第一篇：泉州人民廣播電臺開展“杜絕虛假報道 增強社會責任 加強新聞職業(yè)道德建設”專項教育活動實施方案

泉州人民廣播電臺開展“杜絕虛假報道 增強社會責任 加強新聞職業(yè)道德建設”專項教育活動實施方案

根據(jù)中央及省、市有關精神，按照市委宣傳部“杜絕虛假報道 增強社會責任 加強新聞職業(yè)道德建設”專項教育活動動員會議要求，結(jié)合泉州人民廣播電臺新聞宣傳工作和新聞隊伍實際，制定如下實施方案：

一、工作目標

全面落實新聞報道真實、準確、全面、客觀的原則，堅守新聞真實的生命線，堅決治理虛假報道問題，確保新聞信息來源真實可靠，確保新聞事實準確無誤，杜絕虛假報道的產(chǎn)生傳播，同時教育引導新聞從業(yè)人員增強社會責任意識，提升職業(yè)道德水平，樹立正確的新聞價值觀，從而提高電臺的權威性、公信力，維護新聞工作的崇高社會聲譽和新聞工作者的良好社會形象，確保新聞宣傳工作堅持正確輿論導向。

二、工作安排

專項教育活動為期半年，從2010年12月至2011年4月中旬。分四個階段有序推進：

1、動員部署階段（2010年12月中旬）

（1）成立電臺專項教育活動領導小組，由電臺臺長負總責，小組成員分工明確，各負其責，密切配合，確定專人

具體負責與市“三教辦”聯(lián)系，定期報送信息，報告工作進展情況。

（2）召開全臺動員會議。泉州人民廣播電臺“三項學習教育”活動領導小組制定專項教育活動實施方案，召開全臺深入開展“杜絕虛假報道增強社會責任 加強新聞職業(yè)道德建設”專項教育活動動員會議，對全臺開展專項教育活動進行安排部署。

2、自我教育和自查自糾階段（2011年1月）

（1）電臺各部門按照部署，認真查找本單位在防范和抵制虛假報道方面存在的問題和隱患并加以解決。

（2）各部門開展“加持新聞真實性、抵制虛假失實報 道”專題講座，由部門主要負責人帶頭授課。

（3）組織從業(yè)人員集體學習新修訂的《中國新聞工作 者職業(yè)道德準則》，圍繞“堅持新聞真實性原則”、“發(fā)揚優(yōu)良作風”、“遵紀守法”等條文分專題交流學習體會，提高新聞從業(yè)人員自律水平，增強責任意識。

（4）泉州廣播網(wǎng)開設專題，做好相關宣傳報道。

3、集中研討與重點治理階段（2011年2月——3月）

（1）各部門就治理虛假報道進展和完善管理制度情況向領導小組成員單位做出書面報告，由領導小組匯總，形成電臺“杜絕虛假報道增強社會責任 加強新聞職業(yè)道德建設”報告。

（2）匯總電臺24小時聽眾監(jiān)督電話、聽評員隊伍、網(wǎng)站留言板等各信息渠道匯總的群眾反映強烈的問題。

（3）針對查找出來的突出問題和群眾反映強烈的問題進行集中治理。

4、經(jīng)驗交流與檢查階段（2011年4月）

（1）組織召開經(jīng)驗交流會，進行專項教育活動“系列講堂活動”，由臺中層干部結(jié)合工作實際進行交流發(fā)言。

（2）認真學習市“三教辦”推出的正反兩方面典型案例。

（3）各部門研討制止虛假報道的辦法，形成書面材料，由領導小組進行匯總。

（4）積極修訂、完善泉州人民廣播電臺采編工作守則，將新聞管理法規(guī)制度、宣傳報道紀律要求，新聞道德準則等自律規(guī)范，形成采編工作人員自覺踐行的行為準則。

三、工作重點

1、創(chuàng)新載體，搭建專項教育活動平臺

（1）開展職業(yè)道德標兵評比。挖掘電臺采編隊伍中恪守職業(yè)道德的個人和集體典型，通過典型示范作用，帶動隊伍建設，提升電臺采編隊伍的整體素質(zhì)。

（2）開展新聞技能競賽。針對采編播各崗位進行工種技能競賽，選拔崗位業(yè)務能手，引導采編人員熟練業(yè)務、更新觀念，提高各崗位的綜合業(yè)務水準。

（3）設立創(chuàng)新欄目年度評獎。鼓勵各部門節(jié)目創(chuàng)新，并在年初進行項目報評，通過季度跟蹤，在年終組織評委會進行綜合考評，對受眾反映良好、形式內(nèi)容創(chuàng)新突出的欄目予以表彰。

（4）結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，評選先進黨小組、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，設立先鋒示范崗，突出黨員的先鋒模范帶頭作用。

（5）開設電臺企業(yè)文化網(wǎng)絡專欄。利用泉州廣播網(wǎng)這一網(wǎng)絡平臺，以推廣電臺核心理念、宣傳學習型電臺建設、反映專項教育活動動態(tài)為主要內(nèi)容，推進專項教育活動，夯實電臺核心理念，擴大廣播媒體社會影響。

2、完善制度 探索長效機制建設

（1）規(guī)范新聞業(yè)務流程。實行嚴格的稿件審簽制度，完善稿件分級審核制、編輯責任制和總編終審制；加強對外來節(jié)目的管理審核，對于特約評論員的主觀評論、通訊員來稿、“新聞線人”報料及互聯(lián)網(wǎng)信息的使用，電臺將結(jié)合自身實際完善相關工作制度，切實加強管理，進一步明確來稿審核制度，把好事實關，未經(jīng)核實的稿件不刊發(fā)、轉(zhuǎn)載、摘播；對“新聞線人”提供的新聞線索和新聞信息，由記者慎重選擇報道，認真采訪核實，防止和杜絕虛假新聞傳播。

（2）積極推進職業(yè)資格制度，把好新聞隊伍入口關；建立新聞采編人員檔案制度，將現(xiàn)有的主持人檔案管理機制擴展到全體采編人員，對采編人員的創(chuàng)優(yōu)、違紀等信息進行

檔案化管理。發(fā)揮名記者、名編輯、名主持人的示范作用，組織采編人員向我臺涌現(xiàn)出的省雙“十佳”新聞工作者、省優(yōu)秀新聞工作者、泉州市先進工作者、市“十佳”新聞工作者等多位先進典型學習。

（3）完善新聞管理制度。繼續(xù)嚴格實行《電臺宣傳重點》編發(fā)機制，嚴格把握報道口徑，完善電臺新聞宣傳管理；逐步優(yōu)化科學的考評體系，繼續(xù)實行電臺節(jié)目年度綜合評估、頻率末位節(jié)目淘汰制度；在電臺《播出事故責任追究辦法》的基礎上，進一步完善建立虛假報道責任追究制度，對于違規(guī)違紀人員，及時處理及時通報，明確責任歸屬，落實處理規(guī)定。

3、加強自律他律，形成監(jiān)督合力

（1）組織對節(jié)目監(jiān)聽、評審，查找問題，進行通報，限期整改；認真治理各類違法違規(guī)的醫(yī)療咨詢服務節(jié)目，逐步減少醫(yī)療節(jié)目的比例和數(shù)量；弘揚“責任心”這一電臺企業(yè)文化核心價值觀，優(yōu)化崗位練兵活動、“七一”主題歌詠比賽等電臺企業(yè)文化建設的有效載體。

（2）發(fā)揮電臺聽評員、通訊員和廣大聽眾這一社會隊伍的監(jiān)督力量，利用泉州廣播網(wǎng)這一新型媒體平臺；擴展24小時聽眾服務熱線的功能；利用《電臺聽評簡報》做好相關信息的整理播發(fā)，并組織節(jié)目部門利用學習時間重點做好

《簡報》的傳達和學習；繼續(xù)推動民主評議工作，暢通群眾監(jiān)督渠道，提升媒體公信力和權威性。

四、工作要求

1、活學廣學。以學習型電臺建設為載體，采取邀請專家、外出學習等多種方式，針對電臺采編工作實際，針對電臺員工具體情況，將學習與電臺發(fā)展結(jié)合起來，與員工個人發(fā)展結(jié)合起來，鼓勵員工從新聞采編業(yè)務型人才向綜合型人才轉(zhuǎn)變，避免因知識結(jié)構(gòu)缺陷和業(yè)務能力不足導致虛假報道。加大新聞采編人員的培訓力度，通過“引進來走出去”，定期組織新聞從業(yè)人員學習上級精神，學習有關法律法規(guī)，引導員工牢固樹立馬克思主義新聞觀，樹立崇高的職業(yè)精神和職業(yè)道德，自覺維護新聞工作者的良好形象；制定科學的教育培訓規(guī)劃，豐富教育形式，通過研討具體案例、觀看相關案例視頻資料加強對一線人員的警示教育，堅決杜絕虛假新聞，自覺維護新聞工作者的良好形象。

2、學用結(jié)合，避免只學不用，用而不精。以推動中心工作為目標，探索創(chuàng)新發(fā)展之路。針對新聞實踐中遇到的具體問題，鼓勵部門組織課題研討小組，交流展示研討成果，通過理論與實踐的結(jié)合提升電臺采編人員的業(yè)務能力，充分調(diào)動學習積極性，從而形成電臺濃厚的學習氛圍。