第一篇：初二培優(yōu)測試二

6.若關(guān)于x的方程x+2=a和2x－4=3a有相同的解,a=.7.一個(gè)三位數(shù),三個(gè)數(shù)位上的數(shù)字和是17,百位上的數(shù)比十位上的數(shù)大7,個(gè)位上的數(shù)是十位上數(shù)的3倍,這個(gè)三位數(shù)是．

8．關(guān)于ｘ的方程19x－a=0的解為19－a,則a=__________.9.若關(guān)于x的方程5x+1=a(2x+3)無解,則a=__________.三．解下列方程：（每小題4分）

（1）

（3）x??2x??7（4）x?3?3x?

1四．解關(guān)于x的方程（每小題5分）

(1)k(x?2)?3x?1(2)ax?b?cx?d

五.解答題（每小題6分）

1.已知(m2-1)x2-(m+1)x+8=0是關(guān)于x的一元一次方程，求代數(shù)式199(m+x)(x-2m)+m的值

2.已知關(guān)于x的方程a(2x－1)=4x+3b,當(dāng)a、b為何值時(shí): 1?1?1?x?2x?1xx?1??????3（2）?4?6?8?1??????2011201220139?7?5?3???

第二篇：初二課外閱讀測試

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初二課外閱讀測試

香蕉又名甘蕉，屬芭蕉科植物。它果肉甜軟，風(fēng)味芳香，深受人們Ａ＿，是著名的嶺南四大佳果之一。

香蕉不僅甘香可口，而且營養(yǎng)十分全面、豐富，從營養(yǎng)價(jià)值來看可稱水果之王。營養(yǎng)化學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究證明，香蕉所含的維生素B1、維生素B2、尼克酸分別是蘋果的3倍5倍7倍；葫蘿卜素和鐵含量分別是蘋果的3倍；磷的含量是蘋果的4倍，而蛋白質(zhì)和脂肪的含量高達(dá)蘋果的6倍。英國諺語說：“每天吃一個(gè)蘋果，不用找醫(yī)生?！闭f的是多吃蘋果有益健康；但是營養(yǎng)成分與香蕉一比，蘋果就＿Ｂ了。香蕉也富含碳水化合物和維生素C，能供給人體活動(dòng)的能量和提高對疾病的抵抗力?，F(xiàn)今非洲、亞洲一些熱帶地區(qū)，人們常年以生、熟香蕉為食，體格普遍健壯。

①香蕉還有較高的藥用價(jià)值。②明代《本草綱目》說甘蕉“氣味甘，大寒，無毒。主治止渴潤肺?！雹邸侗静荼驹氛f它“止渴潤肺，解酒，清脾滑腸，牌火盛者食之反能止瀉止痢。”④民間用香蕉根、莖、葉搗爛絞汁外用治牙痛、市腫，用香蕉花治“心痹病”。⑤國人一向把香蕉當(dāng)作止咳潤肺，治便秘、痔瘡出血，預(yù)防和治療糖尿病、高血壓、動(dòng)脈硬化和冠心病等的食療佳品。

在外國，也早已有人進(jìn)行用香蕉治療疾病的研究。美國邁爾斯和羅斯醫(yī)生研究證明香蕉食療法可以限制攝取含氮素的成分，減輕腎臟的負(fù)擔(dān)，是腎臟病人的理想食品。美國愛德醫(yī)生還用香蕉和牛奶按適當(dāng)?shù)谋壤旌?，做成一種完全營養(yǎng)的食物，治愈了兒童的敗血病。

香蕉易手栽培，產(chǎn)量高。嶺南香蕉不僅種植面廣，而且常年結(jié)果，四季不斷。為了你的健康，諸多食用香蕉。

1、為文段中A、B空白處，選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語。（2分）

A：＿a喜歡b喜悅C喜愛d喜好 B：＿a原形畢露b不言而喻c是非分明 d相形見絀

2．為全文劃分段落層次（標(biāo)在原文），并概括段意。（4分）答：

3、第二自然段用什么材料說明香蕉“營養(yǎng)十分全面、豐富”？請分別從營養(yǎng)“全面”和“豐富”兩個(gè)方面概括有關(guān)材料的內(nèi)容。（6分）

答：（1）說它營養(yǎng)“全面”，是因?yàn)開_____（2）說它營養(yǎng)“豐富”，是因?yàn)開____

4、第二自然段中主要運(yùn)用了哪幾種說明方法？（3分）答：

5．按第三自然段的語句順序劃分層次，解析說明順序，選擇恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。（）（2分）A.1/2345；由概括說明到具體說明。B、12/345；由原因說到結(jié)果。

C．①234/5；從古代說到現(xiàn)代。D.1/234/⑤；由幾種價(jià)值說到多種價(jià)值。

6．選出對文段的內(nèi)容表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)。（）(3分)

A、香蕉甘香可口，營養(yǎng)全面而豐富。B、香蕉治愈了兒童的敗血病。

C、多吃香蕉和蘋果，均有益健康。D、古今中外的人們都重視香蕉的藥用價(jià)值。

[參考答案] l、A c B d 2．①第一自然段為第一段。說明香蕉甘香可口。

②第二自然段為第二段。說明香蕉的營養(yǎng)價(jià)值。③第三、四自然段為第三段。說明香蕉的藥用價(jià)值。④最后一段為第四段。說明香蕉易栽高產(chǎn)。

3、（1）香蕉含有維生素B1、維生素B2、尼克酸、胡蘿卜素、鐵、磷、蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物，維生素C等多種營養(yǎng)成分。（2）香蕉不僅含有多種營養(yǎng)成分，而且各種成分的含量比其他水果高。

4、作比較，列數(shù)字，舉例子。５、A6、B

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第三篇：初二英語培優(yōu)試卷1

初二英語周卷（1）

出卷人：賀紅梅

審卷人：唐杏文

一、單項(xiàng)選擇。-----When did your stomachache start?-----_______.A.For two days

B.In two days

C.Two days ago

D.After two days 2.No one ______ in the classroom at that time.A.were

B.was

C.are

D.Is 3----Could you please go sightseeing with us this Sunday?

-----________.I have a lot of housework to do.A.Yes, sure

B.I’m sorry

C.Excuse me D.Good idea 4.They do eye exercises twice a day, __students________ glasses.A.little；put on

B.few；wear C.a few；put on

D.a little；wear 5.----How are you going to the train station to meet your aunt?------I’m going there________ my father’s car.A.by

B.in

C.to

D.On 6.More and more people become very________ because they hardly have any time to exercise.A.unhealthy

B.healthy

C.unhealthily D.health 7.I’m going to Hawaii with my aunt this month for my holiday.________!A.Have a good time

B.Best wishes to you C.Congratulations

D.Please go 8._There _______ a meeting next Monday afternoon.A.is going to have B.are going to have C.is going to has D.is going to be 9.The box is ______ than that one.A.much big

B.more big C.much bigger

D.more bigger 10.You'd better ______ to see the doctor now.A.go B.to go

C.going D.goes

二、完形填空。

Today in China, some school students hardly have any sports.Is it because they have no __21__ in sports? It may not be true.They often say they have much __22__ important things to do.What are these important things? Exams!They have to _23__ ready for all kinds of exams and tests in school.Because of their __24__ and teachers, they have to work harder and spend__25__ of their time on books.As for the students themselves, they don’t want to__26__ the lessons because they want to improve their studies.So it’s necessary to give all of their spare time to their studies and _27__ their school sports.Good education can’t go __28__ physical training.It’s true that students aren’t able to study well if they are__29__.Without a strong and healthy body you can __30__ do anything well.Then how can you make great success in life? 11.A house

B exam

C interest

D question 12.A less

B more

C better

D good 13.A make

B let

C get

D take 14.A parents

B friends

C neighbors

D sisters 15.A few

B most

C little

D any 16.A miss

B learn

C take

D do 17.A put up

B give up

C come up

D set up 18.A without

B with

C for

D on 19.A heavy

B strong

C weak

D fat 20.A always

B never

C ever

D often

三、閱讀理解

A It was Jimmy's birthday, and he was five years old.He got a lot of nice birthday presents from his family, and one of them was a beautiful drum(鼓).“Who gave him that thing?” Jimmy's father said when he saw it.“His grandfather did,” answered Jimmy's mother.Jimmy liked his drum very much.He made a terrible(可怕的)noise with it, but his father didn't mind(介意).He was working during the day and Jimmy was already in bed when he got home in the evening, so he couldn't hear the noise.But one of the neighbors(鄰居)didn't like the noise at all, so a few days later, she took a sharp(鋒利的)knife and went to Jimmy's house while he was hitting his drum.She said to him, “Hello, Jimmy, there is something very nice inside your drum.Here is a knife.Open the drum and let's find it.”

21.Jimmy got a lot of nice presents from his ________.A.classmates

B.friends

C.family 22.Who gave Jimmy the drum?________.A.His father B.His mother C.His grandfather

23.Why didn't Jimmy's father stop him from making noise with the drum? Because________.A.he liked Jimmy very much B.he didn't hear it C.Jimmy was in bed

24.One of the neighbors________.A.didn't like the noise at all B.enjoyed listening to the sound of the drum C.wanted to show Jimmy a sharp knife

25.What did Jimmy's neighbor really want him to do? To________.A.stop him making noises

B.make a noise on his drum with a knife C.show him how to hit the drum

B The world itself is becoming much smaller by using modern traffic and modern communication means.Life today is much easier than it was hundreds of years ago, but it has brought new problems.One of the biggest is pollution.To pollute means to make things dirty.Pollution comes in many ways.We see it, smell it, drink it and even hear it.Man has been polluting the earth.The more people, the more pollution.Many years ago, the problem was not so serious because there were not so many people.When the land was used up or the river was dirty in one place, many moved to another place.But this is no longer true.Man is now slowly polluting the whole world.Air pollution is still the most serious.It’s bad for all living things in the world, but it is not the only one kind of pollution.Water pollution kills our fish and pollutes our drinking water.Noise pollution makes us angry more easily.Many countries are making rules to fight pollution.They stop people from burning coal(煤)in houses and factories in the city, and from putting dirty smoke into the air.Pollution by SO2 is now the most dangerous kind of air pollution.It is caused by heavy traffic.If there are less people who drive, we will make our world less polluted.The earth is our home.We must take care of it.That means keeping the land, water and air clean.And we must take care of the rise in population at the same time.根據(jù)短文內(nèi)容選擇最佳答案。

26.From the passage we know that ________ kinds of pollution mentioned in the passage.A.two

B.three

C.four 27.The underlined word “means” in the passage means “________” in Chinese.A.意義

B.方式

C.含義

28.Which of the following is TRUE according to the passage? A.We don’t have to take care of the rise in population at the same time.B.Life hundreds of years ago is much easier than today.C.Water pollution kills our fish and pollutes our drinking water.29.The best title for this passage should be ________.A.TECHNOLOGY AND POLLUTION B.THE EARTH, THE MOON AND THE SUN C.WAER, AIR AND SOUND

四、作文（學(xué)習(xí)連接詞）

1)first, second, third, last

2)firstly, secondly, thirdly, finally 3)to begin with, then, furthermore/ besides, finally 推薦

4)to start with, next, in addition, finally/last but not least 推薦

5)most important of all, moreover, finally 推薦 6)on the one hand, on the other hand適合兩者 7)for one thing, for another thing適合兩者

答案

1-5

CBBBB

6-10

AABCA 11-15

CBCAB

16-20

ABACB 21-25

CCBAA

26-29

BBCA

答案

1-5

CBBBB

11-15

CBCAB

21-25

CCBAA

答案

1-5

CBBBB

11-15

CBCAB

21-25

CCBAA

答案

1-5

CBBBB

11-15

CBCAB

21-25

CCBAA

答案

1-5

CBBBB

11-15

CBCAB

21-25

CCBAA

6-10

AABCA 16-20

ABACB 26-29

BBCA 6-10

AABCA 16-20

ABACB 26-29

BBCA 6-10

AABCA 16-20

ABACB 26-29

BBCA 6-10

AABCA 16-20

ABACB 26-29

BBCA 5

第四篇：初二數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃

2017 數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃

昝崗二中:閆璐

隨著學(xué)生年級的變化，數(shù)學(xué)知識的要求、能力不斷提高，在班級中出現(xiàn)了一部分對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)態(tài)度消極、興趣淡薄，缺乏信心的“學(xué)困生”。而如何提高學(xué)困生的成績，也就成了我們這些身在一線的教師長期困惑的問題。

為順利完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù), 提高本學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量, 根據(jù)本年級學(xué)生的實(shí)際情況, 圍繞學(xué)校工作目標(biāo), 除了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、定期評定學(xué)生成績、優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學(xué)外, 應(yīng)采取課內(nèi)外培優(yōu)措施, 制定培優(yōu)計(jì)劃。本組教師以高度的責(zé)任心投入到緊張的教學(xué)及培優(yōu)補(bǔ)差工作中, 培優(yōu)補(bǔ)差工作有著十分重要的必要性。針對本年級上學(xué)期的期末考試成績，我定出了本年級的培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃:

一、指導(dǎo)思想

提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助后進(jìn)生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓后進(jìn)生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成數(shù)學(xué)基本能力。培優(yōu)計(jì)劃要落到實(shí)處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批數(shù)學(xué)尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力入手，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實(shí)的基礎(chǔ)和閱讀寫作能力，以便在語數(shù)年賽和畢業(yè)測試中取得好的成績，并能協(xié)助老師進(jìn)行補(bǔ)差活動(dòng)，提高整個(gè)班級的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和數(shù)學(xué)成績。

1、做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常和學(xué)生談心，關(guān)心他們，關(guān)愛他們，讓學(xué)生覺得老師是重視他們的，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等。從而根據(jù)學(xué)生的思想心態(tài)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。

2、定期與學(xué)生家長、班主任聯(lián)系，進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。二．存在問題分析：

后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上總的特點(diǎn)是學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣不太好，智力一般，學(xué)習(xí)依賴思想嚴(yán)重，沒有獨(dú)立思考勇于創(chuàng)新的意識，遇到較難的題便等老師的答案等。具體表現(xiàn)如下：

1、上課精神不集中。

2、練習(xí)、作業(yè)書寫不規(guī)范，連簡單的符號和數(shù)字也寫不好。

3、平時(shí)不認(rèn)真審題，讀不懂題目的要求。

4、概念公式背不出來。

5、繳交作業(yè)不按時(shí)或作業(yè)沒完成。

6、基礎(chǔ)知識不扎實(shí)。

7、答題速度緩慢。

三、制定目標(biāo)：

在這個(gè)學(xué)期的培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)中，培優(yōu)對象能按照計(jì)劃提高讀、說、寫的數(shù)學(xué)綜合能力，并協(xié)助老師實(shí)施補(bǔ)差工作，幫助后進(jìn)生取得進(jìn)步。補(bǔ)差對象能按照老師的要求做好，成績有一定的提高，爭取在畢業(yè)測試時(shí)取得及格分?jǐn)?shù)。

四、定內(nèi)容：

培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫作能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴(kuò)大閱讀面，攝取更多課外知識，多給他們一定的指導(dǎo)，以期在寫作 中能靈活運(yùn)用，提高寫作水平，定時(shí)安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成，全面提高數(shù)學(xué)能力。

補(bǔ)差的內(nèi)容是教會(huì)學(xué)生敢于做題，會(huì)做題，安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握，寫作文至少能寫得出，可先布置他們摘抄、仿寫，后獨(dú)立完成，保證每個(gè)后進(jìn)生有話可說，有文可寫。訓(xùn)練后進(jìn)生的口頭表達(dá)能力，堂上創(chuàng)造情境，讓后進(jìn)生嘗試說、敢于說、進(jìn)而爭取善于說。

堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n。備課中不僅備學(xué)生、備教材、備教法，而且根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄。每一課都做到“有備而來”，制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對此課做出總結(jié)，寫好教后札記，并認(rèn)真搜集每節(jié)課的知識要點(diǎn)，歸納成集。

努力增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師盡量講得少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

完善批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精挑細(xì)選。有針對性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

五、培優(yōu)對象：

劉杰、姜芊、涂保玉、馮夢珂、趙俊、李夢琳、郭天增、葉俊

六、補(bǔ)差對象：

王葉林、劉晶、李亞楠、李嘉、劉哲、李青苑、龔運(yùn)騰、李慶寶

七、主要措施：

l.課外輔導(dǎo)，利用課余時(shí)間。

2.采用一優(yōu)生帶一后進(jìn)生的一幫一行動(dòng)。

3.請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，后進(jìn)生加以學(xué)習(xí)。

4.課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì)，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響后進(jìn)生。

5.對后進(jìn)生實(shí)施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作能力。

6.采用激勵(lì)機(jī)制，對后進(jìn)生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機(jī)會(huì)表現(xiàn)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。

7.充分了解后進(jìn)生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證后進(jìn)生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績。

8.重視中等成績學(xué)生，保持其成績穩(wěn)定和提高。

9.必要時(shí)與家長聯(lián)系，協(xié)助解決后進(jìn)生的學(xué)習(xí)問題。

八、在培優(yōu)補(bǔ)差中注意幾點(diǎn)：

1、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生，一視同仁。

2、根據(jù)優(yōu)差生的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)方案，比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進(jìn)行練習(xí)，學(xué)困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí)和講解，已達(dá)到循序漸進(jìn)的目的。

3、對于學(xué)生的作業(yè)完成情況要及時(shí)地檢查，并做出評價(jià)。

4、要講究教法。做到師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，極大的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。提高優(yōu)生率。

總之，我不但要在學(xué)習(xí)上關(guān)心后進(jìn)生，還要在生活上關(guān)心每一個(gè)后進(jìn)生的成長，使每個(gè)后進(jìn)生真正感到班集體的溫暖，激發(fā)他們的求知欲，使每位同學(xué)在德、智、體、美等方面均能得到全面發(fā)展。

第五篇：初二作文材料二

初二作文材料二

班里的那點(diǎn)事

今天上午第三節(jié)是體育課，大課間升完旗，我們班的同學(xué)都不約而同地沖往后操場，嘴里還高喊著：“耶!太好了!”我也不例外，和好朋友一起“飛”往后操場。

看到這兒，你一定會(huì)奇怪：你們班瘋了嗎?去后操場干什么呀?嘿!我們可不是去玩，而是去上體育課的。

離上課還有一會(huì)兒時(shí)間，我們就抓緊時(shí)間玩會(huì)兒游戲。但是，剛開始玩，討厭的上課鈴就響了起來。這就意味著，要開始上體育課了?？墒牵辛松蠈W(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)沒有一個(gè)去站隊(duì)的，因?yàn)樯蠈W(xué)期幾乎每節(jié)體育課老師都來得很晚，我們看見沒有一個(gè)人站隊(duì)，于是，我們就繼續(xù)玩著有趣的游戲。

玩著玩著，我聽見了“咚咚咚”的腳步聲。咦?誰呀?那么吵!正當(dāng)我迷惑不解的時(shí)候，又聽見有人扯著嗓子大聲喊：“啊!體育老師來了!快跑呀!站隊(duì)了!”什么?體育老師來了?我隱隱約約地聽見了喊叫聲，愣了0.001秒鐘，就趕快掃視了一下后操場，呀!老師正威嚴(yán)地站在后操場的中間。我一個(gè)箭步?jīng)_出去，飛快地向體育老師跑去，一邊跑一邊喊：“體育老師來了!沖呀!”好朋友們也反應(yīng)過來，也趕緊追了過來。

我很快跑到了隊(duì)伍中，站好，等著人到齊后，看老師怎么安排這節(jié)課。等同學(xué)們都站好隊(duì)后，老師先讓我們跑了一圈，走了一圈，然后讓我們做了一下熱身運(yùn)動(dòng)操，接著帶我們開始練習(xí)做完廣播操后怎么排好整齊的隊(duì)伍踏步回教室。體育老師先給我們講了一大堆要求，又帶著我們練。只聽老師用洪亮的聲音喊著：“起步——走?！蓖瑢W(xué)們就開始整整齊齊地來回踏步走。前幾次還行，可到了后幾次男生們就沉不住氣，開始搗蛋了，有的人學(xué)大螃蟹橫著走路，有的人學(xué)鴨子一搖一晃的，有的人瞪著眼睛，吐著舌頭，要嚇唬別人，還有的人學(xué)斗雞眼?？粗麄兡且粋€(gè)個(gè)滑稽的樣子，我忍不住偷偷地笑了起來。我們女生練得很好，老師就讓我們先去玩，男生繼續(xù)站在那里練?！耙?太好了!”我們女生趕快三個(gè)一堆，五個(gè)一群地又開始玩游戲了?？墒歉鷦偛派险n的時(shí)候一樣，還沒玩幾分鐘，討厭的下課鈴聲又響了，這也太巧合了吧!我不由得從心里“贊嘆”道。恨得XXX非常生氣地說：“老師真討厭，我們又不是1歲小嬰兒了，還讓我們練走路。”我們聽了都捧腹大笑。直到現(xiàn)在，我想起這節(jié)有趣的體育課，我還是忍不住哈哈大笑。

班里的那點(diǎn)事

我生活在一個(gè)溫暖的大集體里--風(fēng)趣的七年級五班。

班里，每天都會(huì)有一些有趣的小事件發(fā)生。不信？那就讓我這個(gè)古靈精怪熱愛八卦消息靈通的女生幫特派記者來給你們爆爆內(nèi)幕吧！

淑女事件

又一個(gè)平淡無奇的早晨，虎女宋靜宜（化名)“身穿一襲復(fù)古石榴裙，念叨著：“今天可要淑女一把了”。偏偏一個(gè)壞小子硬要往槍口上撞﹕“呦，宋大小姐，今天改為丑女流行路線了！”此女可不是省油的燈，但為了淑女形象，強(qiáng)壓著胸口的怒火，淡淡地曰了一聲“嗯”。壞小子也不識相，人家明明已經(jīng)退了一萬步了，他卻蹬鼻子上臉，得意地說﹕“這和宋大小姐的本性到異曲同工！”虎女聽了，頓時(shí)把淑的拋到九天云外了，冷笑著，向絲毫不覺此意的壞小子撲去，使出看家本領(lǐng)——龍虎斗。此男頓時(shí)跪地求饒。

外號事件

音樂女蓉蓉（同樣是化名）哼著一曲流行歌，慢悠悠的走進(jìn)教室?！皭簮簛砹恕币粠秃昧藗掏颂鄣男∽咏兄鶕?jù)蓉蓉的嗓音編出來的外號，自以為她好欺負(fù)。可憐的小子們卻忘了她有個(gè)一頂一功夫的姐姐——芙芙（不是親的）。蓉蓉理直氣壯地拉出了姐姐。只見蓉蓉瞪著一雙杏仁眼。仿佛要把他們吞下去似的。這下，可有這幫小子們的好看了。

緋聞事件

話說一個(gè)驕陽似火的下午，一個(gè)蠻八卦的同學(xué)兩眼放著光，大聲喊道：“大家快來看啊，嬌嬌（化名）收到了一封情書！”正在扇扇子的同學(xué)們聽到這事兒，呼啦呼啦地全跑了出來，教室里頓時(shí)掀起一股扇子風(fēng)（都把扇子扔了）。原來，是嬌嬌同學(xué)到樓下傳達(dá)室領(lǐng)了一封信，粉紅色的，上面寫著“我們班的一個(gè)男生名字，偏偏被某好事者看到，就造成了這個(gè)事情。這只是一個(gè)誤會(huì)，是男孩的媽媽用男孩的名字記的。但這造成了我們班的緋聞現(xiàn)象，只要有異性同學(xué)在一起，別人就會(huì)在空中交換眼色。黑板上也寫滿了“xxx愛xxx”的信息。后來，才慢慢沒了動(dòng)靜。我們七五班還有很多好玩的事呢，歡迎來做客哦。

優(yōu)美語句集錦：

1、九月一到，就有了秋意，秋意在一個(gè)多霧的黎明溜來，到了炎熱的下午便不見蹤影。它踮起腳尖掠過樹頂，染紅幾片葉子，然后乘著一簇飛掠過山谷離開。

2、再過一兩夜，秋霜在月下布滿山谷，然后退回到北面群山那邊稍作停留，好讓金黃的初秋溫柔地?fù)嵛看蟮?。輕微的茴香氣息彌漫在天空中。還有金菊的芬芳?xì)馕?。霧氣翻騰，被九月的月色沖破，露出一片蔚藍(lán)色的天空。

3、秋天無風(fēng)，空氣有些干燥。偶爾下一點(diǎn)小雨，也讓你倍感愜意。聞著泥土的氣息，濕潤的空氣滋潤著你的臉，看著大自然中繽紛的色彩，你會(huì)不覺的伸開手臂，仰起頭，輕輕閉上眼睛，來一次深呼吸，此時(shí)，你就是那一片葉子，一朵小花，一顆果實(shí)……你會(huì)融于秋的生命里。

4、地上滿是枯黃的樹葉，空中也飄舞著一片片樹葉，像一只只美麗的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞

藍(lán)藍(lán)的天空一望無邊，幾朵白云像小船在天空中飄來飄去；河邊上柳樹開始飄下幾片黃色的落葉，它們像小鳥在飛；路邊花壇上盛開著五顏六色的菊花，風(fēng)吹過的時(shí)候就像在和我們招手，歡迎我們的到來。

5、金秋十月，樹上那稀稀拉拉的葉子，干得像旱煙葉一樣。大地媽媽敞開寬闊的胸懷像是在迎接、擁抱歸來的孩子，落葉回到大地媽媽的懷里，甜蜜地跟泥土睡在一起。

6、成熟的玉米迫不及待的脫掉了衣裳炫耀的露出了自己黃燦燦的 送走了熱情如火的夏天，在一場場綿綿的秋爽，溫柔的秋天已來到我的身邊。

7、風(fēng)愈刮愈烈，樹葉漫無目的地紛紛飄落，打亂了我腦中最后一絲清醒。