

2、說明實習的主要工作內(nèi)容和親身參加了哪些具體工作，著重說明實習的收獲和體會；特別強調(diào)，要寫明你實習的單位、時間、項目、內(nèi)容等。

3、實習報告要有實習單位鑒定，并加蓋實習單位的公章。

六、畢業(yè)實習成績的評定

畢業(yè)實習成績的評定可參考下列各項內(nèi)容進行綜合評定，按百分制，記入成績冊：

1、實習總結(jié)報告不少于1500字(含相關(guān)圖紙、表格等)，格式等符合要求；

2、關(guān)于新材料、新技術(shù)的應(yīng)用或典型工程問題思考分析等研究成果；

3、觀點獨到有創(chuàng)新、邏輯嚴謹、語言流暢、內(nèi)容完整、圖形和表格使用得當?shù)龋?/p>

4、實習單位鑒定和印章；

5、態(tài)度認真、按時提交。

七、實習時間

畢業(yè)實習時間： 2012年1月1日至2012年2月30日。

畢業(yè)實習報告提交時間：初稿2012年3月1日前交給班主任老師，然后轉(zhuǎn)交給畢業(yè)設(shè)計指導教師，指導教師認可后，打印。

大連電視大學 理工系

2011年1月3日

附：畢業(yè)實習報告封面樣本

大連廣播電視大學開放教育集中社會實踐

畢 業(yè) 實習報 告

學生姓名：

學號：

年級：2009年秋

專業(yè)：建筑施工與管理

指導教師：

大連廣播電視大學

2011年3月

附一：畢業(yè)論文樣本（參考）

畢業(yè)實習報告（3號黑體）

——（也可以加副標題：如混凝土施工，建筑工程項目投標中應(yīng)注意的幾個問題等）（4號黑體）

杜曉華（小4號楷體）

（空1行）

（開篇：參考例子：）根據(jù)學校安排我于2008年3月1日至2008年4月30日期間到×××××單位（或工地或參與×××項目等）進行畢業(yè)實習。實習的主要內(nèi)容（項目、工程等）是…………。這是一個讓我了解施工現(xiàn)場（項目等）的好機會，使我對學習過的建筑施工與管理的專業(yè)理論知識有了更深一步的理解，對它們在實際工作中的應(yīng)用也有了初步的了解。…………

（正文，參考例子）

一、實習內(nèi)容：

1、攪拌機的種類，規(guī)格，拌和的原理；

（內(nèi)容）

2、施工配合比的換算及標志牌的內(nèi)容；

（內(nèi)容）

3、混泥土的養(yǎng)護方法及要求；

（內(nèi)容）

5、混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預防處理方法；

（內(nèi)容）

6、混泥土工程的質(zhì)量檢查內(nèi)容；

（內(nèi)容）

（注：也可就其中一個小題目講述實習體會，如混泥土的養(yǎng)護方法及要求）

二、收獲與體會

混泥土的裂縫原因及處里這是一個很復雜的問題，……

（結(jié)尾）通過這一段時間的實習，其實踐經(jīng)驗對我終身受益，對我今后的實際工作會有極大的幫助和促進，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。