第一篇：畢業(yè)班ppt的串詞

四年，我們從相熟到相知，我們細心，呵護，在意彼此;四年，我們享受著緣分的奇妙，擁有著共同的悲歡…

****，我們一直深深愛著你，四年來不曾猶豫，不曾忘記…

2008年九月

我們相遇在旅游商貿(mào)應(yīng)用外語系

相聚在****班這個集體

遇見便是緣分，回想起來是快樂的我們并肩作戰(zhàn)一起四年了

轉(zhuǎn)眼就要各奔東西不經(jīng)有些傷感…

還記得嗎？

那些軍訓(xùn)時一張張?zhí)煺娴男δ?，是多么的單純羞澀。對于我們這些未經(jīng)歷過磨練的孩子，心里想著只要大家在一起，再苦再累也要堅強的走下去。

還記得嗎?

每一次的班會大家都踴躍的報名，爭著將自己的夢想訴說給同學(xué)聽，而那些有才藝的同學(xué)，也讓班會更加豐富多彩。

還記得嗎？

每當(dāng)失落時，抬起頭來，第一個看到的是你；高興時，第一個想告訴的是你；吵過，鬧過，鼓勵過，那就是你的同桌，那不足10cm的距離，卻記錄著我們的關(guān)心與鼓舞。

還記得嗎？

那個大雪風(fēng)飛的日子，正好是考試的時候，大家是多么渴望可以在雪地里打雪仗堆雪人啊。就在這難得一見的大雪中，我們體會到了溫暖，在你最需要幫助的時候是她們擁抱著你。

還記得嗎？

那一場場的比賽，一次次的活動，大家是那么齊心協(xié)力的團結(jié)在一起，努力地奮斗著。一起訓(xùn)練，一起彩排，一起包餃子，是多么的熱鬧啊。雖然結(jié)果可能不盡如人意，但是我們大家都盡力了不就夠了嘛~

還記得嗎？

那半年的實習(xí)，大家都被分到了不同的崗位，就算是這樣，我們的心仍然連在一起，不曾忘記過彼此。而我們也從一個個懵懂的孩子變成了慢慢適應(yīng)社會的青年。

還記得嗎？

那句“不到黃河心不死”.是我們的第一個日語外教寫的，他用那不是很工整的漢字告訴我們要好好學(xué)習(xí)日語，堅持學(xué)習(xí)日語，希望能早日學(xué)有所成。也正是因為這樣，我們班的同學(xué)才能通過日語N2考試以及在日語演講比賽種取得好成績。

……

若干年后，我們會把現(xiàn)在叫做那些年一起走過的日子，但請記住不管你在哪兒，從事什么樣的行業(yè)，都不要忘記，朋友是永遠的！

第二篇：PPT串詞

PPT1：黃瑋曄

我們組向大家推薦的書是《孤島野犬》。這本《孤島野犬》是椋鳩十動物小說集的其中一本。而這本書曾在1994年獲日本產(chǎn)經(jīng)兒童出版文化獎及國際安徒生大獎國內(nèi)獎。

PPT2：陳依

我想大家一定不熟悉這位日本作者——椋鳩十，我這就來介紹一下他！椋（liáng）鳩（jiū）十，原名久保田彥穗。一九零五年出生在長野縣赤石山脈的主峰———鬼面山山腳下的喬木村。赤石山脈（在長野縣、山梨縣和靜岡縣的交匯處），山勢洶涌，諸峰重疊，怪石嶙峋，奇峭峻絕，被譽為日本境內(nèi)的“歐洲南阿爾卑斯大山脈”。日本著名的兒童文學(xué)家，其代表作有《獨耳大鹿》、《消失的野犬》、《雁王》和《老鼠島的故事》等，先后被日本文部省指定為向中小學(xué)生推薦的主要課外讀物；其中，多篇作品被文部省指定編入中小學(xué)生的上課教材，在日本全國的少年兒童中間擁有眾多的讀者。

PPT3：黃瑋曄、馮雨婷

大家認識了作者，也該了解一下這本書了吧！黃瑋曄

甑島浮于東海之上，是屬于鹿兒島縣的一座孤島。這座島的深山中，自德川時代以來，一直住著野犬群。這些野犬，有著原始的野性，就像狼一樣，常常出現(xiàn)在島上的村莊里，成群結(jié)隊的襲擊家畜，村民們經(jīng)常不勝其擾。作者為了野犬進行調(diào)查，數(shù)年來不斷走訪這座小島。馮雨婷

PPT4：顏寧杰

這些軍用犬生活在兵營里時，有時比士兵們吃得還好。士兵們時刻不離地照顧它們，給它們清潔身子，還用刷子仔細地刷；它們?nèi)粲幸稽c點不舒服，就馬上給它們吃藥。煩悶時士兵們還陪它們一起玩，只要每天接受日程訓(xùn)練就行了。有時，士兵還牽著它們到村里去散步。狼狗驕傲地挺起腰，在村里的大路上齊刷刷地走著。村里的人們，從來沒有見過這么大的狼狗。它們是那樣的強壯與機靈，那臉型和體型的漂亮勁兒，可以說是“狗中之狗”。

PPT5：曹思琪

當(dāng)狗受到夸獎時，士兵們就像自己受了表揚似的，驕傲地挺胸前進。狼狗們似乎也懂得人的這種心情，它們在村子里走動時，總要裝模作樣，自不斜視的齊刷刷地走著。在這島上，軍用犬過著狗中國王一般的生活。可是沒想到，士兵們撇下狼狗撤退了。現(xiàn)在，沒有誰再來照顧它們。沒有了士兵的兵營里，死一般的寂靜。不過，除訓(xùn)練時間外總呆在狗屋里的群狗，卻因為士兵們離去而獲得了自由。一開始，它們似乎還在想：大概不能隨便亂跑吧！于是它們先是在狗屋門口試著進出了幾次，接著，它們又離狗屋遠了一點兒，到兵營對面的田地去——沒有誰來追它們，也沒有誰來叫它們。隨便它們想去哪，到哪兒都行。生下來就被士兵們嚴格按規(guī)定喂養(yǎng)的狼狗，不明白被人類撇下是怎么回事。但能夠任意蹦蹦跳跳是快活的。

PPT6：錢冰

夏天，它們在明晃晃的太陽底下的稻田里，跑跑跳跳，追溝鼠，刨鼴鼠洞。狗原本是喜歡玩這種游戲的，但被當(dāng)做軍用犬來喂養(yǎng)，整天埋頭訓(xùn)練的狼狗們，卻從來沒有這樣做過?，F(xiàn)在，無論哪條狼狗，都熱衷于玩自己的游戲。它們玩耍得都忘了肚子餓。可是當(dāng)太陽西沉，夜幕降臨的時候，它們感到肚子已經(jīng)餓得癟癟的了。過去，肚子餓時，只要回到士兵那兒就行了。幾年來一直如此。而且到了吃飯的時間，士兵不給食物的事，一次也沒有過?，F(xiàn)在，所有的狗都回到兵營的狗屋里來了?？墒撬鼈儼l(fā)現(xiàn)，兵營的窗戶昨天還亮著燈光，如今卻是漆黑一片。兵營空蕩蕩的，再沒有人拿食物到這兒來了。呼呼、呼呼，它們在四周嗅來嗅去。

PPT7：馮雨婷

讀了《孤島野犬》，我覺得狗有一種特性：作為人最忠心的朋友，狗本是野性的狼，在荒野中，尋求著最原始而有生命力的生存。因為長期和人的生活互為依存，最后才變成人的朋友，也就是家犬。而一旦受人飼養(yǎng)的家犬失去照顧，他們就會恢復(fù)本性，成為十足野性的荒野之狼。這些野犬流浪於荒野，靠尋覓野鼠、野雞、其它動物，或甚至互相攻擊為生。當(dāng)它們饑餓到無法維持的時候，只能靠著到農(nóng)民的家里，像土匪般去劫掠農(nóng)民飼養(yǎng)的雞鴨豬等，來維持最后的生存底限。

PPT8：黃瑋曄、曹思琪

在著名兒童文學(xué)作家高洪波和彭懿眼中這本書又是怎樣的呢？黃瑋曄 ……曹思琪【書后面】

PPT9：黃瑋曄

我相信，大家對這本書和椋鳩十已有了一定的了解。如果對這本書非常感興趣的話，可以去讀一讀。

第三篇：2013畢業(yè)班串詞

2011 屆初中畢業(yè)典禮串詞

A 數(shù)載勵志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅

B 鵬城紅荔風(fēng)中俏，央校桃李枝頭鬧

C 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

D 親愛的同學(xué)、家長朋友們

齊：大家好

A 歡迎您出席中央教育科學(xué)研究所南山附屬學(xué)校2011屆初中畢業(yè)典禮

B 這是喜慶的日子，這是期待已久的盛會

C 這是過去的終結(jié)點，這也是未來的起跑線

D 下面請校長小助理***介紹來賓并宣布典禮開始

（一）A 燕晗山下，天鵝湖畔，央校托起了五彩繽紛的學(xué)子夢

B 我們在這里求真、求善、求美，在這里發(fā)現(xiàn)和展現(xiàn)最美麗的自我A 在這童話般的都市田園，我們譜唱獨一無二的人生交響曲

B 讓我們以熱烈的掌聲，歡迎學(xué)校管樂隊表演管樂合奏 《峽谷覺醒》、《鐵達尼號》，指導(dǎo)老師：高軍

（二）C 有人說：一個好校長就是一所好學(xué)校。我們的心中都有一道永恒的風(fēng)景，有一個共同的偶像

D 寒來暑往，我們習(xí)慣了每天早晨在和敬愛的李慶明校長互相鞠躬、微笑問好中，走進一天的學(xué)習(xí)生活

C 他以身作則，耐心地牽著我們的手，引導(dǎo)我們關(guān)注世界，心懷天下，做大國的公民。

D 讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎 李慶明校長致辭

（三）A 感謝李校長，現(xiàn)在 宣讀第一批畢業(yè)生名單，請依次走上臺來。

B 他們是??（輪流報名單）請李校長為他們頒發(fā)證書

C 有一首歌里唱道：我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線

D 我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天

C 夢想與憧憬，是年輕給予我們的最美的饋贈

D 接下來請欣賞央校歌后劉佳琪同學(xué)表演的 獨唱《I believe》

（四）A 那過去的三年，央校承載了我們太多太多的回憶與期待，光榮與夢想

B 曾經(jīng)一起走過的路，一起看過的書，一起分享過的笑和互相抹掉的眼淚

A 曾經(jīng)一起回首過的百年滄桑，一起見證過的世紀輝煌．這些都將是我們的財富

B 接下來請 畢業(yè)生代表李雅婷上臺發(fā)言

（五）C 感謝李雅婷同學(xué)，一言一語中有對母校不舍的眷念

D 在父母、老師用愛編織的期待里，我們飛向藍天，揚帆起航

C 現(xiàn)在 宣讀第二批畢業(yè)生名單，請依次走上臺來。

D 他們是??請李校長為他們頒發(fā)證書

A 著名詩人汪國真在《擋不住的青春》這首詩中寫道：我要飛翔，哪怕沒有堅硬的翅膀

B 我要歌唱，哪怕沒人為我鼓掌，我用生命和熱血鋪路，沒有一個季節(jié)能將青春

A 請欣賞 學(xué)校數(shù)來寶社團表演的群口相聲《瞧不起誰呀？》，指導(dǎo)老師：荊林野

（六）C 父母是我們?nèi)松械牡谝晃焕蠋?，無私的愛，是他們特有的標志

D 源于對孩子共同的愛，和對央校的信任，我們得以結(jié)下這一段情

C 這樣重要的時刻，因為父母的陪伴和見證，變得更加意義非凡

D 讓我們用熱烈的掌聲歡迎 家長代表傅義銘先生發(fā)言

（七）A 歷史只為強者頌歌，成功只眷顧無畏的勇士

B 就讓我們做一名勇敢的水手，踏浪而行，“到中流擊水，浪遏飛舟”

A 現(xiàn)在 宣讀第三批畢業(yè)生名單，請依次走上臺來

B 他們是??請李校長為他們頒發(fā)證書

C 鷹擊長空，魚翔淺底，在這里，我們曾經(jīng)盡情地釋放生命的靈性

D 做“有活力、有德性、有內(nèi)涵、有情趣、有氣質(zhì)的都市文化人”的追求，如同陽光播撒在每個央校學(xué)子的心靈

C 請欣賞 學(xué)校舞蹈團表演的舞蹈《魚兒》，指導(dǎo)老師：任丹陽

（八）A 一個個曾經(jīng)走進過我們生命的老師，以他們的學(xué)識修養(yǎng)與人格魄力滋潤、影響我們

B “與 善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣”，他們是良師，更是益友

A 接下來，我們掌聲歡迎 教師代表王軍寧老師發(fā)言

D 我們的每一次成功，每一點進步，都寫滿老師的大愛與無悔

C 點點滴滴，凝成了一曲我們同唱六年的歌

D 現(xiàn)在 宣讀第四批畢業(yè)生名單，請依次走上臺來

C 他們是??請李校長為他們頒發(fā)證書

B 未來的路很長很長，沿途的風(fēng)景很多很多

A 匆匆前行的同時，不要忘記欣賞“春之聲”、“夏之樂”、“秋之韻”、“冬之思”

BA 請欣賞由李慶明校長和任丹陽老師精心指導(dǎo)的 詩朗誦《月之韻》，表演者：秦韻詩文誦讀社

（十）D 我們都是弄潮兒，不管是帶著歷練的傷疤，還是成功的輝煌

C 一個個脫穎而出的佼佼者，他們是我們的榜樣和驕傲

D 下面宣讀 優(yōu)秀畢業(yè)生名單，他們是??請李校長為他們頒發(fā)證書

A 今天是我們的告別過去的閉幕式，點點滴滴，記憶猶新

B 今天亦是我們走向未來的開幕式，多姿多彩，激情滿懷

A 讓我們再次在天籟般的合唱中，來一次精神的洗滌，重溫溫暖的過去

B 請欣賞由 天堂鳥童聲合唱團表演的合唱《天賜神糧》《水母雞》，指導(dǎo)老師：劉鈺

（十一）C 海闊憑魚躍，天高任鳥飛

D 長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海

A 請銘記“欲仁愛智，返樸歸真”的校訓(xùn)，不負青春的理想

B 請高高揚起“央校人”的烙印，它是我們共同的榮耀

C 我們相信，不久的將來，央校會為我們而驕傲，我讓我們每個人的名字載于央校的史冊。

D 中央教育科學(xué)研究所南山附屬學(xué)校 2011 屆小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束，感謝各位的參與

這是我們學(xué)校去年的畢業(yè)典禮串詞

里面包含了流程，你可以看一下

第四篇：PPT大賽主持串詞

請到場的各位選手及觀眾注意，我們的比賽馬上就要開始了，請大家將手機調(diào)成震動或靜音，希望大家在比賽中途盡量不要隨意離場，不要大聲喧嘩，認真觀看本次比賽，謝謝

A：尊敬的各位評委

B：親愛的同學(xué)們，大家

A&B：晚上好

A：這里是由_____和________聯(lián)合主辦的___________________，歡迎大家的到來

B：作為微軟公司的旗艦產(chǎn)品之一的powerpoint，被廣泛應(yīng)用語幻燈片制作，出現(xiàn)在諸多的領(lǐng)域。身為信息學(xué)院的一員，更加應(yīng)該認真鉆研學(xué)習(xí)。同時本次比賽也為了提高同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)的興趣和自主應(yīng)用的積極性。

A：本次比賽也集中展現(xiàn)新一代的文化風(fēng)采以及對生活的熱愛，為網(wǎng)絡(luò)工作技術(shù)及經(jīng)驗交流提供有利的平臺。

B：PPT大賽作為我院計算機服務(wù)外包專業(yè)的特色活動，自報名起，就得到了安博集團及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持。在此，我們表示由衷的感謝。

A：本次大賽共收到了______份作品。今天，我們相聚在這里，將共同欣賞這些選手帶給我們的精彩展示。

B:在這里，我們祝愿所有參賽選手在今晚的比賽中盡顯風(fēng)采，取得優(yōu)異的成績。

A：在比賽正式開始之前，請允許我隆重介紹本次比賽的評委，他們分別是______________ B：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委的到來!下面我宣布_____PPT大賽正式開始。首先，我來介紹一下評分標準___________________,接下來請欣賞由XXX班XXX同學(xué)帶來的作品展示。

非常感謝一號選手給我們帶來的精彩展示，下面讓我們跟隨來自XX班的XXX同學(xué)一起來感受他們的PPT世界。

感謝XX同學(xué)給我們帶來的美妙的視覺享受，下面有請XX班XX上臺展示。

感謝XX同學(xué)帶我們了解了XX，下面有請XX同學(xué)上臺展示，XX同學(xué)做準備。

欣賞完了XX的精心制作的作品，我們來看看下一位選手的精彩演示。有請XX班XX同學(xué)。

（關(guān)于大學(xué)生活主題的PPT串詞）大學(xué)讓我們感受到了煙花的燦爛，大學(xué)讓我們感受到了糖果的美味，大學(xué)還給我們帶來了什么呢？下面讓我們來看看XX班XX給我們帶來的精彩展示。

下面讓我們來有請X號選手，來自XX班的XX同學(xué)給我們帶來的作品，掌聲有請

現(xiàn)在我們有請今天的評委XXX來給對____________做以點評，大家歡迎！

A 下面，就是激動人心的時刻了。由我來宣布一下各組參賽選手的成績以及獲獎名單。

B 請以上同學(xué)上臺領(lǐng)獎，有請頒獎嘉賓。

A 讓我們再次用掌聲祝賀今晚所有的獲獎選手

B 祝賀他們

結(jié)束

A:PPT比賽到此已經(jīng)是第3屆了，參賽作品一年比一年精彩，同學(xué)們的熱情也是一年比一年高漲，這離不開同學(xué)們的積極參與和支持。

B 讓我們再一次用熱烈的掌聲對今晚參加比賽的選手表示衷心的祝賀與感謝！

A 我們用生動活潑的PPT表達豐富多彩的生活

B :我們用精彩迭起的幻燈片展現(xiàn)內(nèi)心世界的變化

A :我們用火紅的青春書寫輝煌的篇章

B :我們用花樣的年華創(chuàng)造無悔的青春

A 敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們

B 今天的比賽到此結(jié)束，感謝大家的光臨

第五篇：PPT大賽主持串詞

PPT大賽主持串詞

非常感謝一號選手給我們帶來的精彩展示，下面讓我們跟隨來自XX宿舍的XXX同學(xué)一起來感受他們的PPT世界。

感謝XX同學(xué)給我們帶來的美妙的視覺享受，下面有請XX上臺展示。

感謝XX同學(xué)帶我們了解了XX，下面有請XX同學(xué)上臺展示，XX同學(xué)做準備。

欣賞完了XX的精心制作的作品，我們來看看下一位選手的精彩演示。有請XX班XX同學(xué)。

（關(guān)于大學(xué)生活主題的PPT串詞）大學(xué)讓我們感受到了煙花的燦爛，大學(xué)讓我們感受到了糖果的美味，大學(xué)還給我們帶來了什么呢？下面讓我們來看看XX班XX給我們帶來的精彩展示。

下面讓我們來有請X號選手，來自XX班的XX同學(xué)給我們帶來的作品，掌聲有請