第一篇：時(shí)間類(lèi)型變量的處理總結(jié)

日期時(shí)間類(lèi)變量的處理

C++編程時(shí)對(duì)日期時(shí)間類(lèi)變量的處理一般采用CTime與COleDateTimeCTime類(lèi)

1)獲取當(dāng)前時(shí)間。

CTime time;

time = CTime::GetCurrentTime();

2)獲取時(shí)間元素。

int year = time.GetYear();

int month = time.GetMonth();

int day = time.GetDay();

int hour = time.GetHour();

int minute = time.GetMinute();

int second = time.GetSecond();

int DayOfWeek = time.GetDayOfWeek();

Returns the day of the week based on local time;1 = Sunday, 2 = Monday, to 7 = Saturday

3)獲取時(shí)間間隔。

CTimeSpan timespan(0,0,1,0);// days,hours,minutes,seconds timespan = CTime::GetCurrentTime()intervel '1' minute and to_date('2009-12-11 13:11:43','yyyy-mm-dd hh24:mi:ss')-intervel '31' minute

select count(*)from CDUMP whereDAT_ENDbetweento_date('2009-12-11 13:11:43','yyyy-mm-dd hh24:mi:ss')-1/48 and to_date('2009-12-11 13:11:43','yyyy-mm-dd hh24:mi:ss')

select count(*)from CDUMP whereDAT_ENDbetweento_date('2009-12-11 13:11:43','yyyy-mm-dd hh24:mi:ss')-1/24 and to_date('2009-12-11 13:11:43','yyyy-mm-dd hh24:mi:ss')

select count(*)from CDUMP whereDAT_ENDbetweento_date('2009-12-11 13:11:43','yyyy-mm-dd

hh24:mi:ss')-1/24 and to_date('2009-12-11 13:11:43','yyyy-mm-dd hh24:mi:ss')

查詢(xún)2009-12-11 13:11:43 1小時(shí)前的數(shù)據(jù)量

select count(*)from CDUMP whereDAT_ENDbetweento_date('2009-12-11 13:11:43','yyyy-mm-dd hh24:mi:ss')-1/24 and to_date('2009-12-11 13:11:43','yyyy-mm-dd hh24:mi:ss')

select * from TQCAL_1M_NEW whereDATATIME to_date('2010-12-29 13:00:17','yyyy-mm-dd hh24:mi:ss')betweenandto_date('2010-12-21 14:51:02','yyyy-mm-dd hh24:mi:ss')

第二篇：勞動(dòng)爭(zhēng)議類(lèi)型、預(yù)防、處理

寶坻區(qū)勞動(dòng)爭(zhēng)議類(lèi)型及預(yù)防、處理體系

一、勞動(dòng)爭(zhēng)議基本上分為以下幾個(gè)類(lèi)型：工資支付類(lèi)，工傷待遇類(lèi)，經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金類(lèi)，社會(huì)保險(xiǎn)，雙倍工資類(lèi)，勞動(dòng)關(guān)系確認(rèn)，合同履行，非因公死亡等類(lèi)型。

二、寶坻區(qū)勞動(dòng)局仲裁科針對(duì)這些勞動(dòng)爭(zhēng)議發(fā)生的特點(diǎn)，以預(yù)防為基礎(chǔ)，構(gòu)建了勞動(dòng)關(guān)系預(yù)防體系。

1、加強(qiáng)勞動(dòng)法律法規(guī)的宣傳。一是通過(guò)寶坻報(bào)等途徑廣泛宣傳。二是通過(guò)“12.4”普法宣傳日和走街上市等活動(dòng)，開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)宣傳咨詢(xún)活動(dòng)，發(fā)放宣傳資料，解答勞動(dòng)者疑問(wèn)。三是通過(guò)開(kāi)展“入戶(hù)入企送提示”等活動(dòng)，深入用人單位、深入勞動(dòng)者中間，重點(diǎn)宣傳《勞動(dòng)合同法》、《就業(yè)促進(jìn)法》、《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》等勞動(dòng)保障法律法規(guī)。四是將近年來(lái)勞動(dòng)法律法規(guī)編印成冊(cè)，下發(fā)到相關(guān)部門(mén)。五是結(jié)合勞動(dòng)保障工作，舉辦企業(yè)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班，創(chuàng)造企業(yè)經(jīng)營(yíng)者、管理者自覺(jué)遵守法律的良好氛圍。

2、推動(dòng)勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)、園區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)。及時(shí)幫助企業(yè)建立合法有效的管理制度，特別是督促企業(yè)全員簽訂勞動(dòng)合同，工資集體協(xié)商。逐漸形成規(guī)范、和諧、穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系。

3、強(qiáng)化矛盾糾紛排查。一方面，要求鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街勞動(dòng)保障中心工作人員定期召開(kāi)轄區(qū)企業(yè)勞資人員工作例會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)為企業(yè)答疑解惑，通過(guò)與企業(yè)的交流，及時(shí)掌握企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系發(fā)展的最新情況，及時(shí)捕捉爭(zhēng)議苗頭，提早介入，把勞動(dòng)爭(zhēng)議隱患及時(shí)化解在萌芽。另一方面，按照屬地管理的原則，要求鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街勞動(dòng)保障中心對(duì)轄區(qū)企業(yè)，堅(jiān)持每周一次定期排查，每月綜合排查，敏感時(shí)期、重要活動(dòng)和重大政策出臺(tái)前超前排查。

三、寶坻區(qū)勞動(dòng)局仲裁科在工作中以調(diào)解為主線(xiàn)，構(gòu)建了勞動(dòng)爭(zhēng)議處理體系。

1、健全勞動(dòng)爭(zhēng)議處理程序，引導(dǎo)當(dāng)事人正確行使權(quán)力、義務(wù)。

將投訴到仲裁科的案件分兩種情況來(lái)處理。

第一、不采取立案處理的方式，對(duì)于爭(zhēng)議不大，或一個(gè)案件的處理有可能引起連鎖反應(yīng)或其他社會(huì)問(wèn)題的案件引導(dǎo)企業(yè)自行解決，即，采取案前調(diào)解的方式。此舉有效地化解了矛盾，簡(jiǎn)化了案件處理程序，緩解了案件膨脹劇增的壓力。例如，天津冠元科技發(fā)展有限公司因企業(yè)股東內(nèi)部矛盾造成停產(chǎn)整頓裁減公司員工包括高級(jí)管理人員、技術(shù)人員等，其中25人不服來(lái)到寶坻區(qū)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)要求天津冠元科技發(fā)展有限公司給付違法解除勞動(dòng)關(guān)系產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)賠償金、未簽訂勞動(dòng)合同產(chǎn)生的雙倍工資、補(bǔ)繳自入職之日起至解除勞動(dòng)關(guān)系之日止的各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)、未繳納社會(huì)保險(xiǎn)導(dǎo)致申請(qǐng)人無(wú)法享受失業(yè)保險(xiǎn)的經(jīng)濟(jì)損失、支付加班費(fèi)、采暖補(bǔ)貼、防暑降溫、拖欠工資等共計(jì) 500萬(wàn)余元。接待人員發(fā)現(xiàn)來(lái)訪(fǎng)人員語(yǔ)調(diào)嘈雜，一邊反映情況、一邊進(jìn)行談話(huà)錄音，大有欲越級(jí)上方的苗頭，便當(dāng)即告知當(dāng)事人申請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁的程序及相關(guān)法律規(guī)定，見(jiàn)當(dāng)事人情緒穩(wěn)定后立即與九園工業(yè)園區(qū)有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，當(dāng)?shù)弥I(lǐng)頭的便是原公司聘任的生產(chǎn)經(jīng)理時(shí)，工作人員便利用這一情節(jié)指出其作為企業(yè)管理人員應(yīng)負(fù)有的法律責(zé)任，進(jìn)行法律釋明，這位管理經(jīng)理明白法律規(guī)定后才與工作人員客氣起來(lái)，希望工作人員幫忙解決一下，工作人員趁勢(shì)讓25名來(lái)訪(fǎng)人員先回去等待消息，答應(yīng)盡快去企業(yè)

了解情況，幫助他們解決問(wèn)題，情緒激動(dòng)的25名來(lái)訪(fǎng)人員就這樣踏實(shí)的走了，但工作人員并沒(méi)有輕松下來(lái)，立即向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，結(jié)合九園工業(yè)園區(qū)有關(guān)部門(mén)與企業(yè)聯(lián)系，想方設(shè)法讓企業(yè)接受法律規(guī)定，促成企業(yè)自行解決問(wèn)題，經(jīng)過(guò)與雙方當(dāng)事人反復(fù)溝通，此25名集體復(fù)雜勞動(dòng)爭(zhēng)議案件就這樣圓滿(mǎn)解決了，雙方當(dāng)事人均給勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)送來(lái)了錦旗。

第二、對(duì)于立案處理的勞動(dòng)爭(zhēng)議案件做到：仲裁的公平、公正、權(quán)威性、準(zhǔn)司法性，樹(shù)立仲裁在群眾當(dāng)中的威信。例如，我們嚴(yán)格了仲裁立案程序。要求當(dāng)事人親自立案，書(shū)寫(xiě)仲裁申請(qǐng)仲裁請(qǐng)求要明確、具體、規(guī)范，樹(shù)立當(dāng)事人訴訟意識(shí)，就自己的主張有舉證的權(quán)利和義務(wù)，同時(shí)要求當(dāng)事人確認(rèn)送達(dá)地址，書(shū)寫(xiě)送達(dá)地址確認(rèn)書(shū)，以便處理因當(dāng)事人地址變更引發(fā)仲裁文書(shū)送達(dá)上的困難等。確保了辦案質(zhì)量。

2、加大調(diào)節(jié)力度，對(duì)企業(yè)實(shí)行送達(dá)仲裁建議書(shū)制度。使勞動(dòng)爭(zhēng)議案件審理過(guò)程中貫徹全程調(diào)解機(jī)制。

充分發(fā)揮仲裁建議書(shū)的職能作用，對(duì)事實(shí)清楚的勞動(dòng)爭(zhēng)議案件實(shí)行由仲裁委員會(huì)向企業(yè)送達(dá)仲裁建議書(shū)，對(duì)存在的問(wèn)題產(chǎn)生的法律后果，承擔(dān)的法律責(zé)任，量化的違法成本提出勞動(dòng)仲裁建議，督促企業(yè)調(diào)解解決。

3、在仲裁裁決書(shū)中增加說(shuō)理篇以案說(shuō)法，闡明裁決理由，使裁決書(shū)起到讓當(dāng)事人讀了受到教育，由衷折服，起到了宣傳法律、法規(guī)，引導(dǎo)規(guī)范企業(yè)用工的作用。

4、與人民法院建立仲裁案件審結(jié)后情況反饋機(jī)制，以便提高仲裁案件的社會(huì)效果及準(zhǔn)司法性。經(jīng)過(guò)與法院的信息反饋互相學(xué)習(xí)，不斷提高仲裁辦案水平。

5、對(duì)集體爭(zhēng)議案件采取流動(dòng)仲裁庭的做法

采取對(duì)20人以上集體爭(zhēng)議，下案件轄區(qū)開(kāi)庭審理的辦案思路。即采取流動(dòng)仲裁庭的做法，對(duì)集體爭(zhēng)議案件到用人單位所在地就地開(kāi)庭做到快立、快審、快結(jié)、公正。達(dá)到宣傳教育便民的目的。

6、更新觀念，堅(jiān)持司法理念和管理理念的有機(jī)統(tǒng)一

除了堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù)以法律為準(zhǔn)繩，充分運(yùn)用司法實(shí)踐中的“背靠背”調(diào)解方法、惡意、過(guò)錯(cuò)、公平的法理原則開(kāi)展仲裁工作，更加注重運(yùn)用仲裁文書(shū)的說(shuō)理篇，使仲裁工作成為引領(lǐng)用人單位的方向標(biāo)，指導(dǎo)用人單位建立和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系；更加注重結(jié)合處理雙倍工資、繳納社會(huì)保險(xiǎn)等勞動(dòng)爭(zhēng)議案件督促企業(yè)簽訂勞動(dòng)合同等管理方面的內(nèi)容。

第三篇：化工設(shè)計(jì)單元變量知識(shí)總結(jié)

1.單元變量（CB）=化學(xué)反應(yīng)數(shù)（MB）+dQ/dt（某設(shè)備的傳熱、描述傳熱的單元變量，通常為1，分流器為0）（HB）

2.HB方程：一個(gè)單元HB單元變量只有一個(gè)，分流器HB為0

3.CB=HB+MB 4.對(duì)一個(gè)含n種組份的單相流股，其流股變量描述為：F，T，P，x1，x2，……，x n－1（若壓力P對(duì)熱焓影響較小，則流股變量忽略P）

5.對(duì)一個(gè)化工單元設(shè)備，涉及幾種組份就有幾個(gè)MB方程，分流器MB只有一個(gè)。但一個(gè)單元無(wú)論其牽涉到多少種組份，都只能列出一個(gè)HB方程。

6.分流器的特點(diǎn)：①、其所有流股的組成相同；②、無(wú)反應(yīng)，各流股只是流量不相同。

7.換熱器非常特殊：T+1/2F++1/2X，因?yàn)檫M(jìn)出MB一致，且只有CB無(wú)MB。分流器流股變量特殊：F+X（一個(gè)流股的），因?yàn)槿鞴山M分完全相同

8.分配器即分流器

9.整個(gè)OB的HB只算一個(gè)

10.反應(yīng)器1中N2的轉(zhuǎn)化率為10％，不算已知附加方程，只算反應(yīng)提示。

11.Fe3O4 1.00流股的F千萬(wàn)別忘加！

12.已知附加方程包括：設(shè)計(jì)約束方程；相平衡方程

13.混合氣入口1號(hào)流股中只含3個(gè)組份，且CO和H2的摩爾比為1：2.9，算附加方程，刻意的設(shè)計(jì)

14.在反應(yīng)器2中，每10mol還原氣流能生產(chǎn)1mol產(chǎn)品，不算

15.反應(yīng)器2出口氣流中H2和N2分摩爾流量比等于3，算附加方程

16.反應(yīng)器1的水蒸汽摩爾流量是另外兩股干氣進(jìn)料摩爾流量之和的二倍，算附加方程

17.控制流量的一般都算：反應(yīng)轉(zhuǎn)化率的一般都不算

18.已知單元變量數(shù)：一個(gè)反應(yīng)前后所有物質(zhì)都知道（MB）：若是絕熱單元，即為知道（HB），已知單元變量數(shù)+1

19.dQ/dt或Q＝0，表明系統(tǒng)（或單元）絕熱

20.只要流程中有單元不絕熱，則OB是一個(gè)虛擬的非絕熱單元。所有單元都絕熱，OB才絕熱。

21.化工流程的自由度≡流程變量總數(shù)－衡算方程數(shù)－已知變量數(shù)－已知其它關(guān)系式數(shù)

流程變量總數(shù)=流股變量數(shù)+單元變量數(shù)

衡算方程數(shù)=MB方程數(shù)+MB方程數(shù)

其它關(guān)系式（附加方程）=設(shè)計(jì)約束方程+相平衡關(guān)系式

22.計(jì)算流程：①即使所有單元自由度中，沒(méi)有一個(gè)為零，仍然從自由度最小的單元開(kāi)始計(jì)算 ②看對(duì)相鄰單元自由度的影響，做相鄰單元的更新自由度分析 ③同2

23.“彈性設(shè)計(jì)”只換F

24.整體：只管進(jìn)出系統(tǒng)的流股

過(guò)程：包含流程系統(tǒng)內(nèi)所有流股

第四篇：總結(jié)地質(zhì)災(zāi)害類(lèi)型

總結(jié)地質(zhì)災(zāi)害類(lèi)型，并以實(shí)例分析每種地質(zhì)災(zāi)害類(lèi)型，說(shuō)明其誘發(fā)因素和防治措施

概念：所謂地質(zhì)災(zāi)害，它是一種與地質(zhì)過(guò)程相聯(lián)系的災(zāi)害現(xiàn)象。當(dāng)?shù)刭|(zhì)過(guò)程一旦超過(guò)了臨界值，就會(huì)產(chǎn)生災(zāi)變，對(duì)人類(lèi)健康、生命安全、社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成重大威脅和破壞，則稱(chēng)為地質(zhì)災(zāi)害。

地質(zhì)災(zāi)害的類(lèi)型

地質(zhì)災(zāi)害的種類(lèi)很多。按成因可分為自然地質(zhì)災(zāi)害、人為地質(zhì)災(zāi)害、復(fù)合地質(zhì)災(zāi)害。按對(duì)人類(lèi)社會(huì)造成威脅破壞的時(shí)間長(zhǎng)短，還可以分為短期地質(zhì)災(zāi)害和長(zhǎng)期地質(zhì)災(zāi)害。

按危害程度和規(guī)模大小分為特大型、大型、中型、小型地質(zhì)災(zāi)害險(xiǎn)情和地質(zhì)災(zāi)害災(zāi)情四級(jí)：

特大型地質(zhì)災(zāi)害險(xiǎn)情：受災(zāi)害威脅，需搬遷轉(zhuǎn)移人數(shù)在1000人以上或潛在可能造成的經(jīng)濟(jì)損失1億元以上的地質(zhì)災(zāi)害險(xiǎn)情。特大型地質(zhì)災(zāi)害災(zāi)情：因?yàn)?zāi)死亡30人以上或因?yàn)?zāi)造成直接經(jīng)濟(jì)損失1000萬(wàn)元以上的地質(zhì)災(zāi)害災(zāi)情。

大型地質(zhì)災(zāi)害險(xiǎn)情：受災(zāi)害威脅，需搬遷轉(zhuǎn)移人數(shù)在500人以上、1000人以下，或潛在經(jīng)濟(jì)損失5000萬(wàn)元以上、1億元以下的地質(zhì)災(zāi)害險(xiǎn)情。大型地質(zhì)災(zāi)害災(zāi)情：因?yàn)?zāi)死亡10人以上、30人以下，或因?yàn)?zāi)造成直接經(jīng)濟(jì)損失500萬(wàn)元以上、1000萬(wàn)元以下的地質(zhì)災(zāi)害災(zāi)情。

中型地質(zhì)災(zāi)害險(xiǎn)情：受災(zāi)害威脅，需搬遷轉(zhuǎn)移人數(shù)在100人以上、500人以下，或潛在經(jīng)濟(jì)損失500萬(wàn)元以上、5000萬(wàn)元以下的地質(zhì)災(zāi)害險(xiǎn)情。中型地質(zhì)災(zāi)害災(zāi)情：因?yàn)?zāi)死亡3人以上、10人以下，或因?yàn)?zāi)造成直接經(jīng)濟(jì)損失100萬(wàn)元以上、500萬(wàn)元以下的地質(zhì)災(zāi)害災(zāi)情。

小型地質(zhì)災(zāi)害險(xiǎn)情：受災(zāi)害威脅，需搬遷轉(zhuǎn)移人數(shù)在100以下，或潛在經(jīng)濟(jì)損失500萬(wàn)元以下的地質(zhì)災(zāi)害險(xiǎn)情。小型地質(zhì)災(zāi)害災(zāi)情：因?yàn)?zāi)死亡3人以下，或因?yàn)?zāi)造成直接經(jīng)濟(jì)損失100萬(wàn)元以下的地質(zhì)災(zāi)害災(zāi)情。

一.地震

地震是大地發(fā)生突然震動(dòng)的地質(zhì)現(xiàn)象，實(shí)質(zhì)是地應(yīng)力的突然釋放。俗稱(chēng)“地動(dòng)”。廣義的地震包括自然作用產(chǎn)生的的人工誘發(fā)的地震。地震總是突然襲來(lái)，在數(shù)秒內(nèi)發(fā)生，造成的破壞和驚恐是最為嚴(yán)重的。例如：1976年7月28日凌晨3時(shí)42分，發(fā)生在我國(guó)唐山的7.8級(jí)大地震，在數(shù)秒內(nèi)，將整個(gè)城市化為一片廢墟，扼殺24萬(wàn)余人的生命，殘傷16萬(wàn)余人，7千家庭斷門(mén)絕煙，直接經(jīng)濟(jì)損失超過(guò)100億元。另外，2008年5月12日14時(shí)28分，發(fā)生在四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)的8.0級(jí)地震，是中國(guó)自我國(guó)經(jīng)濟(jì)法會(huì)計(jì)分錄還是次地震，直接嚴(yán)重受災(zāi)地區(qū)達(dá)10萬(wàn)平方公里，造成學(xué)校大面積損毀，震源烈度達(dá)11度。該地震成因：

一是印度洋板塊向歐亞板塊俯沖，造成青藏高原抬升。

二是淺源地震。汶川地震不屬于深板塊邊界的效應(yīng)，發(fā)生在地殼脆——韌性轉(zhuǎn)換帶，震源深度為10千米—20千米，因此破壞性巨大。

地震類(lèi)型：

汶川大地震為逆沖、右旋、擠壓型斷層地震。

震源深度：

汶川大地震是淺源地震，震源深度為10千米～20千米，因此破壞性巨大。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，遇難：69197人，受傷：374176人，失蹤：18222人，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)8451元人民幣。

地震的防治措施：在現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)條件下，地震是無(wú)法控制的。目前人類(lèi)在這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)所能做到的是研究其發(fā)生規(guī)律，設(shè)法對(duì)這些過(guò)程進(jìn)行預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)。加強(qiáng)規(guī)劃，積極采取提高建筑物的抗震強(qiáng)度等預(yù)防措施，警鐘長(zhǎng)鳴，使人類(lèi)有可能更好地建立減災(zāi)后援工程系統(tǒng)，以減輕生命財(cái)產(chǎn)的損失，迅速重建家園，恢復(fù)生產(chǎn)和生活。

二.崩塌

崩塌是巖土體的突然垂直下落運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常發(fā)生在陡峭的山壁。過(guò)程表現(xiàn)為巖塊順山坡猛烈翻滾，跳躍，相互撞擊，最后堆積在坡腳，形成倒石碓。

降雨、融雪、河流、洪水、地震、海嘯、風(fēng)暴潮等自然因素，以及開(kāi)挖坡腳、爆破、修筑水庫(kù)、開(kāi)礦泄洪等人為因素，都有可能誘發(fā)崩塌。

崩塌會(huì)損害農(nóng)田、廠(chǎng)房、水利設(shè)施和其他建筑物，導(dǎo)致人員傷亡。鐵路、公路沿線(xiàn)的崩塌，會(huì)造成交通堵塞、車(chē)輛損毀、行車(chē)事故。

三.滑坡

滑坡是巖土體在重力作用下，沿一定的軟弱面整體或局部向下滑動(dòng)的現(xiàn)象。發(fā)生破壞的巖土體以水平位移為主，除滑動(dòng)體邊緣存在為數(shù)極小的崩離碎塊和翻轉(zhuǎn)現(xiàn)象之外，其他部位相對(duì)位置變化不大。

影響滑坡的主要因素有：

1.地表巖土特征 包括巖石、土壤的類(lèi)型及結(jié)構(gòu)特征、厚度、組合、含水性特征。以及斷裂、節(jié)理發(fā)育程度。邊坡與層面特征及其產(chǎn)狀，以及邊坡巖土孔隙壓力、變化等。

2.地形地貌特征及自然環(huán)境 即山坡地形的陡峭程度，臨空面的特征和產(chǎn)狀。距水源、河流、溝渠的距離。植被發(fā)育特征、類(lèi)型。土壤風(fēng)化殼的含水量及變化等。

滑坡的誘發(fā)機(jī)制

激發(fā)產(chǎn)生滑坡的因素很多，如地震、火山爆發(fā)、特大暴雨、以及人類(lèi)活動(dòng)等常誘發(fā)滑坡災(zāi)害。最常見(jiàn)的外來(lái)干擾因素為地震、過(guò)量降水、人類(lèi)工程活動(dòng)。

滑坡受自然地質(zhì)運(yùn)動(dòng)和人類(lèi)活動(dòng)的雙重影響，會(huì)對(duì)城鎮(zhèn)建設(shè)、交通運(yùn)輸、河運(yùn)航道、工礦企業(yè)、農(nóng)田村莊、水利水電建設(shè)等造成重大破壞。世界上有資料記載的最大滑坡是1920年12月我國(guó)寧夏海原縣8.5級(jí)地震誘發(fā)的黃土滑坡，造成18萬(wàn)余人死亡。另外，秘魯瓦斯卡朗地區(qū)發(fā)生滑坡，滑坡體以400KM/H高速下滑，瞬間掩埋2個(gè)城鎮(zhèn)，造成2.1萬(wàn)人死亡。

彌補(bǔ)和解決滑坡災(zāi)害，需要扎實(shí)的地質(zhì)資料作為基礎(chǔ)，才能決定采取何種控制和預(yù)防措施是最合適的。一般來(lái)說(shuō)，程序上應(yīng)開(kāi)展滑坡的地質(zhì)調(diào)研，包括區(qū)域填圖、局部填圖，評(píng)價(jià)不穩(wěn)定滑坡體的規(guī)模、大小、組合方式，巖土類(lèi)型及組合，巖層節(jié)理、層理特征及風(fēng)化特征等等。防治方法要對(duì)癥治理，最好是在滑坡前，研究其發(fā)展規(guī)律，做到合理避讓。對(duì)于可疑治理的滑坡，應(yīng)弄清楚滑坡的性質(zhì)屬推移性或遷移性、剪出口位置、滑層深度、地下水源、滑坡體地質(zhì)情況、巖土的物理力學(xué)性質(zhì)，順層滑坡、切層滑坡等等，在選擇適當(dāng)?shù)墓こ讨卫?、化學(xué)加固治理或綜合治理。

1.工程治理 首先是預(yù)防為主，合理規(guī)劃選擇山區(qū)工程建設(shè)路線(xiàn)和地點(diǎn)。已開(kāi)挖的斜坡地段，采用適當(dāng)?shù)男问降倪吰潞妥o(hù)坡。由于水是絕大多數(shù)滑坡的誘發(fā)因素，因此，疏干滑坡體范圍的地表水合地下水，是防治滑坡的最重要的措施之一。采用巖石錨桿巖栓增大邊坡的穩(wěn)定性?；缕履_加設(shè)支擋工程抗滑、防滑。

錨桿設(shè)計(jì)示意圖

2.化學(xué)加固處理 即采用物理化學(xué)方法配合工程治理，多數(shù)采用灌漿法，包括高壓帷幕灌漿，固結(jié)灌漿、滑動(dòng)帶焙燒固結(jié)灌漿等。一般采用高標(biāo)號(hào)快速凝固水泥、石灰，以及化學(xué)物質(zhì)水玻璃、造紙廢液副產(chǎn)品丙凝、尿醛樹(shù)脂等等。其目的是改變土壤物質(zhì)的物理化學(xué)性能，增加抗剪強(qiáng)度。

3.綜合治理 即生物、化學(xué)加固綜合治理。植樹(shù)種草對(duì)維護(hù)斜坡的穩(wěn)定性具有較好的效果，一般常選用根深而又有益于環(huán)境的樹(shù)種，與工程治理、化學(xué)加固等共同預(yù)防治理滑坡危害，可以有效地減少滑坡地質(zhì)災(zāi)害。

滑坡的前兆

·斷流泉水復(fù)活，或泉水井水忽然干涸。

·滑坡體后緣的裂縫擴(kuò)張，有冷氣或熱氣冒出。

·有巖石開(kāi)裂或被擠壓的聲音。

·動(dòng)物驚恐異常，植物變形。

緊急防護(hù)措施

(1)前期預(yù)防

·不在危巖下避雨、休息和穿行，不攀登危巖。

·夏汛時(shí)節(jié)去山區(qū)峽谷郊游，要事先收聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，不在大雨后、連陰雨天進(jìn)入山區(qū)溝谷。

(2)危機(jī)救助

·行人：立即離開(kāi)巖土滑行道，向兩邊穩(wěn)定區(qū)逃離。切記不可沿著巖土體向上方或下方奔跑。

·駕車(chē)者：應(yīng)迅速離開(kāi)有斜坡的路段。

四.泥石流

1.什么是泥石流

泥石流又稱(chēng)泥石洪流，是山區(qū)降暴雨后突然爆發(fā)的、歷時(shí)短暫、含有大量泥沙和石塊等固體物質(zhì)，并且有強(qiáng)大破壞力的特殊洪流。

類(lèi)型

1.按物質(zhì)組成不同 可分為a.泥流：主要由細(xì)粒泥沙組成，多見(jiàn)于西北黃土高原；b.泥石流：含大量泥沙和石塊，多形成于基巖出露的山區(qū)；c.水石流：由稀泥漿和少量碎石塊組成，多見(jiàn)于石灰?guī)r分布區(qū)。

2.按物質(zhì)組成比例和流動(dòng)特點(diǎn) 可分為a.稀性泥石流：屬紊流-半紊流，固體含量少，一般為10%-40%，水含量多于固體物質(zhì)量，容重僅1.3t/立方米，其流動(dòng)速度大于粘性泥石流，侵蝕下切作用強(qiáng)：b.粘性泥石流：屬結(jié)構(gòu)性泥石流，固體含量約占40%-60%，甚至高達(dá)80%。是水合泥沙、石塊混聚成粘稠的流動(dòng)體，容重達(dá)1.6-2.3t/立方米，其侵蝕，搬運(yùn)作用強(qiáng)，破壞性極大。

3.按水的補(bǔ)給來(lái)源和方式 可分為a.暴雨型泥石流；b.冰雪融水型泥石流；c.潰水型泥石流。

2010年8月7日22時(shí)許，甘南藏族自治州舟曲縣突降強(qiáng)降雨，縣城北面的羅家峪、三眼峪泥石流下泄，由北向南沖向縣城，造成沿河房屋被沖毀，泥石流阻斷白龍江、形成堰塞湖。據(jù)中國(guó)舟曲災(zāi)區(qū)指揮部消息，截至21日，舟曲“8·8”特大泥石流災(zāi)害中遇難1434人，失蹤331人，累計(jì)門(mén)診人數(shù)2062人。5·12”特大地震致使山體松垮，半年多長(zhǎng)期干旱，加之瞬間性強(qiáng)降暴雨，是造成這次特大自然災(zāi)害的主要原因。1984年5月27日凌晨4:30分左右，東川因民黑山溝發(fā)生災(zāi)害性泥石流。造成121人死亡，34受傷，直接經(jīng)濟(jì)損失1100萬(wàn)元人民幣，糧庫(kù)損失137萬(wàn)斤糧食，油脂3萬(wàn)余斤。

泥石流的防治措施

首要的是營(yíng)造深林植被、灌叢和草地，穩(wěn)定邊坡，并嚴(yán)禁砍伐、放牧、開(kāi)荒。另外，我們應(yīng)建立工程系統(tǒng)。主溝上游修建水庫(kù)或蓄水池，削減洪峰量。修截水溝，攔截上游地表徑流或匯水面的徑流。中游深挖沉砂池，建子母壩、攔砂壩和格柵壩，將大量泥沙、碎石過(guò)濾、停積下來(lái)，形成天然堆石壩。下游建排洪道、渡槽、導(dǎo)流堤、溢流壩等工程。在時(shí)間安排上，近期以工程措施為先導(dǎo)，以解災(zāi)害的燃眉之急，主要是穩(wěn)邊坡、攔沙石、停淤、排洪導(dǎo)流。遠(yuǎn)期以以生物工程治理為基礎(chǔ)，以求實(shí)效。

泥石流爆發(fā)過(guò)程中，常常伴隨著山谷雷鳴、地面震動(dòng)、濃煙騰空、巨石翻滾，渾濁的泥石流沿著料峭的山澗峽谷沖出山外，堆積在山口。

由于突發(fā)性、兇猛性、迅時(shí)性以及沖擊范圍大，破壞力度強(qiáng)等特點(diǎn)，泥石流常給人們的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)嚴(yán)重的威脅。

泥石流前兆

·河流突然斷流或水勢(shì)突然加大，并夾雜著較多雜草、樹(shù)枝;

·深谷或溝內(nèi)傳來(lái)類(lèi)似火車(chē)轟鳴或悶雷般的聲音;

·溝谷深處忽然變得昏暗，并伴隨著輕微的震動(dòng)感。

緊急防護(hù)措施

(1)前期預(yù)防

·泥石流多發(fā)區(qū)居民要注意自己的生活環(huán)境，熟悉逃生路線(xiàn)。

注意政府部門(mén)的預(yù)警和泥石流的發(fā)生前兆，在災(zāi)害發(fā)生前互相通知、及時(shí)準(zhǔn)備。

·去山地游玩要注意收聽(tīng)當(dāng)?shù)靥鞖忸A(yù)報(bào)，不在暴雨之后或持續(xù)陰雨天氣進(jìn)入山區(qū)。

宿營(yíng)時(shí)，要選擇平整的高地作為營(yíng)地，避開(kāi)河(溝)道彎曲的凹岸或地方狹小高度低的凸岸。不要在溝道處或溝內(nèi)的低平處搭建宿營(yíng)棚。

·在溝谷遭遇暴雨、大雨，要迅速轉(zhuǎn)移到安全的高地，不要在谷地或陡峭的山坡下避雨。

危機(jī)救助

·發(fā)現(xiàn)有泥石流跡象，要向溝谷兩側(cè)山坡或高地跑。千萬(wàn)不要沿著溝向上或向下奔跑。

·逃生時(shí)拋棄重物。

·不要躲在有滾石和大量堆積物的山坡下面。

·不要停留在低洼處，也不要攀爬到樹(shù)上躲避。

五．火山噴發(fā)

1.什么是火山噴發(fā)

地幔物質(zhì)在地球內(nèi)部動(dòng)力的作用下不斷運(yùn)動(dòng)，當(dāng)巖漿中氣體成分游離出來(lái)使內(nèi)壓力增大到一定極限時(shí)，巖漿就會(huì)順地殼裂隙或薄弱地帶噴出地表，形成火山噴發(fā)。

火山噴發(fā)是一種嚴(yán)重的地質(zhì)災(zāi)害，從公元1000年以來(lái)，全球已經(jīng)有幾十萬(wàn)人死于火山噴發(fā)。

2.火山噴發(fā)的前兆

·火山活動(dòng)增加。

·出現(xiàn)刺激性酸雨、很大的隆隆聲。

·火山上冒出縷縷蒸汽?！じ浇暮恿饔辛蚧俏兜?。

3.緊急救護(hù)措施

·熔巖：迅速跑出熔巖流的路線(xiàn)范圍。

·火山噴射物：如果從靠近火山噴發(fā)處逃離，應(yīng)佩戴頭盔，或用其他物品護(hù)住頭部，防止砸傷。

·火山灰：具有刺激性，會(huì)對(duì)肺部產(chǎn)生傷害。逃生時(shí)應(yīng)用濕布護(hù)住口鼻，或佩戴防毒面具。當(dāng)火山灰中的硫磺隨雨而落時(shí)，會(huì)灼傷皮膚、眼睛和黏膜。應(yīng)戴上護(hù)目鏡、通氣管面罩或滑雪鏡——但不是太陽(yáng)鏡。到庇護(hù)所后，要脫去衣服，徹底洗凈暴露在外的皮膚，用干凈水沖洗眼睛。

·氣體球狀物：火山噴發(fā)時(shí)會(huì)有氣體和灰球體以超過(guò)每小時(shí)160公里的速度滾下火山?？啥惚茉诟浇鼒?jiān)實(shí)的地下建筑物中，或跳入水中，屏住呼吸半分鐘左右，球狀物就會(huì)滾過(guò)去。

·泥石流：火山噴發(fā)可能誘發(fā)泥石流，對(duì)此，可采用“泥石流自救互救方案”應(yīng)對(duì)。

地質(zhì)災(zāi)害還有河湖變遷地質(zhì)災(zāi)害，海岸地質(zhì)災(zāi)害，海嘯與風(fēng)暴地質(zhì)災(zāi)害，凍土的凍脹融陷與環(huán)境災(zāi)害，固體廢棄物的地質(zhì)災(zāi)害等等。

地質(zhì)災(zāi)害防治

所謂地質(zhì)災(zāi)害防治是指對(duì)由于自然作用或人為因素誘發(fā)的對(duì)人民生命和財(cái)產(chǎn)安全造成危害的山體崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷、地裂縫、地面沉降等地質(zhì)現(xiàn)象，通過(guò)有效的地質(zhì)工程手段，改變這些地質(zhì)災(zāi)害產(chǎn)生的過(guò)程，以達(dá)到減輕或防止災(zāi)害發(fā)生的目的。地質(zhì)災(zāi)害防治工作，實(shí)行預(yù)防為主、避讓與治理相結(jié)合的方針，按照以防為主、防治結(jié)合、全面規(guī)劃、綜合治理的原則進(jìn)行?？h級(jí)以上人民政府地質(zhì)礦產(chǎn)主管部門(mén)對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)的地質(zhì)災(zāi)害實(shí)行統(tǒng)一監(jiān)督管理。各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)地質(zhì)災(zāi)害防治工作的領(lǐng)導(dǎo)，并將其納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。進(jìn)行地質(zhì)災(zāi)害防治，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持預(yù)防為主，防治結(jié)合，綜合治理的原則。地質(zhì)災(zāi)害防治的重點(diǎn)區(qū)域是：城市、農(nóng)村和其他人口集中居住區(qū)、大中型工礦企業(yè)所在地、重點(diǎn)工程設(shè)施、主要河流、交通干線(xiàn)、重點(diǎn)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)和自然保護(hù)等。

三、地質(zhì)災(zāi)害具體防治措施

針對(duì)轄區(qū)基本情況，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行“以防為主，防治結(jié)合，群策群防”的防御工作方針，并嚴(yán)格按照以下措施做好今年的地質(zhì)災(zāi)害防御工作：

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任。地質(zhì)災(zāi)害防治工作是事關(guān)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的大事，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分。成立了街道防汛抗旱、預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全地質(zhì)災(zāi)害防治管理體系和監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)地質(zhì)災(zāi)害群策群防責(zé)任制，及時(shí)安排街道防汛抗旱、預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害值班表，做到任務(wù)到人，責(zé)任到人。街道主任為第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織落實(shí)地質(zhì)災(zāi)害防治措施和地質(zhì)災(zāi)害（隱患）點(diǎn)監(jiān)測(cè)工作及發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害后及時(shí)組織轉(zhuǎn)移群眾撤離工作。

（二）廣泛宣傳，提高全民防災(zāi)意識(shí)。充分利用公開(kāi)欄、宣傳欄、科普畫(huà)廊等社區(qū)文化宣傳陣地，廣泛深入地宣傳《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》及地質(zhì)災(zāi)害防治科普知識(shí)，以此提高廣大群眾的防災(zāi)救災(zāi)意識(shí)和自救、互救能力。

（三）加強(qiáng)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和險(xiǎn)情巡查，做好預(yù)警預(yù)報(bào)。汛前，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的地質(zhì)災(zāi)害（隱患）點(diǎn)進(jìn)行一次檢查，并落實(shí)好以下工作：

1、成立了街道防汛抗旱、預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并充分發(fā)揮社區(qū)平安中心戶(hù)長(zhǎng)和樓幢長(zhǎng)的作用，切實(shí)做好地質(zhì)災(zāi)害的預(yù)防、信息反饋、宣傳等工作。

2、落實(shí)社區(qū)地質(zhì)災(zāi)害（隱患）點(diǎn)監(jiān)測(cè)人員，并制定和完善社區(qū)地質(zhì)災(zāi)害（隱患）點(diǎn)的防治工作預(yù)案，使受地質(zhì)災(zāi)害威脅范圍內(nèi)的每個(gè)居民了解災(zāi)害隱患、撤離路線(xiàn)、防災(zāi)避災(zāi)措施等事項(xiàng)。

3、各社區(qū)要督促居民、基層單位加強(qiáng)對(duì)地質(zhì)災(zāi)害（隱患）點(diǎn)的監(jiān)測(cè)，尤其是汛期加強(qiáng)監(jiān)測(cè)頻率，密切觀察地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)展趨勢(shì)，并做好記錄。發(fā)現(xiàn)異常情況立即向上級(jí)部門(mén)及領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，如情況緊急要立即報(bào)告，并迅速組織人員撤離。

4、加強(qiáng)對(duì)地質(zhì)災(zāi)害（隱患）點(diǎn)的險(xiǎn)情巡查，做好防范突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害工作，并做好值班記錄。對(duì)重點(diǎn)的地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)，要及時(shí)協(xié)調(diào)有關(guān)單位，落實(shí)群測(cè)群防責(zé)任制，并采取有效的減災(zāi)措施。

5、要建立地質(zhì)災(zāi)害氣象預(yù)警預(yù)報(bào)機(jī)制。當(dāng)天氣情況發(fā)生變化時(shí)，立即將相關(guān)信息通知到轄區(qū)各有關(guān)單位、企業(yè)、地災(zāi)監(jiān)測(cè)人和受威脅的群眾，并做好有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)工作。

（四）嚴(yán)格汛期值班和災(zāi)情速報(bào)制度。地質(zhì)災(zāi)害具有突發(fā)性的特點(diǎn)，要做好應(yīng)急搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。轄區(qū)企、事業(yè)單位要嚴(yán)格實(shí)行值班報(bào)告制度，及時(shí)上報(bào)值班電話(huà)和值班人員表，以便在災(zāi)害發(fā)生后能在第一時(shí)間知悉災(zāi)害情況，確保上報(bào)下達(dá)、傳遞到位。一旦發(fā)現(xiàn)地質(zhì)災(zāi)害險(xiǎn)情，要按照分工要求，立即協(xié)調(diào)有關(guān)單位，做好應(yīng)急和搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，采取有效措施，防止災(zāi)情進(jìn)一步擴(kuò)大，力爭(zhēng)最大限度減少損失。

2011年5月27日

第五篇：淺談?dòng)變簣@常見(jiàn)安全事故類(lèi)型及處理辦法

常見(jiàn)幼兒園安全事故類(lèi)型及處理辦法

安全工作是幼兒園的重要內(nèi)容之一，安全事故的發(fā)生，會(huì)擾亂幼兒園的正常的工作，因此要切實(shí)加強(qiáng)幼兒園的安全教育，提高幼兒和教師的安全防范意識(shí)，做到安全工作常抓不懈。同時(shí)，要理性分析安全事故。在事故發(fā)生后，要努力將傷害和損失降到最低。

一、幼兒園安全事故概念的界定。

幼兒園安全事故，是指入園兒童在幼兒園期間和幼兒離園集體活動(dòng)而處于幼兒園管理范圍內(nèi)，所發(fā)生的人身傷害事故。它主要是幼兒在幼兒園中發(fā)生的人身傷害，也包括雖不在園內(nèi)，但屬于幼兒園組織的活動(dòng)。日常生活中，出現(xiàn)了幼兒事故后，就幼兒園、幼兒家長(zhǎng)和肇事者之間各應(yīng)承擔(dān)哪些責(zé)任，困擾著幼兒園園長(zhǎng)。因此，了解幼兒園事故處理的法制責(zé)任問(wèn)題就顯得十分必要。

二、幼兒園常見(jiàn)安全事故類(lèi)型

（1）幼兒游戲時(shí)受傷。這種情況一般都是意外事故引起的，即使幼兒游戲時(shí)受傷。這種情況一般都是意外事故引起的，教師在現(xiàn)場(chǎng)，幼兒的傷害也往往是不可避免的。幼兒在活動(dòng)中很難對(duì)自己的行為進(jìn)行有效的控制，活動(dòng)時(shí)不小心絆倒、相互之間碰撞以及其他的傷害都是不可避免的。但幼兒園如果沒(méi)有盡自己的義務(wù)，就很難證明自己是沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的。（2）因教學(xué)設(shè)施引起?；?、攀登架、小城堡、海洋球、蹦蹦床、秋千等大型玩具年久失修，存在著安全隱患，一旦發(fā)生事故，幼兒園必須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。幼兒園如未及時(shí)更換已經(jīng)陳舊老化的器械，形成事故隱患，而教師又未發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，就很容易發(fā)生事故。此外，園舍中樓房占大多數(shù)，教室、樓道、走廊、上下樓梯也是容易出事故的地方。（3）兒童走失。兒童走失屬幼兒園嚴(yán)重事故。兒童走失是幼兒園管理的失誤，是幼兒園未盡看管之職。兒童在幼兒園期間（指幼兒從踏入幼兒園門(mén)到離開(kāi)幼兒園這段時(shí)間），教師應(yīng)該像家長(zhǎng)一樣看管幼兒。幼兒離園必須經(jīng)教師同意，或者幼兒家長(zhǎng)的許可。（4）體罰和變相體罰幼。體罰分兩種，一種是指肢體上的體罰。另一種是指言語(yǔ)上的體罰。變相體罰，如罰蹲下起立。（5）幼兒被他人接走。由于幼兒園管理制度有漏洞，造成幼兒被他人接走。（6）外來(lái)人員侵入。幼兒園的門(mén)衛(wèi)制度不嚴(yán)，外來(lái)人員容易趁人不備，溜進(jìn)幼兒園，造成損失。（7）幼兒園組織校外活動(dòng)引發(fā)事故。幼兒園外出活動(dòng)，如果組織不夠嚴(yán)密，教師麻痹大意，偶發(fā)事件將會(huì)不期而遇。（8）幼兒自身原因所致。很多場(chǎng)合下是由于幼兒身體的狀況而產(chǎn)生的，如幼兒患某種疾病、體質(zhì)弱、身體殘疾等。

三、幼兒安全事故時(shí)責(zé)任劃分的法律依據(jù)

由于教育工作的專(zhuān)業(yè)性，幼兒園在教育活動(dòng)中有防止幼兒的身體或生命因教育活動(dòng)而遭受侵害的義務(wù)。盡管幼兒園不是在園幼兒的監(jiān)護(hù)人，但是，幼兒園一旦因過(guò)失行為而導(dǎo)致安全事故發(fā)生，就必須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。法律中將這種過(guò)失原因歸類(lèi)為過(guò)錯(cuò)責(zé)任，幼兒園在幼兒安全事件中是否有違法、違規(guī)等行為，是幼兒園承擔(dān)責(zé)任的前提。如果幼兒園的過(guò)錯(cuò)直接或間接地導(dǎo)致了幼兒安全事故的發(fā)生，那么 安全事故的發(fā)生，幼兒園要負(fù)相應(yīng)責(zé)任。反之，幼兒園可不負(fù)責(zé)任。幼兒園對(duì)幼兒負(fù)有三項(xiàng)責(zé)任：教育責(zé)任、管理責(zé)任、保 護(hù)責(zé)任。教育雖然是幼兒園的主要職能，但就責(zé)任的性質(zhì)來(lái)說(shuō)，教育責(zé) 任說(shuō)到底不是一種法律責(zé)任，而是幼兒園的職責(zé)和功能，管理失范和保護(hù)不周才是承擔(dān)法律責(zé)任的依據(jù)。幼兒園只有保證幼兒安全，才能實(shí)現(xiàn)其教育目的。《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《未成 年人保護(hù)法》）第三章“學(xué)校保護(hù)具體講述了學(xué)校對(duì)幼兒的保護(hù)責(zé)任。）學(xué)校保護(hù)最終是要通過(guò)學(xué)校的內(nèi)部管理行為來(lái)實(shí)現(xiàn)的，在教育教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中幼兒園應(yīng)忠于職守，履行自己的職責(zé)，盡量避免事故的發(fā)生。由此可見(jiàn)，幼兒園發(fā)生的幼兒人身傷害事件，其賠償責(zé)任是根據(jù)幼兒園的過(guò)錯(cuò)來(lái)確定的。幼兒園按規(guī)章制度盡了職責(zé)，可以減輕或避免承擔(dān)責(zé)任。

四、幼兒園的義務(wù)

根據(jù)過(guò)錯(cuò)責(zé)任的原則，幼兒園要避免在事故發(fā)生時(shí)承擔(dān)責(zé)任，就必須盡自己的義務(wù)。這些義務(wù)主要體現(xiàn)為以下4個(gè)方面。就安全這一塊來(lái)看，首先，進(jìn)行相關(guān)的安全教育是非常必要的。幼兒在園的安全與教師有著密不可分的聯(lián)系，因此，安全教育應(yīng)從教師與幼兒兩方面入手。1．提高教師專(zhuān)業(yè)化程度。①進(jìn)行安全知識(shí)與技能培訓(xùn)。內(nèi)容包括教師一日工作常規(guī)、幼兒安全事故應(yīng)急處理方法、消防知識(shí)等。進(jìn)行安全知識(shí)與技能培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，使教師樹(shù)立高度的工作責(zé)任心和安全防范意識(shí)，掌握有關(guān)幼兒安全的基本常識(shí)和技能，加強(qiáng)工作規(guī)范性，促使幼兒教師的工作水平更趨專(zhuān)業(yè)化。②在案例分析中學(xué)習(xí)。通過(guò)案例分析，培養(yǎng)教師的反思能力，提高教師對(duì)安全事故后果的預(yù)見(jiàn)性，從而設(shè)法避免事故發(fā)生。2．對(duì)幼兒進(jìn)行多種形式的安全教育及相關(guān)能力培養(yǎng)。①安全事故案例教育。安全教育并非說(shuō)教式教育，對(duì)于幼兒而言，很多安全事故是他(沒(méi)有見(jiàn)過(guò)更沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可談，較為抽象。但是，又不能等幼兒經(jīng)歷之后自然成為直接經(jīng)驗(yàn)。因此，最好的辦法就是從別人的經(jīng)歷中獲得間接經(jīng)驗(yàn)。我們可以將有關(guān)安全事故的圖片張貼于班上，引導(dǎo)幼兒討論圖上會(huì)出現(xiàn)什么不安全的后果，怎樣才可以避免危險(xiǎn)，這樣不但可以提高幼兒的安全防范意識(shí)，而且還可以提高幼兒分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。如果幼兒身邊有安全案例，及時(shí)抓住進(jìn)行討論，以事實(shí)說(shuō)明問(wèn)題，教育幼兒引以為戒。②安全常識(shí)及自救方法的教育。教師可在幼兒園的公共區(qū)張貼一些 安全常識(shí)及自救方法的教育。特別要注意的是要讓幼兒知道一些簡(jiǎn)單的自救方法。只有這樣幼兒園才能最大限度地避免安全事故發(fā)生。3.幼兒園要嚴(yán)格按照《幼兒園工作規(guī)程》 按照教學(xué)常規(guī)進(jìn)行，按照《幼兒園工作規(guī)程》 和幼兒園的規(guī)章制度對(duì)幼兒進(jìn)行教育，不能以超出幼兒接受能力的方式和幼兒園的規(guī)章制度對(duì)幼兒進(jìn)行教育，在正常的教學(xué)活動(dòng)時(shí)間里，不能出現(xiàn)擅自調(diào)課、不請(qǐng)假而離崗、請(qǐng)人代崗的現(xiàn)象。4.定期檢查教育活動(dòng)場(chǎng)所、安全設(shè)施，提供安全、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)教育法》第 26 條、第73條明確規(guī)定，學(xué)校建筑物和其他設(shè)施要符合標(biāo)準(zhǔn)，16 條、第52條明確規(guī)定，學(xué)校建筑物和其他設(shè)施要符合標(biāo)準(zhǔn)，保證幼兒在校內(nèi)的人身安全。如果明知校舍或其他設(shè)施有危險(xiǎn)而不采取措施，造成人員重大傷亡的，將依法追究直接責(zé)任人員的刑事責(zé)任。

五、理性分析出現(xiàn)安全事故的責(zé)任歸屬

2002 年教育部頒布的《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》第八條指出 ：應(yīng)當(dāng)根據(jù)相關(guān)當(dāng)事人的行為與損害后果之間的因果關(guān)系依法確定。因?qū)W校、學(xué)生或者其他相關(guān)當(dāng)事人的過(guò)錯(cuò)造成的學(xué)生傷害事故，相關(guān)當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)根據(jù)其行為過(guò)錯(cuò)程度的比例及其與損害后果之間的因果關(guān)系承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。主要原因，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)主要責(zé)任；是幼兒園的責(zé)任，幼兒園理應(yīng)承擔(dān)，不可推脫，不是幼兒園的責(zé)任，耐心說(shuō)服家長(zhǎng)，避免認(rèn)為“只要孩子幼兒園出了事，一切責(zé)任都由幼兒園承擔(dān)” 責(zé)任大小或有無(wú)責(zé)任的關(guān)鍵是看幼兒園有無(wú)過(guò)錯(cuò)或過(guò)錯(cuò)的程度。根據(jù)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則，我國(guó)《民法通則》對(duì)侵權(quán)行為規(guī)定需承擔(dān)責(zé)任者，除法律規(guī)定的特殊情形外，必須具備四個(gè)條件：第一，損害事實(shí)的存在；第二，損害行為的違法性，包括形式上和實(shí)質(zhì)上的違法第三，違法行為與損害事實(shí)之間有因果關(guān)系，第三，違法行為與損害事實(shí)之間有因果關(guān)系，只有違法行為與損害之間有因果關(guān)系時(shí)，行為人才能對(duì)該損害承擔(dān)責(zé)任；第四，有因果關(guān)系時(shí)，行為人才能對(duì)該損害承擔(dān)責(zé)任；上述四個(gè)要素相互聯(lián)系，只有同時(shí)具備時(shí)，才構(gòu)成損害賠償責(zé)任。因此，當(dāng)幼兒傷害事故發(fā)生后，根據(jù)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則，只有幼兒園有過(guò)錯(cuò)時(shí)，才能承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，如果幼兒園沒(méi)有任何過(guò)錯(cuò)，而責(zé)任完全在幼兒，則由幼兒的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)全部責(zé)任。

六、案例分析及事故的善后處理，案例一：2006 年秋末，某幼兒園的轉(zhuǎn)椅突然斷裂，劃破了一名幼兒的頭部，孩子所有的醫(yī)療費(fèi)都由幼兒園賠償。這起傷害事故是由于幼兒園提供給幼兒使用的玩具（轉(zhuǎn)椅）不安全造成的，幼兒園有過(guò)錯(cuò)責(zé)任，所以幼兒園依法承擔(dān)了全部的醫(yī)療費(fèi)。所以幼兒園依法承擔(dān)了全部的醫(yī)療費(fèi)。

案例二：2007 年冬，某幼兒園大班的孩子在張老師的看護(hù)下玩滑梯，突然，幼兒張某嬉笑著張開(kāi)雙臂從滑梯上下滑時(shí)由于重心偏離從滑梯上摔下，造成右前額縱形1厘米的皮裂傷。張老師發(fā)現(xiàn)后馬上報(bào)告園長(zhǎng)和保健醫(yī)生，簡(jiǎn)單處理后及時(shí)送往當(dāng)?shù)刈詈玫尼t(yī)院，并在第一時(shí)間通知了幼兒的父母。孩子住院期間，幼兒園墊付了所有醫(yī)療費(fèi)及家長(zhǎng)、孩子的生活費(fèi)、交通費(fèi)，園長(zhǎng)和老師幾次帶著營(yíng)養(yǎng)品到醫(yī)院探望，家長(zhǎng)對(duì)此深表滿(mǎn)意。孩子傷愈出院后，張某的家長(zhǎng)卻一反常態(tài)，態(tài)度極不冷靜，多次找幼兒園及上級(jí)行政主管部門(mén)索要巨額美容費(fèi)、精神損失費(fèi)、精神損失費(fèi)、誤工費(fèi)等。園領(lǐng)導(dǎo)耐心、冷靜、有理有據(jù)地解釋到：孩子意外摔傷，這是大家都不愿看到的，但這并不意味著是幼兒園的全部責(zé)任。第一，幼兒園對(duì)幼兒的教養(yǎng)職責(zé)與法定監(jiān)護(hù)人的職責(zé)是不同的，依據(jù)法律，在幼兒園發(fā)生幼兒傷害事故，應(yīng)按“過(guò)錯(cuò)原則”賠償，有過(guò)錯(cuò)過(guò)給予賠償，無(wú)過(guò)錯(cuò)不予賠償。第二，孩子受傷是教師在認(rèn)真履行職責(zé)過(guò)程中發(fā)生的意外，不是教師玩忽職守造成的，并且事發(fā)后幼兒園對(duì)孩子盡了心也盡了力，因此，幼兒園無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任。第三，根據(jù)無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任，幼兒由于過(guò)失行為造成自身或他人損害的，應(yīng)由其監(jiān)護(hù)人承擔(dān)責(zé)任。第四，幼兒受傷和行為發(fā)生地沒(méi)有必然的聯(lián)系，不能簡(jiǎn)單地認(rèn)為事故發(fā)生在幼兒園，就該由幼兒園承擔(dān)責(zé)任。通過(guò)法院解決。園長(zhǎng)的話(huà)，既維護(hù)了教師和幼兒園的權(quán)益，也使那位家長(zhǎng)心悅誠(chéng)服。案例：教師帶幼兒戶(hù)外活動(dòng)是為了幼兒的身體健康，主觀上無(wú)過(guò)錯(cuò)，組織上亦無(wú)不當(dāng)，小朋友張某在一瞬間出事，教師無(wú)法預(yù)料。所以此類(lèi)安全事故的責(zé)任要有孩子的監(jiān)護(hù)人來(lái)承擔(dān)。事故的善后處理(一)幼兒方面 1．及時(shí)處理受傷者。2．保護(hù)幼兒的心理。幼兒受到傷害，往往容易產(chǎn)生恐懼心理，教師保護(hù)幼兒的心理。幼兒受到傷害，往往容易產(chǎn)生恐懼心理，應(yīng)及時(shí)幫助他們消除恐懼，給予更多的撫愛(ài)，鼓勵(lì)他們勇敢面對(duì)。3．抓住教育契機(jī)。幼兒身邊出現(xiàn)了安全事故，作為教師應(yīng)不失時(shí)機(jī)抓住教育契機(jī)。引導(dǎo)幼兒討論事故發(fā)生的原因及避免事故的做法，使全體幼兒得到活生生的安全教育。同時(shí)，還應(yīng)教育全班幼兒關(guān)心受傷的幼兒，滲透情感教育。4．對(duì)受傷者的身體護(hù)理。教師應(yīng)懂得相應(yīng)的護(hù)理知識(shí)，對(duì)受傷者的護(hù)理應(yīng)根據(jù)其身體狀況和受傷程度、受傷部位的不同而采取不同的護(hù)理方法。(二)教師方面。任何一個(gè)教師都不希望在自己手上發(fā)生幼兒安全事故，1．精神安慰。任何一個(gè)教師都不希望在自己手上發(fā)生幼兒安全事故，一上班就緊繃著的安全弦在發(fā)生事故后幾乎接近極限，此時(shí)教師心理負(fù) 擔(dān)過(guò)于沉重，緊張、不安、焦慮、惶恐、沮喪、擔(dān)過(guò)于沉重，緊張、不安、焦慮、惶恐、沮喪、泄氣等情緒一齊涌上心 頭，如果園長(zhǎng)此時(shí)能給教師一種寬容和理解，會(huì)使教師釋放很多的精神 壓力，切忌指責(zé)、批評(píng)教師。2．分析與反思事故。每一次安全事故發(fā)生后，我們應(yīng)想到從中獲取分析與反思事故。作為園長(zhǎng)，更應(yīng)該考慮怎樣讓其他教師不重蹈覆轍，避免類(lèi)似的事情發(fā)生。園長(zhǎng)可以組織包括當(dāng)事人在內(nèi)的全園職工對(duì)事故的經(jīng)過(guò)進(jìn)行分析，讓大家從中找出導(dǎo)致事故發(fā)生的主要問(wèn)題，討論如果怎樣做就可避免事故的發(fā)生。這樣做的目的是使教師們學(xué)會(huì)反思自己的工作，將“做正確的事”和“正確地做事”的理念落實(shí)在工作行為中，做最大限度地減少工作失誤，從而減少可避免的安全事故的發(fā)生。(三)家長(zhǎng)方面 1．及時(shí)通知受傷幼兒的家長(zhǎng)。幼兒在園發(fā)生安全事故后，當(dāng)事者應(yīng)及時(shí)通知受傷幼兒的家長(zhǎng)。幼兒在園發(fā)生安全事故后，及時(shí)告之家長(zhǎng)真實(shí)情況，還可征求家長(zhǎng)的處理意見(jiàn)，不要等到家長(zhǎng)來(lái)園 接人時(shí)才說(shuō)，應(yīng)尊重家長(zhǎng)應(yīng)有的知情權(quán)。2．做好受傷幼兒家長(zhǎng)的安撫工作。幼兒發(fā)生安全事故，任何一個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)難受，有的家長(zhǎng)言語(yǔ)上表現(xiàn)出通情達(dá)理，有的家長(zhǎng)則會(huì)一改往日的溫和，對(duì)幼兒園或教師大加指責(zé)。不論家長(zhǎng)態(tài)度如何，我們都應(yīng)換位思考、理解家長(zhǎng)，主動(dòng)上門(mén)誠(chéng)懇地向家長(zhǎng)致歉，并詳細(xì)地介紹事故發(fā)生的經(jīng)過(guò)，與家長(zhǎng)交流對(duì)幼兒的日后護(hù)理，協(xié)調(diào)好與家長(zhǎng)的關(guān)系。安全工作是幼兒園工作的重中之重，是其它工作的基礎(chǔ)。在幼兒園工作，教師的責(zé)任重于泰山，提高自己的責(zé)任心，細(xì)心開(kāi)展每一個(gè)活動(dòng)，把幼兒的放在第一位，交給幼兒多方面的安全知識(shí)，避免危險(xiǎn)和意外的發(fā)生，真正的做到確保每個(gè)幼兒健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。