第一篇：宿州一職高校園廣播站“青春風(fēng)景線”欄目“擁抱春天,放飛夢(mèng)想”節(jié)目策劃

宿州一職高校園廣播站“青春風(fēng)景線”欄目“擁抱春天，放飛夢(mèng)想”節(jié)目策劃

流程圖：

1、開(kāi)始曲：《春之聲圓舞曲》（時(shí)長(zhǎng)：7分01秒）播放10秒后漸弱至較弱，作為背景音樂(lè)。

2、播音稿

節(jié)目介紹：老師們，同學(xué)們，下午好，一職高校園廣播站又如約和您見(jiàn)面了。我是主持人，我是主持人。今天是2月13日，星期一，歡迎您收聽(tīng)《青春風(fēng)景線》。我們將在這個(gè)欄目里，為您呈現(xiàn)職高生絢爛的理想，多彩的生活；和您共享有志者青春的快樂(lè)，成功的喜悅；與您分擔(dān)成長(zhǎng)的煩惱，失敗的苦痛；在這里，我們還將邀您攜手，共同打造這個(gè)屬于我們自己的家園。我們堅(jiān)信，有了您的關(guān)注、參與和支持，這朵柔弱的小花定會(huì)綻放出艷麗的色彩。

3、音樂(lè)《春之聲圓舞曲》漸強(qiáng)。（音樂(lè)5秒后漸弱），4、播音稿：

老師們，同學(xué)們，隨著“立春”節(jié)氣的到來(lái)，春天已款款來(lái)到了我們身邊。我們千呼萬(wàn)喚的明媚春光就要和我們相擁了，這里，我們輯錄了一組謳歌春天的名曲，讓我們一同來(lái)欣賞。首先，請(qǐng)聽(tīng)一首我們兒時(shí)的歌曲《春天在哪里》，或許它能給您帶來(lái)兒時(shí)的美好記憶。

5、播放兒歌《春天在哪里》（2分19秒）

6、播音稿：

（音樂(lè)結(jié)束3秒后），是啊，清脆的歌聲告訴我們，春天在哪里？她就在藍(lán)藍(lán)的天宇下，在瑩瑩的綠水里，在紅閃閃的花海里，在黃鸝鳥(niǎo)嘀哩哩的歌聲中；春天在哪里？她就在我們的眼眸里，就在我們的笑聲中，在我們飛揚(yáng)的快樂(lè)里，在我們勤勞的汗水里。

春天的色彩最明麗，不信您聽(tīng)，楊鈺瑩給我們送來(lái)了《紅彤彤的春天》。

7、播放《紅彤彤的春天》歌曲（3分22秒）。

8、（音樂(lè)結(jié)束3秒后）的確，當(dāng)我們采摘到那抹紅彤彤的春天時(shí)，你是否也接到了春天的請(qǐng)柬，拴著紅腰帶，舞起火爆的秧歌呢？如果此時(shí)你已沉醉如許，那么，我們不妨一起走近張明敏的《拜訪春天》。

9、播放歌曲：《拜訪春天》（2分50秒）

10、播音稿：讀歌詞——

那年我們來(lái)到小小的山巔

有雨細(xì)細(xì)濃濃的山巔

你飛散發(fā)成春天

拜訪春天

我們就走進(jìn)意象深深的詩(shī)篇

你說(shuō)我像詩(shī)意的雨點(diǎn)

輕輕飄上你的紅靨

啊 我醉了好幾遍

我 醉了好幾遍。下面，讓我們帶著朦朧的醉意，傾聽(tīng)一首來(lái)自維也納的春的祝福。請(qǐng)聽(tīng)施特勞斯的《藍(lán)色多瑙河》（10分10秒）。

11、（音樂(lè)漸弱），播音稿：好，那就讓我們和著明快的圓舞曲，跳吧，唱吧，春天又來(lái)，青春難再，讓我們用深情的雙臂擁抱這多彩的春天吧。老師們，同學(xué)們，今天的“校園風(fēng)景線”就要和您說(shuō)再見(jiàn)了，熱忱歡迎明天這個(gè)時(shí)間，繼續(xù)關(guān)注我們的節(jié)目。如果您有什么建議和意見(jiàn)，歡迎來(lái)信，地址：一樓團(tuán)委辦公室。歡迎您的熱情參與。再見(jiàn)，再見(jiàn)！

第二篇：擁抱青春放飛夢(mèng)想 朗誦比賽策劃

棗 莊 學(xué) 院政治與社會(huì)發(fā)展學(xué)院

長(zhǎng)青藤文學(xué)社 活動(dòng)策劃

擁抱青春 放飛夢(mèng)想詩(shī)歌朗誦比賽

一、寫(xiě)在前面

青春，在我們看來(lái)是那樣平凡無(wú)奇的字眼，可你真的明白它的含義嗎？夢(mèng)想，是我們?cè)?jīng)視如神明般不可褻瀆的珍寶，而如今，它還依然留在你的心底嗎？青春所意味著的，不僅僅是花一樣美麗的容顏，不僅僅是火一般無(wú)限的活力，它所承載著的更多的是好奇，是探索，是希望，是努力，是挫敗，是不服輸，是堅(jiān)持??夢(mèng)想也不是如空中樓閣般虛無(wú)縹緲的存在，而是我們對(duì)未來(lái)的渴望，是我們堅(jiān)持下去的理由，是我們之所以存在的意義。

現(xiàn)在，我們給大家一個(gè)思考青春意義之所在的機(jī)會(huì)，一個(gè)重拾夢(mèng)想之星火的舞臺(tái)。你還想繼續(xù)在迷茫中彷徨嗎？你還想一直停留在對(duì)逝去時(shí)光的憂傷中嗎？我們是長(zhǎng)青藤，我們期待你的加入！

二、活動(dòng)主題

擁抱青春 放飛夢(mèng)想

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）詩(shī)歌朗誦

1、朗誦者應(yīng)清晰表達(dá)出所朗誦作品的思想，有真摯的感情流露。

2、朗誦作品可為古詩(shī)，也可為新體詩(shī)。

3、如有背景音樂(lè)，請(qǐng)?jiān)诒荣愰_(kāi)始前半小時(shí)到活動(dòng)地點(diǎn)將音樂(lè)拷貝到電腦中。

4、朗誦時(shí)間為5-10分鐘，朗誦時(shí)可不脫稿。

（二）自我感悟

1、朗誦者在朗誦完成后，將有3-5分鐘的時(shí)間對(duì)所朗誦作品進(jìn)行評(píng)析。

2、在評(píng)析作品時(shí)應(yīng)有對(duì)作品自己的理解。

四、活動(dòng)流程

1、組織到場(chǎng)參賽選手進(jìn)行出場(chǎng)次序的抽簽。

2、主持人致開(kāi)場(chǎng)白。

3、參賽選手按照賽前抽簽順序依次上臺(tái)朗誦。

4、評(píng)委對(duì)上一名選手表現(xiàn)進(jìn)行打分，主持人宣布上一名選手得分并請(qǐng)出下一名參賽選手。

5、比賽結(jié)束，主持人宣布比賽結(jié)果。

6、評(píng)委為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、選手儀表（20分）

2、朗誦內(nèi)容（20分）

3、作品評(píng)析（20分）

4、現(xiàn)場(chǎng)感染力（30分）

5、時(shí)間把握（10分）

六、活動(dòng)時(shí)間

2013年4月20日（周六）早9點(diǎn)—11點(diǎn)

七、活動(dòng)地點(diǎn)

綜合樓1402教室

八、報(bào)名方式

編輯短信“姓名+作品+聯(lián)系方式”發(fā)送到655331或66341

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名 優(yōu)秀獎(jiǎng)3名

十、活動(dòng)預(yù)算

筆芯一盒：8元 筆記本2本：10元 手機(jī)掛飾3個(gè)：6元 共計(jì)：24元

十一、寫(xiě)在后面

無(wú)所謂比賽，無(wú)所謂名次。因?yàn)槿魏稳A麗的溢美之詞在青春面前都是那樣蒼白無(wú)力，任何獎(jiǎng)品在夢(mèng)想面前都顯得那樣廉價(jià)。只為擁抱我們即將逝去的青春，只為重尋我們?cè)?jīng)擁有的夢(mèng)想！

政治與社會(huì)發(fā)展學(xué)院長(zhǎng)青藤文學(xué)社

2012年4月14日