第一篇：畢業(yè)感言500字

轉(zhuǎn)眼間高三的日子飛地逝去。有喜有憂，有笑有樂(lè)！

高三的生活是美好的，但又是艱難的，處處充滿著挑戰(zhàn)！奮斗100天，沖刺100天，這是一個(gè)蛻變的過(guò)程，這是一個(gè)從懵懂走向成熟的過(guò)程。隨著高考的結(jié)束，我已經(jīng)完結(jié)了這三年的學(xué)業(yè)，可當(dāng)想起在學(xué)校里的生活，卻宛如昨日。

不過(guò)天下無(wú)不散之宴席，人也有悲歡離合。畢業(yè)了，我們即將各奔東西，在四中，留下了許多珍貴的回憶，也有許多快樂(lè)事無(wú)法忘懷，在這即將分離的時(shí)刻，我想對(duì)老師說(shuō)：謝謝！我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：謝謝！

畢業(yè)是傷感的，意味著別離，告別了同學(xué)，告別了老師，即將告別了家人，即將踏上新的旅程，去追尋自己的夢(mèng)想世界。盡管充滿不舍，盡管前方充滿未知，但這是我?jiàn)^斗的起點(diǎn)。未來(lái)的路上，沒(méi)有老師的、家長(zhǎng)的呵護(hù)，沒(méi)有同學(xué)的幫助與支持，一切的一切要靠我自己努力?；蛟S有一天站在山頂看天下，會(huì)很幸福！

人生的道路艱難坎坷，我心里有好多的夢(mèng)想，未來(lái)正要開(kāi)始閃閃發(fā)亮，前途是光明的，踮起腳尖，就更靠近陽(yáng)光，成功就在眼前，每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前地飛翔，沒(méi)有到不了的地方。

時(shí)間可以證明一切，時(shí)間可以改變一切，時(shí)間可以解釋一切，時(shí)間可以成就一切。

第二篇：畢業(yè)感言500字（通用）

畢業(yè)感言500字（通用12篇）

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們常常會(huì)因?yàn)樗佑|的人和事而備受啟迪，這時(shí)就十分有必須要寫(xiě)一篇感言。相信許多人會(huì)覺(jué)得感言很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的畢業(yè)感言500字（通用12篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)感言1

經(jīng)過(guò)三個(gè)月的忙碌，本次畢業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)接近尾聲，作為一個(gè)本科生的畢業(yè)設(shè)計(jì)，由于經(jīng)驗(yàn)的匱乏，難免有許多考慮不周全的地方，如果沒(méi)有xxx導(dǎo)師的督促指導(dǎo)，以及一起工作的同學(xué)們的支持，想要完成這個(gè)設(shè)計(jì)是難以想象的。

在這里，首先我要感謝我的導(dǎo)師xxx老師。x老師平日里工作繁多，但在我做畢業(yè)設(shè)計(jì)的每個(gè)階段，從外出實(shí)習(xí)到查閱資料，設(shè)計(jì)草案的確定和修改，中期檢查，后期詳細(xì)設(shè)計(jì)，裝配草圖等整個(gè)過(guò)程中都給予了我悉心的指導(dǎo)。我的設(shè)計(jì)較為復(fù)雜煩瑣，但是x老師仍然細(xì)心地糾正圖紙中的錯(cuò)誤。除了敬佩x老師的專業(yè)水平外，他的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)研究的精神，也是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣，并將積極影響我今后的學(xué)習(xí)和工作。其次，我要感謝和我一起作畢業(yè)設(shè)計(jì)們同學(xué)，然后，我還要感謝大學(xué)四年來(lái)所有的老師，為我們打下土木專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)；同時(shí)我還要感謝所有的同學(xué)們，正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С趾凸膭?lì)。此次畢業(yè)設(shè)計(jì)才會(huì)得以順利完成。感謝小維和光兩位勤奮的好學(xué)的知識(shí)豐富的研究生大人的幫助，幫我搞到比較專業(yè)的翻譯網(wǎng)站，感謝他們?cè)诖疝q上給予的指導(dǎo)，我還要感謝空間各位關(guān)心我以及關(guān)心我設(shè)計(jì)的朋友，感謝，再次感謝。

最后，我要感謝xx大學(xué)四年來(lái)對(duì)我的大力栽培。

畢業(yè)感言2

“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)?！眱赡昵白鳛檗D(zhuǎn)校生來(lái)到了“鳳凰八班”這個(gè)大家庭，帶著一份拘謹(jǐn)，到后來(lái)慢慢熟悉，一起學(xué)習(xí)打鬧。遇見(jiàn)了總是很照顧我鼓勵(lì)我的趙老師，其他可愛(ài)負(fù)責(zé)的科任老師們，更是有了一群無(wú)話不說(shuō)的朋友們。有時(shí)候真的很恍惚，不禁懷疑自己是不是沒(méi)有轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)，自始至終就是這個(gè)班級(jí)的學(xué)生呢？

喜歡趙老師每一個(gè)節(jié)日的儀式感，讓我們成為“別人班的學(xué)生”；感謝每次受挫時(shí)老師的鼓勵(lì)；感激有所成就時(shí)老師肯定…兩年間，成績(jī)得到提升的同時(shí)，參加學(xué)校的活動(dòng)也使我綜合素質(zhì)得到了提高，逐漸讓我成為更好的自己，從一名普通中學(xué)生到光榮的共青團(tuán)員的進(jìn)步！

感覺(jué)剛剛開(kāi)始，卻就到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。真的感謝命運(yùn)的安排讓我能遇見(jiàn)班級(jí)里的每個(gè)人，讓我度過(guò)了一段快樂(lè)充實(shí)的初中時(shí)光，用這兩年時(shí)間換一個(gè)心底永遠(yuǎn)的回憶。

我們一起奮斗在教室到天黑的日子，會(huì)因誰(shuí)不帶作業(yè)請(qǐng)吃冰棍激動(dòng)半天的日子，會(huì)因小考滿分得到粘貼開(kāi)心一節(jié)課的日子，跑完800，1000累得站不起來(lái)卻仍不耽誤積極吃飯的日子…這都是我們未來(lái)回憶起的“從前”，也是再也回不去的“過(guò)去”！

真的畢業(yè)了，最終紅色的校服簽滿了名字，“鳳凰們”會(huì)保持熱愛(ài)，奔赴下一場(chǎng)山海，亦要保留期待，去探索未來(lái)。

愿夢(mèng)想成真，我們一定會(huì)再見(jiàn)的！

畢業(yè)感言3

少年就是少年，他們看春風(fēng)不喜，看夏蟬不煩，看秋風(fēng)不悲，看冬雪不嘆，看滿身富貴懶察覺(jué)，看不公不允敢面對(duì)。只因他們是少年?！铀纪滓蛩够渡倌辍?。

沙漏里的沙子不著痕跡的運(yùn)動(dòng)著，時(shí)間也在不知不覺(jué)的流逝，三年初中生活即將畫(huà)上句點(diǎn)，心中充斥著滿滿的不舍，無(wú)盡的感動(dòng)。就這樣，我們，要畢業(yè)了…細(xì)數(shù)三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忘不了同學(xué)間的嬉戲，忘不了課堂上活躍的氣氛，忘不了女生們飯后的八卦熱聊…

三年里的每一個(gè)時(shí)間段都是我們見(jiàn)證我們彼此成長(zhǎng)的三年，三年里每一個(gè)人都有變化，不管是誰(shuí)。人生中每次大大小小的分別都在告訴我們：都別鬧了，別玩了，我們?cè)摫纫郧耙L(zhǎng)大一些了。其實(shí)我們都知道這是我們必須要過(guò)的坎?；蛟S你會(huì)舍不得，會(huì)傷心，其實(shí)老師才是最傷心的那一個(gè)。

不知多年后的我們是否可以叫出對(duì)方的名字，是否還把一些人銘記在心，是否以后的我們還是年少時(shí)的我們，是否我們歸來(lái)時(shí)仍是少年。

傷感的時(shí)間也要慢慢過(guò)了，我們要用我們接下來(lái)的許多年去拼搏，奮斗吧！

再見(jiàn)了！三年的學(xué)習(xí)生涯因?yàn)橛心銈兊呐惆槎咏k爛多彩，回憶往事，嘴角總會(huì)莫名的揚(yáng)起，心里更加甜蜜。盛夏來(lái)臨，今年的畢業(yè)季我們成為了主人公，無(wú)限不舍，無(wú)盡留戀，暫時(shí)的離別為的是更美的相聚，不久的將來(lái)，我們還會(huì)在一起。再見(jiàn)，我的恩師，再見(jiàn)，我的同學(xué)，再見(jiàn)，我最美的初中生活。

我們畢業(yè)了！時(shí)光流過(guò)，青春盛開(kāi)！

畢業(yè)感言4

每當(dāng)我抬頭仰望，總能望見(jiàn)校園西側(cè)那株見(jiàn)證我整個(gè)小學(xué)生涯的玉蘭樹(shù)，還有那棵在七月總能如期跳動(dòng)著火焰的鳳凰樹(shù)，就連看那自由飛翔在校園上方的鴿子也是我的校園日常之一，它總能精準(zhǔn)回巢?？墒牵H愛(ài)的小學(xué)，明天是小學(xué)里最后一場(chǎng)考試，也是你我惜別的日子。

驀然回首，那擁擠的教室里，集滿了我所有的回憶：那年寒冬，二年級(jí)教室里，那個(gè)高舉小手的我主動(dòng)報(bào)名班級(jí)“金話筒”活動(dòng)周主持人。那時(shí)熱血沸騰，我都無(wú)法相信整個(gè)四年半的幼兒園學(xué)習(xí)都是充滿著害怕與寂寞的，竟然主動(dòng)舉手報(bào)名語(yǔ)言類活動(dòng)，連對(duì)我十萬(wàn)個(gè)不放心的媽媽也意外至極，其實(shí)，這是黃老師一年多來(lái)的鼓勵(lì)與指導(dǎo)，更多的給予我鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。我利用周末和隊(duì)員一起閱讀《一粒種子的旅行》繪本，寫(xiě)活動(dòng)主持稿，編問(wèn)答活動(dòng)環(huán)節(jié)內(nèi)容，以及購(gòu)買(mǎi)有獎(jiǎng)問(wèn)答的獎(jiǎng)品和媽媽一起制作課件。過(guò)程很艱辛，但是心理很知足，活動(dòng)效果也可圈可點(diǎn)。

接下來(lái)的校園各類活動(dòng)，出現(xiàn)我的身影更加頻繁了，哪怕是主持稿還不那么嫻熟，主持總顯得青澀，黃老師也總是微笑點(diǎn)頭。這讓年幼的我心中默默壯實(shí)著膽子。國(guó)旗下班級(jí)展示，校園經(jīng)典誦讀活動(dòng)，合唱比賽時(shí)的主持、旁白，校園主持人大賽，就連安海鎮(zhèn)舉辦的安平橋巡回演出我們學(xué)校專場(chǎng)，老師也大膽讓我擔(dān)任活動(dòng)主持……

畢業(yè)的腳步，沒(méi)因我的不舍而停止，我低頭不語(yǔ)，如剛?cè)胄@時(shí)默默坐在一角的我，不同的是，此時(shí)心里裝滿校園，裝滿黃老師，裝滿大家……

畢業(yè)感言5

時(shí)間真的地得很快，零七年的六月高考，一零年的六月大學(xué)告一段落，然而進(jìn)校的日子仿佛就在昨天，而今天我卻背上行驤徹底的踏上社會(huì)這條不歸路了?，F(xiàn)在已不是學(xué)校時(shí)的那么無(wú)憂無(wú)慮了，那時(shí)的我們只要沒(méi)錢(qián)向家里說(shuō)一聲就不用擔(dān)心了，現(xiàn)在真的是什么都得靠自己了。

曾經(jīng)擁有時(shí)不懂珍惜，而今錯(cuò)過(guò)了才知道它的可貴，如果可以重來(lái)，我會(huì)再選擇回學(xué)校；真的好不想離開(kāi)，真的有些懷念過(guò)去的日子，還有我的朋友們，這次真的要說(shuō)再見(jiàn)了。

面對(duì)新的起點(diǎn)，我真的該長(zhǎng)大了，也該為自己的人生做打算了，不是嗎？現(xiàn)在對(duì)我而言，事業(yè)或許就是我的全部，也該是拼一拼的時(shí)候了。

人不可能永遠(yuǎn)活在過(guò)去，過(guò)去的只能成為回憶，好好的收藏。很多的人，很多的事，即使不喜歡也得去面對(duì)，這就是現(xiàn)實(shí)。畢業(yè)了，一切都不同了，不會(huì)有成群結(jié)隊(duì)朋友陪伴，也不會(huì)像以前一樣嘻嘻哈哈，你一句我一句的了；更不能像以前一樣和姐妹們躺在床上聊著各自的人生、各自的心情。以前是三點(diǎn)一線，而現(xiàn)在卻成了二點(diǎn)一線。

面對(duì)新的環(huán)境、新的同事，再也沒(méi)有學(xué)校時(shí)的那種感覺(jué)，那種快樂(lè)，那種無(wú)所顧慮，也不會(huì)有那么好的姐妹了，一切都不能回到原點(diǎn)了。我也不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)，學(xué)著適應(yīng)新的生活了，因?yàn)槲乙呀?jīng)畢業(yè)啦！

畢業(yè)感言6

真的要走了，真的要告別同學(xué)，告別老師，告別校園內(nèi)自己熟悉的一切，我的初中生活時(shí)代只能在夢(mèng)中回味，在夢(mèng)中縈繞了。

有這樣一個(gè)故事：一位老人在行駛的火車窗口把剛買(mǎi)的新鞋弄丟了一只，當(dāng)人們正為他惋惜，不料，老人愉快的把第二只鞋也從窗口仍了出去。人們驚異這異常的行為，更贊賞這理智的放棄。有時(shí)候應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄，因?yàn)榉艞壱彩且环N美麗。

當(dāng)你遇到一個(gè)毫無(wú)價(jià)值的難題時(shí)，請(qǐng)學(xué)會(huì)放棄；當(dāng)你碰到一件毫無(wú)意義的事情，請(qǐng)學(xué)會(huì)放棄；當(dāng)你無(wú)奈自己是個(gè)纖弱的女孩，請(qǐng)學(xué)會(huì)放棄......在校園的每一天，都如同一幅五顏六色的油彩畫(huà)，變化無(wú)常，詩(shī)情畫(huà)意，可我依然很努力地讓每一天都涂滿一種夢(mèng)幻般的色彩。在校園嘗到了什么叫做世外桃園，什么叫做象牙塔。當(dāng)你無(wú)所事是時(shí)，可以找一個(gè)地方，一個(gè)人靜靜地獨(dú)坐，在那種近乎冷清的寧?kù)o與悠遠(yuǎn)中，感慨杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士懼歡顏“；佩服文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青“；陶醉于陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山“。

陽(yáng)光燦爛的午后，關(guān)上門(mén)，靜靜的沉浸在自己的精神家園，回憶一下這三年里的那些快樂(lè)與不快樂(lè)的事，不去分辨事物的真與假，錯(cuò)與對(duì)，就像在夢(mèng)游一般，體會(huì)著里面的酸甜苦辣。

俄國(guó)詩(shī)人普希金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一切都是暫時(shí)的，一切都會(huì)消失。我們必須把握這短暫的黃金時(shí)段努力拼搏奮斗。當(dāng)我背起行囊，踏上歸途，驀然回首時(shí)，才覺(jué)得我的中學(xué)時(shí)代是多么的豐富多彩，令人回憶。

畢業(yè)感言7

大一的時(shí)候，覺(jué)得生活是橙色的。太多新生活撲面而來(lái)，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次見(jiàn)到知名教授的激動(dòng)，第一次加入社團(tuán)的好奇，第一次考試的緊張……

大二的時(shí)候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長(zhǎng)，旺盛得像正在生長(zhǎng)的樹(shù)，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)；跟老師討論問(wèn)題時(shí)，看見(jiàn)他臉上滿意的微笑;跟老外對(duì)話時(shí)，給自己打了個(gè)滿意的分?jǐn)?shù);開(kāi)始熟悉校園里任何一處美食，也常常在BBS上呆到很晚……

大三的時(shí)候，生活變成藍(lán)色；我們冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇：出國(guó)，考研，還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化，包括我們的愛(ài)情，那還年輕沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的愛(ài)情。

大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī)，匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。

但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。

七月，我們和去年學(xué)長(zhǎng)畢業(yè)時(shí)一樣，把行李裝好了箱，一點(diǎn)點(diǎn)往外運(yùn)，整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，變成一個(gè)無(wú)限傷感的符號(hào)。記憶也同時(shí)從校園離開(kāi)，收藏進(jìn)內(nèi)心的匣子，那是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。

畢業(yè)感言8

每年都有不變的高考，每年都會(huì)有不舍的別離，只是歲月的光環(huán)輪回不到以前。如今，僅剩不到一個(gè)月，即將步入高考殿堂的我，也慢慢意識(shí)，有一個(gè)要散的宴席，有感恩像水墨暈開(kāi)，在心中悄然綻放。

夢(mèng)想并不遠(yuǎn)，其實(shí)努力勤奮就是其堅(jiān)實(shí)完美的橋梁。來(lái)到這里，認(rèn)識(shí)許多朋友，各有所長(zhǎng)，感受到了藝術(shù)的美妙;來(lái)到這里，擁有一個(gè)以愛(ài)育人的班主任，給了我們像母親一樣的關(guān)懷，照顧與愛(ài);來(lái)到這里，遇到了挽救我們于危亡的各科老師，搖搖欲墜的分?jǐn)?shù)，使我們不安，可老師卻在思之慎取，在我們?cè)u(píng)案建議下因材施教，將知識(shí)幻化成我們掌上寶貴的明珠。

每一次想到分離的場(chǎng)面，眼中都浸有淚水，浸濕我們往日的喜怒哀樂(lè)。沖刺開(kāi)啟了我人生一扇友誼之門(mén)，受他們熏陶讓我有了完善自己，增添內(nèi)涵美的畢業(yè)后計(jì)劃;沖刺給我把鑰匙開(kāi)啟一扇不放棄之門(mén)，提醒時(shí)刻都在為質(zhì)變積累量變。這扇門(mén)聆聽(tīng)友誼的感動(dòng)與甜美;聆聽(tīng)不遠(yuǎn)的六月我會(huì)金榜題名的歡笑。

感恩學(xué)校有以愛(ài)育人的班主任，認(rèn)真負(fù)責(zé)的任課老師，在高考的路上給予關(guān)心與照顧的愛(ài)，照亮我們前行的方向。給予我們堅(jiān)定的信念。

每年都有高考，每年都有感恩，只是今夕與以往不同，站在高考舞臺(tái)演繹主角的是我，在新世紀(jì)，我一定不放棄，用努力、勤奮調(diào)制筆墨，當(dāng)高考為用心繪制，讓感恩的水墨在六月暈開(kāi)，絢麗如花。

畢業(yè)感言9

竹林幽靜，翠柳煙濃，書(shū)聲朗朗，歌聲蕩漾，xx小學(xué)我們?yōu)槟阕院?，為你歌唱?/p>

轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝，我們深知這一年是我們?cè)谀感W(xué)習(xí)的最后一年。這不禁令我想起了我剛剛邁進(jìn)xx小學(xué)的那一刻，映入眼簾的是干凈整潔的小樹(shù)林，風(fēng)兒一吹，樹(shù)葉特有的香氣撲面而來(lái)。xx小學(xué)的教學(xué)樓雖然沒(méi)有xx學(xué)校的教學(xué)樓那么宏偉，但這里的老師好、同學(xué)好，使人感到無(wú)比親切與溫暖?，F(xiàn)在我們即將畢業(yè)，六年級(jí)的我們，正在盡可能的珍惜時(shí)間，珍惜這一點(diǎn)一滴，一分一秒，珍惜這漫長(zhǎng)而短暫的三個(gè)月。因?yàn)槲覀冎榔咴碌娘L(fēng)遲早要吹來(lái)，七月的朵朵鮮花終究會(huì)盛開(kāi)，希望時(shí)間可以停止，讓我們?cè)谀感ふ易詈蟮幕貞洝?/p>

我們現(xiàn)在即將與與相處六年的同學(xué)分別，告別敬愛(ài)的`老師和親愛(ài)的母校，但我們忘不了老師課堂上的諄諄教導(dǎo)，忘不了老師那慈祥的的目光和鼓勵(lì)的眼神。

母校見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)，飽含了我們金色童年的快樂(lè)，母校我們?cè)谀氵@里茁壯成長(zhǎng)，在這里學(xué)到知識(shí)，懂的了做人的道理。母校在你這里我們快樂(lè)無(wú)比，這里是我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方。

輕輕的，我走了，帶走了六年的知識(shí)，正如我輕輕邁進(jìn)校門(mén)。我們心中萬(wàn)千不舍，化作前進(jìn)的動(dòng)力，希望以后的將來(lái)，有時(shí)間我將帶著收獲的喜悅，來(lái)看望養(yǎng)育了我們六年的母校！

最后祝愿我們的師生情誼比天高比海深！祝愿我們的母校更加輝煌！

謝謝大家！

畢業(yè)感言10

最美的路是去附小的石板路，最充實(shí)的時(shí)光是校園里的每一天，最舍不得的人是親愛(ài)的老師和同學(xué)……當(dāng)時(shí)光沉重而無(wú)情地將“畢業(yè)”二字砸向我們，你才發(fā)現(xiàn)，那看似平平無(wú)奇的校園竟是如此之美，如此令人留戀。

“身體好，情商高，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)”，校門(mén)口的標(biāo)語(yǔ)在夏日的陽(yáng)光里是那樣的醒目，讓我們的學(xué)堂也顯得光芒萬(wàn)丈。在最后的小學(xué)時(shí)光里回首過(guò)去：標(biāo)語(yǔ)的內(nèi)容做到了多少呢？站在標(biāo)語(yǔ)前展望未來(lái)：它是否能讓我們終身受益呢？

門(mén)口的榜樣墻默默地守望著我們多年，卻總在大家上學(xué)匆匆的步伐里被忽略。停下腳步，我捫心自問(wèn)：追隨他們的足跡，像他們一樣優(yōu)秀，我能做到嗎？同為一堂學(xué)子，這樣的問(wèn)題貌似可笑，卻有著簡(jiǎn)單的答案：努力再努力，你一定可以！

學(xué)校的操場(chǎng)有些破舊，那里卻裝滿了我們最快樂(lè)的回憶。大課間、體育課、運(yùn)動(dòng)會(huì)、紅歌比賽、開(kāi)學(xué)典禮……那里回蕩著我們的歌聲與誓言，那里揮灑著我們的汗水與歡笑，那里有籃球從地面彈起快樂(lè)的“咚咚”聲，還有鞋底擦過(guò)跑道興奮的“沙沙”聲……盡管有些破舊，但歡樂(lè)把它洗禮得容光煥發(fā)。

校園之美遠(yuǎn)不在于設(shè)施和花草樹(shù)木，更在于彼此的深情。六年的生活，讓我與這校園里每一片花草，每一寸土地，每一個(gè)人都結(jié)下了不解的淵源。即使時(shí)隔數(shù)年，校園在我心中的形象也不會(huì)改變——那是一個(gè)美麗、動(dòng)人、充滿愛(ài)與回憶的地方。

畢業(yè)感言11

時(shí)間如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活即逝。我也將進(jìn)入初中，成為一個(gè)初中生了。

流年使我告別了充滿童趣的小學(xué)生活。許多好朋友也將離我而去，我難免會(huì)有點(diǎn)失落，相信他們也不例外。但這也是難免，我們只能勇敢地面對(duì)眼前的一切，不要太過(guò)傷感。在這六年中，我們經(jīng)歷了許多挫折，困難，也一起度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光，因此感情很深厚，難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠(yuǎn)去，代替它的是鼎盛的少年時(shí)代。雖然并不是無(wú)憂無(wú)慮，但總比無(wú)聊的大人要來(lái)的快樂(lè)些。畢業(yè)并不另人興奮，卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來(lái)臨，煩惱離我們?cè)絹?lái)越近，初中的學(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的一切，無(wú)不讓人擔(dān)憂。

失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬(wàn)丈深淵，但畢業(yè)并不是有百害而無(wú)一益，它也是有好處的。

小學(xué)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)的第一步，并沒(méi)有學(xué)到家。而初中的學(xué)習(xí)才是要點(diǎn)。小學(xué)的知識(shí)太少了，根本就沒(méi)太大用處。初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果沒(méi)學(xué)好一定會(huì)抱撼終生的。因?yàn)槌踔袑?duì)你以后的生活起到了很大的用處，如果能努力刻苦，一定能有出息。要說(shuō)上初中的益處，那當(dāng)然是讀得好就一定能出類拔萃，鶴立雞群啦!但要想成功就一定要付出，不付出是不可能成功的。

要畢業(yè)啦!要畢業(yè)啦!我們懷著殷切的期盼與失去朋友，告別童年的煩惱去面對(duì)畢業(yè)吧!

畢業(yè)感言12

六年一晃就這樣過(guò)去了，我的小學(xué)生活基本結(jié)束了，下頭分三部分發(fā)表一下自我的畢業(yè)感言。

昨日

我的小學(xué)生活是分別在三個(gè)學(xué)校度過(guò)的，每一個(gè)學(xué)校都給我留下了不一樣的回憶，然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越懂事，和長(zhǎng)江的同學(xué)們感情是最深的。我并沒(méi)有忘記過(guò)去，有興趣的朋友敬請(qǐng)關(guān)注本人博客繼續(xù)推出的懷念小學(xué)生活系列?？傊覍?duì)小學(xué)、對(duì)童年充滿了眷戀。

對(duì)于學(xué)習(xí)，我對(duì)自我比較滿意，六年來(lái)能夠說(shuō)一向堅(jiān)持優(yōu)秀，有著比較良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我期望自我能一向堅(jiān)持下去。剛剛結(jié)束的畢業(yè)考試，不管分?jǐn)?shù)怎樣，我認(rèn)為自我盡力了，那是我的真實(shí)水平。

今日

盼星星盼月亮，總算把暑假盼到了，在家除了練琴就是看書(shū)除了上網(wǎng)就是跟同學(xué)玩，好好幸福呦~~~~眼下就剩了分班考試和電子琴十級(jí)考試，我相信自我必須能成功。然后就是無(wú)作業(yè)的大長(zhǎng)假，一下子擺脫了題海，我想我會(huì)感到空虛的。于是我決定學(xué)習(xí)另一門(mén)語(yǔ)言，同時(shí)鉆到書(shū)海中去，讀書(shū)貴在少年時(shí)嘛，哈哈哈哈……

明天

學(xué)習(xí)告一段落，但我將要應(yīng)對(duì)的是更艱巨的挑戰(zhàn)，我會(huì)永遠(yuǎn)樂(lè)觀，永遠(yuǎn)對(duì)自我的未來(lái)充滿期望。“一覽眾山高”，這是我看完高考試題后的感受，想要成功，我深知自我的文化水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，可是，我要一向努力，永不松懈，相信春來(lái)草自青，功到自然成，厚積而薄發(fā)，我不急，我會(huì)慢慢等……

想說(shuō)的基本說(shuō)完了，最終只剩一句話：“解放了，好好放松吧……”

第三篇：畢業(yè)感言500字

篇一：畢業(yè)感言500字

光陰似箭，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活即逝。

我也將進(jìn)入初中，成為一個(gè)初中生。時(shí)光使我告別了充滿童趣的小學(xué)生活。許多好朋友也將離我而去，我難免會(huì)有點(diǎn)失落，相信他們也不例外。但這也是難免，我們只能勇敢地面對(duì)眼前的一切，不要太過(guò)傷感。

在這六年中，我們經(jīng)歷了許多挫折，困難，也一起度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光，因此感情很深厚，難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠(yuǎn)去，代替它的是鼎盛的少年時(shí)代。雖然并不是無(wú)憂無(wú)慮，但總比無(wú)聊的大人要來(lái)的快樂(lè)些。畢業(yè)并不另人興奮，卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來(lái)臨，煩惱離我們?cè)絹?lái)越近，初中的學(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的一切，無(wú)不讓人苦惱。失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬(wàn)丈深淵，但畢業(yè)并不是有百害而無(wú)一益，它也有好處。

小學(xué)的學(xué)習(xí)只是打下基礎(chǔ)，并沒(méi)有學(xué)到家。而初中的學(xué)習(xí)才是要點(diǎn)。小學(xué)的知識(shí)太少了，根本就沒(méi)太大用處。初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果沒(méi)學(xué)好一定會(huì)抱撼終生的。因?yàn)槌踔袑?duì)你以后的生活起到了很大的用處，如果能努力刻苦，一定能有出息。要說(shuō)上初中的益處，那當(dāng)然是讀得好就一定能出類拔萃，鶴立雞群啦！但要想成功就一定要付出，不付出是不可能成功的。

要畢業(yè)啦！要畢業(yè)啦！我們懷著殷切的期盼與失去朋友，告別童趣的煩惱去面對(duì)畢業(yè)吧！

篇二：畢業(yè)感言500字

轉(zhuǎn)眼間高三的日子飛地逝去。有喜有憂，有笑有樂(lè)！

高三的生活是美好的，但又是艱難的，處處充滿著挑戰(zhàn)！奮斗100天，沖刺100天，這是一個(gè)蛻變的過(guò)程，這是一個(gè)從懵懂走向成熟的過(guò)程。隨著高考的結(jié)束，我已經(jīng)完結(jié)了這三年的學(xué)業(yè)，可當(dāng)想起在學(xué)校里的生活，卻宛如昨日。

不過(guò)天下無(wú)不散之宴席，人也有悲歡離合。畢業(yè)了，我們即將各奔東西，在四中，留下了許多珍貴的回憶，也有許多快樂(lè)事無(wú)法忘懷，在這即將分離的時(shí)刻，我想對(duì)老師說(shuō)：謝謝！我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：謝謝！

畢業(yè)是傷感的，意味著別離，告別了同學(xué)，告別了老師，即將告別了家人，即將踏上新的旅程，去追尋自己的夢(mèng)想世界。盡管充滿不舍，盡管前方充滿未知，但這是我?jiàn)^斗的起點(diǎn)。未來(lái)的路上，沒(méi)有老師的、家長(zhǎng)的呵護(hù)，沒(méi)有同學(xué)的幫助與支持，一切的一切要靠我自己努力。或許有一天站在山頂看天下，會(huì)很幸福！

人生的道路艱難坎坷，我心里有好多的夢(mèng)想，未來(lái)正要開(kāi)始閃閃發(fā)亮，前途是光明的，踮起腳尖，就更靠近陽(yáng)光，成功就在眼前，每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前地飛翔，沒(méi)有到不了的地方。

時(shí)間可以證明一切，時(shí)間可以改變一切，時(shí)間可以解釋一切，時(shí)間可以成就一切。

篇三：畢業(yè)感言500字

“往者不可諫，來(lái)者猶可追”。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小屁孩兒長(zhǎng)成了一個(gè)即將步入中學(xué)的中學(xué)生了。在這六，七年的小學(xué)生涯中，我學(xué)會(huì)了很多：知道了學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，我們應(yīng)該在有生之年學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，掌握更多的學(xué)習(xí)方法。

在這幾年的小學(xué)生涯中，我交到過(guò)許多的知心朋友。雖然因?yàn)橐恍┣闆r，有點(diǎn)不再有了聯(lián)系，但她們至少在我的小學(xué)生涯里留下了“到此一游”的足跡。六年級(jí)時(shí)，我也交到過(guò)一些知心朋友，她們?cè)阄乙黄鹦^(guò)，一起哭過(guò)；曾陪我一起煩惱過(guò)；曾陪我一起“瞞天過(guò)海”。我想她們?cè)V說(shuō)我心中的“千斤大石”，她們向我訴說(shuō)她們無(wú)法向父母訴說(shuō)的心事。我們一起聆聽(tīng)，一起感受小學(xué)生涯中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)。

在小學(xué)生涯中，我也得到過(guò)許多人都幫助。比如老師，在我有一道題不會(huì)的時(shí)候，去問(wèn)老師，老師并沒(méi)有吵我而是在耐心的為我講題；比如同學(xué)，當(dāng)我在學(xué)校遇到困難時(shí)，她們并沒(méi)有袖手旁觀而是在竭盡全力的幫助我；比如父母，的成績(jī)沒(méi)有考好時(shí)他們并沒(méi)有打我罵我，而是在教育我鼓勵(lì)我；當(dāng)我在學(xué)校身心受到傷害時(shí)，父母總會(huì)在旁邊安撫我，使我的“傷口”慢慢愈合；當(dāng)我生病時(shí)，父母總會(huì)在我身邊細(xì)心的照顧我，呵護(hù)我。

在這小學(xué)的最后幾個(gè)月里，我要好好珍惜這些時(shí)間，和我的朋友一起度過(guò)這最后的時(shí)間。

篇四：畢業(yè)感言500字

“嚓……嚓……”聽(tīng)，時(shí)鐘在悄悄地的走了，回首往事，我有點(diǎn)不舍，但我又不得不走了。

忘不了，老師對(duì)我們的關(guān)心與關(guān)愛(ài)。

忘不了，同學(xué)之間的友誼用金錢(qián)是無(wú)法買(mǎi)到的。

6月28日的來(lái)臨讓我的心砰砰直跳，好像有一巨巨大的石頭在我心中的懸崖上吊著，久久不能落下，我在心里使勁地推動(dòng)著這巨巨石，讓它落下去，讓我不在緊張，正確的去面對(duì)考試，“不要焦慮，否則會(huì)考差的……否則會(huì)考差的”這句話在我的心里不停的說(shuō)著。但我一定要努力考好的。

敬愛(ài)的老師，再見(jiàn)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的關(guān)心、關(guān)愛(ài)。是你們，讓我們逐步成為一個(gè)有知識(shí)有才能的人；是你們，讓我們學(xué)會(huì)怎樣邁向科學(xué)的現(xiàn)代化。社會(huì)發(fā)展到今天，老師的工作起了巨大的作用。我真想說(shuō)：“老師，Iloveyou,我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望?！?/p>

親愛(ài)的同學(xué)，再見(jiàn)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們之間的友誼。在我勝利的時(shí)候，有你們的祝賀，我感到更加幸福；在我遇到挫折的時(shí)候，有你們的支持，讓我增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。我親愛(ài)的同學(xué)：“謝謝你們了！”

走吧，走吧！帶著熱情帶著愛(ài)。

只是，等燈火熄滅，等世事變幻，等白發(fā)蒼蒼，青春也永不散場(chǎng)。

就算一切不再重來(lái)。

第四篇：畢業(yè)感言初中500字

畢業(yè)感言初中500字（精選6篇）

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，我們常常會(huì)對(duì)人或者事物有新的思考，這時(shí)就可以通過(guò)寫(xiě)感言的方式將其記錄下來(lái)。那么問(wèn)題來(lái)了，應(yīng)該如何寫(xiě)感言呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)感言初中500字（精選6篇），希望對(duì)大家有所幫助。

畢業(yè)感言初中1

我喜歡生命里只有單純的盼望，只有一種安定和緩慢的成長(zhǎng)；喜歡歲月漂洗過(guò)后的顏色；喜歡那沒(méi)有唱出來(lái)的歌；更喜歡和你做一生一世的好朋友！

彩虹總在風(fēng)雨后；秋實(shí)總在春花后；孤獨(dú)總在寂寞后；珍惜總在錯(cuò)過(guò)后；眼淚總在受傷后；笑容總在玫瑰后，愿你的好心情總在每天天亮后！

經(jīng)歷了中考的洗禮，我不得不面對(duì)高一的生活。這是一個(gè)新的旅途，我即將啟程！

現(xiàn)在回憶起來(lái)，初三的生活是多么的寶貴和留戀。如今我進(jìn)了上海市延安中學(xué)，耳聞那兒是個(gè)噩夢(mèng)開(kāi)始的地方。也許所有人經(jīng)歷這一天都有如此之感受，只是以前從來(lái)沒(méi)有這種感受，直到收到了錄取通知書(shū)，我知道我必須邁開(kāi)這一步。高中生活再我心中是個(gè)陌生的名詞，因?yàn)槲颐鎸?duì)它不知所措。很快就要開(kāi)學(xué)了，新的啟程必將在我心里重重敲打一番，讓我有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。旅途也許艱難，但我需要面對(duì)的勇氣！希望一切是我多慮

希望高中生活是美好燦爛，煥發(fā)光芒的！寄希望于未來(lái)。但愿不要事與愿違！

我想向您道一聲最真摯的話語(yǔ)：老師，您辛苦了。

和同學(xué)們一起，我們走過(guò)這讓人刻骨銘的高三。

和你們一起學(xué)習(xí)，打鬧的日子，是我過(guò)的最快樂(lè)的時(shí)光。這里面，有笑，有淚，現(xiàn)在都變成了美好的回憶。你們的笑臉，將銘記在我的心里。

畢業(yè)感言初中2

翻開(kāi)預(yù)備年級(jí)時(shí)候的照片，那時(shí)你們非常稚嫩，眉宇之間都是孩子氣，一年又一年，你們長(zhǎng)高了，悄悄地一個(gè)個(gè)都比老師高了，不經(jīng)意間你們都一個(gè)個(gè)人高馬大了，站在老師面前都像個(gè)小大人了。還記得我們當(dāng)年一個(gè)班級(jí)都是四十多個(gè)孩子，但漸漸班級(jí)里外地的孩子都陸續(xù)回老家，年級(jí)從270多個(gè)到初三只剩下130幾個(gè)，雖然有些孩子我只陪他們一年，但是他們都在在我腦海中留下深刻的印象，因?yàn)槊總€(gè)孩子都有每個(gè)孩子的特點(diǎn)和個(gè)性，他們都是獨(dú)一無(wú)二的，每每接到遠(yuǎn)方學(xué)生的祝福和問(wèn)候，總是能在心里回味那些我們一起度過(guò)的日子。

還記得預(yù)備的時(shí)候經(jīng)常有人為了雞毛蒜皮的事情到老師這告狀嗎？還記得我們一起為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？還記得我們一起為勇士加油的激動(dòng)瞬間嗎？還記得我們一起去春游秋游的自在心情嗎？還記得炎熱的下午我們一起悶在教室里一張張做題和講題嗎？還記得考試不如意時(shí)，我們一起在教室里總結(jié)和反省嗎？還記得因?yàn)楸秤⒄Z(yǔ)單詞放學(xué)被老師留下來(lái)的無(wú)奈的日子嗎？還記得中考送考那天，緊張的你們要握遍老師的手才能信心滿滿地走進(jìn)考堂嗎？太多了，是呀，四年，滿滿的四年的回憶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在我心間，久久不能忘懷，對(duì)于你們，人生只有一個(gè)初中四年，這也將是你們一生的一筆經(jīng)歷的財(cái)富。

畢業(yè)感言初中3

三年的求學(xué)，讓我受益匪淺，也讓我領(lǐng)略了十一中這所名校育人的魅力。

畢業(yè)之際，我想借用《論語(yǔ)》里顏回評(píng)價(jià)孔子的話來(lái)送給我的母校和辛勤耕耘的恩師，以表達(dá)我的崇敬之情：

“仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)，瞻之在前，忽焉在后。

夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能，既竭吾才，如有所立卓爾……”難忘親愛(ài)的老師，為我插上了知識(shí)的翅膀；永憶美麗的母校，我夢(mèng)想起航的地方。

那一天，在慢慢的向我們靠近，今年夏天，輪到我們啦！

初三畢業(yè)后，是離別、還是永別？

去年的今天，我們傻傻的看著初三即將畢業(yè)的學(xué)生，有種羨慕的眼神，等到我們即將離開(kāi)時(shí)，卻有些不舍、心里竟不知是什么滋味？

畢業(yè)前這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻不時(shí)無(wú)刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。

有些回憶，我們不曾忘記，卻因?yàn)闅q月淡忘了！有些故事，我們不提，或者想不起，直到有一天，募然回首，才發(fā)現(xiàn)我們失去太多一起度過(guò)的那些日子，那段生活，過(guò)了就不在重來(lái)。

總有一天，我們會(huì)離去，或許以后，因?yàn)闀r(shí)間、我們誰(shuí)也不能陪誰(shuí)？但如果有一天，我想起你們，腦海里揮之不去的記憶；有的是失望有的是開(kāi)心。如果有天我們?cè)诮稚舷嘤觯鞘巧咸熨n給我們驚喜，所以我堅(jiān)信我們都會(huì)再次相遇。

朋友們，為了你們的理想去努力去拼搏吧！成功屬于的每一個(gè)同學(xué)。

畢業(yè)感言初中4

今天我很高興地站在這里，給同學(xué)們作畢業(yè)感言，這是一個(gè)令人激動(dòng)而又特殊的日子，心中有許多話卻不知從何是說(shuō)起．

讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們?nèi)匀磺宄赜浀?，剛踏進(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅?？粗鴺?shù)枝上飽滿的綠葉，聞著空氣中浮動(dòng)的花香，多么愜意呀。那時(shí)我們每個(gè)人都有一個(gè)目標(biāo)，自己的夢(mèng)想，自己的抱負(fù)。那就是展現(xiàn)自己的風(fēng)采。我們帶著這個(gè)目標(biāo)，一起走過(guò)三年。三年來(lái)，我們共同經(jīng)歷了很多，也感悟了很多。

朝夕相處，我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活，快樂(lè)地成長(zhǎng)。校園里的每一株花草都見(jiàn)證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(zhǎng)的足跡。

如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個(gè)起點(diǎn)，不論走到哪里，我們都不會(huì)忘記同學(xué)的珍貴情誼，不會(huì)忘記老師的諄諄教導(dǎo)，更不會(huì)忘記這三年里的成功與挫折。這三年里，我們不僅僅是在學(xué)習(xí)，更是在品味人生，感悟人生。曾記否，課堂上老師那認(rèn)真的神情與同學(xué)們求知的眼神；曾記否，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮灑的汗水，奮力的'拼搏；

曾記否，成功時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一張張純真的笑臉；又是否記得，失敗時(shí)老師一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，溫暖著我們失落的心，讓我們重拾信心，繼續(xù)自信勇敢的走下去。正因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)和鼓勵(lì)，我們才能走到今天，我們才能為自己的班級(jí)而驕傲。

感謝您語(yǔ)文老師，英語(yǔ)老師，班主任，政治老師，歷史老師，物理老師，化學(xué)老師．三年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心．諸位園丁們，我，九三班的王豪向各位致敬．

畢業(yè)感言初中5

日子像是兩個(gè)齒輪，一個(gè)咬著一個(gè)的緩緩轉(zhuǎn)去，就像是兩個(gè)軸對(duì)稱圖形，不管怎么轉(zhuǎn)還是要回到日出的原點(diǎn)，總也分不清前后，不能停止亦不能加速，而那些被我們這些有血性的人們所分清的，是那深入骨髓的記憶。

最近的太陽(yáng)總不是很明亮，它照不透迷霧中的長(zhǎng)白山，坐在窗邊，我僅僅看到了深深淺淺的輪廓，緩緩的把我曾經(jīng)熟悉的校園包裹，像是我記憶里緩緩流淌過(guò)的回憶。那些熟悉的同學(xué)，老師像是河低的石子，如果他們被定格，那么我便是石子上面的流水，因?yàn)闆](méi)人可以阻止我前進(jìn)的步伐，所以他們成了我說(shuō)再見(jiàn)的路人，或急、或緩，我還是在他們身邊劃過(guò)了，也許無(wú)痕，也許濕潤(rùn)。但是，我在他們身上帶走了沙，細(xì)細(xì)密密的跟著我東流，跟著我奔跑——那些如沙的回憶。

我不曾對(duì)以往的校園有一絲一毫的留戀，我只對(duì)在校園里撒下的身影念念不忘。

期盼已久的假期來(lái)了，畢業(yè)了，自由了，可是我們快樂(lè)么？面對(duì)初長(zhǎng)成還稚嫩的情感，我們會(huì)感到懵懂的憂傷，是因?yàn)榉謩e么？麻木的大人們認(rèn)為我們是林黛玉，多愁善感。他們帶著嘲諷、帶著不屑扔掉我們的畢業(yè)留言，像是有人打撈跟著我東流的沙，我怕我會(huì)清澈的失意，所以我總愛(ài)把這些記憶寫(xiě)下來(lái)，白紙黑字鐵錚錚的現(xiàn)實(shí)，清楚的印在熒屏上。

畢業(yè)感言初中6

歲月匆匆，花開(kāi)花落。初中三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要了。即將離開(kāi)母校，即將離開(kāi)老師，即將離開(kāi)同學(xué)，我心中充滿留戀之情。

忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。里，受到了的教育；里，養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好作風(fēng)…

歲月匆匆，花開(kāi)花落。初中三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要了。即將離開(kāi)母校，即將離開(kāi)老師，即將離開(kāi)同學(xué)，我心中充滿留戀之情。

忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。里，受到了的教育；里，養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好作風(fēng)；里，了知識(shí)，懂得了道理，里茁壯成長(zhǎng)。

忘不了，敬愛(ài)的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，滋潤(rùn)小禾苗。您讓我明白了：陽(yáng)光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又。老師，你我心中的春雨，您我心中的陽(yáng)光……我將永遠(yuǎn)感謝您。

忘不了，親愛(ài)的同學(xué)。并肩走過(guò)了三年，三年中，一起度過(guò)了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，一道成長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開(kāi)，心中怎能平靜呢？那么，就請(qǐng)記住在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長(zhǎng)！

我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這三年遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學(xué)，留下美好的記憶……

第五篇：小升初畢業(yè)感言500字

小學(xué)畢業(yè)感言

一轉(zhuǎn)眼，六年過(guò)去了，馬上就要告別心愛(ài)的母校了，有種說(shuō)不出的感覺(jué)，鼻子酸酸的，難道我又哭了嗎?

這里有好多值得留戀的東西，母校的教學(xué)樓，可愛(ài)的同學(xué)們，還有美麗的老師，真的就這樣分開(kāi)了嗎?第一次嘗到舍不得的感覺(jué)，以前的舍不得真的沒(méi)有現(xiàn)在的深刻，從來(lái)沒(méi)有過(guò)的刻骨銘心的舍不得。

在剩下的時(shí)間里，我要為母校做些什么事情，我很平凡，只能盡自己所能幫助同學(xué)，為母校做些小事，盡力把校園變美。

走在操場(chǎng)上，在那塊只有二百多平方米的沙地上，我找到了自己快樂(lè)的足跡，傷心地淚水，還有好多好多回憶，多么美好的回憶，我要把它永遠(yuǎn)珍藏在心底，永遠(yuǎn)都不要忘懷!

現(xiàn)在還未春暖花開(kāi)，因?yàn)楫?dāng)我離開(kāi)得時(shí)候是盛夏，所以我幻想著一幅美好的畫(huà)面：青青的草地，高大的柳樹(shù)，潔白的教學(xué)樓，好美!就這樣離開(kāi)了，也許將來(lái)的學(xué)校更美，但我還是認(rèn)為我的第一所學(xué)校最美，因?yàn)槟鞘俏业牡谝徊?，第一個(gè)臺(tái)階。

回到班級(jí)里，同學(xué)們都還沒(méi)有來(lái)，獨(dú)自一人站在講臺(tái)上，看著下面空空的桌椅，心里不禁有一點(diǎn)難過(guò)。看著雪白的墻壁，看著棗紅色的桌椅板凳，還有老師的紅椅子，淚水又一次涌上心頭，可是我沒(méi)有讓淚水流下，只是任憑淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我想分別也許不是壞事，但我真的舍不得，舍不得操場(chǎng)上的一草一木，舍不得雪白的教學(xué)樓，舍不得同學(xué)，舍不得老師，舍不得這里的任何東西。

我盡量把母校印在心里，我要永遠(yuǎn)記住它，我的第一個(gè)跳臺(tái)，我的第一個(gè)臺(tái)階。趴在窗邊，我似乎看見(jiàn)了美麗的楊柳沖我揮手道別，似乎看見(jiàn)了小草沖這我笑，似乎看見(jiàn)了自己邁出校門(mén)淚水打濕衣襟，流在地上......老師來(lái)了，我抬起頭認(rèn)真地看著老師，頭一次發(fā)現(xiàn)老師這么美，也許因?yàn)榭煲謩e了嗎?快要分別時(shí)，我才第一次知道母校里有那么多值得珍惜的東西，可我似乎從來(lái)沒(méi)珍惜過(guò)。我后悔，為什么在擁有足夠時(shí)間的時(shí)候不珍惜這里的一切，為什么分別時(shí)才懂得珍惜?為什么要失去才會(huì)明白他多么重要!

又來(lái)到操場(chǎng)，自己頭一次蹲下那么仔細(xì)的看著小草，頭一次抬起頭那么認(rèn)真地看著柳枝隨風(fēng)搖擺，突然一股酸意涌上心頭，淚水肆意的流淌著，滴滴都落在心愛(ài)的校園里......可愛(ài)的母校，再見(jiàn)了，雖然會(huì)分別，但我會(huì)常常來(lái)看你!