第一篇：安徽大學商學院旅游管理系2011年考研經(jīng)驗交流會

安徽大學旅游管理系2011年考研經(jīng)驗交流會

一、活動主題：提振信心，奮力拼搏

二、活動時間：2011年5月23日19:00——21:30

三、活動地點：安徽大學磬苑校區(qū)博學北樓（周一待定）

四、主辦單位：安徽大學商學院旅游管理系

五、承辦單位：安徽大學商學院2008級旅游管理專業(yè)

六、協(xié)辦單位：安徽大學商學院2009級旅游管理專業(yè)

七、邀請嘉賓：

1、李東和，南京大學理學博士，副教授，碩士生導師，安徽大學商學院旅游管理系主任。

2、李經(jīng)龍，南京師范大學理學博士，副教授，碩士生導師，安徽大學商學院旅游管理系副主任。

3、童藝，英國伯明翰大學酒店管理專業(yè)，研究生學歷，安徽大學商學院旅游管理系教師。

4、吳琳，北京世紀唐人旅游發(fā)展有限公司，副總經(jīng)理，安徽大學2000級旅游管理本科，安徽大學2004級旅游管理碩士；

5、方葉林，安徽大學2008級旅游管理研究生，2011年考取南京師范大學旅游管理博士，導師黃震方；

6、年四峰，安徽大學2008級旅游管理研究生，三年來發(fā)表科研論文6篇，參與各類旅游項目十余項，畢業(yè)去向北京同和時代旅游規(guī)劃院；

7、賈姍姍，安徽大學2010級旅游管理研究生，原安徽大學2006級旅游管理本科生，介紹06旅游管理中考取旅游管理專業(yè)的學生，譬如東北財經(jīng)大學于祥遠、中國海洋大學李穎喆等。

8、郇宜秀，安徽大學2007級旅游管理專業(yè)本科生，保送北京第二外國語大學旅游管理專業(yè)，談對外保送經(jīng)驗。

9、劉燕桃，安徽大學2007級旅游管理專業(yè)本科生，保送安徽大學旅游管理專業(yè)，談對內(nèi)保送經(jīng)驗。

10、臺運紅，安徽大學2007級旅游管理專業(yè)本科生，南京師范大學旅游管理研究生，談如何準備考研。

11、楊文娟，安徽大學2007級旅游管理專業(yè)本科生，安徽大學旅游管理研究生，談如何準備考研。

12、張蓉蓉，安徽大學商學院2007級旅游管理專業(yè)本科生，以416分的優(yōu)異成績考取南開大學世界經(jīng)濟專業(yè)，談如何選擇學校、如何準備考研。

13、吳丹丹，安徽大學商學院2007級旅游管理專業(yè)本科生，以401分的優(yōu)異成績考取東南大學企業(yè)管理專業(yè)研究生，談如何選擇學校、如何準備考研。

14、趙書伶，安徽大學商學院2007級旅游管理專業(yè)本科生，以390多分的優(yōu)異成績考取外交學院國際關系專業(yè)研究生，談如何選擇學校、如何準備考研。

八、活動流程

1、主持人宣布開始。

2、領導致辭（安徽大學商學院旅游管理系主任，李東和）。

3、各位學長學姐依次上臺分享考研經(jīng)驗。

4、現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)（根據(jù)提問內(nèi)容，邀請對應學長學姐予以解答）。

5、領導總結（安徽大學商學院旅游管理系副主任，李經(jīng)龍）。

6、主持人宣布結束。

九、活動經(jīng)費

1、瓶裝礦泉水，12瓶，計12元。

2、桶裝水1桶，一次性紙杯4袋，計6元+4*5元=26元。合計38元。

李東和 2011-5-22 1:33:09

考研交流會就那么做吧，時間定在星期一晚上7點，我來負責聯(lián)系吳琳、年四峰、方葉林，建議讓他們?nèi)齻€先講。你來負責聯(lián)系其他幾個學生以及教室，要有多媒體

李東和 2011-5-22 1:33:50

讓張旭峰負責找學生過來，兩個班學生最好都參加，然后在2010學生中，做些宣傳

李東和 2011-5-22 8:43:23

吳琳、方葉林、年四峰我都打過招呼了

李東和 2011-5-22 8:44:30

我想，重點他們?nèi)齻€人都上去講講，我跟他們說每個人15-20分鐘，吳琳重點談研究生畢業(yè)后這個行業(yè)工作的情況，年四峰重點談旅游管理專業(yè)研究生的學習，方葉林重點談為什么要考研

李東和 2011-5-22 8:44:49

其他同學有些可以不用上臺，底下讓同學去交流

李東和 2011-5-22 8:45:52

其他的人，你讓張旭峰通知吧

第二篇：商學院2013年考研經(jīng)驗交流會策劃方案

商學院2013年考研經(jīng)驗交流會策劃方案

人生有幾步是需要跑的，特別是當你年輕的時候。

要想走出平凡，就要先起跑迎接孤獨。

因為有了夢想，才會變得偉大。

行動是夢想的起點

考研只是行動的開始

因為

夢在心中 路在腳下

一．活動背景

面對當今社會的激烈競爭及全球性的金融危機，大學生就業(yè)難度不斷加大，考研成為越來越多大學生的選擇。同時我校考研的氛圍也是越來越濃，許多同學一進入大學就將目標定為考上研究生而不是只是拿到大學畢業(yè)證書；然而許多打算考研的同學對于考研還是充滿了困惑，對考研的具體事項還是模棱兩可，不知如何做好考研準備工作；就此情況，許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長們有一次交流的機會，以便更多的了解考研。所以為了讓大一學生對考研有個了解，讓大二大三學生對考研有更充分的認識了解，以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景，商學院學習部特組織一場考研經(jīng)驗交流會以幫助大家更好地確定自己的目標。

二．活動目的（1）為準備考研的同學解決考研過程中遇到的各種問題；

（2）促進同學們的學習熱情和考研激情；

（3）幫助低年級同學提前進入考研備考狀態(tài)，同時增強高年級同學考研的信心和決心。

（4）使大一更早接觸了解考研，使大二大三學生更全面認識考研和就業(yè)情況，提供成功的考研就業(yè)經(jīng)驗，讓他們能夠準備的更充分、表現(xiàn)更出色，并解決他們可能或已經(jīng)遇到的一些疑惑等問題。

三．活動主題

四．活動時間

五．活動地點

六．活動對象

09級準備考研的學生、10級、11級、12級有意向考研的學生

六．活動嘉賓

七．活動流程

（1.）前期準備

1.委托學生會宣傳部出一張海報，于活動前張貼于展板；

2.由各班學習委員負責統(tǒng)計有意向聽交流會的人數(shù)，然后將人數(shù)上報與學習部；

3.根據(jù)人數(shù)確定好教室，并做好借用準備；

4.聯(lián)絡好主講的活動嘉賓，并通知好時間、地點；

5.制作PPT，確定好主持人；

6.所有學習部成員提前40分鐘到場布置；

7.設置總負責人2名，維持現(xiàn)場秩序；

8.聯(lián)絡新聞中心準備攝影及會后通訊稿。

（2.）現(xiàn)場流程

1.主持人致發(fā)言詞，宣布交流會正式開始，對今年考研情況進行一定對闡述，介紹與會現(xiàn)場嘉賓及簡單介紹此次活動的意義；

2.請研究生代表發(fā)表講說（5-10分鐘），說明如何做好詳實可行的的考研計劃，及研究生期間的課程設置和發(fā)展前景。具體按講述考研的原因及優(yōu)勢所在，考研對以后的影響。針對準備考研的學生可能出現(xiàn)的心理焦慮和時間分配等問題，同時請學長學姐分別談談自己的考研經(jīng)歷，學習方法；

3.自由問答時間：由在場的學生直接向各位學長提問；

4.由于時間關系來不及現(xiàn)場提問的同學可以將問題寫在小紙條上會后交給學習部工作人員，學習部工作人員將整合出現(xiàn)頻率較多的問題請學長學姐會后解答，然后將答復給各班學委；

5.主持人對此次交流會進行簡單總結，宣布此次活動結束。如仍有同學有問題要問，可留下與學長繼續(xù)交流

(3.)活動結束，各同學有序退場

八、注意事項:

（1）各部員要提前到場，引導人員入場，在場的工作人員應注意衣著，維護好現(xiàn)場秩序，同時注意現(xiàn)場氣氛的調節(jié)。

（2）大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行

（3）遲到人員要安靜入場，不要大聲喧嘩，會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責。

（4）聽報告時，在座學生要保持安靜，不準交頭接耳，部員要維持紀律，保持會場安靜，保證活動正常進行，互動環(huán)節(jié)要積極踴躍的向與會嘉賓提問，力求解決自己所遇到的困難。

（5）活動前將備品準備好，（例如：麥克風，音響等）。

（6）活動結束后，及時清理會場

九、預期效果：

1、通過本次交流會，使正在考研準備中的或者有考研意向的同學對考研復習方法及最新考研動態(tài)有個更為清楚的了解；

2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個更加真實而全面的了解

2013/3/8

周瑩倩 賈霽

第三篇：安徽大學商學院社會實踐基地協(xié)議書

安徽大學商學院團委與合作建立大學生社會實踐基地

協(xié)議書

甲方：安徽大學商學院團委

己方：

安徽大學商學院團委（以下簡稱甲方），為使大學生進一步深入社會、了解社會、培養(yǎng)大學生的實踐能力，提高綜合素質；同時為服務經(jīng)濟社會發(fā)展，奉獻社會群眾。本著友好信任，互相合作和支持的原則，特與（以下簡稱乙方）在相互協(xié)商的基礎上達成以下協(xié)議：

一、目的：

甲方單位與乙方單位結合各自特點，建立長期友好支持、協(xié)作關系，即安徽大學商學院團委與合作建立大學生社會實踐基地。

二、雙方義務：

1、甲、乙雙方應在友好協(xié)作、互相信任、互相支持的前提下精誠合作：

2、乙方向甲方提供社會實踐必要的支持，如聯(lián)系調研所需的村組、企業(yè)、農(nóng)戶所需的相關資料等，配合安排食宿；

3、甲方開展社會實踐，須向乙方通報調研結果、并向乙方提供合理化建議及建設性意見，同時甲方為乙方適當提供科技文藝服務、幫助中小企業(yè)及所需人才培養(yǎng)及培訓、信息服務、技術有償轉讓及義務勞動等方面的服務。

三、雙方權利

1、甲方的社會實踐活動屬于義務勞動范疇，為便于實踐活動的順利開展，可以在合理的范圍內(nèi)向乙方要求必要的幫助與支持；

2、乙方有權了解甲方社會實踐方案，并對方案實踐活動提出合理化建議。

以上協(xié)議在雙方協(xié)商、合作的基礎上簽定，具有法律效力，一經(jīng)簽定，雙方有責任自覺履行，未盡事宜應在雙方協(xié)商基礎上解決。

甲方負責人（簽章）：乙方負責人（簽章）：

安徽大學商學院團委

時間：年月日時間：年月日

第四篇：旅游管理 考研

一、學習

旅游管理專業(yè)是工商管理下面的二級學科，是以管理學、經(jīng)濟學為基礎，結合旅游學、地理學、心理學等學科的特色，針對旅游產(chǎn)業(yè)各部門的各項工作而開設的管理專業(yè)。在本科的學習中，主要學習管理學（重要的：管理學原理、市場營銷、財務管理、酒店、旅行社、會展管理）、經(jīng)濟學（重要的：西方經(jīng)濟學、旅游經(jīng)濟學、旅游規(guī)劃學）以及其他的輔助課程（重要的：統(tǒng)計學、心理學）。括號里列舉出我認為應該重點學習的課程，此外，單獨談談考證書：在英語方面，四六級應該保證都過，這樣起碼具備了和國外同行交流的基礎，如果學有余力，盡可能的考考BEC、中、高級口譯等，想出國的要考GRE等。職業(yè)能力證書方面，最常見的是導游證，但是不要以為咱們以后就是干這個的，考導游證只是兼職時候用，或者當做免費的景區(qū)門票。其他方面的證書，建議考考證券經(jīng)紀人從業(yè)資格證、物流師等證書，便宜且好過，也拓展了個人能力。

二、考研

首先說說準備工作，旅游管理研究生是按照管理學招生的，要考數(shù)學，因此準備考研的同學，本科時候要把數(shù)學學好。我以前考研數(shù)學用的參考資料是陳文燈的，政治和英語買了比較權威的幾本書（名字記不得了），效果都還不錯，參加過英語和政治輔導班。專業(yè)課全靠自學。因為大三退出了學生會，時間比較充足，因此專心復習了8個月，順利過了初試。復試的時候注意不要緊張，說話慢點、思路清晰點就行了，不要夸大自己，以免引起老師反感。英語口試有個準備就行了，一般都不難。

其次談談碩士研究生階段的學習。課程一般按照導師的相應的研究方向設計，一般不外乎旅游規(guī)劃、旅游經(jīng)濟學、旅游戰(zhàn)略管理等課程，教學內(nèi)容主要是老師們參加的課題，課外閱讀一般都是中外文的學術論文，考試的時候有時候是試卷，但大多數(shù)是要求寫一篇論文。寫論文最好不要應付，這樣寫出來的論文再修改下，有發(fā)表的可能性，一舉兩得。讀研免不了參加導師的課題，一開始也許就是幫忙差點資料，如果很努力外加上手快，很快就成為導師的得力助手了。如果導師的課題不多，課外還可以搞搞兼職，去大中專、職業(yè)學校做做兼職老師，或者去一些公司企業(yè)兼職都行，這方面我認為沒必要盯住旅游企業(yè)，畢竟有好的機會大家都不要輕易放過。最后，切記畢業(yè)論文是大事，早準備，高枕無憂。

三、就業(yè)

旅游管理的就業(yè)，對口的大概可以分為四個方面：旅行社（導游和計調、管理）、酒店（服務生、管理培訓生、管理人員）、會展公司（場館管理、策劃、營銷）、旅游規(guī)劃（高校研究所、規(guī)劃公司），一般來說，只要你愿意留在旅游行業(yè)，可以100%就業(yè)，但工資水平只能算是中等，在旅游行業(yè)發(fā)達的地方，工資水平相應高一些。個人建議，旅游管理應該把就業(yè)思路拓寬，千萬不要認為學旅游就一定去從事旅游，而應該把眼界放寬，找過工作的都知道，除了國有企業(yè)，一般對專業(yè)要求都不嚴格，只要你素質好，外企、民企都歡迎你。有很多同學選擇在旅游行業(yè)就業(yè)，如果熱愛這個行業(yè)，希望可以堅持住，畢竟旅游業(yè)界高學歷的不多，相信很快可以熬出頭。我有些學長和同學在酒店做的，堅持兩年以上，現(xiàn)在有的已經(jīng)是部門副經(jīng)理，最差的也是前臺領班。如果是研究生，還可以選擇去高校做老師，工資雖然不一定很高，但是穩(wěn)定，還有假期。考公務員也是不錯的選擇，不過不要押寶在這上面。

最后，祝愿同學們學習愉快，心想事成。有問題跟帖，我會經(jīng)常來看望大家的！

東北區(qū)： 東北財經(jīng)大學的謝彥君在旅游學理論上很有建樹，他的基礎旅游學寫的淺顯易懂，在眾多的旅游書籍里獨創(chuàng)一格，堪稱經(jīng)典另外他和保繼剛私交很是不錯，東財?shù)难芯可?jīng)常有機會去中山訪問學習，再加上大連得天獨厚的旅游資源，在東財讀研應該是個不錯的選擇另外東北區(qū)的哈爾濱商業(yè)大學，遼寧師范大學的旅游也很有特色其中遼寧師大有個很有特色的旅游課程論，不用考數(shù)學，但分數(shù)比較高，一般要370分以上，有興趣的可以試下

二，點擊名校，北京第二外國語學院旅游管理考研功略 由于二外對于真題封鎖的比較嚴，所以手頭上只有03到05年的真題，但聽一些參加過06年考試的朋友說06年的題類型和前幾年差不多，所以在此我就以這三年的試題來評論下二外的旅游管理 先說一下試題結構，二外一般是三個大題，第一大題為名詞解釋，04年以來一直穩(wěn)定到10個，一個6分共60分第二大題從04年開始從以前的簡答變成了辨析，大大的增加了難度，沒了固定的答案，全看你是否有獨到的見解了一般為5個，一個10分共50分第三大題一直就是論述題，兩個，一個20分共40分再談下試題內(nèi)容，前幾年考的東西一直是以參考書張輝的旅游經(jīng)濟學為主，但07年開始增加了周三多的管理學原理與方法并且明確說明管理學占100分，旅游經(jīng)濟占50分由于是新增加的書，具體怎么出怎么考，誰也說不清但根據(jù)我對管理學做題的經(jīng)驗，我個人認為管理學復習的時候首先應該先把全書通讀一遍可以不求甚解，只要弄清該書的大概輪廓就行，這就是最大的收獲！其次就應該精讀，在這個過程里針對書本總結出一套自己的筆記是很重要的，在總結時一定要細，不要放過任何一個知識點，因為沒有以前試題的參考沒辦法找重點，所以這就需要盡最大的力量全面的復習！在管理學答題時有一點是很重要的那就是案例，沒有案例僅僅是空洞的說理那絕對拿不了高分，所以針對相關的一些理論準備相關的案例是很重要的！最后關于旅游經(jīng)濟部分，雖然分降到了50分，但估計在辨析題和最后的大題里肯定至少都還要有一道在分析真題時我發(fā)現(xiàn)了個問題，那就是旅游企業(yè)肯定是旅游經(jīng)濟出大題的最大的可能部分我們可以先來看下03到05年的第三大題的部分真題：1運用多個理論，分析旅游企業(yè)跨國經(jīng)營行為的存在（2003年）2，結合理論，聯(lián)系實際，分析旅游企業(yè)縱向一體化的原因（2004年）3．結合實際，說明旅游者效應與旅游企業(yè)跨國經(jīng)營理論和市場不完全與旅游企業(yè)跨國經(jīng)營理論（2004年）4，結合實際，說明旅游企業(yè)橫向一體化的理論以及旅游企業(yè)橫向一體化的形成（2005年）所以對于旅游企業(yè)部分大家一定要當做重點來復習，對相關的內(nèi)容一定要掌握清楚！這些論述題的答案本就是仁者見仁，智者見智的，所以在這里我就不獻丑了仔細的看看書，這些題還是不難的另外對于旅游目的地和客源地以及一些與旅行社的在真題里也多有涉及大家也要注意一下

三，經(jīng)典資料，必備的上路利器 在最后我在給大家推薦一些資料，書籍方面就看大家喜歡什么方向了，我比較喜歡規(guī)劃要是搞規(guī)劃吳必虎老師的區(qū)域旅游規(guī)劃原理是一定要看的，上邊的參考文獻標注就有100多頁很詳細，再由此可以找到很多有用的資料雜志方面旅游學刊，旅游調研都是比較權威的，人文地理雜志上也有很多旅游方面的文章，當然北京第二外國語學院學報，桂林旅游高等?？茖W報有條件的也是要看的沒時間的同學可以訂一份人大復印報刊資料.旅游管理，這個是由中國人民大學書報資料中心組織專門人員搜集的近期旅游學科的經(jīng)典文章，一月一期關于網(wǎng)上的資源當然也有很多，比較權威點就是旅游研究網(wǎng)和區(qū)域空間站，有興趣的同學可以去百度上搜索下對了，還有很重要的一點就是確定了報考的學校后導師的論文是一定要看的，至于怎么去找我想各大高校的圖書館都應該有期刊方陣吧，打開后輸入導師名字，基本上所有的論文都出來了 鑒于篇幅所限我就寫這么多吧，希望對即將走上戰(zhàn)場的你們有所幫助！心如止水，找準方向，努力的去拼搏吧.［遼寧師范大學］旅游管理

2004-11-15 13:18 【大 中 小】【我要糾錯】

·旅游管理：

旅游管理：何忠誠副教授、陳才副教授

飯店管理：李虹副教授

旅游資源開發(fā)：李悅錚教授、謝春山副教授

120203旅游管理2009 招生目錄（本專業(yè)招生 8 人）

研究方向 01旅游產(chǎn)業(yè)管理 02旅游經(jīng)濟與管理 03旅游企業(yè)管理 04旅游資源開發(fā)

初試科目 ①101政治 ②201英語或203日語 ③303數(shù)學

（三）④813旅游與飯店管理

參考書目 813

《基礎旅游學》第二版、中國旅游出版社、謝彥君主編 《飯店管理概論》高教出版社、黃震方主編 旅游管理

《基礎旅游學》第二版，謝彥君主編，中國旅游出版社 1.旅游經(jīng)濟學 《旅游經(jīng)濟學》，南開大學出版社。2.管理學概論 《管理學概論》，朱立文編著，天津大學出版社。

復試備注 復試：旅游管理 同等學力加試：1.旅游經(jīng)濟學 2.管理學概論

第五篇：考研經(jīng)驗交流會

考研經(jīng)驗交流

柏拉圖曾說“知識可以傳播，而經(jīng)驗是不能傳播的”，我現(xiàn)在將要講的自己考研歷程上的經(jīng)驗體會也許你們現(xiàn)在還沒能體會到，但我希望哪天你們遇到瓶頸的時候，能夠突然想起我說的一些或者一句話，經(jīng)驗經(jīng)過發(fā)酵成為一種知識，對你們有那么一點點幫助。

今天安排給我的任務是講跨專業(yè)考研和考研方面的數(shù)學準備。其實，跨專業(yè)考研應該更早一點講會比較好，現(xiàn)在，在我的能力范圍之內(nèi)再說幾點，希望會對你們有所幫助。與其說是跨專業(yè)考研不如說考研路上的準備。首先，堅定一個信念。相信這句話你們在各種場合聽了很多次了，以后可能還會繼續(xù)聽很多次，但這確實是一個真理。08年10月，我學金融二專時有了跨專業(yè)考研的想法，于是向二專老師咨詢一些事情，老師問我學什么，我說“新聞”！那老師遲疑了幾秒鐘：那個~~還沒聽說新聞院上金融院來的，新聞院沒學數(shù)學吧？你可以準備一年再來考湖大金融院，好好準備~~~老師是出于一番好意，可是當時我聽了很生氣：那老師太看低新聞院！就沖這老師的這句話，我拼了老命也要考上（當然，這是玩笑話）。一年的時間，再多準備一年的時間對我來說太難做到了，一年的青春太難得了，就這樣被圖書館、食堂、寢室三點一線式的生活再占據(jù)一年，我承受不起。張愛玲有句話說“三五年對年輕人來說就可以是一輩子”，我這樣耗費我生命的三分之一，無法也不可能說服自己接受。我一定要上湖大金融，不管怎么樣。在這樣一種強大的心理驅使下我一直堅持著，堅持了一年多。堅定一個信念需要動力，任何事物之所以向某以方向，都是動力驅使的結果。我的動力是，我不想再做新聞了，我耗費不起一年的青春，你的動力是什么？再感覺自己很疲憊、對考研書籍審美疲勞的時候可以發(fā)揮一下你的動力機制作用。第二，不要羨慕別人。記得是去年的這個時候，我的同學，一些找到好工作了，一些保中科院了，一些出國了，總有很多看起來很讓人羨慕的事情在旁邊發(fā)生，打擊你本來就已經(jīng)被考研糾結得很脆弱的小心靈，有時候會找不著自己的方向：自己這樣堅持到底有沒有結果？為什么別人都有那么好的出路，而我卻在考研路上被折騰得很郁悶？為什么別人都去旅游、爬山、逍遙，而我卻在這個地方畫地為牢？有時候甚至會懷疑自己的實力！為什么我就是一個選擇考研路的人！太多的誘惑會將你引

向別的地方，你最后一道防護墻可能就會被身邊人一句“考研何用”或者一個鄙視的眼神給摧毀了。但是，在這我想說的是：不要看不起考研的人！保研并不比考研風光！你選擇堅持考完最后一門課程，你就是應該為自己感到驕傲，因為你堅持了，這么長時間！考研也是人生的一種經(jīng)歷，它可以讓你收獲很多，至少，對我來說，學會了堅持，以前極其厭惡的哲學，現(xiàn)在也能體會其中的樂趣。所以，如果你選擇了，請捍衛(wèi)自己的考研選擇！第三，不要去想結果會怎樣。太多人在還沒采取行動前就會想著自己能得到什么結果，如果我付出一年的青春而一無所獲呢？也許讀研沒有想象中的那么好呢？不要太多得去否定自己、否定自己的選擇。項羽之所以能就巨鹿，也在于他破釜沉舟的勇氣。既然選擇了，就不要再左顧右盼，前怕龍后怕虎，這樣真的很耽誤時間，而且僅存的那點信念也會消磨殆盡。第四，盡量不要去跟別人對照進度。我在準備考研期間，還有幾個數(shù)學院的同學一同在圖書館六樓，每當不小心看到他們的神速時，心里總要不平靜很久，政治還沒開始看，他們已經(jīng)把任汝芬那么要點精要的書擋翻成黑色了，在我買的要點精要時，任汝芬的練習題他們已經(jīng)做得差不多了。在網(wǎng)上看到考研人經(jīng)驗分享，說是數(shù)學那本大書最好在10月份前搞定，不然數(shù)學很危險，可是，九月份過了一半我的書還只做了一百五十三頁！那個時候心慌?。〉乾F(xiàn)在會想起來，速度有什么用！掌握知識才是最重要的！第五，耐得住寂寞。考研期間，寢室人全在外面實習，一天下來，幾乎都沒說過話，偶爾發(fā)出點聲音都感覺不是自己的，可以用“煢煢孑立形影相吊”形容，有時會悶得很委屈，想哭。但是，都選擇這樣過了，能怎么樣？還是要擦干眼淚繼續(xù)過日子。在我看來，這期間最好不要有太多的情緒波動，興奮或郁悶都會讓你不能靜心看書，所以，最好在這段時間耐住寂寞。第六，時間不等于效率。據(jù)說湖大也有開放通宵自習教室，但是至今沒見識過。休息好了才能學習好，不要被書本綁架了都沒有反抗的欲望。要看的書并不是可以用“汗牛充棟”來形容，一年的正常上班時間夠用了。第七，考場心態(tài)。我一考中傳的同學事后回憶，考研那兩天每天只休息了幾個小時，不是不想睡，是睡不下。還有一些人會故作鎮(zhèn)定地跟你說：這有什么，無所謂！往往說這樣話的人內(nèi)心在打鼓?？荚嚻陂g，心一定要保持平靜，什么都不要想，不要試圖

回憶這門考試的種種內(nèi)容，一旦你開始回憶，就會開始緊張：天哪，怎么都不記得了！一旦出現(xiàn)這種情況，考場上的你就不可能再橫掃千軍。張無忌在武當山對打玄冥二老時，張三豐問他：無忌，剛才教你的招式還記得嗎？答曰：忘了一般。張三豐再問時，張無忌說：已經(jīng)完全忘記。但是，他卻打敗了玄冥二老。在我看來，這與《風云》里無名的“無招勝有招”一樣，都強調一個觀點：你的基礎功課已經(jīng)做好了，基本功已經(jīng)打牢了，臨上戰(zhàn)場時就隨心所欲發(fā)揮吧，不要再去被那些死知識了，不要再被“左勾拳、右鉤拳”的條條框框限制了。

接下來說一說考研數(shù)學上的準備。昨天我聽學妹說這個講座的海報上有我的“大名”，大名的后面有個括弧，括弧中清晰地寫著“考研數(shù)學147”。唉，其實我很無奈，有句話叫做“好漢不提當年勇”，那個已經(jīng)成為歷史，不斷地提起它總讓人想起“江郎才盡”四個字。很感謝我祖宗能夠庇佑我，讓我這“菜鳥”級的人物也風光了一回，可是也挺怨它的，生活的很多方面都存在“棘輪效應”，一旦上去了，就很難也不愿意再下來，既然它讓我風光了一回，它也讓我背著這沉甸甸的147繼續(xù)奮斗，不然，147就會成為一個諷刺，而不是榮譽。首先，我想說說我是怎么復習數(shù)學的。08年決定考研，于是拿著一本不知名的微積分在自學。四年沒碰過數(shù)學了，發(fā)現(xiàn)自己連加減乘除都會算錯，自信心簡直到了十八層地獄，向理工科尋求幫助，在微積分里痛苦掙扎，一直到去年2月份，過年回來，才開始看概率論，其實很容易，但是對我這種已經(jīng)近似數(shù)學白癡的人來說太難了，記得學第一章的時候，因為感覺太暈乎而哭了，覺得自己很笨。就這樣煎熬著到了去年暑假，開始做李永新的那本考研復習書，那種感覺叫“度秒如年”，很想逃離。這個時候有人跟我說：別在一兩個你的懂的地方鉆牛角尖，先把書全翻一邊，書多讀幾遍自然就明白了。于是我抱著懷疑的眼光這樣開始做。慢慢地我覺得他說的很對。九月份我報了陳文燈的考研數(shù)學強化班，一直上到十月份，每周末，共做了兩個大本子的筆記。那是我數(shù)學覺悟的階段。很多以前弄不明白的東西，經(jīng)過他的一指點，恍然大悟了，那種感覺真的很好。陳文燈當時說了句讓我印象深刻的話：數(shù)學就是層窗戶紙，而我就把它捅破了。說得很霸氣，但是他確實做到了。臨近考試的時候，每隔一天做一套模擬題或者真題。我做題總量不多。之所以說我的數(shù)學準備經(jīng)歷，是想說我從這個過程中總結出來的幾個自以為的數(shù)學學習觀點：第一，擺脫題海戰(zhàn)術。記得有次在南校的千里馬考研書店買

書，那書店老板正在“教育”跟我一樣準備考研的人：數(shù)學啊，除真題外，至少也要做30套題，如果想考120分以上，至少也得60套題以上吧，不然想都別想。當時我被他怔住了，我做的套題十個手指頭都數(shù)不完，更別說30套了，當然，我也沒有太相信他的話。其實，在我看來，考研數(shù)學題就是只紙老虎，跟寫庸俗的文章一樣，“千古文章一大抄”，考研數(shù)學題也是一個個死板的模式套，只要你明白了題目的精髓，掌握了做題的方法，你會發(fā)現(xiàn)做類似的題從此以后：屢試不爽。所以，思想很重要，掌握了思想，并用思想指揮實戰(zhàn)，你就會覺得游刃有余了。我做的題不多，但是考研班的那兩本筆記本翻了又翻，就是為了學習陳文燈的解題方法。第二，先問己，再求人。遇到不懂的知識，先自己多思考，實在思考不出，跳過，繼續(xù)看后面的內(nèi)容，或者過一段時間再來看，有時候就在看后面內(nèi)容的一段時間里，知識已經(jīng)在你腦海里起了化學反應，在去看原來不懂的知識時，發(fā)現(xiàn)它如此簡單。如果過了一段時間還是不知道，那可以去問問其他人了，這個時候可能出現(xiàn)“一語驚醒夢中人”的現(xiàn)象，如果是這樣，那知識也已經(jīng)在你腦海里起了化學反應，你在數(shù)學上又上升了一個檔次。第三，多看幾遍。看不懂的地方，多看幾遍；看懂了，會做的題也多看幾遍，在這反反復復的強化訓練中，自然你的數(shù)學就會有所提高。不只是數(shù)學，所有課程都是一樣，一本為本，指定教材多看幾遍。比如，西方經(jīng)濟學，我看第一遍的時候，不知所云；第二遍，我以為自己學懂了；第三遍，發(fā)現(xiàn)自己還有很多不知道，有太多的遺漏；第四遍，還在慢慢的修補知識漏洞~~`就這樣重復了很多遍，每一遍都會有新的收獲。

我要講的就這么多，講得比較寬泛，沒有具體地講該如何如何，但是，我是想“思想是用來指導行動”的，如果能在思想上有所改觀，那具體實踐應該不會差的，我們都不笨。

最后想用兩句話來結束我今天的發(fā)言。第一句：陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一分希望在你手中。第二句：日子過得真快——尤其對于中年以后的人，十年八年都好像是指顧間的事，可是對于年輕人，三年五載就可以是一生一世。