第一篇：要成功，最短的路是最快的

每日名言

成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。

每日自勵

如同磁鐵吸引四周的鐵粉，熱情也能吸引周圍的人，改變周圍的情況。

每日短文 要成功，最短的路不是最快的嗎？

有一天，一個小職員正在趕著上班，這天他的公司有一個很重要的會議，會議中的表現(xiàn)關(guān)乎到他能否升職，所以不能遲到。無奈他的鬧鐘卻在今晨壞掉了，最糟糕的是還有二十分鐘會議便要開始了。

小職員唯有改乘出租車，希望能趕得及參加會議。

好不容易才給他截到了一輛出租車，匆匆忙忙上車后，他便對司機說：“司機先生，我很趕時間，拜托你走最短的路！”

司機問道：“先生，是走最短的路，還是走最快的路？”

小職員好奇地問：“最短的路不是最快的嗎？”

“當(dāng)然不是，現(xiàn)在是繁忙時間，最短的路都會交通擠塞。你要是趕時間的話便得繞道走，雖然多走一點路，卻是最快的方法?！?/p>

聽見了司機的話，小職員最后還是選擇走了最快的路。途中他看見不遠處有一條街道交通擠塞得水泄不通，司機解釋說那條正是最短的路。司機所言沒差，多走一點路果然暢通無阻，雖然路程較遠，多花了點時間，卻很快便到達目的地。

小職員最終也趕得上會議，還升了職當(dāng)部門主任。

人總喜歡走快捷方式、希望不勞而獲，還以為走快捷方式可以用最小的體力最快到達目的地。所以現(xiàn)今滿眼所見到的是：馬場、六合彩永遠不乏投注的人龍，澳門葡京從來不缺出手闊綽的賭徒，補習(xí)班亦向來不愁沒有學(xué)生光顧。

然而，快捷方式雖然是最短的路，卻未必是最快的。你有看過多少賭徒從不工作卻因為賭博而成為富翁？你又有見過有多少學(xué)生從不上學(xué)卻因為上補習(xí)班而考得十優(yōu)的成績？

相反，因為走快捷方式而賠上時間、金錢甚至是生命的，我倒見過不少。年中就有不少人因為嗜賭而欠下高利貸，最后不但家破人亡，還賠上寶貴的性命。

所以說，快捷方式并不好走，不但荊棘滿途，而且充滿危險，也沒人可以保證你走的路一定可到達終點。

走長一點的路雖然會累一點，吃多一點苦，卻是唯一最快到達目的地的方法。

正所謂“一分耕耘，一分收獲。”，世上沒有免費的午餐，腳踏實地的去走每一步人生路才是明智之舉。

人生的時間是有限的，機會也是有限的。有許多人，就因為一生都在走快捷方式，結(jié)果每每走進死路里，把大好的時間和青春都浪費掉了。今天，有不少道路仍在塞車，卻還有車輛駛進去，情況不但沒有改善，而且不斷惡化……真是一可悲的世界啊！

每日文摘 饒了你自己

最近，我跟一位才30出頭就當(dāng)上主管的女性朋友聚談，一年多不見，她改變很多，不再像以前般悲憤抱怨老板把沉重負擔(dān)交給她、三十多歲沒有男朋友、沒有時間給自己……，反而開心地談工作計劃、帶團隊的心得、以及買了新車帶老媽出去玩的欣慰，覺得人生很美好。

我探問原因。她說：“我想通了，我決定饒了我自己。”

好一個“饒了我自己”，我為眼前這位新女性喝采。

你有沒有這樣的經(jīng)驗，原因不明的半夜醒來，思緒漫游憂慮國一陣才又昏沉睡去。這個憂慮國大約不出以下范圍：

包括：錢還賺不夠存不夠、時間不夠用、工作上還有個細節(jié)做得不夠完美、家里最近不夠干凈、小孩的功課最近盯得不夠緊、老公（或男朋友）最近不夠愛我、減重行動最近不夠堅持、沒有男伴（或沒有兒女）人生不夠完整……

好景不常、好運總會用完的快樂時光總是過太快，目前過這么幸福的日子大概不會長久……。有時無意識地想破壞自己的好運，只為了證實自己的想法是對的，比方明明很愛另一半，偏要三不五時找題材跟他吵吵架。

我真有這么杰出嗎？會不會哪天被拆穿了自己只是三腳貓？

我們常很擔(dān)心自己還不夠優(yōu)秀，那些稱贊我們的人只是暫時被我們蒙昏頭而已，搞不好哪天我被拆穿根本不是理財高手、不是寫文章的料？

好倒霉，每天都有不如意的事

車子又要送修了、老板總在下班前扔事情叫我做、每次都是差幾秒鐘沒趕上公車（或地鐵）、拖了很久的報稅資料堆得亂七八糟且表格還沒填、一大堆e-mail還沒處理……

常想人生里的不足，使人習(xí)慣性地生活在不安陰影下，不肯饒了自己，可能你我多少都有點癮頭。

原因可能如下：從小凡事必用搶的（從搶肉松配飯，到搶好學(xué)校的名額），否則就會拿不到；常被父母老師長官提醒“你還可以更好些”，覺得自己真是不好杰出、不夠努力；多想多擔(dān)憂總比不擔(dān)心來得正當(dāng)些，因為縱使結(jié)果仍不太好，但心理上覺得我有盡責(zé)，不必自責(zé)過深……。

我同時也注意到，很多針對女性的商品廣告強調(diào)，“你值得用這產(chǎn)品”、“你值得疼惜自己”、“你值得花錢縱容自己”……，鮮少看到針對男性的廣告要用這樣的措詞。

似乎這樣的傾向常見：男人較常高估自己，女人卻常低估自己，難得有個能實際衡量自己的女性，大家就叫她是“女強人”。

美國心理學(xué)家布洛克曾對301個高三學(xué)生做心理測驗，發(fā)現(xiàn)雖然女生的學(xué)科成績一般多比男生好，很多人甚至已拿到西屋獎學(xué)金，但自信心不如男生。有些明明是班上前幾名，卻老要強調(diào)自己還有不擅長的部份，動輒說，“哦，我還有xxx部份不太懂?！?/p>

男生就不一樣了，他們大多數(shù)時間一有機會，就盡量強調(diào)自己會的部份，而對不太擅長的部份幾乎絕口不提。

另位社會學(xué)家馬林卓克也有研究發(fā)現(xiàn)，女性通常不如男性樂觀；忍受焦慮的程度也不同，女性顯得不如男性。

比如常見家中女性存錢，反而男性花錢較隨興，可能女性生長在視女人為弱者的文化里，習(xí)慣悲觀思考，傾向不敢得意忘形；也可能天生女性比男性實際，擔(dān)心的事比較多。

另外也有社會學(xué)與心理學(xué)界推論，可能跟社會最近幾十年才給女人控制權(quán)有關(guān)。

女性得學(xué)習(xí)感覺自主掌握自己生活，是最近才發(fā)生的嶄新經(jīng)驗。如何饒了自己，需要養(yǎng)成習(xí)慣：

如果過去經(jīng)驗一再提醒你，你不值得每天都快樂，那得自己建設(shè)一下自己的心理，天天提醒自己，“我當(dāng)然值得過得幸?？鞓?，事情會愈變愈好的”。

有人建議在鏡面或桌上貼紙條提醒自己每日復(fù)頌幾遍（我的試用經(jīng)驗，覺得還滿有效的）。

被別人稱許時，別否決或懷疑，而應(yīng)寫下來，當(dāng)做證據(jù)或收據(jù)般存起來，夸張點則是寄給你在意的人，目的在“更擴大增強自我信心”，提醒別人繼續(xù)給你稱許，大家來互相一下。

愛用計算機的人，不妨存進“增強自信”的檔案里，供自己隨時進去看看，給自己打打氣。愛人為何總是別人的好

人生是很多點滴的小快樂與小成就

我們每天都陷在很多瑣事里，注意力被移轉(zhuǎn)，以致看不見或記不住自己每天其實都有達成這個那個的小成就、以及人與人之間互動的快樂時刻，這些一點一滴的小成就與快樂小片刻，就是快樂人生。

但大部份人卻強調(diào)追求特別成就與特殊時刻，結(jié)果就老在覺得自己一無所成毫無快樂，就是不肯饒了自己。

太近看，看到一棵樹，往后退一步，才能看到整片林子。太近看地鐵，看到一節(jié)車箱，里面又擠又亂，往后退一步，才能看到整列地鐵，整潔明亮快速駛來，接你奔赴下個成功地方。

第二篇：成功是一種態(tài)度——要贏!

成功是一種態(tài)度——要贏！

一、成功來源于積極的思維方式。

思維沒有對與錯之分，卻有積極與消極區(qū)別。

人與人之間的差別，一開始僅在于思考問題的方式不同。

成功需要高強度的自我期望。請隨時隨地問自己：我到底想要什么？是想要，還是一定要？如果想要，我們可能什么都得不到；如果是一定要，我們就一定能夠有辦法得到。

現(xiàn)代成功的詮釋是：成功必須有明確的目標(biāo)。有了明確的目標(biāo)，你就會去選擇什么樣的信念，接著就會有什么樣的處事態(tài)度。因此，也就有了什么樣的行為與結(jié)果。

二、成功來源于明確的目標(biāo)。

1、目標(biāo)的威力。

哈佛大學(xué)有一個非常著名的關(guān)于目標(biāo)對人生影響的跟蹤調(diào)查。對像是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)： 27%的人，沒有目標(biāo)；

60%的人，目標(biāo)模糊；

10%的人，有清晰但比較短期的目標(biāo)；

3%的人，有清晰且長期的目標(biāo)；

25年的跟蹤研究結(jié)果：

占3%的有清晰且長期的目標(biāo)者，成為行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英。他們25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標(biāo)。25年來他們都朝著同一個方向不懈地努力，25年后，他們幾乎都成了社會各界的頂尖成功人/ 6

士。

占10%的有清晰但比較短期的目標(biāo)者，成為白領(lǐng)。有清晰短期目標(biāo)者，他們大都生活在社會的中上層。他們的共同特點是，短期目標(biāo)不斷被達成，生活狀態(tài)穩(wěn)步上升，成為各行各業(yè)的不可或缺的專業(yè)人士，如醫(yī)生、律師、工程師、高級主管等等。

占60%的模糊目標(biāo)者，生活安穩(wěn)。他們幾乎都生活在社會的中下層，他們能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別的成績。

剩下27%的沒有目標(biāo)，幾乎都生活在社會的最底層。那些25年來都沒有目標(biāo)的人群，常常失業(yè)，靠社會救濟，并且常常都在抱怨他人，抱怨社會，抱怨世界。

環(huán)視我們周圍，最成功的人，往往不是那些才智最卓越的人，也往往不是學(xué)歷、文憑最高的人，反而都是目標(biāo)清晰，集中全力朝既定方向奮斗不懈的平凡人。許多才智卓越的人，就因為“這山望著那山高”，不斷在轉(zhuǎn)換目標(biāo)間浪費能力，從而虛度一生。

目標(biāo)對人生有巨大的導(dǎo)向和牽引作用。沒有目標(biāo)，我們就不會努力，就像大海中的航船，如果不知道靠岸的碼頭在哪里，加油又有什么用？

2、“為什么”比“如何”更重要。

一般人們都在研究“如何”達成目標(biāo)，比如“如何學(xué)好外語、如何賺錢”，可是一遇到困難與挫折，就會打退堂鼓。行為科學(xué)表明：人不會持續(xù)地做連自己都不知道為什么要做的事情。

從事資本運作項目的同事們：請務(wù)必列出“為什么”要實現(xiàn)目標(biāo)的十

條以上理由，而且是越清晰越具體越好。

三、成功要選擇堅定的信念。

☉一切的感受、思考、決定和行動都受控于某種力量，它就是信念。☉信念就是牢固的觀念。

信念的由來：想法→觀點→觀念→信念

信念是源于我們當(dāng)初的一個想法，想法成熟后就變成觀點，觀點成型后變成觀念，觀念牢固后產(chǎn)生信念。超越信念就是人類最高的境界——信仰。

決定一生成就的8大關(guān)鍵的信念：

1、我是一切的根源。

成功的人找方法，失敗的人找借口。讓我們不再抱怨，因為我是一切的根源。

2、越是成功的人，就是克服困難越多的人。

我們仰慕成功人的時候，要告誡自己：成功的人克服的困難要比我們多得多；

當(dāng)我們遇到困難的時候，告誡自己：要成功，就要克服無數(shù)的困難。

3、命運在自己手里，而不是在別人的嘴里。

現(xiàn)在就握緊拳頭，對自己的潛意識大聲地說一句：命運在自己手里，而不是在別人的嘴里。

4、我越努力，我的運氣就越好。

請牢記：你越努力，你的運氣會越好。天道酬勤，運氣永遠照顧有準備的人。

5、失去我所要的，我就將得到更好的。

失去所要的很痛苦，但要奉勸自己會得到更好的，這樣你就會渾身充滿信心和力量。

6、我是最棒的，我一定會成功！

不要自我設(shè)限。每天都大聲地告訴自己：我是最棒的，我一定會成功。

7、相信奇跡，奇跡就會發(fā)生。

不要懷疑，請你務(wù)必相信奇跡的神奇。

8、立即行動。

只有行動才能讓我們夢想成真。

立即行動！立即行動！

做連鎖持之以恒才能成功

1832年，林肯失業(yè)了，這顯然使他很傷心，但他下決心要當(dāng)政治家，去競選州議員。糟糕的是，他競選失敗了。在一年里遭受兩次打擊，這對他來說無疑是痛苦的。

好在林肯并未被挫折擊倒，他著手自己開辦企業(yè)，可一年不到，這家企業(yè)又倒閉了。在以后的17年間，他不得不為償還企業(yè)倒閉時所欠的債務(wù)而到處奔波，歷盡磨難。

但是，林肯還是沒有放棄自己的理想，隨后，林肯再一次決定競選州議員，這次他成功了。他內(nèi)心萌發(fā)了一絲希望，認為自己的生活有了轉(zhuǎn)機：“也許我可以成功了！”

1835年，他訂婚了。但離結(jié)婚還差幾個月的時候，未婚妻不幸去世。這對林肯精神上的打擊實在太大了，他心力交瘁，數(shù)月臥床不起。1836

年，他得了神經(jīng)衰弱癥。

1838年，林肯覺得身體狀況大為改善，于是決定競選州議會議長，可他又一次失敗了。1843年，他又參加競選美國國會議員，但這次仍然沒有成功。

林肯雖然一次次地嘗試，但卻是一次次地遭受失?。浩髽I(yè)倒閉、情人去世、競選敗北。要是你碰到這一切，你會不會放棄——放棄這些對你來說是如此重要的事情？

林肯是一個聰明人，他具有執(zhí)著的性格，他沒有放棄，也沒有遲疑：“要是失敗會怎樣？”1846年，他又一次參加競選國會議員，最后終于當(dāng)選了。

兩年任期很快過去了，他決定要爭取連任。他認為自己作為國會議員表現(xiàn)是出色的，相信選民會繼續(xù)選舉他。但結(jié)果很遺憾，他落選了。因為這次競選他又損失了一大筆錢，林肯又申請當(dāng)本州的土地官員，但州政府把他的申請退了回來，上面指出：“作本州的土地官員要求有卓越的才能和超常的智力，你的申請未能滿足這些要求?！?/p>

接連又是兩次失敗。在這種情況下你會堅持繼續(xù)努力嗎？你會不會說“我失敗了”？

然而，林肯沒有服輸。1854年，他競選參議員，失敗了；兩年后，他競選美國副總統(tǒng)提名，結(jié)果被對手擊敗；又過了兩年，他再一次競選參議員，還是失敗了。

林肯嘗試了11次，只成功了2次，但他一直沒有放棄自己的追求，一直在做自己人生的主宰。1860年，他終于當(dāng)選美國總統(tǒng)。

溫馨提示：阿伯拉罕?林肯遇到過的敵人你我都曾遇到。他面對困難沒有退卻、沒有逃跑，他堅持著、奮斗著，所以他成功了。

一個人想干成任何大事，都要能夠堅持下去。一個人克服一點兒困難也許并不難，難的是能夠持之以恒地做下去，直到最后成功。

第三篇：我最推薦的最快學(xué)習(xí)英語的方法

標(biāo)題：我最推薦的最快學(xué)習(xí)英語的方法

關(guān)鍵詞：最快學(xué)習(xí)英語的方法

導(dǎo)讀：生活經(jīng)歷和性格不同，對待同一事物每個人都會有自己獨特的見解，所以對于最快學(xué)習(xí)英語的方法是什么這個問題，也是眾說紛紜，大家都覺得自己的是最好的，下面就談?wù)勎业目捶ā?/p>

我有個朋友，其他地方都很不錯，就是不論什么事情，她都一定要說自己的才是對的，別人的看法完全不能接受，為此好幾次都差點跟她吵起來。不過人跟人本來就是不一樣的，就像你問最快學(xué)習(xí)英語的方法是什么，大家也都會覺得自己的方法才是最好的。

所以為了避免說得太過絕對，下面我就談?wù)勎艺J為的最快學(xué)習(xí)英語的方法。中文與英文有三處重要不同：詞匯（vocabulary）、動詞（verb）、造句（sentence structure）。所以我的建議是從中、英的不同之處入手。英文難學(xué)主要是因為詞匯難學(xué)。有三個原因。第一個原因是英文的字匯多。第二是，是除了名詞外，英文字一般沒有毫無差別的中文對譯。第三個學(xué)英文字匯的困難，一般來說，是懂得一個字的解法與懂得怎樣用一個字，是兩回事。所以在學(xué)習(xí)的時候就要從這個入手，多多看文章，體會那些你不懂得英文詞匯的含義。

其實上面的最快學(xué)習(xí)英語的方法，并不是適合所有人的，它更適合那些英語有一定水平的人，所以如果你覺得自己的英文水平還不錯，就可以考慮試試上面的方法，當(dāng)然了，這個方法也不一定對每個人都效果好，你可以根據(jù)自己的情況加以改進。更多學(xué)習(xí)資料請見美聯(lián)英語學(xué)習(xí)網(wǎng)。

第四篇：學(xué)化學(xué)最快最有效的方法

化學(xué)是理科中的文科，許多知識點需要記憶。對于一些必知必會的內(nèi)容要分類整理出來，利用空暇時間熟讀記憶。只有多復(fù)習(xí)，多練多記才能把基礎(chǔ)打好。那么接下來給大家分享一些關(guān)于學(xué)化學(xué)最快最有效的方法，希望對大家有所幫助。

一、化學(xué)基本概念和原理的學(xué)習(xí)方法

初中化學(xué)的顯著特之一是概念多，這些概念理解是否準確，掌握是否熟練對學(xué)好初中化學(xué)課程關(guān)系極大。是形成正確實驗技能，計算技能的依據(jù)，是分析和解決化學(xué)問題的基礎(chǔ)。

(1)通過感性認識來掌握概念

化學(xué)基本概念是從大量的化學(xué)事實中抽象概括出來的，如通過觀察鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，可以形成化合反應(yīng)的概念。通過觀察酸、堿、鹽溶液的導(dǎo)電性可形成電離的概念。所以脫離化學(xué)事實只是單純的背誦概念不可能有深刻的理解，熟練掌握就更難了。

(2)找出概念間的聯(lián)系和區(qū)別

化學(xué)概念之間即有本質(zhì)的區(qū)別又有聯(lián)系，學(xué)習(xí)時不要孤立地機械地單一記憶，應(yīng)將不同的概念進行比較，從中找出它們之間的不同點和內(nèi)存聯(lián)系。如元素與原子、分子與原子不同點在化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不可再分，原子可構(gòu)成分子，分子是由原子構(gòu)成的。相同點都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。元素是描述物質(zhì)宏觀組成的，而原子是描述物質(zhì)微觀構(gòu)成的。使用時要注意物質(zhì)元素，分子原子避免出現(xiàn)錯誤。

(3)理解概念的組成和系統(tǒng)

學(xué)習(xí)中要弄清每個概念是由哪些部分組成的，各部分之間的關(guān)系如何，其中關(guān)鍵部分是什么如氧化物的概念，包括三部分，一為化合物，二為兩種元素組成，三為其中一種為氧元素三者缺一不可，其關(guān)鍵部分是第二、第三部分，弄清并搞懂了，書寫和判斷氧化物就容易了。

二、元素化合物知識的學(xué)習(xí)方法

根據(jù)元素化合物知識的特點：元素及化合物與基本概念、基本理論相互滲透關(guān)系密切;元素及化合物知識的內(nèi)在聯(lián)系緊密，規(guī)律性較強，知識系統(tǒng)都是從單質(zhì)到化合物，都按存在性質(zhì)用途制備的順序進行的;元素及化合物知識對實驗的依賴性強;等等?？梢詮南旅嫠膫€方面入手學(xué)習(xí)：

1、重視理論的指導(dǎo)作用。如物質(zhì)結(jié)構(gòu)的初步知識揭示了元素性質(zhì)特別是元素化學(xué)性質(zhì)跟原子最外層電子數(shù)的關(guān)系，揭示了化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)，揭示了分子形成過程及化合價的實質(zhì)。這就為正確書寫化學(xué)式，化學(xué)方程式奠定了理論基礎(chǔ)。

2、總結(jié)規(guī)律并掌握物質(zhì)的特性。要抓住典型物質(zhì)總結(jié)出一般規(guī)律同時還要把握住物質(zhì)的特性以提高分析及解決問題的能力。如學(xué)習(xí)有機化合物可總結(jié)出甲烷、甲醇、乙醇、乙炔蠟燭等與氧氣反應(yīng)都生成二氧化碳和水的規(guī)律但各自都有不同的物理性質(zhì)。再如學(xué)習(xí)第八章酸，通過鹽酸、硫酸、硝酸、磷酸的化學(xué)性質(zhì)學(xué)習(xí)總結(jié)出酸的一般規(guī)律，但對不同的酸所具有的特性也要清楚。如濃H2SO4的吸水性和脫水性，硝酸的強氧化性都要掌握就全面了，否則就會出現(xiàn)錯誤。

3、定期整理歸納所學(xué)知識，注意縱橫聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡(luò)。元素化合物知識雖然繁多、零碎，但根據(jù)彼此之間的聯(lián)系可以以某物質(zhì)為中心將其聯(lián)系串成一個知識網(wǎng)絡(luò)，使零散的知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，條理化。

4、將元素化合物中類別相似的知識歸為一知識塊進行橫向比較。辯清異同點使知識更加深刻理解和掌握如H2、C、CO可從具有穩(wěn)定性、可燃性、還原性，比較它們的相似點和不同點。從實驗操作看H2、CO分別還原CuO的操作一樣，不同點是CO還原CuO需進行尾氣處理。

三、化學(xué)計算的學(xué)習(xí)方法

1、牢固掌握化學(xué)計算的基礎(chǔ)知識

基本概念、原理和元素化合物是進行化學(xué)計算的依據(jù)。若概念不清，原理不明，物質(zhì)的變化規(guī)律不十分明確，就會把題做錯。如式量這個概念它只表示一個化學(xué)式如H2O的式量為18，5H2O中水的式量仍是18而不是90;再如把C和D的質(zhì)量比仍按22:9進行計算就是錯誤的，反映出你對式量的概念還不清楚。

2、掌握并運用好解題步驟

解題分為三步即審題、析題、解題。審題就是閱讀原題，理解題意了解特點和類型弄清已知和未知，要防止不看全題斷章取義，粗心大意。析題就是剖析原題，在審題基礎(chǔ)上弄清關(guān)鍵詞語的含義，對眾多事實或復(fù)雜現(xiàn)象進行分析、綜合、挖出隱含條件及內(nèi)在聯(lián)系找出突破口，從而確立解題思路和方法。

3、注意解題規(guī)律和思想，掌握解題技巧

要善于從典型題的分析中找出其特點、規(guī)律和思路，能舉一反三，要做一題知多題從而不斷提高自己的解題能力。質(zhì)量守恒定律這是初三化學(xué)方程式綜合計算題和用字母表示的化學(xué)方程式的計算題中的主要思路。如a克KClO3和b克MnO2加熱完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為c克生成O2多少克?運用質(zhì)量守恒定律可求出O2質(zhì)量是a克+b克-c克。再如已知KClO3中氧的質(zhì)量分數(shù)為39.2%，KMnO4中氧的質(zhì)量分數(shù)的40.5%，若各取100克加熱完全分解后哪種物質(zhì)產(chǎn)生氧氣多。表面上看KMnO4中氧元素的質(zhì)量分數(shù)比KClO3中氧元素的質(zhì)量分數(shù)要大，但要是認真分析抓住完全反應(yīng)這個關(guān)鍵詞語，從化學(xué)方程式可以看出KClO3中雖含氧元素的質(zhì)量略比KMnO4低，但它的氧元素全部都轉(zhuǎn)化為O2，而KMnO4中的氧元素只是部分轉(zhuǎn)化為O2，從而得出KClO3生成的O2多。

四、化學(xué)實驗的學(xué)習(xí)方法

1、重視化學(xué)實驗。化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，是老師講授化學(xué)知識的重要手段也是學(xué)生獲取知識的重要途徑。課本大多數(shù)概念和元素化合物的知識都是通過實驗求得和論證的。通過實驗有助于形成概念理解和鞏固化學(xué)知識。

2、認真觀察和思考老師的課堂演示實驗。因為化學(xué)實驗都是通過現(xiàn)象反映其本質(zhì)的，只有正確地觀察和分析才能來驗證和探索有關(guān)問題，從而達到實驗?zāi)康摹?/p>

3、自己動手，親自做實驗不要袖手旁觀。實驗中要勤于思考、多問、多想分析實驗發(fā)生的現(xiàn)象從而來提高自己的分析問題、解決問題的能力及獨立實驗動手能力和創(chuàng)新能力。

4、掌握化學(xué)實驗基本操作方法和技能并能解答一些實驗問題。要做到理解基本操作原理，要能根據(jù)具體情況選擇正確的操作順序并能根據(jù)實驗裝置圖，解答實驗所提出的問題。

第五篇：最聰明的選擇是幫助別人成功范文

想成功？最聰明的選擇是幫助別人成功

經(jīng)?？吹揭恍┞殘鋈耸?，甚至有的都已經(jīng)是級別比較高的中高級管理者了，他們都有一個同樣的“困惑”：要不要在老板面前表現(xiàn)自己的“聰明才智”？顯得比領(lǐng)導(dǎo)高明會不會影響自己的職業(yè)發(fā)展和職場成功？

其實，在我看來，這個問題并沒有觸及到問題的本質(zhì)。問題的本質(zhì)在于：是否準確理解了走向成功的真正途徑！那么，真正成功的人，他們是怎么實現(xiàn)自己的職業(yè)成功的？在我看來很簡單，就一句話：運用自己的聰明才智，幫助別人（特別是幫助你的上司）成功。

如果我們就此達成了共識，那么，前面提到的那些職場人士（甚至是一些中高層管理者）的所謂職場困惑其實就不成其為困惑了。因為，問題的答案顯而易見：不是要不要展示自己的聰明才智的問題。而是如何展示？為了什么而展示？是為了顯得自己聰明而展示？還是為了幫助領(lǐng)導(dǎo)（或同事）的成功而展示？

下面網(wǎng)友的這個困惑就是一個典型的代表。試簡析之。

主題：要不要顯得比上司高明？

多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)總是愿意顯示出在處理一切重大事情上都比其他人高明，所以作為職員的我們?nèi)羰桥紶枴案呙鳌?下會不會討人嫌？或者招惹同僚和上司的嫉妒？

大多數(shù)人對于在運氣上被人超過并不太介意，卻沒有一個人喜歡在智力和能力上被別人超過，而你時常流露出的“聰明”和“創(chuàng)意”會讓別人產(chǎn)生不悅。因此，對尋常的優(yōu)點不必過于掩蓋，而在智力上絕對不要嘩眾取寵，刺激你的上司，因為智力是人格特征的“廣告牌”，是上司最大的面子，冒犯了它無異于犯下“彌天大罪”。如果團隊中每個人都抱有這種思想，后果將會是多莫可怕，所有的事情都有領(lǐng)導(dǎo)來出謀劃策，一旦領(lǐng)導(dǎo)給出解決方案，沒有人可以給出更好的方案，長此以往，團隊恐怕也就沒有存在的意義了吧。

作為最基層的員工，你要不要比你的上司高明？

我的觀點

1.真正取得大成功的人，都是真正有大智慧（而不是耍小聰明）的人。他們不會把職場簡單地當(dāng)作一個“你輸－我贏”的“零和游戲”場所。他們會有更大的胸懷、更寬廣的事業(yè)視野、他們不計較“一城一池”或“一時一事”的得失，他們會努力著眼于“把蛋糕做大”，而不是僅僅著眼于“多切一塊蛋糕”。他們會盡可能的把所有的工作做成“win-win”（雙贏）結(jié)果。2.真正能夠取得成功的人，都是懂得首先要如何幫助領(lǐng)導(dǎo)成功的人。以我自己為例，我在松下做總助的時候，曾經(jīng)推動過很多事情的順利開展。但是，每次開展一項重大工作之前，我都站在老板的立場上思考問題及解決方案，并在推動決策做出前，和我的老板——久保田和夫先生做一些前期的（甚至看上去漫不經(jīng)心的、請教式的）溝通。而時候我也往往發(fā)現(xiàn)，老板在正式的決裁會議上發(fā)言時，經(jīng)常在事實上采納我的觀點（盡管大家都以為是老板的觀點，并因此認為老板很聰明）。但是，這樣做其實對我的職業(yè)發(fā)展非常有助益：一個是能夠有機會親身踐行自己的管理理念并參與管理實踐、積累管理經(jīng)驗（因為，方案最初是我向老板提出的，一般都會交由我來領(lǐng)導(dǎo)和推進）；另外的一個好處是，因為幫助了領(lǐng)導(dǎo)成功，所以，領(lǐng)導(dǎo)會對我更加的信任，并且會在未來給我更多的發(fā)展機會和空間（不一定非得是升職的空間）。3.在我看來，領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)就是：影響力。而它的核心作用就是向員工（甚至是你的老板提供）提供內(nèi)在驅(qū)動力，讓他自發(fā)自愿地按照你的意見、建議、思路來行事。美 國前總 統(tǒng)哈里·杜魯門曾經(jīng)把領(lǐng)導(dǎo)力定義為讓別人做他本來不一定想做的事情,而且喜愛這樣做。如果你真的足夠聰明和智慧，確實做出了好的方案或決策，那么培養(yǎng)和具備這種領(lǐng)導(dǎo)力（即：影響力）就顯得更加重要了！

4.正像《從優(yōu)秀到卓越》的作者吉姆·柯林斯所說的:如果你把領(lǐng)導(dǎo)力看作是提高你個人利益的操縱手段或魅力行為,那人們有充分的權(quán)利懷疑一切。更談不上佩服你、追隨你、成就你?！吨型夤芾怼冯s志曾經(jīng)在訪談中問美國“領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)學(xué)會”主席弗朗西斯·赫塞爾本：“為什么你能夠讓這么多杰出的人物去做他們原本不一定要做的事？”她的好友吉姆·柯林斯替她做出了回答：“最重要的一個原因就是,弗朗西斯的雄心壯志不是為她自己,而是為整個組織,這也是所有最佳管理者的共同特點。否則,世界上最優(yōu)秀的人為什么要把自己的創(chuàng)造力和能量用來增加一個自我中心式領(lǐng)導(dǎo)的個人榮耀呢?” 5.當(dāng)然，修煉成一個卓越的領(lǐng)導(dǎo)人，有很長的路要走。也不是一兩句話可以談?wù)摰耐甑?。但是，如果想取得職場的成功，你就要有效管理自己“人性中的弱點”（比如，總想表現(xiàn)自己、總想覺得自己比別人強等等），并努力具備一些最基本的邁向卓越領(lǐng)導(dǎo)人的基本理念和素養(yǎng)。而其中最重要的兩條就是：

① 真正成功的人，一定是能夠幫助別人成功的人； ② 真正智慧的人，一定是能夠發(fā)揮別人智慧的人；

6.想在職場取得巨大成功，要想成為一名卓越的領(lǐng)導(dǎo)者，是一件艱難的事情（常常要和自己本性中的弱點斗爭），所以說，卓越之路，知易行難。但是，只要方向?qū)α耍€怕路途遙遠嗎？

【程建崗：清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院MBA導(dǎo)師、人力資源管理協(xié)會常務(wù)理事；北京博目企業(yè)管理顧問有限公司執(zhí)行總裁、企業(yè)運營高級管理顧問；chengjiangang@sina.com】

【致力于通過管理幫助企業(yè)獲得競爭優(yōu)勢】 【致力于通過管理幫助個人成就美好生活】

主要擅長領(lǐng)域：企業(yè)運營管理控制體系建設(shè)、組織行為、組織設(shè)計、組織變革管理、戰(zhàn)略績效管理體系建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力、高績效團隊建設(shè)、管理溝通、管理者的管理技能與素養(yǎng)、戰(zhàn)略性薪酬激勵體系設(shè)計、戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃、高績效培訓(xùn)體系建設(shè)等。

主要工作經(jīng)歷：（中美合資）中華英才網(wǎng)——人才研究中心總監(jiān)；北京錫恩企業(yè)管理顧問有限公司——管理委員會委員、運營SBU總經(jīng)理、高級管理顧問；北京松下普天通信設(shè)備有限公司——總經(jīng)理助理、質(zhì)量管理課課長（兼）；北京亞科電子設(shè)備貿(mào)易有限責(zé)任公司——常務(wù)副總經(jīng)理、技術(shù)服務(wù)部部長（兼）；（香港新紀元投資集團）濟南新紀元電子有限公司——品管部部長、技術(shù)工藝課課長（兼）