第一篇：上班族考公務(wù)員如何更好的安排復(fù)習(xí)

為職場(chǎng)人士，時(shí)間的寶貴毋庸贅言。那么如何合理分配時(shí)間，高效備考呢？職場(chǎng)人士的有效時(shí)間包括每天下班后的時(shí)間和周末（可能每個(gè)人的時(shí)間會(huì)略有不同，我們就取一個(gè)折中的時(shí)間來說明），下班后的有效時(shí)間8：00--10：00；周末給自己一天的自由支配時(shí)間，剩下一天的有效時(shí)間，假設(shè)一天有效率的復(fù)習(xí)時(shí)間是8小時(shí)，那么我們每周的有效時(shí)間為18小時(shí)。這里給出大家一個(gè)比較詳細(xì)的時(shí)間安排，供大家參考。

周一做一套行測(cè)真題，嚴(yán)格按照時(shí)間作答，做完后對(duì)答案，對(duì)各模塊的情況有個(gè)大致了解。

周二到周五，每晚劃出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間分模塊對(duì)試卷進(jìn)行分析，查漏補(bǔ)缺。申論每套題的作答時(shí)間是150分鐘，可以放在周末作答，作答完了之后認(rèn)真分析，分析試卷的材料選擇、問題設(shè)置、作答技巧。周二到周五，每天可以抽出半小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間做申論積累，看一些社會(huì)熱點(diǎn)問題的分析材料或節(jié)目，還可以再抽出一年時(shí)間看看做過的申論真題，看真題的過程其實(shí)也是一個(gè)積累的過程。大家可以根據(jù)自己的情況來做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。難的不是計(jì)劃的制定，而是對(duì)計(jì)劃不折不扣的執(zhí)行。

世上無難事，只怕有心人。最后，只想對(duì)有著成“公”夢(mèng)想的職場(chǎng)人再說一句話：公考并不難，難的是堅(jiān)持！堅(jiān)持到最后，勝利的一定是

第二篇：上班族一建如何復(fù)習(xí)

句容上元教育指導(dǎo)上班族一建如何復(fù)習(xí)

1、上班族如何擠時(shí)間學(xué)習(xí)作為上班族來講，在上班時(shí)間不可能看書，在下班之后又會(huì)有各種各樣的家庭瑣事，如何在有限的時(shí)間內(nèi)擠出最多的學(xué)習(xí)時(shí)間，是很多人關(guān)心的問題。

首先，在上下班時(shí)，可以通過MP3聽老師的課件，通過這段時(shí)間不斷的重復(fù)老師講過的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容。在上下班途中，也可以自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行回憶，個(gè)人覺得這段時(shí)間就是建立自己知識(shí)體系的最佳時(shí)期。有時(shí)候會(huì)看到有人在公車上看書，不推薦哦。畢竟公車上受到的干擾特別多，能不能安心看進(jìn)去就是一個(gè)問題。

其次，在下班到家之后。盡量縮減不必要的時(shí)間，全部用在學(xué)習(xí)上。有一個(gè)考友是這么做的，他堅(jiān)持三問：“這事與考試比較，是不是必須自己做?是不是必須自己現(xiàn)在做?非自己現(xiàn)在做不可的事如何做?”相信通過這樣的話語，大家都會(huì)有一個(gè)比較明了的體系了，在準(zhǔn)備考試這段期間內(nèi)，需要放棄很多東西，比如娛樂活動(dòng)，適度的娛樂還是需要的，但長(zhǎng)時(shí)間

2把握教材的內(nèi)容，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)教材內(nèi)容。在聽課時(shí)要及時(shí)得標(biāo)記在課本上，而在自己閱讀課本時(shí)，除了要重點(diǎn)閱讀標(biāo)記內(nèi)容外，還要補(bǔ)充閱讀沒有標(biāo)記的內(nèi)容，做到不遺漏任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

要注意標(biāo)記自己錯(cuò)的題目，并進(jìn)行改進(jìn)和完善。做習(xí)題時(shí)盡量不要翻書，在做完之后再進(jìn)行查看正確與否。這就是歸納總結(jié)。對(duì)于正確的題目，自己要再花時(shí)間想想它考的知識(shí)點(diǎn)是什么，為什么要考，還可以怎么考等等問題;而對(duì)于自己錯(cuò)誤的題目，則要想一下自己為什么錯(cuò)了，知識(shí)點(diǎn)之間有沒有什么聯(lián)系，如果下次再碰到了能不能保證做對(duì)。

然后就步入了復(fù)習(xí)的階段。在復(fù)習(xí)，我們要把握的內(nèi)容是“做加法”。什么意思呢，就之后用習(xí)題進(jìn)行檢驗(yàn)，對(duì)自己學(xué)到的東西再進(jìn)行評(píng)價(jià)和

3、要注意避免走入學(xué)習(xí)過程中的幾個(gè)誤區(qū)：

誤區(qū)一：反復(fù)聽課，以聽課代替看書記憶。

有的朋友很喜歡聽課件，同一個(gè)老師的一遍不行，聽兩遍;聽這個(gè)老師的還不放心，還要找別的老師的來聽。就拿基礎(chǔ)班來說，一門課程大約30個(gè)小時(shí)，聽兩遍就60個(gè)小時(shí)，如果找還要聽別的老師的，那就差不多100個(gè)小時(shí)。這是多么龐大的時(shí)間數(shù)目呀，難怪說時(shí)間緊張。聽課件當(dāng)然輕松了，跟著老師的思路(有的朋友甚至還不跟思路呢，就在那里耗時(shí)間)，還可以看網(wǎng)頁，聊QQ，啥都不耽誤，而且到了結(jié)束，感覺整本書都掌握了，自我感覺還不

錯(cuò)。但是一做題，就出問題了，這里記不清楚那里不能確定，到頭來，還是不會(huì)做題。那么，問題出在那里呢，該如何利用課件呢。

俗話說：“師父領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，課件也是這樣的作用，起到領(lǐng)進(jìn)門的作用，如果你能看懂教材了，也就表明你已經(jīng)進(jìn)門了，如果這個(gè)時(shí)候還糾纏在課件上，我覺得你永遠(yuǎn)在門口徘徊，不可能進(jìn)入修行階段，而考試難度，永遠(yuǎn)不可能停留在入門階段。所以，我覺得課件聽一遍(在不明白不理解的地方聽兩遍)就行，做到難點(diǎn)重點(diǎn)心中有數(shù)，做到能讀懂書上內(nèi)容為止。切記不要以聽課件來代替看書做題、記憶理解!

誤區(qū)二：重點(diǎn)抓講義，以講義為中心。

有的朋友很喜歡看講義，不可否認(rèn)，講義是教材的濃縮，教材重點(diǎn)難點(diǎn)的提取，但是因?yàn)檫@就放棄教材，無異于舍本逐末。最完善，尤其是沒有基礎(chǔ)或者基礎(chǔ)差的朋友，理解教材是復(fù)習(xí)第一步，對(duì)于以后的大題非常有幫助。說白了，只有教材才能讓你樹立完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，其他的無一能達(dá)到此目的。那么如何利用講義呢，講義要和課件一起用，在明白了那些基本含義之后，和課件一起對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)吸收用!

誤區(qū)三：到處找題做，做多了就理解了。

100道題，掌握1道和做10道題掌握10材上的例題。很多朋友在利用這個(gè)資源的時(shí)候就是“看”題，而不是“做”題，看一看答案，都會(huì)，一做題，都不會(huì)——翻看書了然，關(guān)了書茫然，實(shí)際上是完全沒有掌握。我的觀點(diǎn)是，對(duì)于書上的例題，不管大小，難易，都按照考試的要求認(rèn)真的寫在本子上，好好做一遍。很80%以上，所以大家可千萬別小看這習(xí)方法，越少越好!

誤區(qū)四：聽課練習(xí)重要，書反而受冷落。

書是圣經(jīng)，一切練習(xí)考題都來源于書，所以怎么強(qiáng)調(diào)書都不為過，在考試的最后一個(gè)月，反復(fù)記憶。聽課練習(xí)看講義，這一切都是為了更好的掌握教材，都是一種手

總結(jié)以上幾點(diǎn)，感覺是，大家都不愿意動(dòng)腦子，聽課當(dāng)然輕松，跟著老師走就行，講義也很薄，翻翻就完事，練習(xí)先看答案，甚至連筆都不用動(dòng)。最頭疼的就是自己看書自己做題(我所說的看書做題，是關(guān)掉電腦，電視，一心看書，反對(duì)邊掛QQ，邊聽音樂，邊做題看書)，那可真是費(fèi)腦細(xì)胞，可是，也只有這種方法，才是通往成功的正道——人間正道是滄桑嘛。

對(duì)于時(shí)間的分配，我感覺是教材(包括教材的練習(xí))50%，聽課25%，練習(xí)25%!用最短的時(shí)候收到最好的效果，只能下苦功夫！別無他法!

第三篇：2018年國(guó)考復(fù)習(xí)上班族考生如何高效利用時(shí)間

2018年國(guó)考復(fù)習(xí)上班族考生如何高效利用時(shí)間

2018年國(guó)家公務(wù)員考試預(yù)計(jì)11月底筆試，目前留給考生復(fù)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)不多，對(duì)于在職考生而言，白天要上班，用來復(fù)習(xí)的時(shí)間就更顯得緊張了。也因此，如何高效利用時(shí)間是在職考生的復(fù)習(xí)的關(guān)鍵。

一、保證每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間3小時(shí)

A:“What??！3個(gè)小時(shí)？怎么可能？”

B:“下班到家就已經(jīng)七、八點(diǎn)了，吃完飯，收拾完就已經(jīng)九點(diǎn)、十點(diǎn)了，哪還有時(shí)間學(xué)習(xí)？”

C:“上班一天累的都快睡著了，第二天還要接著上班，真的沒精力學(xué)太晚！”

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很多上班族一提到備考，都有這樣或者那樣的顧慮和擔(dān)心，但其實(shí)都只是你“不想付出辛苦”的借口。

想想自己為什么已經(jīng)工作了卻還要繼距離2018年國(guó)考，還有將近三個(gè)月的時(shí)間，大部分考生都已經(jīng)進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，一些在職備考的小伙伴們卻還在糾結(jié)“到底要不要離職備考”？其實(shí)你不必這么困擾，如果能堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn)，在職，你也一樣能成“公”??！

續(xù)考試？想想身邊那些已經(jīng)上岸的同學(xué)和伙伴！想想你的對(duì)手可能正在“拼盡全力”的學(xué)習(xí)！想想考上公務(wù)員后的“揚(yáng)眉吐氣”！你還覺得“每天學(xué)習(xí)三個(gè)小時(shí)”很困難嗎？

你所謂的沒有時(shí)間，是因?yàn)槟恪吧⒙睉T了，一直沒有讓自己“緊張”起來。試想一下，你能不能在晚上下班后的8:30—9:00之前完成所有事？如果你能，那么你已經(jīng)擁有兩個(gè)小時(shí)左右的學(xué)習(xí)時(shí)間了；再試想一下，你的起床時(shí)間能不能再提前一個(gè)半小時(shí)，如果能，那么你已經(jīng)有三個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間了，那么你還在猶豫什么?

二、盡量早起，避免晚睡

熬夜，已經(jīng)成為現(xiàn)在年輕人的一種生活方式，熬夜追劇、熬夜打游戲甚至學(xué)習(xí)也要熬夜。在職備考的小伙伴們，千萬不要為了延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，熬夜學(xué)習(xí)，這樣不僅沒有效率，影響第二天工作狀態(tài)，而且嚴(yán)重有害身體健康。建議小伙伴們，盡量把學(xué)習(xí)時(shí)間安排在早上，早晨起來，頭腦清醒，精力充沛，特別適合學(xué)習(xí)，如果晚上下班后你也安排了時(shí)間學(xué)習(xí)，也要盡量避免晚睡，以保證第二天的工作、學(xué)習(xí)效率。

三、零散時(shí)間“抓”起來

相比“全職”備考的小伙伴們，上班族們的可利用時(shí)間是非常有限的，早上8:30到晚上6:30，基本上“整塊”的時(shí)間都在忙工作，剩下的都是些“零七八碎”的“小塊”時(shí)間，所以如何利用好零散時(shí)間成了在職備考的關(guān)鍵問題。

建議考生：

1.等公交、坐公交的時(shí)間可以用手機(jī)刷1—2套常識(shí)題目，或者看一些記憶類的東西，也可以瀏覽一些時(shí)政熱點(diǎn)、時(shí)事評(píng)論等。

2.午休時(shí)間可適當(dāng)縮減，空出的時(shí)間可以做1—2道申論小題。

3.早上可以提前一個(gè)小時(shí)或者半個(gè)小時(shí)到單位，根據(jù)實(shí)際情況安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，最好針對(duì)自己的“短板”。

4.千萬不要一邊工作一邊復(fù)習(xí)，不僅沒有效率，反而兩件事都做不好。

5.提高上班時(shí)間的工作效率，盡早完成所有工作事務(wù)，然后開始學(xué)習(xí)。

四、利用周末時(shí)間?？?/p>

周末是上班族備戰(zhàn)國(guó)考的“黃金”時(shí)間，考生可以利用這兩天的時(shí)間進(jìn)行?？迹ㄟ^實(shí)踐把握答題時(shí)間和節(jié)奏，也可以針對(duì)自己的弱項(xiàng)，集中強(qiáng)化訓(xùn)練，突破短板。總之，周末是在職備考的“黃金時(shí)段”，一定要合理利用，保證效率！

五、如果條件允許的話，報(bào)個(gè)在線視頻課程

在職備考的小伙伴由于時(shí)間關(guān)系，沒辦法參加地面課程學(xué)習(xí)，基本都是依靠書面資料進(jìn)行復(fù)習(xí)的，但是書本上的東西是有限的，而且不容易理解和掌握，在條件允許的情況下，可以參加一寫在線視頻課程，一方面考生可以在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，另一方面可以“督促”自律性不強(qiáng)的小伙伴每天“按時(shí)”學(xué)習(xí)。

六、學(xué)習(xí)時(shí)記得關(guān)掉手機(jī)

時(shí)間和精力都不占優(yōu)勢(shì)的情況下，“效率”是我們可以把握的唯一“籌碼”，晚上或者早上的學(xué)習(xí)時(shí)間，小伙伴一定要“拋開一切”雜念，集中精力去做題，千萬不能一會(huì)兒接一電話，一會(huì)兒回兩條短信，如果這樣學(xué)習(xí)的話，我勸你還是別學(xué)了，因?yàn)榭隙ú粫?huì)有效果。

建議，在進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)之前一定要先把一些工作上、生活中的瑣事處理完，然后關(guān)上手機(jī)，關(guān)上書房的門，再開始學(xué)習(xí)，只有高效利用有限的時(shí)間，你才有可能戰(zhàn)勝那些時(shí)間充沛的全職備考人員。

總之，在職備考是一件非常辛苦的事情，但是既然選擇了“奮戰(zhàn)”，就要一往無前，不要“虎頭蛇尾”有始無終，要有破釜沉舟的決心和斗志，才有可能一舉成“公”。

第四篇：國(guó)考公務(wù)員申論復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

經(jīng)驗(yàn)交流：申論復(fù)習(xí)方法

一、關(guān)于申論的復(fù)習(xí)。

申論沒有捷徑，突擊復(fù)習(xí)得高分者，只為運(yùn)氣;申論全靠積累，點(diǎn)滴壘筑，厚積薄發(fā)得高分者，是真正的實(shí)力。

本次申論考試，本人復(fù)習(xí)了三年(閱完知意)。本人目前供職于某縣級(jí)政府部門，專門從事文秘工作。本人的申論復(fù)習(xí)思路是：將復(fù)習(xí)與日常的工作有機(jī)結(jié)合起來、與日常的生活有機(jī)結(jié)合起來。

(一)將復(fù)習(xí)與自己的工作有機(jī)結(jié)合起來。

1、合理確定目標(biāo)，勤奮耕耘，“有米為炊”是最基本的前提。

本人自2008年從鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位調(diào)入縣級(jí)政府部門從事文秘工作，從調(diào)入縣級(jí)政府部門工作的那一天，我就定下了自己的目標(biāo)(我是中專學(xué)歷，很多公務(wù)員考試都不能考)：在2010年自己成人教育大專文憑拿到手的時(shí)候，全力沖刺省考公務(wù)員。為此，從2008年從事文秘工作開始，我就表現(xiàn)出了和任何一個(gè)秘書所不同的一點(diǎn)，那就是：撰寫文字材料時(shí)，從來不會(huì)去網(wǎng)絡(luò)下載或者肆意修改上級(jí)材料，所有材料全部是自己在孤燈冷凳下，一盒香煙、一杯清茶和一臺(tái)電腦相伴，一雙通紅的眼睛、一雙打字的手、一個(gè)飛快運(yùn)轉(zhuǎn)的腦袋共同完成，其中的清苦知者可知、不知者難以知之。三年下來，我的寫作水平迅猛提高，其他部門和單位有時(shí)甚至?xí)疑祥T來，讓我代寫材料;三年中，很苦、很累、很憔悴，甚至嚴(yán)重影響到了個(gè)人生活，但是自己卻有著屬于自己的雙目標(biāo)、雙收獲：一方面，高質(zhì)量完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，有助于自己能力的提升和成長(zhǎng);另一方面，如此工作，切實(shí)提高了自己的寫作水平，為申論考試打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)(無米何來炊?)。

2、把握領(lǐng)導(dǎo)意圖，找準(zhǔn)方法，“練好內(nèi)功”是最根本的保障。

勤奮筆耕是基本前提，那么提高“筆耕”能力最具體的方法有哪些呢?我覺得不外乎有兩點(diǎn)：

一、必須準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)意圖，變數(shù)易其稿為一稿定音;

二、重點(diǎn)材料重點(diǎn)寫，實(shí)現(xiàn)寫作能力與決策能力并重提高。

(1)、把握領(lǐng)導(dǎo)意圖。

如何把握領(lǐng)導(dǎo)意圖呢?我提兩個(gè)實(shí)用的方法：一是學(xué)會(huì)記錄。把領(lǐng)導(dǎo)日常的一些隨意性講話悄悄記錄，時(shí)間一久，再把這些只言片語“編織”成線、成網(wǎng)，領(lǐng)導(dǎo)的思路基本能夠清晰的呈現(xiàn)出來;二是善于推敲。把領(lǐng)導(dǎo)修改過的材料全部進(jìn)行整理歸類，并且對(duì)領(lǐng)導(dǎo)所修改的地方進(jìn)行仔細(xì)推敲，分析領(lǐng)導(dǎo)意圖。

(2)、把握重點(diǎn)材料。

重點(diǎn)寫好講話稿、匯報(bào)材料、調(diào)研報(bào)告，特別是匯報(bào)材料，因?yàn)閰R報(bào)材料中的末尾往往會(huì)提困難和問題，而針對(duì)困難和問題又要提出下一步的工作打算(感覺到什么沒有?呵呵)，通過這一部分的撰寫以及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這一部分的審閱，從而搭起了一座學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)決策高度的平臺(tái)，經(jīng)過苦練、苦寫，目前我提出的困難和問題、下一步工作打算，領(lǐng)導(dǎo)幾無改動(dòng)。此外，還要善于積累材料，這點(diǎn)大家都明白，我不贅述。

總結(jié)一句，這次考試很多在職文秘都輸在申論上，他們自認(rèn)處于目前工作崗位的自己，絕不可能遭此失敗。但是，我要說，你們當(dāng)中肯定有一部分人絕對(duì)沒有我寫材料的專注和費(fèi)心，平時(shí)喜歡隨意改改、隨意變變，“內(nèi)功”未到火候，成績(jī)自然難以提高。

(二)將復(fù)習(xí)與日常的生活有機(jī)結(jié)合起來。

我認(rèn)為申論全靠個(gè)人日常的積累，如果想通過短期突擊而實(shí)現(xiàn)高分，可能性有，但是不大。通過積累，寫作能力提升了，內(nèi)在修為到了一定火候，那么無論試卷如何變化，你始終能夠抓住核心、抓住重點(diǎn)。實(shí)際上，申論的復(fù)習(xí)往往可以融入到我們的生活之中。有人往往說：我申論復(fù)習(xí)了多久多久......，其實(shí)申論往往可以在你生活、娛樂過程中去復(fù)習(xí)。

1、將申論復(fù)習(xí)融入到平時(shí)練筆中。

由于自己的寫作能力差，從2007年開始，在一位朋友的感染下，我養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣。然而，我日記的內(nèi)容卻和很多人不一樣，因?yàn)闉榱藢淼墓?，我將每一天的日記變成了?jiǎn)要的論述當(dāng)天熱點(diǎn)時(shí)事的內(nèi)容，幾年下來，寫作水平在無形之中確實(shí)得到了提高。

2、將申論復(fù)習(xí)融入到娛樂休閑中。

強(qiáng)大的水軍一族是QZZN成員中的重要組成部分，作為其中一份子的我，一直保持著“適度灌水、平衡質(zhì)量”的原則進(jìn)行發(fā)帖。在我一些灌水的帖子中，我會(huì)盡可能的把帖子質(zhì)量提高，帖子質(zhì)量提高，版主給分、自己也練了筆，何樂而不為?換個(gè)角度說，我正在寫的這一篇文章，也是一個(gè)復(fù)習(xí)的過程，難道不是嗎?論壇只是一個(gè)平臺(tái)，我們的日常生活中有許多這樣的平臺(tái)，我們要善于運(yùn)用，將申論復(fù)習(xí)隱藏于生活之中的多個(gè)領(lǐng)域之中。

3、勤做讀書筆記。

這是一個(gè)很好的習(xí)慣，積累素材最好的一個(gè)方法。我有一個(gè)很大的筆記本，上面記錄的內(nèi)容、剪裁粘貼的內(nèi)容五花八門，但是五花八門往往能夠讓我們學(xué)到包羅萬象。這次考申論，我在文章中用到了一句話，“這是有史以來非人類戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)下，最大規(guī)模的傷員轉(zhuǎn)運(yùn)和愛心大接力.....”，這是2009年四川省衛(wèi)生工作會(huì)議上陳文華副省長(zhǎng)講話稿中總結(jié)“5.12”汶川特大地震救治的一句話，我當(dāng)時(shí)覺得很新穎，于是摘抄了下來，考試的時(shí)候突然想起了;在文章開始，我用到了一句話，“一張紙，對(duì)折27次后，其高等同于珠穆朗瑪峰的高度”，這也是來自于我的大筆記本里面。這些新穎的詞語、表述方式比之那些用濫了的官話好很多。

第五篇：2011山東公務(wù)員考試三個(gè)月復(fù)習(xí)安排

2011山東公務(wù)員考試三個(gè)月復(fù)習(xí)安排

公務(wù)員考試是一個(gè)需要長(zhǎng)期備考的考試，但是通過航博公考的統(tǒng)計(jì)，絕大部分考生都會(huì)選擇在3個(gè)月左右開展復(fù)習(xí)，這無疑會(huì)導(dǎo)致復(fù)習(xí)的難度加大，所以尋求一個(gè)高效的復(fù)習(xí)方法勢(shì)在必得，下面航博公務(wù)員考試研究中心給考生推薦比較有效的3個(gè)月復(fù)習(xí)計(jì)劃：

行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)部分

1、言語理解與表達(dá) ：需要每天多看題型，多做題。復(fù)習(xí)所需時(shí)間：如果功底薄弱，考前3個(gè)月開始復(fù)習(xí)該項(xiàng)內(nèi)容，因?yàn)檫@個(gè)部分需要從公務(wù)員辦公角度來很準(zhǔn)確的做題。稍微有點(diǎn)這方面意識(shí)的朋友可以考前2個(gè)月考試復(fù)習(xí)。每天花費(fèi)15分鐘實(shí)實(shí)在在的做題和看題型解析。

2、數(shù)量關(guān)系：更加需要多做不同題型。復(fù)習(xí)所需時(shí)間： 這個(gè)部分需要提前3個(gè)月，如果對(duì)這個(gè)部分已經(jīng)有一定的做題思維的，可以考前2個(gè)月開始復(fù)習(xí)。一般是每天花費(fèi)20分鐘的時(shí)間來做運(yùn)算等方面的練習(xí)，多練習(xí)，做題速度快，在考試時(shí)候才能精準(zhǔn)做題，取得高分。

3、判斷推理：邏輯思維需要比較敏捷，因此需要不斷做題。復(fù)習(xí)所需時(shí)間： 這個(gè)部分需要提前3個(gè)月，如果對(duì)這個(gè)部分已經(jīng)有一定的做題思維的，可以考前2個(gè)月開始復(fù)習(xí)。這塊內(nèi)容在整個(gè)考試中，很多考生都反應(yīng)比較難，所以要高度重視，這個(gè)部分中的圖形推理更加要多加練習(xí)。每天花費(fèi)25分鐘來學(xué)習(xí)。

4、資料分析：復(fù)習(xí)所需時(shí)間： 這個(gè)部分需要提前3個(gè)月，如果對(duì)這個(gè)部分已經(jīng)有一定的做題思維的，可以考前2個(gè)月開始復(fù)習(xí)。每天需要花費(fèi)15分鐘時(shí)間學(xué)習(xí)。

5、常識(shí)：主要包括法律、政治、經(jīng)濟(jì)、科技、人文等我們?cè)诖髮W(xué)以及以前學(xué)習(xí)過的知識(shí)，如果有教材的情況下，將全面的常識(shí)部分自己制定一個(gè)完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天閱讀部分教材內(nèi)容，并在此基礎(chǔ)上每天再做部分針對(duì)性練習(xí)?？记?個(gè)月復(fù)習(xí)每天花15分鐘閱讀和做題，記憶教材內(nèi)容也可以在日常閑暇之時(shí)隨時(shí)隨地拿出來看看，增加熟悉度。

申論部分

1、申論的寫作方法：需要針對(duì)某些這方面寫的比較好的教材，熟悉我掌握運(yùn)用申論的寫作文體有哪些，怎樣寫能得到高分等。這部分不一定每天都要花費(fèi)時(shí)間去看，只要在自己做題練習(xí)前需要將這部分內(nèi)容熟讀、掌握。

2、申論的寫作內(nèi)容：近年來多會(huì)考時(shí)事方面的題目，所以時(shí)事政治、國(guó)家大事、重大新聞一定要關(guān)注，并且要了解深些。關(guān)鍵是在考試時(shí)候拿到題目后要能將自己知道和了解的東西運(yùn)用申論的寫作方法含義深重的將其表達(dá)出來。最好是考前4個(gè)月中，前兩個(gè)月每星期認(rèn)真的實(shí)戰(zhàn)演練一遍，后兩個(gè)月每星期兩篇來演練，如果有興趣的可以再加大練習(xí)量。

3、申論的寫作范文：范文一定要每天看一篇，要多尋找，網(wǎng)上也可以找到，如共享資料可以下載，也可以直接到航博公務(wù)員網(wǎng)站找范文，這個(gè)網(wǎng)每天都更新。