第一篇：講師評(píng)定工作總結(jié)

工作總結(jié)

2009年8月，我有幸進(jìn)入XXXXXX，實(shí)現(xiàn)自己的愿望，成為一名教師。在此之前，我從心理上和行動(dòng)上都以一名老師來(lái)嚴(yán)格要求自己，積極準(zhǔn)備即將擔(dān)任的課程，查尋教學(xué)方法，觀看優(yōu)秀教師的報(bào)告視頻。進(jìn)入XXXX后，有幸參加了學(xué)院組織的新教師培訓(xùn)，在此期間，通過(guò)聽(tīng)取優(yōu)秀教師報(bào)告，觀摩示范課，對(duì)報(bào)告和示范課的探討學(xué)習(xí)，新教師分組試講新課等環(huán)節(jié)，對(duì)作為一名老師的要求和理解，有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，隨后的兩年多的時(shí)間里，我勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全身心撲在教學(xué)、教研、和科研上，認(rèn)真履行一名人民教師的職責(zé)，獲得了學(xué)生、同事、領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)同。

一、在思想上，始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員來(lái)嚴(yán)格要求自己，以馬列主義毛澤東思想來(lái)武裝自己，指導(dǎo)自己的工作。在工作期間，本人積極擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持《四項(xiàng)基本原則》，認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí)江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)鄧小平理論，堅(jiān)持改革開(kāi)放政策，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)具進(jìn)，積極參加各種政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論水平和自身思想覺(jué)悟。

二、教學(xué)方面。我有幸進(jìn)入高職經(jīng)濟(jì)管理系旅游管理教研室，在教學(xué)之初，擔(dān)任旅游景區(qū)服務(wù)與管理、旅游服務(wù)禮儀、導(dǎo)游業(yè)務(wù)三門課程教學(xué)工作，承擔(dān)07級(jí)、08級(jí)、09級(jí)旅游管理專業(yè)四個(gè)班級(jí)近200名學(xué)生的部分課程。教學(xué)兩個(gè)月后，系部對(duì)課程作了調(diào)整，從11月初，我擔(dān)任旅游服務(wù)禮儀、旅游景區(qū)服務(wù)與管理、商務(wù)禮儀、客源國(guó)概況四門課程的教學(xué)工作，學(xué)生由原來(lái)的近二百名，增加到現(xiàn)在的350多名。在擔(dān)任課程的過(guò)程中，曾代理過(guò)08旅游管理一班和二班的班主任。我懷著激動(dòng)的心情，肩負(fù)為人師表、教書(shū)育人的責(zé)任，我絲毫不敢懈怠，惟恐誤人子弟。在備課時(shí)，每一門課程我都參考數(shù)本教材，并通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)工具，及時(shí)將最新的知識(shí)傳授給學(xué)生。在課堂上，采取多種方式和方法教學(xué)，堅(jiān)持啟發(fā)、誘導(dǎo)原則，還采用圖畫(huà)和文字相結(jié)合，歸納法和演繹法結(jié)合，注意理論與實(shí)踐的結(jié)合，如現(xiàn)場(chǎng)演示西裝穿著及領(lǐng)帶打法，現(xiàn)場(chǎng)模擬講解導(dǎo)游詞等。代理班主任雖僅僅一周，但與學(xué)生相處甚歡，及時(shí)排解他們心中困惑，了解他們心中愿望，對(duì)相應(yīng)的同學(xué)進(jìn)行思想教育，及時(shí)調(diào)整了下一步的教學(xué)方式方法。

10年3月，由我?guī)ш?duì)，帶領(lǐng)23名08級(jí)旅游管理學(xué)生赴膠南市德泰大酒店

實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)過(guò)程中，我公平對(duì)待每位同學(xué)，每天對(duì)他們進(jìn)行思想上、工作上的指導(dǎo)。學(xué)生多為獨(dú)生子女，第一次面對(duì)頂崗實(shí)習(xí)，無(wú)論在精神上和身體上都難以承受，每當(dāng)學(xué)生思想上有懈怠，我都一一進(jìn)行談話，找出癥結(jié)，解除他們思想上的包袱。學(xué)生實(shí)習(xí)非常辛苦，有時(shí)忙到半夜12點(diǎn)，我都等他們一一安睡后才放心休息。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我以學(xué)生實(shí)踐學(xué)習(xí)為目標(biāo)，積極打造黃海學(xué)院旅游管理學(xué)生的聲譽(yù)，在實(shí)習(xí)初期取得了良好的效果。

10年下半年，我榮幸擔(dān)當(dāng)旅游管理教研室主任一職，我更覺(jué)得責(zé)任重大，要擔(dān)負(fù)起初期教學(xué)文件檢查，課程安排，聽(tīng)課評(píng)課，教學(xué)計(jì)劃修訂，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，考試安排，期末試卷命題審查，試卷題庫(kù)建設(shè)，期末考試成績(jī)登統(tǒng)，期末試卷審查，教研工作，科研工作，課程建設(shè)，資料歸檔，合格課程建設(shè)安排，各種技能大賽等等，作為一個(gè)新手，任重而道遠(yuǎn)。在這一學(xué)期，我著手抓了導(dǎo)游資格證工作，并擔(dān)任08旅游景區(qū)管理和09旅游導(dǎo)游實(shí)務(wù)兩門課程，堅(jiān)持按照學(xué)校規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)湔n，書(shū)寫教案，認(rèn)真批改作業(yè)，執(zhí)行聽(tīng)課制度，檢查老師們的各項(xiàng)工作等，堅(jiān)持提前5分鐘侯課。積極組建明年導(dǎo)游服務(wù)大賽隊(duì)伍，參考一些院校，對(duì)旅游管理人才培養(yǎng)做出一些調(diào)整，使之更加符合社會(huì)需要。本人在10-11第二學(xué)期之初承擔(dān)09旅游，10旅游現(xiàn)代飯店管理、中國(guó)傳統(tǒng)古文化、旅游心理學(xué)三門課程，共級(jí)150余名學(xué)生的教學(xué)工作。三門課程都是新課，我積極備課，不敢懈怠，并且采用各種教學(xué)方法，案例教學(xué)法，問(wèn)答法，參與互動(dòng)法等。4月中旬，被派到酒店帶著學(xué)生實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)近平三個(gè)月來(lái)，在帶隊(duì)老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們以飽滿的熱情，以實(shí)際行動(dòng)踐行著學(xué)校的指示，踐行著旅游實(shí)習(xí)的要求。同學(xué)們被分配到了酒店的各個(gè)部門，西餐部，中餐部，客房部，酒店前臺(tái)等部門，學(xué)生得以全面的鍛煉。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生充分展示了旅游管理專業(yè)素養(yǎng)，迅速的熟悉了崗位，有些同學(xué)出色的表現(xiàn)帶動(dòng)了整個(gè)酒店的風(fēng)氣；此外，同學(xué)們還學(xué)習(xí)到踏入社會(huì)必須學(xué)會(huì)的本領(lǐng)，與人交往的本領(lǐng)，處理突發(fā)事件的本領(lǐng)等，還鍛煉了吃苦耐勞的精神，做好了就業(yè)的思想和技能上的準(zhǔn)備。帶隊(duì)老師恪盡職守，給予學(xué)生專業(yè)技術(shù)上的指導(dǎo)外，還負(fù)責(zé)學(xué)生的生活方面、思想方面的問(wèn)題解決。我校旅游管理師生同心協(xié)力，共同致力于我校旅游管理專業(yè)品牌構(gòu)建，得到酒店的高度評(píng)價(jià)，實(shí)習(xí)也達(dá)到了相應(yīng)的目標(biāo)。

三、在科研和教研方面，積極參加每周教研例會(huì)，聽(tīng)取專家的科研報(bào)告并參

與教育廳人文社科項(xiàng)目《民辦高職院校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)研究》。該課題中由我本人承擔(dān)的部分已經(jīng)基本完成任務(wù)，完成了民辦高職院校實(shí)訓(xùn)基地綜述報(bào)告，并已經(jīng)發(fā)表《高職院校實(shí)訓(xùn)基地綜述》學(xué)術(shù)論文。是校級(jí)精品課程《旅游服務(wù)與管理》的主要建設(shè)者之一，在其中擔(dān)任課程定位，課程設(shè)置，電子課件，電子教案等任務(wù)。加盟高職經(jīng)管系旅游管理教研室后，與同事探討相應(yīng)的問(wèn)題。本人積極攥寫科研論文，并發(fā)表論文《以流程思想構(gòu)建高職旅游管理教育模式》一文。2011年下半年，新申請(qǐng)專業(yè)酒店管理招生，我作為旅游酒店教研室主任，責(zé)任更加重大，積極修改人才培養(yǎng)計(jì)劃，帶領(lǐng)和團(tuán)結(jié)旅游教研室的老師，齊心協(xié)力，把科研和教研做好。

四、在工作中，本人欣然接受領(lǐng)導(dǎo)的安排，開(kāi)始分配在條件艱苦的華東校區(qū)，有時(shí)還在一校值夜，兩邊隨時(shí)可能有任務(wù)，但是我還是先公后私，竭盡全力完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)。先后在學(xué)生處，防控甲流中心值夜，值夜之后，仍然不耽誤第二天的教學(xué)工作。后來(lái)學(xué)校搬遷到4號(hào)教學(xué)樓，在多次搬遷的過(guò)程中，協(xié)助班主任老師負(fù)責(zé)學(xué)生的安全搬遷工作，做到井然有序，安撫好學(xué)生，做到財(cái)物完好無(wú)損。本人積極融入到旅游管理教研室中，與教研室老師同心同德，齊心協(xié)力，互幫互助，與同事關(guān)系融洽，并且齊心承擔(dān)精品課程的建設(shè)。本人在工作中得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助，得到系部老師，尤其是旅游管理教研室老師們的熱心指導(dǎo)，包括教案書(shū)寫，備課要領(lǐng)，作業(yè)批改，并積極聽(tīng)老教師們講課，使自己受益匪淺，提高了教學(xué)技能，課堂氣氛活躍，學(xué)生積極思考，反映良好。本人還是旅游管理實(shí)驗(yàn)室管理員，2011年恰逢學(xué)校升本，為了旅游管理專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的資料和建設(shè)，本人更是廢寢忘食，積極地投入到實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)中，并在教研組老師和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，使得實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)在已經(jīng)初具規(guī)模。2011年下半年，學(xué)院升本后進(jìn)行學(xué)院重組，并且新專業(yè)酒店管理招生良好，我擔(dān)負(fù)起兩個(gè)專業(yè)的建設(shè)工作，工作雖然更加辛苦，但是本人以更大的熱情投入其中。本人在工作中得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助，得到系部老師，尤其是旅游管理教研室老師們的支持，包括教案書(shū)寫，備課要領(lǐng)，作業(yè)批改，并積極聽(tīng)老教師們講課，使自己受益匪淺，提高了教學(xué)技能，課堂氣氛活躍，學(xué)生積極思考，反映良好。

但是本人工作中還是存在許多問(wèn)題，比如有時(shí)做事急于求成，教學(xué)內(nèi)容上尚

欠豐富，與學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié)不夠多，形式較單一，對(duì)一些問(wèn)題未能做透徹的講解，這些將會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn)。

在以后的工作中，我將繼續(xù)努力，提高教學(xué)技能和科研能力，加強(qiáng)與同事的交流，互換心得，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)，做好相應(yīng)的工作。征途漫漫，我將懷著一顆積極進(jìn)取的心，迎接以后每一天的工作，以無(wú)愧自己的心靈，自己的職守，并懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師督促和幫助。

XXXX 2011.12.3

第二篇：高職院校講師評(píng)定經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

高職院校講師評(píng)定經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

一、必備硬件 1.助教證書(shū)

研究生取得助教證后2年可以評(píng)講師

本科生取得助教證后4年可以評(píng)講師 2.學(xué)位證書(shū)、畢業(yè)證書(shū)、身份證 3.教師資格證書(shū)

取得高校教師資格證書(shū) 4.論文

2篇公開(kāi)發(fā)表的論文，必須是第一作者，而且是取得助教證書(shū)后發(fā)表，不能突擊發(fā)論文（不能在評(píng)定時(shí)間近期發(fā)表）。核心期刊發(fā)表的論文一篇即可。具體要求得看當(dāng)年的評(píng)定資料，不斷在變化。5.職稱計(jì)算機(jī)考試合格證書(shū)

講師要求四個(gè)模塊。（報(bào)名地點(diǎn)在西安人才市場(chǎng)的富秦大廈，隨時(shí)都可以報(bào)名，復(fù)習(xí)資料可以在淘寶買到，最好不要在報(bào)名點(diǎn)買，因?yàn)樘F）

6.職稱英語(yǔ)考試合格證書(shū)

要求必須通過(guò)職稱英語(yǔ)B級(jí)考試，也可以直接考A級(jí)。如果六級(jí)通過(guò)可以申請(qǐng)免試。職稱英語(yǔ)每年有一次報(bào)名機(jī)會(huì)，一般在上半年。考試資料最好在網(wǎng)上買，比較便宜還帶押題的。7.人事檔案

評(píng)定職稱時(shí)，人事檔案必須放在學(xué)校，建議最好提前弄好。人事檔案轉(zhuǎn)起來(lái)很麻煩。

二、細(xì)節(jié)問(wèn)題 1 評(píng)定時(shí)間

一般評(píng)定開(kāi)始于每年十月下旬到十一月初，這個(gè)時(shí)間要關(guān)注教育廳的網(wǎng)站和通知，免得錯(cuò)過(guò)。2.提交資料

助教證書(shū)、學(xué)位證書(shū)、畢業(yè)證書(shū)、教師資格證書(shū)、論文、職稱計(jì)算機(jī)考試合格證書(shū)和職稱英語(yǔ)考試合格證書(shū)

以上證書(shū)和資料的原件及復(fù)印件，一般復(fù)印件最少準(zhǔn)備4份。復(fù)印論文時(shí)，需要復(fù)印論文封面、有自己論文一頁(yè)的目錄和論文原文。3填寫表格

在網(wǎng)上下載當(dāng)年的職稱評(píng)定表，按要求填寫。

第三篇：內(nèi)部培訓(xùn)講師評(píng)定資格方案(草案)

內(nèi)部培訓(xùn)講師評(píng)定資格方案（草案）

一、目的：

為打造最優(yōu)秀的企業(yè)員工團(tuán)隊(duì)，建立學(xué)習(xí)型企業(yè)，增強(qiáng)公司核心競(jìng)爭(zhēng)力，適應(yīng)公司對(duì)各類人才的需求，提高全員整體素質(zhì)與工作能力，改善工作方法，提高工作效率，特建立內(nèi)部培訓(xùn)講師資格評(píng)定制度。

培訓(xùn)對(duì)提高企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力有著重要作用，同時(shí)，一個(gè)合格的管理者必將是一個(gè)合格的培訓(xùn)師，為了培養(yǎng)更多的管理者，企業(yè)在加強(qiáng)內(nèi)部培訓(xùn)，也為管理者提供更多的培訓(xùn)舞臺(tái)。

二、評(píng)定委員會(huì)

組 長(zhǎng)：總經(jīng)理

副組長(zhǎng)：人力資源部經(jīng)理

委 員：營(yíng)銷部、行政部等各部門經(jīng)理

秘 書(shū)：人力資源部助理

以上人員組成“公司培訓(xùn)講師認(rèn)證管理委員會(huì)”，負(fù)責(zé)對(duì)培訓(xùn)講師的選拔、考核、定等、分級(jí)工作，推動(dòng)公司內(nèi)訓(xùn)工作專業(yè)化、規(guī)范化、職業(yè)化。

三、申報(bào)內(nèi)部培訓(xùn)講師條件

1．本人相關(guān)崗位工作至少6個(gè)月以上，知識(shí)水平、技術(shù)熟練程度、行業(yè)經(jīng)驗(yàn)在培訓(xùn)對(duì)象崗位或上一級(jí)崗位處于領(lǐng)先地位。

2．對(duì)所在崗位擁有豐富的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，而且要具有較高的理論水平，同時(shí)了解我公司行業(yè)信息和所講專業(yè)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。

3．具有大?；蛞陨蠈W(xué)歷，專業(yè)技術(shù)等特殊培訓(xùn)崗位可以放低為中?；蛘?guī)高中學(xué)歷。

四、申請(qǐng)內(nèi)部培訓(xùn)講師流程

1．報(bào)名：填寫《內(nèi)部培訓(xùn)講師評(píng)定資格申請(qǐng)表》報(bào)名。凡公司伙伴均可經(jīng)部門或上級(jí)同意，個(gè)

人上報(bào)申報(bào)材料，包括申報(bào)課程名稱、教材大綱、講義節(jié)選。

2．申請(qǐng)：提交申請(qǐng)表到內(nèi)部培訓(xùn)講師評(píng)定委員會(huì)進(jìn)行初審，符合基本條件并且申報(bào)材料合格的伙伴，可以參加試講。

3．試講：按照“內(nèi)部培訓(xùn)講師的評(píng)定及級(jí)別標(biāo)準(zhǔn)”，申請(qǐng)人員按申報(bào)課程在規(guī)定時(shí)限內(nèi)完成培訓(xùn)

項(xiàng)目。由認(rèn)證評(píng)委打分，滿分為100分。

4．考察：凡是通過(guò)初審的人員，參加正式的培訓(xùn)授課，由評(píng)定委員會(huì)參與考察評(píng)定。

5．定等：按照內(nèi)部培訓(xùn)講師的評(píng)定準(zhǔn)則確定級(jí)別，參考培訓(xùn)學(xué)員滿意度調(diào)查和培訓(xùn)效果評(píng)估結(jié)

果、培訓(xùn)學(xué)時(shí)進(jìn)行綜合考評(píng)，確定為講師的級(jí)別。

6．晉級(jí)：培訓(xùn)講師必須從最低級(jí)別逐級(jí)考核，兩個(gè)季度考核一次，符合條件者晉升一級(jí)，依此

類推，同時(shí)享受相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)待遇。

7．認(rèn)證：內(nèi)部培訓(xùn)師經(jīng)人力資源部認(rèn)定后，發(fā)放《00公司內(nèi)部培訓(xùn)講師資格證書(shū)》，取得證書(shū)的講師方可進(jìn)行員工培訓(xùn)。

五、內(nèi)部培訓(xùn)講師的評(píng)定及級(jí)別標(biāo)準(zhǔn)

六、內(nèi)部講師的授課補(bǔ)貼核發(fā)

七、內(nèi)部培訓(xùn)講師福利項(xiàng)目

（1）根據(jù)完成內(nèi)訓(xùn)課程課時(shí)，由講師申報(bào)，人力資源部審核，給予講師補(bǔ)貼。

（附表：《內(nèi)部講師補(bǔ)貼申請(qǐng)表》）

（2）每年培訓(xùn)講師享受2－3次外訓(xùn)，團(tuán)康或旅游交流機(jī)會(huì)，具體時(shí)間有人力資源部安排。

（3）每評(píng)選出2-3名優(yōu)秀培訓(xùn)師，給予一定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。

（4）講師可以提出相關(guān)參考書(shū)籍及資料的購(gòu)買申請(qǐng)，由人力資源部同意購(gòu)買和管理。

八、內(nèi)部講師外訓(xùn)管理辦法

1.講師可以按公司統(tǒng)一安排外出受訓(xùn)。如有特殊需要時(shí)，事先納入計(jì)劃，經(jīng)批準(zhǔn)后落實(shí)。

2.外出參加培訓(xùn)要遵守培訓(xùn)紀(jì)律，注意個(gè)人言談舉止，樹(shù)立企業(yè)良好形象。

3.訓(xùn)后總結(jié)：參加外訓(xùn)人員回來(lái)五天內(nèi)，將培訓(xùn)感受和在實(shí)際工作中應(yīng)用效果，要寫出《參加外訓(xùn)工作改進(jìn)報(bào)告》，經(jīng)所在部門經(jīng)理簽字后報(bào)人力資源部。

九、內(nèi)部培訓(xùn)講師紀(jì)律

1.努力提供自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，尤其是熟練掌握培訓(xùn)技術(shù)和崗位行業(yè)信息。

2.注意不同培訓(xùn)人群的特點(diǎn)，尊重參訓(xùn)學(xué)員，熱情認(rèn)真完成培訓(xùn)任務(wù)。

3.在進(jìn)行培訓(xùn)任務(wù)時(shí)，無(wú)故拖延或借故推拖，不主動(dòng)積極配合培訓(xùn)部工作的，第一次提出警示，第二次降低培訓(xùn)師等級(jí)一級(jí)。

4.不論何種原因不能完成既定的培訓(xùn)任務(wù)，未提前通知培訓(xùn)部而造成培訓(xùn)工作被動(dòng)局面或不能如期舉行的，根據(jù)情節(jié)輕重給予警示、降級(jí)、撤消資格。累計(jì)兩次警告，降低等級(jí)一級(jí)。

5.刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，補(bǔ)充工作實(shí)踐中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，吸收行業(yè)最新信息

和技術(shù)，保證教學(xué)的科學(xué)性和先進(jìn)性。

十、培訓(xùn)評(píng)估其他細(xì)則

1.每次培訓(xùn)任務(wù)結(jié)束后，人力資源部組織學(xué)員對(duì)其培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估，并將培訓(xùn)效果評(píng)估結(jié)果與培訓(xùn)講師的級(jí)別評(píng)定相掛鉤。

2.講師評(píng)定按評(píng)估表確定級(jí)別，分優(yōu)良中差四等。

3.人力資源部每年將在元月份對(duì)內(nèi)部講師進(jìn)行評(píng)級(jí)評(píng)優(yōu)。

附表：

1．《內(nèi)部培訓(xùn)講師評(píng)定資格申請(qǐng)表》

2．《培訓(xùn)效果評(píng)估表》（三份：學(xué)員、部門主管、人力資源部）

3．《內(nèi)部講師補(bǔ)貼申請(qǐng)表》

4．《培訓(xùn)效果評(píng)估匯總表》

人力資源部

第四篇：講師工作總結(jié)

講師工作總結(jié)范文 關(guān)鍵詞：工作總結(jié)范文

我叫***，男，漢族，****人，****年**月生。****年7月畢業(yè)于*****學(xué)校*****專業(yè)，同年7月參加工作。****年12月評(píng)為會(huì)計(jì)學(xué)助理講師，****年12月評(píng)為會(huì)計(jì)學(xué)講師。并一直聘任?，F(xiàn)就自任講師以來(lái)的政治思想工總結(jié)、教學(xué)工作總結(jié)、班主任工作、教研科研成果等匯報(bào)如下。

一、政治思想表現(xiàn)

我一貫擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)_黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論，貫徹黨的xxxx的重要思想。始終堅(jiān)信只有社會(huì)主義才能建設(shè)好中國(guó)；只有緊密地團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，堅(jiān)持改革開(kāi)放，走有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，中國(guó)才有前途。我還利用各種場(chǎng)合教育學(xué)生，以人人愛(ài)美，追求完善，追求完美、共產(chǎn)主義就是最完善、最完美的社會(huì)制度等淺顯道理，說(shuō)服教育學(xué)生。

我長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。堅(jiān)持一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，樹(shù)立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施。

我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同志，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二、教學(xué)工作

我教學(xué)工作態(tài)度端正，不拈輕怕重，積極主動(dòng)地承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，遵守教學(xué)紀(jì)律，做好教學(xué)工作計(jì)劃，按照教學(xué)規(guī)律認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真授課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)和考核，讓學(xué)生學(xué)有所獲，學(xué)有所成，教學(xué)效果好，深得領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長(zhǎng)的好評(píng)。

第一，仔細(xì)研究教學(xué)大綱，針對(duì)教學(xué)對(duì)象制定教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃是所教學(xué)科的總體設(shè)計(jì)，是搞好教學(xué)工作的前提。幾年來(lái)，我所教授的對(duì)象有普通中專班，有成人短訓(xùn)班。針對(duì)其特點(diǎn)，前者注重實(shí)踐性教學(xué)，后者注重理論教學(xué)。

第二，認(rèn)真?zhèn)湔n。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真研究教材體系，與相關(guān)學(xué)科的聯(lián)系，結(jié)合現(xiàn)行財(cái)經(jīng)制度和國(guó)家的方針政策備好課。

第三，認(rèn)真授課。我不論在那個(gè)班授課，課前都要熟悉授課內(nèi)容，構(gòu)思如何講好這堂課。授課時(shí)，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)、直觀式教學(xué)、對(duì)比式教學(xué)等方法。對(duì)一些實(shí)際工作中運(yùn)用較廣，又不便理解和記憶的內(nèi)容，我將其編成口訣，將復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，使學(xué)生很快很好的掌握。

第四，認(rèn)真輔導(dǎo)、批改作業(yè)。我堅(jiān)持按學(xué)校的要求到班輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)生提出的各種問(wèn)題都耐心細(xì)致的解答。同時(shí)，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的每次作業(yè)都全收全查，并大部分批改。

第五，教書(shū)育人相結(jié)合。教書(shū)育人是辯證的統(tǒng)一，教書(shū)的目的是育人，如果想從各方面培育合格的經(jīng)濟(jì)建設(shè)人才，就必須先了解人。我每到一個(gè)班任課前，都從各方面了解該班的情況，特別是后進(jìn)生更是詳細(xì)了解，著重是他們的特長(zhǎng)和愛(ài)好，并經(jīng)常給與鼓勵(lì)。

七年來(lái)，先后擔(dān)任*****等課程的教學(xué)工作。工作量統(tǒng)計(jì)為：1997年上期464學(xué)時(shí)、1997年下期488學(xué)時(shí)，1998年上期533學(xué)時(shí)、1998年下期462學(xué)時(shí)，1999年上期541學(xué)時(shí)、1999年下期292學(xué)時(shí)，XX年上期340學(xué)時(shí)、XX年下期272學(xué)時(shí)，XX年上期444學(xué)時(shí)、XX年下期396學(xué)時(shí)，XX年上期368學(xué)時(shí)、XX年下期216學(xué)時(shí)，XX年上期405學(xué)時(shí)、XX年下期（截止10月）242學(xué)時(shí)。七年共計(jì)5463學(xué)時(shí)，平均每年780學(xué)時(shí)。同時(shí)，還在****等單位指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文50余人次，并多次擔(dān)任學(xué)生畢業(yè)論文答辯老師。

三、班主任工作

在班主任工作實(shí)踐中，我覺(jué)得要搞好班級(jí)工作，應(yīng)該做好班主任工作計(jì)劃，堅(jiān)持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)動(dòng)兩個(gè)積極性，依靠三個(gè)方面的力量，發(fā)揮四套班子的作用。使學(xué)生既受到嚴(yán)格的行為規(guī)范的約束，又能在寬松自如的氛圍中充分發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng)。

堅(jiān)持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，即是說(shuō)在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)，尤其是獎(jiǎng)懲方面，對(duì)優(yōu)生和后進(jìn)生使用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。通常優(yōu)生易受到偏愛(ài)，而后進(jìn)生常使老師產(chǎn)生偏見(jiàn)，所以班主任在獎(jiǎng)懲時(shí)，一定要公允，要一碗水端平，如處理偏頗，則會(huì)助長(zhǎng)好學(xué)生的壞習(xí)慣，壓抑后進(jìn)生的上進(jìn)心。這些年來(lái)，我堅(jiān)持了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)好學(xué)生和后進(jìn)生的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)一視同仁，贏得學(xué)生的尊敬和信任，班風(fēng)良好。

調(diào)動(dòng)兩個(gè)積極性。一是要尊重每個(gè)學(xué)生，在課余時(shí)間里要盡量多深入到學(xué)生中去，與他們一起交談、游戲、活動(dòng)，使他們與你無(wú)拘無(wú)束地相處，他們必然會(huì)對(duì)你敬而近之，由此而產(chǎn)生一種愛(ài)屋及烏的效應(yīng)。二是發(fā)動(dòng)大家參加班級(jí)管理的各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生人人都有自己的發(fā)言權(quán)，都有展現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)。學(xué)生愿意干的事，干起來(lái)熱情高，干勁大，成效也好。凡大型活動(dòng)必須做到各司其職，人人有份，絕無(wú)局外之人。

發(fā)揮四套班子的作用，即指班團(tuán)支部、班委、小組長(zhǎng)、寢室室長(zhǎng)的作用。這四套班子是班級(jí)的中堅(jiān)力量，他們的模范作用如何，他們對(duì)班級(jí)管理的成效如何至關(guān)重要。在選舉這些干部時(shí)，我堅(jiān)持做到：人人參與競(jìng)選，力求把大家信賴的好同學(xué)推選出來(lái)，使他們一開(kāi)始就具有良好的群眾基礎(chǔ)。每次主題班會(huì)，每次大型活動(dòng)都要求班委全部亮相并輪流登臺(tái)，使每個(gè)人都能策劃活動(dòng)、主持活動(dòng)、鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的才干，把班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得形式多樣。對(duì)四套班子既嚴(yán)格要求大膽壓擔(dān)子，也處處從各方面關(guān)心支持他們，尤其在工作細(xì)節(jié)上給予具體的幫助和指導(dǎo)。學(xué)校的目標(biāo)是把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格人才。作為一名班主任，不能只把精力放在學(xué)習(xí)上，必須各方面一起抓，它們是相互依存，相互促進(jìn)的。利用班會(huì)和其他活動(dòng)，盡可能滲入娛樂(lè)性的文體內(nèi)容，以達(dá)到活躍身心、調(diào)劑生活、融洽關(guān)系的目的；在班級(jí)管理和有關(guān)活動(dòng)中發(fā)動(dòng)有一技之長(zhǎng)的同學(xué)多參與，充分發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，以帶動(dòng)其他同學(xué)積極投入；積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)參賽，增強(qiáng)大家的集體觀念和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

****年下期至****年上期，我擔(dān)任學(xué)校***班班主任。三年時(shí)間經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的探索、嘗試、總結(jié)、創(chuàng)新，該班在各方面都取得了較好的成績(jī)。

四、教研科研工作

在完成教學(xué)工作、班主任工作的同時(shí)，利用業(yè)余時(shí)間鉆研業(yè)務(wù)，探討會(huì)計(jì)教學(xué)改革，參加財(cái)會(huì)教研會(huì)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。撰寫《*****》發(fā)表于《****》XX年第8期；撰寫《******》發(fā)表于《****》XX年第2期。

參加全國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試，已取得全科合格證，為中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師非執(zhí)業(yè)會(huì)員。參加全國(guó)會(huì)計(jì)職稱考試，已取得會(huì)計(jì)師資格。

由于我在教學(xué)工作、班主任工作、教研科研工作中的勤勤懇懇，任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)，取得了較好成績(jī)，多次受到學(xué)校、上級(jí)部門的表彰。XX年被***教委評(píng)為優(yōu)秀教師，1997年、XX年被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教師，1997年、1998年、XX年被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)工作者，1997年、1998年、XX年專業(yè)技術(shù)職務(wù)考評(píng)評(píng)為優(yōu)秀。

以上是我擔(dān)任會(huì)計(jì)課講師以來(lái)，在政治思想、教學(xué)工作、班主任工作、教研科研工作等方面的情況總結(jié)。敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評(píng)指正。在這里，你可以看到更多的工作總結(jié)。

第五篇：講師工作總結(jié)

篇一：講師評(píng)定工作總結(jié) 工作總結(jié)

2009年8月，我有幸進(jìn)入xxxxxx，實(shí)現(xiàn)自己的愿望，成為一名教師。在此之前，我從心理上和行動(dòng)上都以一名老師來(lái)嚴(yán)格要求自己，積極準(zhǔn)備即將擔(dān)任的課程，查尋教學(xué)方法，觀看優(yōu)秀教師的報(bào)告視頻。進(jìn)入xxxx后，有幸參加了學(xué)院組織的新教師培訓(xùn)，在此期間，通過(guò)聽(tīng)取優(yōu)秀教師報(bào)告，觀摩示范課，對(duì)報(bào)告和示范課的探討學(xué)習(xí)，新教師分組試講新課等環(huán)節(jié)，對(duì)作為一名老師的要求和理解，有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，隨后的兩年多的時(shí)間里，我勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全身心撲在教學(xué)、教研、和科研上，認(rèn)真履行一名人民教師的職責(zé)，獲得了學(xué)生、同事、領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)同。

一、在思想上，始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員來(lái)嚴(yán)格要求自己，以馬列主義毛澤東思想來(lái)武裝自己，指導(dǎo)自己的工作。在工作期間，本人積極擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持《四項(xiàng)基本原則》，認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí)江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)鄧小平理論，堅(jiān)持改革開(kāi)放政策，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)具進(jìn)，積極參加各種政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論水平和自身思想覺(jué)悟。

二、教學(xué)方面。我有幸進(jìn)入高職經(jīng)濟(jì)管理系旅游管理教研室，在教學(xué)之初，擔(dān)任旅游景區(qū)服務(wù)與管理、旅游服務(wù)禮儀、導(dǎo)游業(yè)務(wù)三門課程教學(xué)工作，承擔(dān)07級(jí)、08級(jí)、09級(jí)旅游管理專業(yè)四個(gè)班級(jí)近200名學(xué)生的部分課程。教學(xué)兩個(gè)月后，系部對(duì)課程作了調(diào)整，從11月初，我擔(dān)任旅游服務(wù)禮儀、旅游景區(qū)服務(wù)與管理、商務(wù)禮儀、客源國(guó)概況四門課程的教學(xué)工作，學(xué)生由原來(lái)的近二百名，增加到現(xiàn)在的350多名。在擔(dān)任課程的過(guò)程中，曾代理過(guò)08旅游管理一班和二班的班主任。我懷著激動(dòng)的心情，肩負(fù)為人師表、教書(shū)育人的責(zé)任，我絲毫不敢懈怠，惟恐誤人子弟。在備課時(shí)，每一門課程我都參考數(shù)本教材，并通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)工具，及時(shí)將最新的知識(shí)傳授給學(xué)生。在課堂上，采取多種方式和方法教學(xué)，堅(jiān)持啟發(fā)、誘導(dǎo)原則，還采用圖畫(huà)和文字相結(jié)合，歸納法和演繹法結(jié)合，注意理論與實(shí)踐的結(jié)合，如現(xiàn)場(chǎng)演示西裝穿著及領(lǐng)帶打法，現(xiàn)場(chǎng)模擬講解導(dǎo)游詞等。代理班主任雖僅僅一周，但與學(xué)生相處甚歡，及時(shí)排解他們心中困惑，了解他們心中愿望，對(duì)相應(yīng)的同學(xué)進(jìn)行思想教育，及時(shí)調(diào)整了下一步的教學(xué)方式方法。10年3月，由我?guī)ш?duì)，帶領(lǐng)23名08級(jí)旅游管理學(xué)生赴膠南市德泰大酒店實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)過(guò)程中，我公平對(duì)待每位同學(xué)，每天對(duì)他們進(jìn)行思想上、工作上的指導(dǎo)。學(xué)生多為獨(dú)生子女，第一次面對(duì)頂崗實(shí)習(xí)，無(wú)論在精神上和身體上都難以承受，每當(dāng)學(xué)生思想上有懈怠，我都一一進(jìn)行談話，找出癥結(jié)，解除他們思想上的包袱。學(xué)生實(shí)習(xí)非常辛苦，有時(shí)忙到半夜12點(diǎn)，我都等他們一一安睡后才放心休息。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我以學(xué)生實(shí)踐學(xué)習(xí)為目標(biāo)，積極打造黃海學(xué)院旅游管理學(xué)生的聲譽(yù)，在實(shí)習(xí)初期取得了良好的效果。

10年下半年，我榮幸擔(dān)當(dāng)旅游管理教研室主任一職，我更覺(jué)得責(zé)任重大，要擔(dān)負(fù)起初期教學(xué)文件檢查，課程安排，聽(tīng)課評(píng)課，教學(xué)計(jì)劃修訂，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，考試安排，期末試卷命題審查，試卷題庫(kù)建設(shè)，期末考試成績(jī)登統(tǒng)，期末試卷審查，教研工作，科研工作，課程建設(shè)，資料歸檔，合格課程建設(shè)安排，各種技能大賽等等，作為一個(gè)新手，任重而道遠(yuǎn)。在這一學(xué)期，我著手抓了導(dǎo)游資格證工作，并擔(dān)任08旅游景區(qū)管理和09旅游導(dǎo)游實(shí)務(wù)兩門課程，堅(jiān)持按照學(xué)校規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)湔n，書(shū)寫教案，認(rèn)真批改作業(yè)，執(zhí)行聽(tīng)課制度，檢查老師們的各項(xiàng)工作等，堅(jiān)持提前5分鐘侯課。積極組建明年導(dǎo)游服務(wù)大賽隊(duì)伍，參考一些院校，對(duì)旅游管理人才培養(yǎng)做出一些調(diào)整，使之更加符合社會(huì)需要。本人在10-11第二學(xué)期之初承擔(dān)09旅游，10旅游現(xiàn)代飯店管理、中國(guó)傳統(tǒng)古文化、旅游心理學(xué)三門課程，共級(jí)150余名學(xué)生的教學(xué)工作。三門課程都是新課，我積極備課，不敢懈怠，并且采用各種教學(xué)方法，案例教學(xué)法，問(wèn)答法，參與互動(dòng)法等。4月中旬，被派到酒店帶著學(xué)生實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)近平三個(gè)月來(lái)，在帶隊(duì)老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們以飽滿的熱情，以實(shí)際行動(dòng)踐行著學(xué)校的指示，踐行著旅游實(shí)習(xí)的要求。同學(xué)們被分配到了酒店的各個(gè)部門，西餐部，中餐部，客房部，酒店前臺(tái)等部門，學(xué)生得以全面的鍛煉。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生充分展示了旅游管理專業(yè)素養(yǎng)，迅速的熟悉了崗位，有些同學(xué)出色的表現(xiàn)帶動(dòng)了整個(gè)酒店的風(fēng)氣；此外，同學(xué)們還學(xué)習(xí)到踏入社會(huì)必須學(xué)會(huì)的本領(lǐng)，與人交往的本領(lǐng)，處理突發(fā)事件的本領(lǐng)等，還鍛煉了吃苦耐勞的精神，做好了就業(yè)的思想和技能上的準(zhǔn)備。帶隊(duì)老師恪盡職守，給予學(xué)生專業(yè)技術(shù)上的指導(dǎo)外，還負(fù)責(zé)學(xué)生的生活方面、思想方面的問(wèn)題解決。我校旅游管理師生同心協(xié)力，共同致力于我校旅游管理專業(yè)品牌構(gòu)建，得到酒店的高度評(píng)價(jià)，實(shí)習(xí)也達(dá)到了相應(yīng)的目標(biāo)。

三、在科研和教研方面，積極參加每周教研例會(huì)，聽(tīng)取專家的科研報(bào)告并參與教育廳人文社科項(xiàng)目《民辦高職院校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)研究》。該課題中由我本人承擔(dān)的部分已經(jīng)基本完成任務(wù)，完成了民辦高職院校實(shí)訓(xùn)基地綜述報(bào)告，并已經(jīng)發(fā)表《高職院校實(shí)訓(xùn)基地綜述》學(xué)術(shù)論文。是校級(jí)精品課程《旅游服務(wù)與管理》的主要建設(shè)者之一，在其中擔(dān)任課程定位，課程設(shè)置，電子課件，電子教案等任務(wù)。加盟高職經(jīng)管系旅游管理教研室后，與同事探討相應(yīng)的問(wèn)題。本人積極攥寫科研論文，并發(fā)表論文《以流程思想構(gòu)建高職旅游管理教育模式》一文。2011年下半年，新申請(qǐng)專業(yè)酒店管理招生，我作為旅游酒店教研室主任，責(zé)任更加重大，積極修改人才培養(yǎng)計(jì)劃，帶領(lǐng)和團(tuán)結(jié)旅游教研室的老師，齊心協(xié)力，把科研和教研做好。

四、在工作中，本人欣然接受領(lǐng)導(dǎo)的安排，開(kāi)始分配在條件艱苦的華東校區(qū)，有時(shí)還在一校值夜，兩邊隨時(shí)可能有任務(wù)，但是我還是先公后私，竭盡全力完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)。先后在學(xué)生處，防控甲流中心值夜，值夜之后，仍然不耽誤第二天的教學(xué)工作。后來(lái)學(xué)校搬遷到4號(hào)教學(xué)樓，在多次搬遷的過(guò)程中，協(xié)助班主任老師負(fù)責(zé)學(xué)生的安全搬遷工作，做到井然有序，安撫好學(xué)生，做到財(cái)物完好無(wú)損。本人積極融入到旅游管理教研室中，與教研室老師同心同德，齊心協(xié)力，互幫互助，與同事關(guān)系融洽，并且齊心承擔(dān)精品課程的建設(shè)。本人在工作中得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助，得到系部老師，尤其是旅游管理教研室老師們的熱心指導(dǎo)，包括教案書(shū)寫，備課要領(lǐng)，作業(yè)批改，并積極聽(tīng)老教師們講課，使自己受益匪淺，提高了教學(xué)技能，課堂氣氛活躍，學(xué)生積極思考，反映良好。本人還是旅游管理實(shí)驗(yàn)室管理員，2011年恰逢學(xué)校升本，為了旅游管理專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的資料和建設(shè)，本人更是廢寢忘食，積極地投入到實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)中，并在教研組老師和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，使得實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)在已經(jīng)初具規(guī)模。2011年下半年，學(xué)院升本后進(jìn)行學(xué)院重組，并且新專業(yè)酒店管理招生良好，我擔(dān)負(fù)起兩個(gè)專業(yè)的建設(shè)工作，工作雖然更加辛苦，但是本人以更大的熱情投入其中。本人在工作中得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助，得到系部老師，尤其是旅游管理教研室老師們的支持，包括教案書(shū)寫，備課要領(lǐng)，作業(yè)批改，并積極聽(tīng)老教師們講課，使自己受益匪淺，提高了教學(xué)技能，課堂氣氛活躍，學(xué)生積極思考，反映良好。

但是本人工作中還是存在許多問(wèn)題，比如有時(shí)做事急于求成，教學(xué)內(nèi)容上尚欠豐富，與學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié)不夠多，形式較單一，對(duì)一些問(wèn)題未能做透徹的講解，這些將會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn)。

在以后的工作中，我將繼續(xù)努力，提高教學(xué)技能和科研能力，加強(qiáng)與同事的交流，互換心得，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)，做好相應(yīng)的工作。征途漫漫，我將懷著一顆積極進(jìn)取的心，迎接以后每一天的工作，以無(wú)愧自己的心靈，自己的職守，并懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師督促和幫助。xxxx 2011.12.3篇二：教師本思想、工作總結(jié) 2013-2014上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)

楊樂(lè)友

本學(xué)期以來(lái)，我一直嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表、教書(shū)育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，做到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)。

一、思想方面。俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，時(shí)刻與黨中央保持一致。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生。積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并做了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和筆記。積極參加各種培訓(xùn)和考核，在培訓(xùn)和考核中學(xué)到了很多。

二、教育工作方面。

在教學(xué)工作方面為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)?？唇逃龝?shū)籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來(lái)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，廣泛收集學(xué)習(xí)各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

三、個(gè)人學(xué)習(xí)

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，也 積極撰寫教育教學(xué)論文。

四、努力方向

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

我深深地懂得教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。2014-1-5篇三：講師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) ×××

2006年7月，我順利完成了學(xué)業(yè)，從×××計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)，并于同年應(yīng)聘到×××學(xué)校工作。參加工作以來(lái)，我在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，能真正做到為人師表、教書(shū)育人，圓滿的完成各項(xiàng)任務(wù)。2007年12月，我取得了助教的資格。下面我就從專業(yè)技術(shù)角度，對(duì)我這6年來(lái)的工作做一次全面總結(jié)：

一、努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)

本人認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，時(shí)刻與黨中央保持一致。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，受到學(xué)生的好評(píng)，先后被評(píng)為優(yōu)秀德育工作者，優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽(yù)稱號(hào)。我努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng)，將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中,工作中注意調(diào)查研究，勤于思考，工作思路清晰。作為一名黨員教師，我要繼續(xù)不斷地提高自身的思想水平和業(yè)務(wù)水平，用黨員標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格地要求自己，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。

二、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高崗位技能 計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)更新非?？?，若要緊跟時(shí)代，有豐富知識(shí)儲(chǔ)備的稱職教師，我還需不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)。參加工作第一年，我便開(kāi)始報(bào)考了×××大學(xué)的計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)，攻讀工程碩士學(xué)位，經(jīng)過(guò)三年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我在專業(yè)方面有了較大程度的提高，為教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。我重視提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，并根據(jù)教學(xué)工作的實(shí)際需要，通過(guò)業(yè)余時(shí)間以不同形式學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)技術(shù)能力和水平。通過(guò)多年的努力，本人的計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)和教學(xué)能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、總結(jié)

任職六年來(lái)，雖然取得了一些成績(jī)，但由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，如：處理問(wèn)題不夠成熟、教學(xué)改革方面還要加強(qiáng)、科研能力有待提高等。

二〇一二年九月七日