第一篇：雷鋒精神的時代嬗變

雷鋒精神的時代嬗變

楊曉華

2013-3-12 6:25:21來源：2013-3-11 中國文化報

雷鋒精神是中國革命和建設歷程中孕育出來的階級感情、國家忠誠和優(yōu)秀品質的集中體現(xiàn)。雷鋒精神的內(nèi)涵從1960年被宣傳和弘揚以來，隨著時代主題的改變，歷經(jīng)了數(shù)次演變和集中闡釋，但是從黨和國家到平民百姓，比較一致的理解，筆者認為主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是，雷鋒是無產(chǎn)階級的革命戰(zhàn)士，具有堅定的政治立場，高度忠誠于中國共產(chǎn)黨和其領導的社會主義革命和建設事業(yè)；二是，在人生價值的選擇上，雷鋒具有強烈的利他觀念，熱愛集體，大公無私，不計名利，不怕吃苦，助人為樂，甘于奉獻；三是，在個人生活作風上，雷鋒是艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的典范，高度尊重人類的勞動成果，愛惜一草一木、一粥一飯，反對濫用損壞，反對鋪張浪費；在人生的職業(yè)選擇和操守上，雷鋒愛崗敬業(yè)，把工作視為人生的最大幸福，干一行、愛一行、鉆一行，甘當革命隊伍的“螺絲釘”。在50年的社會發(fā)展和歷史變遷中，雷鋒精神的這些不同方面，基于不同的時代潮流和思想文化背景，表現(xiàn)出不同的側重，凸顯了不同的價值和意義。

上世紀60年代初到70年代末，作為無產(chǎn)階級道德典范的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒

雷鋒精神的最初發(fā)現(xiàn)和傳播，是在1960年。新兵雷鋒入伍后，省吃儉用，把節(jié)約的錢捐獻給遭受洪災的困難群眾，引起部隊領導關注。1960年11月26日《前進報》發(fā)表了沈陽軍區(qū)副政委兼政治部主任杜平中將的批示，號召大家像雷鋒同志學習。雷鋒開始成為一個平凡崗位上的道德典范，在局部地區(qū)為人們熟知。1962年，雷鋒不幸因公逝世。1963年，毛澤東為雷鋒題詞：“向雷鋒同志學習”，學雷鋒運動成為遍及大江南北、各行各業(yè)的全民行為，為一個天災人禍，內(nèi)憂外患叢生的年代，凝聚了人心，提供了精神動力。

從60年代中期到70年代末，整個國家很快被“以階級斗爭為綱”的思想統(tǒng)領，在對雷鋒的宣傳和學習中，雷鋒的階級身份被首先強調(diào)，學習雷鋒也主要是強調(diào)其堅定的無產(chǎn)階級立場和愛憎分明的階級感情。在《學習雷鋒好榜樣》的歌曲中，共有四段唱詞，其中三段都提到了“革命”，分別是“忠于革命”、“愿

做革命的螺絲釘”、“繼續(xù)革命當闖將”。1964年的電影《雷鋒》中，雷鋒的思想覺悟是在閱讀毛澤東著作中迅速提升的，而影片展示的畫面中雷鋒閱讀的著作是《中國社會各階級的分析》。在影片中，雷鋒被塑造成沒有任何私心雜念的“高、大全”的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。因此，“共產(chǎn)主義的好戰(zhàn)士雷鋒”的主要價值被定位為激勵每一個普通的工人、農(nóng)民和解放軍，堅持革命路線，尤其是在思想靈魂深處劃清階級界限，以便同國內(nèi)外敵人進行英勇斗爭。這種完全的階級視角下的雷鋒形象，雖然適應了當時的大眾情緒和社會心理，卻是在極左的意識形態(tài)的主導下樹立起來的。

上世紀80年代，作為人生價值典范的大公無私的雷鋒

1978年十一屆三中全會后，整個國家撥亂反正，進入“以經(jīng)濟建設為中心”的改革開放的新時期。無論是在推進國內(nèi)的商品經(jīng)濟的進程中，還是在吸引外資加強國際合作交流的實踐中，長期生活在集體和公共體制下的人們的思想受到了極大的沖擊，產(chǎn)生了人生價值觀念上的困惑和迷茫。商品生產(chǎn)和交換，必然要求人們更新對“金錢”“資本”和“效率”的觀念。人的本性是自私的嗎？人的欲望是好還是壞？類似問題，不斷成為公共話題。

學雷鋒活動在這個階段主要表現(xiàn)在人們從人生價值的角度，對雷鋒集體主義精神和大公無私的品格的反思和學習，事實上起到了合理引導社會價值取向，防止拜金主義和庸俗哲學腐蝕和破壞社會風氣的積極作用。1983年3月4日，為了紀念學習雷鋒活動20周年，《人民日報》發(fā)表文章，認為雷鋒是“高尚、純粹人的代名詞”，批評了對共產(chǎn)主義理想“虛幻、渺茫、境界過高”的論調(diào)，指出在新的條件下，講究“權、責、利”，“決不意味著只顧自己、不顧他人。一切進步的中國青年都應逐步樹立其超出庸人眼界的道德觀、幸福觀”。

作者的態(tài)度明顯表現(xiàn)出維護改革開放，搞活經(jīng)濟大局的條件下，對雷鋒式人生價值的堅守和期待。

上世紀90年代，作為富有公益精神的奉獻者雷鋒

90年代初，中國全方位進入市場經(jīng)濟社會，市場的利益機制在生產(chǎn)和社會資源分配中逐步上升到主體地位。在這樣的形勢下，大多數(shù)人都被卷入市場經(jīng)濟

大潮，成為講求合理個人主義，追逐正當個人利益的主體。市場的逐利本質和雷鋒的大公無私的道德追求之間，顯然存在難以跨越的鴻溝。但是，在社會的公共產(chǎn)品領域，在經(jīng)濟杠桿無法達到的思想道德領域，雷鋒的公益精神仍然具有特殊的道德感召力。1996年由劉佩琦主演的電影《離開雷鋒的日子》，受到觀眾的熱捧，說明在市場經(jīng)濟的沖擊之下，人們價值觀的深刻轉變。而雷鋒戰(zhàn)友對雷鋒精神的堅守之所以能夠深刻地打動人，也說明人們在市場經(jīng)濟的功利主義侵襲下，保持精神世界純潔和完整的美好愿望。

值得一提的是，在這一階段，雷鋒精神被創(chuàng)造性地和現(xiàn)代文明社會的公益價值觀結合起來，在青年人中產(chǎn)生了較大的影響。1993年底，共青團中央決定實施中國青年志愿者行動，產(chǎn)生了巨大影響。至2002年初，全國累計已有8000多萬人次的青年向社會提供了超過41億小時的志愿服務。參加志愿服務的誓詞被定為：“我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會。實行志愿精神，傳播先進文化，為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量?！逼渚駜?nèi)涵和雷鋒精神一脈相承。以至于人們在相當長的時間內(nèi)仍然用“好人好事”這樣的傳統(tǒng)詞句來定位志愿服務的特點。

但是需要注意的是，正是在市場經(jīng)濟條件下，人們的價值追求迅速多元化，人們不再從單一的角度理解和感受雷鋒。諸多真實歷史細節(jié)的披露，也把雷鋒從一個光輝完美的英雄形象，日益改變成為一個有著自己獨立個性和多樣化個人世界，品德高尚，積極上進的好人形象。盡管雷鋒的名字依然可以召喚很多人心目中的善良和溫存，但是對于身處市場社會的許多人來說，雷鋒只是被珍藏于內(nèi)心，在實踐中難以實行。于是，在上世紀90年代出現(xiàn)雷鋒“三月來，四月走”的現(xiàn)象就不足為奇了。

在新世紀，作為體現(xiàn)社會主義核心價值觀的文化坐標的雷鋒

進入新世紀，中國社會在在中國特色社會主義道路的指引下，不斷深化改革開放，大力推進社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，綜合國力日益提高。但是，由于市場經(jīng)濟的雙刃劍作用，在經(jīng)濟力量空前增強的情況下，思想文化的建設卻明顯滯后，特別是在廣泛的社會公共領域，已出現(xiàn)了觸目驚心的價值紊亂和道德失范。這種紊亂和失范已經(jīng)成為影響社會穩(wěn)定，制約經(jīng)濟發(fā)展，破壞黨群關系，損害大國形象的突出因素。雷鋒精神作為一個在社會主義懷抱中孕育和充實起來的深入人

心、內(nèi)涵豐富的文化符號和坐標，再次被黨和國家提倡和弘揚。

劉云山同志在參加第九屆中國公民道德論壇時明確指出：雷鋒已離開我們50年，但雷鋒精神始終鐫刻在人民心中，成為引領道德風尚的一面旗幟。時代在變遷、環(huán)境在變化，但雷鋒精神依然代表著社會的道德理想，體現(xiàn)著民族的精神追求，是社會主義核心價值體系的生動體現(xiàn)。

時代的發(fā)展使我們認識到，市場經(jīng)濟盡管是建設現(xiàn)代文明的必要基石，但是人們精神世界的各種問題和矛盾，遠遠不是市場經(jīng)濟本身可以解決的，而“文化是民族的血脈，是人民的精神家園”，建設和發(fā)展好這個家園，對于實現(xiàn)中華民族復興的重要性，毫不亞于經(jīng)濟建設的重要性。而道德文化作為民族文化中最具價值引導和生活實踐的部分，直接影響著人們精神世界的幸福與和諧，正是在這個意義上，我們需要更加真誠地仰望雷鋒精神。

第二篇：雷鋒精神及時代內(nèi)涵

雷鋒精神及時代內(nèi)涵

一．摘要

雷鋒精神秉承中華民族精神，是當今最具有活力的一種時代精神。本文立足于當今現(xiàn)狀，詮釋了雷鋒精神在當代的重大意義，討論了我們當代人應該怎樣學習和弘揚雷鋒精神。

二．關鍵詞

雷鋒精神時代意義踐行

三．引言

雷鋒精神是中華民族精神的重要內(nèi)容，哺育和激勵了一代又一代人成長。正如胡錦濤總書記所指出的：“雷鋒這個光輝的名字和他崇高的精神品格，在歷史發(fā)展中始終煥發(fā)著光彩?！比欢?，隨著社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，雷鋒精神“過時論”、“超前論”、“同市場經(jīng)濟對立論”等觀點也不絕于耳。

本文分析了雷鋒精神在當代的意義，旨在討論在當代如何發(fā)揚雷鋒精神。

一．雷鋒精神的時代化的意義

1.雷鋒精神時代化對加強公民道德建設具有重要促進作用。

雷鋒以高度的主人翁責任感對待工作和勞動，用自己的言行踐行社會主義、共產(chǎn)主義道德范。在處理個人與集體的關系，以及人與人之間的關系上，他總是把黨的利益、國家的利益和人民的利益放在個人利益之上。他對待同志“像春天般的溫暖”，處處關心同志、幫助同志；對待工作“像夏天一樣的火熱”，組織上分配干什么，他都不講條件，不講報酬，一心一意地去做。在他一生經(jīng)歷的農(nóng)、工、兵三條戰(zhàn)線上，都取得了顯著成績。實現(xiàn)雷鋒精神時代化，對于推進公民道德建設，在全社會倡導愛國守法、明禮誠信、團結友善、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范，積極引導人們在遵守基本行為準則的基礎上，追求更高的道德目標，具有重

要促進作用。

2.雷鋒精神時代化對建設社會主義和諧社會具有重要促進作用雷鋒有句名言：“活著就是為了使別人生活得更美好。”雷鋒可以在任何時間、地點,以自己的真誠和善良關心他人，幫助一切有困難的人，他一生做了數(shù)不清的好事，幫戰(zhàn)友們洗床單，給戰(zhàn)友家寄錢，這些平凡的小事感化著我們每一個人。雷鋒這種與人為善、助人為樂的精神正是構建社會主義和諧社會的最需要的。實現(xiàn)雷鋒精神時代化，用雷鋒精神調(diào)節(jié)人際關系，能夠使人獲得友誼、支持、理解，得到內(nèi)心的慰藉，提高自信和自尊；有助于彌合人們心理之間的差距，減少不同利益主體之間的沖突與對立，淡化社會攀比意識，建立真誠待人、平等待人、寬容待人的和諧人際關系。

3.雷鋒精神現(xiàn)代化對于推動科學發(fā)展具有重要促進作用

雷鋒積極獻身祖國建設的精神，成為幾代人為理想奮斗、為社會奉獻的旗幟和榜樣。當前，我們以科學發(fā)展觀為指導，強調(diào)以人為本和經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。要實現(xiàn)科學發(fā)展，促進社會的文明進步，對人的素質提出了更高要求，最需要雷鋒式的建設者。實現(xiàn)雷鋒精神時代化，用雷鋒精神武裝人們的頭腦、增強人們服務社會的本領，促使人們多謀科學發(fā)展之策，多做求真務實之事，對推動科學發(fā)展具有重要促進作用。

二．當代雷鋒精神的踐行者

雷鋒精神離我們并不遙遠，鞍鋼集團礦業(yè)公司齊大山鐵礦采場公路管理員郭明義正是雷鋒精神的踐行者，他用自己的行動向我們展示了當代人怎樣向雷鋒學習。

1.郭明義同志在全社會牢固樹立“恪盡職守、爭創(chuàng)一流”的敬業(yè)精神，構筑和諧社會的精神支柱。在鞍鋼工作的29年里，郭明義先后在6 個崗位履行職務。有人說他“ 越干越基層、越干越辛苦”，但他無論做什么，都兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，把工作當事業(yè)，把職責當生命，干一行愛一行、鉆一行精一行，累計為企業(yè)獻工1500多天，為企業(yè)節(jié)約增效3600 多萬元，在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績。弘揚雷鋒精神和郭明義精神，就要引導廣大黨員干部群眾把遠大理想與本職工作緊密結合起來，發(fā)揚主人翁精神和“ 螺絲釘”精神，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，堅守責任、精益求精，刻苦鉆研、學以致用，腳踏實地、埋頭苦干，努力創(chuàng)造出無愧于歷史、無愧于時代、無愧于人民、無愧于職責的新業(yè)績。

2.郭明義同志在全社會牢固樹立“知榮辱、獻愛心、促和諧”的社會主義榮辱觀，建設和諧社會的道德高地。郭明義把道德實踐與幸福指數(shù)緊密聯(lián)系起來，深刻體會到：“每做一件好事，都有一股幸福感涌上心頭！”他先后為失學兒童、受災群眾捐款12萬余元,救助困難學生近200名，3次把福利分房的機會讓給困難職工，無償獻血累計達6萬多毫升，挽救了數(shù)十人的生命。他發(fā)起成立的郭明義愛心團隊發(fā)展到4.6 萬多人，參與奉獻活動的超過10 萬次。郭明義精神是對雷鋒精神的歷史繼承和發(fā)揚光大，是和諧社會道德高地的理念標識和行為標識。弘揚雷鋒精神和郭明義精神，就要引導廣大黨員干部群眾樹立正確的道德觀和幸福觀，倡導團結友善、助人為樂、扶危濟困、禮讓寬容等道德品質，積極踐行社會主義榮辱觀，促進人們道德觀念的升華、文明習慣的養(yǎng)成；就要推出覆蓋各領域各層次的道德模范群體，激勵人們學習先進、崇尚先進、爭當先進，培育知榮辱、獻愛心、促和諧的社會風尚和理性平和、積極向上的社會心態(tài)。

第三篇：時代呼喚雷鋒精神

時代呼喚雷鋒精神

41年前的今天，毛澤東“向雷鋒同志學習”的提詞，讓雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝。因為這個名字的出現(xiàn)使3月5日這個原本平凡的日子，變的不再平凡；因為這個名字的出現(xiàn)，使雷鋒精神在中華大地上薪火相傳，生生不息。這種精神激勵著一代又一代人的成長。

隨著時代的進步，科技高速發(fā)達，物欲流飛。雷鋒漸漸淡出了人們的視線，雷鋒和他的精神仿佛也已退出了歷史的舞臺。社會上出現(xiàn)了一種言論，人們的心中也出現(xiàn)了一種困惑，“現(xiàn)在還有雷鋒嗎？”“雷鋒精神還有必要與我們同行嗎？”面對這樣的疑問我們?yōu)橹鸷?，面對這樣的疑問我們何其擔憂。因為這不但是對雷鋒精神的一種漠視，更是對人生觀、道德觀、價值觀的一種冷漠。

雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下不斷升華，它代表著先進的人生觀：“做一個對人民有用的人”；高尚的道德觀：“活著就是為了使別人生活的更美好”；正確的價值觀：“在平凡細小的工作中，干出不平凡的業(yè)績”。它是一股源遠流長的精神力量，早已跨越了時代的界限，超越了自身所原有的歷史局限，成為了先進思想文化的重要組成部分。雷鋒的名字已經(jīng)超越了國界和疆域，全世界的人民在不同的國度用不同語言讀著他的故事，在不同的崗位懷著同樣的真誠學著他的精神。美國人說：“雷鋒屬于世界?！卑臀魅苏f：“雷鋒應是精神領袖?！比毡救苏f：“要像雷鋒那樣生活?！泵绹鴮ｉT成立了學習雷鋒研究會，泰國政府專門翻印《雷鋒》圖書發(fā)給國民學習，美國西點軍校的大廳里懸掛著五位“英雄像”，首位就是雷鋒。作為21世紀的中國青年一代，有什么理由能讓這種偉大崇高、流傳世界的精神消失在歷史的長河中；有什么理由不去成為傳播和學習雷鋒精神的生力軍；有什么理由不高摯著雷鋒精神的火炬與時代共同邁步。

無論社會怎樣發(fā)展，無論時代如何進步，我們都需要雷鋒，都需要雷鋒精神，在時代車輪高速運轉、人類壓力與日聚增的今天，留一些時間給我們需要靜化的心靈，細細品味和感受雷鋒精神的實質。當別人困難時請伸出援助的雙手，傳播雷鋒扶老攜幼、扶危濟困、助人為樂的精神；在崗位上盡職盡責，高質量、高效率完成本職工作。傳播雷鋒干一行、愛一行、專一行的精神；面對人生之路的坎坷，勇敢的披荊斬棘走向成功，傳播雷鋒艱苦奮斗、自強不息的精神；將國家人民利益放在首位，傳播雷鋒克己奉公、顧全大局的精神。在強調(diào)精神文明建設的新世紀，在對美好道德風尚的追求中，更需要倡導雷鋒精神，更需要把雷鋒精神發(fā)揚光大。

時代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。讓我們在“三個代表”重要思想指引下，珍視這歷史留給我們的瑰寶，豐富雷鋒精神的內(nèi)涵，了解雷鋒精神的實質，讓雷鋒精神在時代的浪潮中更加清晰明亮！引領著人類健康成長，社會穩(wěn)步發(fā)展。

有人說，當今時代已不再需要雷鋒了?，F(xiàn)在的中國是市場經(jīng)濟，在這個社會，競爭無處不在。誰要是不為自己著想，那他根本就不能在這個社會立足。在很多人看來，掙錢是第一目的，我有錢了，管你下崗、失業(yè)，管你餓死、凍死！因此，學雷峰的日漸其少。

我們的時代真的不需要雷鋒精神了嗎？恰恰相反，隨著時代的發(fā)展我們更需要雷鋒精神。

在當今的中國，社會主義市場經(jīng)濟的建立和發(fā)展，不僅沒有減弱雷鋒精神的光芒，反而為雷鋒精神的弘揚創(chuàng)造了一個新的廣闊的舞臺。社會主義市場經(jīng)濟是法治經(jīng)濟、契約經(jīng)濟，也是誠信經(jīng)濟，它的運行機制和運作理義同雷鋒精神并不相悖。比如，在社會化大生產(chǎn)條件下，個人與他人、個人與社會是一個必須相互依存的有機整體，需要艱苦奮斗攜手合作的團隊精神；再比如，商品生產(chǎn)經(jīng)營者要在激烈的市場競爭中長期立于不敗之地，就必須遵循誠實守信、平等互利等原則。道德情操對于降低交易成本、提升社會效益的作用不可低估，雷鋒精神與社會主義市場經(jīng)濟不僅不排斥，而且要在新的歷史條件發(fā)揮更突出、更重要的作用。

其實我們沒有經(jīng)常的提及雷鋒，并不等于雷鋒就遠離我們而去，在我們身邊，在現(xiàn)實生活中，仍然有無數(shù)雷鋒式的人在行動著?！陡袆又袊防锏膮诧w為了一句承諾，十幾年來一直資助失學兒童，花了百萬元，還欠下一身債；進城打工青年魏青剛不顧生命危險三次下海勇救落水者等等。

現(xiàn)實生活中，雷鋒精神也無處不在：幫助人扶起倒下的自行車，幫別人撿起丟在地上的文具盒，幫別人找尋丟失的東西，幫別人提起沉重的行囊，幫別人拾起地上的垃圾，一件件小事，但是從中也可以體現(xiàn)出雷鋒精神。

我們的人民懷念雷鋒，我們的時代呼喚雷鋒，我們需要千千萬萬個具有新時代特征的雷鋒式的新人。今天的社會分工越來越細,使的我們每個人都需要他人的幫助才能做好每一件事。我們在謀生時需要別人的幫助,同時也會幫助別人。人人為我,我為人人就是一種可貴的雷鋒精神。誠實守信，樂于助人也是一種可貴的雷鋒精神，還有一切自己活得好，也讓別人活得好的思想和行為，都是可貴的雷鋒精神的延續(xù)和創(chuàng)新。一句話，我們不僅需要,還應大力提倡雷鋒精神。

有雷鋒的社會，生活更和諧更美好。

第四篇：雷鋒精神時代意義

論雷鋒精神的時代意義

雷鋒（1940——1962）同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，毛主席曾說過：“向雷鋒同志學習”。“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習。

雷鋒精神的價值理想是真、善、美的統(tǒng)一。在個人的自我價值實現(xiàn)的理想層面上，雷鋒精神所蘊涵的一般價值目標是自強不息的精神。“自強不息”是中華民族精神的重要特征，對于人生價值的自我實現(xiàn)來說，它蘊含著對真、善、美的不懈追求，蘊含著對理想人格的向往。從社會對個人所規(guī)定的責任和使命的層面上看，雷鋒精神所追求的價值目標是“集體主義”和“全心全意為人民服務”，這是雷鋒精神最核心的價值理念。雷鋒精神所體現(xiàn)的集體主義價值理想，是在集體中實現(xiàn)個人價值、在個人價值的實現(xiàn)中提升集體價值的雙贏互動理想。正如雷鋒所說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的‘為人民服務’之中去”。這正是實現(xiàn)社會和個人“兩個價值目標”完美統(tǒng)一的有效路徑。

價值的現(xiàn)實是先進性與廣泛性相結合。價值現(xiàn)實是雷鋒精神最本質的價值屬性，是其理想性的價值規(guī)定達到客觀化、現(xiàn)實化的一種價值事實，是一種實然性價值存在?？梢詮摹百|” 和“量”的層面上分析。雷鋒精神價值現(xiàn)實的“質”是指雷鋒精神所具有的先進性的內(nèi)在價值，在其現(xiàn)實性上所達到的最佳價值境界。雷鋒精神價值現(xiàn)實的“量”，是指它所具有的價值功能在現(xiàn)實中所能達到的客觀效度。所以在社會主義市場經(jīng)濟條件下，要弘揚雷鋒精神，達到義務與權利、為社會、他人與有益于自身的統(tǒng)一，就必須把握雷鋒精神“質”和“量”的規(guī)定性，把先進性與廣泛性緊密結合起來。

價值的實踐是知與行的統(tǒng)一。遵循知行統(tǒng)一原則，關鍵在于把握實踐這個中心環(huán)節(jié)。實踐是知之源泉和動力，是檢驗其知是否具有真理性和行為是否符合真理要求的唯一標準。同時也要德才統(tǒng)一，“德”是前提，是方向，它決定著“才”的價值實踐程度。

價值的維度是歷史與空間的延伸。雷鋒精神的產(chǎn)生和發(fā)展既是一個歷史過程，又是一個由個別到普遍、由局部向全局輻射的過程。每年的三月份是學雷鋒的日子，且學雷鋒已經(jīng)陪中國人民走過了49個春秋，也出現(xiàn)一批又一批的活雷鋒，每年的“感動中國十大人物”，“中國驕傲”的那些英雄們，還有我們不知道的無名英雄們。

可是，在當今市場經(jīng)濟下，人們追求利益的欲望越來越強烈，有些人不但缺乏那些樂于助人，無私奉獻的精神外，連一些基本的道德也不存在，近年來的“三聚氰胺”“染色饅頭”“發(fā)霉豆芽”等等。。這些商家為了得到最高的利益，侵害消費者的權利，這種行為與雷鋒精神的“真，善，美”完全脫軌。更搞笑的是聽過一則報道：說某地的一家派出所在值班期間突然來了一個中年男子，說自己在某天在馬路上扶了一位老人，那老人說會讓感謝他的，他就扶起了這位老人，第二天這位男子就跑到這派出所要一面樂于助人錦旗。這報導聽完后一開始就感覺好笑，可是再想想，如果這位老人不答應或者沒表態(tài)要感謝這個男子的話，這男子還會去扶這老人嗎？其實扶一位老人是一件簡單的不能再簡單的事了，可是又有另外一種情況出現(xiàn)了，在馬路上扶老太太一定要有一個證人才敢扶了，因為現(xiàn)在的社會中，有很多老人是“扶”不起的，像徐老太太這樣的人也不少。因為這樣的彭宇案，造成了巨大的社會焦慮。因為樂于助人也會造成自己巨大的麻煩，像這位徐老太太，如果知道會是這樣的一位老人，還有誰敢扶。因為這件的事情報導出來了，現(xiàn)在的人都會有種顧慮了。我們要喚醒雷鋒精神，不能再讓英雄流淚。我們需要的仍是一個公平，公正，愛恨分明，是非分明的和諧社會。這樣也許就不會發(fā)生小悅悅的悲劇了，而對于那些過路的人除了一些道德的譴責，其他還能怎樣？

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們的生活水平是得到了很大的提高，但是經(jīng)濟的發(fā)展有著兩面性?？赡苌鐣毫^大，人們有時候會把道德先放在一邊。雖然每年的三月份是學雷鋒日，可是學雷鋒真的就在三月份嗎？答案是否定的。黨的十七大報告所指出的：“大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，以增強誠信意識為重點，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，發(fā)揮道德模范榜樣作用，引導人們自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任”。一個社會是否和諧，一個國家、地區(qū)能否長治久安，很大程度上取決于全體社會成員的思想道德素質的提高。沒有共同的理想信念，沒有良好的道德風范，不培育文明風尚，是無法實現(xiàn)社會和諧的。我們時刻要有一顆樂于助人的心態(tài)來對待生活，助人為樂，這真的是很正確的，每當幫助別人后不管有沒得到贊賞，自己內(nèi)心還是會很愉快的。

可是現(xiàn)在有很多人懷疑雷鋒做好事不是很真實，可是我想說的是，不管是真是假，我們學習的不但是雷鋒的人，更重要的是學習雷鋒的那精神，畢竟雷鋒走了很久了，可是這種精神卻激勵著一代又一代的人們。雖然有些人做好事是為了名和利，有些人做好事被傷害，但是，世界上還是好人多的，雷鋒精神在當今仍有著不可估量的意義。我們倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范，因此，全社會學習雷鋒精神，對于構建和諧社會仍然有著不可估量的、積極的時代意義，不僅不可忽略，而且應當大張旗鼓地弘揚光大。

思政3班

李林

第五篇：時代呼喚雷鋒精神

時代呼喚雷鋒精神

——團委、學生會致全體同學的一封倡儀書

紅星中學全體共青團員、同學們：

今年，三月五日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向全國人民發(fā)出向雷鋒同志學習的號召42周年。42年來，雷鋒這個光輝的名字鐫入了一代又一代人的心靈。雷鋒身上那種助人為樂、舍已為公、關心集體、熱愛勞動、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的風尚在全社會得到發(fā)揚。黨的十六大提出，要全面建設小康社會，進一步提高全民族的文化素質，重新確立雷鋒精神，在新的時期賦予了更為強烈的時代需要，雷鋒同志是我國進入社會主義時期以后，在黨和人民的哺育下成長起來的一代新人的杰出代表。在雷鋒身上，集中地體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)主義道德，體現(xiàn)了我國青年愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的優(yōu)秀品質，正是這些傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀品質，匯成了具有鮮明特色的雷鋒精神。

所謂雷鋒精神，就是忠于黨和人民，舍已為公，大公無私的奉獻精神，就是立足本職崗位，在平凡的工作和學習中創(chuàng)造不平凡業(yè)績的“螺絲釘精神”，就是苦干、實干，不計報酬，爭做貢獻的艱苦奮斗精神。雷鋒精神的核心是為人民服務。在當前我校爭創(chuàng)“五個一流”學校的潮流中，更需要雷鋒精神，為此，校團委、學生會號召廣大共青團員、同學們肩負起時代賦予我們的崇高使命，讓我們這一代人仍然以雷鋒為榜樣，以全心全意為人民服務為最高美德。

學習雷鋒，就要學習雷鋒的奉獻精神，做為我們學生就要為社會、為學校做出貢獻，我們的學校還有這樣那樣的不足，離“五個一流”還有一定的距離，我們應多考慮如何為紅中、為社會多做貢獻。立足學習，學會做人，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，為創(chuàng)“五個一流”學校多而努力奮斗！

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣樹立遠大的理想，腳踏實地、有高度的學習責任心、按規(guī)范嚴格要求自己、嚴以律已、寬以待人，事事想到自己的社會責任，想到他人，努力學習、開拓進取、求真務實、全面發(fā)展，為社會和學校多做貢獻。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣在學校、在社會、講社會公德、提高自身文明素質，發(fā)揚風格，助人為樂，以點滴做起，為紅中精神文明建設貢獻自己的力量。在學校，在社會，人人都是服務對象，人人又都為他人服務，讓三月的春風吹遍校園，溫暖師生的心靈，高舉雷鋒精神的火炬，必將使我們的校園、社會更加美麗，人與人之間更加融洽和諧。

共青團員、同學們，行動起來吧，讓紅星中學唱響“雷鋒之歌”，時代需要雷鋒精神，時代呼喚雷鋒精神！

團委、學生會

2005年3月1日